綜合教研組讀書沙龍活動的策劃方案

【第1句】：為了提升師生們的閱讀質量和培養學生良好的閱讀習慣，幫助、引領老師、同學們陶冶情操、修養品性、提升境界，努力營造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，推動學習型學校、學習型班級、學習型家庭的建設，特在4月份結合學校“采擷書香，與書為友”系列讀書沙龍活動開展綜合教研組讀書活動。

【第2句】：活動主題：采擷書香與書為友

【第3句】：活動時間：20**年4月

【第4句】：活動內容

【第1句】：“每天必讀，讀中積累”讀寫活動：

老師每天都要閱讀自己選定的圖書，并隨時做讀書筆記，讀書筆記用紙統一下發，讀書筆記的.形式不限，每次筆記右上角標明記錄時間。

【第2句】：“書海流韻”交流活動：

每周四的教研活動前10分鐘為教師讀書活動階段匯報、展示、交流時間，每位教師制作讀書卡片（每周一張，文字長短不限），及時記錄讀書感受展示在科研室展板上，月末進行優秀作品評選。

并將讀書記錄復印后存入業務學習筆記本中。

【第3句】：“好書推薦”活動：

4月27日教研活動時，組內教師每人結合自己的學習的書籍，作簡單介紹，向組內老師推薦一篇好文章獲一本好書，推薦形式自定。并向全校老師推薦一本書或一篇好文章。并通過復印方式，發給組內教師共同學習。

【第4句】：“書唐詩宋詞，宋中華美文”活動：每位教師進行規范漢字書寫，單周進行軟筆書寫，雙周進行硬筆書法練習，內容需選自中華經典詩文作品，亦可從小學語文書教材中選取。所選內容需為完整的一段或一段中句義完整的一個或幾個文案，字數不限。

4月27日前完成硬筆書法及軟筆書法作品各一篇。（地點自選）

【第5句】：“書香人生路”讀書節匯報活動，以教研組為單位，進行讀書月的讀書總結、匯報、展示活動。（每組至少兩個內容）

教師自制書讀小報一份，（包括讀書總結及文章推薦等內容）進行讀書總結交流活動。4月27日完成

綜合教研組工作計劃

篇一：

【第1句】：指導思想：

根據學校總體工作計劃的安排和教導處的教學工作安排，認真學習先進的教育思想和新的課程標準、積極實踐課改理念，全面深化素質教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，緊緊圍繞“有效教學”這一主線，結合本校特點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，以提高課堂教學效率為重點，深化課堂教學改革，提升我組教師的教學能力和科研水平，使我組教學質量穩中有升。

【第2句】：工作重點及要求：

【第1句】：認真上好每一堂課，最大限度地提高課堂教學效果。

【第2句】：加強組內教研，做好聽課評課工作，使組內教師課堂教學水平得以提高。認真備課，學習各學科的課程標準，提高備課質量，為上課做好準備。認真執行學校的上課、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高。在課堂教學中，以新的課程改革精神為指針。改進教學方式，使本教研組的課具有自己的特點。教學要面向每一位學生，重視每一位學生的發展，幫助學生樹立信心，促進學生生動、活潑、主動的發展。

【第3句】：公開課：教師在上課前將教學設計發于教研組長，教研組整理活動記錄，聽課教師要認真評課，對授課內容提出建設性意見。授課者要客觀地對待他人的意見和建議，并對自己的課進行反思。

【第4句】：加強教科研方面工作力度，并以教學隨筆、論文或案例形式體現。

【第5句】：要積極組織特長學生的培訓及興趣組的教學工作，力爭在本學期的各級給類作品展示比賽中取得佳績。

【第6句】：要充分挖掘學生的動手、動腦的的實踐操作能力，多為有創作興趣的學生提供幫助，培養他們的制作技巧。

【第7句】：信息技術學科搞好正常教學外，讓學生多上機，多動腦，體現學科特色，充分利用好教學軟件，提高學生興趣。并著重特長生的培養，積極參加各種比賽。

【第8句】：齊心協力團結協作。團結協作、形成凝聚力是教研組建設的前提。教研組的建設無論是在教育、教學還是學科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團結協作，擰成一股繩，才能共同進取，搞好教研組的建設。

【第9句】：正常開展教研活動，每逢單周三開展一次活動，活動中教師積極參與;平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用，保質保量、內容豐富：教研組長提前安排教師開設教研公開課，組織大家學習理論知識，收集交流教改信息。相互學習、互相促進，切實運用現代化信息技術在課堂教學中進行有效的運用，同時充分運用網絡優勢，提倡組內教師上網學習。多學習、多研究、多探討，不斷學習，努力改進教學策略和教學方法，使課堂教學更具生命力。

【第3句】：加強學習，提高教師自身素質：

【第1句】：各學科教師必須認真研讀本學科新課程標準，用新的教育理念武裝自己的頭腦。

【第2句】：自我檢查反省，明白自己在教育教學方面存在的薄弱點，努力學習改進。

【第3句】：研讀本學科系列教科書，了解本學科各年級知識點的縱向發展聯系及向其他科目橫向滲透情況。

【第4句】：教師之間相互學習，特別是青年教師要經常相互聽課，評課，汲取新的教學經驗，取長補短，共同提高。

【第4句】：具體工作安排

九月份：

【第1句】：教研組共同商討擬訂工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統一，增強教研組凝聚力。

【第2句】：加強教研組團隊建設。

【第3句】：各興趣小組進行前期建設，擴建或組建隊伍，并做好各項準備工作。

【第4句】：制定學科計劃和學科活動設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。

【第5句】：各學科教師做好教研課、匯報課、評優課的準備，做好準備，全面開展第一輪的教研課活動。

【第6句】：嚴抓學生的常規管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養。

十月份：

【第1句】：各學科繼續進行訓練。

【第2句】：繼續嚴抓學生一日常規，讓學生的良好習慣成為學生的`自然習慣。

【第3句】：繼續開展教研活動。

【第4句】：繼續加強教研組團隊建設。

十一月份：

【第1句】：繼續開展教研活動，把教研活動作為教研組的主要工作來抓，不松懈。

【第2句】：各學科開展競賽活動。

十二月份;

【第1句】：各學科進入成果匯總階段。

【第2句】：開展學科競賽活動。

【第3句】：繼續加強教研組團隊建設。

一月份：

【第1句】：做好各學科期末收尾工作。

【第2句】：認真做好工作總結，進行經驗交流，為新學期的開始做好鋪墊。

 

篇二：

【第1句】：綜合教研組概況

我校綜合教研組包括英語、科學、音樂、體育、美術、信息技術等學科。綜合組工作有其特色和活力，但教研組工作的開展仍需各位教師加強團隊合作精神，共同努力。自從我們綜合組注入了新的力量，科學、音樂、體育各學科都有新成員加入，使得我工作的動力也加強了，真的很感謝我們組里的小伙伴的積極配合與支持，因此我相信在這個學期里，只要我們繼續發揮團隊精神，就定能共同收獲成果。

【第2句】：指導思想

本學期我校以“加強師資建設、強化過程管理為抓手，打造有效課堂，提高教學質量”為重點。堅持校本教研，堅持教學規范，堅持教科研同步發展。根據縣教研室、學區2022年工作要點要求，強化教學常規管理，加大教研教改力度，立足我校教育發展的實際，全面完成本學期的教育教學任務。

【第3句】：工作要點及措施

【第1句】：教學常規管理

(1)強化教學常規。對教師的教學“五認真”要常抓不懈，一是認真備課，注重學生活動及訓練內容和方式的設計。二是重視課前準備，提高課堂教學效率。三是在作業批改上，做到堂堂清、日日清，“有發必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”，并要保證批改的正確率。四是認真、高效地完成40分鐘課堂教學任務。結合我校《永嘉縣碧蓮鎮中心小學教學常規檢查細則》，教學常規檢查采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合的方式，將根據檢查組每次檢查結果最終定檔。

(2)推行周“約課”制度，加強“巡課制度”。每級段隔周約課1節，提前一周上交約課單。并認真組織好集體備課，要求教師必須嚴格把好課堂關，聽課組加強監督管理，促進教學水平的提高，使課堂真正成為教與學的主陣地。行政值周嚴格按照《碧蓮鎮小巡課制度》，一周對教師的課堂常規巡查2次，記錄并反饋。

(3)嚴格執行課程計劃管理。開足、開齊、開好每一門規定課程。教師專課專用，不得任意更改日課表，將能力、水平、智慧體現在課堂教學上。

【第2句】：質量管理機制

(1)抓質量分析與評估。認真作好質量分析，學期初，學校教務處對上學年全校學生測試情況做質量分析，并提出操作性強的建議;樹立“輕負高質”優秀教師先進典型，進行經驗推廣，將過程性質量調查、檢測形成常態化機制化，帶領廣大教師共同努力，切實提高教學質量。

(2)立足課堂，提升學生的綜合素質。充分利用課堂40分鐘時間，課前精心設計教學過程，注重在課堂中培養學生良好的學習習慣、口語表達能力和實際動手能力，扎扎實實的將每一節課的知識點落到實處，不斷提升學生的綜合素質，使學生能讀好書、寫好字、唱好歌、畫好畫、做好操。

(3)切實加強畢業班教學管理。畢業班的教學質量是學校的教學質量的一項重要標志，因此要認真制定畢業班教學計劃，加強畢業班教學工作的指導與分析，深入研究小學畢業考試工作。

【第4句】：加強教師隊伍建設

(1)提高教師專業素質，是學校內涵的關鍵因素，是學校發展的生命線。認真學習各學科《課程標準》、溫州市各學科教學常規、《浙江省各學科教學建議》等指導性文件。本學期我們要狠抓教師隊伍建設，為此我們將搭建專業成長的五個平臺，即學習平臺、實踐平臺、研究平臺、反思平臺和展示平臺，努力建設好一支師德高尚、業務精湛、富有團隊意識和創新精神的教師團隊。

(2)扎實有效地開展校本教研。一是立足全校教師結構現狀，圍繞學校科研主課題，加強教研組、集體備課組建設，培養一支高素質的教研組長、備課組長隊伍，充分發揮他們的作用，定期開展活動，幫助每位教師提高把握教材的能力。二是以推門聽課為主要形式，把每個教師的常規課堂作為校本研究的主陣地。三是積極開展教師三筆字、美文朗讀、主題演講、試卷編寫等技能素質比賽，從根本上激起教師發展的內在動力。

小學綜合教研組計劃方案

【第1句】：指導思想

本學期，綜合組將以學校工作為中心，圍繞教導處、教科室的工作目標，積極開展有針對性、實效性、創造性的教研活動，讓教研活動落到實處，以研促教，多層面的'提高教師的專業素質。同時加強團隊凝聚力，增強戰斗力，全面提高教育教學質量。促使綜合組、教研工作上新臺階。

【第2句】：工作目標：

【第1句】：加強校園文化建設，開展文化特色活動，進步營造良好的校園文化氛圍，提升校園文化品位。

【第2句】：加強團隊協作精神，重視、充分發揮備課的作用，促進自身教研組、備課的建。

【第3句】：加強課堂教學的研究，不斷追求“有效的課堂教學”，努力提高課堂質量。

【第3句】：主要工作及措施：

【第1句】：加強學習，要通過網絡、雜志、報刊等途徑繼續學習新課標新理念，提高教學理論水平。

【第2句】：加強集體備課，發揮團結協作精神，凝聚集體智慧，力爭使本組老師在各項教學比賽中取得好成績。

【第3句】：加強課堂教學的研究，開展多形式的聽課、評課活動，努力提高課堂質量。、同時配合學校做好青年教師優質課的評比。

【第4句】：開展特色教育，帶好體育、美術、音樂、科學、信息等各興趣小組，重視學生各類競賽活動，努力提升活動成效。

【第5句】：鼓勵教師及時總結教學經驗，撰寫經驗論文、課題、案例等。

【第6句】：做好以花卉為內容的校本課程開發與研究，力爭在開發研究上有新的突破。同時做好科學、體育學科組的課題研究。

【第7句】：充分發揮網絡教研的作用，積極開展網絡教研活動。

【第4句】：主要工作安排

二月份

【第1句】：制訂綜合組教研計劃。

【第2句】：開展備課活動。

【第3句】：上交教研組、備課組及學科教學計劃，備課檢查。

【第4句】：鉆研教材，學習小學《品德與社會》新課程標準解讀。

三月份、四月份

【第1句】：認真做好綜合組各科研究工作；

【第2句】：青年教師追星徑步走，“課內比教學”公開課亮相。

【第3句】：常規管理工作檢查。

五月份

【第1句】：期中常規檢查

六月份

【第1句】：開展慶“六？一”活動

【第2句】：組織教師及時總結教學經驗，撰寫經驗論文、課題、案例等

【第3句】：迎接小學畢業年級教學質量檢測；

【第4句】：迎接小學期末工作檢查

【第5句】：組織鎮內的期末教學質量檢測。

七月份

【第1句】：校教研組長、備課組長“網絡教研與常規教研活動的有效整合”經驗交流。

【第2句】：校教師教育科研各項活動匯總。

【第3句】：校教研組、備課組考核及考核細則反饋。

綜合教研組的工作總結

充實而快樂的教育教學工作在緊張而忙碌的一學期時光中度過了，我們綜合組全體教師以課堂教學改革為己任，其體現在教師的理論水平和實踐能力的不斷提高上，體現在課堂教學中全新的教學模式的不斷涌現上，教研組已經形成了學習、研究、改革的濃厚氛圍。教師的理論前所未有的豐厚起來，教師的意識前所未有的“前衛”起來，教師的改革前所未有的大膽起來。這種濃厚的教研氛圍，為課程教學改革注入了長久的活力。

我們綜合教研組11人。在教導處指揮下，通過全組老師的辛勤努力，工作取得了一定的成績，現總結如下：

【第1句】：教研組建設方面：

隨著基礎教育課程改革工作的進一步深化，時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們切實感受到了自身的壓力，并有著強烈的危機意識。因此，我們教研組十分重視教師基本素質和業務能力培養的問題。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學模式、方法，從而提高教學質量作為教研組建設的首要目標。

【第1句】：加強業務學習力度。制定業務學習制度和計劃，本學期教研組活動3次。要求自學研討，并經常交流心得，形成勤奮好學，積極向上的好風氣。

【第2句】：注重青年教師培養。教研組中朱校長雖工作繁忙，但對我們綜合組卻給予了全方位的幫助，還有教研組中肖主席她為了我們的新成員能迅速成長,對結對教師費曉燕實施傳幫帶，悉心指導她鉆研業務和常規教學，督促她完成課改教研任務。陶珩、王琴艷和沈莉教師，虛心好學，在組內展示了2節評優課，每上完一節課，全組的教師集體研討。

【第3句】：加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神。我們教研組人員多，學科繁多，辦公地點分散，老師承擔教學任務均很重，因此教研組老師聚少離多。我們努力創造一些機會、增進老師之間的交流、了解，密切聯系，并在工作上互相幫助，增進老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務。使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。因此組內風氣較好，對領導和教務處的指示和要求，及時上傳下達。工作任務布置下來，大家互相幫助合作完成，不傳小道消息，不說不利于學校形象的言論。集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作，教研組內具有一種團結和諧、奮發向上的工作環境和氛圍。

【第2句】：在課堂教學中認真鉆研，不斷改革，勇于創新。

在教學上，綜合組全體老師依照《課標》精神進行深入研究，根據學生年齡的`生理和心理特點進行課堂設計，并注意處理好思想品德教育、審美教育、能力培養和雙基訓練的關系；在傳授雙基，培養能力的過程中，加強思想政治品德教育，充分發揮課堂教學的情感、美感陶冶功能努力培養學生健康向上的審美情趣，提高學生的審美能力，以美引善，以美育德，體現小學素質教育方向。在各科課堂教學中，我們抓住每節課的教學重點，找出教學難點，根據課型特點，采用生動靈活多樣的教學形式，如溶入故事、比賽、游戲等教學手段，寓教于樂，使學生在“看看、想想、做做、畫畫、玩玩、聽聽”等輕松愉快地掌握各科知識和技能，并大膽地進行藝術表現、藝術創作。

【第3句】：興趣小組碩果累累。

在完成教育教學任務的同時，綜合組全體教師認真組織興趣小組輔導，參加各級各類學科比賽成績斐然。尤其是書法和體育在本學期中的表現很出色。

【第4句】：今后工作的努力方向。

【第1句】：進一步加強教育教學理論的學習和研究，不斷更新先進的教育理念，加強科研水平，以更加適應課改的需要。

【第2句】：努力克服學科雜，人員分散的困難，進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動，使本組教師的水平進一步提升。