五大發展理念心得體會范文（通用5篇）

從某件事情上得到收獲以后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是小編收集整理的五大發展理念心得體會范文（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　五大發展理念心得體會1

學習五大發展理念心得體會黨的十八屆五中全會提出創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，這是針對我國經濟發展進入新常態、世界經濟復蘇低迷開出的藥方，也為全面建成小康社會、向著第一個百年奮斗目標邁進提供了理論指導和行動指南。進一步深刻認識新發展理念的重大意義，增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺，不僅要知其然，更要知其所以然。

【第1句】：創新發展，牽動經濟社會發展全局的“牛鼻子”。

習近平深刻指出：抓住了創新，就抓住了牽動經濟社會發展全局的“牛鼻子”。

回望歷史，創新一直是引領發展的第一動力。十八世紀以來，世界科技創新潮流涌動，并帶動了相應的產業革命——機械化、電力化、自動化、信息化……每一次科技創新和產業革命，都深刻改變著世界。

環顧世界，經濟社會發展越來越依賴于理論、制度、科技、文化等領域的創新。國際競爭新優勢也越來越體現在創新能力上。誰在創新上先行一步，誰就能擁有引領發展的主動權。新一輪科技和產業革命蓄勢待發，抓住機遇，時不我待。

審視自我，中華民族一度創造了燦爛的文明，也在近代以來多次錯失科技創新和產業革命帶來的巨大發展機遇。當前，中國經濟總量已躍居世界第二，但創新能力不強，與形勢任務要求有距離。實踐證明，創新決定著一個國家和民族的前途命運。

“抓創新就是抓發展，謀創新就是謀未來。”習近平指出，我們必須把發展基點放在創新上，通過創新培育發展新動力、塑造更多發揮先發優勢的引領型發展，做到人有我有、人有我強、人強我優。

【第2句】：協調發展，下好“十三五”發展全國一盤棋的制勝要訣。

“協調既是發展手段又是發展目標，同時還是評價發展的標準和尺度，是發展兩點論和重點論的統一，是發展平衡和不平衡的統一，是發展短板和潛力的統一。”回顧歷史，我們黨在帶領人民進行社會主義建設的長期實踐中，不斷深化對協調發展規律的認識——

從新中國成立之初形成的“統籌兼顧”“彈鋼琴”的工作方法，到改革開放后陸續提出的“兩手抓”戰略方針，再到“處理好十二個帶有全局性的重大問題、重大關系”，“實現全面協調可持續發展”，“五位一體”總體布局、“四個全面”戰略布局……新形勢下，中國經濟社會發展正面臨一系列不平衡、不協調、不可持續的問題。下好“十三五”時期發展的全國一盤棋，協調發展是制勝要訣。

【第3句】：綠色發展，生態環境沒有替代品，用之不覺，失之難存。

以史為鑒，可以知興替。過去“盼溫飽”，現在“盼環保”，過去“求生存”，現在“求生態”。隨著社會發展和生活水平不斷提高，人民群眾對干凈的水、清新的空氣、安全的食品、優美的環境的要求越來越高，生態環境的好壞影響著全面小康社會的質量。多年積累的大量生態環境問題，不僅成為民生之痛，也成為制約未來中國經濟社會發展的一大“短板”。

不堅持綠色發展，資源枯竭、環境惡化將把發展潛力透支殆盡。從這個意義上講，保護環境就是保護生產力，改善環境就是發展生產力。綠色發展之要義，是解決好人與自然和諧共生問題。

【第4句】：開放發展，要發展壯大必須主動順應經濟全球化潮流。

“實踐告訴我們，要發展壯大，必須主動順應經濟全球化潮流，堅持對外開放，充分運用人類社會創造的先進科學技術成果和有益管理經驗。”

“開放發展是站在全球視角對全面建成小康社會謀篇布局，是全局性的大戰略。”國務院發展研究中心研究員張立群指出，順應中國經濟深度融入世界經濟的趨勢，主動作為、積極作為，發展更高層次的開放型經濟，有利于抓住機遇，應對挑戰。

著眼當前形勢和未來發展，習近平強調，要不斷探索實踐，提高把握國內國際兩個大局的自覺性和能力，提高對外開放質量和水平。

【第5句】：共享發展，以人民為中心的發展思想。

治國有常，而利民為本。“以人民為中心的發展思想”，體現了我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨，體現了人民是推動歷史發展根本動力的唯物史觀。共享發展必將是一個從低級到高級、從不均衡到均衡的漸進過程。我們要根據現有條件把能做的事情盡量做起來，積小勝為大勝，不斷朝著全體人民共同富裕的目標前進。透視黨的十八屆五中全會提出的共享發展理念，全民共享、全面共享、共建共享、漸進共享的豐富內涵蘊含其中。在做大蛋糕的同時，把蛋糕分好，讓人民群眾有更多的獲得感，正是落實共享發展理念的關鍵所在。“共享發展使全民真切感受到全面小康帶來的實惠和福利的同時，也必然極大激發全體人民全面建成小康社會的勇氣與決心。

　　五大發展理念心得體會2

20xx年10月26日至29日，中國共產黨第十八屆中央委員會第五次全體會議（簡稱十八屆五中全會）在北京召開。全會對未來5年我國國民經濟和社會發展做出了頂層設計和總體部署，明確了總體目標，提出了許多新思想、新觀點、新舉措。全會審議通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十三個五年規劃的建議》。“十三五”規劃既是全面建成小康社會進入攻堅階段的“收官”性規劃，也是為在中華人民共和國成立一百年時建成社會主義現代化國家的“奠基”性規劃，更是關系中國老百姓民生的關鍵性規劃，意義非常。

全會指出，實現“十三五”時期發展目標，破解發展難題，厚植發展優勢，必須牢固樹立并切實貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念。堅持創新發展、協調發展、綠色發展、開放發展、共享發展，是關系我國發展全局的一場深刻變革，具有重大現實意義和深遠歷史意義。五大理念統一于發展之中，又各有側重，形成了指導新一輪發展的相對完整的戰略思想體系。

作為中心培訓處的一名普通黨員，我要以十八屆五中全會精神為指導，把思想和行動統一到中央重大決策部署上來，結合自身實際，認真思考培訓工作，堅決貫徹和踐行五大發展理念。具體如下：

【第1句】：創新發展理念。創新是引領發展的第一動力。

創新是提高培訓質量的靈魂。培訓中心開展三支隊伍培訓工作十余年，惟有與時俱進，不斷創新，緊跟時代步伐，緊貼工作實際，緊密圍繞我局中心工作，才能使培訓工作保持著生機和作用。為了提高培訓實效，20xx年培訓處在授課內容、培訓方式、學風建設等方面進行了大膽嘗試，展示出系列風貌和亮點，取得很好效果。20xx年是貫徹“一會一法”的重要一年，也是培訓工作舉足輕重的一年，我們更要堅持創新理念，不斷推進理論創新和實踐創新，總結短期培訓的規律和特點，并緊緊聚焦“一會一法”精神和參訓學員的特點，精心設計課程，認真遴選授課老師，豐富培訓形式，增強培訓工作的時代性、針對性、實效性和科學性，完成“大培訓”年總任務。

【第2句】：協調發展理念。

協調是持續健康發展的內在要求。堅持協調發展是做好培訓工作的重要保證。我們必須牢牢把握我局中心工作，重點做到以下幾個“堅持”：堅持硬件和軟件的協調發展。在給學員提供舒適生活學習條件的基礎上，要不斷加強軟件建設，豐富培訓主題，拓展培訓形式，健全師資隊伍，提高培訓質量；堅持培訓工作實踐與培訓理論研究的協調發展。我們要“兩手抓、兩手都要硬”，在做好宗教培訓工作的同時，注重短期培訓理論研究，總結其規律和特點，更好地指導工作實踐；堅持培訓工作和宗教工作的協調發展。堅持培訓為工作服務的理念，培訓內容緊緊圍繞宗教工作重點，關注熱點，探討難點，力求培訓內容有針對性、操作性和實用性。

同時，也要注重培訓成果轉換，引導學員要學以致用，把學到的知識帶回去，結合工作實際運用并取得好的效果，促進當地宗教工作的發展；堅持中心培訓工作與各地培訓工作的協調發展。建立好分工負責制度，明確責任，分級管理，層次培訓，中心在當好全國宗教培訓系統排頭兵的同時，積極指導各地宗教工作部門做好培訓工作。此外，在年度培訓計劃中，宗教工作干部培訓班與宗教界人士培訓班班期要相協調；在授課內容中，宗教課程和其他課程設置要相協調；在師資隊伍建設中，年長老師和年輕老師比例要相協調。只有在平時的工作中統籌兼顧上述各項關系，才能確保培訓工作持續健康有序發展。

【第3句】：綠色發展理念。

綠色是永續發展的必要條件。綠色發展要成為日常工作生活的新常態。我們要認真貫徹中共中央《關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》、《中央和國家機關培訓費管理辦法》等文件精神，厲行節約，勤儉辦學。從自我做起，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一支筆等小事做起，黨員干部帶頭，引領中心職工進而帶動全體學員，堅持節約優先，倡導合理消費，力戒奢侈浪費，制止奢靡之風，養成綠色工作生活習慣，樹立勤儉節約的社會風尚。

【第4句】：開放發展理念。

開放是國家繁榮發展的必由之路。開放是提高培訓工作的重要途徑。一方面，我們要把基層宗教工作干部和宗教界代表人士“請進來”，利用中心的平臺，集中北京地理的優勢，通過集中授課、分組研討等形式，提高其法律意識、業務能力和綜合素質。另一方面，我們也要積極“走出去”，加強對外交流。要深入基層，加強調研，充分了解基層學員想學什么，急需什么，有的放矢，設置課程，不能固步自封、閉門造車。另外，也要和中央民族干部學院或其他培訓中心積極溝通交流，互通有無，取長補短，不斷提高培訓和管理水平。

【第5句】：共享發展理念。

共享是中國特色社會主義的本質要求。共享是培訓工作的一項重要內容。作為宗教工作系統的最高學習基地，我們一直認真踐行共享理念，為各地宗教工作部門積極推薦、熱情聯系授課老師，共享教師資源；為學員拷貝課件，并在網上刊登優秀學員論文，共享教學資源；為學員推薦優秀書目，共享書籍資源；與各地宗教工作部門交流培訓心得，共享培訓經驗。同時，我們還邀請地方宗教工作部門經驗豐富的領導來中心授課，并對授課內容提出意見建議等。上下聯動，既各負其責又相互支持，形成良好局面。以后我們還要再接再厲，繼續加大和各地宗教工作部門及基層學員資源共享的力度，共同組織好完成好全國的三支隊伍培訓工作。

發展理念是發展行動的先導，是管全局、管根本、管方向、管長遠的東西，是發展思路、發展方向、發展著力點的集中體現。“十三五”乃至更長時期，我們都要牢固樹立五大發展理念，用新的發展理念引領發展行動，科學謀劃宗教培訓工作，不斷開拓培訓工作新境界，推動培訓工作邁上新臺階，為全面建成小康社會貢獻力量。

　　五大發展理念心得體會3

創新發展、協調發展、綠色發展、開放發展、共享發展，新發展理念體系，是關系我國發展全局的一場深刻變革。五大發展理念成為核心的發展理念，這是當代中國共產黨人的大思維、大戰略、大格局、大智慧，從而為我國經濟社會的平衡、包容和可持續發展提供堅實的支撐。創新是發展的第一動力，協調是持續健康發展的中醫內在要求，綠色是永續發展的必要條件和人民對美好生活追求的重要體現，開放是國家繁榮發展的必由之路，共享是中國特色社會主義的本質要求。五大發展理念，是引領全國各行各業的指導原則，也是我們各項工作的指導方針。

在總結20xx年工作之際，針對辦公室工作的三個特點，談談如何按照五大發展理念引領辦公室工作的體會。其一，辦公室工作有如“一根針，千條線”，頭緒多，矛盾多，繁瑣而忙亂，幾乎每天都需面對著各種錯綜復雜的事務。其二，辦公室工作無小事，大到輔助決策，小到接聽電話，一舉一動都體現著辦公室的水平，代表著醫院的形象。其三，辦公室的工作核心是服務，服務就必須注重細節。工作中把握好分寸，考慮方方面面的關系，做到周密細致。深感工作壓力很大，責任重大。如果工作有點成績，主要是醫院領導和同事們對辦公室工作一直以來給予的諒解、關心、理解和支持。

大膽創新，開創辦公室工作新局面。辦公室是醫院的重要組成部分，是間接為病人服務的職能部門，是醫院的重要窗口，辦公室一直以來是單位的一面旗幟，是形象的集中表現，具有特殊的地位和作用，辦公室各項工作必須走在前面，決定了辦公室工作一定要不斷創新，思想要解放，理念要更新。辦公室創新的著重點體現在，明確責任，充分發揮每個人的主動性和創造性。人員要“任人難任之勞，承人難承之重，挑人難挑之擔”。為此，根據每個人的特點和專長，從建立和完善各項工作程序、標準和規范入手，制訂了《辦公室人員崗位責任制》，明確制定辦公室工作人員分工，強化職責和責任，基本上做到事事有人管，人人有專責，辦公室的各項工作都有了質和量的提高，創新式的發展。

全面協調，形成辦公室工作一盤棋。著眼全局，努力在服務協調上求作為。搞好服務，是辦公室工作的天職。服務和協調工作是辦公室工作的一項基本內容，也是衡量辦公室工作水平的重要指標。所以在工作中我們辦公室人員努力做到接好每一個電話，通知好每一個會議，寫好每一份材料，落實好每一個批示，做到急事急辦、特事特辦，事事有回音、件件有落實，不斷提高辦公室的協調服務水平。辦公室認真做好20xx年醫院月工作計劃安排，落實安排總值班以及節假日的排班，對上級機關下發的各項通知、工作要求等，及時向領導匯報并傳達到相關職能科室和臨床一線科室，即時反饋各種信息。熱情接待病員及家屬的投訴，為他們提供友好的咨詢，為其提供力所能及的幫助；做好醫院上級來人的接待服務工作。進一步完善了公章使用、紙張使用、復印機使用、請假等各種常規管理。嚴格管理好醫院車輛，合理調度急救用車。對辦公室完成的各類事務性工作實行登記制度，認真記錄辦公室的日常工作日志；如車輛出車、文印工作、會議、接待安排等。既記載了科室工作人員的工作量，又為成本核算工作積累一定的參考數據。

辦公室徐春虹一個人承擔了辦公室繁雜、瑣碎的工作，加班加點從不向領導要求增加人員。保管員常海娟和負責采購的黃立新從規范支出做起，把好采購和支出關口。做到精打細算，合理安排各項開支計劃，努力做到少花錢、多辦事。力求做到能控制的環節決不鋪張，能節省的費用決不浪費，能堅持使用的物品決不舍棄，辦公室被服中心的兩位同志，在監督收數清洗被服的基礎上，發現損壞被服及時動手修補。？把勤儉節約的習慣融入到自己的言行舉止中，把節約意識化作行動、落到實處。

協調在于管理，管理出效益。嚴格執行制度，用制度管人，在管理上對事不對人，犯了哪一條錯誤就用哪一條制度處理。今年醫院病房樓和門診樓的裝修工作時間緊、任務重，維修組在確保全院正常維修的前提下，由維修主任王先國帶著維修人員每天加班加點趕時間，醫院的裝修工作不同于其他單位，因病房里住的都是病人，這樣的難度是可想而知的。為了節省開支，他們這幾個月既像水電工又像搬運工。加之今年用電增容、信息系統機房的改造、制氧站的新建、職工宿舍的裝修、影像中心的改造，所有線路都要重新排線以及電纜線的更換等等，維修組這幾個月雖然很辛苦，但給醫院節省了一筆可觀的費用，大家沒有一句怨言，認為再辛苦都是值得的。現在的門診樓和病房樓的.里外環境面貌煥然一新，大大改善了醫院的形象。

創造綠色氛圍，結成辦公室團結協作的好風氣。如何在任務不斷加重的情況下確保辦公室高效運轉，迫切需要提升現有人員的工作能力和水平。今年辦公室全體人員利用早會機會學習，學習結束后要求每個人寫一份心得體會。同時為了調動大家的積極性，今年辦公室組織了慣蛋比賽等業余活動，增強了同事之間團結協作的氛圍。

安全是綠色環境的重要保證。牢固樹立安全意識，安全大于天，責任重如山。為了提高職工在緊急情況下的逃生技能和應變能力，按院部的要求綜合治理辦公室聘請了消防專業人員就消防安全基礎知識對全院職工進行培訓。通過培訓，明確責任、完善制度、強化應急處理等多項措施做到警鐘長鳴，不斷提高治安綜合防控能力；我們的保安通過合理排班，保證監控前后大門24小時有人值班，防止和減少治安事件和安全事故的發生。

20xx年在創建衛生縣城的復檢工作中，保潔主任張蘭帶著保潔人員，大力開展除“四害”活動，嚴格按照國家衛生縣城標準和除“四害”規定，對門診樓和病房樓的各個角落徹底清除，不留衛生死角，并在食堂、藥庫等地方增設防鼠防蠅等裝置；按院部的要求，辦公室還重點加強了醫療廢棄物及污水處理的管理；對控煙工作有措施、有方案、有制度；會議室、公共場所有禁煙標志；設置了專門的吸煙區；我們的綜合治理辦公室副主任付春明，為了規范車輛的停放，每天配合保安隊員一起在職工車庫及兩邊門衛不停的巡崗，遇到車輛亂停亂放的自已動手去搬，確保縣創建工作在中醫院不失分，這次復檢工作我們受到了上級領導的表揚。

加強對物業管理，保持清潔衛生，無污染，美化環境，讓全體醫護人員和病患者生活工作在安全、綠色環境之中。

對外開放開門辦醫院，吸收先進的管理經驗。20xx年我參加了衛生系統到上海的培訓，收效很大，開了眼界，我認真地消化所學的知識，并且寫了心得體會，發表在揚州日報（區城新聞）。在工作實踐中結合本院實際，加以運用，取得了一定效果。辦公室還擔負著對外聯絡協調接待等工作，同我縣各單位和部門的溝通和聯系，保障了我院的建設發展工作順利開展。我們重點接待了揚州中醫院到我院的考察指導，同他們交流了經驗。還為院領導赴外地招聘大學生來院工作做好后進保障，使我院增加了新生力量。我們支持了《會員之家》的發行工作，加強了醫院和社會的聯系。

醫院宗旨人民共享，辦公室一切為了患者。我們辦公室每個工作人員雖然不直接同患者接觸，但是，大家都知道，手上的任何一件事，都關系到患者。保證電源供給，水電工很清楚，就是保障手術順利進行，任何情況下，這是水電工的頭等大事。安全工作，特別是來院的就診者的安全，是我們安保工作人員的頭等大事。車輛的安全和即時出車接送患者，是每個駕駛人員的頭等大事。物業管理清潔衛生等，是每個在醫院工作的物業人員的頭等大事。總之，醫院的一切發展，都要讓人民共享，醫院才有前途、才有希望。

回顧20xx年辦公室的工作，每一項成績，都是在黨中央五大發展理念的指引下取得的，與每位院領導的支持和認可分不開，與每位同事的關心幫助分不開，與辦公室全體人員的團結協作分不開。當然還有很大的差距，我們將繼續認真學習，領會五大發展理念，在今后工作中更上一層樓。

　　五大發展理念心得體會4

從的“彈鋼琴”思想到的“兩手”論，再到的“全面”觀，中國共產黨統籌兼顧協調發展的理念和方法論不僅得到良好的繼承，同時又得到與時俱進的發展。以來，以同志為的黨中央堅持實踐創新、理論創新，協調推進“四個全面”戰略布局，堅持統籌國內國際兩個大局，毫不動搖堅持和發展中國特色社會主義，黨和國家各項事業取得了新的重大成就。十八屆五中全會強調，實現“十三五”時期發展目標，破解發展難題，厚植發展優勢，必須牢固樹立并切實貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念。這是關系我國發展全局的一場深刻變革。全黨同志要充分認識這場變革的重大現實意義和深遠歷史意義。

【第1句】：協調推進“四個全面”戰略布局

“四個全面”戰略部署，是如期實現“十三五”目標的根本保證。五中全會要求：“當前和今后一個時期，全黨全國的一項重要政治任務，就是深入貫徹落實全會精神，把《建議》確定的各項決策部署和工作要求落到實處。全黨要把思想統一到全會精神上來，認清形勢，堅定信心，繼續頑強奮斗，團結帶領全國各族人民協調推進‘四個全面’戰略布局，如期完成全面建成小康社會的戰略任務。”

指出：“全面建設小康社會的奮斗目標，與黨在社會主義初級階段基本綱領相適應，與經濟社會全面發展相協調，與加快推進社會主義現代化相統一，是凝聚人心、振奮精神，激勵全黨、全國各族人民開拓進取、奮勇前進的目標。”在“四個全面”中，全面建成小康社會是“戰略目標”，而全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨，則是三大“戰略舉措”。三個推進器，一個大目標，相輔相成、相互促進、相得益彰，缺一不可。指出：“健全和完善黨的領導制度和領導方式，不斷增強地方黨委總攬全局、協調各方的本領。”

強調：“要全面貫徹黨的和十八屆三中、四中全會精神，落實中央經濟工作會議精神，主動把握和積極適應經濟發展新常態，協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨，推動改革開放和社會主義現代化建設邁上新臺階。”

【第2句】：統籌規劃協調發展

堅持統籌規劃協調發展是社會主義制度在發展方面的最大優越性，指出：“統籌兼顧是中國共產黨的一個科學方法論。它的哲學內涵就是馬克思主義辯證法。”

五中全會提出，“堅持協調發展，必須牢牢把握中國特色社會主義事業總體布局，正確處理發展中的重大關系”指出：“注重發展的統籌和協調。唯物辯證法認為，事物是普遍聯系的，事物及事物各要素之間相互影響、相互制約，整個世界是相互聯系的整體，也是相互作用的系統。它要求我們必須從客觀事物的內在聯系去把握事物，去認識問題，去處理問題。城鄉聯系、區域聯系、經濟與社會的聯系、人與自然的聯系、國內發展與對外開放的聯系，都是客觀存在的。如果我們違背聯系的普遍性和客觀性，不注意協調好它們之間的關系，就會顧此失彼，導致發展失衡”“十三五”期間，我們要好經濟與社會、城鄉區域、人與自然、國內國外、政治經濟文化、新“四化”、政府與市場、經濟建設與國防的建設等重大關系的協調發展，以確保如期全面建成小康社會。

指出：“強調協調發展，統籌兼顧，推進城鄉、區域、經濟社會、人與自然發展，推進國內發展和對外開放。”強調：“涉及經濟、政治、文化、社會發展各個領域，其根本要求是統籌兼顧。”“我們要充分認識到，經濟發展與政治、文化、社會建設必須協調共進。”

【第3句】：促進區域城鄉協調發展

區域協調發展，城鄉協調發展，是全面建成小康社會的必然要求。五中全會指出：“推動區域協調發展，塑造要素有序自由流動、主體功能約束有效、基本公共服務均等、資源環境可承載的區域協調發展新格局。”

指出：“要采取有力措施促進區域協調發展、城鄉協調發展，加快欠發達地區發展，積極推進城鄉發展一體化和城鄉基本公共服務均等化。”

指出：“發展要城鄉協調、地區協調。”他強調：“城鄉一體化要協調好，城鄉一體的人員流動、布局、社會發展等問題都要規劃好。”

如何推進區域發展，五中全會指出：“推動城鄉協調發展，健全城鄉發展一體化體制機制，健全農村基礎設施投入長效機制，推動城鎮公共服務向農村延伸，提高社會主義新農村建設水平。”指出：“沒有農村的小康，特別是沒有貧困地區的小康，就沒有全面建成小康社會。”他強調：“發展不能是城市像歐洲、農村像非洲，或者這一部分像歐洲、那一部分像非洲，而是要城鄉協調、地區協調。”

五中全會還提出重要的區域發展建議，全會指出：“推進‘一帶一路’建設，推進同有關國家和地區多領域互利共贏的務實合作，推進國際產能和裝備制造合作，打造陸海內外聯動、東西雙向開放的全面開放新格局。深化內地和港澳、大陸和臺灣地區合作發展，提升港澳在國家經濟發展和對外開放中的地位和功能，支持港澳發展經濟、改善民生、推進民主、促進和諧，以互利共贏方式深化兩岸經濟合作，讓更多臺灣普通民眾、青少年和中小企業受益。”

指出：“區域協調發展是統籌發展的重要內容，與城鄉協調發展緊密相關。區域發展不平衡有經濟規律作用的因素，但區域差距過大也是個需要重視的政治問題。區域協調發展不是平均發展、同構發展，而是優勢互補的差別化協調發展。”“城鄉聯動，就是要打破城鄉二元結構，把發展塊狀經濟與推進城市化結合起來，與推進區域經濟協調發展結合起來，與加快農業農村現代化結合起來。”

【第4句】：促進經濟與社會協調發展

經濟與社會同步協調發展，才能國家治理體系和治理能力現代化。五中全會指出：“增加公共服務供給，從解決人民最關心最直接最現實的利益問題入手，提高公共服務共建能力和共享水平，加大對革命老區、民族地區、邊疆地區、貧困地區的轉移支付。實施脫貧攻堅工程，實施精準扶貧、精準脫貧，分類扶持貧困家庭，探索對貧困人口實行資產收益扶持制度，建立健全農村留守兒童和婦女、老人關愛服務體系。”

五中全會指出：“促進就業創業，堅持就業優先戰略，實施更加積極的就業政策，完善創業扶持政策，加強對靈活就業、新就業形態的支持，提高技術工人待遇。縮小收入差距，堅持居民收入增長和經濟增長同步、勞動報酬提高和勞動生產率提高同步，健全科學的工資水平決定機制、正常增長機制、支付保障機制，完善最低工資增長機制，完善市場評價要素貢獻并按貢獻分配的機制。建立更加公平更可持續的社會保障制度，實施全民參保計劃，實現職工基礎養老金全國統籌，劃轉部分國有資本充實社保基金，全面實施城鄉居民大病保險制度。推進健康中國建設，深化醫藥衛生體制改革，理順藥品價格，實行醫療、醫保、醫藥聯動，建立覆蓋城鄉的基本醫療衛生制度和現代醫院管理制度，實施食品安全戰略。促進人口均衡發展，堅持計劃生育的基本國策，完善人口發展戰略，全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策，積極開展應對人口老齡化行動。”

五中全會還強調：“加快建設人才強國，深入實施人才優先發展戰略，推進人才發展體制改革和政策創新，形成具有國際競爭力的人才制度優勢。運用法治思維和法治方式推動發展，全面提高黨依據憲法法律治國理政、依據黨內法規管黨治黨的能力和水平。加強和創新社會治理，推進社會治理精細化，構建全民共建共享的社會治理格局。牢固樹立安全發展觀念，堅持人民利益至上，健全公共安全體系，完善和落實安全生產責任和管理制度，切實維護人民生命財產安全。”

【第5句】：促進新“四化”同步協調發展

“十三五”期間，要促進新型工業化、信息化、城鎮化、農業現代化同步發展，不能有所偏廢，為實現全面小康和中華民族的偉大復興打下堅實的物質基層。

指出：“用循環經濟和生態經濟的理論來指導工業發展，實現工業化和資源、環境、生態的協調發展。”

強調：“在產業結構層面，要大力構建以現代服務業和先進制造業為主體的資源節約型產業框架，在改善勞動密集型產業的同時，逐步以知識密集、技術密集、資本密集的環境友好型產業取代現有的資源密集型和土地密集型產業；依靠科技進步，推進三次產業之間優勢互補，協調好產業之間的資源循環利用。”

【第6句】：促進人與自然的和諧共生

以人為本是黨的執政理念，人民是發展的目的和落腳點。五中全會指出：“促進人與自然和諧共生，構建科學合理的城市化格局、農業發展格局、生態安全格局、自然岸線格局，推動建立綠色低碳循環發展產業體系。加快建設主體功能區，發揮主體功能區作為國土空間開發保護基礎制度的作用。”

指出：“資源開發不是單一的，而是綜合的；不是單純講經濟效益的，而是要達到社會、經濟、生態三者效益的協調。”

指出：“我們黨提出的以人為本，全面協調可持續的發展觀，立足于世界大勢和我國國情，是基于對當今世界發展實踐的審視和思考，是對多種發展理論的合理借鑒、創新和超越，是最富有系統性、科學性和時代性的發展觀。”

“十三五”期間，我們將加大力度保護環境。五中全會指出：“推動低碳循環發展，建設清潔低碳、安全高效的現代能源體系，實施近零碳排放區示范工程。全面節約和高效利用資源，樹立節約集約循環利用的資源觀，建立健全用能權、用水權、排污權、碳排放權初始分配制度，推動形成勤儉節約的社會風尚。加大環境治理力度，以提高環境質量為核心，實行最嚴格的環境保護制度，深入實施大氣、水、土壤污染防治行動計劃，實行省以下環保機構監測監察執法垂直管理制度。筑牢生態安全屏障，堅持保護優先、自然恢復為主，實施山水林田湖生態保護和修復工程，開展大規模國土綠化行動，完善天然林保護制度，開展藍色海灣整治行動。”

指出：“強調可持續發展，實現經濟發展和人口、資源、環境相協調，走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。”強調：“自然界內部、人與人、人與社會、人與自然之間以及社會內部諸要素之間實現均衡、穩定、有序，相互依存，共生共榮。這是一種動態中的平衡、發展中的協調、進取中的有度、多元中的一致、“紛亂”中的有序。”

【第7句】：促進硬實力和軟實力協調發展

沒有軟實力的大幅提升，經濟實力再強，也很難建成文明的國度。五中全會指出：“在增強國家硬實力的同時注重提升國家軟實力，不斷增強發展整體性。”指出：“在堅持經濟建設這個中心不動搖的同時，強調促進經濟、社會和人的全面發展，強調促進社會主義物質文明、政治文明和精神文明協調發展，體現了重點論和全面論的統一。”

“十三五”期間，國家要“推動物質文明和精神文明協調發展，加快文化改革發展，加強社會主義精神文明建設，建設社會主義文化強國，加強思想道德建設和社會誠信建設，增強國家意識、法治意識、社會責任意識，倡導科學精神，弘揚中華傳統美德。”指出：“物質文明與精神文明要協調發展。物質文明的發展會對精神文明的發展提出更高的要求，尤其是經濟的多元化會帶來文化生活的多樣化，只有把精神文明建設好，才能滿足人民群眾多樣化的精神文化生活需求。要認清物質文明建設和精神文明建設的最終目的是什么，GDP、財政收入、居民收入等等是一些重要指標，但都不是最終目的，其最終目的就是要促進入的全面發展，包括改善人們的物質生活、豐富人們的精神生活、提高人們的生存質量、提高人們的思想道德素質和科學文化素質等等。”

【第8句】：用好“兩種資源”促進“兩個市場”的協調發展

當今，世界經濟互相滲透，高度融合，“十三五”期間必須站在世界看中國，跳出國內謀發展，充分利用好國內國外兩種資源、兩個市場。指出：“我國已經進入了實現中華民族偉大復興的關鍵階段。中國與世界的關系在發生深刻變化，我國同國際社會的互聯互動也已變得空前緊密，我國對世界的依靠、對國際事務的參與在不斷加深，世界對我國的依靠、對我國的影響也在不斷加深。我們觀察和規劃改革發展，必須統籌考慮和綜合運用國際國內兩個市場、國際國內兩種資源、國際國內兩類規則。”五中全會指出：“培育發展新動力，優化勞動力、資本、土地、技術、管理等要素配置，激發創新創業活力，推動大眾創業、萬眾創新，釋放新需求，創造新供給，推動新技術、新產業、新業態蓬勃發展。”2013年12月23日至24日，在中央農村工作會議上強調：“善于用好兩個市場、兩種資源，適當增加進口和加快農業走出去步伐。高度重視節約糧食，讓節約糧食在全社會蔚然成風。”

十八屆五中全會提出，要“堅持開放發展，必須順應我國經濟深度融入世界經濟的趨勢，奉行互利共贏的開放戰略，發展更高層次的開放型經濟，積極參與全球經濟治理和公共產品供給。”“開創對外開放新局面，必須豐富對外開放內涵，提高對外開放水平，協同推進戰略互信、經貿合作、人文交流，努力形成深度融合的互利合作格局。”

【第9句】：促進投資與消費的協調發展

投資與消費的關系是“十三五”期間必須處理好的重要關系。指出：“要有效發揮投資消費對經濟的雙重拉動作用。引導符合消費需求和產業結構調整的適度投資，積極擴大居民消費需求，改變消費增長滯后于投資增長的趨勢，著力形成協調、均衡的消費投資比例關系，是做好經濟工作的重要方面。”

在浙江調研期間強調：“中國‘十三五’時期要在保持經濟增長和轉變發展方式等方面取得明顯突破，促進經濟增長向依靠消費、投資、出口‘三駕馬車’協調拉動轉變。”

【第10句】：處理好“兩只手”的關系

關于政府和市場的關系，認為，關鍵是發揮“兩只手”，即市場這只“無形的手”和政府這只“有形的手”之間的作用協調問題。

指出：“使市場在資源配置中起決定性作用、更好發揮政府作用，既是一個重大理論命題，又是一個重大實踐命題。科學認識這一命題，準確把握其內涵，對全面深化改革、推動社會主義市場經濟健康有序發展具有重大意義。在市場作用和政府作用的問題上，要講辯證法、兩點論，‘看不見的手’和‘看得見的手’都要用好，努力形成市場作用和政府作用有機統【第1句】：相互補充、相互協調、相互促進的格局，推動經濟社會持續健康發展。”2013年9月5日出席二十國集團領導人第八次峰會時指出：“中國將加強市場體系建設，推進宏觀調控、財稅、金融、投資、行政管理等領域體制改革，更加充分地發揮市場在資源配置中的基礎性作用。”2013年7月23日在武漢召開部分省市負責人座談會時強調：“進一步提高宏觀調控水平，提高政府效率和效能。以加快轉變政府職能為抓手，處理好政府和市場的關系。”

強調：“社會建設和社會管理是構建社會主義和諧社會的內在要求。只有建立起與社會主義經濟、政治、文化體制相適應的社會體制，才能形成與社會主義經濟、政治、文化秩序相協調的社會秩序。要把加強政府管理與推動社會自治結合起來。建立黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與的社會管理新格局。政府要轉換職能，由社會的直接‘管理者’逐步向社會治理的‘主導者’轉變，致力于創造一個平等競爭的市場環境和和諧相處的社會環境，更好地協調經濟發展與社會發展的關系，更好地為社會提供市場機制所不能提供的公共產品，包括經濟性公共產品、社會性公共產品和制度性公共產品，更好地維護社會政治穩定。”

【第11句】：完善“總攬全局，協調各方”的體制機制

黨是領導中國社會主義事業發展的領導核心，“十三五”期間，黨組織必須完善“總攬全局，協調各方”的體制機制，才能帶領全國人民確保目標的達成。五中全會強調：“發展是黨執政興國的第一要務，各級黨委必須深化對發展規律的認識，完善黨領導經濟社會發展工作體制機制，加強黨的各級組織建設，強化基層黨組織整體功能。”指出：“要按照總攬全局、協調各方的原則，加強和改進黨對人大、政協工作的領導，支持政府依法行政，維護司法權威和司法公正，建立有權必有責、用權受監督、違法要追究的監督機制。”

指出：“黨必須按照總攬全局、協調各方的原則，在同級各種組織中發揮領導核心作用。總攬全局、協調各方，這是新形勢下實現黨的正確領導的重要原則，是提高黨的執政能力的基本要求，是形成工作合力的體制保證。”

“十三五”期間國內外形勢十分復雜，做好協調發展這篇大文章意義重大。強調：“正確處理好各種矛盾，協調好各方面的關系，統籌兼顧好各個領域的發展，走自己的發展道路。”

　　五大發展理念心得體會5

中共十八屆五中全會強調，實現十三五時期發展目標，破解發展難題，厚植發展優勢，必須牢固樹立并切實貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念。

發展理念是發展行動的先導，是發展思路、發展方向、發展著力點的集中體現。秉承創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，十三五規劃將帶領中國奔向全面小康社會，奔向共和國第一個百年目標。具體說來，創新發展是國家發展全局的核心，協調發展是要正確處理發展中的重大關系，綠色發展讓生態文明建設首入五年規劃，開放發展要求陸海內外聯動、東西雙向開放，共享發展就是要讓全體人民共同邁入小康社會。一句話，這些著眼于未來謀劃全局的戰略考量，具有重大理論意義和實踐指導作用，是十三五乃至更長時期必須堅持和貫徹的重要發展理念，在我們憧憬的幸福之路上，必不可少。

遵循規律、順勢而為，才能不斷發展；違背規律、逆勢而動，不僅難以發展，還會受到規律的懲罰，付出巨大的代價。我們曾經有過之類的歷史教訓，也有改革開放的成功經驗。那么，如何讓經濟發展不偏離創新、協調、綠色、開放、共享這么一個發展軌跡？歷史與現實都告訴我們，規律不饒人，規律教訓人，規律懲罰人，規律也獎勵人，無論是創新發展、還是協調發展，無論是綠色發展、還是開放發展，要想讓人民共享發展成果，必須遵循規律，做到順勢而為。

當前，在遵循經濟規律、實現創新發展上，許多同志對規律的研究不深、認識不足，經濟工作中存在大量不尊重、不順應規律的現象。比如，近年來，有的地方饑不擇食，不惜以犧牲環境為代價，對投資商來者不拒。對項目不作環保評價和論證，明知是污染和落后項目也照常引進；或繞開環保審批關，等生米煮成了熟飯才去走過場；或降低環保門檻并以此作為優惠政策等。如此招商引資，不僅損害了環境，傷了群眾的心，更給一個地方的長遠發展埋下隱患。

此種現象之所以頻繁發生，就是決策程序缺乏科學設計、決策偏離地方發展規律、決策后果沒有責任追溯密切相關。君不見，有的領導上任伊始，便要拼政績、樹形象，抓招商引資常走捷徑。尤其是一些三拍型（拍腦袋決策、拍胸脯保證、拍屁股走人）領導干部，將個人的主觀意愿凌駕于組織之上，不懂規劃，不懂經濟，不遵循發展規律，盲目倉促上項目，導致不少引進的企業先污染后治理、邊污染邊治理，甚至是幼年夭折中年退休。為了片面追求GDP，而把經濟發展與環境保護對立起來；為了追求所謂招商引資的政績，而不惜違背規律、逆勢而動，甚至沖破政策紅線；為了短期利益，而吃祖宗飯、斷子孫路等弊政著實令人心疼。

面對經濟發展新常態，如果一些地方還在速度情結驅動下，搞強刺激、踩大油門、換擋不調速，就難免出事故，它所帶來一系列副作用，刺激出來的高速度也會曇花一現。因此，筆者認為，只有充分尊重經濟步入新常態這一客觀現實，既理性面對增速換擋，堅持區間調控，保持平常心，又順應新常態下提質增效的內在要求，堅持定向調控，統籌穩增長促改革調結構惠民生，保持進取心，才能使經濟運行在合理區間，實現實實在在、沒有水分的發展，民生改善、就業充分的發展，勞動生產率提高、經濟活力增強、結構調整有成效的發展。一句話，我們要的發展，必須遵循創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，就是速度+質量=效益的發展結果。

十八屆五中全會落幕，創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念必將成為引領十三五發展的最大亮點，接下來就需要自上而下、上下聯動，牢固樹立一盤棋思想，共同做好落實這篇大文章了。

五大發展理念學習心得2500字

心得體會就是一種讀書、實踐后所寫的感受文字。下面是小編為你帶來的五大發展理念學習心得2500字，歡迎閱讀。

十八屆五中全會強調，實現"十三五"時期發展目標，破解發展難題，厚植發展優勢，必須牢固樹立并切實貫徹創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念。

如何理解和貫徹這五大發展理念，并完整地落實到行動中，就成為了當前各級領導和群眾的首要任務。只有真正理解了這五大理念的核心含義，才能將工作主動做到位，發揮個人的主觀能動性，使自己能夠處于主動的位置。

【第1句】：創新基于我們的責任和擔當

所謂的創新，絕對不是換湯不換藥，來個新花樣的創新，而是要讓自己站在一個整體的全局的高度，讓自己的思想脫離就事論事，不再局限于完成上級交給自己的任務和要求，而是真正地思考自己所在崗位的意義和應該發揮的作用。

每一個崗位都有自己獨立存在的意義，只有真正認識自己所在崗位的意義，了解它在整個組織中所處的地位和應該發揮的作用，才能從思想上實現主動和創新，使自己的工作做的更好。

就如一個演員，如果不了解所扮演的角色，只是機械地背臺詞，模仿導演的指點，不是真正地走到角色的心里，就永遠不能把這個角色演到位。

同一個角色，不同的演員來演，因為理解不同，會產生不同的效果。而演員水平的高下，更在于誰能真正地把握住所扮演角色的心理和思想，而不是簡單的外形相似。演員的創新就來源于對角色心理的把握。

創新應該從源頭抓起，這個源頭就是深刻理解自己所在崗位的意義，了解自己所扮演的角色應該承擔的責任和發揮的作用，把自己的心放在這個位置上，全心全意地做好自己的工作，創新也就在其中了。

千萬不要去揣摩領導的意圖，領導不在你的位置，他只有一個要求，就是干好你的工作。如果事事都要請示領導，沒有自己的主見，讓自己的工作經常出問題，那就是自己不稱職，辛苦了還要被批評就很正常。如果將自己的錯誤歸結成領導指示的原因，那就更錯了。

向領導匯報自己的工作，是為了讓領導了解自己的工作進度和工作狀態，更好地配合領導的整體工作，絕對不是把自己的`工作交給領導。而領導的指

示，也是站在他的角度對我們自己工作的要求，絕對不是一個不能改變的指令。只有我們自己才能真正感受到自己所在崗位的處境和承受的壓力，這種感受是其他任何人都無法替代的。自己的問題自己解決，只有真正地面對問題，發揮自己的聰明才智，創新自然就實現了。

【第2句】：協調在于對主旋律的領悟

我們的工作是一個整體。要讓一個整體協調發展，就必須有一個完整的整體發展思路。沒有這個思路，就不可能讓工作整體協調起來。

舞蹈演員們通過舞曲讓彼此的動作協調起來，就產生了美。舞曲就是協調的魂，只有抓住這個魂，才能真正地做到協調。

協調首先要能夠感受到整體所傳達過來的舞曲旋律，然后根據自己的角色，隨著整體的節奏翩翩起舞，協調就變得自然而然了。

因此，協調的關鍵是掌握整體發展的思路，在行動上以相同的節奏實現相互配合。我們每一個人，向上要能感受到主旋律，向下要能配合主旋律落實好自己負責的各項工作。

【第3句】：綠色是以養育代替改造來建設我們的家園

綠色不僅僅是一種環保要求，作為一個理念，綠色是讓我們以一種生態的思維來思考問題。

發展不是為了一時一地的政績，而是為了能夠長期持續地生存和發展。以往那種以后面的坑來填前面的坑的做法，只能讓后面的坑越來越大，最終大到不可收拾。

把發展基于肆意濫用當地的資源上，無疑是一種拔苗助長殺雞取卵的辦法。在以往的發展中，我們過分地將當地的發展基于對資源的開發和利用。無論任何自然資源都是寶貴的，一旦受到破壞，就可能永遠不可恢復，或者需要很長時間才能得到恢復。以破壞資源的方式發展，這種發展的代價往往是得不償失的。

但這并不是說自然資源完全不可以利用，而是要遵循其自然規律。比如有一口井，我們每天可以打到甘甜的井水，但如果有一天，我們用抽水泵抽水，不出三天，這口井也許永遠不會再出水了，因為它的水循環體系被破壞了。

同樣的問題就發生在我們城市的地下水資源的利用上，一個城市的自然資源能養多少人，那是有限制的，而那種認為通過引進外來水源和其他資源來長期支撐城市運作，本身就不是一種最有效的資源利用方式。

我們需要用綠色發展理念對當前的城市狀態進行重新思考，對城市的資源進行梳理并確定它的利用上限，確定城市的發展規模，要確保水常流山常青。對可能破壞或者已經破壞的資源要采取長期補救的措施，以法律的方式限制人們的活動，使這些資源能夠盡可能地得以恢復。

把城市當做一臺發動機，認為只要不斷注入能源就能永遠運轉下去的理念是幼稚的。這種類型的城市，只要發生能源供應問題，就很容易成為一座廢城。

每做一件事，不僅不要給后面的事留下障礙，還要為后面的事提供發展的基礎，才能讓我們的事業不斷地提高。這就需要我們用長遠的眼光來看待問題，要真正為子孫后代千秋萬代的福祉著想，以養育思維代替改造思維來建設我們的家園，綠色發展就能真正得到落實。而所謂的環保問題，在這種綠色發展理念的指導下，自然就能得到有效的解決。

【第4句】：開放更需要把握自身的存在

沒有一個人是孤立存在的，沒有一件事是孤立存在的，沒有一個地方是孤立存在的。因此，我們的所思所想所作所為都和我們所處的環境息息相關，我們必須并且應該能夠時時刻刻以開放的心態來適應外在的變化，但這種適應不是放棄自己。

就如一個演員，在演出過程中，場景在不斷地變化，配戲的對手也在變化，但他的角色沒有變，他需要做的就是根據當時的場景當時的情節和對手配合好，那么演出的結果就一定會成功，否則演出就無法進行下去。

在實際的生活中，形勢在不斷地發生變化，各種各樣的事件也接踵而至，我們只有真正地把握住自己的角色，以開放的心態，完全地接受各種變化，才能正確地作出自己的判斷，作出恰當的決定，自始至終把握自己的方向，不僅要應對好各種的變化，還要利用好各種的變化。就如帆船運動員，無論海流風向如何變化，他的目標不變，沉著應對，最終就一定能到達他的目的地。而在此過程中的海流和風向，卻全部成為了他到達目的地的動力來源了。

開放不是讓我們成為墻頭草，更不是讓我們放棄自己，而是讓我們要時刻能夠與時俱進不忘初衷。

【第5句】：共享就是包容和合作

未來的世界，人類的分工越來越細化，彼此的依賴度越來越高，無論是物質上，還是精神上，我們都存在于一個小小的地球上，現代化已經把全世界人類的命運全部地聯系在了一起。

我們已經不可能把自己封閉起來，過以前自給自足的小農生活了，全世界就是一個命運共同體，因此，誰先學會共享，誰就會走在世界的前面。

中班五大領域教學總結范文（通用5篇）

光陰的迅速，一眨眼就過去了，在過去這段時間的教學中，我們一定收獲不少，是時候靜下心來好好寫寫教學總結了。相信很多朋友都不知道教學總結的開頭該怎么寫吧，以下是小編為大家整理的中班五大領域教學總結范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　中班五大領域教學總結1

幼兒園五大領域課程集社會、語言、科學、健康、藝術為一體，淡化教師的"教"，強化幼兒的"學",使幼兒真正的成為活動的主體，強調幼兒的主動參與、操作、體驗和感受，突出在玩中學，在做中學在活動中發展的思想。在《綱要》的學習與探索中，我們將新的教育理念融入課程設置中。將各領域的活動有機地整合，相互滲透，注重趣味性、活動性，寓教育于生活、學習中。本學期，我們開設了《我是*班小朋友》、《健康的我》、《小小美食家》、《顏色萬花筒》等主題活動，重視幼兒的興趣需要，根據幼兒的需要有計劃、有目的地開展活動。綜合運用各種豐富的方法、形式，大膽探索課程開發模式。以主題的形式綜合幼兒各領域的學習內容，并把五大領域間的知識相互滲透。把主題內容直接和幼兒的真實生活經驗聯系起來，使主題建構在幼兒已知和想知道更多的知識背景上。每個主題都和幼兒熟悉的、感興趣的事物聯系起來。

加強戶外活動，開展好園本課程研修的工作，根據大、中、小班體育活動的結構和模式，開展適宜幼兒發展的體育活動。針對幼兒已有的運動基礎，本學期我們通過一物多玩、區域性體育游戲、班級運動會活動等多種方法，進一步促進幼兒基本動作的發展，及初步創造性游戲的能力，同時也提高教師的創造性的工作能力。根據幼兒特點在開展豐富體育活動的同時注重幼兒安全教育的開展，提高幼兒的安全意識和自我保護的能力。

結合《幼兒園快樂與發展課程》的精神，開展各年齡段幼兒發展的目標化的活動區活動。本學期我園根據幼兒年齡特點以及教學活動所需，開展形式生動、有趣的、豐富多彩的區域活動促進教育活動的開展，從而實現教育活動的目標。開展適合各年齡段幼兒的區域活動，鼓勵幼兒大膽參加自己喜歡的游戲。開展"我喜歡的活動區""我設計的活動區"等活動。在教學過程中，教師們努力為幼兒創設一個使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環境，并為他們提供自由表現的機會，鼓勵幼兒膽地表現自己的情感、理解和想象，尊重每個幼兒的想法和創造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現方式，分享他們創造的快樂等，以求幼兒身心全面發展。

通過探索，教師們針對五大領域構建起了富有商幼特色的教育體系，尤其在社會教學領域取得了一定的成效。開放與互動的教學方式極大的激發了幼兒的學習積極性，孩子們的動手操作能力與創新思維方式在寓教于樂的教學環境得到了很好的發展。

與此同時，教師加強了反思的能力，在反思中探究適宜幼兒發展活動，探究教師的適宜指導方法，在反思中提高教師的教育經驗。能寫出有價值的反思，積極參加幼兒園組織的敘事性教育反思的征文活動。總之，學習使我們更具活力，更具競爭力!

　　中班五大領域教學總結2

這次做為一名新教師，我有幸參加了各位名師為我們作的五大領域培訓，使我再次對五大領域有了更深刻的領會。

語言領域：我認為語言學習最重要的是能運用，能交流。所以教師一定要讓孩子多說，對于那些內向的幼兒更要要讓孩子學會交流就需要老師用愛心和童心來走進孩子，主動與孩子們交談。坐在寶寶的身邊問長問短，讓幼兒感覺老師像媽媽一樣，久而久之，寶寶們有什么開心的不開心的都可以和老師說。另外，在課堂上可以多教給孩子一些美好的書面語言，在日常生活中時不時地用上幾次，給孩子們一些美好語言的引領。

藝術：藝術教學就是要讓孩子們感受到美，孩子們雖小，但對美的感受能力是很強的，不管是音樂活動還是美術活動，只有在美的熏染下才能引起幼兒的情感共鳴。比如美術活動，教師選擇的材料一定要是美的，教師的范畫也要是美的，教師的指導語言也要美。在音樂活動中，教師的聲音要美，教師的身體姿勢要美，選擇的音樂也要美。同時，在很多時候，音樂和美術可以結合起來，相輔相成，帶給孩子們更多美的體驗。

健康：健康主要是帶給孩子們良好的`心理及健康的體魄。良好的心理就需要教師細心關注幼兒，發現幼兒情緒不穩定及時開導，交給孩子們一些發泄不良情緒的方法。健康的體魄就需要老師循序漸進地安排一些體育鍛煉項目，每天進行必要的戶外鍛煉。同時，對孩子們的安全教育也必不可少。

社會：我認為社會就是要培養孩子們的適應社會的能力。所以讓孩子學會遵守日常生活中的規則是很重要的。其次，培養孩子的交往能力也很重要的。我認為交往能力培養最有效的方式是自主活動。在自主活動中，孩子們是自由的，放松的，他們會主動與人協商。另外，對于孩子之間的一些糾紛，教師不要急于制止，在保證孩子安全的情況下讓他們自己解決，這樣，孩子們就會逐步學會與人交往。

科學：主要是培養幼兒掌握認識事物的方法，以及對大自然探究的興趣。教師要做的就是迎合孩子們的興趣，給孩子們提供相應的材料，拋給孩子們一些簡單的問題，在幼兒有需要的時候適時得點撥，在孩子們有收獲時進行及時小結提升。最重要的就是鼓勵，激勵孩子們進行更多的探索。

　　中班五大領域教學總結3

最近我學習了五大領域新綱要，通過學習，感受深刻，收獲頗多。

學習了新綱要我體會到國家對學前教育的重視程度，同時也感覺到我們作為幼兒教師的重大責任.我們應該踏踏實實地在自己的崗位上工作，用自己熾熱的心去培育祖國的花朵，我們要為幼兒的一生打好基礎。幼兒園教育是終生教育的奠基階段，我們應該因地制宜地實施素質教育，還要從小培養良好的行為習慣。俗話說：好習慣難養成，壞習慣一學就會。只有在良好的教育環境下漸漸地養成好習慣，長大才不會走彎路。現在社會的青少年犯罪例子比比皆是，這是需要反思的，這都是從小缺乏正確的教育的緣故。我們應該營造一個良好的學習環境讓幼兒能夠更好地正確發展，幼兒園還應該與家庭、社區密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件。

我們應從各方面入手，從不同的角度促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展，應尊重幼兒的人格和權利，尊重幼兒身心發展的規律和學習特點，以游戲為基本活動，保教并重，關注個別差異，促進每個幼兒富有個性的發展。

【第1句】：健康方面

【第1句】：幼兒園在重視幼兒身體健康的同時，要高度重視幼兒的心理健康，有性格內向或有孤獨癥的幼兒，我們應及時關注，應在學習和生活上給予更多的關注和關懷，讓他們感覺到他也是受關注的，鼓勵他們和小朋友一起生活、探索、發現。

【第2句】：既要高度重視和滿足幼兒受保護、受照顧的需要，又要尊重和滿足他們不斷增長的獨立要求，避免過度保護和包辦，鼓勵并知道幼兒自理、自立的嘗試。由于家長的溺愛導致孩子自立能力下降的例子很多。有些到大學還要父母包辦。父母的這種過分的行為會阻礙孩子的自身發展，將來會不適應這個競爭的社會，會產生很多一系列的連環反應。

【第3句】：要充分尊重幼兒生長發育的規律。

【第4句】：要培養幼兒對體育活動的興趣，根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與。

【第2句】：語言方面

【第1句】：語言的發展很重要，它會直接滲透在各個領域之中。語言能力是在運用的過程中發展起來的，發展幼兒語言的關鍵是我們要創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說、并能得到積極應答的環境，在豐富多彩的活動中去擴展幼兒的經驗。

【第2句】：幼兒的語言學習具有個別化的特點，教師與幼兒的個別交流，幼兒之間的自由交流等對幼兒語言發展具有特殊的意義。對語言發展較薄弱的幼兒要給予特別關注，要與家長和有關方面密切配合，積極地幫助他們提高語言能力。

【第3句】：社會方面

我們班這個學期來了一位新生，他們對于這個環境是陌生的，我必須讓他們盡快適應這個環境。所以我會密切關注他們，向他們介紹班里的小朋友，讓小朋友和他們一起玩，引導他們多和大家一起玩。讓他們適應下來，不膽怯，對不愛交往的幼兒進行個別指導，讓他們感覺到這個大家庭的溫暖。

【第4句】：科學方面

在區域活動角里，汽車城和建筑區男孩子最喜歡去，根據他們的興趣我提出了一系列的要求，讓他們在原有的基礎上進行進一步的探索。

【第5句】：藝術方面

我們應從小培養幼兒對藝術的修養。幼兒藝術活動的能力是在大膽地表現過程中逐漸發展起來的，教師的作用應主要在與激發幼兒感受美、表現美的情趣，豐富他們的審美經驗，使之體驗自由表達和創造的快樂。在此基礎上，根據幼兒的發展狀況和需要，對表現方式和技能技巧給予適時、適當的指導。

　　中班五大領域教學總結4

這次我有幸參加了區領導組織的各位名師為我們作的五大領域培訓，使我再次對五大領域有了更深刻的領會。袁園老師的《社會領域內容》讓我了解到幼兒社會性發展和老師的引導，環境的影響是分不開的。人一出生就是屬于社會的，社會領域的教育是貫穿于幼兒的每一個環節。《科學領域》讓我認識到幼兒的探索心和好奇心需要老師的精心呵護，老師需要精心設計課程才會讓幼兒充滿興趣，激發孩子的探索欲望。《健康領域》使我懂得健康主要是帶給孩子們良好的心理及健康的體魄。良好的心理就需要教師細心關注幼兒，發現幼兒情緒不穩定及時開導，交給孩子們一些發泄不良情緒的方法。健康的體魄就需要老師循序漸進地安排一些體育鍛煉項目，每天進行必要的戶外鍛煉。同時，對孩子們的安全教育也必不可少。

這次培訓令我收獲最大的就是《兒童美術領域》的培訓。在我美術教學的過程中常常很疑惑：怎么去引導孩子創作出一幅好的作品？怎樣去啟發孩子的想象力？怎么樣才能不限制孩子想象？當孩子說：“老師，我不會畫時”我應該怎樣去引導？現階段孩子應該在美術創作中獲得怎樣的啟發？而老師的培訓，解開了我的疑惑。讓我懂得美術是兒童的另一種語言，它不需要摻雜太多成人看法。不需要大人去說：“你畫的像，或者你畫的不像”。在引導孩子創作時，要多給孩子感官的體驗。而不是畫一幅范畫，讓孩子照著畫。我們藝術活動的內容要吸引兒童，要用游戲的形式來進行藝術活動。還要提供多樣化的工具和材料。我們平常作畫的材料太單一，而凌老師給我提供了大量的圖片，讓我了解到原來還有這么多的材料可以運用。

總的來說，這次培訓給我非常大的啟發，讓我在各個領域教學中又更上了一層樓。感謝領導給我這次機會，希望以后還有這樣的培訓。

　　中班五大領域教學總結5

主題統整、分科教學：圍繞四個主題（成長——秋天——生活——冬日）

【第1句】：健康：身心健康、動作發展、生活習慣與生活能力

體能課開展的流程：

教師檢查場地、準備需要器材

組織幼兒開展活動前的放松運動（音樂游戲、體操）

講解游戲規則、介紹游戲器械

教師示范并進行游戲前的安全教育

教師組織開展游戲

總結游戲勝敗原因

再次進行游戲

放松環節結束游戲，

生活能力課程的流程：

導入（故事、談話、謎語）（刷牙）

幼兒回顧已有知識經驗

教師講解知識點

教師示范正確方法

幼兒實踐練習

課后延伸

【第2句】：社會：人際交往、社會適應

社會課程流程：

【第1句】：導入

【第2句】：講解知識點

【第3句】：看圖聯系實際

【第4句】：告訴我們的道理

【第5句】：課后延伸

【第3句】：語言領域的目標：

①喜歡與人談話、交流；

②注意傾聽并能理解對方的話；

③能清楚地說出自己想說的事；

④喜歡聽故事、看圖書。

語言教育目標的分類結構：

傾聽行為培養（聽說游戲）

表述行為培養（談話活動講述活動）

欣賞文學作品培養（故事兒歌寓言）

早期閱讀行為的培養（前閱讀前書寫的準備）

繞口令的教學策略和流程：

（1）繞口令一課時流程：

【第1句】：導入

【第2句】：出示掛圖，提問幼兒觀察到了什么

【第3句】：教師進行繞口令的示范朗讀，幼兒注意傾聽

【第4句】：提問幼兒這首兒歌有什么特別的地方，引導幼兒理解什么是繞口令

【第5句】：進行繞口令重點詞語的反復練習（可出示詞卡）

【第6句】：教師帶領幼兒進行繞口令的完整學習

【第7句】：引導幼兒進行分組比賽式的學習，激發幼兒的對繞口令學習興趣和欲望

【第8句】：布置家庭小作業

（2）繞口令二課時流程：

【第1句】：復習導入

【第2句】：教師帶領幼兒進行繞口令的完整朗讀

【第3句】：針對繞口令里邊的重點詞語進行游戲式的學習

【第4句】：進行重點詞的組詞或用詞說話活動

【第5句】：集體進行繞口令的朗讀

【第6句】：布置家庭小作業

（3）謎語流程：

【第1句】：猜謎游戲導入

【第2句】：教師出示謎語兒歌，引導幼兒猜測答案

【第3句】：教師逐句分析謎語兒歌，引導幼兒說出答案

【第4句】：教師進行謎語結構的介紹：謎語包括謎面和謎底，我們進行猜謎是，只說謎面，不說謎底

【第5句】：教師帶領幼兒進行謎面兒歌的學習

【第6句】：布置家庭小作業

兒歌活動的活動流程及實施策略（案例：小葉子的話）

（1）兒歌一課時流程：

【第1句】：導入

【第2句】：兒歌內容介紹（教師可將兒歌內容變成一個好聽的故事）

【第3句】：帶著問題聽音樂，猜猜兒歌里說到了什么

【第4句】：教師進行提問，鼓勵幼兒進行二次聽音樂

【第5句】：教師示范兒歌內容1~2遍

【第6句】：出示掛圖，結合掛圖解析兒歌內容

【第7句】：幼兒進行看掛圖學兒歌2~3遍

【第8句】：引導幼兒進行分組比賽，激發幼兒的興趣

【第9句】：布置家庭小作業

（2）兒歌二課時流程：

【第1句】：復習導入

【第2句】：結合掛圖，進行集體朗讀一遍

【第3句】：帶領幼兒進行動作的創編，方便幼兒記憶

【第4句】：教師挑選個別詞語（句式）進行解析，學習

【第5句】：教師出示詞卡，字卡，進行組詞或認讀

【第6句】：引導幼兒學習用詞語（句式）進行說話，加深幼兒印象

【第7句】：布置家庭小作業

（3）故事一課時欣賞流程：

【第1句】：導入（以故事里的情景為主）

【第2句】：教師提出問題，讓幼兒帶著問題聽故事第一遍

【第3句】：提問：故事里都有誰，發生了什么事

【第4句】：帶著問題聽故事第二遍

【第5句】：再次進行問題的解答，給與幼兒鼓勵

【第6句】：幼兒完整的傾聽故事，配上音樂

【第7句】：挖掘故事里的生活哲理，引導幼兒集體討論

【第8句】：倡導孩子們以后要學習故事里的積極行為，做一個文明懂事的好寶寶

（4）故事一課時欣賞流程：

【第1句】：復習導入

【第2句】：結合掛圖，師生進行朗誦故事

【第3句】：對于較為簡短的故事，教師可帶領幼兒看掛圖進行故事的完整的講述；如果故事較長，幼兒則可進行接說故事

【第4句】：結合故事進行個別常用詞語的學習

【第5句】：布置家庭小作業

（5）看圖講述的流程：

感知理解講述對象：圖上有什么？你都看懂了什么？你是怎么看出來的？

運用已有經驗講述：自由講述、個別講述

引進新的講述經驗（重點幫助幼兒理清講述的思路，使講述具有順序性和條理性，幫助兒童認識到講述的基本要素，人物動作對話內心感受地點

事件開始過程結束還要看哪部分重點講哪部分）

鞏固和遷移新的講述經驗

【第4句】：藝術領域目標：

①能初步感受環境、生活和藝術中的美；

②喜歡藝術活動，能用自己喜歡的方式大膽地表現自己的感受與體驗；

③樂于與同伴一起娛樂、表演、創作。

藝術類型：音樂（歌唱活動、韻律活動、打擊樂、音樂欣賞）和美術（欣賞活動、繪畫活動、手工活動）

（1）學唱歌曲一課時流程：

【第1句】：導入

【第2句】：播放音樂，進行歌曲的完整欣賞

【第3句】：提問幼兒聽到了什么

【第4句】：帶著問題進行歌曲欣賞第二遍

【第5句】：教師進行分段清唱，輔導教師彈琴伴奏

【第6句】：一一出示掛圖，結合掛圖進行歌詞的學習

【第7句】：結合掛圖進行歌曲的學唱2~3遍，輔導教師彈奏

【第8句】：聽音樂進行歌曲的合唱

【第9句】：布置家庭小作業

（2）學唱歌曲二課時流程：

【第1句】：復習導入

【第2句】：師幼進行歌曲的完整演唱一遍

【第3句】：引導幼兒進行分組演唱

【第4句】：帶領幼兒進行歌曲舞蹈動作的創編

傳統體育文化在和諧理念下的發展論文

1民族傳統體育文化面臨的挑戰

【第1句】：1中國新的文化戰略與傳統觀念的碰撞

全球化已經成為當今社會發展的主流思想，首先提出的是經濟全球化，而后是政治全球化，現在則是文化全球化。中國的傳統文化一直受到國外優秀文化的沖擊，想要在復雜的國際環境下保證文化的正常順利發展，我國就要不斷根據當前的國際形勢提出自己的文化戰略，并制定相關政策與措施保障文化的發展。中國新形勢下的文化戰略是在和諧世界的理念下提出的，必將包含和諧世界理念下中華民族文化的發展。“和諧世界觀”的提出預示著我國新的文化戰略的提出與實施。民族傳統體育文化作為中華民族傳統文化的一部分，也將面臨其他文化的挑戰。在文化戰略的實施過程中，從民族傳統體育文化出發，將國家的政策融入到其發展規劃中，根據國家的精神，不斷塑造傳統體育文化的積極形象，使更多的人知道民族傳統體育文化，意識到這是國家和民族的光輝遺產，讓人們了解民族傳統體育文化，找到文化認同感，真正讓社會認識到它的價值，努力發展民族傳統體育文化。民族地區經濟發展狀況不好，人們只能勉強解決自己的溫飽問題，對于民族文化戰略的實施難以起到幫助作用，對于民族體育文化的發展更是一種延緩，這樣的情況下讓人民發展民族體育文化就顯得不現實了。

【第1句】：2全球化語境下面臨世界各族文化的沖擊

全球化是當今世界發展的一個趨勢，中國文化的發展正在不斷受到世界各族優秀文化的沖擊。從1995年到2005年，我國圖書出版進出口比例大致是10:1的逆差，對歐美的圖書出版貿易逆差則達100:1以上[5]中國的民族傳統體育文化的發展起步較晚，沒有形成一個完整的、成熟的體系，相較其他國家的體育文化發展處于劣勢。將中國的民族傳統體育文化梳理清楚是一個浩大的工程，因此民族傳統體育文化現在任然沒有一個完整的體系，不能直接與國外先進體育文化一較長短，中國的文化發展過程中必然會吸收到很多世界各國優秀文化的理念，這對本民族的體育文化是一個沖擊。中國的民族傳統體育文化在市場上不占優勢，文化產業的發展相對落后于其他發達國家，不利于中國民族傳統體育文化的發展。

【第1句】：3民族傳統體育文化自身的限制

中華民族的體育文化種類繁多，這不利于文化的收集與整理，許多優秀的民族體育文化面臨失傳的境遇，甚至已經有些文化消失在人們的視線里。國人對民族傳統體育文化的重視不足，對自己身邊的民族傳統體育文化缺乏保護意識。數據顯示，我國在已實現的文化消費品總額中，國產文化產品還不足2/3，文化消費存在“戰略性短缺“現象，也沒有具有競爭優勢的文化商品品牌，自身發展的不足是西方文化產品大舉進入中國的重要原因[6]。

2和諧世界理念下民族傳統體育文化的發展策略

【第2句】：1加快民族體育文化產業的發展，制定民族保護政策

文化產品是意識形態、價值觀念和生活方式的重要載體，是文化影響力最直接的表現形式。民族傳統體育文化擁有眾多的發展方向，產業化發展將是民族傳統體育文化向全國乃至全世界推廣的一項重要舉措。體育文化產業化包含許多種類，像比賽、服務機構、體育用品、體育場地等，能否形成一個產業鏈是產業化發展過程中的一個重要衡量指標。民族傳統體育文化的產業化發展需要政府給與其政策的保護和資金的支持。文化的產業化發展道路必然不是一帆風順的，在和諧世界的理念下，我國政府要為民族傳統體育文化創造一個和平安全的環境，保證其能夠順利進入到社會主義市場中去，為民族體育文化產業制定一些有助于其發展的相關政策，鼓勵人民加入到民族傳統體育文化產業的開發和推廣中來。政府要調撥專項發展資金，用于民族傳統體育文化產業的發展。

【第2句】：2正確應對國外體育文化的沖擊，包容其多樣性，尊重其差異性

和諧世界理念的提出，為世界各國在文化發展上提出了新的思路，同時也將加快文化全球化的步伐。中華民族的傳統文化具有包容性，在漫長的歷史長河中，中華民族的文化一直在融合外來文化，最終演變成為現在中華民族文化的多樣性。世界各國的文化都有其特點，“和諧世界觀”背景下外來文化全球化趨勢也將加快。文化之間存在共同的特征，這有助于文化之間的融合，同時文化的差異性也表現得比較明顯，這是由不同的民族、地域和歷史原因造成的。中國的民族傳統體育文化面臨國外體育文化的沖擊，首先要保持自身文化的核心價值。在這樣的環境下，文化本身的價值就顯得尤為重要。只有人們了解到文化本身存在的價值，才會選擇這些文化及其文化產品，例如民族傳統體育文化自身具備的健身價值。其次要發揚中華文化的包容性在國外體育文化進入中國，或者中國的民族傳統體育文化走出去的過程中遭遇到國外各民族的優秀文化，文化的多樣性就阻礙了文化之間的交流[7]，體育文化自身也要包容其多樣性，吸收外國體育文化的優點，同時發現自身的不足，并努力改正。同時民族體育文化之間要相互尊重，創造一個和平發展的環境，才能促進各民族文化的共同發展。

【第2句】：3加快民族傳統體育文化的'創新，注入新的活力

文化要與時俱進，才能適應當今社會不斷發展的文化變革，人們對于文化擁有自身的需求，文化在不斷的創新中才能發揮文化自身的諸多功能，真正融入到人們日常的生活學習工作中。在物質需要基本得到滿足的今天，文化更需要滿足人們日益增長的文化需求，這將是文化進一步發展的契機。只有加快文化的創新，才能為文化注入新的活力。在跆拳道運動的發展過程中，韓國政府重視研究與推廣，成立了專門的跆拳道技術研究與推廣部門———“國技院”，它創造性地建立了競技跆拳道體系，在各國廣為傳播[8]。在文化創新的同時，努力推動以和諧世界理念為核心的國際政治文化的形成。民族傳統體育文化也需要創新，需要在不斷地發展摸索中尋找文化的創新點[9]。民族傳統體育文化必將是在繼承民族優秀文化遺產的基礎上的文化創新。推動民族傳統體育文化的全球化進程，引領更多的人關注和參與，為民族傳統體育文化注入新的活力。

【第2句】：4重視文化的傳播，縮小與世界文化強國的差距

世界強國必然也是世界的文化強國，國家及政府要重視文化的傳播。為推廣瑜伽運動，印度在多國軍事演習中有士兵表演的瑜伽動作引起記者的關注，瑜伽與軍事的結合充分說明印度政府對于瑜伽文化的重視[10]。文化的傳播決定文化發展的廣泛程度，和諧世界理念下文化的全球化推動是文化的融合和傳播，加強文化的傳播就顯得尤為重要。民族傳統體育文化要發展，必然要制定文化傳播的規劃，只有在文化“走出去”的過程中與國外先進文化交流學習，才有助于其自身的發展。應努力營造和諧世界理念下的文化發展理念，不斷地提出新的傳播方案和思路，將中國的民族傳統體育文化在全國范圍內傳播。雖然我國的民族傳統體育文化的發展與世界還有巨大的鴻溝，但是只要我們不斷努力，這些差距必將不斷縮小。

3結語

和諧世界理念的提出為建立和平發展的世界文化環境創造了條件，文化的發展環境決定了其發展道路的曲折程度，民族傳統體育文化的發展傳播必將遭遇重大的挑戰。我們要堅持自己的文化，樹立明確的發展目標，在不斷的學習和創新中向著文化強國邁進，讓中國的民族體育文化能夠走向世界。