愛心奉獻給四川省受災的同胞們作文
20XX年5月12日,是一個特殊的歷史時刻,是一個牽動著上億人們心的時刻。14時28分,我國四川汶川,發生了里氏【第8句】:0級的強烈大地震。這一震,讓許多人無家可歸,這一震,讓許多老百姓遇難,這一震,讓全國華夏兒女的心燒起來了。各地人民,都在通過媒體、報紙、新聞等了解受災地區的情況,了解受災人民的情況。他們的災難是我們的災難,他們的希望是我們的希望,我們手拉手,心連心!
5月16日下午,學校組織全校師生為災區捐款。第二節課的下課鈴響后,聽到廣播通知,我們五年級三班迅速走出教室,在走廊上排好隊之后,按次序走到了操場上。操場上人山人海,無論是六年級的大哥哥,大姐姐,還是一年級的小弟弟,小妹妹,手中都捧著自己心愛的錢,準備給災區獻上自己的微薄之力,希望他們早點克服困難,重建美好家園。五年級的'同學們開始捐款了!一班的同學按秩序站好隊形,一個挨著一個快速將自己心愛的壓歲錢、零用錢,塞進募捐箱里,心里總想著:時間就是生命,快把錢捐完,旱點讓錢送到災區,為災區人民旱點獻上一份愛心;二班的同學也很有愛心,接著都紛紛將“紅色的蜻蜓!”投入箱內。
到了我們三班捐款了!我們全班同學排好整齊的隊伍,一個跟著一個向主席臺走去,雙手捧著錢,腦海里不時地浮現出那些失去親人的悲傷!那些變成廢墟的房屋,那些解放軍戰士、武警、消防戰士……救人的一幕幕現場。到我了,我快步走上前去,向孫老師、黃老師敬了一個隊禮,將我放在小盒子里多年的壓歲錢,輕輕地投進了那紅色的“愛心箱!”之中!這一刻;是我期盼已久的時刻,為什么呢?因為終于實現了我的愛,為災區人民獻上自己的一片小小的愛心了!這時,我情不自禁地笑了,這一笑,是發自內心的一笑,是真誠的一笑。我快速轉身,快速走下主席臺,因為,我知道他們和我一樣,希望將愛心急早送往災區,急時為受災人民排憂解難。雖然這錢與其它比起來很少,但我堅信,一個人獻一片愛心,兩人獻兩片愛心,三人獻三片愛心……像水滴一樣,一滴一滴地匯聚起來,總有一天,這水滴匯集形成一個汪洋大海,而我們的“愛心水滴”就會形成一個愛的海洋,幫助四川度過難關,重建自己的美好家園!在回教室的路上,我心里不停地想著:急時把這批善款,送去災民的手中吧!要是我在長大一些,我一定會到四川當志愿者!
片片愛心,發向災區!希望四川的遇難同胞,受災人民,早日度過難關,重建美好家園。
“中國不哭、汶川不哭!”“中國雄起、四川雄起!”“中國不哭、天佑中華!”“汶川不哭、中國挺住!”“汶川挺住!”……這樣的標語,不時從我耳邊浮過.相信這場災難打不垮我們。
中國加油!
……
愛心作文:愛心奉獻給老人
奉獻愛心是一種美德,我們在奉獻愛心的時候總是能獲得快樂。
愛心奉獻作文一
今天,我們全校師生觀看了《感動中國2006年度十佳人物》節目,看了以后,我受益匪淺。
十佳人物中的每一位都非常值得我學習,但是其中的三位最使我感受深刻。第一位是華益慰,他是位去世已久的醫生,群眾給予了他高度的評價:不拿一分錢,不出一分錯,“大醫有魂”。正是因為這樣,在華益慰老醫生臨死的時候,被他救治過的人們失聲痛苦,乞求死神不把他奪走,可是他還是離開了我們,但是他的精神卻永遠留在我們的心中。第二位的黃舸,他的年齡與我相仿,在他年幼的時候母親就去世了,可不幸又一次降臨到他的頭上,他身體的大部分都失去了知覺,他殘疾了。如今坐在輪椅上一步步向死神逼近的他,在生活的道路上卻是一位陽光少年。他用燦爛、溫暖的面容去面對世界,去面對生活,去面對一切!黃舸雖然是一個殘疾人,但他身殘志不殘,并且幫助了比他更需要幫助的人。他對爸爸說:“努力不一定成功,但放棄就一定失敗。”他——一個陽光少年,難道他的精神不值得我們學習嗎?第三位是霍英東,他為國捐贈2億,他建立了體育基金。有人說他是有錢人,有人說他是善良人,更多的人說他是愛國者。他的這些作為使他光榮一生。他是多么值得我們學習呀!
微風輕輕拂過,我的心也隨之輕擺,那首《愛的奉獻》在我的耳畔輕輕地回蕩。是啊!只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。同學們,讓我們都奉獻愛心,一同迎接新世紀的曙光吧!
愛心奉獻作文二
愛心兩字在我的腦海中是那么的空洞,只知道它是漢語詞典中的一個詞,卻不知道它有什么含義……
直到那天,我知道“愛心”不再單單是兩個詞,而是讓這兩個字充滿了意義。轟動世界的5。12大地震中,社會各界的人們紛紛伸出援助之手為四川的同胞們獻出了自己的一份力量,或許,地震發生后四川的同胞們最擔心的就是以后要怎樣生活,離開了家人的翅膀要怎樣學會飛翔。就在同胞們苦惱,傷心時,社會各界的一些素不相識的好心人都義不容辭地伸出了援助之手,讓感到恐懼,懼怕的同胞們,看到了生的火苗,生活下去的希望。就像在沙漠中走投無路的旅行者看到了生的希望,繼續走下去的動力----甘甜可口的泉水。可能就是在發出者本人感覺微不足道的一點愛卻讓瀕臨絕境,在生與死的邊緣搖擺不定的人們堅定了活下去的信念。
愛心是照在冬日的陽光,是貧病交迫的人感到人間的溫暖!失去摯愛的親人,自己美麗的家園現在已是是一片廢區,比刺骨的冬風還要讓人感到凄涼。正在同胞們傷心絕望的時候,看到自己的手足兄弟送來了愛心,我想每個人都會緩解一下自己那悲哀絕望的心情。正是這些愛心才讓苦難中的素不相識的同胞們知道了自己并不是孤立的,看到了團結一致的手足情,感到了真人間無限的溫暖。愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,是孤獨無依的人獲得了心靈的慰藉!可能,錢不多但是卻代表了自己的一份心意。
夜總是讓人感到的凄涼,抬頭望望那不完整的月亮,想著自己的親人在天堂是否過得好,幾顆冰涼的淚水就不由自主的地落在粗糙的手背上。那時的悲涼心情或許就被你那一點一滴的愛心而是心情回轉。愛心或許對我們來說,或許不算是什么忍痛割愛,但是對于正在苦難中的人們來說就是一針強有效地鎮定劑,就是一個繼續活下去的原因。所以,那時的我,不再輕視“愛心”兩字。它可能拯救一個人的生命,可能改變一個人的人生。
現在“愛心”不再是那空洞的兩個字,我不會再這樣認為,我希望自己身邊的人也不要這樣認為!
愛心奉獻作文三
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”是的,只要每個人能以愛心待人,都會帶給別人絲絲暖意。如今是知識爆炸的時代,各個國家的發展都離不開文化發展的支持,而發展文化的使命就責無旁貸的落在了人類的文明使者——教師的身上。
教師——一個被稱為太陽底下最神圣的職業,教師,也被人們冠以人類靈魂的.工程師,燃燒自己照亮別人的蠟燭的美名。能有一位好老師將會使一個人受益終身。很幸運的,我就遇到了一位好老師。我的這位老師她姓李,高高的個子,圓圓的臉龐,大大的眼睛不怒自威,但威嚴中卻又不失慈祥。我喜歡她,愛聽她的課,甚至沒有她的課的時候我也想著能見她一面。李老師是個很負責任的老師,不管好生差生她都一視同仁。我們班有個差生跟不上課,李老師便耐下心來給他補課,講語法、講句型、講閱讀,聽不懂,再來一遍,就這樣一遍一遍的教,直到他聽懂了為止。我很感動于李老師的這種敬業的精神,所以對李老師非常尊敬。
我在班上屬于是中上游的學生,李老師對我一直都很好,而我也很努力的學習,來報答李老師對我的關心。但是這段時間以來,我不再像以前那樣整天盼著見李老師了,而且即使見了她我也總是想避開。心里也漸漸的跟李老師有了隔閡。為什么會這樣呢?原因還要從一件小事說起:
期末考試的前一陣子,我訂了一份《學英語》的報紙。我很喜歡這份報紙。有一次,新報紙還沒有發下來,就放在老師的辦公桌上,我按捺不住好奇的心,就站在老師的辦公桌前聚精會神的看了起來,就在這時,李老師走進教室,看到我在她桌前站著,竟然以為我是想拿她的東西,不分青紅皂白的就把我教訓了一頓,還警告我下次要是再靠近辦公桌,就讓我叫家長。言語中盡是鄙視與不屑。
李老師,或許在您的眼中,我們還是孩子,但是李老師,您知道,我們也有自尊,我們也會傷心,或許當時您心情不好,但是無論如何您也不該不了解事實就批評我!
從此以后,我仍然很尊敬李老師,但是心已經不像以前那樣貼近她了,我很想找個機會給李老師解釋一下,但是我又沒有這個勇氣,害怕李老師討厭我事多。但是,我真的很委屈,李老師,怎樣才能讓您知道事情的真相呢?給我一次機會吧!
我為四川省災民獻愛心作文
上次,512大地震時,我從各個新聞報導中得知四川災民陷在萬千水深火熱中,情況是多么危急呀!
我還從中得知,人民解放軍叔叔正艱苦的日夜奮戰,爭分奪秒,因為他們知道,若錯過一秒鐘,僅僅是一秒鐘,也能讓一個人的生命之光熄滅。
有一次,搜救犬在某一處廢墟,發現生命的跡象,戰士們連忙用手把上層的`石塊搬開,果然找到一個受傷的人,戰士和他說話,先喂水和面包,讓他有些力氣。戰士們想用繩索把他拉上來,才發現,他的腳被一塊大石頭壓住了,拉不上來,不過,說難也不難,戰士們通過緊鑼密鼓的戰斗,克服了重重困難,終于把這個人救上來了。說到這里,我再也忍不住了,我也要為四川災民做些事了。
最近,我們校要為四川災民捐款,我聽到了,跑回家,向媽媽要了三十元錢捐給了四川災民。老師說,還要向四川災民降半旗。默哀兩分鐘。在這兩分鐘里,我想到一些畫面:解放軍戰士救災民時的情景。
我忘不了解放軍戰士,忘不了戰士們崇高品質。
……
吧青春奉獻給國家作文
導語:作為新時代青年的一員,我們應當熱血沸騰,充滿活力,為祖國的建設奉獻一份自己的力量!下面是一篇關于把青春奉獻給祖國的作文,歡迎大家熱血閱讀!
把青春奉獻給祖國
祖國的奉獻是多么的偉大光榮,從中國人民由平困到溫飽,再到整體制度小康的快事轉變。祖國現實了由封閉、平困、落后和缺乏到開放、富強、文明和充滿活力的歷史巨變。祖國人民的物質生活基本達到小康,教育水平和文明程度明顯提高,祖國不斷發展壯大,經濟政治化建設成就有效顯著,整體文明程度大幅度的提升,這一切都是祖國的奉獻。被成為世界發展史上的奇跡,而這一奇跡的創造者是祖國。祖國還為我們這個過去平困落后的農業發生了天翻地覆的變化,取得了偉大的成就,政治、經濟、軍事、文化、體育、群眾的生活水平和發展水平得到了極大的提高,感受到祖國為我們人民的奉獻是巨大無比的。
人類的精神世界好比是一座高不可攀的高山,我們每個人的責任就是做一個攀登者去攀登這座高山,因為山的頂峰有著偉大的中華民族精神,就是在長期的奮斗中形成的中華民族的思想精髓:團結一致,愛好和平,勤勞勇敢,自強不息。我們要時刻牢記。
我們要從小樹立起愛國精神。毛澤東主席主張學習要有崇高的理想和遠大的目標。他曾經說過,有的人學習看起來是努力的,但是目的卻是為了自己將來的穿衣吃飯,為了自己個人的利益,為了謀取個人的功名利祿,這是很沒有出息的人,我們應該時刻尋求救國救民的真理,為了改造國家和社會而發奮學習,為自己的國家自己的民族做貢獻。
國家是大家的,愛國是每個人的本分,人類最高道德具有一顆愛國心,把自己的青春與精力全心全意投入到報效祖國的行列中,愛祖國猶如愛自己的家一樣,只有付出努力,建設成強大的國家,才能屹立于世界民族之林。
把青春獻給祖國,讓我們的祖國以嶄新的姿態屹立在世界的東方。
“沖決歷史桎梏,浩蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機。”是我們青年的使命,為祖國的繁榮昌盛而下定決心為祖國奉獻一切,奔向未來,用飽蘸智慧的畫筆去描繪祖國未來的宏圖。
把青春獻給祖國,為了祖國光明的前途,為了共產主義的'燦爛未來,干!拼!
白云奉獻給藍天,鮮花奉獻給大地,歲月奉獻給舞臺。我們把青春奉獻給誰呢?奉獻給我們的未來,奉獻給偉大的祖國。
翻開歷史的畫卷。一個個鮮明的人物呈現在眼前,一個個動人的故事,激蕩著人們的內心。
把青春獻給祖國,用我們的內心的熱情譜寫出動人的樂章,一個個動人的場景,再度讓我們沉浸于感動之中。
雷鋒,一位被人熟知的人物,他用他的激情與熱情幫助別人,把自己的青春獻給了祖國。
孔繁森,一位支援西藏的干部,用自己一顆為人民服務的心,收養孤兒,做出政績,把自己的青春獻給了祖國。
作為21世紀的青年,我們應擁有一顆報效祖國的志愿,以振興民族的使命為已任,堅定社會主義信念,樹立共產主義遠大理想,并為此而堅持不懈的奮斗。
把青春獻給祖國,用自己的一腔熱血為實現共產主義而奮斗,不斷進取,不斷創新,永遠向前進。
把青春獻給祖國,用自己的智慧與力量為祖國建設事業的繁榮昌盛,社會主義江山的鞏固,任重而道遠。
把青春獻給祖國,看到五星紅旗冉冉升起,聽著雄壯的《義勇軍進行曲》,難道你會無動于衷,不為之感動嗎?沒有一點想報效祖國的念頭嗎?那么就用你高深的學識和深造的眼光來報效祖國。
讓我們腳踏實地,憑著一顆赤子之心,為我們的祖國奉獻我們的全部。
回顧這一個個飛旋的畫面,仰視這一個個鮮活的形象,我想:難道他們就不懂兒女情長?難道他們就不知鳥語花香?難道他們就不懂幸福安康?不,他們之所以心無旁騖!只是因為他們直視自己的祖國,從而忽視了個人的榮辱得失。
在他們的眼中,五星紅旗最漂亮,華夏神州最神圣!
戰亂之時,祖國的和平安定就是他們直視的目標!
和平之時,祖國的繁榮興旺就是他們奮斗的終點!
同學們,讓我們繼承先輩的遺志,把我們的青春奉獻給偉大的母親——祖國吧!
上一篇:駕駛員裝貨水泥標語集合90句
下一篇:返回列表