如何寫人物通訊稿

導語：寫人物通訊稿的時候，要用簡明生動的語言，寫出消息中最主要、最新鮮的事實，鮮明地提示消息的主題思想。

標題導語最重要

在把握好了人物的選擇后，接下來就得考慮要以怎樣的標題來展開，題目是文章的眼睛、窗口。美的題目像磁石，一下子就會吸引住讀者的雙目，激起讀者強烈的閱讀欲望。如果標題吸引人，他會繼續讀導語，導語讓他再一次決定要不要讀下去。

導語是新聞寫作中的最重要的部分。抓住或者失去讀者，取決于標題和導語?！痹趯嵺`中，標題和導語的寫作是一個系統工程的開頭部分，其作用是互補的，優秀的新聞作品，總是力圖把兩者完美的結合起來，共同完成提示、評價新聞核心內容和吸引讀者注意的雙重任務。

特別要指出的是“共同”。相反，那種割裂兩者，同時又賦予它們各自無窮多的任務的論述，是與實際脫節的，也就無從談起對新聞寫作的指導。

答疑型：也就是標題提出疑問，賣關子，吸引讀者注意力，然后導語回答，滿足讀者的閱讀期待，比如在“一名老兵的心愿”中，標題就賣了一下關子，讓讀者想知道這名老兵的心愿到底是什么，緊接著在導語里就用精簡的幾句話回答了這個疑問，并在導語的最后用“但一想到我還沒有恢復黨籍，還不是一個真正的共產黨員，我便老淚縱橫，夜不能寐……”又進一步吸引讀者想繼續讀下去的欲望。

所以說導語的作用一是抓住事物的核心，二是吸引讀者看下去。其實，這正是標題和導語的共同使命。標題命制的一個訣竅就是在導語上做文章。如果一則報道是按照倒金字塔結構寫的，那么最重要最有吸引力的事實就在導語里。

抓住點面作報道

在標題導語基本形成之后，我們就得構思從哪些點面來突出報道的閃光點，這也就是文章最重要的部分了，所選點面不能多，一般選一到二個就夠了。并且要把握典型人物報道的客觀性、針對性和有效性。

體裁要確定：

典型人物的新聞寫作，首選的體裁一般都是通訊體，當然也有人采取系列報道、特寫、新聞故事、報告文學等形式。不管是什么體裁，都要完成以下幾個命題：敘述典型故事、交代時代背景、揭示先進人物的典型意義、再現先進典型人物形象。

采訪不可少：

先進典型人物的報道，就要凸現人物形象，表現不被人所認識的隱藏在人物心靈深處的閃光的思想。捕捉到了人物的靈魂和思想，才能說是讀者讀懂了你采訪的對象。這個時候，你會發現你的采訪對象離你很近。所以要寫好人物，首先必須采訪好人物。在采訪人物的過程中，作者要把采訪看作是排演一臺戲，要有意識地把自己當成導演，要有意識地把采訪對象當成主角，要有意識地把采訪對象身邊的人當成配角。作者要采用語言和行動這兩種方式去引導主角和配角，并用筆攝下主角、配角的肖像、言行及當時的場景。此外，在后期加工的成文過程中，還要注意綜合運用描寫、敘述、抒情、議論等表達方法。如果基本上能做到這些，一定能寫出讀者愛看的人物報道。

程序要理清：

經過了人物采訪之后，我們就得進一步來理清程序。我們在中學上語文課時，經常見老師這樣講析一篇文章：先講標題大意，再去劃分段落并歸納段落大意，繼而總結中心思想，最后分析寫作特點。后來我才知道，如果你省略課文內容，其實老師給你列出的是文章的結構圖和作文的基本技巧。如果此法反用于作文的話，我們先列出寫作提綱，就完成了一篇文章的`結構設計；再按提綱擴充內容，就完成了整個寫作過程。所以說，先進典型人物報道的寫作也沒有奧秘。一般程序都是這樣：

【第1句】：梳理細分新聞材料，合并歸類新聞故事。精選最有代表性的材料，為表現新聞服務。

【第2句】：設定先進典型人物報道的標題，即提煉出體現中心思想的關鍵語句。使其成為新聞寫作的核心。

【第3句】：圍繞主題進行結構設計。立意和謀篇布局，是決定新聞作品成敗的關鍵。一般來說，它是對大主題的擴展和分解。目的就是更有力度地全方位表現主題。如同太陽灶的設計，如果記者占有的新聞材料都是一塊塊閃光的玻璃平面的話，都應該圍繞焦點（主題）輻射光芒。

【第4句】：巧妙處理段落之間的起、轉、承、合。力求文章前后環環相扣，段與段過渡自然和諧。切忌游離主題。這也是典型報道產生影響力的關鍵因素之一。

【第5句】：選擇最佳的文字表述手段和講述新聞故事的切入點。要達到引人入勝或發人深思的傳播效果。

通訊稿如何寫

導語：很多情況下我們都要運用到通訊稿，但是在寫通訊稿的時候，我們要怎么樣才能把它寫好呢？在這就簡單的給大家介紹一下。

1．通訊的概念

通訊，是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。

2．通訊的特點一般來說，通訊有四大特點：

（1）嚴格的真實性。

（2）報道的客觀性。

（3）較強的時間性。

（4）描寫的形象性。

3．通訊的種類

（1）按內容分，通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。

（2）按形式分，通訊分為一般記事通訊、訪問記（專訪、人物專訪）、小故事、集納、巡禮、紀實、見聞、特寫、速寫、側記、散記、采訪札記。

4．通訊的寫作

第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標準，起筆、過渡、高潮、結尾才有依據。

第二，材料要精當。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。

第三，寫人離不開事，寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。當然，寫人離不開寫事。離開事例、細節、情節去寫人，勢必寫得空空洞洞。

第四，角度要新穎。寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受，既可以用第三人稱的報道形式，也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報道的新聞事實，可以從各個不同的角度去觀察，去反映，諸如正面、反面、側面、鳥瞰、平視、仰望、遠眺、近看、俯首、細察……角度不同，印象各異。若能精心選取最佳角度去寫，往往能使稿件陡然增添新意，寫得別具一格，引人入勝。

5．常見通訊簡介

（1）人物通訊所謂人物通訊，就是以報道各條戰線上的先進人物為主的通訊。它著重揭示先進人物的精神境界，通過寫人物的先進事跡，反映出人物的先進思想，使之成為社會的共同財富。同時，也報道轉變中的人物和某些有爭議的人物?！敖馃o足赤，人無完人”，在寫作時切不可把先進人物寫成從來沒有過的大智大勇，十全十美，寫人敘事力求言真意切，恰如其分。

運動會通訊稿范文：

在“碧云天，黃葉地，秋色連波”的`日子里，學校第*屆運動會緩緩地拉開了帷幕。在這里，你可以觸摸到跳躍的青春音符，感受到燃燒的激情，體會到四射的光芒。

《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂?！边\動會前期，我們計算機學院文藝部、實踐部、自律部等各部人員干得熱火朝天，如火如荼，正如巴金在散文《生》里寫到：“將個人的生存放在群體的生存里，群體綿延不絕，能夠繼續到永遠，則個人亦何嘗不可以說是永生?！比巳硕荚谂?，醉心于集體的歡樂，宣傳部：出會刊、拉橫幅、做宣傳板，風風火火，好不熱鬧。實踐部：蓄勢待發，做好會前會后的各種準備工作……上下齊心，勢如破竹，鑄就嶄新的一頁。“團結就是勝利”、“友誼萬歲”、“拼搏奮斗”的運動精神在這里已經得到了很好的體現。

信念的堅定，可以使死亡轉化為復活，使瞬間轉化為永恒。為了心中的信念、自我的實現與塑造，看，當朝陽的光芒帶來了新的生機，我們的運動員就早早地起來鍛煉了。

在沉寂和悄然中，他們已經為我們栽種了火種，相信在今年的運動會上，我們與時俱進，開拓創新，在運動精神的鼓舞下，一定會賽出好成績的！

關于如何寫好通訊稿

　　寫好通訊稿（1）：

氧化鋁*分廠*車間黨支部書記。入黨**年來，他扎根氧化鋁生產一線，無論是在調度員、生產副主任還是在黨支部書記的崗位上，龐文杰都用自己的實際行動發揮了共產黨員的先鋒模范作用，譜寫了一曲絢麗的共產黨員奉獻之歌。在他的帶領下，車間支部先后被廠黨委授予“紅旗黨支部”、“先進性教育先進黨支部”、“紀念建黨85周年先進黨支部”等多項榮譽稱號。

競賽機制添動力。擔任黨支部書記后，龐文杰堅持“融入生產抓黨建、抓好黨建促生產”的管理思路，根據工作崗位的不同，將車間**名黨員分為*個黨小組，班組黨員覆蓋率達百分之百，讓黨員的先鋒模范作用在每一個工段、每一個崗位，都得到充分發揮。在原料工段黨小組，他積極推行“紅、藍星勞動競賽”活動，對開磨時間和緩沖泵壓盤根次數進行考核，給開磨多、泵運轉率高的黨員獎勵紅星一顆；開磨少、泵運轉率低的黨員記藍星一顆，紅、藍星競賽結果與黨員當月的績效獎金相掛鉤。在料漿工段黨小組，以開展“指標創新高、黨員走在前”活動為載體，健全指標考核制度，加大指標獎懲力度，充分調動了黨員抓指標的積極性。競賽活動的開展，為黨員干好本職工作增添了動力，車間主體設備臺時運轉率和主要指標均取得較好成績。

創新管理增活力。對支部工作，龐文杰善于創新、敢于探索。在發展黨員方面，他堅持“把生產骨干培養成黨員、把黨員培養成生產骨干”，摸索出一套切實可行的“五位一體”工作模式，將素質高、能力強、肯吃苦、講奉獻的新鮮血液不斷匯集于黨組織。近年來，車間按照“五位一體”模式將一些生產骨干、優秀員工吸收到了黨組織，他們中有的成為了工段長、技術員、團支部書記，還有的成為了主機崗位的生產骨干，不僅在一線生產中發揮著重要作用，而且為黨支部增添了新的活力。

降本增效挖潛力。為積極響應分公司降本降耗的有關精神，龐文杰將分廠黨委開展的“點點滴滴降成本、時時處處增效益”活動與車間實際相結合，號召全體黨員立足崗位做貢獻，打贏挖潛增效攻堅戰。為降低清理費用，他與車間班子成員主動提出由外委每半年清理一次的入磨堿液管改為車間內部清理，并提出“黨員帶頭、骨干參與、員工協助”的方式。龐文杰與車間主任李德江、生產副主任張偉一起，帶領員工義務清理管道，犧牲節假日、休息日。清理中，他總是深入現場，帶領黨員、骨干一起干。僅此一項，每年可節約清理費用**萬余元。在從今年*月份開始的*****工作中，龐文杰與車間領導在分廠的支持下，帶領崗位員工利用工余時間義務勞動，每天回收焦渣約*噸，為山西分公司節能降耗做出了貢獻。

作為一名共產黨員，龐文杰用滿腔的工作熱情，充足的工作干勁，永不停歇的進取精神，默默奉獻在氧化鋁生產一線，用實際行動書寫著新時期共產黨員的風采。

　　寫好通訊稿（2）：

記者通過通訊稿所產生出來的輿論監督，在西方國家被稱為第四種權力。現在這種監督正在中國日益得到加強。而這種監督的主體也包括記者，記者的任務和責任就很重，記者擔當著社會的喉舌作用。

因此，當好記者需要兩種素質：一是文稿的撰寫能力，二是記者自身的道德。下面我就這兩個方面簡要地進行說明。

文章的體裁決定了文章格式，影響著作者寫作的思想和感情。小說如余華的《活著》、路遙的《人生》，主要就人物、環境和情節展開描寫，表達一個時代的社會和人生；散文如朱自清的《荷塘月色》、梁實秋的`《閑適小品》，主要是人對物的看法展開敘述，通過景物進行抒情，是作者喜怒哀樂之心的感受；詩歌如舒婷的《致橡樹》、顧城的《一代人》主要以長短句交錯的意象形式來顯示意境，具體的如同一張張畫面；戲劇如莎士比亞的《哈姆雷特》、老舍的《茶館》主要以夸張式的舞臺背景濃縮社會生活；雜文如魯訊的《雜文全集》主要對社會和人生問題進行思索、揭示和論證。

而記者寫通訊雖然需要一定的文學基本功，掌握小說、散文、詩歌、戲劇、雜文等文學體裁的寫法，但最主要的還要了解通訊稿子的基本特點和技法。

報刊新聞中的文稿通常結構如下：

第一，每篇稿子都有一個名副其實且吸引人的標題，有的加入副標題。這便于人們快速瀏覽，盡快找到自己喜歡或關注的論題，人們眼睛一掃就知道了。第二，標題下是三兩句簡要概括全文思想或者經過。這是看標題后想知道更多人的看法，人們通常是掃一眼標題，覺得有興趣，往下看。第三是正文詳細交待，包括人物、細節、語言等。

【第1句】：敘事法。陶行知寫過一首小詩《5w2h法》：

我有幾位好朋友/曾把萬事指導我/你若想問其姓名/名字不同都姓何/何事何故何人何時何地何去/好像弟弟和哥哥/還有一個西洋派/姓名顛倒叫幾何/若向八賢常請教/其是笨人不會錯

這里就涉及到敘事法的寫作特點，即what,why,who,when,where,how,howmuch(many)。用漢語表達，就是：做什么，為什么做，誰去做，何時做，何地做，怎么做，多少等。

是凡敘事稿子基本上要包括上述七個點。這類稿子比較多，報紙上隨處可見。一般作者不在稿子中帶入自己的感情，持中立態度。例如《新民晚報》上一篇報道。

國內第一艘30萬噸fpso上午開工

身價【第2句】：3億美元儲油量200萬桶

本報訊(記者秦武平)今天上午10時，我國迄今為止建造噸位最大、造價最高、技術最新的30萬噸海上浮式生產儲油船(fpso)在上海外高橋造船有限公司開工。

中國船舶及海洋工程設計研究院負責30萬噸fpso船體設計，這艘船長323米、型深【第32句】：5米、滿載吃水20米，日加工19萬桶合格原油，儲油量為200萬桶。按照節點計劃，該船今天開工，明年2月下塢，明年11月出塢，并將于XX年4月交付。該船建成后，將成為我國蓬萊19－3油田最大的油水氣處理加工中心。

今年3月1日，上海外高橋造船有限公司在與日韓知名造船企業的競爭中勝出，和世界著名石油公司美國康菲石油公司簽訂了價值【第2句】：3億美元的30萬噸fpso船體建造合同。這不僅是我國有史以來承接的噸位最大的一艘fpso，也是我國出口美國最大宗機電產品，標志著外高橋造船公司在國際海洋工程領域占有重要的一席之地。

如何寫好通訊稿

1．通訊的概念

通訊，是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。

2．通訊的特點

一般來說，通訊有四大特點：

（1）嚴格的真實性。

（2）報道的客觀性。

（3）較強的時間性。

（4）描寫的形象性。

3．通訊的種類

（1）按內容分，通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。

（2）按形式分，通訊分為一般記事通訊、訪問記（專訪、人物專訪）、小故事、集納、巡禮、紀實、見聞、特寫、速寫、側記、散記、采訪札記。

4．通訊的寫作

第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標準，起筆、過渡、高潮、結尾才有依據。

第二，材料要精當。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質的.、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。

第三，寫人離不開事，寫事為了寫人。寫人物通訊固然要寫人，就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫人。當然，寫人離不開寫事。離開事例、細節、情節去寫人，勢必寫得空空洞洞。

第四，角度要新穎。寫作方法要靈活多樣，除敘述外，可以描寫、議論，也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受，既可以用第三人稱的報道形式，也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。通訊所報道的新聞事實，可以從各個不同的角度去觀察，去反映，諸如正面、反面、側面、鳥瞰、平視、仰望、遠眺、近看、俯首、細察……角度不同，印象各異。若能精心選取最佳角度去寫，往往能使稿件陡然增添新意，寫得別具一格，引人入勝。

5．常見通訊簡介與實例

人物通訊

所謂人物通訊，就是以報道各條戰線上的先進人物為主的通訊。它著重揭示先進人物的精神境界，通過寫人物的先進事跡，反映出人物的先進思想，使之成為社會的共同財富。同時，也報道轉變中的人物和某些有爭議的人物?！敖馃o足赤，人無完人”，在寫作時切不可把先進人物寫成從來沒有過的大智大勇，十全十美，寫人敘事力求言真意切，恰如其分。

〈實例〉

嚴師·慈父·名醫

——記酉陽縣浪坪鄉評議村小民師喻登智吳建平

采訪鄉村教師——酉陽縣浪坪鄉評議村小民師喻登智，鄉親們異口同聲地稱他：是名醫、似慈父、更是嚴師！

1975年，喻登智接過教鞭，在評議村小的三尺講臺上一站就是20年。如今，他已由血氣方剛的毛頭小伙變成了鬢角染霜的“小老頭”，可他癡心無改，無怨無悔。

說他是名醫，不是因為他有多高超的醫術，而是因為他一直堅持義務為學生和鄉親們治療疾玻評議村地處酉陽、黔江、彭水三縣結合部，離鄉所在地也有近20公里。這里缺醫少藥。剛當上民師時，學生們因營養不良，常生玻喻登智買來一些醫學書籍，在認真教書的同時挑燈自學，掌握了兒科推拿術，并學會了用中草藥治療簡單的疾玻一次，學生謝光玉在課堂上嘔瀉不止，當即休克。喻老師用學到的知識緊急施救，使謝光玉終于蘇醒過來。家長聞訊趕來后，感激之淚涌出眼眶，連稱喻老師“恩人”。為備足常用藥品，他用自己微薄的收入在外出開會時盡可能多買些西藥，利用星期天和節假日到山里采中草藥。

他愛生如子。三年級學生胡世淑學習用功，成績優良，可連續幾天沒到校上課了。喻老師在家訪中得知，其父病故后家庭難以維持生計，只好不讀書了。喻老師鼻頭發酸，眼淚禁不住往外流。他當即決定免去胡世淑的學費，并保證供給她課本和學習用品，使即將失學的胡世淑重返校園。問及20年中喻老師究竟為多少學生資助過書費和學費，他說：這點小事不足掛齒。

他抓校風、學風十分嚴格。有人對堅持升國旗不理解，他認為“可激發學生愛國熱情”；有人認為學生搞義務勞動是“不務正業”，他說這是培養“集體主義精神和愛勞動的習慣”。學生的紅領巾沒戴好，他幫助糾正，甚至臉未洗干凈他也幫助洗凈。

鄉親們還說喻老師是真正的“以校為家”。學校教學條件差，沒有教具，所用的直尺、三角極、圓規、量角器及體育器材都是他親手仿制的。課桌凳、門窗壞了，他親手補修。房上的瓦片被大風揭了，他親自上房檢修。他說這樣可節約點錢，多資助幾個失學兒童。

自1983年以來，他所教班級的成績，在全區的會考中總是名列前茅，其中1983年畢業的40人就有32人升入初中學習。突出的成績使喻老師多次被鄉、區、縣、地評為先進教師。他于1994年9月獲得中國青少年發展基金會“希望工程”園丁獎，去年夏天又光榮地出席了全省鄉村教師“夏令營”活動。