尊重，距離是一個人的修養

尊重，距離是一個人的修養和素質也是衡量一個人心態的標尺!

兩個人的相處必須要有距離，他是他你是你。如果你覺得不用和他或他溝通了，認為他或者她就是那樣的人，那么你就走入了人生最大的誤區了。

事實上每天都是新的開始，而每天都是不同心情的你。如果你否定了你身邊的人，而他自然也會否定你，那么你們就會進入毫無意義沒有味道的生活怪圈里，而這個怪圈在當今社會無處不在。就像好多人認為世界就這樣了我也就這個樣子了，他的眼里別人也就那樣了，可以說是什么都定格了，沒有了新鮮，沒有了改變，沒有了前進的視野，好像以后也是這個樣子，生活是一成不變，這就是現在普遍的怪圈!而這個怪圈會產生很多負能量，會給正在前進的人們潑涼水，沒有積極向上的心態，在一定意義上說是不尊重別人認為別人都和你一樣。

這樣對你自己來說是沒有遠大的視野沒有開闊的胸懷，甚至可以說是你被社會里的隨波逐流的影響而放棄了自己。同樣你會認為別人也要和你一樣表面好像感覺是大家都一樣，事實上是你不去前進了也希望別人和你一樣有這樣的思想，認為大家必須一樣那樣才關系好，這樣其實就是自己頹廢也不讓別人向前的一種更可怕隱秘的負能量。

這種負能量形成了一個怪圈，在現在的底層社會無處不在。表面上認為這是一種交流關系，而實際就是自己在水中也要拉別人下水而且還打著是好意的口號!所以人和人要尊重必須要有距離，不要認為他就必須和你一樣，尊重的前提條件就是距離，你要尊重別人就必須保持好距離。

同樣尊重也必須要有好的心態，事實上尊重別人和別人保持合適的距離才是共同前進的動力。一個人的心態好不好實際上就是看他尊重不尊重別人。和別人保持尊重的距離是一個人的素質也是一個人的修養更是一個人的能力和魅力!

將就其實并不將就

翻譯老師教育我們做一個“高情商”的人，她說“家丑不可外揚”，她說千萬不要跟你的鄰居這些人說你婆婆不好的話，雖然說中國人的“婆媳”關系是很難處理的，因為你說的那些話只是會成為別人日后茶余飯后的'話題，別人只是把它當做了一個笑話，而可能這是一個惡性循環，反正百害而無一利，一定要說有一利的話，那也只是滿足了你當時那沖動的表達，僅此而已。

當然，這不是老師的原話，但大概意思是這個。

我突然聯想到人的相處之道。就是當我們處在一個自己不太喜歡的環境里，我們都知道那些大道理，什么“既來之則安之”、“隨遇而安”、“適者生存、劣者淘汰”、“庸人自擾”這樣的內容，但我們真的只是一個凡夫俗子而已，還是會有不良思緒，會抱怨，會不快樂。環境可能我們無法去改變，因為那可能要扯上為了生存、為了活著的沉重話題，那人呢?那身邊人呢?如果你有選擇可以和一個人沒那么熟悉，那你是要距離產生美還是繼續將就呢?

有的人選擇繼續將就，因為他可能覺得這個矛盾是暫時的，他可能覺得那一句再見說不出口，他可能考慮的更加周全。像世間那為數不少的夫妻一樣，沒有了任何情感可言，只是共同的一個目的——為了孩子，所以他們繼續選擇維持這一段都不快樂的婚姻。可能現在這個時代，這樣將就的情況更少了，他們沒那么覺得這樣的妥協是值得的了，你們要趁著他們活著要過著他們想過的生活，他們是自私的，對于家庭來說，他們是灑脫的，對于自己來說，孰輕孰重，仁者見仁智者見智。

我其實想表達我很佩服這類人。就是我是一個什么都表現的很明顯的人，什么暫時的快樂與快樂，都寫上了臉上，就是很不會收住自己的表情，說來慚愧，但應該已經是本性難移了。

后來我看到當時那有矛盾的兩個人，都不把問題說出來，都藏著掖著，都維持著表面這一層熟悉，但又過了很久，又熟悉起來，突然覺得這樣很應該，很好。

也許人生本就是需要一點糊涂，為什么當初要搞的那樣明白呢?連一點余地也沒有，這破釜沉舟多偏激，待頓悟，可能已經錯過了沿途太多風景，還又成全了一道遺憾而已。

尊重是一種修養美文

很多學生讓我給他們寫一句話，第一個跳入我腦海的，就是“先做人，后做事”。我真的相信，一個人只有先做好人，才能夠做好一件事。
　　小時候，世界非常簡單，我們總是習慣把周圍的人進行分類：好人，或者壞人。長大后，我發現要分類太難了。即使是自己，如果按照非黑即白的做法，都不知道應該歸類成好人還是壞人。
　　從大體上來說，只要不去故意傷害別人，誠實，心地善良的人，就算是一個好人。
　　這是一個需要表現自己的社會。因為沒有機會讓別人看到自己的能力而被埋沒，是一種遺憾。
　　我不反對競爭，因為競爭會促使自己進步。但是，如果是惡性競爭，如果用犧牲別人利益的方式來讓自己脫穎而出，我覺得這樣的人在品德方面有問題。
　　很多人總是想當然，出了錯不去反省自己，反而怪對方為什么不配合自己。他們也許覺得這個世界就是為了自己而存在的，別人怎么想并不重要。
　　很多人，不知道如何去尊重別人。一些人到餐廳吃飯，習慣性地對服務員呼呼喝喝，好像那些人天生就是來服侍自己的'。如果習慣了這樣，經常不禮貌地對待別人，就會變成理所當然。
　　要做怎樣的人，適應社會這個大環境非常重要。真正的尊重別人，是基于自己對作為一個人的尊重，是從心里面產生的。這需要一個人有良好的修養，有人生的歷練。這樣才會真正相信，人生來就是平等的，尊重別人就是尊重自己。

尊重是修養作文

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的尊重是修養作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尊重是修養作文1

今天，我要講的話題是關于尊重。前兩天，從他人口中知道，被室友稱為“畜牲”了。聽完這個消息的時候，我是一臉懵圈的，我自認無愧于心，我對她的關心全都視若無睹？心里禁不住的難過，后來仔細想想，也對，我把我的尊重給了她，她怎么處理是她的事情。

偶然看到這樣一段話：我以為別人尊重我，是因為我很優秀，后來才明白，別人尊重我，是因為別人很優秀。原來優秀的人對誰都會尊重！

我一直都沒有真正理解“尊重”二字，我以為，老師評價表里，不給老師提意見是尊重；我以為，父母的意見我不拒絕是尊重；我以為，我感激著生命中出現的每一個人，不論好與壞，都值得尊重。所以，時至今日，我發現，我以為的我以為真不是我以為的。

尊重二字，看似和我們日常生活分不開，從小學開始，我們被教導說，要尊重他人，尊敬師長。它常常和“尊敬”分不開，也常常被很多人偷換概念，我們好像都沒有懂得什么叫尊重。

而如今，人總是“倒過來”成長。在一切變得不成樣子的時候，想起“不忘初心”；在熟悉的人變得陌生的時候，想起“人生若只如初見”；在大城市漂泊疲憊的時候，想起“大城市是個大染缸”。我們總是在長大之后，才漸漸懂得要修養，要學會尊重，只能慶幸現在為時不晚。

尊重是修養，看似輕于鴻毛，實則重于泰山。“尊重”絕不是社交場合的禮貌，而是來自于人心深處對另一個生命深切的理解、關愛、體諒與敬重，尊重絕不含有任何功利的色彩，也不受任何身份地位的影響。可以說，尊重，是我們這一生都要探討的課題。懂得尊重是一回事，學會尊重是一回事，真正做到尊重又是另一回事了。

對他人隱私，克服八卦心理，不散布就是尊重；對他人的思想，不強勢、不打擊就是尊重；對他人的選擇，不干涉就是尊重。尊重在生活的各個方面，可能很難在思想上改變，但是請從管住嘴開始認真改變。尊重是種修養，從不是一朝一夕就可以練就，不必急于求成，先定一個小目標，咱慢慢來，加油！

尊重是修養作文2

與人之間的交流，都應建立在真誠與尊重的基礎上。人唯有尊重他人，才能尊重自己，才能贏得他人對自己的尊重。尊重他人不僅僅是一種態度，也是一種能力和美德，它需要設身處地為他人著想，給別人面子，維護他人的尊嚴。1960年當選牛津大學校長的英國前首相哈羅德·麥克米倫曾提出過人際交往的四點建議：【第1句】：盡量讓別人正確；【第2句】：選擇“仁厚”而非“正確”；【第3句】：把批評轉變為容忍和尊重；【第4句】：避免吹毛求疵。這些建議可以說都是圍繞著“尊重”提出來的。在某種意義上，不加掩飾，直接表露或宣泄是無能、自私的錯誤表現，它只會惡化事端，造成大家都不愉快的結局。掩飾并非虛偽和造作，只是選擇適當的語言和時機做適當的事情；相反，沒有任何掩飾的人必然不能與其他人愉快和睦地相處。不要不顧別人的感受對他人的缺點大肆批評，也不要用尖刻的語言去傷害他人，不要取笑他人或是對別人感到不屑，這些都是對他人不尊重的表現，是你與他人愉快溝通交流的一大障礙。尊重他人，才能自重。尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在別人發表意見時的傾聽；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。古人云愛人者人恒愛之，重人者人恒重之。學會尊重，就能讓別人像你尊重他一樣尊重；學會尊重，就能使人與人之間的關系更加和諧，美好。只要互相尊重就能在社會上找到立足之地；只要互相尊重，就能夠邁出文明的一大步！同學們，只要把尊重看得重一點，才能讓自身的修養提升一點，讓我們都成為會尊重他人的人吧！

尊重是修養作文3

知止是一種修養，就像老子在道德經中記載的那樣“知止不殆”。做任何事情都懂得適可而止，這不僅能讓事情做的圓滿，還是個人修養的體現。

事無巨細，再小的事情也能體現一個人的修養。很多時候就是因為小事而釀成大錯，導致了無可挽回的局面時有發生。近年來，交通事故不斷發生，有的人明知紅燈亮了就該停下腳步，卻抱著僥幸的心理，認為不會被車撞到，到最后害人害己。為什么要搶那幾秒鐘的紅燈呢？生命若就因為幾秒鐘的時間而畫上句號，豈不是太不值了嗎？紅燈亮時把腳步止在斑馬線外，不光是一種習慣，更是一個人修養的體現。君子有所為，有所不為，懂得止步未嘗不是一種修養。

有些事情是無意而為之，有些事情卻是人們有意而為之的。“”一個眾所周知的名詞，它侵蝕了無數人的生命。幾乎每個人都知道的危害，但總有些人以身試毒，甘愿在前俯首稱臣，以致身體被侵蝕，靈魂被侵蝕。的危害每個人都“知”，為什么在及時“止”住呢？究其原因是個人修養不夠，不能在誘惑面前說“不”，不能讓自己的腳步停留在之外。若常問自己是否“知”“與“止”，就能與靈魂對話，就能嚴格要求自己，就能把自己的修養提升到更高的層次了。

我們要懂得適可而止，要懂得有些界限是不可越過，要懂得知止是個人修養的一種體現。縱然再忙碌，也要給自己的心靈一點時間，讓匆忙的腳步知道該停留在何處。心靈的反思與腳步的停止間，熠熠閃光的是我們的修養。

“知止”是人格魅力的提升，是個人修養的體現。懂得“知止”，你的人生必將大方光彩。

簡評：這篇習作以“修養”和“知止”為寫作主題，通過事例和自己的.議論，將二者有效地結合起來，以通俗易懂的文字闡述了“知止是一種修養”的觀點。文中有具體的事例對自己的觀點進行支撐，讓文章顯得生動活潑。文章中夾敘夾議的寫作方法，有利于體現的主題，能起到畫龍點睛的作用。安排材料時注意到了詳略的搭配，并注意到全文的銜接，使得全文結構緊湊，渾然一體。

尊重是修養作文4

電梯事故的悲慘結局，母愛的偉大呈現，在這令人既有悲傷也有感動的畫面里，我們不禁傷心落淚，令人痛心的是那些在事故面前不關己事、袖手旁觀的人們，那些不懂得尊重生命的人們。

當今社會，娛樂占據了大部分空間，各種娛樂節目充斥眼球，很多人以娛樂的修養生活，忘記了為人本身應該保留的嚴肅和對他人的尊重，對傳統道德的敬重。

古有程門立雪的故事，楊時力求學問，不惜在冰天雪地站立等待，這種對學問的敬重，對師長的敬重，是我們應該保留的基本意識，而如今，學生被老師批評，以拳腳相向；因父母不給零花錢，與父母爭執，這些事無不說明了尊重已在人們的腦海中逐漸淡去。再看這次電梯吃人事件中，那些調侃戲謔的網友正是缺少這種對生命的尊敬，缺少對傳統美德的尊敬。

不尊重他人就不會尊重自己，尊重不是行為，而是內在的體現，尊重是一種修養，它表現在為人處事的方式上。會尊重他人的人，一定會對自己的行為有所克制。劉備一生能被眾多能人雅士追從，就是因為他對別人的尊重；魯迅能被人們始終追憶，也是因為他對革命、對人民的尊重。他們在人們心中往往是行為得體的君子，而不是管不住嘴、口出狂言的粗鄙之人。而那些口無遮攔、信口開河、目無尊長的人，無疑是道德品格低下的表現，不僅給社會帶來巨大的負能量，也為人所唾棄。

《蘭亭序》中寫道：“死生亦大矣，豈不痛哉。”對于生死，古往今來，人們都以敬重的心去對待。而在電梯吃人事件中，在多數人為母親的偉大犧牲感到悲傷時，卻還有出言不遜的人，不只是對母愛的不尊重，更是對生命的不敬重，他們忘記了作為人的本分，忘記了對自己的尊敬，忘記了自己能夠存在于世的原因，這是一種可怕的現象，也是當今人性的悲哀。

尊重是一種修養，一種輕于鴻毛、重于泰山的修養，尊重他人也是善待自己。請不要忘記尊重這種修養，讓它牢記于心。

尊重是修養小學作文

偶然看到這樣一段話：我以為別人尊重我，是因為我很優秀，后來才明白，別人尊重我，是因為別人很優秀。原來優秀的人對誰都會尊重！

尊重二字，看似和我們日常生活分不開，從小學開始，我們被教導說，要尊重他人，尊敬師長。它常常和“尊敬”分不開，也常常被很多人偷換概念，我們好像都沒有懂得什么叫尊重。

尊重是修養，看似輕于鴻毛，實則重于泰山。“尊重”絕不是社交場合的禮貌，而是來自于人心深處對另一個生命深切的理解、關愛、體諒與敬重，尊重絕不含有任何功利的色彩，也不受任何身份地位的影響。可以說，尊重，是我們這一生都要探討的課題。懂得尊重是一回事，學會尊重是一回事，真正做到尊重又是另一回事了。

今天，我要講的話題是關于尊重。前兩天，從他人口中知道，被室友稱為“畜牲”了。聽完這個消息的時候，我是一臉懵圈的，我自認無愧于心，我對她的關心全都視若無睹？心里禁不住的難過，后來仔細想想，也對，我把我的尊重給了她，她怎么處理是她的事情。

我一直都沒有真正理解“尊重”二字，我以為，老師評價表里，不給老師提意見是尊重；我以為，父母的意見我不拒絕是尊重；我以為，我感激著生命中出現的`每一個人，不論好與壞，都值得尊重。所以，時至今日，我發現，我以為的我以為真不是我以為的。

而如今，人總是“倒過來”成長。在一切變得不成樣子的時候，想起“不忘初心”；在熟悉的人變得陌生的時候，想起“人生若只如初見”；在大城市漂泊疲憊的時候，想起“大城市是個大染缸”。我們總是在長大之后，才漸漸懂得要修養，要學會尊重，只能慶幸現在為時不晚。

對他人隱私，克服八卦心理，不散布就是尊重；對他人的思想，不強勢、不打擊就是尊重；對他人的選擇，不干涉就是尊重。尊重在生活的各個方面，可能很難在思想上改變，但是請從管住嘴開始認真改變。尊重是種修養，從不是一朝一夕就可以練就，不必急于求成，先定一個小目標，咱慢慢來，加油！