高三必讀如何讓你的高考作文打動閱卷人

“新意”來源于真實生活

高亮

（復旦大學國際經濟與貿易專業學生，高考語文135分）

作文作文，可以稱之為“文”的，首先應當是成篇的語句，高三必讀：如何讓你的高考作文打動閱卷人。語句來自單個的字詞，而單個的字詞是從心的內里表達出來的。所以作文本身的目的，就在于表達內心的一種看法，一種體會，一種情感。

在前幾年的優秀高考作文中，出現了一股“向古人致思”的熱潮，以古為鏡，以此明得失，觀成敗，品人生。寫得好的文章，拿來眾詩人文人，與全文融會，的確可以深化主題拔高思想內涵。這是一種文法思路，然一味向過去的興衰看，寫的多了，觀者也難免生厭，聰明的模仿也并不一定能成為聰明的選擇。

那么，怎樣才能寫出“新意”呢？怎樣才能從數十萬份試卷中跳出來，“閃亮”閱卷老師的眼睛？聰明的答案剛好與一句宣傳口號一致——從我做起，從小事做起。

“真善美”的作文境界

“真善美”一直是一種人見人愛的狀態。而這三字中，又以“真”來牽引。

“真”可謂是“善”和“美”的前提。那么作文中，“真”這個要素的引入自然是必不可少。比起以說理論辯之嚴謹取勝的議論文，我更提倡高中生在高考中選擇散文和記敘文這兩種文體，作文指導《高三必讀：如何讓你的高考作文打動閱卷人》。這就是我想說的“從我做起”。在這兩種文體中，真情實感可以有極大的發揮與流露，而感觸人人不同，所以是新鮮而靈動的。主題的.真摯，很大程度上能給閱卷老師一個良好的印象分。

那么“真”要怎么表現呢？首先自然是要在文章中最大程度的使用自己風格的文字和語言。下面讓我們在看這樣一段文字：

“那天晚上，我在擺滿了打好的行李包的房間里，打開了那個鞋盒子。

近來，鞋盒子里的小物件已經不再給我以安慰了，只能引起我的回憶，只能幫助我獨自一人品位那些酸甜苦辣的回憶。然而我還是不能夠扔掉它們。它們一直陪伴了我很多年。我舉起鞋盒子搖了搖，里面的破爛發出干巴巴的嘩啦嘩啦聲?！?/p>

這段文字來自于青山七惠的暢銷小說《一個人的好天氣》。撇去其主題意義，文字本身讀上去就很有真實的情境感。從這平淡而樸實的文字中，可以清晰讀出一股淡淡憂傷的懷念和不舍的情緒。青山七惠的這部小說能夠得到芥川獎的青睞，也與這種真切清淡的“小我”世界息息相關。

“我”，作為主觀世界的本體，擁有的是最私密的情緒。這些情緒不夸張地說，是可以縈繞成文章的“氣場”的。一篇擁有“氣”的文章，才是活的文章。

“真善美”的考場策略

當然，我們在高考有限的時間與空間里，是不可能完全淋漓盡致地發揮我們所要表達的情感世界的。這就要求我們要做到“主題要真，感情要順，思路要整”。

首先是主題意識。主題是文章的靈魂。一篇好的文字不一定要有高超脫俗的主題，但一定要有真實可信的主題。例如自己的心路歷程，例如一次小事對于自己的轉變。這樣的主題如果有好的表述，不僅不會顯得低齡，反而會在眾多無病呻吟的文字中脫穎而出。主題怎樣定，應當從文題出發，貼合給出的要求。通常來說，關于“愛”的主題都是最能打動人心的。

第二是“感情要順”。一篇文章不能太過平淡，但情感轉變要自然柔順。怎樣表現這樣一個情感的蛻變過程，是大家值得思考的問題。一般而言，可以從大段心理描述的舊套路中跳出來，考慮一個承載情感的主體，以它的變化來突出主人公情感世界的波折。例如，在王安憶的《長恨歌》，首章就用“里弄”來承載了主人公的成長，非常生動形象，同時又給人留下深刻的印象。

第三是要有整體的思路。高考作文極易犯的毛病就是思路不清，常常是開始寫的時候想表現的是一個主題，寫到最后表現了另一個主題。這樣在匆匆的閱卷過程中，很容易引起老師的疑惑：這位考生究竟想表現什么主題？所以在開始寫之前，不妨在草稿紙上寫好自己文章的主要情感基調，以及情感的走向和所想表現的主題，以此來時時提醒自己。

先感動自己，再感動別人

一篇記敘性質的文章，要怎樣才能打動人心呢？最終要的莫過于先感動自己。

令人感動的事情，往往不必是“大事件”。從小處著手，以小見大，更能表現作者的才情。小事情往往蘊涵不一樣的情緒。之所以稱之情緒，因其一時性往往更加使人動容。之前舉的例子《一個人的好天氣》就是以小事動人的典型范例，有興趣的同學不妨參考一下這種文風。同樣的，生活化是文字的起點。只有來自生活的文字才會真切感人。

一言以蔽之，一篇優秀作文真正需要的，仍然是對于生活真切誠摯的感觸。所以，多多留心身邊的人和事吧，從我做起，從小事做起，也許會讓你有不一樣的欣喜收獲。

2022年高考作文預測：誰打動了你的心

2022年高考作文題目預測：誰打動了你的心

閱讀下面的材料，根據要求作文。(60分)

一位從沿?；貋淼呐笥褱蕚涞絻鹊赝顿Y，重點考察A城和B城。在A城，他坐在街頭擦皮鞋，擦皮鞋的一個大嬸的動作，讓他對這個城市死了心：那大嬸把他的一只鞋帶解下來，擦好付了錢后再系上，一個細節瞬間讓他悟出，這個城市市民的道德水準成問題——定是有人擦好鞋后不付錢跑掉過。在B城，他搭了5次出租車，下車前，5位司機都提示：先生，請帶好您隨聲物品。最終，他把放在了B城，B城因此有5000人上崗就業，B城的稅務部門每年也因此收到億元的稅收，這就是一位擦鞋大嬸和幾位出租車司機的影響力。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不少于800字;不要脫離材料內容與含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

2022年高考預測作文范文1：細微之處見水準

佛家講：“一花一世界，一葉一菩提。”一朵花，一片葉看似渺小，卻可以映射出世間百態。人亦如此，一個城里擦皮鞋的大嬸動作，一位出租車司機溫馨的提示，折射出一座城市的修養和道德水準，在一舉一動，一言一行間便可體現。因此，要提高道德水平，必須從小事做起，放眼于細微之處。

世上文明無小事。你看，在公交車上，有人主動讓座給老人;看到地上有碎紙，立即隨手撿扔進道旁的垃圾箱;買東西交款時，自覺排隊;過馬路，紅燈亮起時，主動停下腳步耐心等待下一個人綠燈……這些舉手投足間的小事看似簡單，卻能代表一個人文明水準的方方面面。劉備曾經告誡后代：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”無論你從事何種職業，無論你的地位高低，都要有一顆公德之心，用你的正能量去感動他人，進而影響整個世界。因此，世上文明無小事。你我，我們大家都能夠這樣去做，那么，這個世界就會更加的美好。

細微之處見精神。然而，社會上有些人西裝革履，看似一副紳士的模樣，可是說起來卻滿口臟字，低俗至極。他們只知道注重外表，將自己打扮的光鮮華麗一點，以免讓人看不起。熟不知，道德低下會更讓人瞧不起，不要試圖用華麗的外表來掩飾內心的空虛，修養的低下，因為那樣反而會起反作用。與其將時間花在表面的打扮上，還不如從內心做起，時常讀些高尚的書，陶冶陶冶情操，提高提高個人境界，充實充實心靈，提升提升正能量，即使穿著簡樸，外邊樸素，但道德是高尚的，也同樣內心奢華，倍受世人尊重。因為，正是細微之處，才能見到一個人精神和素質的高低。

事情小來小亦大。小事情，小細節足可以可以反映一個人，也可以反映一座城市的水準。一座城市道德的高低，從道旁擦皮鞋大嬸的一個不經意的動作和出租車司機的一句提示，便可看得出。在城市化飛速發達的今天，我們往往更多關注宏達的事情，把精力和時間放在修高修公路，蓋高樓大廈上，然而在提高城市硬實力的同時，難道就不該把目光放在軟實力的建設上嗎?一個發達的城市不光有高樓大廈，還要有高尚的人群作支撐。就像人一樣，光有華麗的外表，沒有真才實學，缺乏教養，是不會成為人才的。在城市化建設過程中，重經濟不重視城市文明的建設，到頭來，這種舍本逐末的做法會阻礙城市的發展，一手軟，一手硬的做法是不可取的。所以，精神文明和物質的建設，如鳥之雙翼，車之兩輪，缺一不可。只有把硬實力與軟實力相結合來抓，才能使城市發展成一座真正的優秀城市，民族才能成為一個優秀的民族。

細節可展示水準。最近“中國式過馬路”在社會上廣為流傳，這并不是一種榮耀，而是一種缺失，素質低下的寫照。與此類似的還有“中國式跨欄”等等。這些頻繁出現的“中國式”難道不讓我們心痛嗎?不讓我們汗顏嗎?

文明的中華民族是個博大精深，源遠流長的民族，古人留下寶貴的道德財富，曾經讓我們風光幾千年，但如今，卻風光難再，被甚至被我們遺棄，真讓人感嘆傷心。我認為，中華民族的偉大復興，應該首先從文明復興、從小事復興，來提高我們的道德素質和文明程度吧!

【作文點評】

【第1句】：作者對材料有深刻的挖掘和理解，從擬題上可以看出審題立意，切題扣題。這是作者的高明之處，也是巧妙之處，題目是文章的眼睛，不僅要切題，還要扣題。

【第2句】：選擇四個小論點，圍繞總論點展開論述：“世上文明無小事;細微之處見精神;事情小來小亦大;細節可展示水準”。事實上，議論性散文的寫作就是這樣。注意分論點的使用，可以使文章的層次清晰，結構嚴謹，給閱卷老師留下深刻清晰明確的好印象。

作者在行文中，作者在開頭結尾注意了照應和扣題。還注意引用名句、名言，論證中心論點，提升了文章的檔次，可以讓作者的的文化含量和底蘊展示給閱卷老師，對提高作文的得分檔次，大有好好處。

2022年高考預測作文范文2：誰打動了你的心

一池清水，向其中投擲一塊石子，激起的水花或許很小，但它產生的`漣漪卻能傳遞很遠，水面也久久不能平靜。一顆石子雖小，卻能激蕩起水的心，而在這個喧囂的社會，又是誰的的背影，打動了你原本寧靜的心?

有人說，這是一個冷漠的社會，人人都帶著虛假的面具，上面寫著利益與警惕。我認為不然，五千年浩蕩的中華文化，是用良心與道德一筆一筆譜寫成的。太多太多的身影打動了我的心，他們用行動書寫人性的光輝，他們用生命傳遞著時代的正能量，傳遞著那時代樸實無華的影響力。

他，或是她，雖然發出的是那么微弱的光芒，但卻悄然打動了我的心。他，是位樸實的鞍鋼工人，用生活的每一天來影響著社會，感動著社會。他，那位普通的建筑老板，為了在春節前發放工人工資而導致一家人遇難，他的弟弟完成了他的遺愿，他們用生命捍衛信義，用真誠感動天地。他，那賣良心油條的人，面對著食品安全的接二連三的問題，執著而堅守著誠信，喚醒麻木國人的良心，緩解社會那擔憂的情緒。他們每一個人的影響很小，但是卻能在自己的周圍產生著一陣陣漣漪，蕩漾著波紋，一石激起千層浪，如果有上百人，千人萬人，甚至上億人來這樣做呢?我想，那時的中國夢必將實現，受惠在每個人。

那個周身發光的人依舊閃爍著星一樣的光，那個看光的人也打動了我的芳心。影響，有好有壞。一個小缺點，必將像多米諾效應一樣，一個接著一個壓倒一片人的心。而好的影響，也需要一個人去接受，去感悟，去發揚。那個投資老板就是這樣一個人吧，用行動帶動上億元的稅收，接受了那分微弱的影響并把它擴大化。社會需要這樣的人，他們用眼睛去觀察事物，感知美的存在，用行動去證明美的存在，用結果來傳揚美的存在。有了一個感知美麗的人，才會有第二個美麗存在，進而形成一個美麗的循環，讓人心在美麗中徜徉，暢游。

那個發光的人和那個感光的人，他們是那樣可愛，他們的存在溫暖別人的心，也溫暖了社會。影響，必有一個發出者和一個接受者才能傳遞下去，才能綻放出它應有的光彩。他用點滴的真誠，來詮釋著美麗與誠實，他用點滴的感恩，來反饋著美麗與和諧。美麗和諧，在這個社會中無處不在，只等有心的人去發掘、領悟和傳遞。

睜大眼睛，環顧四周，在這個充滿愛與和諧的春天里，去發現和感知，那些細小聲音的問候，微小語音的提示，那些舉手投足見的關愛，一次次地打動著你我的心?

【作文點評】

【第1句】：題目“誰打動了你的心”用設問的方式擬題，具有制造懸念，吸引讀者，引起讀者閱讀欲望的作用。

【第2句】：學會了寫作的創新。在開頭和結尾，都善于運用描寫，設置特定情景，兩個情景都是為了提示和表現材料的主旨：細節與美麗的關系。

【第3句】：正文先用反面觀點立論：“有人說，這是一個冷漠的社會，人人都帶著虛假的面具，上面寫著利益與警惕”，然后在用“我認為不然”開始，層層駁論，正反對比。一個一個平凡人的不平凡的事例，一件件掀起漣漪的波紋，在我們身邊蕩漾，泛著美麗的波紋。社會充滿著別樣的美麗與異常的和諧。

打動過你的歌詞

1。如果他總為別人撐傘，你何苦非為他等在雨中——梁靜茹“分手快樂”

2。可惜不是你，陪我到最后——梁靜茹“可惜不是你”

3。那一段我們曾心貼著心，我想我更有權利關心你，可是你已走進別人風景——梁靜茹“可惜不是你”

4。如果當時我們能不那么倔強，現在也不那么遺憾——劉若英“后來”

5。只是后來我們依然孤單，你換了幾站，我一直流浪——劉若英“開始的那句話”

6。我想我應該輕輕放開你的手，我卻沒有力氣這么做——梁靜茹“純真”

7。錯過不也是種結果，回頭能留住什么——徐若瑄“幸福的輪廓”

8。當我們還能擁有，卻不懂得要把握，知道失去之后，才明白愛是那么貴重——徐若瑄“幸福的輪廓”

9。以為對的人還在最遠的地方等候，所以值得放棄了所有——徐若瑄“幸福的輪廓”

10。也許總是要等到失去了之后才能被感動，才能發現自己原來也擁有那么多——徐若瑄“幸福的輪廓”

11。再見到你，我一定讓自己，讓自己堅定。再見到你，我一定讓自己，假裝很堅定——徐若瑄“愛笑的眼睛”

12。其實我真的很快樂，有你一直守候，一直走到了最后都挽著你的手——徐若瑄“好想你”

13。我很想愛他，但是眼睛在說謊，隱瞞比較容易吧，免得感情變的復雜。我很想愛他，但是理智在吵架，退出可以解圍嗎，誰能給我一個好的回答——twins"我很想愛他“

14。我知道都知道我們專心愛幾秒好不好——梁靜茹“我都知道”

15。愛情教會我們都放不下——twins“我很想愛他”

16。只要我長大，就可以愛你嗎，你教我認得愛卻不能碰它。等到我長大，才可以去愛嗎，這顆心我管不住它，請你收下——twins“只要我長大”

17。不是說努力嗎，堅定就能得到嗎，為什么現實里面卻有落差——twins“只要我長大”

18。聽見你名字，還有心跳的感覺。經過多少年，傷痕才會看不見——江美琪“朋友的朋友”

19。朋友的朋友，我們最后的關聯——江美琪“朋友的朋友”

20?？倳尳诸^某個相似背影，惹得忍不住傷心——江美琪“我又想起你”

21。你最近還好嗎？是不是也在思念里掙扎，你說會記得我，還記得嗎？你最近還好嗎？會痛嗎，累嗎，心還會痛嗎。如果真不得已忘了我，快向快樂出發——S.H.E"你最近還好嗎”

22。最親愛的最后最遠離了，最該走的最后最難轉身。我真的被愛過了，怎樣無限割舍，不是嗎？親愛的——梁文音“最親愛的”

23。別告訴她，我還想她。要容易愛容易放下。當淚水賭住了胸口，就讓沉默代替所有回答——林俊杰“我還想她”

24。怎么了，你累了，說好的幸福呢？只是回憶的木馬還旋轉著，要怎么停呢——周杰倫“說好的幸福呢”

25。我相信你人是好的.，但那愛呢——梁靜茹“給從前的愛”

26。我相信你給我的誓言，就像一定會來的春天——張韶涵“遺失的美好”

27。在最開始的那一秒，有些事情早已經注定要到老——張韶涵“遺失的美好”

28。只因為我不想打擾，只因為怕你解釋不了，只因為現在你的眼睛里，她比我還重要——戴佩妮“街角的祝?！?/p>

29。再不想問，也不想被通知到，反正你的世界我管不了若不想問，若不想被通知到，就把祝福，留在街角——戴佩妮“街角的祝?！?/p>

30。MELODY,無數動人音符在我生命。愛過你，有太多話忘了要告訴你。MELODY,你是在我腦海不停的旋律，愛過你，失去后我才知道要珍惜——陶吉吉“MELODY"

31。我們都沒錯，只是不適合——蔡依林“檸檬草的味道”

32。我們的愛情，是你路過的風景——阿?！耙恢焙馨察o”那么多很美很好的歌詞,有沒有一句打動過你

33。要快樂一點，平安一點，再幸福一點——金莎“剎那間”

34。我知道你還是愛著我，雖然分開的理由我們都已接受。我知道你還放不下我，才會在離開時閉著眼沒有回頭——by2“我知道”

35。也許最后落點不同，也許會重逢——鄭秀文“半空中”

36。愛情終于是被你刪除的過往——王心凌“翅膀”

37。偶爾我會想起他，心里有一些牽掛，有些愛不得不各安天涯——何潔“你一定要幸?！?/p>

38。你在我旁邊，只打了個照面，五月的晴天，閃了電——王菲“流年”

39。我失去過，更珍惜擁有——蔡健雅“beautifullove”

40。我不會再哭泣，是因為我相信，我們勇敢的愛著——蔡健雅“beautifullove”

41。那時你在操場上奔跑，大聲喊，我愛你，你知不知道——王箏“我們都是好孩子”

42。讓未來到來，讓過去過去，做到談何容易。有一天老去，有一天離去，遺憾還是在心底。我可以絕口不提，所有和你的曾經，如果這是你想要的，我會

2022年高考作文題目預測：誰打動了你的心

有人說，這是一個冷漠的社會，人人都帶著虛假的面具，上面寫著利益與警惕。下面是小編整理的誰打動了你的心作文，歡迎大家參考!
 

【作文題目】

閱讀下面的材料，根據要求作文。(60分)

一位從沿?；貋淼呐笥褱蕚涞絻鹊赝顿Y，重點考察A城和B城。在A城，他坐在街頭擦皮鞋，擦皮鞋的一個大嬸的動作，讓他對這個城市死了心：那大嬸把他的一只鞋帶解下來，擦好付了錢后再系上，一個細節瞬間讓他悟出，這個城市市民的道德水準成問題——定是有人擦好鞋后不付錢跑掉過。在B城，他搭了5次出租車，下車前，5位司機都提示：先生，請帶好您隨聲物品。最終，他把放在了B城，B城因此有5000人上崗就業，B城的稅務部門每年也因此收到億元的稅收，這就是一位擦鞋大嬸和幾位出租車司機的影響力。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不少于800字;不要脫離材料內容與含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【優秀作文】

一池清水，向其中投擲一塊石子，激起的水花或許很小，但它產生的漣漪卻能傳遞很遠，水面也久久不能平靜。一顆石子雖小，卻能激蕩起水的心，而在這個喧囂的社會，又是誰的的背影，打動了你原本寧靜的心?

有人說，這是一個冷漠的社會，人人都帶著虛假的面具，上面寫著利益與警惕。我認為不然，五千年浩蕩的中華文化，是用良心與道德一筆一筆譜寫成的。太多太多的身影打動了我的心，他們用行動書寫人性的光輝，他們用生命傳遞著時代的正能量，傳遞著那時代樸實無華的影響力。

他，或是她，雖然發出的是那么微弱的光芒，但卻悄然打動了我的心。他，是位樸實的鞍鋼工人，用生活的每一天來影響著社會，感動著社會。他，那位普通的建筑老板，為了在春節前發放工人工資而導致一家人遇難，他的'弟弟完成了他的遺愿，他們用生命捍衛信義，用真誠感動天地。他，那賣良心油條的人，面對著食品安全的接二連三的問題，執著而堅守著誠信，喚醒麻木國人的良心，緩解社會那擔憂的情緒。他們每一個人的影響很小，但是卻能在自己的周圍產生著一陣陣漣漪，蕩漾著波紋，一石激起千層浪，如果有上百人，千人萬人，甚至上億人來這樣做呢?我想，那時的中國夢必將實現，受惠在每個人。

那個周身發光的人依舊閃爍著星一樣的光，那個看光的人也打動了我的芳心。影響，有好有壞。一個小缺點，必將像多米諾效應一樣，一個接著一個壓倒一片人的心。而好的影響，也需要一個人去接受，去感悟，去發揚。那個投資老板就是這樣一個人吧，用行動帶動上億元的稅收，接受了那分微弱的影響并把它擴大化。社會需要這樣的人，他們用眼睛去觀察事物，感知美的存在，用行動去證明美的存在，用結果來傳揚美的存在。有了一個感知美麗的人，才會有第二個美麗存在，進而形成一個美麗的循環，讓人心在美麗中徜徉，暢游。

那個發光的人和那個感光的人，他們是那樣可愛，他們的存在溫暖別人的心，也溫暖了社會。影響，必有一個發出者和一個接受者才能傳遞下去，才能綻放出它應有的光彩。他用點滴的真誠，來詮釋著美麗與誠實，他用點滴的感恩，來反饋著美麗與和諧。美麗和諧，在這個社會中無處不在，只等有心的人去發掘、領悟和傳遞。

睜大眼睛，環顧四周，在這個充滿愛與和諧的春天里，去發現和感知，那些細小聲音的問候，微小語音的提示，那些舉手投足見的關愛，一次次地打動著你我的心?

【點評】

【第1句】：題目“誰打動了你的心”用設問的方式擬題，具有制造懸念，吸引讀者，引起讀者閱讀欲望的作用。

【第2句】：學會了寫作的創新。在開頭和結尾，都善于運用描寫，設置特定情景，兩個情景都是為了提示和表現材料的主旨：細節與美麗的關系。

【第3句】：正文先用反面觀點立論：“有人說，這是一個冷漠的社會，人人都帶著虛假的面具，上面寫著利益與警惕”，然后在用“我認為不然”開始，層層駁論，正反對比。一個一個平凡人的不平凡的事例，一件件掀起漣漪的波紋，在我們身邊蕩漾，泛著美麗的波紋。社會充滿著別樣的美麗與異常的和諧。