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與合作伙伴共贏口號精選3篇

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共贏的企業(yè)標(biāo)語

一幅寥寥數(shù)字的標(biāo)語,不但折射著時代精神,也體現(xiàn)了執(zhí)政的方向和智慧,其意義和作用是不容忽視的。共贏的企業(yè)標(biāo)語應(yīng)該怎么寫?

共贏的企業(yè)標(biāo)語

【第1句】:互信共榮,合力同輝。

【第2句】:眾望所歸,心誠所至。

【第3句】:十指相握,捧出成功。

【第4句】:誠匯金陵,共度難關(guān)。

【第5句】:財富之路,你我鋪墊。

【第6句】:合作一小步,成功一大步。

【第7句】:你我攜手,共創(chuàng)財富。

【第8句】:互信共榮,合作共贏。

【第9句】:我們的誠意,我們的'財富。

【第10句】:開創(chuàng)新起點(diǎn),風(fēng)雨共兼程。

【第11句】:互信促發(fā)展,合作求多贏。

【第12句】:合作的誠意,成功的距離。

【第13句】:精誠一聚,和合雙贏。

【第14句】:和合一年,精誠雙贏。

【第15句】:誠前啟后,既往開來。

【第16句】:合作以信任,共贏以同仁。

【第17句】:信守不渝,和衷共濟(jì)。

【第18句】:贏于誠信,合作共榮。

【第19句】:誠信為本,合作共贏。

【第20句】:精誠合作,共創(chuàng)輝煌。

【第21句】:精誠合作,風(fēng)雨同舟。

【第22句】:攜彼此心,創(chuàng)共同業(yè)。

【第23句】:信任為本,合作共贏。

【第24句】:齊心協(xié)力,拓展商機(jī)。

【第25句】:以誠待人,以德服人。

【第26句】:信立天下,合贏未來。

【第27句】:團(tuán)結(jié)意智,恭誠大業(yè)。

【第28句】:信任至誠,合作共贏。

【第29句】:精誠合作,務(wù)實(shí)開拓。

【第30句】:逆勢共擔(dān)當(dāng),未來齊分享。

【第31句】:信則俱進(jìn),合則共歡。

【第32句】:攜手共風(fēng)雨,雙擁迎彩虹。

【第33句】:樹信任根基,展合作大旗。

【第34句】:虎踞龍蟠,誠信致遠(yuǎn)。

【第35句】:眾志成城,信贏天下。

【第36句】:智·造精彩,誠·就未來。

【第37句】:望往昔,議今朝,謀明天。

【第38句】:攜手前行,共創(chuàng)未來。

【第39句】:和衷共濟(jì),同心協(xié)力。

【第40句】:萬眾齊心,千帆共進(jìn)。

【第41句】:互利共贏,誠至金開。

【第42句】:攜手共進(jìn),開拓未來。

【第43句】:合作雙贏,共渡時艱。

【第44句】:信任協(xié)作,互惠共贏。

【第45句】:眾志成城,放眼未來。

【第46句】:至誠至信,合作雙贏。

【第47句】:重諾守信,合作共贏。

【第48句】:誠信為本,信譽(yù)至上。

【第49句】:誠心誠意,齊心協(xié)力。

【第50句】:合作共榮,馬到成功。


共贏的企業(yè)標(biāo)語精選

一切使人團(tuán)結(jié)的是善與美,一切使人分裂的是惡與丑。——列夫·托爾斯泰以下是小編為大家搜集整理提供到的共贏的企業(yè)標(biāo)語內(nèi)容,希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)!

  共贏的企業(yè)標(biāo)語精選

【第1句】:一個籬笆打三個樁,一個好漢要有三個幫。

【第2句】:近賢則聰;近愚則聵。——皮日休

【第3句】:你的敵人和朋友攜手合作,才能傷你的心。敵人大肆誹謗你,朋友趕忙傳給你聽。——馬克·吐溫

【第4句】:我們不應(yīng)該不惜任何代價地去保持友誼,從而使它受到玷污。如果為了那更偉大的愛,必須犧牲友誼,那也是沒有辦法的事;不過如果能夠保持下去,那么,它就能真的達(dá)到完美的境界了。——泰戈爾

【第5句】:上下同欲者勝。能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣。

【第6句】:一致是強(qiáng)有力的,而紛爭易于被征服。——伊索

【第7句】:不管一個人多么有才能,但是集體常常比他更聰明和更有力。——奧斯特洛夫斯基

【第8句】:單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯濱遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)。——叔本華

【第9句】:一堆沙子是松散的,可是它和水泥石子水混合后,比花崗巖還堅韌。

【第10句】:摯友如異體同心。

【第11句】:上下同欲者勝。——孫武

【第12句】:一切使人團(tuán)結(jié)的是善與美,一切使人分裂的是惡與丑。——列夫·托爾斯泰

【第13句】:友情為人生之酒。——楊格

【第14句】:民齊者強(qiáng)。——荀況

【第15句】:共同的事業(yè),共同的斗爭,可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。——奧斯特

【第16句】:一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。

【第17句】:五人團(tuán)結(jié)一只虎,十人團(tuán)結(jié)一條龍,百人團(tuán)結(jié)像泰山。

【第18句】:眾人一條心,黃土變成金。

【第19句】:若不團(tuán)結(jié),任何力量都是弱小的。——拉封丹

【第20句】:一箭易斷,十箭難折。

【第21句】:匹夫不可以不慎取友。友者,所以相有也。——荀況

【第22句】:人心齊,泰山移。

【第23句】:人多山倒,力眾海移。

【第24句】:指甲和肉分不開。——維吾爾族

【第25句】:真誠的,十分理智的友誼是人生的無價之寶。你能否對你的朋友守信不渝,永遠(yuǎn)做一個無愧于他的'人,這就是你的靈魂性格心理以至于道德的最好的考驗(yàn)。

【第26句】:魚不能離水,雁不能離群。

【第27句】:人與人之間,只有真誠相待,才是真正的朋友。誰要是算計朋友,等于自己欺騙己。——哈吉·阿布巴卡·伊芒

【第28句】:唯寬可以容人,唯厚可以載物。——薛宣

【第29句】:聰明人與朋友同行,步調(diào)總是齊一的。

【第30句】:求友須在良,得良終相善。求友若非良,非良中道變。欲知求友心,先把黃金煉。——孟郊

【第31句】:眾人扶船能過山。

【第32句】:凡是經(jīng)過考驗(yàn)的朋友,就應(yīng)該把他們緊緊地團(tuán)結(jié)在你的周圍。——英·莎士比亞

【第33句】:和你一同笑過的人,你可能把他忘掉;但是和你一同哭過的人,你卻永遠(yuǎn)不忘。

【第34句】:萬人操弓,共射一招,招無不中。——《呂氏春秋》

【第35句】:當(dāng)君遠(yuǎn)相知,不道云海深。——王昌齡

【第36句】:誰要是蔑視周圍的人,誰就永遠(yuǎn)不會是偉大的人。——左伊默

【第37句】:一根線容易斷,萬根線能拉船。

【第38句】:一人難挑千斤擔(dān),眾人能移萬座山。

【第39句】:單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯濱孫一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)。——叔本華

【第40句】:一個人的智慧不夠用,兩個人的智慧用不完。

合作共贏的作文

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的合作共贏的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

合作共贏的作文1

合作是共贏的前提,共贏是合作的目的。

合作,必須理解對方的需求,原則底線,優(yōu)勢劣勢,知彼知己,求得共同利益上的契合點(diǎn),達(dá)成行動上的一致性,才能為共贏提供可靠保證。材料中兩學(xué)生彼此都想平安過橋,取得成功。而囿于獨(dú)木所限,只有心照不宣,手腳并用,擁抱轉(zhuǎn)體,才有可能。否則怒目相向,拳腳相加,或趁其不備,突然偷襲,都不會有如此圓滿結(jié)果。

合作共贏,是熱愛生活,積極向上,擁抱人生,創(chuàng)建和諧社會、和諧世界的正能量。合作雙贏要有高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光,求同存異、海納百川的廣闊胸懷,實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí),與人為善、濟(jì)人之困,成人之美、積極用世的生活態(tài)度。抗戰(zhàn)時期的國共合作,前時江蘇女三耀熒屏的故事,就是最有說服力的明證。那種口是心非、欺世盜名的偽君子、蠻霸頭,那種凌駕公法、原則之上的野心家、黑老大、獨(dú)行俠、霸權(quán)梟雄,向來老子天下第一,唯我獨(dú)尊,唯我獨(dú)榮,我行我素。有的是利益誘惑,圈套絞索,你死我活。有的是蔑視、劫掠、虐殺、宰割,根本不可能施以善意、真誠合作,追求多方共贏、文明進(jìn)步成果。

當(dāng)前,社會轉(zhuǎn)型,生活多元化,經(jīng)濟(jì)一體化,交流全球化,矛盾百出,糾紛迭呈,但五大洲、各地區(qū),和平發(fā)展,科學(xué)進(jìn)步,延續(xù)文明,乃全人類走向民主平等、繁榮富強(qiáng)利益訴求、共同主題。唯有倡導(dǎo)合作、堅持合作,才能促成雙贏、多贏。我們生活的世界才會越來越美好!

愿愛好和平、追求文明進(jìn)步的人們,張開廣泛合作的雙臂,擁抱自然、擁抱社會、擁抱人生事業(yè)中的你我他,迎接光輝燦爛的明天吧!

合作共贏的作文2

“兩人過獨(dú)木橋”運(yùn)動項目預(yù)賽中,有二學(xué)生分別同時從兩邊上橋,相向而行,中間相遇,擁抱轉(zhuǎn)身,平安而過,雙雙成功。我不禁為他們的聰明智慧、配合默契而折服喝彩。過橋,共同目的,兩人過了,就是成功;裁判持爭議,大可不必。材料啟示我們,人類社會生活中,唯有合作才可能共贏;否則排斥搏擊,兩敗俱傷,遺憾終生。

合作是共贏的前提,共贏是合作的目的。

合作,必須理解對方的需求,原則底線,優(yōu)勢劣勢,知彼知己,求得共同利益上的契合點(diǎn),達(dá)成行動上的一致性,才能為共贏提供可靠保證。材料中兩學(xué)生彼此都想平安過橋,取得成功。而囿于獨(dú)木所限,只有心照不宣,手腳并用,擁抱轉(zhuǎn)體,才有可能。否則怒目相向,拳腳相加,或趁其不備,突然偷襲,都不會有如此圓滿結(jié)果。

合作共贏,是熱愛生活,積極向上,擁抱人生,創(chuàng)建和諧社會、和諧世界的正能量。合作雙贏要有高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光,求同存異、海納百川的廣闊胸懷,實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí),與人為善、濟(jì)人之困,成人之美、積極用世的生活態(tài)度。抗戰(zhàn)時期的國共合作,前時江蘇女三耀熒屏的故事,就是最有說服力的明證。那種口是心非、欺世盜名的偽君子、蠻霸頭,那種凌駕公法、原則之上的野心家、黑老大、獨(dú)行俠、霸權(quán)梟雄,向來老子天下第一,唯我獨(dú)尊,唯我獨(dú)榮,我行我素。有的是利益誘惑,圈套絞索,你死我活。有的是蔑視、劫掠、虐殺、宰割,根本不可能施以善意、真誠合作,追求多方共贏、文明進(jìn)步成果。

當(dāng)前,社會轉(zhuǎn)型,生活多元化,經(jīng)濟(jì)一體化,交流全球化,矛盾百出,糾紛迭呈,但五大洲、各地區(qū),和平發(fā)展,科學(xué)進(jìn)步,延續(xù)文明,乃全人類走向民主平等、繁榮富強(qiáng)利益訴求、共同主題。唯有倡導(dǎo)合作、堅持合作,才能促成雙贏、多贏。我們生活的世界才會越來越美好!

愿愛好和平、追求文明進(jìn)步的人們,張開廣泛合作的雙臂,擁抱自然、擁抱社會、擁抱人生事業(yè)中的你我他,迎接光輝燦爛的明天吧!

合作共贏的作文3

說到我的合作經(jīng)歷,那可是說一整天也說不完吧?象是運(yùn)動會的大隊接力和趣味競賽、臺北市舉辦的樂樂棒球比賽等,都是我與他人共有的合作經(jīng)歷,但是說起最難能可貴的,應(yīng)該就是藝文發(fā)表會時和同學(xué)一起合力演出讓臺下的觀眾贊不絕口的英文舞臺劇了。

記得有一次上課,英文老師對我們說:「這次的藝文發(fā)表會,我們班要表演一個英文舞臺劇,希望我們好好表現(xiàn)。」大家聽到了都興奮的討論,我的內(nèi)心也猶如熊熊烈火一般雀躍不已,不知不覺大家已經(jīng)開始分配起角色和工作。

過了一會兒,好不容易分配好了工作,正要按照表進(jìn)行時,突然有個人大喊:「為什么我要做道具?我也想要編劇本阿!」大家各自看了一眼,也開始抱怨自己的工作,原本相親相愛的同學(xué),竟然為了取得更好的工作,使得大家的火氣像爐火一樣愈燒愈旺,經(jīng)過老師動之以情、說之以理的協(xié)調(diào)后,才漸漸恢復(fù)了合諧,大家可以專心致力于自己的準(zhǔn)備工作。

經(jīng)過每天反覆的練習(xí)后,大家一回生、二回熟、三回成高手,不但把臺詞背的滾瓜爛熟,甚至有一群好動的女生在表演中加了一些動人的舞蹈,讓表演整體的感覺更加顯得活潑有趣,大家越演越進(jìn)入劇情,真情一一流露。

正式表演完后,我們獲得了觀眾熱烈的掌聲,并且得到了老師們和校長的肯定,但最重要的并不是觀眾及老師的掌聲和肯定,而是在這個準(zhǔn)備的過程當(dāng)中,我看到了同學(xué)與同學(xué)之間分工合作、互相幫忙,排除萬難,大家一起犧牲下課、午休時間,馬不停蹄的練習(xí)和制作道具,有難時一起承擔(dān),有福時一起同享的精神,深深的刻畫在我的心里,這種感覺到底是什么呢?或許這就是珍貴的合作經(jīng)歷吧!

合作共贏的作文4

有一游戲名為“山羊過獨(dú)木橋”,兩人從橋的兩端相對而行,相遇,對抗,最終一人落橋,另一人勝利。殊不知,世上仍存在另一種過橋方式:相遇,擁抱,轉(zhuǎn)身換位,用合作換取雙贏。

世界那么大,人與人相遇實(shí)屬不易,何必非要爭個你死我活呢?在競爭中擁抱,以合作求共贏。

沿著歷史巨輪輾過的印記追尋,追尋到那紛紛擾擾的戰(zhàn)國。刀光劍影,群雄爭霸,逐鹿中原。是什么使趙國在不斷的紛戰(zhàn)中占有一席之地?一切只因?qū)⑾嗪汀AH和藺相如和諧相處,武有廉頗,文有藺相如,二人相互配合,救趙國于水深火熱之中,拒強(qiáng)秦予國門之外。假使廉頗與藺相如為爭職位高低不斷沖突,那趙國內(nèi)部定不能安定。國不安定,敵國的侵占是輕而易舉的,只怕趙國就會淪為歷史的一顆不起眼的塵埃了吧。正是由于兩人的合作,才贏得了趙國國泰民安的局面,而他們的美名,也能流傳至今。

“滾滾長江東逝水”。歷史的浪花淘出了一個個英雄。西漢的鼎盛,與將才間的道力合作離不開關(guān)系。你看,張良善將將,韓信善將兵,二人配合,才有了“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外的成功,”才有了漢王朝的統(tǒng)一興盛。若沒有他們二人的合作,任憑劉邦如何多智多謀,也是無法讓西楚霸王項羽敗于垓下,自刎烏江的,張良與韓信的擁抱與合作,不僅使他們建立了不朽的功業(yè),更使歷史的星空中多了顆熠熠閃爍的王朝之星。(

硝煙彌漫,國之危亡,何人拯救?在那戰(zhàn)火四起的抗日年代,與共產(chǎn)黨放下內(nèi)部紛爭,攜手合作,使抗日隊伍不斷壯大,終把日寇趕出國土。若是沒有兩黨的親密合作,那日寇的鐵騎定將中國國土全部踐踏,那我們又如何迎來新中國的成立,我們又怎么會有如今幸福安逸的生活?正是兩黨的合作,才為抗日的勝利奠定了基礎(chǔ),使中國有實(shí)力傲立于世界之林。

我們應(yīng)明白,“一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園”。在競爭中擁抱,以合作換取雙贏,去迎接美好的春天,才能開辟燦爛的未來。

合作共贏的作文5

爺爺奶奶都是普通得不能再普通的設(shè)計師,但他們教給我的,讓我一生受用。

小時候,每每到了冬天,在我出去和小伙伴玩雪之前,爺爺總會火急火燎的塞給我一瓶熱水,在我疑惑的目光下卻說:“給樓下的環(huán)衛(wèi)工人帶過去,大雪天的,他環(huán)衛(wèi)也不容易。”他年近半百,無妻無子,僅僅靠著每天掃地賺取微薄的工資來養(yǎng)活自己,生活十分困難。送水給他,不知道是他的聽力不是很好還是什么,我總要喊上一嗓子。他拖著掃把來了,用凍得瑟瑟發(fā)抖的雙手接過熱水,旋即眼眶變得紅彤彤的。“太謝謝你了,你爺爺真是個好人。”一瓶熱水,在一個寒冷的冬天,溫暖了他的心。

奶奶是一個特別善良的人,院里有許多流浪貓,無家可歸。尤其是雨后,路上十分泥濘,往往能看見原本雪白的貓變成黑貓。奶奶每次買完菜后,總會找?guī)讉€紙箱子給那些流浪貓搭建一個遮風(fēng)避雨的窩。兒時我不懂為什么,而且這樣做還耽誤了回家做飯。直到后來,我和奶奶從超市回來,看到那些流浪貓舒服的躺在奶奶搭的避風(fēng)港時,奶奶的嘴角露出了欣慰的笑容。仿佛是感受到了奶奶的目光,那些流浪貓都站了起來,沖著我們搖尾巴。那一刻,我仿佛知道了奶奶的心思。

在大部分人看來,爺爺奶奶的這種行為特別傻。自己的`事情都沒弄利落卻要操心別人的事。但他們一直在做。每當(dāng)看到環(huán)衛(wèi)工人那感動的紅紅的眼眶,每當(dāng)看到流浪貓向奶奶搖尾巴以示感謝,我都有一種難以言喻的自豪之感。

受到幫助的人和動物得到了撫慰,在某種程度上我們也得到了收獲,來源于精神,這種不愧于自己的良知,助人為樂的本分,讓我在精神層次得到了充實(shí)。而我就在這耳濡目染下,慢慢長大。

我想,這也許也是一種共贏。

合作共贏的作文6

蜜蜂和花在一起,就有了美味的蜂蜜,就有了色彩斑斕的花朵。我不知道為什么他們在一起就出現(xiàn)了更為美好的事物,我只能簡單的把它歸結(jié)為合作吧!

合作是燈,在迷霧中指引我們前行的路;合作是路,在黑暗中帶給我們希望;合作是希望,在絕望中為我們點(diǎn)亮一盞燈。可以說我在成長的路上,磕磕絆絆,我在挫折中學(xué)會了踉踉蹌蹌的受傷,跌跌撞撞的堅強(qiáng)。更重要的是我學(xué)會了與他人合作,共同取得成功。

漫漫學(xué)海,我愿意與他人合作,共同成功,實(shí)現(xiàn)自我的價值。我還記得唱《奔跑》羽泉,他們?yōu)榱俗约旱膲粝電^斗,他們單打獨(dú)斗的時候也只是龍?zhí)祝驗(yàn)樗麄兒献鳎驗(yàn)樗麄兓ハ嗯浜希运麄兂晒α耍侗寂堋返挠绊懥﹄y道不足以證明嗎?

羽泉組合,合作共贏,在校,我也目睹過共贏。那是個下午,烈日灼心。我依稀記得學(xué)校又開始身體素質(zhì)檢測。在哪個下午兩名女生默默的堅持最后一項“800米測試”,當(dāng)黃豆般的汗水從她倆的額頭滑落,整個跑道就只剩下她們,在跑道上彳亍。有人兩人吃緊,突然兩人脫力了,紛紛跪倒在賽道上。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的能看到寬松肥大的校褲上多了一塊鮮紅的印記,我以為她們要放棄了。但是她們相互攙扶,像一對歷經(jīng)磨難的奔跑者,不言棄,不放棄。當(dāng)烈日變成了夕陽,我靜靜的看完兩名女生跑完了這艱難的800米,那股不放棄的精神和合作共贏的結(jié)果讓我心里久久不能平靜。

或許有一天凡塵纏了你的身,迷茫遮了你的眼,希望你能找到合作的對象,一起渡過難關(guān),一同獲取成功。只有合作才會雙贏。

合作共贏的作文7

在我們的日常生活中,競爭與合作似乎就像是一對孿生兄弟,是不可分割的。

但人性的美好與善良,注定他們不會被虛無的爭名奪利蒙蔽得太久。當(dāng)孤寂的心靈被囚禁過久,那圣赫勒島的海浪必將送走沉重的藩籬。也許清醒者一開始便看穿了“競爭”的本質(zhì),但許多人卻總是要經(jīng)歷一個痛苦的過程才能意識到:他們給競爭下的定義是多么的荒誕,甚至幼稚可笑!

于是,人性中所有的美好都開始蘇醒,將人們的眼睛擦得雪亮,競爭,本是人與人思維火花的碰撞,是能力與品質(zhì)的協(xié)同較量。實(shí)力與人格,仿佛是競爭的左腳和右腳,任何一只停滯不前――哪怕是節(jié)奏稍慢,都只能使自己在滾滾巨浪的沖擊中原地兜圈。競爭呼喚才華橫溢,競爭更呼喚誠信與關(guān)愛。當(dāng)所有競爭者都將實(shí)力與人格的步調(diào)統(tǒng)一起來的時候,我們會驚喜地發(fā)現(xiàn),其實(shí)競爭給我們帶來的不只是壓力,它還賜予了我們難能可貴的合作友情!

記得有一次,我在偶然的機(jī)會中,在一本書上,我看到過這樣一個故事,主要講了:在每個高級廚師中要選出一個頂尖廚師,這一個頂尖廚師就將能侍侯皇上的所有用餐,但必須得經(jīng)歷一個殘酷的比賽,本來其中一位高級廚師是穩(wěn)拿第一的,可另一位高級廚師也有很好的廚藝,可他沒有很好的廚具。后來,這個廚師就用了卑鄙的手法,將另一位廚師的廚具用假的換了,但是被這位廚師知道后,并沒有上告他,而是對他說:“其實(shí),比廚藝并不是為了第一,只是為了讓品嘗者得到其中的快樂,就這樣,兩個高級廚師在兩人的合作下,做出了一道無與倫比的菜!

這個故事說明了,無論做什么事,都應(yīng)該有競爭的態(tài)度,但也不能沒有合作的心理,因此,競爭與合作不只是對立,也有統(tǒng)一,二者相互依存,息息相關(guān)。

合作共贏的作文8

去年六月,歡欣達(dá)旦。作此篇乃回顧為老媽慶生日之情景,此乃吾與老爸之“天作之合”也。

鏡頭一:

“這些天有特別的事嗎”正吃飯時,媽媽忽然問道,似乎是在考我們。“我知道,前天是兒童節(jié)!”“不,不是,今天你媽一定做了個大生意。”媽媽原來熱情洋溢的臉上頓時失去了光彩。我與爸爸相視而笑。“哪能忘呀,后天是老媽的生日!”哈哈,首次合作成功!

鏡頭二:

“老爸,你快點(diǎn)呀女兒——,我來也——”

老爸拉起了京腔。“嘿哧嘿哧,左三掃,右三掃,桌子下面,椅子下面,快掃快掃,我們得趕時間。”我邊掃地邊唱歌。“快點(diǎn)干,快點(diǎn)干,老婆馬上就要回來,給她一驚喜,讓她高興高興!”爸爸接過了我的聲腔,唱說,但我不知道這是何方曲調(diào)。我掃地,爸拖地;爸買菜,我洗菜;我切菜,爸燒菜,忙得不亦樂乎,合作得得心應(yīng)手。不一會兒家里就被打掃得一塵不染,被市置得像個宴會,佳肴時蔬,應(yīng)有盡有。OK,合作成功,只等女主角出場了。

鏡頭三:

“噓,老媽回來了。爸,開場了!”靜靜的,媽媽用鑰匙打開了門。一片漆黑,一片燭光從房門后射進(jìn)來。

我手捧蛋糕,慢慢走到老媽面前,只見燭光映在媽媽的臉上,媽媽露出了喜悅的笑容。“把愛全給了我,把世界給了我……”燈突然全亮了,緊隨而來的是爸爸的歌聲。老爸向來是五音不全,更何況對流行音樂)一竅不通,逗得我和媽媽捧腹大笑,瞧,他還自鳴得意地唱呢!這也正是合作計劃之一呢——逗老媽笑!大功告成,合作愉快!

在我和老爸的精心合作下,老媽的生日過得開心極了。正可謂“起坐而喧嘩,一家歡也;喜上眉梢怡然其間者,老媽笑也”!

合作共贏的作文9

合作的意義在于一個團(tuán)隊發(fā)揮各自的長處團(tuán)結(jié)一致,讓事情完成得既高效率又出色。一個人不可能十全十美,取長補(bǔ)短,總比一個人做來得好。俗話說:“三個臭皮匠,頂過一個諸葛亮!”

姐姐的倔強(qiáng)真是到了極點(diǎn),我把所有的怒火憋在肚子中,還未能化解得了她這臭脾氣。“一張剪貼畫做了這么久還不能完成。”姐姐又開始發(fā)牢騷了,嘟囔著。我們受老師的“重托”光榮接下用各種奇形怪狀、姿態(tài)各異的葉子做一副剪貼畫的任務(wù)。

那片三角形的葉子被貼在卡紙上,可白乳膠就是貼不緊這“頑童”,一甩,它便悠悠然的享受著陽光,慢慢地窩著降落傘,落下。白乳膠已經(jīng)把它貼了無數(shù)次,黏黏呼呼的,被搓成了小扁球形狀的葉子靜靜地躺在那兒,他雖說是安分了,可還只能作廢了。這么丑陋的葉子,毫無疑問,它的生命已經(jīng)走入盡頭,已無人欣賞了。可姐姐她硬是留下這片灰溜溜的葉子,還虛張聲勢,說我是助手。她兩手插腰,跺了跺腳完全不屈服于我,目光中滿是堅定,她高傲地昂起了頭,挺直了腰板,輕蔑地望望我,好像在說:“我才是萬人矚目的孔雀,而你,就只配做枝頭唱歌的小麻雀”。我忍無可忍,把所有的怒氣發(fā)泄得淋漓盡致。

就這樣一直僵持著,我板著臉,“哼”了一聲。她終究是放棄了,撕去了那片葉子,依依不舍地扔入垃圾桶,剛才的“王者”風(fēng)范消失得無影無蹤。我終于“原諒”她,繼續(xù)做我們的事。千挑萬選,翻出“上好”的葉片,她用白乳膠把葉子的背面涂了一遍,小心翼翼地粘上,反復(fù)著,我們的合作愉快地進(jìn)行。我的心中竟有些后悔,如果我們剛才不要這般煩躁,就不會有如此互相傷害親情的事了。我們臉在毫無約定地情況下紅了,隨后,異口同聲地說:“對不起!”

是,她的長處是想法和創(chuàng)意,而我會挑選東西,動作也比較嫻熟。合作,就想唱一首交響樂,一個演奏、一個唱歌,只有如此,一個個美妙的音符才能靈活跳動。

合作,有意義,在于我們的取長補(bǔ)短,我們的默契。

合作共贏的作文10

俗話說“眾人拾柴火焰高”,是指一個人的力量不大,人與人合作力量才大,一只手的力量做不了什么事,兩只手才能造就人類的輝煌。

材料中學(xué)校開運(yùn)動會的最后一項是“山羊過獨(dú)木橋”,規(guī)則是學(xué)生從獨(dú)木橋兩邊同時上橋,在橋中間相遇時會有一個人下橋,另一個人通過,但在預(yù)賽時,有一對同學(xué)在橋中間抱住轉(zhuǎn)身,雙雙通過,而裁判認(rèn)為這樣做存在爭議。其實(shí)這則材料不正是體現(xiàn)著合作與共贏嗎?在當(dāng)今日新月異的社會中,合作有時不被看得很重,人們想靠自己的力量完成夢想,但靠自己很難,尋求與別人合作完成夢想會事半功倍。

在我國經(jīng)濟(jì)生活中,有一種“龜兔雙贏理論”:龜兔賽了多次,互有輸贏,后來龜兔合作,兔子把烏龜馱在背上跑到河邊,然后烏龜又把兔子馱在背上游過河去,這就是“雙贏”。競爭對手也可以是合作伙伴。俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,想成就一番大事,必須靠大家的共同努力。縱觀古今中外,凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎?

三顧茅廬,這個千古經(jīng)典已足以說明合作的重要性。劉備如果沒有諸葛亮充其量也只能是個賣草鞋的,而諸葛亮呢,沒有劉皇叔的支持,也不過是一個鄉(xiāng)村歸隱的算命山人。正是有了他們的相互合作才有了我們熟知的《三國演義》,所以和則兩利。合作分布在地球各地,當(dāng)今社會的高端客機(jī),在零部件以及技術(shù)層面上,都是需要經(jīng)過很多國家的合作才能完成;一雙看似普通的名牌運(yùn)動鞋,也是多國材料和技術(shù)的糅合產(chǎn)物。

現(xiàn)在中國還是發(fā)展中國家,我們國家對外都是親善友好的合作關(guān)系。為什么國家XX人要出國訪問,就是要尋求合作,尤其是和非洲的合作關(guān)系,一方面使國家的能源得以充足,另一方面也使得非洲這些貧窮國家在經(jīng)濟(jì)上有了更大的發(fā)展。并且我們國家每年都會資助非洲的經(jīng)濟(jì)建設(shè),所以從建國到現(xiàn)在我們一直是很好的朋友。而美國則不同,經(jīng)常去打壓小國搞霸權(quán)主義的行為在國際上不得人心。

與對手合作共贏的故事

導(dǎo)語:如果把商業(yè)看作一場“零和博弈”,對手得益就意味著自己受損,那么結(jié)果往往是兩敗俱傷。下面是小編為大家整理的故事,歡迎閱讀與借鑒,謝謝!

農(nóng)田的旁邊有三叢灌木,每叢灌木中都居住著一群蜜蜂。農(nóng)夫覺得,這些矮矮的灌木沒有多大的用處,心想,還不如砍掉了當(dāng)柴燒。

農(nóng)夫動手砍第一叢灌木的時候,住在里面的蜜蜂苦苦地哀求他:“善良的主人,您就是把灌木砍掉了也沒有多少柴火啊!看在我們每天為您的農(nóng)田傳播花粉的情分上,求求您放過我們的家吧。”農(nóng)夫看看這些無用的灌木,搖了搖頭說:“沒有你們,別的蜜蜂也會傳播花粉。”

很快,農(nóng)夫就自信的毀掉了第一群蜜蜂的小家。沒過幾天,農(nóng)夫又來砍第二叢灌木。這時候沖出來一大群蜜蜂,對農(nóng)夫嗡嗡大叫:“殘暴的地主,你要敢毀壞我們的家園,我們絕對不會善罷甘休!”農(nóng)夫的臉上被蜇了好幾下,他一怒之下,一把火把整叢灌木燒得干干凈凈。

當(dāng)農(nóng)夫把目標(biāo)定在第三叢灌木的時候,蜂窩里的蜂王飛了出來,它對農(nóng)夫柔聲說:“睿智的'投資者啊,請您看看這叢灌木給您帶來的好處吧!您看這叢黃楊樹的木質(zhì)細(xì)膩,成材以后準(zhǔn)能賣個好價錢!您再看看我們的蜂窩,每年我們都能生產(chǎn)出很多蜂蜜,還有最有營養(yǎng)價值的蜂王漿,這可都能給您帶來很多經(jīng)濟(jì)效益呢!”

聽了蜂王的介紹,農(nóng)夫忍不住吞了一口口水。他心甘情愿地放下斧頭,與蜂王合作,做起了經(jīng)營蜂蜜的生意,獲得了巨大財富,兩者實(shí)現(xiàn)了雙贏!

農(nóng)夫和蜜蜂的哲理故事啟示:

面對強(qiáng)大的對手,三群蜜蜂做出了三種選擇:懇求、對抗、與對手共贏,而只有第三群蜜蜂達(dá)到了最終的目的。

做生意創(chuàng)業(yè)也是如此,商業(yè)競爭就是利益之爭,如果把商業(yè)看作一場“零和博弈”,對手得益就意味著自己受損,那么結(jié)果往往是兩敗俱傷。為了生存,企業(yè)必須學(xué)會與對手共贏,把商業(yè)競爭變成一場雙方得益的“正和博弈”。

與對手共贏,就是以較小的代價換取更大的利益,這種策略類似于棋局中的棄卒保車,它應(yīng)該成為經(jīng)營者的必備技巧。

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