環保獻策環保標語聚集80句

由 文心雕龍 分享時間：2024-05-08 12:46:09 加入收藏我要投稿點贊

世界環保日主題宣傳活動方案范文（通用7篇）

為了確保活動順利進行，時常需要預先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么優秀的活動方案是什么樣的呢？以下是小編整理的世界環保日主題宣傳活動方案范文（通用7篇），歡迎大家分享。

　　世界環保日主題宣傳活動方案1

今年6月5日，是第xx個“世界環境日”。為配合相關活動，提高在校師生的海洋環境保護意識，在我校營造參與生態文明建設、生態海洋建設的氛圍，制定主題活動方案如下。

【第1句】：活動宗旨

通過“六·五”世界環境日宣傳活動，教育廣大師生關心海洋環境和身邊環境，關注地球生態，積極投入到環境保護科普社會實踐活動之中，提高海洋環境保護意識，營造學校、家庭、社區聯動的環保自律氛圍和生態文明建設、生態海洋建設的氛圍。

【第2句】：活動主題

綠色航運，你行動了嗎？

【第3句】：活動時間：20xx年6月

【第4句】：活動內容

活動一：利用晨會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地，積極進行環境保護宣傳教育。

活動二：在校園內（外）懸掛、張貼環保宣傳橫幅、標語等，宣傳環保理念，倡導綠色消費。

活動三：組織各系、處室、班級開展以“綠色航運，你行動了嗎？”

為內容的主題班會。

活動四：開展“關燈一小時”、“綠色校園行”、“環保衛士、綠色使者“主題征文比賽等環保主題活動。

【第5句】：活動要求

【第1句】：各部門結合自身實際，做好宣傳教育工作，提高本次活動的影響力。

【第2句】：各部門做好本次主題活動的收集整理工作，將活動的內容、照片、文字材料及有關數據進行統計、歸檔，并將活動信息及時報至學校辦公室。

【第3句】：各部門做好本次主題活動感想總結工作。

　　世界環保日主題宣傳活動方案2

【第1句】：活動目標：

讓學生知道動物是人類的朋友，我們要保護動物。保護動物，不干擾他們的自由生活，不傷害動物。

【第2句】：活動主題：

動物，我們的朋友

【第3句】：活動時間：

20xx年10月22日

【第4句】：活動地點：

上海野生動物園

【第5句】：參加對象：

全體三年級學生

六：活動準備：

10月13日～18日

【第1句】：各班完成“保護動物、愛護動物”的倡議書。

【第2句】：宋麗紅負責交文印室印200份“保護動物、愛護動物”倡議書。

【第3句】：各班進行小隊分組，每班四個小隊，選好隊長。

【第4句】：各班對學生進行文明游園活動教育。

【第5句】：三（1）、（2）、（3）班游園時負責給游客發倡議書，并讓游客簽名；三（4）、（5）、（6）班負責勸阻、抵制園內游客不文明行為。

【第6句】：張麗華負責對（1）、（2）、（3）班各隊的2名隊長訓練，指導學生如何發倡議書，如何讓游客簽名。

“動物是我們的朋友，我們要保護動物，這是我的倡議書，請您在保護動物的承諾書上簽名。謝謝”

10月19日~21日

【第1句】：陸偉紅負責“保護動物、愛護動物”游客承諾簽名單，印32份。

【第2句】：后勤服務部唐愛文負責橫幅，橫幅上貼上大字：保護動物大家行凌橋中心小學環保實踐活動。

【第3句】：信息辦李浩負責活動用喇叭兩只。

【第6句】：活動過程：

9：30~10：15

【第1句】：各班在導游引導下，乘車觀看猛獸區動物。

【第2句】：在飼養員指導下，文明喂養野生小動物，和野生小動物親密接觸。

10：30~11：00

【第1句】：唐愛文、張文忠、曹軍委、梁文斌負責拉好橫幅，準備好喇叭。

【第2句】：學生代表發言。

【第3句】：三（1）、（2）、（3）班以小隊為單位，向游客發保護動物倡議書，并請游客在保護動物的承諾書上簽名，班主任負責自己班級學生活動時的攝影。

【第4句】：三（4）、（5）、（6）班以小隊為單位，勸阻、抵制園內游客不文明的行為，班主任負責自己班級學生活動時的攝影。

13：00~14：30

在導游以及動物園工作人員的引導下，在規定的地方，文明觀看動物表演。

【第7句】：活動總結階段：

【第1句】：各班在游客承諾簽名書集中交張麗華。

【第2句】：各位老師身邊的活動照片集中交張麗華。

　　世界環保日主題宣傳活動方案3

20xx年6月5日是新《中華人民共和國環境保護法》實施以來第xx個世界環境日，本次活動旨在呼吁人人行動起來，從自身做起，從身邊小事做起，增強全民環境意識、節約意識、生態意識，選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式，形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚，為建設生態文明祁門貢獻自己的一份力量。祁門縣生態環境分局圍繞環保主題，組織開展20xx年祁門縣“六·五”環保宣傳周活動，特制定本實施方案：

【第1句】：活動時間

20xx年5月底至6月初

【第2句】：活動內容

（一）開展“六·五”世界環境日廣場宣傳活動

6月5日，在中心城區舉行廣場環保咨詢宣傳活動，圍繞今年“六·五”世界環境日中國主題，通過手冊、展板、現場咨詢等進行宣傳。

（二）組織開展全縣綠色學校環保主題宣傳活動

陸續組織開展環保知識進學校。

（三）組織開展綠色社區環保主題實踐活動

陸續組織環保知識進社區，倡導樹立綠色消費理念，引領居民踐行綠色生活方式。

（四）組織開展“環保開放宣傳日”活動

組織學生代表參觀污水處理廠污水處理系統，觀摩污水處理流程，參與體驗式的環境教育。

（五）聯合農工黨祁門總支開展環境與健康宣傳活動

聯合農工黨祁門總支走進小路口鎮勝利村開展環境與健康宣傳活動，組織醫生義診，現場開展農村環境保護及環保法律法規宣傳，呼吁村民自覺做好秸稈禁燒工作。

（六）配合開展農村環境與健康宣傳活動

配合農工黨黃山市委、市局進鄉村開展環境與健康主題宣傳活動，邀請專家為村民舉辦農村垃圾污水、農藥化肥等對環境健康的影響專題講座，組織醫療專家為村民義診，現場開展農村環境保護及環保法律法規宣傳。

（七）聯合開展公益志愿宣傳活動

聯合開展公益志愿宣傳活動走進小路口鎮，發放宣傳材料，懸掛橫幅，號召全民參與，共護生態環境。

（八）組織中層干部走進祁門檢察

參觀了解縣檢察院生態檢察亮點工作，觀看該院制作的生態檢察宣傳片，了解檢察機關發揮職能服務打好污染防治攻堅戰的'成果。

【第3句】：任務分工

【第1句】：“六·五”世界環境日廣場宣傳活動由局宣教科統一協調組織，負責與新聞媒體聯系，發放相關宣傳材料。縣環境監察隊及縣環境監測站負責現場環境投訴、環保咨詢的接待和答復。

【第2句】：環保知識進校園、進企業、進社區等活動，由局宣教科和項目管理科分別聯系協調組織，并認真落實講座人員和內容。

【第3句】：局辦公室負責車輛調度等后勤保障工作。

　　世界環保日主題宣傳活動方案4

20xx年6月5日世界環境日，結合我校實際，對全校學生進行環保教育，學校本次世界環境日系列教育活動的主題為“綠色生活——行動起來，美化校園”。

為了確保活動的有序地進行，特制定活動方案如下：

【第1句】：活動目的：

【第1句】：讓學生了解世界環境的現狀及我國環境的現狀，增強學生的

環保意識。

【第2句】：進一步了解環境與人類的關系。

【第3句】：通過實踐活動，培養學生的環保實踐能力。

【第4句】：提高學生的環境保護的責任感。

【第2句】：總體目標：

【第1句】：培養學生從小熱愛大自然，激發關心環境問題的興趣，樹立現代環境保護意識，知道保護環境人人有責，培養社會責任心和義務感。

【第2句】：初步了解我們生存環境中還存在嚴重問題，人類正面臨著“生態危機，環境污染，浪費資源”等嚴重問題，懂得人類正面臨著生態危機，初步掌握一些現代環保知識和環保技能。

【第3句】：活動時間：

每年年6月1日——6月5日中的其中三天。

【第4句】：活動內容：

【第1句】：德育處面向全校作“綠色生活——行動起來，美化校園”的國旗下講話。

【第2句】：各班辦一期以“綠色生活——行動起來，美化校園”的黑板報。

【第3句】：各班開展一次“綠色生活，美化校園”的主題班會。

【第4句】：將學校廢棄的物品集中起來，統一賣給廢品回收站，將回收的資金用于學校環境建設。

【第5句】：開展一次全校性衛生大掃除，徹底清掃校園內的衛生死角。

【第5句】：活動總結。

【第1句】：對認真開展活動的班級進行班級管理加分獎勵2—5分。

【第2句】：對開展活動組織不力，效果不好的班級進行全校通報批評，并扣除班級管理分2—5分。

　　世界環保日主題宣傳活動方案5

【第1句】：活動目的：

通過開展“彎彎腰，凈校園，爭做環保衛士”活動，旨在培養學生的主人翁意識、環保意識以及良好的衛生習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學校，共建平安、和諧、潔凈的校園。

【第2句】：活動時間：

6月1日—6月10日

【第3句】：活動對象：

【第7句】：八年級學生、全體教師。

【第4句】：活動安排：

【第1句】：6月1日，團委利用升旗儀式進行“彎彎腰，凈校園，爭做環保衛士”活動倡議，號召同學們從身邊的小事做起，關愛自己的學習環境，號召老師們帶領學生見紙就撿，身教勝過言傳，使環保意識化成全體師生的自覺行動。

【第2句】：6月2日各班級開展“彎彎腰，凈校園，爭做環保衛士”主題班會課。

班主任可以從以下幾方面提出要求：

①熟記班級環保宣傳口號，懂得潔凈校園是我責；

②落實到行動，不亂丟垃圾，不亂吐；

③勸說同學不亂丟垃圾；

④只要發現果皮紙屑等就及時彎彎腰，撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中，有良好的環保生活方式和習慣，能做到：節約用水，慎用洗滌用品；節約用電，隨手關燈，關電風扇；保護樹木，珍惜紙張，不送賀卡；選購綠色用品和綠色食品；積極參與班級綠地維護活動等。

【第3句】：6月3日—6月5日，利用學校監控，關注各班學生是否做到了自覺撿起地上的果皮紙屑等。利用課間、午間，在各班的場地上“故意”制造垃圾，觀察該班學生是否有隨手撿起垃圾的習慣。

【第4句】：每班選擇一條環保宣傳口號，制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上，時時刻刻提醒班上同學注意文明衛生。在6月5日的晨會上，各班均齊誦班級環保口號。

【第5句】：6月5日開展以“世界環境日”為主題的黑板報評比活動。

【第6句】：6月10日，各班評選1—2名班級環保衛士。

　　世界環保日主題宣傳活動方案6

【第1句】：活動目的：

【第1句】：了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。

【第2句】：強調綠色消費的理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和行為，選擇綠色產品，節約資源能源，保護生態環境。

【第2句】：活動時間：20xx年6月5日至6月22日

【第3句】：參加對象：全校師生

【第4句】：活動內容

【第1句】：成立領導小組：

組長：紀華

副組長：張曉飛、江寧

組員：10位中隊輔導員

【第2句】：開展系列活動

（1）圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識國旗下講話。

（2）向四年級征集“我的綠色消費”金點子，向五年級征集向“恐龍來到大麥島”環保征文，六年級征集“變廢為寶”作品。

（3）開展一次“綠色校園風環保我先行”的主題班會，讓學生從自我做起，愛護環境，在生活中能養成環保的習慣，具備環保的意識。

（4）利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容。

（5）利用各個陣地，懸掛環保橫幅、布置環保宣傳專欄、張貼宣傳標語，觀看《河長》教育影片。

【第5句】：獎勵方法

【第1句】：對在整個世界環境日表現突出的學生，授予“大麥島環保小衛士”的榮譽稱號。

【第2句】：選擇優秀環保征文，報街道環保辦參加評比。

　　世界環保日主題宣傳活動方案7

為切實組織好20xx年“六五世界環境日”宣傳活動，為全縣環境保護工作順利推進提供有力社會輿論支持。現提出如下實施方案。

【第1句】：指導思想

深入貫徹落實市委四屆七次全體會議精神，圍繞201X年“六五世界環境日”宣傳主題“踐行綠色生活”，順應我縣環保事業發展新要求，組織豐富多樣的宣傳活動，弘揚生態文明主流價值觀，引導全社會自覺踐行綠色環保理念和行動，為全縣環境保護工作順利推進提供有力社會輿論支持。

【第2句】：重點宣傳活動

（一）舉辦世界環境日座談會。舉辦縣級領導、人大政協特約監督員和行風監督員、縣環委會部分成員單位，群眾代表參加座談會，共同為貫徹落實新《環境保護法》、治理環境污染、建設生態環境獻計獻策。

（二）開展環保利劍行動。5月25日至6月5日，組織開展嚴厲整治環境違法“利劍行動”。環保部門集中受理群眾通過12369環保舉報熱線、微信微博、網上舉報等方式對環境污染問題舉報，依法查處各類環境違法行為，新聞媒體跟蹤報道，按照環境違法行為有獎舉報實施辦法對經查證屬實的舉報群眾給予獎勵，營造良好執法環境。

（三）組織開展環保主題宣傳活動。結合當地實際，貼近群眾、貼近生活，有針對性地設計活動載體，開展有吸引力、感染力的活動，讓廣大群眾易于接受、樂于參加，激發公眾參與環保熱情。

（四）公開涉及民生、社會關注度高的環境保護信息。利用政府門戶網站、電視、微博微信、手機短信等載體和渠道，公開環保重點工作進展情況，保障公眾知情權。

（五）開展生態文明和環境保護知識進學校、進社區、進農村、進廠礦活動。通過這項活動，加強群眾關注環境熱點焦點問題的宣傳、引導和解釋工作，加大環保法律法規宣傳力度，加大環保知識普及力度，提高群眾環保意識和環保法制觀念，營造愛護生態環境的良好風氣，引導全社會自覺踐行綠色環保理念和行動。

（六）倡導環保志愿者、自行車愛好者開展“低碳環保出行活動”。開展環保志愿者簽名活動，號召公眾從我做起，推進污染減排，踐行綠色生活，為建設生態文明、構建環境友好型社會貢獻力量。倡議六月五日當天，環保志愿者停開車輛一天，改為騎車，為“低碳環保出行活動”作出表率。

6月5日早8：00—12：00，縣環委會各成員單位統一在中心廣場開展宣傳咨詢活動，縣住建局、縣市容局、縣公安局等部門要為宣傳活動提供場地、交通、安全等方面的便利條件。

【第3句】：幾點要求

（一）加強組織領導。各鎮政府和環委會成員單位要高度重視“六·五”世界環境日宣傳工作，制定方案，落實責任，精心組織，確保取得良好宣傳效果。

（二）搞好協調配合。縣環委會成員單位要結合各自環境污染防治和生態環境保護職責，按照統一安排和要求，積極開展“六·五”世界環境宣傳日工作。住建、市容、公安、工商等部門要做好相關保障工作，確保環保宣傳活動順利開展。

（三）按時報送總結。縣環保局要對開展“六·五”世界環境日宣傳活動情況進行總結。6月12日前將總結報送市環保局、縣政府。

學校世界讀書日主題活動方案范文（通用5篇）

為保障活動順利開展，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。活動方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的學校世界讀書日主題活動方案范文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　學校世界讀書日主題活動方案1

蘇霍姆林斯基說過：“無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。”讀書是教育最本質的活動;讀書是學校最根本的任務;讀書是發展學生智慧的最基本的途徑;為了激發全校師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養成良好的讀書習慣，從而達到陶冶學生情操，提高教育教學質量的目的。結合學校的實際情況，特制訂以下讀書活動方案。

【第1句】：活動目的：

引導廣大師生“多讀書，讀好書，好讀書”，在學校內形成讀書熱潮。通過讀書活動增加學生的課外閱讀量，提高學生的讀寫能力，拓寬學生的知識面，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，熱愛讀書的好習慣，促進學生個性和諧發展，提高學生的綜合素養。

【第2句】：活動要求

(一)高度重視，提高認識，積極開展讀書活動。

(二)明確要求，認真落實，扎實開展讀書活動。

依據我校的實際情況，分為低、中、高三個級段，根據學生的年齡特點開展讀書以及交流活動，體現班級特色。

【第1句】：學校統一安排，設置固定的讀書時間。大閱讀為每周四下午第三節課，早讀為每日讀書時間，保證學生的閱讀時間。組織老師定期交流，探索閱讀課。

【第2句】：做好閱讀書目推薦工作，同時及時做好圖書更換工作。低年級以繪本、看圖故事為主，中高年級以歷史故事和人物傳記為主。與英語學科結合，嘗試在4—6年級學生中間開展名句誦讀活動。

【第3句】：各班設立圖書角，把每次流動的圖書做好登記，班級設立學生閱讀明細，制定班級圖書借閱制度。

【第4句】：學校通過廣播、宣傳欄、板報等多種形式向學生宣傳讀書的方法、讀書的重要性，營造一種濃濃的讀書氛圍。班級設置教育園地，嘗試栽種一些花草，既學知識又增添了樂趣。

【第5句】：召開一次讀書動員主題班隊會，讓學生知道讀書的益處激發學生想讀書的欲望。

【第6句】：根據學生年齡特點，做好讀書筆記。低年級的孩子可以制作“詞語卡”，注重詞語積累;中、高年級則根據本班實際情況將閱讀中的感受寫成讀書筆記或者將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會等方面記錄下來。

【第7句】：開展形式多樣的讀書交流活動，體現班級特色。如：“好書推薦”、“名人名言”、“書海拾貝”、“好書大家讀”“我最喜歡的___”、“讀書感悟”、“讀書心語”、“我的日記”等，或者由同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,也可另選擇其他的方式，調動學生的讀書積極性，激發學生的讀書熱情，在班級中形成良好的讀書氛圍。

【第8句】：將本班讀書活動情況以文字材料形式上報學校少先大隊部。召開家長會，展示閱讀成果，對于讀書活動中表現突出的學生給予一定的獎勵。

　　學校世界讀書日主題活動方案2

【第1句】：活動目的：

“423”是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環境里享受閱讀的快樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構建文化長城，用知識激發智慧泉涌。

【第2句】：主辦：團支部、圖書館、少先隊、工會

【第3句】：活動內容：

（一）教師活動

1“讀書，讓人生更美好”讀書博文比賽

（1）參加對象：35周歲以下青年教師

（2）活動時間：征文階段：從本通知發布之日起至年4月30日止。

評選階段：年5月上旬組織專家進行審查初評。

公示階段：年5月中旬。

（3）參賽方式和要求

①參賽者在嘉善新聞網市民博客進行注冊，在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”，注冊通過后即可開通個人博客，然后發表博文；②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格；

③博客中發布的參賽作品要求內容積極健康，中文原創，嚴禁抄襲，作者對其參賽作品的版權、著作權、肖像權負有全部的法律責任；

④博文內容應與閱讀有關（指紙質、數字、網絡等介質的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀）；

⑤文章形式不限，可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，題目自擬；

⑥博文寫作時間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字數在3000字以內。發布時請在標題前注明【博文大賽】。

⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標題、作品地址、博客名稱、聯系方式等信息。

2“讀書，讓人生更美好”讀書征文活動

（1）參加對象：35周歲以下青年教師必寫

（2）作品上交時間：即日起至4月30日止

（3）作品形式：可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導經典閱讀。

（4）評獎方式：請參加征文活動的老師將自己的文章至FTP—團支部—讀書征文文件夾內，此次征文將評出一二三等獎若干，并有精美紀念品送上。

（二）學生活動

1“走進書里”讀書征文活動：

（1）作品上交時間：即日起至4月23日止。

（2）作品形式：讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

（3）參加年級：不限

（4）評獎方式：請有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任，請班主任A4紙打印，上交給圖書館館長。（注：好書介紹可以直接上交好書推薦卡）此次征文將評出讀書之星、文學之星若干，并有精美紀念品送上，請大家踴躍參加。

24月22日班隊課

（1）組織安靜閱讀，引導學生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。

（2）請每一位學生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點：

這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；

這一天，在家關閉電視一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂；

這一天開始，確立一種信仰：“讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚”

　　學校世界讀書日主題活動方案3

在第二十個“4·23世界讀書日”到來之際，為了響應“4·23世界讀書日”，xx小學開展了“讀萬卷書，行萬里路”的主題教育活動，旨在培養學生讀書、愛書的良好習慣，在校園內形成熱愛讀書的書香風氣，推廣閱讀文化，為他們今后的成長及終身學習提供文化底蘊。

活動目的

【第1句】：激發學生讀書的興趣，培養濃厚的班級讀書氛圍。

【第2句】：養成好讀書、會讀書的良好習慣。

【第3句】：通過活動，鍛煉學生的語言表達能力、組織能力。

活動準備

【第1句】：策劃活動方案，流程，做好人員分工。

【第2句】：發動部分學生查閱資料了解各種愛書、讀書的故事，收集有關愛護書籍的圖片，了解閱讀對生活的重要性；

【第3句】：積累一些讀書的名言。

【第4句】：發動部分同學準備一些朗誦和表演的小節目。

活動時間

第16周——星期五

活動過程

【第1句】：主持人宣布主題班會開始

主持人甲：高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯。”

乙：從書中我們還交到許多好朋友，體驗到無窮的樂趣呢！

甲：通過讀書我們能結識童話故事里美麗的白雪公主、善良的七個小矮人、聰明的阿凡提

乙：讀書讓我們和偉人交談，如文學巨匠魯迅、茅盾，地質學家李四光，數學家華羅庚、陳景潤，大發明家愛迪生、、、、、、

甲：讀書讓我們我們眼界開闊。今天，就讓我們與書相約，盡情在書的海洋中遨游，讓書香伴隨我們的成長！

甲乙：三乙班“我愛閱讀”主題班會現在開始

【第2句】：讀書的小詩

甲：書籍是一葉輕舟，載我們前往浩瀚的知識海洋；

乙：書籍是一壺陳酒，讓我們細品前人的余香。

甲：書讓我們快樂放松。

乙：書讓我們充滿智慧。

甲：有的同學還寫了讀書的詩歌呢！請欣賞徐承禮寫的小詩《書》

【第3句】：名人讀書的故事

甲：xx你知道嗎？我國自古以來就是一個倡導讀書文明古國，自古以來很多偉人都有酷愛讀書的好習慣呢？

乙：請欣賞小品（《鑿壁偷光》、《映雪囊（náng）螢》

【第4句】：同學們讀書的故事：

甲：名人這么愛讀書，我們三乙班的同學喜歡讀書嗎？請愛閱讀課外書的同學舉手。

乙：同學們閱讀讓我們學到了很多課堂上沒有的知識，閱讀也讓我們得到心靈的快樂。袁睿敏還說：“一天可以不吃飯但是不能不讀書呢？”

甲：是嗎？聽說有的同學因為沉醉于課外閱讀還鬧出不少笑話來呢？請看發生在同學們讀書過程中的小品《我們愛讀書》

【第5句】：怎么養成良好的讀書習慣

甲：我們都說愛讀書，可就是難以堅持，時間久了就偸起懶來。你每天都堅持讀書了嗎？你讀多久的書呢？

乙：我也有懶惰的習慣，但自從《司馬光警枕催讀》的故事，我就有了堅持課外閱讀的毅力和習慣了，下面請袁睿敏來講一件這個故事吧！

甲：同學們，看了這個故事你有什么感受，有什么辦法讓自己養成良好的讀書習慣嗎？

【第4句】：讀書的名人名言書簽大比拼：

【第1句】：點名上臺展示自己做的書簽，讀一讀里面的詩句。

【第2句】：評一評誰的書簽最美觀。選五分書簽評為班級“最佳書簽”獎。

【第5句】：課外知識大比拼

【第1句】：書中人物猜一猜

【第2句】：百科知識問答

【第6句】：班主任講話

同學們，今天的主題班會開得很成功，借著這次班會，我向大家提議：讓我們堅持讀書讓我們都成為真正的讀書人，養成好讀書、讀好書的習慣！讓濃濃的書香飄溢在我們的班級，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，讓我們更加自信、充實地走向美好的未來！

【第7句】：宣布主題班會結束

　　學校世界讀書日主題活動方案4

為了陶冶青少年學生的文學情操，引導廣大中小學生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，促進校風、學風，以及文明校園的建設，弘揚人類優秀文化，逐步培養學生各方面的素質，經校委會研究決定，在4月23日第20個世界讀書日到來之際，舉行校園讀書周系列活動，現將有關事項安排如下：

【第1句】：活動主題：

讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生

【第2句】：活動目的：

讓更多的學生家長了解“世界讀書日”，培養中小學生對閱讀的濃厚興趣，加強讀書學習的交流，進一步推進書香校園創建活動。

【第3句】：主辦策劃：

學校教導處，教科室，政教處，團支部，少先大隊聯合主辦，教科室策劃承辦；

【第4句】：具體實施：

根據活動安排，由相關處室，年級組，學科組負責具體落實；

【第5句】：活動時間：

xx年4月18日—xx年4月23日

【第6句】：活動地點：

具體活動各有安排

【第7句】：活動總負責人：孟睿

【第8句】：活動總宣傳（總負責：張永俊、周曉蕊）

【第1句】：宣傳方式

（1），教科室直接向各年級組發通知；

（2），政教處負責黑板報、校園廣播的宣傳，并懸掛張貼橫幅、宣傳板、彩噴標語；

【第2句】：宣傳板內容

（1），對世界讀書日的介紹和宣傳

（2），活動主題橫幅張掛

（3），必讀書推薦及讀書小報首發、畢業生贈書活動

（4），讀書手抄報、讀書筆記展評

（5），書店送書活動及圖書展銷。

（6）、世界讀書日專題讀書報告講座

（7）、表彰人員及單位的名單

（8）、向學生宣傳利用周末時間到書店讀書、購書。

【第9句】：活動流程

【第1句】：活動開幕暨圖書推薦，讀書小報首發，畢業班贈書儀式；

（1）4月18日下午進行活動啟動暨贈書儀式；

（2），陳存璟老師、張紅霞老師負責整理學生必讀書目100本，編好目錄單行本向各年級組分發，并準備在儀式上向學生推薦，

（3）張校長宣布活動開幕，教科室孟主任負責宣講世界讀書日的由來，各國開展活動的情況及讀書的重要意義，教導處張主任負責提出學生在校讀書的具體要求，蔡校長負責主持向畢業班學生贈送校本教材《青春導航》儀式。

（4），劉曉梅老師，王正坤老師協助值周組負責會場布置的相關工作

【第2句】：讀書小報的編輯發行及《青春導航》的'修訂再版；

（1），教科室、教導處和政教處分別編輯一份凸顯處室特色的8K四版讀書小報，向學生推介優秀學生作品、精短時文、教師隨筆及名家名作，介紹學習方法和讀書方法。4月14日將電子版報送教科室，教科室負責印刷。

（2）、語文學科組做好《青春導航》的修訂再版工作。孟睿老師、劉小梅老師負責編輯校對。

（3），各年級組和學科組策劃各自的讀書小報，按照叫課時安排準備出版。

3，讀書手抄報，讀書筆記展評

（1），以年級組（小學部限于四到六年級）為單位負責本年級讀書手抄報和筆記的送交。讀書手抄報8K兩版，每班兩份，讀書筆記按照該班人數的25%上報。于4月18日前報教科室相關老師處。

（2），劉建華老師，范金鳳老師和李瑞芳老師負責讀書手抄報和筆記的收交、展評布置及展室秩序維持，教科室，教導處，政教處聯合組織由學校領導、教師、學生代表組成的評委會進行評議。

（3）、4月20日下午活動課時間在作品展室進行展評。評委會評選結束后，各年級組按照從低到高的順序依次組織本年級學生參觀展評。

【第3句】：圖書展銷

（1），教科室聯系書店，要求參展書店按照學校推薦書目準備質優價廉的圖書，在4月19日下午活動課時間進行圖書展銷活動。

（2），各年級組在4月15日學生放學時做好學生的宣傳工作。

【第4句】：讀書征文及班級讀書活動

（1），劉小梅老師，雷愛玲老師負責全校讀書征文征集，評選活動。4月7日向各年級組下發征文啟事。4月25日下午之前評出結果，在全校公示。

（2），4月21日每班利用團會課選擇“我最喜愛的詩歌”詩歌朗誦比賽、唐詩宋詞名句背誦比賽、經典名著人物故事模仿大賽、“我愛讀書”演講比賽、名著發表會等其中一種形式進行活動，也可以有創新的方案。

（3）、4月25日每班上交本班讀書周活動成果，包括“我最喜愛的名著”片段5篇，名著讀后感的優秀作文5篇，以及其他材料。材料均以A4稿紙謄寫。年級組分別集結成冊后上交。

【第5句】：世界讀書日精彩電影展播

各年級組選擇根據名著改編的電影在晚自習時間讓學生觀看

【第6句】：總結表彰會

（1）、由教科室主持

（2）、時間：4月25日下午（具體地點待定）

（3）、表彰內容：優秀讀書手抄報、讀書筆記學生；讀書征文獲獎學生；讀書活動優秀組織獎。表彰會開始前準備張貼獲獎學生名單，相應負責人聯系獲獎學生

（4），孫進明老師、孫建紅老師協助值周組負責會場布置及其它事宜。

【第12句】：人員分配：

總組織：陳仁國、張繼龍。孟睿；總策劃：孟睿，總宣傳：張永俊；材料收繳：范金鳳、劉建華、李瑞芳；開支記錄：孫建紅；拍攝：周曉蕊

其他人員分工見土體工作安排。

【第13句】：預期效果：有了學校領導的高度重視，教導處、政教處及各年級組的大力支持，在各位指導老師的指導下以及教科室全體成員的共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀念價值的活動，而且在積累以往類似活動經驗后，將會更有影響力更精彩！

　　學校世界讀書日主題活動方案5

【指導思想】

閱讀是開啟智慧的窗，是打開心靈的門，是一個人精神成長的重要渠道，成人閱讀可以滋養身心，提高素養，幼兒閱讀可以發展口語表達能力，豐富生活經驗，借由4月23日“世界讀書日”這個契機，我園倡導教師與好書為伴，帶動家長與幼兒同讀書，共成長。

【活動主題】

【活動目標】

１.通過師生共讀活動，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣。

２.通過讀書活動，推動書香校園、書香班級、書香家庭的建設。

【活動時間】

【活動安排】

【第1句】：第一階段：啟動階段

【第1句】：宣傳發動，營造氛圍，讓全體師生、家長關注并能參與活動。

【第2句】：幼兒園內宣傳海報，做好環境布置。

【第2句】：第二階段：活動階段

（一）教師讀書活動：

【第1句】：教師制定個人讀書計劃，每月閱讀1本書籍（名人傳記、教育家的書、專業書、現代科技書、學習方法書、兒童讀物），定期開展讀書分享活動，交流讀書心得體會，促進教師間的相互交流與學習，不斷充實自己。

【第2句】：做好讀書筆記。

要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫，把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發的語段摘錄下來，并且針對有關的內容聯系自己的生活、工作實際把有關的感受記錄下來，每位教師精讀一至兩本教育專著，每月至少撰寫兩篇教育隨筆、案例和讀書筆記。

（二）幼兒讀書活動：

【第1句】：在4月15日上午在公共欄處張貼“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集通知。班級設計一個“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄，請家長將家庭親子照片和文字說閱讀的照片帶來交給老師，對照片附一段文字說明，將明貼在一張彩色硬卡紙上進行裝飾。

【第2句】：“讀書”活動。

每天上午早操前及下午班級老師安排孩子開展講故事、讀書活動，大班段開展閱讀報紙活動，每天上午在老師及幼兒間普及閱讀報紙的的興趣。

【第3句】：“有獎讀書問答”活動。

班級老師根據孩子讀書的內容（特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等），有目的的出一些知識問答題，讓幼兒體驗讀書獲得知識和能力的神奇魅力，激發幼兒閱讀的興趣。

【第4句】：讀書節交流活動。每位幼兒帶一至兩本圖書回園，與同伴交流閱讀以此增加幼兒的讀書交流。

【第3句】：第三階段：總結評比階段

【第1句】：開展“讀書小明星”“書香班級”、“書香家庭”等評選活動。

【第2句】：讀書節系列活動展示（親子閱讀、班級閱讀、好書推薦會）。

【第4句】：其他事項：

【第1句】：各主題活動負責人要結合本園實際，制定活動方案，積極組織、協調人員，并做好相關資料（文字、圖片）的收集、整理、上報工作。

【第2句】：做好讀書節的相關活動信息報道。

【第3句】：做好各類資料的收集、歸檔工作。

世界無煙日主題活動方案范文（通用5篇）

為確保活動高質量高水平開展，時常需要預先開展活動方案準備工作，活動方案是整場活動的戰略，可以為活動指明方向。那么問題來了，活動方案應該怎么寫？以下是小編收集整理的世界無煙日主題活動方案范文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　世界無煙日主題活動方案1

【第1句】：活動目標

20xx年5月31日是第xx個世界無煙日，為進一步做好幼兒園控煙工作，深化幼兒、家長、社區人員對吸煙危害的認識，保護幼兒健康成長，根據教育局有關通知，決定在園內開展世界無煙日活動。

【第2句】：活動主題

活動主題：制止煙草制品非法貿易

【第3句】：活動時間

20xx年5月28日（星期四）

【第4句】：活動安排

（一）開展社會宣傳活動

【第1句】：幼兒園電子顯示屏，以標語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題。（負責：陳凌靚）

【第2句】：在離園活動時，教師在門口向家長發放禁煙、控煙倡議書。（負責：林海贊、鄔丹葉）

【第3句】：設立兼職巡視員，耐心勸阻丟煙頭。及時掌握職工、家長吸煙動態，發現吸煙者即賞錢耐心勸阻，確保園內無煙環境。（負責人：孫金康）

【第5句】：活動報道、攝影

活動攝影：楊雅敏

活動小結（報道）：莫寧倩

　　世界無煙日主題活動方案2

【第1句】：活動形式和具體安排

【第1句】：各個年級開展班隊活動，了解吸煙對個人、對社會的危害。板報內容更換成與“無煙日”相關的內容。各班在班級書架上貼上宣傳“無煙”的標語。

【第2句】：三年級學生以宣傳“無煙日”為主題，進行繪畫創作，每個班級選出10副好的作品上交到大隊部

【第3句】：四年級學生以小組為單位用A3紙制作關于宣傳“無煙日”的手抄報。每個班級選出5篇作品進行展出。

【第3句】：五（1）班學生和五（3）班學生各制作宣傳“無煙日”的展板一塊。請到大隊部領展版。

【第4句】：五（2）班學生就“無煙日”這一主題寫書信

“一封給老師的信”10篇，“一封給同學的信”10篇，“一封給家人的信”10篇。

【第5句】：六（1）班、六（3）班學生制作好小的宣傳資料分發給各個年級的同學。每位同學制作7份。用不同顏色的紙進行抄寫或復印。

【第6句】：六（2）班學生完成大號宣傳展板

（四年級三班的同學下周國旗下講話就以無煙日為主題進行宣傳，要有宣傳標語）

【第2句】：活動時間和地點

【第1句】：活動時間：xxxx年5月21日―xxxx年5月31日

【第2句】：活動地點：學校操場、教室、教學樓、教師辦公室、學校門口

【第3句】：材料準備時間：xxxx年5月21日―5月26日放學前

【第3句】：宣傳方式

【第1句】：擺放宣傳展板

【第2句】：發放宣傳資料

【第3句】：紅領巾廣播站對校內、校外進行宣傳。

【第4句】：圖象資料收集

由4——6年級各班選出一名攝影小能手完成拍攝任務，拍攝資料請帶著數據線與5月26日下午放學前拷貝到陳穎老師處。

【第1句】：圖片資料

【第2句】：視頻資料

　　世界無煙日主題活動方案3

【第1句】：指導思想

20xx年x月xx日，是世界衛生組織（who）發起的第xx個世界無煙日，主題是“煙草吞噬生命”。根據區教育局下發的《關于開展第xx個世界無煙日活動的通知》文件精神，現開展第xx個世界無煙日活動。

【第2句】：組織機構：

組長：

副組長：

組員：

【第3句】：具體安排：

【第1句】：舉行啟動儀式。時間是xx月xx日，利用升國旗儀式舉行。

各學校高年級要積極開展“拒絕第一支煙，做永不吸煙的新一代”簽名活動。

【第2句】：加強宣傳力度。充分利用宣傳欄、板報、校園廣播等宣傳陣地，努力營造校園控煙的良好氛圍，使廣大學生、家長和市民進一步認識到煙草制品對人體的危害。

【第3句】：開展一次主題中隊會。主題是“煙草吞噬生命”或“吸煙有害健康”。

【第4句】：舉行一次《我幫某某戒煙》習作競賽。

【第5句】：在高年級開展“拒絕第一支煙，做永不吸煙的新一代”簽名活動。

　　世界無煙日主題活動方案4

活動背景

為加強對青少年的控煙工作，切實地做好在校青少年的`控煙健康教育，緊扣“遠離煙草，崇尚健康，保護環境，共享文明”主題，結合本班實際情況開展“青春無煙更亮麗”的主題班會。

活動目的

⒈幫助同學門走出吸煙的誤區，認識到吸煙的害處和戒煙的益處，并學會如何戒煙。讓學生成為健康的社會主義新人，成為一名身體素質好、綜合能力優的當代大學生。

⒉為更好地做好評估準備工作，把我校打造成環境優美、風氣良好、校園文化健康的校區，讓師生都可以在一個健康的環境里工作、學習和生活。

⒊學會珍愛生命，除了自己不要抽煙，也要向身邊的人普及抽煙的網危害性，讓大家都遠離煙草。

活動準備

【第1句】：搜集：上互聯網查詢有關勸阻青少年吸煙的信息與資料

【第2句】：調查：在互聯網上發放調查表，調查學生、老師、家長對青少年吸煙的看法。

活動過程

（一）活動基本情況

活動時間：20xx年10月

活動地點：班級

班主任：

主持人：

參與者：學生

（二）活動過程

【第1句】：導入

【第1句】：引例子：青少年吸煙的`現狀究竟如何，下面請調查小組向大家介紹他們的調查結果。

【第2句】：發言

通過上網查詢了解到：學生吸煙率為【第22句】：5%。具體情況是這樣的：北京大學兒童青少年衛生研究所對天津、山東、重慶、廣東4個省市的200所中學的11957名13歲——15歲的中學生進行了青少年與煙草使用狀況的調查，結果是：現在我國中學生初次吸煙的年齡是【第10句】：7歲，比六七十年代的調查結果早了【第2句】：3歲。中國20%以上的初中生嘗試過吸煙，其中【第32句】：5%的男生和13%的女生嘗試過吸煙，總吸煙率為【第22句】：5%，其中超過一半的學生說他們在1周內至少有1天會吸煙。

【第2句】：吸煙的危害

【第1句】：到底是什么原因造成青少年吸煙情況這么嚴重呢？下面請另一調查小組作介紹。

【第2句】：發言

青少年吸煙的心理剖析

【第3句】：吸煙有害，遠離香煙

【第1句】：請《青少年吸煙的危害》研究小組發言。

【第2句】：發言：一份最新醫學調研報告指出，71%的青少年和中學生嘗試過吸煙，這些人中男人是女人的3倍，醫生們警告說，青少年【第3句】：總結

【第3句】：小結：可想而知，它們對人體的危害有多大，這就是它們帶給人類的：心肌梗塞、肺葉變黑、血循環不暢腳趾壞死、口腔癌變、喉腫瘤切除……這些例子舉不勝舉，真是太可怕了。

【第4句】：太可怕了，如果大家想親自體會一下，我們聽聽一段香煙實驗報告《小小煙頭污染大》。

【第6句】：吸煙本身就對自己、對別人有百害而無一利，隨地亂扔的煙頭也不易清除，會造成環境污染。那是不是不吸煙的人就沒有危險了呢？我們一起看一段錄像《被動吸煙的危害》。

【第4句】：總結

吸煙是一種不文明、不道德的行為。隨著人們對煙害認識的加深，吸煙的人會逐漸成為令人討厭的、不受歡迎的人。

活動思考

同學們了解了吸引的危害，主動提出要做戒煙使者，勸家人遠離香煙。

　　世界無煙日主題活動方案5

【第1句】：活動背景：

煙草是造成人類死亡的第二大原因，全球大約有一半吸煙者最終死于吸煙所導致的疾病。青少年更是其中受害嚴重的群體。為了進一步推動青少年控煙工作，促進全民健康，我校組織全校師生開展無煙日活動，讓每一個學生都參與到活動中來。

【第2句】：活動對象：

全校師生

【第3句】：活動內容：

【第1句】：根據世界無煙日的主題，積極開展“無煙校園”健康教育主題活動，結合健康教育廣播、手抄報等多種形式開展，在校園內營造戒煙、拒絕吸煙的健康氛圍；

【第2句】：上一節“你認識香煙嗎？”健康教育課；

【第3句】：組織全校學生參加“吸煙的危害”主題升旗儀式；

【第4句】：組織各班開展“我的無煙童年”主題班會；

【第5句】：組織各班開展“小手牽大手，共同創建無煙環境——致親人戒煙一封信”活動。

【第4句】：活動要求：

【第1句】：升旗儀式活動要求：

（1）對象：全校學生

（2）時間：5月31日

（3）過程：組織升旗儀式的班級學生寫國旗下講話稿，全過程組織升旗儀式。

（4）總結：升旗儀式活動結束后，大隊輔導員老師做總結發言，向全校學生發出倡議。

【第2句】：主題班會活動要求：

（1）主題：我的無煙童年。

（2）內容：圍繞青少年拒絕吸煙、對煙草危害的認識、對學校控煙的看法、對教師吸煙的看法、對無煙家庭的看法、對戒煙的建議等召開本次主題班會。

（3）時間：5月27日第八節課。

【第3句】：《致親人戒煙一封信》活動要求：5月31日，動員學生以寫信的方式勸阻家人戒煙，同時動員家長以回信的方式予以承諾，小手牽大手，共同創建無煙環境。6月2日班主任回收、統計。

【第4句】：健康教育課活動要求：健康教育教師自行設計一節有關吸煙與健康的健康教育課，在全校每個年級上一節宣傳無煙日的健康教育課。課后組織學生討論并寫下心得體會。

世界讀書日主題活動方案范文（通用5篇）

為保證活動高起點、高質量、高水平開展，我們需要事先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的世界讀書日主題活動方案范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　世界讀書日主題活動方案1

活動目的

【第1句】：激發學生讀書的興趣，培養濃厚的班級讀書氛圍。

【第2句】：養成好讀書、會讀書的良好習慣。

【第3句】：通過活動，鍛煉學生的語言表達能力、組織能力。

活動準備

【第1句】：策劃活動方案，流程，做好人員分工。

【第2句】：發動部分學生查閱資料了解各種愛書、讀書的故事，收集有關愛護書籍的圖片，了解閱讀對生活的重要性；

【第3句】：積累一些讀書的名言。

【第4句】：發動部分同學準備一些朗誦和表演的小節目。

活動時間

第16周——星期五

活動過程

【第1句】：主持人宣布主題班會開始

主持人甲：高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯。”

乙：從書中我們還交到許多好朋友，體驗到無窮的樂趣呢！

甲：通過讀書我們能結識童話故事里美麗的白雪公主、善良的七個小矮人、聰明的阿凡提

乙：讀書讓我們和偉人交談，如文學巨匠魯迅、茅盾，地質學家李四光，數學家華羅庚、陳景潤，大發明家愛迪生、、、、、、

甲：讀書讓我們我們眼界開闊。今天，就讓我們與書相約，盡情在書的海洋中遨游，讓書香伴隨我們的成長！

甲乙：三乙班“我愛閱讀”主題班會現在開始

【第2句】：讀書的小詩

甲：書籍是一葉輕舟，載我們前往浩瀚的知識海洋；

乙：書籍是一壺陳酒，讓我們細品前人的余香。

甲：書讓我們快樂放松。

乙：書讓我們充滿智慧。

甲：有的同學還寫了讀書的詩歌呢！請欣賞徐承禮寫的小詩《書》

【第3句】：名人讀書的故事

甲：xx你知道嗎？我國自古以來就是一個倡導讀書文明古國，自古以來很多偉人都有酷愛讀書的好習慣呢？

乙：請欣賞小品（《鑿壁偷光》、《映雪囊（náng）螢》

【第4句】：同學們讀書的故事：

甲：名人這么愛讀書，我們三乙班的同學喜歡讀書嗎？請愛閱讀課外書的同學舉手。

乙：同學們閱讀讓我們學到了很多課堂上沒有的知識，閱讀也讓我們得到心靈的快樂。袁睿敏還說：“一天可以不吃飯但是不能不讀書呢？”

甲：是嗎？聽說有的同學因為沉醉于課外閱讀還鬧出不少笑話來呢？請看發生在同學們讀書過程中的小品《我們愛讀書》

【第5句】：怎么養成良好的讀書習慣

甲：我們都說愛讀書，可就是難以堅持，時間久了就偸起懶來。你每天都堅持讀書了嗎？你讀多久的書呢？

乙：我也有懶惰的習慣，但自從《司馬光警枕催讀》的故事，我就有了堅持課外閱讀的毅力和習慣了，下面請袁睿敏來講一件這個故事吧！

甲：同學們，看了這個故事你有什么感受，有什么辦法讓自己養成良好的讀書習慣嗎？

【第4句】：讀書的名人名言書簽大比拼：

【第1句】：點名上臺展示自己做的書簽，讀一讀里面的詩句。

【第2句】：評一評誰的書簽最美觀。選五分書簽評為班級“最佳書簽”獎。

【第5句】：課外知識大比拼

【第1句】：書中人物猜一猜

【第2句】：百科知識問答

【第6句】：班主任講話

【第7句】：宣布主題班會結束

　　世界讀書日主題活動方案2

【第1句】：活動目的：

“【第4句】：23”是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環境里享受閱讀的快樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構建文化長城，用知識激發智慧泉涌。

【第2句】：主辦：團支部、圖書館、少先隊、工會

【第3句】：活動內容：

（一）教師活動

1“讀書，讓人生更美好”讀書博文比賽

（1）參加對象：35周歲以下青年教師

（2）活動時間：征文階段：從本通知發布之日起至年4月30日止。

評選階段：年5月上旬組織專家進行審查初評。

公示階段：年5月中旬。

（3）參賽方式和要求

①參賽者在嘉善新聞網市民博客進行注冊，在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”，注冊通過后即可開通個人博客，然后發表博文；

②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格；

③博客中發布的參賽作品要求內容積極健康，中文原創，嚴禁抄襲，作者對其參賽作品的版權、著作權、肖像權負有全部的法律責任；

④博文內容應與閱讀有關（指紙質、數字、網絡等介質的書籍、報刊、雜志等出版物的閱讀）；

⑤文章形式不限，可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，題目自擬；

⑥博文寫作時間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字數在3000字以內。發布時請在標題前注明【博文大賽】。

⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標題、作品地址、博客名稱、聯系方式等信息。

2“讀書，讓人生更美好”讀書征文活動

（1）參加對象：35周歲以下青年教師必寫

（2）作品上交時間：即日起至4月30日止

（3）作品形式：可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導經典閱讀。

（4）評獎方式：請參加征文活動的老師將自己的文章至FTP—團支部—讀書征文文件夾內，此次征文將評出一二三等獎若干，并有精美紀念品送上。

（二）學生活動

1“走進書里”讀書征文活動：

（1）作品上交時間：即日起至4月23日止。

（2）作品形式：讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

（3）參加年級：不限

24月22日班隊課

（1）組織安靜閱讀，引導學生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。

（2）請每一位學生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點：

這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；

這一天，在家關閉電視一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂；

這一天開始，確立一種信仰：“讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚”。

　　世界讀書日主題活動方案3

【第1句】：活動目的：

【第2句】：活動要求

(一)高度重視，提高認識，積極開展讀書活動。

(二)明確要求，認真落實，扎實開展讀書活動。

依據我校的實際情況，分為低、中、高三個級段，根據學生的年齡特點開展讀書以及交流活動，體現班級特色。

【第3句】：各班設立圖書角，把每次流動的圖書做好登記，班級設立學生閱讀明細，制定班級圖書借閱制度。

【第5句】：召開一次讀書動員主題班隊會，讓學生知道讀書的益處激發學生想讀書的欲望。

【第6句】：根據學生年齡特點，做好讀書筆記。低年級的'孩子可以制作“詞語卡”，注重詞語積累;中、高年級則根據本班實際情況將閱讀中的感受寫成讀書筆記或者將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會等方面記錄下來。

【第8句】：將本班讀書活動情況以文字材料形式上報學校少先大隊部。召開家長會，展示閱讀成果，對于讀書活動中表現突出的學生給予一定的獎勵。

　　世界讀書日主題活動方案4

【指導思想】

【活動主題】

【活動目標】

１.通過師生共讀活動，在校園內形成熱愛讀書的良好風氣。

２.通過讀書活動，推動書香校園、書香班級、書香家庭的建設。

【活動時間】

【活動安排】

【第1句】：第一階段：啟動階段

【第1句】：宣傳發動，營造氛圍，讓全體師生、家長關注并能參與活動。

【第2句】：幼兒園內宣傳海報，做好環境布置。

【第2句】：第二階段：活動階段

（一）教師讀書活動：

【第2句】：做好讀書筆記。

（二）幼兒讀書活動：

【第2句】：“讀書”活動。

每天上午早操前及下午班級老師安排孩子開展講故事、讀書活動，大班段開展閱讀報紙活動，每天上午在老師及幼兒間普及閱讀報紙的的興趣。

【第3句】：“有獎讀書問答”活動。

【第4句】：讀書節交流活動。每位幼兒帶一至兩本圖書回園，與同伴交流閱讀以此增加幼兒的讀書交流。

【第3句】：第三階段：總結評比階段

【第1句】：開展“讀書小明星”“書香班級”、“書香家庭”等評選活動。

【第2句】：讀書節系列活動展示（親子閱讀、班級閱讀、好書推薦會）。

【第4句】：其他事項：

【第1句】：各主題活動負責人要結合本園實際，制定活動方案，積極組織、協調人員，并做好相關資料（文字、圖片）的收集、整理、上報工作。

【第2句】：做好讀書節的相關活動信息報道。

【第3句】：做好各類資料的收集、歸檔工作。

　　世界讀書日主題活動方案5

讀書是人類最古老的習慣之一，莎士比亞說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在生活節奏越來越快的今天，讀書是一種慢生活的方式，是一條對話智者的連線，是一個養性修身的習慣。在第xx屆“4·23世界讀書日”來臨之際，XX區圖書館擬在全區開展“閱讀點亮心靈，學習成就夢想”閱讀推廣活動，進一步營造和形成愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會文化風尚。

活動主題：

“閱讀點亮心靈，學習成就夢想”

活動時間：

4月1日——4月26日

活動對象：

廣大讀者及在校大中小學生

主辦單位：

XX區文體局XX區圖書館

活動內容：

（一）“閱讀點亮心靈，學習成就夢想”閱讀推廣主題講座

時間：4月12日

地點：XX區圖書館七樓多功能室