有關推廣普通話宣傳口號手抄報內容

(1)國家推廣全國通用的普通話

(2)積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力

(3)愛國旗，唱國歌，說普通話

(4)四海同音，萬眾一心

(5)普通話：神州音，華夏情

(6)普及普通話，四海是一家

(7)面向現代化，推廣普通話

(8)積極普及普通話，齊心協力奔小康

(9)樹立語言規范意識，提高民族文化素質

(10)推廣普通話，公務員要帶頭

(11)新聞媒體要成為推廣普通話的`榜樣

(12)普通話是我們的校園語言

(13)我是中國娃，愛說普通話

(14)普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁

(15)說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情

(16)溝通——從普通話開始

(17)說好普通話，方便你我他

(18)說普通話，從我做起

(19)說好普通話，朋友遍天下

(20)普通話，使你我靠得更近

(21)普通話——時代的需求，時尚的追求

(22)普通話——讓生活更精彩，讓社會更溫馨

(23)普通話同青春攜手，文明語和時尚并肩

(24)文明語深入男女老少心，普通話融匯東西南北情

(25)心相印，語相通，共奔小康樂融融

(26)實現順暢交流，構建和諧社會

手抄報推廣普通話內容

　　語言是最重要的交際工具和信息載體，民族共同語的普及是國家統【第1句】：民族團結、社會進步的重要基礎。普通話是全國通用的語言。下面是小編整理的關于手抄報推廣普通話內容，歡迎閱讀參考。

　　手抄報推廣普通話內容【1】

　　【第1句】：普及普通話是提高師生綜合素質的重要途徑

　　《中華人民共和國憲法》規定：“國家推廣全國通用的普通話。”作為承擔著培養祖國接班人重任的學校，校園就理所當然地成為推廣普通話、運用規范字的重要場所。教師也理所當然地成為說普通話、用規范字的先行者。使用普通話也是提高師生綜合素質的重要途徑。

　　【第1句】：推廣普通話，教育先行

　　《中華人民共和國國家通用語言文字法》明確規定：“學校及其他教育機構以普通話和規范漢字為基本的教育教學用語用字。”作為二十一世紀的教師，更需要具備說普通話和書寫規范字的能力，只熟悉某一門學科的單一型的教師，已不能勝任新的教學要求和時代發展。作為高科技單位的四川航天總公司直屬子弟學校——成都航天小學，已走在了推廣普通話的前例。他們不僅承擔著培養航天后代的教學重任，也把推廣普通話作為了自己義不容辭的責任和自覺行動。該校自一九九六年以來，學校領導就把普及普通話、推廣普通話放在了學校工作的重要議事日程。對廣大師生提出了嚴格要求：“進入校園，一律講普通話”。并在進校門第一個門廳處用醒目的大標牌寫上“請講普通話”五個大字作為警示語。在教學過程中，也嚴禁任何學科的教師用四川話授課。幾年來，經過抽查，該校沒有發現一位教師上課用四川話講課的，也沒有一位教師因此而受到處分的。

　　【第2句】：推廣普通話，領導帶頭

　　學校的干部，是教育教學工作的領頭羊，為了進一步讓教師們養成課內外說普通話的好習慣，成都航天小學領導班子作出決定：說普通話從領導做起，從自身做起，以身作則、帶頭示范。學校中干以上領導必須做到：講話、發言、討論使用普通話；中干與校領導交談和請示工作必需使用普通話；中干與教師交談、布置工作時，也必需使用普通話，否則對方可以不予理會和回答。在領導的表率作用影響下，廣大教師也自覺堅持使用普通話。各教研組還分別制定了適宜各組堅持說普通話的規章制度：有積分制的.、有扣分制的，有獎勵式的、有懲處式的，目的都是為了督促大家把普通話說得更好、講得更標準。

　　【第3句】：推廣普通話，成績顯著

　　“種瓜得瓜，種豆得豆，這是人生的哲理。”成都航天小學通過舉辦晚間普通話培訓班和平時嚴格的訓練、要求，在使用普通話工作中已經收到了顯著的教學效果和社會反響。該校的師生們已養成了在校內外堅持說普通話的習慣。任何時候到航天小學與師生們對話，都能聽到他們清晰、流利的普通話。這也使得當地很多友鄰單位的家長慕名而把孩子轉到這所學校就讀。家長們都說：“因為這所學校的師生都說普通話，也讓孩子到這里來養成從小說普通話的好習慣。”在龍泉地區還流傳一句話“要聽普通話，就到航天城”。為此，我們不得不說成都航天小學在推廣普通話工作中已走在了前例。

　　【第2句】：推廣普通話促進市場經濟發展

　　《中華人民共和國國家通用語言文字法》中指出：“地方各級人民政府及其有關部門應當采取措施，推廣普通話和推行規范漢字。”我國擁有五十六個民族十三億人口，民族語言、地方語言各占其地、各擁其主，復雜紛繁。在信息化、商品化的今天，語種的繁多、復雜，使語言交流、信息傳遞受到嚴重制約，給市場經濟的發展也帶來嚴重阻礙。使用全國通用的普通話，勢在必行。“推廣普通話是社會主義精神文明的重要內容；社會主義市場經濟的迅速發展和語言文字信息處理技術的不斷革新，使推廣普通話的緊迫性日益突出”。因此，推廣普通話是科技信息時代的迫切要求；是市場經濟迅猛發展的有利保障；推廣普通話對于改革開放和社會主義現代化建設都具有重要意義。所以我們必須全民動員、人人參與，從孩子抓起，從自身做起，使用國家通用的普通話。讓普通話為市場經濟服務，為社會主義現代化發展服務，進一步促進各民族、各地區的經濟文化交流和發展。

　　手抄報推廣普通話內容【2】

　　【第1句】：普通話與素質同在，與形象同伴，與文明同行。

　　【第2句】：推廣普通話，四海為一家。

　　【第3句】：學好說好普通話，利國利民利大家。

　　【第4句】：學好說好普通話，廣結朋友走天下。

　　【第5句】：我驕傲，我是中國人;我自豪，我說普通話。

　　【第6句】：樹立語言文字規范意識;提高中華民族文化素質。

　　【第7句】：規范社會用語用字，創建全國文明城市。

　　【第8句】：人人學講普通話，個個爭當文明人。

　　【第9句】：華夏普及普通話，民族團結興中華。

　　【第10句】：人人學講普通話，文明進步奔小康。

　　【第11句】：大力推廣普通話，創設投資好環境。

　　【第12句】：我是中國娃，愛說普通話。

　　【第13句】：你我都講普通話，情如手足勝一家。

　　【第14句】：說普通話，迎四方賓客;用禮貌語，創文明社區。

　　【第15句】：普通話——給你我多一點溝通，給世界多一點精彩。

　　【第16句】：實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》，規范社會用語用字。

　　【第17句】：同祖同根，同聲同心，同講普通話，同傳中國情。

　　【第18句】：學好說好普通話，方便文明又高雅。

　　【第19句】：說普通話，交四方友。

　　【第20句】：讓青春與普及的語言作伴，讓知識與文明的語言攜手。

推廣普通話手抄報內容

說普通話，寫規范字，做文明人。下面是推廣普通話手抄報內容，歡迎閱讀！

推廣普通話手抄報

普通話的作文1

我們中國是一個大國，有十三億多人口。有56個民族，有許多種少數民族語言，還有很多地方的方言。因此，學習普通話，推廣普通話，使用普通話，就成了我們的必修課，如果沒有普通話，各個地方的人怎么交流呢？別的地方的人聽得懂你們在說什么嗎？就是因為這樣，我們才要學習普通話。

從小爸爸媽媽就教我說普通話，幼兒園的老師也教我普通話，現在上小學了，老師還是教我們普通話，我們同學之間也是用普通話交流。普通話給我們的學習、生活帶來了極大的方便，也促進了社會的發展。不會普通話，現實生活中的我們會寸步難行，當兵的人們會聽不懂教官的話；學生聽不懂老師的話；小朋友到了外地也很難交上朋友；大人也很難找到工作；外出旅游就會很不開心。總之，沒有普通話，生活就會變得一塌糊涂。現在，你是否知道了普通話的重要性呢？

我們的國家不斷發展，跟國外的聯系越來越密切，許多外國人來中國留學、工作，他們也在學習和使用普通話。我們國家還在世界上開了很多家孔子學院呢！就是專門教外國人教中文哦！還有一些為外國人進行中文比賽而創辦的電視節目，例如漢語橋這個電視節目，很受外國友人的喜愛，普通話在世界上的影響越來越大，我特別驕傲。

隨著中國夢的實現，中國會越來越最強大，越來越最富有，中國跟世界的交往也會越來越密切，普通話的地位肯定也會越來越重要的！

普通話的作文2

現在普通話將成為人類語言交流的.重要之一，好些老年人都為不再鬧笑話而學起了普通話。在學校里普通話是我們交流的主語言，隨著科學的發展普通話越來越重要。

有些人因為不會講普通話鬧出了許多笑話在我們家也有過類似的事情。讓我來為你舉幾個例子吧！

晚上，家庭主婦做好飯菜便張開喉嚨扯道：“同志們，可以吃芽（晚）飯了！”我們聽了哈哈大笑，我又去問家庭主婦芽飯是什麼飯？家庭主婦說：“你呀怎麼這麼笨呢，芽飯就是晚飯的意思。”“哦，原來是這樣呀！”我們全家嚷道。

不僅是沒文化的人鬧笑話，就連一些老師也鬧笑話。這我也有親身體驗，下面讓我講給你聽：

上常識課時，老師一會兒用普通話講，一會兒用紹興話講，弄得我們摸不著頭腦，這老師最“標準”的話要算“把書翻到16爺（頁）”這話足夠讓我們笑上半天。

看來普通話多麼重要呀，不會普通話是多麼痛苦的事呀，從現在起我希望同學們學好普通話。

普通話的作文3

我國是一個幅員遼闊的多民族國家，全國五十六個民族都有自己的語言，各地都有自己的方言。如果在日常生活中大家都講自己的地方語言，不講普通話，那么就無法交流，無法溝通。要是去了國外，你不會說普通話，不但外國人聽不懂，翻譯的人員也無法進行翻譯，所以我們一定要講好普通話。

記得我的《趣味作文》里有這樣一個故事：有一個年輕人，她陪自己的奶奶一起回老家，一進村，正巧碰上村里準備開會，只聽村長拿著大喇叭喊：“兔子們，蝦米們，咸菜太貴了”，接著又喊：“咸菜請香腸漿瓜。”她頓時呆住了，在奶奶的翻譯下，她才明白，村長是說：“同志們，鄉親們，現在開會了”，后面一句則是：“現在請鄉長講話。”你瞧！村長的方言她根本聽不懂，由南腔北調所鬧的笑話，數不勝數。

小朋友，你們說，學好普通話是不是很重要呀？國家將9月14日至9月21日定為“推普周”，顧名思義，就是推廣普通話宣傳周，也就是說，國家鼓勵大家都要說普通話。我們為什么要學習說普通話呢？因為沒有了普通話，地區方言很難懂，人和人之間就無法更好地溝通和交流。我告訴奶奶：“我現在一定要學好普通話，學習英語，長大了以后，給外國人教中國的普通話，推廣普通話。中國會越來越強大，我們要說好普通話，將漢語普及到世界各地，我們美麗的祖國有那么多值得驕傲和傳頌的名勝古跡，我要告訴來自世界各地的朋友，這里不僅有世界上最美的風景，在這里，您處處都能聽到世界上最美的語言——標準的普通話。

推廣普通話的標語

【第1句】：國家推廣全國通用的普通話。

【第2句】：積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。

【第3句】：愛國旗，唱國歌，說普通話。

【第4句】：四海同音，萬眾一心。

【第5句】：普通話：神州音，華夏情。

【第6句】：普及普通話，四海是一家。

【第7句】：面向現代化，推廣普通話。

【第8句】：積極普及普通話，齊心協力奔小康。

【第9句】：樹立語言規范意識，提高民族文化素質。

【第10句】：推廣普通話，公務員要帶頭。

【第11句】：新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣。

【第12句】：普通話是我們的校園語言。

【第13句】：我是中國娃，愛說普通話。

【第14句】：說普通話，用文明語，共創文明和諧大環境。

【第15句】：認真貫徹《國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，推行規范字。

【第16句】：普通話與素質同在，與形象同伴，與文明同行！

【第17句】：大力推廣普通話，提升市民人文素養和城市文明新形象。

【第18句】：普通話——現代人必備的素養和交流工具。

【第19句】：愛國旗唱國歌說普通話。

【第20句】：說好普通話，情系我中華；普及普通話，世界看中華！

【第21句】：實施《國家通用語言文字法》，推進社會用語用字規范化。

【第22句】：說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。

【第23句】：樹立語言規范意識，提高民族文化素質。

【第24句】：規范社會用語用字，維護國家主權統一。

【第25句】：普通話——第一工作用語，第一服務用語，第一公共交際用語。

【第26句】：說好普通話，溝通你我他；使用規范字，方便千萬家。

【第27句】：普通話是中華民族大家庭的通用語言。

【第28句】：學好用好普通話，和諧溝通走天下。

【第29句】：學好用好普通話，方便文明又高雅。

【第30句】：學好說好普通話，文明和諧勝一家。

【第31句】：南腔北調陌路人，普通話親一家人。

【第32句】：樹立公民新形象，人人都講普通話。

【第33句】：華夏普及普通話，民族團結興中華。

【第34句】：方言土語難通話，心心相融普通話。

【第35句】：人人都講普通話，處處盛開文明花。

【第36句】：大力普及普通話，共塑城市新形象。

【第37句】：推廣普及普通話，靠你靠我靠大家。

【第38句】：人人都說普通話，個個笑迎八方客。

【第39句】：說普通話，用文明語，奏和諧音。

【第40句】：普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁

【第41句】：說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。

【第42句】：溝通——從普通話開始。

【第43句】：說好普通話，方便你我他。

【第44句】：說普通話，從我做起。

【第45句】：說好普通話，朋友遍天下。

【第46句】：普通話，使你我靠得更近。

【第47句】：普通話——時代的需求，時尚的追求。

【第48句】：說好普通話，“知音”遍華夏。

【第49句】：人人都講普通話，處處盛開文明花。

【第50句】：四海同音，萬眾一心，普及普通話，四海是一家。

【第51句】：個民族朵花，種語言匯成一句話：請說普通話。

【第52句】：天不怕地不怕，就怕不會普通話。

【第53句】：講好普通話，朋友遍天下。

【第54句】：一句普通話，知心你我他；句句普通話，真情傳萬家。

【第55句】：溝通你我他，全靠普通話。

【第56句】：我說，你說，大家說，普通話是我們共同的歌。

【第57句】：請講普通話，不分你我他；講好普通話，共愛一個家。

【第58句】：說地地道道普通話，做堂堂正正中國人。

【第59句】：人人愛說普通話，心相印，話相通，語相融，樂奔小康笑融融。

【第60句】：說好普通話，走遍神州都不怕。

【第61句】：說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。

【第62句】：“普通話——億顆心與心之間的橋梁。

【第63句】：讓普通話不普通，讓平凡人不平凡。

【第64句】：普通話——人類溝通的橋梁；普通話——人類智慧的結晶。

【第65句】：不說普通話，腦瓜變地瓜。

【第66句】：人人都說普通話，個個都是頂呱呱；愛講普通話，人人都夸他。

推廣普通話的手抄報內容

一字一句普通話，千言萬語繪中華。下面是關于推廣普通話的手抄報的內容，歡迎閱讀！

推廣普通話的手抄報

我教外婆說普通話作文

普通話是我們語言交流的工具，如果外出不會講普通話說方言，很難與別人溝通。我的爸爸媽媽來自不同的城市，所以從小我們家都是用普通話交流，但是我的外婆對普通話卻不“精通”，經常鬧出一些小笑話。

每次外婆做好飯了，都會說：快來“柒”飯啊！我回到家樂，外婆又會說：進門要換“還”，雖然我們都明白外婆的意思，聽起來很別扭，現在學校提倡說普通話，于是我決定當小老師——教外婆說普通話。

剛開始我對外婆說要教他學普通話的時候，她還不同意，總覺得難為情。后來經過我的一番軟磨硬泡，外婆終于同意了。這樣我們正式開始上課了，我先教她說吃飯，她說成了稀飯，我讓她重復一遍，她又說成了洗飯。我想了想，說：你就發牙齒的.齒的音，就是把聲調變一下，吃~。在我耐心的指導下，外婆這次終于讀成了“吃飯”，這樣我也更有信心教好外婆這位老學生了。

接下來，我教外婆讀“鞋子”就很難了，她一會兒讀成“兒子”，一會兒讀成“寫子”，一會兒又讀成“孩子”……真叫人哭笑不得呀！有了前面的經驗，后面就好教多了，外婆的普通話也說的“得心應手”了，看外婆有進步，我特別開心。

這次教外婆說普通話的經歷，不僅讓我體驗了如何當老師，還讓我知道了當老師是一件很不容易的事情，以后我要好好學習，不辜負老師的期望。當然，我會繼續努力，把外婆的普通話教得更棒。

我來推廣普通話

這星期，我們學校舉行了“推廣普通話”。走向社區、街道，進行義務宣傳。

星期日的一大早，我和幾個同學來到了街道，走著走著，忽然，我們發現了一位外地人，我提議觀察一會兒，同學們同意了。

看了一會兒，我們發現外地人去了一家“拉面店”，我們小心翼翼地跟了進去，那位外地人沒有注意到我們跟進來，也放心坐下來。

過了幾分鐘，那位外地人說：“打劫，點一碗面”，因為把“大姐”說成了“打劫”。把店主嚇個半死，差一點就撥打了110。你們看，因為發音不準，發生了多大的麻煩。

后來，我們把他的錯誤一步一步地改正過來。我覺得推廣普通話還真不容易呀！但每個人心里卻甜滋滋的。

說好普通話，是為了方便大家。如果人人行動，從我學起，天天練，時時練，營造一種氛圍，那么普通話就不會離我們那么遠了。要知道“四海同音，萬眾一心”呀！