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建議雙面打印標語匯編五篇

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珍惜資源保護環境的建議書(精選6篇)

隨著社會一步步向前發展,建議書與我們的生活息息相關,建議書是個人或團體,對整體發展或某項工作,向組織提出具體建議時使用的一種書信。還是對建議書一籌莫展嗎?下面是小編整理的珍惜資源保護環境的建議書(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  珍惜資源保護環境的建議書1

尊敬的校領導:

我們學校一直都是四季如春,非常美麗:春天,百花盛開,百鳥齊鳴;夏天,綠樹成陰,一碧千里;秋天,果實累累,枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天,如詩如畫,就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里,總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張,是我們看得很不是舒服。

這些缺點都是因為同學們不講衛生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。

因此我想學校領導們提幾點建議:

【第1句】:校領導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環境,老師們還要以身作則。

【第2句】:開展關于保護環境的班隊會,讓同學們自由發言,想出保護環境的辦法,讓同學們更多的為保護環境、愛護環境做貢獻。

【第3句】:多開展環保手抄報制作活動。

【第4句】:多貼一些環保手抄報和一些關于環保的資料在展示區里,讓同學們多了解環保,知道環保的重要性。

【第5句】:在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語,比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭。”

【第6句】:每天安排一些值日干部去監督同學們,防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點能為學校環保管理作出一些供獻。

  建議人:xxx

  20xx年x月xx日

  珍惜資源保護環境的建議書2

各位市民:

你們好!

我們共同居住的家園——地球,由于受到人類毫無節制地開發利用和破壞,漸漸失去了往日美麗的風采,已經威脅到人類的生存,為建設美好家園促進可持續發展,讓我們行動起來,認真貫徹森林法,環境保護法,為保護環境貢獻自己的力量。在此,我建議:

不要亂扔垃圾。既可保持環境整潔,減少疾病發生,又可變廢為寶,增加財富。

【第1句】:保護樹木。樹木美化環境,又是“地球之肺”。我們要依法進行生態化建設,不干“法歸法,伐歸伐”的蠢事;要愛護一草一木,不在樹上亂刻亂畫。每人每年種兩棵樹,讓生態環境越來越好。

【第2句】:愛護水資源。水是生命之源,人類繁衍生息和經濟發展都離不開水。我們不要往水源地亂認廢物,亂排廢水,以免污染水源。

【第3句】:保持清新空氣。多用天然氣,少燒煤炭,多開電動車,少開燒油的車;多走路,少坐車,盡快消除煤煙飛揚的大氣污染。

同志們,要知道,人類的命運將與地球的同生死共命運,讓我們從自己做起,從小事做起,從現在做起,好好愛護自己的家園。讓天更藍,水更綠,空氣更清新,生活更美好!

保護環境,人人有責!

  建議人:xxx

  20xx年x月x日

  珍惜資源保護環境的建議書3

阜陽市的廣大市民們:

你們好,地球是人類生存依賴的星球,地球就像我們的母親一樣,給我們提供生存資源和條件。我們也要像自己愛母親那樣愛護她、保護她。誰不想讓自己的家園更美麗些呢。可是一些人恩將仇報,去破壞地球。才會使地球母親身上的傷痕累累、如此疼痛。

人類傷害地球的手法各種各樣,如:洗碗時放入洗滌劑。那可是化學物品,她會使水質下降,水體變黑變臭,讓居民無法安全的使用純凈的自來水;還有在我們身邊隨處可見得一些瓜果皮、白色污染和一些可以再利用的物品……所以,我們要珍惜資源,保護環境,消滅污染,讓地球更好的造福于我們的子孫后代。

在這里我向大家提一些保護環境的建議:

【第1句】:洗碗、洗水果和洗衣服時,請少用一些洗滌劑。

【第2句】:用完水請主動關上水龍頭以節約用水。

【第3句】:請不要隨手扔垃圾,然后請把垃圾分類放進垃圾桶里。

【第4句】:請盡量少用一些一次性的物品,減少白色污染。

【第5句】:如果看見您身邊的人有破壞行為請及時制止并勸說或教育。

作為地球上的生靈,我們有責任要保護地球,如果人人都能保護地球、善待地球,那這個星球將會更美麗的。讓我們一起來保護地球。

祝大家身體健康。

  建議人:xxx

  珍惜資源保護環境的建議書4

尊敬的市長:

你好,希望您能在百忙之中抽空看看這封信。

低碳生活,從我做起。這句廣告相信大家已經耳熟能詳了,但是,大家做到了嗎?

隨手扔掉只用了一下的紙巾;一張干凈的白紙才寫了幾個字就扔進了垃圾桶;洗完手后沒有關緊水龍頭,任由它滴水,而旁人則熟視無睹;教室里空無一人,但日光燈卻開著……這一件件小事不就反映了大家的習慣。這些習慣雖小但卻嚴重浪費了地球寶貴的資源。

如果我們繼續浪費這些用一點就少一點的資源,地球終將因為我們做過的“小事”而毀滅。大家總是存有僥幸心理,總以為“我的這張紙不好寫,就扔一次,應該不成問題吧。”“那么大的地球上,應該不缺我浪費的這一點點水吧。”

為了保護我們這個可愛而又容易破碎的地球,我希望大家從現在開始:

【第1句】:少用一次性制品。

【第2句】:使用節能電器,節約用電。

【第3句】:重復使用紙張,最好雙面打印。

【第4句】:節約用水,一水多用。

地球是我們的母親,只珍惜地球資源是一件任重道遠的事。讓我們從小事做起,從身邊做起,為珍惜地球資源出一份力吧。

  珍惜資源保護環境的建議書5

尊敬的校長:

您好,您的身體好嗎?學校的工作忙不忙?

我是一個即將畢業的小學生,在這幾年中,我發現了一些問題,提出一些建議,希望您能夠考慮一下。

【第1句】:我覺得學校缺少垃圾箱,你看,咱們學位的操場上到處都是垃圾袋和紙屑,所以,我建議,多建幾個垃圾箱。

【第2句】:學校的樓梯扶手應該裝修成橡膠扶手,這樣同學們不會被碰傷,還可以使我們的教學環境更加人性化,這樣,不就是一舉兩得嗎?

【第3句】:草坪上有草和樹,但是最缺乏色彩,只有綠色,不,沒有彩色,很不好看,所以我建議,應多種些花。比如雞冠花,月季花,串串紅等等。這樣可以使同學們在一個新的環境下學習,而且也可以使空氣煥然一新,這不也是一個非常好的建議嗎?

【第4句】:學校應該定期舉行關于保護環境的活動,使同學們配合起來保護學校環境。高年級的同學用掃帚掃地,中年級的同學當一個監督員,叮囑那些亂扔垃圾的同學,低年級的同學應該彎彎腰,去撿紙,高年級的同學不可能每天都拿個掃帚在那掃,低年級的學生不仿也加入,這樣學校的`衛生有了保障,全校同學也養成不亂丟垃圾的好習慣。以上是我提出的建議,請您考慮一下。

  建議人:xxx

  20xx年x月xx日

  珍惜資源保護環境的建議書6

所有地球上的公民們:

水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人卻不知去向;開著電燈電視的房間里空無一人;筆記本只用了幾頁,就被隨手扔進垃圾桶……你是否看到過類似的現象?你是否想過,自然資源是有限的,這些看似生活中的小事會給人類帶來怎樣的后果?

水龍頭不停地開著,說明我們還沒有樹立零浪費的榜樣,清涼的水,讓我們在炎炎夏日感到清涼,水是人類生命的源泉,可是,你有沒有想過,如果水資源枯竭了,我們人類會怎樣?如果水資源枯竭了,我們人類也會不復存在。

浪費電,說明我們還不重視電資源,開著電燈電視的的房間中空無一人,這樣電就白白浪費了,要知道,電是燒煤發出來來的,煤是樹木埋在地底下幾千萬年才能形成的,我們要養成人來燈開人走燈滅的習慣,這樣一來,資源消耗就不會太大。

紙是木頭做的,節約紙是我們的責任,浪費紙,我們就是在破壞地球,如果森林沒了,土地將會沙漠化,生態平衡將會打破,讓我們節約紙吧!節約紙就是在保護森林。

【第1句】:不浪費水,洗完手,臉,后把水龍頭關著,不讓水龍頭默默的流淚。

【第2句】:不浪費電,人來燈開,人走燈滅。

【第3句】:不浪費紙,浪費紙就是在破壞森林,我們要節約每一張紙。

讓我們從現在作起,爭當環保小標兵,讓清風常扶楊柳,讓碧水永伴蒼山!

珍惜資源保護環境的建議書(精選5篇)

在快速變化和不斷變革的新時代,能夠利用到建議書的場合越來越多,建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信,也叫意見書。你所見過的建議書是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的珍惜資源保護環境的建議書(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  珍惜資源保護環境的建議書1

所有地球上的公民們:

水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人卻不知去向;開著電燈電視的房間里空無一人;筆記本只用了幾頁,就被隨手扔進垃圾桶……你是否看到過類似的現象?你是否想過,自然資源是有限的,這些看似生活中的小事會給人類帶來怎樣的后果?

水龍頭不停地開著,說明我們還沒有樹立零浪費的榜樣,清涼的水,讓我們在炎炎夏日感到清涼,水是人類生命的源泉,可是,你有沒有想過,如果水資源枯竭了,我們人類會怎樣?如果水資源枯竭了,我們人類也會不復存在。

浪費電,說明我們還不重視電資源,開著電燈電視的的房間中空無一人,這樣電就白白浪費了,要知道,電是燒煤發出來來的,煤是樹木埋在地底下幾千萬年才能形成的,我們要養成人來燈開人走燈滅的習慣,這樣一來,資源消耗就不會太大。

紙是木頭做的,節約紙是我們的責任,浪費紙,我們就是在破壞地球,如果森林沒了,土地將會沙漠化,生態平衡將會打破,讓我們節約紙吧!節約紙就是在保護森林。

【第1句】:不浪費水,洗完手,臉,后把水龍頭關著,不讓水龍頭默默的流淚。

【第2句】:不浪費電,人來燈開,人走燈滅

【第3句】:不浪費紙,浪費紙就是在破壞森林,我們要節約每一張紙。

讓我們從現在作起,爭當環保小標兵,讓清風常扶楊柳,讓碧水永伴蒼山!

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  珍惜資源保護環境的建議書2

親愛的朋友們:

在當今世界飛速發展之際,環境問題已是全世界所面臨的共同問題,環境保護是我國的一項基本國策。我們每個公民要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環境,綠化環境,讓綠色生命激發我們熱愛生活。因此,讓我們作綠色的守護者,鄭重向您發起倡議:

【第1句】:水是生命之源,請節約用水,在家或幼兒園要及時關緊水龍頭,保護水源。

【第2句】:愛護環保設施和設備,愛護花草樹木,保護動物寶寶;積極幫助幼兒園和社區做好環境衛生和綠化工作;

【第3句】:保護資源,節約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護再生資源。購買商品要選購"綠色包裝"物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品。自覺遵守社會和幼兒園文明規范,自覺維護公共環境的整潔,出門要帶"清潔袋"。

【第4句】:降低噪音,不在公共場所大聲喧嘩,使用電視機、手機時,音量要適中,不影響他人的工作與休息。提倡以步行代車和騎自行車,杜絕機動車尾氣污染。

人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,從自己身邊做起,真正懂得珍惜綠色!為珍惜綠色,創造綠色獻出自己的一份力量吧!

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  珍惜資源保護環境的建議書3

臨湘市政府:

地球是我們的家,同時也是我們的母親,地球無償的供給我們各種資源,而我們卻在為一些蠅頭小利不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》這篇課文說的,我們不能指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。所以,我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環境,望做到以下幾點:

【第1句】:珍惜現在的'每一口空氣,把工廠帶來的污染盡量減少,要制止亂砍亂伐森林的行為,要少破壞大自然;

【第2句】:不要濫用各種資源,如煤,礦,木,水……如果這些資源被無止境的開采,當沒有資源時,就不能生存了。

【第3句】:水是生命之源,但它又太少了,用洗菜的水可以洗碗,用洗衣服的水沖馬桶。

雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,但是要全國人民都從身邊的小事做起,保護地球,地球就能炫出青春的笑臉。

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  珍惜資源保護環境的建議書4

環保局局長先生:

您好!

我是江城小學的一名學生。

如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的。

回想我們日常生活中,生活環境是十分重要的。但在日常生活中人們在保護環境上并不十分重視。

比如說我們的周邊環境。在我們區后面的草坪中,開著許多花朵。但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙。夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了小區形象,還污染了環境。對社會,對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球。在我們上學的路上,也有許隊多同學亂丟廢棄物。比如說:有的同學把小吃袋扔在校門口外,還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔。

我認為,生態環境道德的基本要求是:熱愛自然,保護生態,改善環境。對于我們青少年來說生態環境道德要求是:珍愛生靈,節約資源,抵制污染,植綠護綠。為了能讓我們的環境優美,不受到傷害。有許多老人來打掃大街,綠化草坪。他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環境不惜一切代價。但那些不愛護環境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛護環境的人做好思想工作,讓他們早一日改掉惡習。

我們生活在同一片土地上,我們擁有著共同家原,保護我們的環境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、,水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川,積土成山,保護環境,從你我做起。

喚醒“綠色之心”實施“綠色計劃”。開展“綠色行動”,爭做“綠色建設者,創建“綠色新世紀”!

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

  珍惜資源保護環境的建議書5

親愛的同學們:

你們好!

今天,我在這里號召大家一起珍惜資源,保護環境。相信讀六年級的同學可以知道,自從學了《只有一個地球》這篇課文以后,這篇文章可以告訴我們,生物資源、大氣資源、水資源、森林資源這些本來是可以不斷再生的,但是隨著人們不顧后果地濫用化學品,是它們不能再生,造成一系列生態災難,給人們的生命帶來嚴重的威脅。在此,我向大家提出幾個保護生態環境,珍惜資源的建議:

【第1句】:當我們在生活中用水過多時,可以將一些洗衣服水沖廁所,用洗菜水淋花。

【第2句】:要保護空氣環境,就要盡量少燒些污染環境的東西,多種些綠色植物。

【第3句】:樹木是我們生活中的綠色植物,盡量少砍樹,節約紙張,可以一紙雙面用,將用完的紙放一邊,等待回收后循環利用。

【第4句】:動物和人類有著不可分割的關系,盡量不要捕殺動物,要保護它們,善待它們。

同學們,這些建議都是生活中的一些小事,今天的我們將是明天的主人改善環境,珍惜資源就是我們的義務,為了子孫后代,一起保護環境吧,獻出自己的一份力量吧!

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

珍惜資源建議書

常言說得好:保護環境,人人有責。今天CN人才網小編為大家準備了珍惜資源建議書范文,希望對大家有幫助。

篇一:珍惜資源建議書

親愛的老師、敬愛的同學們:

水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人卻不在;開著電視、電燈、電腦,家里卻空無一人;一張空無一字的紙,被弄臟了一點兒,就扔進了垃圾桶……地球上的自然資源是有限的,我們應該好好的珍惜資源,再次=此,我想大家提出一些建議:

一:節約電能。要注意隨手關掉電源,不要浪費電。

二:節約水資源。許多廢水都可以循環使用。洗臉、洗手、洗菜、洗衣服、洗米的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。

三:節約用紙。紙張的循環再利用,可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣,還能少砍伐樹木。據統計,回收一噸廢紙能生產800千克再生紙,可以少砍17棵大樹,節約紙就是保護森林資源。

四:垃圾分類處理。垃圾分類可以回收寶貴資源,同時減少填埋和焚燒所消耗的能源。例如:廢紙被送到造紙廠,用以生產再生紙:飲料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到專門的廠家進行分解回收,盡量做到"變廢為寶”。

老師同學們,讓我們一起來珍惜資源,從我做起,從身邊的事情做起,從點滴的事情做起,共創我們的美好家園吧!

篇二:珍惜資源建議書

珍惜資源,保護環境,是我們每一個人都懂得的道理;珍惜資源,保護環境,是我們現在必須知道的道理;珍惜資源,保護環境,完全可以從身邊的小事做起。

連綿起伏的群山中蘊藏著寶貴的資源,流淌著清澈的河水養育著萬物生命,動植物是人類不可缺少的朋友。

我國的木蘭溪,在50年代初本是一個清澈見底的河流,但現在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?黃河,原來是我們的'母親河,但在90年末期,黃河斷流的次數不斷增多,而斷流的時間也是一次比一次多。

地球是人類的家園,人類生活在大地上,沐浴著陽光雨露,感受著風霜雨雪,在大地母親的懷抱里成長。假如家園被破壞了,那么我們別無去處!

地球是一個半徑只有六千三寶萬多千米的星球,而這個美麗壯觀的星球只剩下不多的資源了。大部分的資源其實都是在不經意間浪費的。生活中的一度電,一滴水,一張紙.......都是應該讓人注意到的。

就拿我們最常見的樹來說吧!居世界觀察所在1999年發表的一盤報告透露“地球的森林資源正在以每年一千六百萬公頃的速度消失,人類雖然年年高呼保護森林樹木,但卻讓森林一年一年的消失。一張紙,一雙木質一次性衛生筷子,一件純木質家具........都是暗殺森林的兇手!

所以我沒要向地球保證;我們一定要做到:

【第1句】:保護地球上的生物

【第2句】:不浪費水資源

【第3句】:多種花.草.樹等植物,為地球添彩

【第4句】:保護臭氧層

【第5句】:垃圾要分類。不隨地丟垃圾

【第6句】:回收廢電池

【第7句】:盡量不排放烏煙。

【第8句】:少量或不使用塑料袋

作為社會的主人,地球的子女,怎么能眼看著資源進缺,地球受迫害呢?大家一起來行都保護我們共有的家園吧!

篇三:珍惜資源建議書

尊敬的領導老師、親愛的同學們:

我們是大自然的一份子,我們也離不開它。在生活中,你可能會看到這樣一些現象:作業本還沒有用完,就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢,不顧后果的破環森林,每年有200萬公頃林地變成無林地,水土流失頻繁發生;房子里開著燈卻沒有一個人……這些不起眼的小事,造成了多大的浪費啊!為此,我提出以下建議;

【第1句】:通知每班同學各做一份關于保護自然的標語,貼在校園內。

【第2句】:在學校召開“保護人類的家園”的宣傳主題活動,積極參加,加入環保小分隊,為保護大自然出一份力。

【第3句】:各班舉辦一個“珍惜資源,保護環境”為主題的班會,提高每名學生對大自然的環保知識。作文

珍惜資源,保護資源,節約資源,人人有責。讓我們從現在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……

小學生珍惜資源保護環境的建議書

如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,以下是小編整理的關于小學生珍惜資源保護環境的建議書范文。歡迎大家參考!

  小學生珍惜資源保護環境的建議書(一)

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是**市的一位少先隊員,為了能讓大家能珍惜資源、保護環境,特寫這篇文章讓大家共建美好家園!

同學們,在我們的身邊有許許多多浪費資源的現象,比如:開著電視、電燈、電腦的房間長時間空無一人;教室里門人電燈卻全開著;沒買多久的筆記本被隨手就扔進了垃圾桶,實際才用了幾頁;水龍頭不停地流出清澈的自來水,卻不見用水人的蹤跡等等。其實,這種浪費資源的情況有很多,我在這也就不一一介紹了。為了促使大家珍惜資源、保護環境,特別提出以下建議,望大家遵守:

【第1句】:節約用水:

水是生命的`源泉,沒了水,就等于沒了生命。所以,我們要節約用水,就比如:洗過菜的水還可以澆花,沖廁所,拖地板;洗過臉的水還可以用來擦陽臺,擦桌子,甚至還能沖廁所呢。其實,水有很多的作用,我希望大家能節約用水、保護水源,那也是等于保護我們自己的生命呀。希望大家能按我說的做。

2節約用紙:

紙,大家都知道,也都用過。大家應該很清楚,紙是用木材做的,為了讓大家都能用到紙,人類大量的砍伐樹木,讓原本茂盛的綠洲都變成了荒地。為了保住剩下的綠洲,請大家和我一起珍惜木材,節約用紙,讓我們生活的地球變成美麗的綠洲吧!

地球,這個人類的母親,這個生命的搖籃,是她養育了我們,培養了我們,為了報答她,就讓我們從珍惜資源、保護環境做起吧!

  小學生珍惜資源保護環境的建議書(二)

**村村民:

你們好!我是**小學六年級的一名學生。當前,我們村存在著很多浪費資源、破壞環境的不良現象:人們大量砍伐樹木,將樹木運送出去,換來了金錢的同時,你們有沒有意識到砍伐樹木的后果,到時候,受罪的可是我們啊。現在改革開放了,人們生活富裕了,就開始浪費水資源。人們將淘米水、洗菜水直接倒入水溝,完全沒有環保意識。要知道,水也是得之不易的。俗話說得好“水是根,飯是命。”可還是有人不珍惜糧食,經常把吃不下的米飯或其它食物倒掉。現在家家戶戶都養上了雞鴨豬,特別是雞鴨,當雞鴨死了之后,人們就把它丟入河中,完全沒有想到后果,到時候喝水被污染,空氣被污染,遭殃的可是我們啊!人們的生活條件好了,垃圾也就多了。有一些人不講文明,將垃圾倒入河中,或把垃圾放在草叢中。因此,我提出了一些建議,希望你們能采納我的意見:

【第1句】:要少砍伐樹木,將樹木砍伐下來后,還要種植樹。這樣既不破壞森林,又綠化了環境。

【第2句】:要珍惜水資源。可以將淘米水、洗菜水、洗衣服水用來澆灌樹木。

【第3句】:要珍惜糧食。一粥一米都是勞動人民用雙手種植得來的。要清楚自己的飯量,盛飯時,不能盛太多,如果實在吃不下去,可以喂給雞鴨吃。節約光榮,浪費可恥。

【第4句】:要愛護環境。家中的死雞死鴨可以密封,然后拿到垃圾場,讓清潔工人處理掉。千萬不能丟到河中,因為這樣會污染河水。

【第5句】:不能隨處亂扔垃圾。垃圾中含有腐臭,如果亂扔,會使附近的空氣受到污染。如果空氣被污染了,我們就不能呼吸新鮮的空氣,這樣不僅會破壞環境,還會讓我們的健康受到威脅。

保護環境、珍惜資源,讓我們一起行動吧!

  小學生珍惜資源保護環境的建議書(三)

同學們,你們好:

地球是我們人類賴以生存的地方,它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球,珍惜自然資源、保護環境。

生活中,很多同學都有浪費資源的現象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:

【第1句】:節約用水

在使用水時,要注意以下幾點:洗完手立即關上水龍頭;在拖地板時不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所;

【第2句】:愛護公物

大家知道,學校的東西都是政府給的,應該愛護公物,不要破壞校園里的一草一木。如發現有同學破壞公物,應立即制止或告訴老師。

【第3句】:節約用紙

大家在用紙的時候不能浪費,沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環保又不浪費。

地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應該行動起來,珍惜資源、保護環境,共創美好家園!

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