課間趣事作文4篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的課間趣事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

課間趣事作文篇1

　　“叮鈴鈴……”代表著痛苦的上課結(jié)束的鈴聲在空氣中響起。一大群人立刻像沖鋒的戰(zhàn)士一樣擁擠著出了教室。此刻，歡樂在同學(xué)們的心里滿得都要溢出來了！

　　一條人群路向操場(chǎng)涌去。大家跑啊、跳啊，別提有多開心了，似乎到了人間天堂。看，靜“立”操場(chǎng)上的足球立刻不情愿地“走”了起來。颼——一道矯健的身姿將眾人的目光吸引了去。只見他沖到足球前，腳靈活地一踢，足球立馬往右“跑”了，正在足球要到操場(chǎng)上跑步的人群中這一千鈞一發(fā)的時(shí)刻，黑影飛快地跑到足球前，腳一鉤，將球“扳”了回來。可這一踢，卻將眾人的目光轉(zhuǎn)移到了正在抓緊時(shí)間進(jìn)行跑步訓(xùn)練的人群中。

　　只見他們各個(gè)咬緊牙關(guān)，在綠茵場(chǎng)上，如豹子般奔跑起來。雙臂快速地?cái)[動(dòng)，引得風(fēng)兒緊緊相隨，長(zhǎng)腿兒后踢，一步一步踏實(shí)了向前飛跑。此刻，拼搏是這里唯一的主題。拉拉隊(duì)也拼命喊起來，嗓子啞了也不在乎。跑步的同學(xué)一圈一圈地跑著，仿佛不知道累。鼻尖、額頭上沁出了顆顆、密密麻麻的汗珠。突然幾個(gè)身影如風(fēng)疾馳過終點(diǎn)。我忽然看見，觀眾中有一些人給他們遞紙巾。那些訓(xùn)練的同學(xué)笑盈盈地站住，取了一張紙巾在自己頭上抹著。

　　操場(chǎng)上，高高的鐵桿子，抬頭才能望見。有三個(gè)高個(gè)子和一個(gè)矮個(gè)子在比賽爬桿。真的爬的上去嗎？看著矮個(gè)子，我心想：你和高個(gè)子比，能贏嗎？癡心妄想！突然，他們雙手握住桿子，雙腿在桿上擺著盤腿的姿勢(shì)。他們飛快地向上竄，像幾只靈活的小猴。雙手敏捷地往上一伸，一抓，抓到更高的地方，腳便跟“蹭”（就是放開一下，再盤緊）了上去。漸漸地，一個(gè)高個(gè)兒占了上風(fēng)。快了，快了！就快到了！我的心懸起來。可是，矮個(gè)兒突然“神速”地“超”了上來，最終取得了勝利。我領(lǐng)悟：不能以貌取人！

　　“叮鈴鈴……”上課開始的鈴聲響起，一大群人臉上寫滿了輕松和愉悅，涌進(jìn)了教室。

　　十分鐘，雖然在記憶的詞典里是個(gè)不起眼、普通的字眼，卻包含了許多玄機(jī)。抓住這一分一秒組成的十分鐘，我們的生活就會(huì)更加充實(shí)、更加美好。

課間趣事作文篇2

每個(gè)星期二到星期五都有大課間時(shí)間，具體時(shí)間是第一節(jié)課下課后。

我們每個(gè)星期二和星期三是做羽毛球操的，星期四和星期五是做廣播體操的。

下課時(shí)，我們要提前排隊(duì)，要帶什么就帶什么。不過，短繩是每次大課間必須要帶的。

大課間的音樂響起了，伴隨著音樂聲，我們出發(fā)了。

到達(dá)操場(chǎng)后，我們還要整一次隊(duì)。隊(duì)整好之后，全校同學(xué)也到齊了，我們就開始大課間了。

首先，是做羽毛球操或廣播體操的。領(lǐng)操的同學(xué)站上主席臺(tái)后，音樂就開始了，前面的同學(xué)往往都做得比較認(rèn)真，后面的同學(xué)要不就是無精打采地做，要不就是邊打邊鬧邊做。

操做完后，就輪到跳短繩這個(gè)環(huán)節(jié)了，跳短繩分四次，第一次是第一組跳，第二次是第二組跳，然后再重復(fù)一遍，就是四次了，每次跳80下，跳完后就舉手。

短繩跳完后，就是跳長(zhǎng)繩了，三至六年級(jí)每班都有兩根長(zhǎng)繩，男生和女生各一根，我們跳得可開心了！

最后，就是跑操環(huán)節(jié)了。我們先排成八路中隊(duì)，再到跑道上跑，我們要跑三圈，路過路過主席臺(tái)要喊口號(hào)。跑完后我們就回教室了。

這就是我們的大課間！

課間趣事作文篇3

想起那天又好笑又倒霉的事情，不由自主的笑了起來。

星期二那天，上午第三節(jié)課上課之前，上操?zèng)]有跑步，因?yàn)榕艿朗菨竦模饷孢€下著毛毛細(xì)雨，還停了電。教室里有一種不平常的氣氛——你追我趕，都像一陣風(fēng)一樣，擦肩而過。我就坐在椅子上，看著我的同桌在哪收拾課桌里的東西。前面兩個(gè)人就在收作業(yè)。我忽然被一個(gè)東西所吸引了，是我同桌的課桌上面的鉤子所掛跳繩和一個(gè)家族，連在一起。

我的腦海浮現(xiàn)了一種有趣的惡作劇。我猜她不注意，把他的夾子連著跳繩一同取了下來。夾在了前面那個(gè)人的椅背上，我心中高興地不得了，笑的眼淚都來了。我等他把東西收拾好了后，我說：你沒發(fā)現(xiàn)你少了什么東西嗎？“？”他默不作聲，一臉的疑惑。“喔——跳繩，拿來。”他笑嘻嘻的說。“沒在我這，不信你自己找”我完全沉浸在快樂的世界里。我見他忽然往桌子上一趴，看看前面的人，再看看他的椅子，還是沒看見他的跳繩。

我笑的連忙用手拍我前面那個(gè)人的背，迫不及待的想把跳繩究竟藏在哪？告訴她。

她轉(zhuǎn)過身來，我把眼神向下一望，再用手悄悄的指向他的椅背。“我說，看到了沒有。”她也一看，看見我的同桌還是沒有找到她的跳繩。我和他簡(jiǎn)直笑開了花。

我笑著笑著，看了一下周圍，好像沒有如下位了，但還是有講話的人。好像沒有什么異常。我還是笑著我的同桌傻乎乎的找他的跳繩。

我的余光忽然一下子看見外面來了一個(gè)白色的身影，出事了，是黃老師來。還沒等我向他們說，黃老師就直接沖進(jìn)教室，把我們點(diǎn)了起來。痛罵了我們幾句。并且還讓我們下課去辦公室。我們一下子由晴轉(zhuǎn)衰。

過了好一會(huì)，下課去辦公室以后居然只是抄單詞，不幸中的萬幸啊。

課間趣事作文篇4

馬老師氣匆匆的來了，也說了我們一統(tǒng)，然后把那幾個(gè)同學(xué)叫到了辦公室，最后他們回來了，好像很開心的樣子。班級(jí)的'趣事是有很多，但這件事令我難已忘記

班級(jí)中的事五花八門，千奇百怪，有酸有苦，有甜有辣，每天都在上演著一幕幕話劇？

瞧，今天也不例外，男主角是下課調(diào)皮搗蛋的王勝。“叮鈴鈴”，討厭的上課鈴如催命鬼一般叫了起來，同學(xué)們無奈地走進(jìn)教室，還回味著課間十分鐘的快樂時(shí)光。同學(xué)們靜坐在位子上等待老師，唯有王勝念念有詞：“【第1句】：【第2句】：三??十。”話音剛落，門外出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是陸老師。真佩服他為未卜先知的能力，每次數(shù)到十，陸老師總按時(shí)來到教室，“半神仙”這個(gè)稱號(hào)果然名副其實(shí)。陸老師走進(jìn)教室，掃視了全班同學(xué)，邊清了清嗓子邊說：“今天，我們學(xué)習(xí)《裝滿昆蟲的衣袋》”大家紛紛低下頭來，目光躲閃著，最后，陸老師的目光定格在王勝身上。

王勝失去了剛才的神氣活現(xiàn)，額角滲出了汗珠，漲紅了臉，卻還要故作鎮(zhèn)定，但雙手卻已不聽使喚，為之顫抖。

陸老師看在眼里，臉上露出一絲不易察覺的微笑：“王勝，站起來讀課文。”王勝顫顫巍巍地站了起來：“在法國(guó)??南部??有一個(gè)從橫交錯(cuò)的小溪??”伴隨著王勝的顫音，教室里是一陣哄堂大笑。“啪”一聲，王勝的臉上留下了“五指山”。王勝變成了“茄子臉”了。還沒等他回過神來，陸老師拋來一句冷冰冰的話語：“重讀”。王勝嚇出了一身冷汗，真后悔昨天晚上看《易經(jīng)》，要是抽出一半時(shí)間讀課文，也不會(huì)落得如此下場(chǎng)。結(jié)結(jié)巴巴的哼讀，換來的是清脆的巴掌。王勝的腿微微顫抖，伴隨著同學(xué)的冷嘲熱諷，就更緊張了：撿些石子干什么，撐破了褲兜”他卻讀成了“撿些石子干什么，撐破了褲襠”。弄得班上的同學(xué)前仰后翻，而王勝的臉變成了麻花狀，不知是笑還是哭。陸老師也被他的滑稽樣逗笑了。

課后，王勝又神氣起來。同學(xué)張暢的褲子，線封破了，在女生面前，臉紅得像個(gè)蘋果，雙手捂住褲襠，快步走回座位。王勝早已忘記了疼痛，端詳這張暢：“早上鄙人看你印堂發(fā)黑，算準(zhǔn)你有一劫，叫你破財(cái)消災(zāi)，你不聽，現(xiàn)在后悔晚矣”。

唉，王勝啊，你不愧為本班的“鐵齒銅牙”“鋼臉戰(zhàn)士”。

課間趣事小學(xué)作文

　　課間趣事小學(xué)作文1

我的小伙伴是戴潔，她也是我的同學(xué)，我們總是形影不離的在一塊兒做游戲，我們最喜歡的游戲是跳皮筋，可是她總也跳不好，老讓我救她，但我們依舊玩的很高興。

在一次我們?cè)诖笳n間跳皮筋，我們把皮筋套在兩個(gè)大花盆上，由于花盆太粗，不能跳“踩筋”，兒，我們決定跳“蹦蹦。”我第一個(gè)跳，一連升了四級(jí)。由于，我跳的時(shí)間太長(zhǎng)了，一下子跳壞了，這回我可以好好的休息了，我蹲在一旁監(jiān)視她有沒有跳壞，只跳了一下就壞了，這是因?yàn)樗贿M(jìn)去了一只腳，害的我只好救她，我跳到最后一步，我們兩個(gè)一起一跳了一下，可是她一跳，因?yàn)殡x皮筋太近，一下子跳了皮筋里，我只好有救了一遍，但她又跳了進(jìn)去，我生氣的又救了一遍，可是，她又跳了進(jìn)去，以后每次我救她的時(shí)候，她都是和上次一樣，總也跳進(jìn)皮筋里，這樣，最后到上課我也沒有救活她，而我們兩個(gè)卻被笑彎了腰。

這就是我和戴潔的.課間趣事。

　　課間趣事小學(xué)作文2

校園里發(fā)生過許多事情，有時(shí)使我們哈哈大笑，有時(shí)使我們陷入沉思。事情猶如天上星、地上沙那樣多，在我記憶的長(zhǎng)河里有一件事情令我沒齒難忘。

記得在一次課間里，老師和我們做了一個(gè)小游戲——畫嘴巴。老師先在黑板上畫了一個(gè)頭、一個(gè)眼睛和一個(gè)鼻子。老師請(qǐng)了趙勁灃上去用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，然后那支粉筆。趙勁灃拿著粉筆慢慢地走向講臺(tái)，他在黑板上左摸摸右摸摸，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才用粉筆吞吞吐吐地畫上嘴巴。趙勁灃畫完以后，講臺(tái)下的同學(xué)都捧腹大笑起來，有的都流出了眼淚。

趙勁灃感到不對(duì)勁，忙把紅領(lǐng)巾拿下來，仔細(xì)一看，原來他把嘴巴畫到頭上。課間還剩5分鐘，老師又讓陸城之去畫，陸城之像飛毛腿一樣急忙跑到黑板前。陸城之和趙勁灃一樣左摸摸右摸摸，但畫到一半的時(shí)候有擦了，這次本來是對(duì)的。他又選了一個(gè)位置，畫了畫好了，這時(shí)同學(xué)都笑彎了腰！

陸城之摘下紅領(lǐng)巾一看，原來他把嘴巴畫到頭上去了。

上課鈴響了，游戲結(jié)束了，雖然只有短短的10分鐘，但是我們依然沉默在快樂中！

　　課間趣事小學(xué)作文3

下課了，我沖出了教室，因?yàn)槲乙ァ癢C”。等我正要從廁所出來，忽然發(fā)現(xiàn)女廁所地上有一件金黃色的衣服。我用兩個(gè)指頭把那件衣服拎了起來，大喊：“這件衣服是誰的？”“我的，我的！”只見林野從廁所旁的走廊跑了出來，對(duì)我喊：“快把我衣服拿出來，不拿你完了！”

這話聽著有些不爽，我把頭一扭，說：“為什么要還給你！”他指著我說：“你還不還？”“不還！”“我再問你一次，還不還！”我突然有點(diǎn)怕了，說：“好吧！還你。”說著我把衣服往廁所外面用力地扔了過去。他沒接住，掉在了地上，他撿起來，就跑遠(yuǎn)了。我捂著嘴偷笑。

我在回教室的路上看見了潘東，他問我：“喂，你有沒有看見林野的衣服！”我說：“干什么呀？”他說：“我剛剛把他的衣服“偷”了過來，把它放在女廁所。他如果進(jìn)去拿的話，嘿嘿，那他就變成女的了，嘿嘿！”我看他一臉壞笑。

回到教室的林野拿著有點(diǎn)濕的衣服去找潘東“算帳”了。他倆纏在一起打來打去滾成一團(tuán)，好幾個(gè)人出手相勸也沒能阻止。最后，同學(xué)們搬來了老師，終于把他倆制止了。

我想不懂：“難道，到女廁所就是女的，到男廁所就是男的了嗎？那么一個(gè)人到了男廁所又到女廁所，那他豈不是不男不女的了嗎？有趣！”

課間趣事作文

校園里每天發(fā)生許多事情，課間更是趣事多多。下面是小編分享的課間趣事作文，一起來看一下吧。

　　課間趣事作文一：課間趣事

我用六個(gè)書皮管插入鉛筆帶中，這樣一把威力無比的“槍”就問世了，我給它起名叫“超級(jí)牛x核彈槍，”怎么樣，光聽名字就很牛吧？嬉嘻，一旦開起火來，別人還沒等開槍，估計(jì)身上就得多出六個(gè)洞眼。伙計(jì)們，等著吧。我邊想邊做出了沖出座位的準(zhǔn)備。“下課。”老師一聲令下，話音未落，我已經(jīng)沖出教室了。等伙伴們都跑出來后，我們開始分班了，“咦？我怎么和孫奧東、趙梯棚、劉凱華一班？”算了，和誰都一樣，我們可都是高手啊。

我們班進(jìn)行了分工，由于劉凱華是“雙管沖鋒槍，”威力大，于是我們決定讓他看守“堡壘”——也就是教師，他馬上進(jìn)入了角色，端起沖鋒槍，在“城堡”門口巡邏起來。我們有經(jīng)過商議，制定了作戰(zhàn)方案，由我和老趙從正面包抄，其他人從另外幾個(gè)方面向敵人進(jìn)攻。可是，當(dāng)我走了一半，還沒靠近敵人的城堡時(shí)，我的“對(duì)講機(jī)”發(fā)出了“sos”信號(hào)，原來，看守城堡的劉凱華被抓了，糟糕，我的趕緊回去救援，我退了回去。等我到了城堡，發(fā)現(xiàn)敵軍只有一個(gè)王小豪，正坐在凳子上喝水，而劉凱華被捆在椅子上。我說時(shí)遲，那時(shí)快，飛起一腳破門而入，飛快的給了王小豪一梭子，，趁他倒地的時(shí)候，我救出了劉凱華。就這樣，剛才還洋洋得意的王小豪，成了我們的俘虜。正當(dāng)我們沉浸在勝利的喜悅中時(shí)，外面?zhèn)鱽砹藲g呼聲，我跑到外面一看，原來我們已經(jīng)捉獲了敵軍的首領(lǐng)——張鵬飛。“耶！大獲全勝！”我和戰(zhàn)友們歡呼起來。

正在這時(shí)，上課鈴響了。我們只好終止了這場(chǎng)游戲向教師走去。我不情愿地放慢了腳步，唉——又要沉睡千年了。

　　課間趣事作文二：課間趣事

校園里發(fā)生過許多事情，有時(shí)使我們哈哈大笑，有時(shí)使我們陷入沉思。事情猶如天上星、地上沙那樣多，在我記憶的長(zhǎng)河里有一件事情令我沒齒難忘。

記得在一次課間里，老師和我們做了一個(gè)小游戲——畫嘴巴。老師先在黑板上畫了一個(gè)頭、一個(gè)眼睛和一個(gè)鼻子。老師請(qǐng)了趙勁灃上去用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，然后那支粉筆。趙勁灃拿著粉筆慢慢地走向講臺(tái)，他在黑板上左摸摸右摸摸，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才用粉筆吞吞吐吐地畫上嘴巴。趙勁灃畫完以后，講臺(tái)下的同學(xué)都捧腹大笑起來，有的都流出了眼淚。

趙勁灃感到不對(duì)勁，忙把紅領(lǐng)巾拿下來，仔細(xì)一看，原來他把嘴巴畫到頭上。課間還剩5分鐘，老師又讓陸城之去畫，陸城之像飛毛腿一樣急忙跑到黑板前。陸城之和趙勁灃一樣左摸摸右摸摸，但畫到一半的時(shí)候有擦了，這次本來是對(duì)的。他又選了一個(gè)位置，畫了畫好了，這時(shí)同學(xué)都笑彎了腰！

陸城之摘下紅領(lǐng)巾一看，原來他把嘴巴畫到頭上去了。

上課鈴響了，游戲結(jié)束了，雖然只有短短的10分鐘，但是我們依然沉默在快樂中！

　　課間趣事作文三：課間趣事

“鈴、鈴、鈴。”下課的鈴聲終于敲響了，我馬上從昏昏欲睡中進(jìn)入亢奮狀態(tài)，我和伙伴們?cè)缇蜕塘亢昧耍裉煜挛绲娜齻€(gè)課間，我們都來玩“cs”游戲。我們分別用自己的文具造成一把“槍”，把人員分成兩隊(duì)，來攻打?qū)Ψ健?/p>

我用六個(gè)書皮管插入鉛筆帶中，這樣一把威力無比的“槍”就問世了，我給它起名叫“超級(jí)牛x核彈槍，”怎么樣，光聽名字就很牛吧？嬉嘻，一旦開起火來，別人還沒等開槍，估計(jì)身上就得多出六個(gè)洞眼。伙計(jì)們，等著吧。我邊想邊做出了沖出座位的準(zhǔn)備。“下課。”老師一聲令下，話音未落，我已經(jīng)沖出教室了。等伙伴們都跑出來后，我們開始分班了，“咦？我怎么和孫奧東、趙梯棚、劉凱華一班？”算了，和誰都一樣，我們可都是高手啊。

我們班進(jìn)行了分工，由于劉凱華是“雙管沖鋒槍，”威力大，于是我們決定讓他看守“堡壘”——也就是教師，他馬上進(jìn)入了角色，端起沖鋒槍，在“城堡”門口巡邏起來。我們有經(jīng)過商議，制定了作戰(zhàn)方案，由我和老趙從正面包抄，其他人從另外幾個(gè)方面向敵人進(jìn)攻。可是，當(dāng)我走了一半，還沒靠近敵人的城堡時(shí)，我的“對(duì)講機(jī)”發(fā)出了“sos”信號(hào)，原來，看守城堡的劉凱華被抓了，糟糕，我的趕緊回去救援，我退了回去。等我到了城堡，發(fā)現(xiàn)敵軍只有一個(gè)王小豪，正坐在凳子上喝水，而劉凱華被捆在椅子上。我說時(shí)遲，那時(shí)快，飛起一腳破門而入，飛快的給了王小豪一梭子，，趁他倒地的時(shí)候，我救出了劉凱華。就這樣，剛才還洋洋得意的王小豪，成了我們的俘虜。正當(dāng)我們沉浸在勝利的喜悅中時(shí)，外面?zhèn)鱽砹藲g呼聲，我跑到外面一看，原來我們已經(jīng)捉獲了敵軍的首領(lǐng)——張鵬飛。“耶！大獲全勝！”我和戰(zhàn)友們歡呼起來。

正在這時(shí)，上課鈴響了。我們只好終止了這場(chǎng)游戲向教師走去。我不情愿地放慢了腳步，唉——又要沉睡千年了。

　　課間趣事作文四：課間趣事

我的小伙伴是戴潔，她也是我的同學(xué)，我們總是形影不離的在一塊兒做游戲，我們最喜歡的`游戲是跳皮筋，可是她總也跳不好，老讓我救她，但我們依舊玩的很高興。

在一次我們?cè)诖笳n間跳皮筋，我們把皮筋套在兩個(gè)大花盆上，由于花盆太粗，不能跳“踩筋”，兒，我們決定跳“蹦蹦。”我第一個(gè)跳，一連升了四級(jí)。由于，我跳的時(shí)間太長(zhǎng)了，一下子跳壞了，這回我可以好好的休息了，我蹲在一旁監(jiān)視她有沒有跳壞，只跳了一下就壞了，這是因?yàn)樗贿M(jìn)去了一只腳，害的我只好救她，我跳到最后一步，我們兩個(gè)一起一跳了一下，可是她一跳，因?yàn)殡x皮筋太近，一下子跳了皮筋里，我只好有救了一遍，但她又跳了進(jìn)去，我生氣的又救了一遍，可是，她又跳了進(jìn)去，以后每次我救她的時(shí)候，她都是和上次一樣，總也跳進(jìn)皮筋里，這樣，最后到上課我也沒有救活她，而我們兩個(gè)卻被笑彎了腰。

這就是我和戴潔的課間趣事。

　　課間趣事作文五：課間趣事

校園里發(fā)生過許多事情，有時(shí)使我們哈哈大笑，有時(shí)又使我們陷入沉思。事情猶如天上星、地上沙那樣多，在我記憶的長(zhǎng)河中，有一件事讓我沒齒難忘。

這幾個(gè)星期，學(xué)校流行著一種玩具------小汽車，同學(xué)們都瘋狂地?fù)屬徶@下小賣部可火了。而我和幾個(gè)朋友覺得無聊所以一輛也沒有買。

記得那天太陽灸烤著大地，烈日炎炎，真像一個(gè)大火籠。那天我早早地來到學(xué)校，班里幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)在“埋頭苦干”。一個(gè)鐵哥們------“李子”對(duì)我說：“我有一個(gè)數(shù)碼照像機(jī)酷吧！”我聽了樂極了，忙說“來一張?jiān)趺礃樱俊薄昂醚健！蓖瑢W(xué)們見了也來湊熱鬧。“排隊(duì)，一個(gè)一個(gè)來。”趙某拿“金箍棒”擺了一個(gè)武士的姿勢(shì)；吳某拿著一張紙卷成小細(xì)筒狀放在嘴邊當(dāng)煙抽，酷極了；馮某搬出來一個(gè)凳子，腳踩在上面，抽著“煙”，一個(gè)“黑幫老大”在我們眼前出現(xiàn)了！我們鼓掌叫好，我擺了一個(gè)花木蘭姿勢(shì)，卻伸出了蘭花指，逗得他們哈哈大笑，我也情不自禁地大笑起來。

最后我們又開了一個(gè)“武林大會(huì)”。這個(gè)同學(xué)來個(gè)“降龍十八掌”，那個(gè)同學(xué)來個(gè)“乾坤大挪移”，“六脈神劍”“一陽指”......一招一式盡顯武林霸氣，頓時(shí)金庸筆下的武林俠客栩栩如生地呈現(xiàn)在了同學(xué)們的面前，看到他們羨慕而又吃驚的目光，我們“舞”的更加賣力。“武林盟主”宋和陽用洪厚的聲音宣布：“武林大會(huì)第三回合現(xiàn)在開始！”話音剛落，清脆的上課鈴聲傳入耳中，我們只能忍痛暫停，極不情愿地回到了自己的座位上。

這件事雖然已經(jīng)過去了幾個(gè)星期，但是現(xiàn)在說起來還是津津樂道，令人回味無窮！！

　　課間趣事作文六：課間趣事

下了社團(tuán)，回了班沒一會(huì)李老師就來了，李老師開始叨叨了，我閑的沒事便用水彩筆在紙上點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)出了鄭博方三字，問鄭博方是什么字，鄭博方說點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，我一拍桌子，正想再問他一遍，誰想到剛拍完桌子，只聽轟一聲，往右一看，譚熠楠竟然和她的椅子倒了，鄭博方大笑，譚熠楠一臉及想哭又想笑的樣子，沖著我說王嘉韻我恨你，林霄鵬過來湊熱鬧說王嘉韻是被告，譚熠楠是原告，鄭博方是王嘉韻的律師，我是譚熠楠的律師，我們笑了笑，便走了。

我把這件事告訴了一個(gè)同學(xué)，同學(xué)對(duì)我說你已經(jīng)練成了鐵砂掌，去闖蕩江湖吧！

　　課間趣事作文七：課間趣事

下課鈴剛拉響，教室里就亂成了一鍋粥，真是跟老師在的時(shí)候完全不一樣。一幫男生喊著“終于下課了”便一窩蜂地沖出了教室。又不知是誰在教室里竟玩起了“貓捉老鼠”！躲在那一方一邊惶惶不安地逃竄著，一邊嘴里叫著“救命啊”，而追的那一方是嫌課桌擺得太緊湊，竟讓課桌跳起了“迪斯科”……

而我旁邊的女生們，也有了活動(dòng)“長(zhǎng)征”。不到半分鐘，她們便全部“會(huì)師”，組成了一個(gè)“擾人專區(qū)”，鬧起了“革命”，在談?wù)撝齻兊淖沸且蛔宓氖露亍?/p>

我正做著數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上的一道思考題，剛有一點(diǎn)而頭緒，便被她們的聲音給吸引了，一氣之下，我便喝到：“再吵，再吵，再吵我就把你們吃掉”！這一招果然有效，一幫小女生全部轉(zhuǎn)移了“戰(zhàn)區(qū)”，聲音也小了很多，沒有之前那么喧鬧了。

這回合勝利了，坐在我后面的徐甜來湊熱鬧道：“喲，這招還真有效，我去幫你宣傳宣傳去。”還別說，她還真宣傳有方，截至上課前，又有一對(duì)人馬套用了我從旺仔廣告改編的文案。一對(duì)同桌為了小事而吵起了。受害者陳述道：“你居然偷用我橡皮！再用，再用，再用我就告訴老師！”果然，“犯罪嫌疑人”收斂了許多，乖乖地把橡皮放回了那“受害人”的筆袋。

上課了，同學(xué)們見老師還沒來，便把沒玩夠的“野心”撒在了這兒，教室里漸漸又變得喧鬧了起來，像沒上課似的，班長(zhǎng)看不下去了，便使用了王牌招數(shù)：“再講，再講，再講我就把你的名字記上！”果然又奏效了，教室里又恢復(fù)了剛上課時(shí)的那份安靜。

想不到我的一句話便掀起了班里改寫廣告的熱潮，成了班長(zhǎng)的法寶，“威脅”的“武器”……不知道我老了，會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@件事情而咧開了我沒牙的嘴呢？

　　課間趣事作文八：課間趣事

下課了，老師利用課間時(shí)間和我們一起做畫鼻子游戲，如果你在，一定會(huì)被逗得捧腹大笑。

老師先拿粉筆畫了一個(gè)很酷的小男孩，但是沒有鼻子，老師讓我們給他加鼻子。不過有一個(gè)前提條件，在畫鼻子前必須先把眼睛蒙起來。

游戲開始了，老師叫宋一哲來加鼻子，先用黑布蒙住了他的眼睛，此時(shí)的宋一哲就像瞎子一樣什么也看不見。他開始畫了，但不知道該往哪畫，所以就胡亂畫了一個(gè)鼻子，其結(jié)果大家就可想而知了。他剛畫完，同學(xué)們就樂得開懷大笑，連我也笑了起來。宋一哲感覺不對(duì)勁趕緊摘下黑布來看，看到自己畫的鼻子也情不自禁的大笑起來，因?yàn)樗驯亲赢嫷搅搜劬ι稀?/p>

在同學(xué)們的笑聲中上課的鐘聲又敲響了，輕松的課間過去了，我們又開始認(rèn)真上課。

課間趣事的作文400字

大家在課間的時(shí)候都在做什么事情的呢。課間趣事的作文400字，希望可以幫助到大家。一起來看看。

　　課間趣事的作文400字一

校園里發(fā)生過許多事情，有時(shí)使我們哈哈大笑，有時(shí)使我們陷入沉思。事情猶如天上星、地上沙那樣多，在我記憶的長(zhǎng)河里有一件事情令我沒齒難忘。

記得在一次課間里，老師和我們做了一個(gè)小游戲——畫嘴巴。老師先在黑板上畫了一個(gè)頭、一個(gè)眼睛和一個(gè)鼻子。老師請(qǐng)了趙勁灃上去用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，然后那支粉筆。趙勁灃拿著粉筆慢慢地走向講臺(tái)，他在黑板上左摸摸右摸摸，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才用粉筆吞吞吐吐地畫上嘴巴。趙勁灃畫完以后，講臺(tái)下的同學(xué)都捧腹大笑起來，有的都流出了眼淚。

趙勁灃感到不對(duì)勁，忙把紅領(lǐng)巾拿下來，仔細(xì)一看，原來他把嘴巴畫到頭上。課間還剩5分鐘，老師又讓陸城之去畫，陸城之像飛毛腿一樣急忙跑到黑板前。陸城之和趙勁灃一樣左摸摸右摸摸，但畫到一半的時(shí)候有擦了，這次本來是對(duì)的。他又選了一個(gè)位置，畫了畫好了，這時(shí)同學(xué)都笑彎了腰！

陸城之摘下紅領(lǐng)巾一看，原來他把嘴巴畫到頭上去了。

上課鈴響了，游戲結(jié)束了，雖然只有短短的10分鐘，但是我們依然沉默在快樂中！

　　課間趣事的作文400字二

下課鈴剛拉響，教室里就亂成了一鍋粥，真是跟老師在的時(shí)候完全不一樣。一幫男生喊著“終于下課了”便一窩蜂地沖出了教室。又不知是誰在教室里竟玩起了“貓捉老鼠”！躲在那一方一邊惶惶不安地逃竄著，一邊嘴里叫著“救命啊”，而追的那一方是嫌課桌擺得太緊湊，竟讓課桌跳起了“迪斯科”……

而我旁邊的女生們，也有了活動(dòng)“長(zhǎng)征”。不到半分鐘，她們便全部“會(huì)師”，組成了一個(gè)“擾人專區(qū)”，鬧起了“革命”，在談?wù)撝齻兊淖沸且蛔宓氖露亍?/p>

我正做著數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上的一道思考題，剛有一點(diǎn)而頭緒，便被她們的聲音給吸引了，一氣之下，我便喝到：“再吵，再吵，再吵我就把你們吃掉”！這一招果然有效，一幫小女生全部轉(zhuǎn)移了“戰(zhàn)區(qū)”，聲音也小了很多，沒有之前那么喧鬧了。

這回合勝利了，坐在我后面的徐甜來湊熱鬧道：“喲，這招還真有效，我去幫你宣傳宣傳去。”還別說，她還真宣傳有方，截至上課前，又有一對(duì)人馬套用了我從旺仔廣告改編的文案。一對(duì)同桌為了小事而吵起了。受害者陳述道：“你居然偷用我橡皮！再用，再用，再用我就告訴老師！”果然，“犯罪嫌疑人”收斂了許多，乖乖地把橡皮放回了那“受害人”的筆袋。

上課了，同學(xué)們見老師還沒來，便把沒玩夠的“野心”撒在了這兒，教室里漸漸又變得喧鬧了起來，像沒上課似的，班長(zhǎng)看不下去了，便使用了王牌招數(shù)：“再講，再講，再講我就把你的名字記上！”果然又奏效了，教室里又恢復(fù)了剛上課時(shí)的那份安靜。

想不到我的一句話便掀起了班里改寫廣告的熱潮，成了班長(zhǎng)的`法寶，“威脅”的“武器”……不知道我老了，會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@件事情而咧開了我沒牙的嘴呢？

　　課間趣事的作文400字三

下課了，我沖出了教室，因?yàn)槲乙ァ癢C”。等我正要從廁所出來，忽然發(fā)現(xiàn)女廁所地上有一件金黃色的衣服。我用兩個(gè)指頭把那件衣服拎了起來，大喊：“這件衣服是誰的？”“我的，我的！”只見林野從廁所旁的走廊跑了出來，對(duì)我喊：“快把我衣服拿出來，不拿你完了！”

這話聽著有些不爽，我把頭一扭，(.)說：“為什么要還給你！”他指著我說：“你還不還？”“不還！”“我再問你一次，還不還！”我突然有點(diǎn)怕了，說：“好吧！還你。”說著我把衣服往廁所外面用力地扔了過去。他沒接住，掉在了地上，他撿起來，就跑遠(yuǎn)了。我捂著嘴偷笑。

我在回教室的路上看見了潘東，他問我：“喂，你有沒有看見林野的衣服！”我說：“干什么呀？”他說：“我剛剛把他的衣服“偷”了過來，把它放在女廁所。他如果進(jìn)去拿的話，嘿嘿，那他就變成女的了，嘿嘿！”我看他一臉壞笑。

回到教室的林野拿著有點(diǎn)濕的衣服去找潘東“算帳”了。他倆纏在一起打來打去滾成一團(tuán)，好幾個(gè)人出手相勸也沒能阻止。最后，同學(xué)們搬來了老師，終于把他倆制止了。

我想不懂：“難道，到女廁所就是女

的，到男廁所就是男的了嗎？那么一個(gè)人到了男廁所又到女廁所，那他豈不是不男不女的了嗎？有趣！”