大學生體育文化節趣味體育活動策劃書

前言：為了進一步豐富校園文化生活，激發師生的體育興趣，引導鼓勵師生走出寢室、走出家門，鍛煉身體，傳播健康第一的理念。以體育活動為載體，為師生溝通交流提供舞臺，以公平競爭、團結合作拼搏進取為宗旨，以健康、快樂、文明為目標，培養師生的體育道德，用激烈的競爭氛圍，愉悅的'活動氛圍拉近師生的友誼，讓師生樹立新的體育理念和養成健康科學的鍛煉方法，養成終身鍛煉的好習慣，使體育成為我校師生健康的生活方式。

【第1句】：活動主題

運動健康娛樂

【第2句】：活動口號

運動總動員，健康你我他！

【第3句】：活動時間

4月24日—4月26日

【第4句】：活動地點

繡山籃球場

【第5句】：組織單位

主辦單位：畢節學院體委、畢節學院團委、畢節學院體育學院

承辦單位：畢節學院體育學院團總支

協辦單位：大學生籃球協會、大學生足球協會、大學生排球協會、大學生乒乓球協會、大學生羽毛球協會、大學生武術協會、大學生跆拳道協會、大學生健身協會、大學生戶外運動協會、大學生考研協會

【第6句】：活動安排及獎項設置

（一）、團體活動

【第1句】：三人籃球街霸（限報5人）

規則：淘汰制，抽簽進行兩兩PK。甲組：體育學院以班為單位自行組隊，乙組：其他學院以學院為單位自行組隊。

活動時間：4月24日至4月26日

獎項設置：甲乙組分別取前三名

【第2句】：拔河（10男5女）

規則：淘汰制，抽簽進行兩兩PK。甲組：體育學院以班為單位組隊，乙組：其他學院以學院為單位自行組隊。

活動時間：4月24日下午

獎項設置：甲乙組分別取前三名

【第3句】：接力折返跑（10男5女）

規則：三支隊伍同時開始，以時間計算成績，時間短獲勝。甲組：體育學院以班為單位組隊，乙組：其他學院以學院為單位自行組隊。

活動時間：4月24日下午

獎項設置：甲乙組分別取前三名

【第4句】：呼啦圈過山車（10男10女）

規則：三支隊伍同時開始，以時間計算成績，時間短獲勝。甲組：體育學院以班為單位組隊，乙組：其他學院以學院為單位自行組隊。

活動時間：4月24日下午

獎項設置：甲乙組分別取前三名

（二）、個人活動

【第1句】：自行車慢騎

規則：在規定的賽道內，不許定車，不許壓線。有身體任何部位接觸地面即被淘汰，以最后到達終點的為勝利。

活動時間：4月25日上午

獎項設置：取前三名

【第2句】：折返跑

規則：在規定賽道內，往返跑，必須用手推到標志物，用時最少的獲勝。

活動時間：4月25日上午

獎項設置：取前三名

【第3句】：投籃之星

規則：站在罰球線，罰球十次，上午預賽，取前二十人進入決賽。下午決賽，如出現積分相同，加時賽直至決出勝負。

活動時間：4月25日

獎項設置：取前三名

【第4句】：跳繩

規則：一分鐘跳繩，完成個數最多的獲勝。

活動時間：4月25日上午

獎項設置：取前三名

【第5句】：節奏大師

規則：根據音樂節奏，現場跟隨教練，學習大眾健身操。

活動時間：4月25日上午

獎項設置：紀念獎若干

（三）趣味活動

【第1句】：趣味套圈

規則：在指定區域內，用圈套到或搭在物品上，物品就贈送。

活動時間：4月25日下午

【第2句】：飛鏢

規則：在指定區域內，每位選手5支飛鏢，根據環數對應發獎品。

活動時間：4月25日下午

【第3句】：民族傳統體育押枷

規則：現場講解

活動時間：4月25日下午

【第7句】：頒獎

4月26日上午

【第8句】：報名辦法

【第1句】：團體活動提前報名，甲組以體育學院班級為單位，乙組以學院為單位。

【第2句】：個人活動、趣味活動現場報名。

【第3句】：各參賽單位報名時須提交電子報名表和紙質報名表。電子報名表通過學校在線辦公方式下載實施方案及報名表并認真填寫，紙質報名表必須與電子報名表內容相同，紙質報名表需加蓋單位公章于2023年4月11日前交到體育學院團總支肖正老師處，聯系電話15902588765（698765）。

【第4句】：各參賽單位報名表一經交上，不得更改。

【第9句】：參賽資格

本校在冊學生，在編教師，并且身體健康。

【第10句】：裁判人員

體育學院師生

【第11句】：本規程最終解釋權歸畢節學院體育學院。

【第12句】：在比賽或游戲中，出現意外事故，后果自負。

【第13句】：未盡事宜，另行通知。

畢節學院體委

畢節學院團委

體育學院

大學生趣味體育活動策劃書范文

時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，迎接我們的將是新的工作目標，立即行動起來寫一份策劃書吧。策劃書怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的大學生趣味體育活動策劃書，歡迎閱讀與收藏。

　　大學生趣味體育活動策劃書篇1

為弘揚體育精神，展現我校學子的風采，山東大學首屆體育文化節特舉行校園吉尼斯趣味體育活動，具體方案如下：

【第1句】：基本精神

挑戰極限，挑戰自我

【第2句】：參賽資格：

參加本次比賽的學生運動員必須是具有正式學籍的山東大學學生。

【第3句】：參賽辦法：

【第1句】：山東大學各學院均可直接報名參加，每院限報男女各20人。

【第2句】：各參賽隊報領隊1名

【第4句】：活動方式

以學院為單位組隊參賽，各校區進行預賽，決出優勝隊伍參加決賽。

預賽各項目前10名進行個人項目的挑戰賽。

【第5句】：競賽辦法：

【第1句】：項目包括：踢毽子;足球顛球;定時罰籃;限時跳繩;呼啦圈;俯臥撐，以學院為單位組織參賽，參賽學院在規定項目中任選四項，每項5人，組成20人參賽隊，并設領隊一人。

比賽設各校區預賽與總決賽，其中總決賽又分團體部分與個人部分。由各校區預賽選拔7支隊伍進入該團體決賽，各單項前10名進入個人挑戰賽。

四校區預賽：實行記分制，每項比賽獲得名次按以下方式記入參賽隊總分具體人數采用全進制(如45人參加顛球，則前5%人數為45*5%=【第2句】：25，則取3個人。

參加此項目全部5人都順利完成比賽，則該參賽隊加3分。按照各隊總分排序，選出7支隊伍(東區新校南區前兩名，東區老校西區軟件學院校區第一名)進入決賽。決賽記分辦法同預賽。

【第2句】：各項競賽按《競賽規則(試行)》執行。

【第3句】：裁判員由主辦單位選派。

【第6句】：活動流程

【第1句】：報名宣傳階段：10月10日——10月16日

宣傳及報名方式：第【第1句】：各校區張貼活動預告海報;第【第2句】：各學院學生會體育部，組織本院同學集體報名。

請各參賽隊于20xx年10月16日中午12點前將報名表發至xxxxx.com.cn若無法按時提交報名表，請各領隊攜帶報名表參加10月16日下午4：00在東區新校綜合服務樓地下一層進行的校園吉尼斯活動籌備會議。

【第2句】：預賽階段：10月17日——10月20日

各分賽區根據各區場地情況組織預賽。

比賽場地：

東區老校13號樓前廣場

齊魯軟件學院體育場

新校圖書館前廣場

西校區體育場

南外環新區體育場

【第3句】：決賽階段：團體決賽10月22日比賽場地東區新校圖書館前廣場，個人挑戰賽10月23日比賽場地南外環新區體育場。

【第7句】：報名與報到

聯系電話：xxx(晚6：30～9:30)

可咨詢學生會辦公室，負責人：楊帆xxxx吳文健xxx

準備會時間：20xx年10月16日下午4：00

地點：東區新校公教樓506

到會時請各領隊提交參賽隊員的學生證復印件。

【第8句】：獎項設置

團體獎：一等獎團隊一個二等獎團隊兩個三等獎團隊三個并設有精神文明獎個人獎：各項目均設有一等獎二個二等獎三個三等獎五個

【第9句】：競賽規則(試行)

【第1句】：限次項目：(包括：踢毽子、足球顛球)要求在開始之后連續重復動作，不得間斷，以完成數目最多者獲勝。中途停止者成績記錄停止前的成績。允許在正式比賽之前，進行一段時間的適應練習。比賽次數為一次。

(1)踢毽子：開始后，毽子不許落地，除腳踢之外，選手身體其他部位碰到毽子只能視為調整，不記做個數。不得用手持毽子或身體夾住毽子，不得借助其他人或其他工具來完成活動，否則均取消比賽資格。

(2)足球顛球：采取分組比賽，組內同時開始，顛球個數最多者為勝

【第2句】：限時項目：(包括：俯臥撐、定時罰籃、限時跳繩、)

(1)俯臥撐：1分鐘之內連續完成的標準(允許有三次違例機會，但是違例動作不算成績)動作個數最多者獲勝。如果違例動作超過3次，則取消比賽資格。

(3)定時罰籃：1分鐘內，自己拿球，投籃。選手必須按照罰球規定投球，否則視為無效。

(4)限時跳繩：以1分鐘內完成個數為準，可以停頓，只計算總個數。

【第3句】：計時項目:呼拉圈

在規定范圍內搖呼拉圈時間最長者為勝。

　　大學生趣味體育活動策劃書篇2

【第1句】：活動目的：

開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽感。

【第2句】：活動時間：20xx年3月15日下午14：30——16：20

【第3句】：活動地點：大操場

【第4句】：活動內容：背后投球、趣味PK棒傳遞、背靠背夾球

【第5句】：參加人員：全院師生。

【第6句】：活動安排：

(一)背后投球(【第1句】：2年級)

【第1句】：活動規則：每隊10名學生參加，每輪每隊出一人，每人背對塑料簍【第2句】：5米投擲壘球3次(20秒內)，投進一個為本隊計1分，3次都進計3分，一個都未進計0分，10輪的累計得分為本隊得分。把塑料簍投倒，壘球滾出塑料簍無效，計0分;未滾出塑料簍有效，算投進有效。轉過頭或轉過身投擲的`壘球進了都算無效，計0分。

【第2句】：活動組織人員：主裁：劉盛勇副裁：葉興健記分員：鐘梅

自愿服務者4名學生(撿球、監督)

裁判還要負責準備場地和器材(12個以上的壘球、4個塑料簍、秒表一只、小黑板一塊、粉筆若干)

【第3句】：活動獎勵形式：以年級為單位，評出【第1句】：【第2句】：三等獎。

(二)趣味PK棒傳遞(【第3句】：4年級)

【第1句】：活動規則：每隊30名學生參加(男、女生各15人)，學生均勻地站在一條30米的直線上成為一列。第一名學生利用自己下顎和胸部把PK棒夾在頸子處，發令后，從前往后依次利用頸子進行傳遞(禁止用手和手臂，違者算失敗)，依據傳遞到最后一名學生的先后順序確定獲勝名次。(每個年級4隊同時進行)

若中途掉棒，只能由掉棒學生前面一人，利用腳夾住棒送到掉棒學生頸上夾住，否則算違規失敗;未逐一依次傳遞的也算違規失敗。

【第2句】：活動組織人員：主裁：黃躍副裁：陳力強記錄：李仁信

自愿服務者4名高年級學生(監督)

裁判還要負責準備場地和器材(4根PK棒)

【第3句】：活動獎勵形式：以年級為單位，評出【第1句】：【第2句】：三等獎。

(三)背靠背夾球(【第5句】：6年級)

【第1句】：活動規則：每隊20名學生參加(男女生各10人)，每輪每隊出2人，背對著背夾住一個球(不準用手扶住球，否則違例計0分)，共同走完20米直道而球未掉，以到達終點的順序，評出【第1句】：【第2句】：【第3句】：4名，分別計【第4句】：【第3句】：【第2句】：1分，10輪的累計得分為本隊得分。

在20米途中球掉到地上或用手扶了球，計0分;只靠一個人的手臂夾住球記0分。

【第2句】：活動組織人員：主裁：覃昌明副裁：劉德榮記分員：周小剛

自愿服務者4名學生(撿球、監督)

裁判還要負責準備場地和器材(8個排球、小黑板一塊、粉筆若干)

【第3句】：活動獎勵形式：以年級為單位，評出【第1句】：【第2句】：三等獎。

小學趣味體育活動方案

【第1句】：活動主題：

享受運動，快樂運動：“我運動，我快樂我健康”

【第2句】：、活動宗旨：

開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽感。

【第2句】：活動時間：待定

【第3句】：活動地點：內操場

【第4句】：參加人員：全校師生。

【第5句】：活動安排：

（一）、裁判：吳軍（總施令員）周禮德（計數、看到達順序）

陳剛（計數、看到達順序）周英（計數、看到達順序）

趙小遠（指揮提醒自愿者）程露露（指揮提醒自愿者）

（二）、自愿者：六年級一班6人。人員待定。（三）、活動內容：

一年級：快樂司機運輸忙。（男女各30人）道具：乒乓拍三副、乒乓球3個、障礙物3個（設置在起點對面）。（鄭澤祥、彭升權負責道具到位）

方法：第一個選手端著放有乒乓的乒乓拍，從起點開始往前跑，跑至對面設置障礙物處，繞過障礙物沿原路返回起點，將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手，下一位選手繼續游戲。

規則：【第1句】：選手必須繞過障礙物。

【第2句】：乒乓球在哪里掉了，撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點重新起跑。

【第3句】：手只能端球拍，不可以護球或接觸球體行走。

【第4句】：違規不聽勸者不算人頭，所用時間要算。

【第5句】：以每組最后一位選手回到起點的時間先后順序計算名次。

二年級：寶珠搶險記。(男女各30人)道具:盆12個、乒乓球9個、筷子3雙、珠子30個.（王發科、胡萬品負責道具到位）

方法：參賽隊員成兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始，第一人跑向第一個障礙點用筷子將一個乒乓球從盆內夾出并前跑放進空盆里，再用筷子從另一個放有珠子的盆中夾出5顆珠子在另一個空盆內，然后放下筷子，與下一位隊友擊掌，之后下一位選手方可繼續進行比賽。

規則:【第1句】：球掉地后須將球夾起后在掉球的地方再繼續進行比賽。

【第2句】：所夾的乒乓球必須入盆。

【第3句】：必須夾5顆珠子進盆才算完成任務。

【第4句】：以最后一個選手回到終點的先后順序定名次。

三年級：碩果累累。(男女各25人)道具:小背簍6個、籃球（排球）18個、自愿者三名（將球回位）。（代世利、趙小遠負責道具到位）

方法各班選兩名接球手交換接球。接球手背一背簍，在直徑1米的圓圈內負責接投擲手拋來的球。第一個選手跑到指定投球區域線，拿起框內的.籃球（排球）投向接球手，接球手通過跑動接住球在背簍里。每名隊員投兩次后，無論進與否都跑回起跑線，和下一位選手擊掌后，下一名選手方可繼續進行比賽。

規則:【第1句】：接球手不許出圈，否則所接的球不算。

【第2句】：接球手必須用背簍接，否則不算。

【第3句】：兩名接球手交替上場接球。

【第4句】：投球手不能踩投球區域線，否則進球不算。

【第5句】：以投進球的個數總計得出名次。

【第6句】：如進球個數相同，則根據完成時間先后定名次。

四年級：海豚戲珠。（男女各25人）道具:障礙物6個、籃球（排球）18個、呼拉圈圈3個、塑料筐3個。自愿者6名（撿球、將球歸位）（朱紅連、王小成、張平負責道具到位）

方法：比賽采用接力形式進行，當聽到發令后，每隊第一人需跨過兩個障礙物，到投球區后將塑料筐里的球拋起，用手打向【第1句】：5米遠外的呼拉圈內（呼啦

圈由自愿者執手），打三次球后，無論有沒有進都跨過障礙物跑回隊伍，與下一位隊員擊掌后，下一位隊員方可繼續進行比賽。

規則：【第1句】：來回均必須跨越過障礙物，未成功則重新跨越。

【第2句】：球只能用手打如圈內，而且打入呼啦圈內才算成績。

【第3句】：每人只能打三個球。

【第4句】：以各隊打入呼啦圈的球的個數多少累計來計算總成績。如個數相同，則根據完成時間先后來排名次。

五年級：一箭雙雕。（男女各30人）。道具：3個籃球、3個排球、三根小棍。（付浩、彭麗梅負責道具到位）

方法：在直線框跑道上進行。跑道一端為起點，另一端為終點。參賽隊員兩組縱隊站在跑道兩端。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球（籃球和排球），將“球”趕到終點的指定進球區線，將球趕入指定區域，在第二個球進到進球區后才將小棍交與下一隊友。下一隊友將兩球沿原路趕到起點的指定進球區線，將球趕入指定區域，同樣，在第二個球進到進球區后才將小棍交與下一隊友。以此類推繼續進行比賽。

規則：【第1句】：只能用小棍撥動球向前進，不能將球一棍打向遠方。違規不聽者，該選手則取消比賽資格，本班該選手不算名額。（即該選手用時算，但不算人頭）

【第2句】：在趕球途中，只要有任何一球滾出跑道（適當加寬），則須將球

撿回滾出處重新趕球。

【第3句】：比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。

【第4句】：未能進入進球區的要在趕入區重新進球。

【第5句】：以各組最后選手完成的時間先后順序依次計算名次。

六年級、齊心協力、乘風破浪:(各班男女各30人，分兩組站隊)

方法：參賽隊員兩組縱隊在跑道兩端站隊。兩人對面互相坐在對方伸出的腳面上，并抓們對方的手臂，形成小船狀，排在起點線外。比賽開始，各個“小船”在前后擺動時，交換移動兩人的雙腳，使“小船”向前行進，到達終點后，最后一個隊員的屁股出終點線后，另一組再繼續進行比賽。

規則:【第1句】：小船從何處散開，必須在當地重新組好再開始。

【第2句】：組成“小船”的兩個人的臀部不得離開對方的雙腳腳面。

【第3句】：每組隊員最后一個隊員的屁股出終點線，下一組才可以繼續。

【第4句】：以最后一組完成比賽的時間先后順序來計算名次。

【第6句】：后勤工作：

學校后勤準備并提供活動器材。（吳軍提供所有比賽項目所需器材名稱）

【第7句】：安全工作：保衛科及校園保安負責活動期間一切安全事宜（班主任強調安全事項）。

【第8句】：活動獎勵形式：以年級為單位，評出【第1句】：【第2句】：三名，給予一定的物質獎勵和精神鼓勵。

備注：【第1句】：如果男女生不足數，則先滿足性別人數要求，再不論性別湊足。

【第2句】：所有不遵守規則者，則其不算參賽人頭，但所用時間要計算在內，而且其成績也忽略。

【第3句】：比賽班級互相監督參賽人數。

【第3句】：請老師們根據自己年級的項目組織學生適時訓練，爭取玩得快樂，勝敗無悔。江津區龍吟小學

趣味體育活動作文五百字

“叭，叭，叭……”大巴車載著我們的歡歌笑語，載著我們對綜合實踐活動的期盼，一路狂奔，奔向我們向往已久的文成縣中小學綜合實踐基地。

在兩天的綜合實踐活動中，最讓我難以忘懷的是趣味體育活動“鉆卓越圈”了。在第一天下午，蘇老師帶領我們在塑膠操場上玩“鉆卓越圈”這個游戲。老師先讓我們班全體同學手拉手，向外面擴大圍成一個大圈，直到不能再大為止。接著，老師拿來一個很大很粗的呼啦圈，套在兩個同學握著的手上，他說:“這個就是卓越圈，你們要齊心協力手拉著手鉆過卓越圈，如果有一個人的手松開了，任務就失敗了，每個人都得罰做五個俯臥撐。游戲開始了，只聽一聲哨響，夏暄便開始鉆卓越圈了，他想先把腳伸進去，可卓越圈是掛在他和東瓊握著的手上的，手腳都進了卓越圈，頭和身子可怎么過去啊，除非他的`頭和身子彎成蝦公公的樣子。他的頭想伸進呼啦圈里，可呼啦圈一點都不聽使喚，老是固定不住，他松開右手去拿呼啦圈，可他還沒把圈套到頭上，老師便吹響了哨子，因為他松開手，犯規了。我們46人只好每人都做了五個俯臥撐。第二次，大家算有點經驗了，淑靜先把頭伸到手的下方，然后身子和腳也跟過去，順利得通過了，這種方法還真行，同學們紛紛模仿她的動作，像一只靈活的猴子，陸續從卓越圈穿過，眼看三十多個人都過了卓越圈，勝利在望了，可那早就已經鉆過去的葉習羽在脖子上撓了一下癢癢，就被老師發現了。我們肺都被氣炸了，班長氣得直跺腳，但我們必須遵守規則，只好又做了五個俯臥撐。第三個回合，同學們更齊心了，當第一個同學開始鉆圈的時候，大家就情不自禁地齊聲喊道:“別放手，別放手，別放手……”每個同學都把對方的手握得緊緊的，生怕對方又把手松開。隨著隊伍的移動，卓越圈在我們每個人的手上傳遞著，一股暖流涌上我們的心頭。是呀，我們只有團結一心，患難與共，游戲才能取得成功啊！當最后一個同學包林威鉆過卓越圈時，蘇老師吹響哨子，宣布任務勝利完成了。同學們激動地歡呼起來，好多同學都興奮地抱在一起，又蹦又跳，這是我們共同努力取得的勝利，怎能不讓我們激動萬分呢！老師也在一旁鼓掌為我們祝賀。

“叭，叭，叭……”大巴車帶著我們對綜合基地的不舍與留戀，緩緩地行駛在回家的路上。兩天的實踐活動，給我們帶來歡笑的同時，也讓我們快速地成長。