關于小學秋季第十九周紅領巾廣播稿
廣播內容:
【第1句】:奧運會的起源;
【第2句】:20xx北京奧運相關知識。
合:親愛的老師、同學們,紅領巾廣播又和大家見面了。
A:20xx年7月13日,為奧林匹克運動做出重大貢獻的國際奧委會主席薩馬蘭奇莊重宣布:第29屆奧運會主辦城市——北京。北京贏得了20xx年奧運會主辦權。奧林匹克圣火7年后將在中國點燃!中國人一個世紀的奧運夢想將要實現了!隨著20xx年奧運會一天天向我們走近,大家都十分想知道古代奧林匹克運動的起源?現代奧林匹克是怎樣發展起來的?北京奧運會準備情況如何?為了探尋這些問題的答案,讓我們登上奧林匹克之舟,一同去游覽一下這個奇妙的奧林匹克世界吧。
B:古代奧林匹克運動
古希臘是一個神話王國,優美動人的神話故事和曲折離奇的民間傳說,為古奧運會的起源蒙上一層神秘的色彩。有關古代奧運會的起源的傳說有很多,最主要的有以下三種:一是古代奧林匹克運動會是為祭祀宙斯而定期舉行的體育競技活動。另一種傳說與宙斯的兒子赫拉克勒斯有關。赫拉克勒斯因力大無比獲“大力神”的美稱。他在伊利斯城邦完成了常人無法完成的任務,不到半天功夫便掃干凈了國王堆滿牛糞的牛棚,但國王不想履行贈送300頭牛的許諾,赫拉克勒一氣之下趕走了國王。為了慶祝勝利,他在奧林匹亞舉行了運動會。
A:關于古奧運會起源流傳最廣的故事則是佩洛普斯娶親的故事。古希臘伊利斯國王為了給自己的女兒挑選一個文武雙全的駙馬,提出應選者必須和自己比賽戰車。比賽中,先后有13個青年喪生于國王的長矛之下,而第14個青年正是宙斯的孫子和公主的心上人佩洛普斯。在愛情的鼓舞下,他勇敢地接受了國王的挑戰,終于以智取勝。為了慶賀這一勝利,佩洛普斯與公主在奧林匹亞的宙斯廟前舉行盛大的婚禮,會上安排了戰車、角斗等項比賽,這就是最初的古奧運會,佩洛普斯成了古奧運會傳說中的創始人。
B:現代奧林匹克運動
法國教育家顧拜旦是公認的現代奧林匹克創始人,他為奧林匹克運動的誕生和發展做出了卓越貢獻。1894年6月16日—24日,根據顧拜旦的建議,來自美國、英國、俄國、瑞士、西班牙、意大利、比利時、荷蘭和希臘等12個國家的49個體育組織的代表,參加了在巴黎舉行的國際體育運動代表大會。這次會議通過了成立國際奧委會的'決議,希臘委員維凱拉斯當選國際奧委會第一任主席,顧拜旦為秘書長。大會規定每4年舉行一次奧運會,并且確定了奧林匹克運動的宗旨、精神、格言、標志。
A:奧林匹克運動的宗旨是通過沒有任何歧視、具有奧林匹克精神——以友誼、團結和公平精神互相了解的體育活動來教育青年,從而為建立一個和平的更美好的世界做出貢獻。
奧林匹克精神就是相互了解、友誼、團結和公平競爭的精神。奧林匹克精神對奧林匹克運動具有十分重要的指導。
奧林匹克運動的格言是:“更快、更高、更強。奧林匹克格言充分表達了奧林匹克運動所倡導的不斷進取、永不滿足的奮斗精神。
奧林匹克的標志也被稱為奧運五環標志,它由5個奧林匹克環套接組成,可以是單色,也可以是藍、黃、黑、綠、紅5種顏色。奧林匹克標志象征五大洲和全世界的運動員在奧運會上相聚一堂,充分體現了奧林匹克主義的內容,所有國家、所有民族的“奧林匹大家庭主題。1896年4月6日—15日,第1屆現代奧運會終于如期在雅典舉行。雖然組織很不完善,但它卻是奧林匹克運動正式誕生的重要標志,具有繼往開來的意義。奧林匹克運動終于登上歷史舞臺,揭開了人類文明史上又一頁新的篇章。從1896年4月,第1屆現代奧運會到現在已經舉行了28屆。
B:20xx——北京奧運正向我們走來
20xx年8月29日在雅典奧運會閉幕式上,北京市市長從國際奧委會主席羅格手中接過了奧運會會旗。這標志著奧運會正式進入北京周期。20xx年9月21日晚6時北京20xx年奧運會“倒計時鐘”在國家博物館西門前廣場正式啟動。其終點時刻定為20xx年8月8日晚8時。下面我們一起來了解一些20xx年北京奧運會知識
A:1.北京奧運會是第29屆奧運會。
2.北京申辦奧運會的口號是:科技奧運人文奧運綠色奧運;20xx北京奧運會主題口號:同一個世界,同一個夢想。
【第3句】:奧林匹克運動的格言是:更高、更快、更強
【第4句】:20xx北京奧運會吉祥物:福娃;名字分別是:貝貝晶晶歡歡迎迎妮妮(連起來就是,北京歡迎您);造型形象:魚、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊以及燕子。(福娃是北京20xx年第29屆奧運會吉祥物,其色彩與靈感來源于奧林匹克五環、來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形象。福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。)
【第5句】:北京奧運會開幕式舉行地點:中國國家體育場
【第6句】:中國第一塊奧運會金牌獲得者是:許海峰
【第7句】:20xx奧運會開幕時間:20xx年8月8日
【第8句】:奧林匹克標志是:奧運五環
【第9句】:奧林匹克運動的發源地在:希臘雅典
合:今天的紅領巾廣播就到這里,我們下周再見。
小學秋季第十九周紅領巾廣播稿
廣播內容:
【第1句】:奧運會的起源;
【第2句】:2008北京奧運相關知識。
合:親愛的老師、同學們,紅領巾廣播又和大家見面了。
A:20xx年7月13日,為奧林匹克運動做出重大貢獻的國際奧委會主席薩馬蘭奇莊重宣布:第29屆奧運會主辦城市——北京。北京贏得了20xx年奧運會主辦權。奧林匹克圣火7年后將在中國點燃!中國人一個世紀的奧運夢想將要實現了!隨著20xx年奧運會一天天向我們走近,大家都十分想知道古代奧林匹克運動的起源?現代奧林匹克是怎樣發展起來的?北京奧運會準備情況如何?為了探尋這些問題的答案,讓我們登上奧林匹克之舟,一同去游覽一下這個奇妙的奧林匹克世界吧。
B:古代奧林匹克運動
古希臘是一個神話王國,優美動人的神話故事和曲折離奇的民間傳說,為古奧運會的起源蒙上一層神秘的色彩。有關古代奧運會的起源的傳說有很多,最主要的有以下三種:一是古代奧林匹克運動會是為祭祀宙斯而定期舉行的體育競技活動。另一種傳說與宙斯的兒子赫拉克勒斯有關。赫拉克勒斯因力大無比獲“大力神”的美稱。他在伊利斯城邦完成了常人無法完成的任務,不到半天功夫便掃干凈了國王堆滿牛糞的牛棚,但國王不想履行贈送300頭牛的許諾,赫拉克勒一氣之下趕走了國王。為了慶祝勝利,他在奧林匹亞舉行了運動會。
A:關于古奧運會起源流傳最廣的故事則是佩洛普斯娶親的故事。古希臘伊利斯國王為了給自己的女兒挑選一個文武雙全的駙馬,提出應選者必須和自己比賽戰車。比賽中,先后有13個青年喪生于國王的長矛之下,而第14個青年正是宙斯的孫子和公主的心上人佩洛普斯。在愛情的.鼓舞下,他勇敢地接受了國王的挑戰,終于以智取勝。為了慶賀這一勝利,佩洛普斯與公主在奧林匹亞的宙斯廟前舉行盛大的婚禮,會上安排了戰車、角斗等項比賽,這就是最初的古奧運會,佩洛普斯成了古奧運會傳說中的創始人。
B:現代奧林匹克運動
法國教育家顧拜旦是公認的現代奧林匹克創始人,他為奧林匹克運動的誕生和發展做出了卓越貢獻。18xx年6月16日—24日,根據顧拜旦的建議,來自美國、英國、俄國、瑞士、西班牙、意大利、比利時、荷蘭和希臘等12個國家的49個體育組織的代表,參加了在巴黎舉行的國際體育運動代表大會。這次會議通過了成立國際奧委會的決議,希臘委員維凱拉斯當選國際奧委會第一任主席,顧拜旦為秘書長。大會規定每4年舉行一次奧運會,并且確定了奧林匹克運動的宗旨、精神、格言、標志。
A:奧林匹克運動的宗旨是"通過沒有任何歧視、具有奧林匹克精神——以友誼、團結和公平精神互相了解的體育活動來教育青年,從而為建立一個和平的更美好的世界做出貢獻"。
奧林匹克精神就是相互了解、友誼、團結和公平競爭的精神。奧林匹克精神對奧林匹克運動具有十分重要的指導。
奧林匹克運動的格言是:“更快、更高、更強。奧林匹克格言充分表達了奧林匹克運動所倡導的不斷進取、永不滿足的奮斗精神。
奧林匹克的標志也被稱為奧運五環標志,它由5個奧林匹克環套接組成,可以是單色,也可以是藍、黃、黑、綠、紅5種顏色。奧林匹克標志象征五大洲和全世界的運動員在奧運會上相聚一堂,充分體現了奧林匹克主義的內容,"所有國家、所有民族"的“奧林匹大家庭"主題。18xx年4月6日—15日,第1屆現代奧運會終于如期在雅典舉行。雖然組織很不完善,但它卻是奧林匹克運動正式誕生的重要標志,具有繼往開來的意義。奧林匹克運動終于登上歷史舞臺,揭開了人類文明史上又一頁新的篇章。從18xx年4月,第1屆現代奧運會到現在已經舉行了28屆。
B:2008——北京奧運正向我們走來
20xx年8月29日在雅典奧運會閉幕式上,北京市市長從國際奧委會主席羅格手中接過了奧運會會旗。這標志著奧運會正式進入北京周期。20xx年9月21日晚6時北京20xx年奧運會“倒計時鐘”在國家博物館西門前廣場正式啟動。其終點時刻定為20xx年8月8日晚8時。下面我們一起來了解一些20xx年北京奧運會知識
A:1.北京奧運會是第29屆奧運會。
2.北京申辦奧運會的口號是:科技奧運人文奧運綠色奧運;2008北京奧運會主題口號:同一個世界,同一個夢想。
【第3句】:奧林匹克運動的格言是:更高、更快、更強
【第4句】:2008北京奧運會吉祥物:福娃;名字分別是:貝貝晶晶歡歡迎迎妮妮(連起來就是,北京歡迎您);造型形象:魚、大熊貓、奧林匹克圣火、藏羚羊以及燕子。(福娃是北京20xx年第29屆奧運會吉祥物,其色彩與靈感來源于奧林匹克五環、來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形象。福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。)
【第5句】:北京奧運會開幕式舉行地點:中國國家體育場
【第6句】:中國第一塊奧運會金牌獲得者是:許海峰
【第7句】:2008奧運會開幕時間:20xx年8月8日
【第8句】:奧林匹克標志是:奧運五環
【第9句】:奧林匹克運動的發源地在:希臘雅典
合:今天的紅領巾廣播就到這里,我們下周再見。
小學秋季第九周紅領巾的廣播稿
廣播內容:
【第1句】:文明禮貌
【第2句】:好書推薦
合:親愛的老師、同學們,紅領巾廣播又和大家見面了。
A:先讓我們為大家講述兩個事例:
B:第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。
A:第二個事例是:據中央電視臺報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
B:以上兩個事例表明,文明禮貌的一切都是由細節構成的,通過這些細節,我們看見了文明禮貌離我們還有一定距離。
A:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優良傳統,作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統,應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中!然而遺憾的'是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的食品包裝袋,有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;還有課余在教室里、走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績。現在,我們正處于人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時,抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明禮貌就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
B:無數事例表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵,是品德高尚的情操。同學們,我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格;文明禮貌已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不喧嘩吵鬧;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草,遵守文明禮儀常規。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。
A:法國作家伏爾泰說得好:“當我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛覺得找到了一個朋友;當我們再一次讀這本好書的時候,仿佛又和老朋友重逢。”
B:是啊,我們一生中有許許多多的朋友,其中,最忠實的朋友就是好書。讀一本知識豐富的好書,會給人帶來智慧和力量,使人終生受益。
A:在今后幾期紅領巾廣播的最后我們會新增“好書推薦”這一欄目,為隊員們介紹適合閱讀的好書。希望同學們有機會的話都要欣賞一下,并寫下自己的感受,與同學一起分享。今天,給大家推薦的好書是《魯賓遜漂流記》,《魯賓遜漂流記》描寫了一個叫做魯賓遜的人很喜歡航海,但他爸爸卻希望他做一個律師,有一次他偷偷地上了一艘船出海,接著又航了幾次海,最后淪落到一個小孤島上,他在小島上與土著人對戰,還救了一個年輕的土著人,給他取名叫星期五。后來,來了一艘船,魯賓遜和星期五救出了船主并幫他奪回了船,他們就靠那艘船離開了小孤島。我認為魯賓遜的這種精神很可貴,因為他能在絕望中重新尋找希望,即使遇到挫折也不退縮,很值得我們學習。
合:今天的紅領巾廣播就到這里,我們下周再見。
小學秋季第十七周紅領巾廣播稿
廣播內容:
【第1句】:爭做環保小衛士;
【第2句】:好書推薦。
合:親愛的老師、同學們,紅領巾廣播又和大家見面了。
A:我們生活在大自然中,大自然就是我們生命的搖籃。消費的食品來自自然,呼吸的空氣來自自然。自然哺育了我們,自然支撐著我們。然而,當我們盡情享受著自然帶給我們的快樂時,卻也在有意無意地破壞著它。讓我們走進大自然去看一看那些觸目驚心的現象:西北地區肆虐的沙塵暴讓我們心有余悸;亂砍樹木,捕殺動物,很多國家級保護動物在貪欲的驅使下被人送進了嘴巴;污水不經處理就直接排入了河流大海;走進公園,滿地的塑料袋和果皮垃圾大煞風景;每天,成千上萬噸的垃圾從生活小區里被運走。大家有沒有想過:當有一天我們需要戴著防毒面具生活的時候,當地球上的水源岌岌可危的時候,我們人類的一切建設和創造將化為烏有。
B:我們不能再找一個地球,我們需要實際行動,讓我們從自己做起,從我們創建優美的校園環境做起,從小關注與思考身邊的環境問題做起。“養護一片綠,愛惜一粒米,撿起一片紙,節約一滴水,少用一度電。”爭做一名環保小衛士。相信在我們全體少先隊員的努力下,我們能生活在如畫的環境中,地球的子子孫孫能看見我們今天看見的藍天白云和清澈河流。
A:隊員們,讓我們行動起來吧!共同保護我們生存的環境!
接下來請聽詩歌《綠葉之歌》
B:我屬于渺小的一族,我只是一片小小的綠葉;
我是大千世界的一個小的音符,我在生活中扮演一個小的角色;
也許你認為我太微不足道,為我唱一支歌似乎更不值得;
可我要說,這世界不能沒有我,沒有我呵,完整的世界就會缺少一豁;
可我要說,這世界不能缺少我,缺少我呵,生命的海洋就會很快枯竭……
A:我屬于渺小的一族,我在植物的懷抱里生活;
如果植物是一本豐富的詞典,我只是其中的一個小小的詞語;
如果植物是一首美麗的詩,我只是其中的一行短小的詩歌;
我屬于渺小的一族,可從不自卑,我會把生命的旋律彈得有聲有色;
風來了,我會與風一道起舞,雨來了,我會與雨一道歡樂;
我是一個小小的精靈,我的伙伴遍布每個角落;
我們手拉手,就組成一個綠的世界,我們手拉手,就釀造一個綠的蓬勃……
B:我難忘給我瑩潔的雨露;我難忘給我情愫的霞朵;
是它們賦予我綠的生命,是它們為生命注入鮮活;
我不會忘記生養我的母體,我不會忘記幼芽是的誓約;
我會張開網狀葉脈捕捉光的`顏色,我會張開網狀葉脈捕捉雨的脈搏;
我的葉脈里有天地精氣的匯集,我的葉脈里有日月光華的凝結;
我的葉脈里傾注著大地的真誠,我的葉脈里傾注著陽光的熱烈;
我會用它釀造鮮的綠血,我會用它釀造甜的汁液;
我要把它輸送給我的母體,我要賦予我的母體健壯的體魄……
A:當蕭颯的秋風在大地肆虐,我的葉片兒已經枯黃褪色;
可我的理想還在心上萌動,可我的誓言還在心上閃爍;
我落下,在母體的腳下化作腐土,可我心靈的愿望從來都未熄滅;
我會同雪水一起釀造來年的新綠,我會讓靈魂在未來的芽孢中復活……
B:我知道,我屬于渺小的一族,我不能做棟梁支撐大廈的巍峨;
我的力量有限我的力量太小太單薄,可那些棟梁里有我輸送的綠血;
我不能做漿果去為人們解除干渴,可那些漿果有我奉獻的汁液;
我不能做花朵去點綴人們生活,可那些花朵里有我采集的顏色;
我不會在春天播種在秋天收獲,可我會沖破冰峰的死寂帶來三月的溫和……
A:我屬于渺小的一族,我驕傲,我是一片綠葉;
億萬個葉片,有一個是我,億萬顆忠誠的心,有一個是我
我的激情像火山一樣噴射,
生和死,都為祖國噴涂春色……
A:下面是“好書推薦”欄目,今天給大家推薦的好書是《經典成語故事》
成語是人們在長期語言交往中形成的約定俗成的表達方式,經過了時間的千錘百煉,往往具有深刻的思想內涵和豐富的表現力,也是中華語言中非常富于民族特色的寶貴財富。
成語的來源很廣泛:歷史故事、神話傳說、民間笑話、口頭熟語、詩詞歌賦等等.差不多每一個成語背后都有一段有趣的歷史典故,詳細了解成語故事,有助于更加正確地理解其含義和使用方法,從而在學習和日常生活中運用得更加得心應手。
這本《經典成語故事》圖文并茂,語言簡潔流暢,還告訴了我們生僻字詞解釋和典籍出處,是提高大家成語運用能力、增加知識的一本不可多得的好書。
合:今天的紅領巾廣播就到這里,我們下周再見。
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