班主任給高三學生的寄語

隨著20**年高考落下帷幕，高20**級的同學已經準備著“走進高三”，如何以剛剛過去的高考為契機，調整學生的最佳狀態，讓學生贏在高三起跑線，成為每一位準高三班主任當前必須面對的問題。根據筆者的班級管理體會，以下幾方面的工作若能及時開展，對于凝聚人心，迅速向20**年高考進軍很有幫助。

【第1句】：開好一次“走進高三”的主題班會

每年的6月7日，高三學子奔赴高考考場，高二的同學就以準高三學子的身份出現了。在這關鍵時刻，若能適時地召開以“走進高三”為主題的班會課，對全班學生就迎接高三到來作方方面面的指引，將對學生的發展起到重要作用。

在班會課上，班主任要對高考在人生發展中的主要作用作鮮明地論證，要明確告訴學生教育公平是社會公平的起點，高考是改變自我命運、實現人生跨越的有效途徑。在這一環節中，列舉本校高考歷史的輝煌，講述本校學生參加高考改變人生的成功經歷是必不可少的，它不僅使學生增加愛校感情，還直接感受和認知身邊的成功榜樣，從而激發無窮動力。

在班會課上，所有學生要能暢所欲言，表達對夢想的追求和對青春的承諾。提前布置話題，學生積極準備，班會課召開之時，學生便可以逐個發言表態。鏗鏘有力的話語、簡短精悍的口號，對自我是一種激勵，對全班而言更是前進的號角。

【第2句】：進行一次“眺望大學”的理想教育

理想是人生的航標，青少年如果沒有理想，就好比艦船在大海里航行而沒有方向。在現行高考體制下，通過提高學習能力實現全面漲分，通過提高高考成績升入理想大學，成為當今我國眾多學子在高中階段奮斗的方向。

實踐證明，在學生剛剛邁進高三門檻之時，進行恰當的理想教育是非常必要的。班主任可以利用電腦制作課件，用投影儀播放國內外名牌大學的美麗風光，激發學生對美好未來的向往。可以在網絡上搜集名牌大學相關介紹文章，印發給學生，讓學生從自己的實際和愛好出發挑選出喜歡的學校和心儀的專業。一旦學生內心有了夢想，就為青春的航船樹立了航標，就能轉化為堅持不懈的行動，為實現夢想而積極奮斗，為高三一年的學習打下基礎。在現實的理想教育中，國家“211工程”院校發生的大事，“985工程”的詳細解讀、“大學綜合排行榜”的變化等資料都非常受學生關注，均可成為理想教育的最好素材。班主任還應精心制作“迎戰高考目標激勵卡”，要求學生響亮地寫上自己心目中的大學并張貼于課桌顯眼處，時刻激勵自己不斷前行。

【第3句】：做好每一次個別談話交流

高二學生經過文理分科一年與班主任老師的朝夕相處，基本已建立起對老師的理解和信賴。在步入高三的關鍵時期，班主任老師若能與之進行深入肺腑的個別談話交流，或引導、或疏導，或鼓動、或推動，對學生的高三發展都會大有裨益。

具體而言，班主任老師在【第6句】：七月份就應對全班學生的學習成績、個性品質、漲分空間、行為習慣等方方面面作一一梳理，再在踏上高三起跑線之時有針對性地找學生個別交流，幫助學生認識到自己的價值、挖掘出自身的`潛力，尋找自我的突破點。個別談話可以使學生感受來自師長的關懷與溫暖，他會認為，在備戰高考的路上，他并不孤單。從而倍增信心與勇氣。

需要指出的是，每次談話都要有紀錄，談話之后師生雙方要就談話要點進行簽字認證，許多老師會引導學生簽訂《學習目標承諾書》、《高三人生規劃書》等相關表格，這些點點滴滴對學生的良性發展和自我教育都很有幫助。

【第4句】：建設好一種大氣高遠的班級文化

蓬生麻中，不扶而直。良好的環境對個體健康成長有不可取代的作用。作為高三班主任，要有意識地建設好一種大氣高遠的班級文化，使班級成員深深受益。班級文化建設應當包括班級核心價值觀的培育和教室文化建設兩大塊，前者是隱形的，注重心靈耕耘，后者是顯形的，注重環境熏陶。

班級核心價值觀是指全班同學的一種共同價值取向和人格修養，通過班主任老師的引導，學生的積極參與和一系列德育實踐活動的開展，讓全班同學心心相印，積極向上。學生有目標，班級有口號；學生有德行，班級有精神。在筆者的帶班實踐中，曾分別以“我的前途由我奔，我的成績由我掙，我的命運由我拼”和“特別守紀律、特別能攻關、特別能吃苦、特別能奉獻”作為班級核心價值觀，讓全班同學緊緊凝聚并奮發有為。

高三教室經過“文化裝修”，能促進學生陶冶情操，培育勵志元素。筆者帶2007屆高三畢業班時，曾提出“學習求真、為人求善、環境求美”的班級管理構想。教室門上玻璃附窗用濃墨隸書貼上“遠志班”三個大字，教室門兩側是一幅對聯“棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高遠”。教室的窗臺上，有靜謐的文竹（寓意學生要謙遜做人）、絢麗的彩柳（象征青春的多姿多彩）、怒放的金絲菊（取秋菊傲霜之意）等。進入教室，前后兩個黑板上方用正楷美術字寫著：志當存高遠、勤奮鑄輝煌。教室前方墻上還有全班同學心目中的理想大學，用電腦噴繪制作，美觀大方并使其“低頭不見抬頭見”，獲得無盡動力。前后墻上有標語，黑板報內容不斷刷新，側墻上有滿分卷展示和學生美文作品展……這些元素可以迅速使班級生機無限，活力四射。

高三從來不能等待，高三從來不能觀望，20**級學生一走，我們的弟子其實就已進入高三。早一分動手，就多一分主動，早一天準備，就多一分從容。因此，決勝來年高考，準高三班主任們需要迅速反應，馬上行動，力爭早高三角逐中旗開得勝，贏取先機。

班主任給高三學生的祝福寄語

(1)

高過去的一年，對于我們每個人，都是不可遺忘的紀念!是我們不曾后悔的跋涉!

這一年，你們懷著成功的理想，用堅定的信念，積極的態度，知難而進的勇氣，在成績起落的欣喜與糾結中不斷的錘煉自我，積累實力;

這一年，我們相伴著晨鐘暮鼓走過春夏秋冬，堅定目標，執著追求，一路艱辛跋涉、攀登;到今天，離成功的頂峰還有最后幾級梯了，讓我們，憋足勝利前的最后一口勇氣，以更快的速度，以更強的勁頭，分秒必爭，拼搏到底，向勝利的巔峰作最后的沖刺!

(2)

自助者天助之，只有當你有一種強大精神力量的時候你才更容易成功。學習的過程是一個磨煉自己的過程，漫長的求學經歷、總也難補的弱科、記不完的單詞、做不完的試卷、起起伏伏的成績……這一切既使你痛苦，更成就了你。讓你變得專心致志、持之以恒、自律自強、心態平穩、會管理時間……總有一天你回想這段求學經歷的時候會會心一笑，會像看珍貴財富一樣看待今天的學習過程。所以現在微笑著接受你的學習任務吧，不管前面是水是火，都要義無反顧地前進。沒有條件，要創造條件;沒有時間，要擠出時間。當你有一種強大的精神力量的時候，就沒有誰能擋住你通向學習成功的路。

(3)

時光如梭，白駒過隙，青春如歌，火紅的六月，你們將告別母校了。別了!同學們，堅定的走吧!你們一直是好樣的，就堅定勇敢的走吧!

再見!親愛的同學們，在你們快樂地踏上新的征途時，請帶上我的期望吧：任何一個人的喜悅都是我們自己的喜悅，任何一個人的苦難都是我們自己的苦難。當你歡笑，你的雙眼都會閃爍喜悅的光芒;而當輕風在你左眼中吹入一粒沙礫，你的右眼不會只讓左眼流出孤獨的淚水，要相信，愛他人其實就是愛你自己。愛沒有高低，沒有貴賤，也無論愛情人，愛親人，愛友人，抑或是愛家鄉祖國，愛山川自然，愛音樂藝術，一定要有愛。也許我們不能為愛舍棄一切，但我們還是要努力的去追求愛。

在今后，你們一定要學會分享他人的快樂，分擔他人的苦難。在你們追求卡頓般純潔而炙熱的私人愛情時，還要努力擁有范仲淹先天下人之憂而憂，后天下人之樂而樂的濟世情懷。親愛的同學們，請記住，我們每個人都是人類的一員，我們彼此息息相關，任何人的命運都和你的命運串聯在一起，正是我們各自愛著的人們組成了我們所在的世界，“任何每個人的墜落，都是我們大家的損失，因為我是人類的一員，所以，不要問喪鐘為誰而鳴，它也為你而鳴!”最后，我希望我們都能真正成為了這個世界精彩的一份子，用我們的愛感謝并擁抱這個美麗的世界。

(4)

還記得初次見面時我送給你們的第一句話嗎?“今天多一些努力，明天少幾許煩惱!”離校之際，我再次把這句話送給你們，希望能激勵你們一生!

(5)

我們在一起的生活只有十個月，這十個月的相處雖然不長，但是，我卻被你們特別能忍耐，特別能吃苦，特別有志氣，特別有作為的精神深深感動!你們勇敢面對一切失敗和挫折，這是人生最寶貴的精神財富。老師希望你們在未來的生活中堅持!堅持!再堅持!

六月，是你們化蝶的最精彩時刻!我們期待著這一刻的到來!老師祝你們金榜題名!

(6)

高三不僅是一種經歷、一種堅持、一種精神、更是一種信念!厚積而薄發，一千多個日夜的積淀，在最后才迸發出璀璨的光芒!比的就是毅力和信心。俗話說：玉不琢不成器，人不熬不成材，只要有這種頑強不屈的毅力，任何時候決不放棄，堅持到底，就成就了自己!

祝高三的學子們心想事成，金榜題名!

(7)

愛自己，珍惜生命，珍愛時光;愛他人，寬容大度，勇擔責任;愛生活，心存感恩，快樂堅強。希望每位同學都能通過自己的不懈努力，活出精彩的人生。

(8)

有人說，高中是一本太匆促的書，在不知不覺之間，三年的時光，一千多頁就這樣匆匆翻過。但是，那么多生動的細節、那么多精彩的瞬間分明已經清晰地刻寫在我們的記憶中。畢業是一首經久不衰的老歌，余音繞梁，將甜美與苦澀的故事，編織為熱淚盈眶的欣悅;畢業是一壇陳釀多年的美酒，將所有歷歷在目的往事，化為撲鼻的醇香。我為你們自豪!為你們祝福!愿同學們一路走好!

(9)

“想，要壯志凌云;干，要腳踏實地”，這一句格言陪伴著我們度過了最后的高中生活。過去已成為歷史，現在就在眼前，未來就在腳下。同學們：忘記過去，立足現在，放眼未來，抓住僅有的時間，在努力中實現夢想，在拼搏中放飛希望，在成功中實現自我，努力吧，奮斗吧——信春哥，考本科

(10)

十二載的寒窗苦讀，三年的夢中期盼，終于迎來了20xx年的高考

“大典”，嶄新的人生歷程將會從六月鋪延。撫躬自問，離成功尚差幾百?距輝煌還有幾千?

“拼”字當頭才會贏。十二年的厚積薄發，只差一口勇敢的“氣”。臨淵羨魚，不如退而結網;懊惱過去，莫若抓住現在;埋怨別人，不如改變自己。冥思苦想鉆一題，何如扎實打基礎?“去粗取精，去偽存真;由此及彼，由表及里;提綱挈領，舉一反三”。這是成功的秘訣，是學法的真諦，更是走上成功的捷徑。

記住這高考成功的“三要素”——“拼”“信”“法”，大學的校門就會向你敞開。

同學們，相信自己，你一定會高峰奪冠，蟾宮折桂，金榜題名。

(11)

或許，打開房門的就是最后一把鑰匙。因此，在沒有嘗試其它鑰匙之前，不要輕易放棄。堅持、夢想、前進、相信自己，沉著面對高考，微笑面對生活。

祝你們成功!

(12)

青春是一首詩，你們吟誦的最熱烈;青春是一首歌，你們歌唱的最嘹亮;青春是一幕劇，你們演繹的最精彩。愿你們如顆顆珍珠，經得起歲月的磨礪而熠熠發光。愿你們在這自由的空間里張揚個性，放飛夢想。

(13)

當初，你們都是帶著夢想走進這個校園的。這三年中，有苦與樂相隨，用笑和淚面對，走過了，就是一段堅實的人生。現在，我真誠的希望你們每個人都帶著夢想成真的喜悅離開。我更希望，十年乃至二十年以后，當我再見到你們的時候，你們每個人都仍有一顆純潔的心，有一個高尚的靈魂，都在為大多數人的幸福而工作著。畢業之際，送上我最誠摯的祝福——六月，花開!

(14)

“一舉成名天下知”，高考是鳥兒起飛的枝頭，是鯉魚跳躍的龍門。而在迎接高考的日子里，你們是蛹，日復一日的辛勤勞作，一張張的試卷，一道道的難題，一個個不如意的成績，就是那又厚有硬的蛹殼，讓你勞累、疲憊，讓你緊張、失望，讓你牽腸掛肚、寢食難安。可是，因為有沖破灰暗的信念，有擁抱成功的渴望，有破繭成蝶的夢想，你們堅持了下來，晨曦和晚風為你們作證，明月和星光為你們作證。飛翔!向著藍天，向著太陽，一路風聲在耳，書香相伴，還有老師關注的目光，飛翔!

(15)

三年前你們懷揣著“藝術”的夢想匯集到了這個集體。三年來你們用優美的歌聲、生動的畫筆、曼妙的舞姿活躍在漢臺中學這個舞臺上，盡情綻放著青春的炫麗。三年中我們師生用真誠、善良、熱情感動著彼此的心。如今，離別的.笙歌已悄悄奏起，衷心祝福追夢的你們：夢想成真!

(16)

成大器，做大事，做一個給個支點能撬動地球的人。

(17)

我的嚴厲是為了讓你們養成良好的習慣、形成陽光的性格、鍛煉堅強的意志。這些品質不是先天具有的，而是在學習和接受教育的過程中形成的，我相信有一天你們會發自內心的理解。

面對高考，保持你心靈的善良與純潔，保持你情感的豪邁與冷靜，保持你精神的進取與激昂!你必定成功!

(18)

青春因奮斗而亮麗，人生因高考而輝煌，生命因你們而精彩。畢業不是結束，畢業意味著開始，希望同學們在新的征程上腳踏實地，走得更高、更遠!

綿軟的時代，需要剛性的風骨，愿你們永遠以精神的富有坦然于世，活出自由，活出坦蕩!離別之際，我衷心地祝愿同學們的人生道路走得平穩、堅實、鏗鏘、輝煌!

(19)

堅強地走過十幾個春秋，我們終于盼來這夢寐以求的時刻。祝愿你沉著應對，冷靜思考，昂揚奮進，微笑高考，一絲不茍摘取這勝利的果實!記得：不管你們將來在何方，我永遠衷心地祝福你們，等著你們的頻頻捷報!

(20)

久有凌云志，此志可問天，心慕象牙塔，魂系夢亦牽，百萬學子競渡，扁扁小舟心幾葉，風急浪無邊。為了心愿，何惜衣帶寬，勝勇敢更堅，是好漢，一十二年將去，喜愁欣酸在心間，可上天摘月，可下海擒龍，征途雖不坦，只要信念堅。

(21)

同學們，相信六月的鮮花和音樂是屬于在座的、奮力拼搏的每一位學生。我們唯一的使命就是：拼搏、奮斗、成功!

讓我們堅信：明天會更好!

(22)

世界上的路千條萬條，既然選擇了這條路，就要義無反顧地踏上征程。即使跪著，也要把它走完，心平氣和，孤注一擲，艱難困苦，玉汝于成。

(23)

現在干什么。選擇什么，就決定了未來是什么!失敗的人不要氣餒，成功的人也不要驕傲。成功和失敗都不是最終的結果，它只是人生過程的一個事件。因此，這個世界上不會有一直成功的人，也沒有永遠失敗的人。我們在日常生活里，一個絕境就是一次挑戰、一次機遇，如果你不是被嚇倒，而是奮力一搏，也許你會因此而創造超越自我。

同學們，在以后的人生征程上，無

論做什么，你都要堅持，堅持再堅持。

(24)

高三(21)班成立于公元20xx年8月，潛藏了全校最強的體育特種小分隊，為學校鏟金奪銀。在學校我們不是最耀眼的明星，也不是最備受關注的團隊。但我們愛學校、愛老師，愛所有幫助過我們的每一個人。我們低調，但我們不沉默，我們壓力重重，但我們樂觀向上，用不滅的斗志維護集體的榮譽，感謝學校的培養。同學們，高考在即，天道酬勤，相信我們一定會創造奇跡!

(25)

生命就是奇跡，永遠都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持舉著它，不能放棄，否則我們將永遠還在黑暗中。真正的高考勝利者，并非是指那些成績拔尖的狀元，而是在高三這一年里成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的你。

(26)

磨難是一所成才的大學，使你日趨成熟。堅強地走過十幾個春秋，我們今天終于盼來這夢寐以求的時刻：祝愿你沉著應對，冷靜思考，昂揚奮進，微笑高考，一絲不茍摘取這勝利的果實!

(27)

感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態度管理人生，離成功、幸福也就不遠了

(28)

盡管走得曲折，卻始終一路向前;盡管路有泥濘，卻始終未輕言放棄。挫折因你而屈服，命運因你而美麗。在這夢寐以求的時刻，送給你我心底最誠摯的囑托：沉著、冷靜、堅強、執著!

(29)

流金歲月，逝去的是有限人生的無價光陰，長存的是痛苦和歡樂組成的永不褪色的珍貴記憶。

當我們一起由鼎炙般的20xx年8月走到如火的20xx年6月，你們經歷了灰暗的失落，無助的徘徊，決意一搏的拍案奮起。最終你們義無反顧的投入了高三復習的黑色煉獄，在這300多個日日夜夜里，你們的食糧是由冷漠無情的習題，寒風如刀的晨煉，當頭棒喝的成績和班主任冷酷無情的目光攪拌而成的一鍋鍋令人頭暈目眩但又必須生吞活咽的高考工作餐。

時至今日，稚嫩的你們沒有一人臨陣退縮，沒有一人膽怯到得過且過。這就足夠成為你們一生中一筆取之不盡、取之不竭的精神財富。只要把這種敢于面對困境，敢于挑戰自我，敢于沖擊極限的無畏情懷充斥你們的心胸，你們就一定能在未來建功立業﹗一定能讓青春年華展現出生命的精彩﹗一定能譜寫出屬于自己輝煌快板的燦爛樂章﹗

高三學生畢業的班主任寄語

畢業，意思是學生在學校或訓練班修業期滿，達到規定要求，結束在本校學習的課程，也可以引申指小結、休止。以下是小編精心整理的高三學生畢業的班主任寄語，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　高三學生畢業的班主任寄語一

【第1句】：十二年苦磨一劍，氣定神困戰猶酣，勢如破竹搗黃龍，千帆競發齊凱旋。

【第2句】：世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

【第3句】：世界上能超越光速的就是人的思想，而你們就是這種思想的創造者。

【第4句】：豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳??啟航吧，青春的船！

【第5句】：昨天，已經是歷史；明天，還是個未知數；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！

【第6句】：思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發智慧，獲得快樂。

【第7句】：歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么？??讓我們的心間加固童年時架設起來的橋梁。

【第8句】：天道酬勤，有恒乃成，希望明天以你們為榮。

【第9句】：天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！

【第10句】：天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發吧，愿你前程無量！

【第11句】：外面的世界很精采，自由飛翔吧！

【第12句】：往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。

【第13句】：往事并不如煙，你我珍藏；未來似焰色反應，燦爛輝煌。

【第14句】：我們曾是并肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是張課桌上的學友。當我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。

【第15句】：我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

　　高三學生畢業的班主任寄語二

【第1句】：愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

【第2句】：愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

【第3句】：愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創造的殿堂。

【第4句】：愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……

【第5句】：愿為同學們植入更多的健康基因、快樂基因、智慧基因。請復制它們，轉錄它們，翻譯他們。但不可讓它們選擇性表達噢！

【第6句】：愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

【第7句】：愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

【第8句】：在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。

【第9句】：在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。

【第10句】：在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘！

【第11句】：這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！

【第12句】：珍惜昨天，再以百倍的熱情擁抱今天，那么，你就一定擁有美好的明天。

【第13句】：正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾；正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。

【第14句】：只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

【第15句】：知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。

　　高三學生畢業的班主任寄語三

【第1句】：我們這一代，是跨世紀的青年。歷史不允許我們愧對古人與后代。愿我們以卓越的智慧、堅強的意志、大無畏的精神，不斷開拓，不斷奮進！

【第2句】：我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

【第3句】：我深信，才華橫溢的金釧學子一定是最棒的！

【第4句】：我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認真的神態，那悠悠自信的動作，仿佛整個大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當年你在學業上的專注、認真、自信……

【第5句】：無論過去、現在、還是將來，你們都是最棒的！努力吧，勝利終將屬于最有耐力的人！

【第6句】：五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態的事物中閃現著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！

【第7句】：希望你們在大學里學會學習，學會感恩，學會生活，學會擔當。

【第8句】：希望你們在今后成長的道路上，懂得感恩，銘記責任，樂于奉獻。得意時淡然，失意時坦然。相信未來是光明的，世界是美好的，明天是幸福的。你們的成長，就是我們的快樂！你們的成功，就是我們的驕傲！

【第9句】：希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

【第10句】：希望同學：過濾掉生活中的煩惱，萃取出生活中精華，利用分解的能量，化合出更大的成功。

【第11句】：相信太陽每一天都是新的，要有夢想，有夢想就有未來！

【第12句】：學問是苦根上長出的甜果。

【第13句】：學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

【第14句】：陽光會走，花兒會謝，唯有我們師生的情誼才是永恒。

【第15句】：要學會感恩，感謝xx一中，你們才能噴薄而出；感謝雙親，讓你們健康成長；感謝社會，讓你們走向世界。

　　高三學生畢業的班主任寄語四

【第1句】：人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

【第2句】：人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風發，努力撒播幸福的種子吧！

【第3句】：人人都擁有一份寶貴的財富，這就是??生命！希望你都能有效地使用它。

【第4句】：人生的精彩在于追求，而不必太在意得失，何況有得也必有失！

【第5句】：如果把生命看作是一段生長的過程，那么此刻地你們正處在一次蛻變的關鍵點上；之后還有許多次歷煉在等著你們。而生命就是從這一次次蛻變中走向了成熟和圓滿。

【第6句】：如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

【第7句】：如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

【第8句】：如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。

【第9句】：三年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西……

【第10句】：少年振衣，可作千里風幡，少年瞬目，亦是萬古清流。年輕的你們，自信的你們，精彩的你們請相信，青春沒什么不可以！

【第11句】：社會是一部書，讓我們刻苦地去攻讀，理會它的深意，再去續寫它的新篇。

【第12句】：生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

【第13句】：生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發去向生活回禮！

【第14句】：生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發現，有所創造。

【第15句】：生為一中人，死為一中魂，為一中百十年校慶，讓我們共同努力，貢獻力量。

　　高三學生畢業的班主任寄語五

【第1句】：也許，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的'結果；也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬；也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風就將鼓滿你生命的帆。

【第2句】：一切從大一開始，祝一路順風！

【第3句】：一條大河能容納無數溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。

【第4句】：以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

【第5句】：用誠心結交朋友，用思考睿智頭腦，用不屈迎戰困境，用微笑坦望前景！

【第6句】：憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良、熱誠、無私的品性，永遠銘刻在我心懷。

【第7句】：有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

【第8句】：做人永遠比做學問重要。當很多人感慨做人難，人難做，難做人的時候，你們應該堅定一個信念，只要肯做，又有何難？

【第9句】：有太多的希望與囑托，有太多的不舍與牽掛，當我看到你們的微笑，我知道你們明白了我的心愿，預祝高考馬到成功。

【第10句】：與奮斗為鄰，收獲成功；與高考為朋，開創未來。

【第11句】：愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

【第12句】：愿你們在未來展現自我風采。

【第13句】：愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

【第14句】：愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養精蓄銳的好夢！

【第15句】：愿你是永遠奔騰的千里馬。

精選班主任給高三學生的畢業寄語

一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。

你的學習從現在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都要每天進步一點點。

你會行動，你一定會行動。你正在付出行動。你的意志和行動將體現你的風采。

我不想是否能夠成功，既然選擇了高考，便只顧風雨兼程。

高考的競爭是壓力和挑戰，也是機遇和希望，成功屬于戰勝自我的人。

有平常心，就會有最佳的發揮;懷自信心，便能跨越每一個障礙。

信心、細心、耐心--高考成功的`保證。

三分天注定　七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應萬變

用拼搏的汗水灌注無悔的高三路。考前不怕，考后不悔。

只有一個忠告給你——做你自己的主人。拼搏無極限。

無論何時：積極的態度象太陽，照到哪里哪里亮;消極的態度象月亮，初【第1句】：十五不一樣。

相信：機會是創造來的，不是等來的。