紅領(lǐng)巾獎?wù)卵葜v稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家好!
我叫張晶,來自六一小學(xué)五年級五班。這次,我來競爭紅領(lǐng)巾獎?wù)略u選,是充滿自信的!我時時刻刻自覺遵守少先隊章程,處處以身作則為同學(xué)們樹立良好榜樣,我就是快要展翅飛翔的雄鷹!
我非常慶幸自己能在六一小學(xué)學(xué)習(xí)并成長,也非常感謝老師給我了這次展示自我的平臺。自從我來到了六一小學(xué)學(xué)習(xí),各方面都得到了鍛煉與提高。我能夠積極參加在校內(nèi)組織的各項活動,為學(xué)校和班級榮獲了一定的榮譽。例如獻(xiàn)愛心,在【第5句】:12大地震時,我不僅把我平時積攢的零花錢和一些衣物捐了,還帶動全家人又在小區(qū)內(nèi)獻(xiàn)了愛心。現(xiàn)在,我還參加綠色行動俱樂部,把籌集的錢捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的'孩子們。還有英語節(jié)拍賣會時,我把捐出的書和我們賣出的錢無償都捐出給山區(qū)的孩子們。舞蹈隊,我積極參加學(xué)校舞蹈隊,為學(xué)校舞蹈隊爭光。從一年級開始到現(xiàn)在,我隨校舞蹈隊在石景山游樂園表演過,非常精彩也非常成功!在校內(nèi),每次的兒童節(jié)都少不了我們的身影!在班級里,我是老師得力的小助手,是同學(xué)們的好榜樣。平時,我?guī)屠蠋熌媚米鳂I(yè)、收拾東西、組織同學(xué)、批判作業(yè)……我們班的教室的陽臺上的花是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅;我們班的衛(wèi)生是一流的;我們班的桌椅是齊刷刷的,就因為班里總有那么一個人在默默的為我們服務(wù)!
我叫張晶,來自六一小學(xué)五年級五班,希望大家不要忘記了我,一個活潑可愛的小女孩!
競選紅領(lǐng)巾獎?wù)碌淖晕医榻B范文
當(dāng)來到一個新環(huán)境中,進(jìn)行自我介紹是必不可少的,自我介紹是我們重新認(rèn)識自己的開始。那么自我介紹有什么格式呢?下面是小編收集整理的競選紅領(lǐng)巾獎?wù)碌淖晕医榻B范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
競選紅領(lǐng)巾獎?wù)碌淖晕医榻B篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
你們好!我是xxx班的某某某。很高興今天能站在這里競選大隊委員,這是對我的一次的考驗,一次施展自己的機會。在班里,我不僅是一個學(xué)習(xí)刻苦,團(tuán)結(jié)同學(xué)的班干部,還是老師的好幫手;在班級里,你總能看見我認(rèn)真的表情,在課余你總能發(fā)現(xiàn)我忙碌的身影穿梭于學(xué)校的樓上樓下。因為老師的信任和同學(xué)們的鼓勵,我現(xiàn)在在班里依然擔(dān)任中隊長的職務(wù)。我不僅自己努力學(xué)習(xí),而且樂于幫助班級里其他學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。
雖然我工作比較認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)成績也較為突出,但是我知道我身上還存在著許多缺點。人常說有缺點不怕,就怕不能正視缺點。面對自己的缺點,我誠懇地請求老師們、同學(xué)們多加監(jiān)督多加指正多加批評,我一定虛心接受,認(rèn)真改過。我認(rèn)為自己有勇氣、有信心,有能力,戴爾。卡而基曾說:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)”。我將把以前老師、同學(xué)對我行為的種種不滿化作對我的信任,把大家給我鼓勵化作一般推使我前進(jìn)的力量,把你們給我的力量化作對同學(xué)的關(guān)愛。
假如我是大隊干部,我要更加努力提高自身素質(zhì),以新時代少年的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,還要充滿信心,對大隊工作負(fù)責(zé),用行動來贏得大家對我的信任。我知道,當(dāng)上大隊長,是一種榮譽,更是一種責(zé)任;大隊長工作不是負(fù)擔(dān),也不是謀個一官半職的花架子,而是一個極好的學(xué)習(xí)、鍛煉的崗位,在少先隊這個溫暖的大家庭,我要取長補短、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
假如我是大隊干部,我將用:“熱心”為同學(xué)服務(wù),用“真誠”做教師的得力助手;假如我是大隊長,我將用“創(chuàng)新"開展工作;假如我是大隊長,我將用:“汗水”護(hù)衛(wèi)母校的整潔、有序,因為良好的環(huán)境,才能培育出高尚文明的人。如果我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理大隊部的事務(wù),使校園生活更多姿多彩,真正做好大隊部的工作
假如我是大隊干部,我將嚴(yán)于律己,以身作則。時時鞭策自己,用一顆純潔的心以及實際行動,來感染隊員們。假如我是大隊干部,我會為隊員們出謀劃策。根據(jù)同學(xué)們的興趣愛好,向大隊部申請開展豐富多彩的活動。使同學(xué)們在活動中取樂,在活動中受益,使他們懂得集體的溫暖。假如我當(dāng)上了大隊干部,我也會出色地完成學(xué)校和大隊部交給我的任務(wù),腳踏實地干,全心全意地為同學(xué)服務(wù)。
在我心中,曾經(jīng)有一個夢,要用我的誠心讓你感動。在我心中,曾經(jīng)有個理想,要用我的行動讓你感動。給我這個舞臺,我會給你們精彩!請你們投我一票吧,謝謝!
競選紅領(lǐng)巾獎?wù)碌腵自我介紹篇2
親愛的同學(xué)們,尊敬的老師:
大家好,很高興今天能參加今天的紅領(lǐng)巾獎?wù)赂傔x。首先感謝老師對我的栽培,感謝同學(xué)對我的支持。
自從加入少先隊以來,我時刻牢記少先隊員的責(zé)任,以少先隊為準(zhǔn)則,我曾被評為~小學(xué)校級陽光少年、區(qū)級三好學(xué)生,同時經(jīng)過班級、學(xué)校的評比,有幸代表~小學(xué)參加海淀區(qū)藝術(shù)之星的評比,經(jīng)過與全區(qū)五百多名候選人的競爭最終評選為海淀區(qū)藝術(shù)之星,為學(xué)校爭斗了榮譽;同時也代表學(xué)校參加北京市FLL機器人大賽,并獲得一等獎、我還有大提琴的特長,與校樂團(tuán)參加了天津的演出、我的書畫作品也在多本雜志上發(fā)表、我還用我的特長為班級寫對聯(lián)、出板報、我忠誠少先隊組織,珍惜少先隊員的榮譽,我熱愛班集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),能夠發(fā)揮帶頭作用。
我品德優(yōu)良,有較強的組織能力和號召力。我擔(dān)任過中隊委,在任職期間,我認(rèn)真履行自己的職責(zé)。我為班級,老師,同學(xué)做事當(dāng)成了自己學(xué)習(xí)生活中一項重要的內(nèi)容,積極主動,熱心工作。在大量的實踐活動中,鍛煉了我的能力,同時也成為了老師的“好幫手”,同學(xué)的“好伙伴”。
紅領(lǐng)巾獎?wù)率巧傧汝爢T最高的榮譽,感謝老師和同學(xué)給我了這個機會。假如我當(dāng)選我會很榮幸,假如我落選,我也不會氣餒。一如既往的以紅領(lǐng)巾獎?wù)碌臉?biāo)準(zhǔn)來要求自己。請給我投上神圣寶貴的一票吧!謝謝大家!
競選紅領(lǐng)巾獎?wù)碌淖晕医榻B篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我叫XX,來自六一小學(xué)五年級五班。這次,我來競爭紅領(lǐng)巾獎?wù)略u選,是充滿自信的!我時時刻刻自覺遵守少先隊章程,處處以身作則為同學(xué)們樹立良好榜樣,我就是快要展翅飛翔的雄鷹!
我非常慶幸自己能在六一小學(xué)學(xué)習(xí)并成長,也非常感謝老師給我了這次展示自我的平臺。自從我來到了六一小學(xué)學(xué)習(xí),各方面都得到了鍛煉與提高。我能夠積極參加在校內(nèi)組織的各項活動,為學(xué)校和班級榮獲了一定的榮譽。例如獻(xiàn)愛心,我不僅把我平時積攢的零花錢和一些衣物捐了,還帶動全家人又在小區(qū)內(nèi)獻(xiàn)了愛心。現(xiàn)在,我還參加綠色行動俱樂部,把籌集的錢捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)的孩子們。
還有英語節(jié)拍賣會時,我把捐出的書和我們賣出的錢無償都捐出給山區(qū)的孩子們。舞蹈隊,我積極參加學(xué)校舞蹈隊,為學(xué)校舞蹈隊爭光。從一年級開始到現(xiàn)在,我隨校舞蹈隊在石景山游樂園表演過,非常精彩也非常成功!在校內(nèi),每次的兒童節(jié)都少不了我們的身影!在班級里,我是老師得力的小助手,是同學(xué)們的好榜樣。平時,我?guī)屠蠋熌媚米鳂I(yè)、收拾東西、組織同學(xué)、批判作業(yè)……我們班的教室的陽臺上的花是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅;我們班的衛(wèi)生是一流的;我們班的桌椅是齊刷刷的,就因為班里總有那么一個人在默默的為我們服務(wù)!
我叫XX,來自六一小學(xué)五年級五班,希望大家不要忘記了我,一個活潑可愛的小女孩!
金獎?wù)吕m(xù)寫小學(xué)作文
自從烏鴉得到“地球清道夫”這枚獎牌后,烏鴉一天比一天驕傲,一大早就出門炫耀。
一天,烏鴉起了個大早,又拿起獎牌出門炫耀了。它伸了伸脖子,抬頭挺胸,一步一步慢慢地走。
等到烏鴉快走到喜鵲家門口的時候,喜鵲連忙迎上去,裝模作樣地說“:烏鴉兄弟,您對環(huán)境真有幫助啊!您每天把腐爛的'動物尸肉。別人吃剩的殘渣碎屑,收拾得干干凈凈,您真了不起!”
烏鴉聽了這句話,像喝了一杯甘露,心花怒放,精神一振,心想:喜鵲真會說好話!
于是,烏鴉笑著說“:謝謝你的贊美,我決定要請你到我家去吃飯!”
喜鵲回家后,心想:這真是一個下手的好機會,我可以用酒把他灌醉,然后……嘻嘻嘻。
這天晚上,月明人靜,喜鵲到烏鴉家里來了,喜鵲一打開門,一股香噴噴的味道撲了過來,喜鵲的口水流了好多哦!
烏鴉說道“:來來來,喜鵲兄弟,不要客氣嘛,今天我請客!”喜鵲連看都沒看,就囫圇吞棗,狼吞虎咽的吃了起來。
喜鵲一邊吃,一邊想:得到獎牌可真好!每天有這么多好吃的,對不起了烏鴉兄弟!
喜鵲突然對烏鴉說“:烏鴉兄弟,我們來個一醉方休吧!”
“好好好,聽你的!”
喜鵲和烏鴉喝了好多杯,烏鴉喝的酩酊大醉,睡著了;而喜鵲仍然頭腦清醒,這是為什么呢?原來喜鵲早有準(zhǔn)備,吃了醒酒藥。
就這樣,喜鵲偷走了獎牌,而烏鴉現(xiàn)在還在睡覺呢!
《金獎?wù)隆方虒W(xué)反思
在教《金獎?wù)隆愤@一課,回顧自己的教學(xué),從幾個方面是值得自己去改進(jìn)的。
【第1句】:提問
要針對學(xué)生實際,提問要有梯度。因材施教,把信心留給學(xué)生;
要針對文章要旨,提問要有深度,問題要精練但要有價值;
要針對全體學(xué)生,提問要有廣度,問題要有訓(xùn)練性,目的性;
【第2句】:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性
【第3句】:拓展學(xué)生思維的空間
【第4句】:調(diào)動學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主
【第5句】:肯定學(xué)生觀點的價值
自己這兩節(jié)課,仍要改進(jìn)語言的表達(dá),要精練準(zhǔn)確一些,課堂層次要更明晰一些,爭取松散。重點的地方要透徹,容易掌握的要力切簡單多給予學(xué)生自主,把四十分鐘合理高效的.利用起來。
《金獎?wù)隆贩纸巧x是重點,在讀中去發(fā)現(xiàn)人物們各自是如何對待榮譽的,在爭論中表現(xiàn)出了什么樣的性格特征,最后回歸課文開頭,對比讀出烏鴉的行為。接著回歸第二部分環(huán)境大使的頒獎詞。烏鴉對待榮譽是怎樣的?探討你喜歡烏鴉嗎?你從這件事情中懂得了什么道理!如果還有一枚金獎?wù)履氵€將頒給誰呢?為它寫一段頒獎詞。最后,給學(xué)生提供一個寫作的空間,從而培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,提高學(xué)生的寫作水平。
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