四實四干宣傳標語匯集五篇

由 文心雕龍 分享時間：2024-05-08 11:21:30 加入收藏我要投稿點贊

教師節表彰活動方案范文（精選3篇）

為了確?；顒釉鷮嶉_展，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。那么活動方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的教師節表彰活動方案范文（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　教師節表彰活動方案1

【第1句】：指導思想：

xx小學近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優美、校風優良、教育優質、服務優秀；教學扎實、管理落實、科研求實、發展真實的四有四實的優質教育形象，教師節表彰活動方案。特別近年在學校銳意改革、跨越發展中，涌現出了一大批敬業愛生、勤奮求實、改革創新、銳意進取、師德高尚、業務精湛的優秀教師。為了弘揚泡小優良傳統，鼓勵先進，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標，奮斗的方向，我們將評選表彰優秀教師。

【第2句】：表彰時間：9月10日

【第3句】：表彰內容：

【第1句】：省、市、區學科帶頭人、優秀教師、優秀青年教師、師德先進個人。

【第2句】：泡桐樹小學師德標兵、優秀班主任、教學能手。

【第4句】：學校優秀評選辦法：

【第1句】：以學科組為單位，采取自愿申報與民主評議相結合的辦法評選出優秀班主任或師德標兵、教學能手各一名。（語文組評選優秀班主任，數學組和科任組評選師德標兵）

【第2句】：凡申報的教師介紹自己的工作業績，采用無記名投票的方式評選。

【第3句】：評選結果上報學校進行公示。

【第4句】：每學年期末評選一次，與教師年度考核相結合，教師節進行表彰。

【第5句】：評比細則：

【第1句】：師德標兵（優秀班主任）

（1）為人師表。用教師職業道德標準規范自己的言行，處處作學生的表率，深受家長信任、學生喜愛。

（2）管理一流。班級管理有序，班風好，受到任課教師的好評，班級財產管理好，學年中被評為學校文明班級的次數在年級中名列前茅。學科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。

（3）關愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的安全教育，無安全事故發生。

（4）尊重家長。了解、滿足、超越、引領家長的需要，家長零投訴，滿意度達100%。

（5）廉潔從教。不進行有償家教，不接受家長的宴請、禮物、禮金。

【第2句】：教學能手

（1）嚴謹治學。以學習為生存方式，以研究為職業方式。認真學習《新課程標準》，理論功底扎實，具有開拓創新精神，形成了自己的教學風格。積極爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。

（2）團隊協作。積極主動與學科教師共同進行教學行動研究，毫無保留地將自己的經驗與智慧與大家分享，推動學科組的教學研究向前發展。

（3）成績顯著。所教班級學風濃，學生基本功扎實，思維活躍，富有創新意識。學生學業成績名列年級或學科前茅，教師個人論文在各級各類刊物發表或獲獎。

【第6句】：表彰形式：

【第1句】：舉行優秀教師表彰大會。

【第2句】：利用學校宣傳陣地，貼出優秀教師照片及先進事跡。

【第3句】：開展優秀教師經驗交流活動和教學能手技能展示活動。

【第7句】：活動領導小組：

總負責：XXX

負責人：XXX

分組負責人：XXX

　　教師節表彰活動方案2

20XX年9月10日是我國第xx個教師節，為了充分展示我校教師良好的精神風貌，進一步推進師德建設。為了營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，學校將組織開展主題為“立教師形象，展師德風采”的教師慶祝暨表彰活動。以激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。

【第1句】：活動時間：20XX年9月10日

【第2句】：活動內容：

（一）、表彰優秀活動

【第1句】：活動時間：9月10日下午例會

【第2句】：活動地點：本部五樓電教室

【第3句】：參與人員：全體教師

【第4句】：活動程序：

（1）宣布本期主講老師及星級教師名單，并頒發獎狀。

（2）表彰區師德標兵，并頒發獎狀。

（二）、團隊風采展示活動

本期由于學校部分年級、學科組老師有很大變動，為了盡快凝聚學校教師團隊，充分展示各團隊風采，特由工會組織開展亮團隊風采活動：

【第1句】：展示時間：9月10日下午4：30——5：40

【第2句】：展示地點：電教室

【第3句】：展示內容：

（1）一張團隊合影

（2）一句團隊口號

（3）一個團隊精神展示的小節目（3——5分鐘）

【第4句】：分組情況：本部按【第2句】：【第3句】：【第4句】：【第5句】：六年級組、英語組、美寫組、音樂組、體育組、科信組（科學組、信息組合并）、教服組、行政組分別展示。

【第5句】：展示要求：

（1）“三個一”要能充分展示教師良好形象，體現積極向上的團隊精神。

（2）各組表演形式自定，表演服裝相對統一。

【第6句】：獎勵設置：

（1）參與獎

（2）設置最佳創意獎、最佳人氣獎、最佳表現獎、最佳團隊風采獎。

（三）、集體聚餐活動

【第1句】：活動時間：9月10日下午6:00

【第2句】：活動地點：自助餐廳待定

【第3句】：參與人員：小學全體教職員工及退休教師（考慮到安全問題，退休教師的聚餐活動定于9月10日中午12:00舉行，地點不變。）

【第3句】：活動準備：

【第1句】：營造尊師重教氛圍：在校園懸掛慶祝教師節的'橫幅、標語，營造教師節氛圍；利用升旗儀式，對學生進行尊敬師長的宣傳；發送短信，對家長進行尊師重教的宣傳。

【第2句】：開好工會組長會議：9月3日下午召開全體工會委員、工會組長會議，布置相關工作。

【第3句】：本次表彰優秀活動由黨支部負責，團隊風采展示的相關準備由各工會組長負責，團隊風采展示現場和集體聚餐活動由工會負責組織，學校其他各部門協作。

【第4句】：工會負責準備好各獎項的獎狀、獎品。

　　教師節表彰活動方案3

為了進一步加強教師隊伍建設，引導廣大教師適應新世紀教育改革和發展的需要，不斷提高思想業務水平，推進素質教育的順利實施，市教育局研究，決定在全市開展“xx名師”、“十佳師德標兵”、“骨干教師”、“優秀班主任”的評選表彰活動。為做好評選表彰工作，特制定如下評選活動方案：

【第1句】：評選范圍

“名師”、“十佳師德標兵”、“骨干教師”的評選范圍為在教育教學一線工作的各級各類學校（幼兒園）教師；“優秀班主任”評選范圍為20XX-20XX學年度全市各學校在職班主任。

【第2句】：評選條件

“xx名師”、“十佳師德標兵”、“骨干教師”、“優秀班主任”具體評選條件見附件2-5。

有下列情況之一者，不能推薦評選：

【第1句】：工作時間未滿三年者；

【第2句】：因違法、違紀受到過處罰、處分或相關處理者；

【第3句】：體罰、侮辱學生，師德表現不良者，年度考核稱職以下者；

【第4句】：組織參加以個人盈利為目的的辦班、競賽活動以及有償家教，參加編寫或推薦使用未經教育行政部門同意的各種書刊資料者；

【第5句】：利用工作時間從事個人經營活動者；

【第6句】：弄虛作假，虛報個人學術成果者；

【第3句】：評選名額

各有關單位的推薦評選名額見附件1。

【第4句】：評選辦法

提名推薦和審核工作由各中心學校（市直學校）負責。

【第1句】：相關單位提名推薦。各單位組織由教師代表、教育管理人員組成的推薦考核小組，根據評選條件從轄區內各學校教師中提名推薦并考核評議，投票決定推薦人選，填寫具體的考核意見，并在本單位范圍內進行不少于一周的公示。公示無異議后，將申報材料上報市教育局。

【第2句】：考核審批。市教育局將組織由教師代表、專家和教育行政部門人員組成的考核小組，對各單位推薦的評選對象進行考查考核，考核時要認真聽取其所在學校教職工和所教班級學生及學生家長的意見。在考查考核的基礎上，市教育局黨組最后根據考核結果審批確定擬表彰人選。

【第5句】：評選要求

【第1句】：加強領導，精心組織。各學校應將評選過程作為加強師德建設活動的重要環節，開展各種形式的學習宣傳活動，充分發揮模范人物的引領作用，積極營造學先進、做模范的濃厚氛圍。要嚴格按照評選條件、評選方法、評選程序及分配名額，認真、慎重地做好評選工作。

【第2句】：充分發揚民主，嚴格評選條件和工作程序，確保評選質量。要堅持走群眾路線，遵循“民主推薦、公開評選”的原則，廣泛聽取群眾意見，真正把具有代表性的師德模范、先進代表選拔出來。推薦、評選過程要不斷創新，擴大評選活動的社會影響力，營造全社會尊師重教的良好氛圍。

【第3句】：堅持原則，客觀公正。評選要采取自下而上、層層推薦、逐級考察、逐級公示的辦法進行。要把評選過程作為學習先進、弘揚正氣的過程，通過評選活動促進師德師風建設。

【第4句】：上報人選不得突破分配名額，同等條件下條件艱苦的農村學校教師優先。

教師節表彰活動方案范文

【第1句】：指導思想：

【第2句】：表彰時間：每年教師節

【第3句】：表彰內容：

【第1句】：省、市、區學科帶頭人、優秀教師、優秀青年教師、師德先進個人。

【第2句】：泡桐樹小學師德標兵、優秀班主任、教學能手。

【第4句】：學校優秀評選辦法：

【第2句】：凡申報的教師介紹自己的工作業績，采用無記名投票的'方式評選。

【第3句】：評選結果上報學校進行公示。

【第4句】：每學年期末評選一次，與教師年度考核相結合，教師節進行表彰。

【第5句】：評比細則：

【第1句】：師德標兵（優秀班主任）

（1）為人師表。用教師職業道德標準規范自己的言行，處處作學生的表率，深受家長信任、學生喜愛。

（3）關愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的安全教育，無安全事故發生。

（4）尊重家長。了解、滿足、超越、引領家長的需要，家長零投訴，滿意度達100%。

（5）廉潔從教。不進行有償家教，不接受家長的宴請、禮物、禮金。

【第2句】：教學能手

（2）團隊協作。積極主動與學科教師共同進行教學行動研究，毫無保留地將自己的經驗與智慧與大家分享，推動學科組的教學研究向前發展。

【第6句】：表彰形式：

【第1句】：舉行優秀教師表彰大會。

【第2句】：利用學校宣傳陣地，貼出優秀教師照片及先進事跡。

【第3句】：開展優秀教師經驗交流活動和教學能手技能展示活動。

【第7句】：活動領導小組：

總負責：XXX

負責人：XXX

分組負責人：XXX

教師節表彰活動方案參考范文

尊敬老師是中華民族的傳統美德，是學生德育的重要內容。國家為了弘揚“尊師重教”的傳統，將每年的9月10日定為教師節。在教師節這一天，組織學生為教師祝賀節日，是對學生進行思想政治教育的一個優良的途徑。通過這次中隊活動，讓學生理解教師工作的辛苦，在與教師情景互動中培養學生尊敬老師的思想品德。

活動主題：感恩教師，用心去體會教師的辛勞。

教學過程：教師節班會活動方案

【第1句】：導語：

教室領導：同學們，這節課我們是班會課，現在請大家猜一個謎語：

秋高氣爽節日到，落葉翩翩來祝賀。

校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。

打一節日名稱(謎底：教師節)

很好，同學們都猜得很正確。那么今天我們這節班會課的內容就是“慶祝教師節”。

【第2句】：教師節來歷：

“教師節”這個節日我們并不陌生，你知道“教師節”的來歷嗎?現在請同學為我們講講。

“【第6句】：6”教師節。感恩教師節主題班會活動方案。1931年5月，教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發起，擬定每年6月6日為教師節。

“【第8句】：27”教師節。1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節。

“【第5句】：1”教師節。1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節與"五一"國際勞動節合并一起。

“【第9句】：10”教師節。1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節的議案，并決定9月10日為我國的教師節。

【第3句】：體會教師工作的辛苦

我們每天都在學校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎?誰來講講?(請幾位同學講)

現在請大家拿一張紙上來，在紙上打勾，時間一分鐘。時間到，誰來文案你的感受?

【第4句】：歌曲《我多想去看看》《小螺號》

老師：對，老師的工作很辛苦，在教師節來臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節日。請同學為我們帶來的歌曲：《我多想去看看》《小螺號》

【第5句】：學生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。

尊師重教是我們中華民族的.優秀品質，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，請聽馮月、梁雅期為我們帶來的感人故事。在古代沒有教師節，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：

(1)北宋學者楊時尊師好學，一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。

(2)1937年，當徐老60壽辰之際，特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。”他還號召全黨向徐老學習。

【第6句】：制作賀卡

制作賀卡的活動不要強求學生去做，而要鼓勵學生去做。只有發乎真心，才會有真情涌動。愿意向老師表達敬愛之情的學生，會做得特別用心，也讓教師特別感動。讓教師節成為師生情感交流的紐帶，方能更加體現出教育的魅力。

我們都知道，9月10日是教師節，大家一定在想送一件什么禮物給老師祝賀老師節日快樂，有的想送老師紅花，有的想送老師賀卡，那什么是老師最稱心的禮物呢?

故事大概：一個小朋友送老師工藝品，另一個小朋友，是后進生，他把作業本寫的很整齊，把錯的地方改正確，并在小紙上寫上自己的小心意和想法。

【第1句】：討論：什么是老師最稱心的禮物(小朋友討論，發表意見)

小朋友們說的好，老師最稱心的禮物就是老師能天天看到我們的進步，看到我們一天天健康成長，看到我們都取得好成績，我們能天天送我這件最稱心的禮物嗎?

【第2句】：行為訓練

(1)上課習慣訓練

預備鈴響了，我們該怎么做?

老師現在就看看你們是怎樣送這件禮物的。(表揚坐姿好的小朋友，并做示范)

【第7句】：詩朗誦

詩歌朗誦《老師，您辛苦了!》

教師總結：

今天我們這節慶祝教師節班會課聽了故事、還學習了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學習，以優異的成績來報答老師辛勤的勞動。一個人，無論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會忘記老師在他的成長道路上所花費的巨大心血“國家興亡，系于教育;教育興亡，系于教師”是教師讓我們告別愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來，是教師讓民族振興起來因此，尊敬老師是一個民族文明的標志，是提高國民素質的關鍵。但尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動不僅僅是教師節才有的專利，而是落實到日常生活中許多同學在教師節給老師送上賀卡以表心愿，其實，尊師不在于這些，而在于我們同學的頭腦中，是否時刻都有這樣一個認識，在于是否將這種認識溶于自己的每一言、每一行中我真切的希望各位同學能將今天所說的一切化為實際行動，用你們的一言一行來表達對老師的尊敬與愛戴。

教師節活動方案精選

教師節已經到了，為了能讓師生有更好的交流平臺，為了讓學生學會尊師重道，學校特準備了教師節的活動。

【第1句】：活動目的：

慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

【第2句】：活動主題：感謝師恩訴說心聲

【第3句】：活動背景：我國第30個教師節即將到來

教師被人們稱為園丁、人類靈魂的工程師，是受到全社會尊重的一種職業，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的'教師節。今年是中華人民共和國成立60周年，9月10日恰逢我國第25個教師節。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業，在不斷的學習中，提高自身的教師素養和品德，努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。

【第4句】：活動時間：2022年9月910日

【第5句】：活動地點：理科樓各辦公室

【第6句】：活動對象：信息工程系全體老師

【第7句】：資源需要：

【第1句】：卡紙或者隨意貼若干。

【第2句】：向信息系各班同學征集老師，我想對您說最想對老師說的一句話

【第3句】：倡議書、通知各打印4份

【第8句】：活動內容：

【第1句】：9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。

【第2句】：9月9日將手機到的各班最想對老師說的一句話以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。

【第9句】：負責人：信息工程系學生會學習部

【第10句】：主要參與者：學生會所有成員