洗手日活動參考標(biāo)語

10月15日是全球洗手日！

每一天都是洗手日！

用肥皂洗手，才能把細(xì)菌病毒統(tǒng)統(tǒng)趕走！

洗手的關(guān)鍵時刻是：飯前、準(zhǔn)備食物前；便后、處理孩子糞便后；觸摸嬰兒前！

病從口入，手是幫兇！

正確洗手，手“筑”健康！

天天洗手，健康永久！

天天洗手，快樂到手！

用肥皂洗手，做受歡迎的.人！

用肥皂洗手者，有品位之人也！

關(guān)注孩子、關(guān)注家人，請接觸食物前、如廁后用肥皂洗手！ 用肥皂洗手，做家庭與社區(qū)的形象大使！

用肥皂洗手，尊敬他人，尊敬自己！

人人洗手，大家健康，大家洗手，文明風(fēng)尚！

全球洗手日活動總結(jié)

　　篇一：全球洗手日主題班會活動總結(jié)

今年全球洗手日宣傳活動的主題是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起。我班圍繞今年宣傳活動的主題，認(rèn)真組織，展開了多種情勢的宣傳和健康增進(jìn)活動。

【第1句】：張貼宣傳海報、標(biāo)語。櫥窗設(shè)置宣傳板塊。

【第2句】：學(xué)唱一首洗手歌，排練表演一次以洗手為題材的節(jié)目，展開一次字畫比賽和征文活動。

【第3句】：發(fā)放全球洗手日宣傳單。主要對象是學(xué)生家長。

【第4句】：展開了以預(yù)防為主，增進(jìn)少年兒童健康成長為主題的系列宣傳教育活動。在班級張貼了世界洗手日海報，發(fā)放宣傳單，讓學(xué)生了解世界洗手日的相干知識，宣傳使用香皂洗手的重要性；教會學(xué)生正確洗手的方法并要求學(xué)生要養(yǎng)成健康的洗手習(xí)慣；先容了關(guān)于洗手的一些知識：洗手要做到三前五后，即吃飯前，揉摸眼睛、擤鼻涕前，觸摸低抵抗力人前洗手；上廁所后，打掃完衛(wèi)生后，外出回來后，看望接觸病人后，觸摸錢幣后洗手。正確的洗手方法是：揉搓最少10秒，留意清潔掌心﹑手背﹑指尖﹑指縫﹑虎口和手段。

【第5句】：向?qū)W生普及正確洗手方法，然后以班組為單位進(jìn)行比賽，讓每個同學(xué)都參加了比賽，學(xué)生通過比賽把握了正確的洗手方法，初步了解國際洗手日的時間，并了解洗手的重要性，使小學(xué)生從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生。

　　篇二：“全球洗手日”活動總結(jié)

【第1句】：指導(dǎo)思想：

今年10月15日是第8個“全球洗手日”。為貫徹落實教育局有關(guān)工作要求的精神，推動全校形成正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染等疾病的發(fā)病率，我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神并積極開展以“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起”的主題教育活動。

【第2句】：活動要求：

【第1句】：加強(qiáng)對正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的`良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為。

【第2句】：開展宣傳教育活動，將正確洗手與健康衛(wèi)生教育等工作緊密聯(lián)系在一起，保證學(xué)生的身體健康。

【第3句】：活動開展情況

【第1句】：積極開展“全球洗手日”宣傳活動

學(xué)校利用班會、健康教育課等進(jìn)行全方位的普及宣傳本次活動的重要性，結(jié)合全全校環(huán)境衛(wèi)生整潔行動和師生健康生活方式行動，將洗手宣傳到教師和學(xué)生以促進(jìn)師生健康行為的逐步形成。

【第2句】：結(jié)合主題班會課，將洗手教育深入課堂

為使學(xué)生形成正確的洗手習(xí)慣,減少腸道等傳染病的發(fā)病率，我校各班加強(qiáng)了對學(xué)生正確洗手的行為習(xí)慣教育，幫助少年兒童養(yǎng)成正確洗手的行為習(xí)慣，并為各個班級配備臉盆、毛巾、香皂、水等洗手設(shè)施，為預(yù)防和控制疾病的發(fā)生和傳播起到了有效的預(yù)防作用。

　　安龍縣特殊教育學(xué)校

　　20XX年10月19日

世界洗手日活動方案

活動介紹：

【第2句】：參與資格：注冊成為注冊用戶即可參與活動

【第3句】：獎項設(shè)置：主辦方從活動積分最高的前20位用戶中，抽取10名幸運者，獲得價值約5000元“免費香港迪斯尼親子游”的機(jī)會。

【第4句】：請在注冊時填寫真實的`個人資料及有效的聯(lián)系電話、地址，主辦方會在活動結(jié)束后5天內(nèi)電話聯(lián)系中獎?wù)撸缭?天內(nèi)無法與中獎?wù)呷〉寐?lián)系，中獎資格將被自行取消。

積分獲取：

每上傳一張照片，通過審核后，即可獲得5分積分，多傳多得。（每人每天最多上傳5張，重復(fù)與不符合主題的照片將會被系統(tǒng)刪除，且不做另行通知）

－圖片內(nèi)容為你或你和你的孩子洗手的照片。

－首次上傳照片的用戶，留下手機(jī)號還能免費收到優(yōu)惠短信一條，憑此短信前去各大指定賣場便能享受超值買贈優(yōu)惠。（每個號碼只發(fā)送一次）

推薦好友：每成功推薦一個好友即可獲得5分積分。

－好友通過郵件鏈接訪問舒膚佳網(wǎng)站（人數(shù)不限）即為成功推薦。同一IP通過鏈接訪問網(wǎng)站無論次數(shù)都只被視為一個成功訪問。

下載素材：

－同一用戶名第一次下載舒膚佳“世界洗手日”頭像/壁紙/屏保/博客插件/表情等。每一種類可獲得3分積分，之后可反復(fù)下載，但無積分累計。

特別說明：

為確保活動的公正性，一切作弊行為經(jīng)主辦方證實后，將進(jìn)行相應(yīng)處理，取消用戶參與活動的權(quán)利。

*寶潔公司在法律許可的范圍內(nèi)進(jìn)行解釋

全球洗手日主題班會教案

10月15日是全球洗手日，下面是小編特地為大家整理收集的全球洗手日主題班會教案，供大家閱讀與參考。

【第1句】：活動目的：

【第1句】：讓學(xué)生知道10月15日是世界洗手日，學(xué)習(xí)正確的洗手方法。

【第2句】：讓學(xué)生認(rèn)識到手容易沾污垢，藏細(xì)菌。

【第3句】：使學(xué)生掌握洗手的方法，知道洗手的好處，并養(yǎng)成經(jīng)常洗手、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

【第2句】：活動重點：

教育學(xué)生要常洗手，勤剪指甲，預(yù)防病從口入。

【第3句】：活動難點：

【第1句】：使每個學(xué)生自覺養(yǎng)成飯前便后洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

【第2句】：學(xué)會正確的洗手方法，預(yù)防病從口入。

【第4句】：活動準(zhǔn)備：

水盆、香皂或者洗手液、擦手紙、PPT

【第5句】：活動過程：

【第1句】：猜謎。

【第1句】：說謎語：兩棵小樹十個叉，不長葉子不開花。能些會算還會畫，天天干活不說話。

猜猜是什么?(手)

【第2句】：請大家文案你會用小手做些什么?

學(xué)生說。

【第1句】：老師總結(jié)：

我們手的作用很大，我們可以用它掃地，擦窗戶，手還可以寫字，畫畫，可以說什么事情都離不開我們的兩只手，它可以為我們創(chuàng)造財富，但是也可能為我們帶來疾病。

【第2句】：結(jié)合日常生活情況，講講手是怎樣被污染。

【第1句】：讓學(xué)生文案自己的手每天都接觸了哪些東西?

師總結(jié)：我們的雙手每天要接觸很多的東西，特別是少年兒童的兩只小手什么都摸，不知不覺地會沾染上各種病菌和蟲卵，尤其在指甲縫里就更多了。一般來說，一雙不清潔的手大約有40萬個細(xì)菌。

【第2句】：畫出細(xì)菌如何被吃進(jìn)身體的流程圖。

【第3句】：宣傳世界洗手日的由來

【第4句】：學(xué)習(xí)正確洗手方法

【第1句】：PPT演示正確的洗手方法(五個步驟)：

(1)濕：在水龍頭下把手淋濕，包含手腕、手掌和手指均要充分淋濕。

(2)搓：雙手擦上肥皂，搓洗雙手之手心、手背、手指、指尖、指甲及手腕最少要洗20秒。

(3)沖：用清水將雙手徹底沖洗干凈。

(4)捧：因為洗手前開水龍頭時，手實際上已污染了水龍頭，故捧水將水籠頭沖洗干凈，或用擦手紙包著水龍頭關(guān)閉水龍頭。

(5)擦：以擦手紙將水籠頭擦干。

【第2句】：師生一起模擬正確的洗手方法：濕—搓—沖—捧—擦，強(qiáng)調(diào)要領(lǐng)。

【第3句】：演練

找?guī)讉€學(xué)生到講臺上演示洗手過程，臺下的學(xué)生認(rèn)真觀察。

【第4句】：了解洗手的注意事項：

(1)最好使用溫水：攝氏38-42度的溫水比冷水較有清潔效果。

(2)要使用肥皂：效果比單獨用水洗要好得多。

(3)時間30秒：全部的洗手時間至少約需30秒，才能達(dá)到有效的清潔。

(4)沖洗干凈：在整個沖洗過程中，雙手須保持比較向下的姿勢，以避免水逆流回未洗的手肘部位。

(5)使用擦手紙：最好不要使用毛巾，因毛巾容易潛藏病菌，易將洗凈的雙手沾染病菌。擦手紙使用完暫勿丟棄，可用來關(guān)閉水籠頭或開門，避免剛洗凈的手又碰觸公共物品表面而沾染細(xì)菌或病毒。

(6)指甲須剪短：洗手不能忽視容易沾染致病菌的指甲、指尖、指甲縫及指關(guān)節(jié)等，指甲縫必須保持清潔。

【第5句】：總結(jié)：養(yǎng)成好習(xí)慣可不是一件簡單的事情，要靠堅持，希望大家每天讓自己的小手干干凈凈，養(yǎng)成勤洗手、勤剪指甲的.好習(xí)慣。并且回家向父母宣傳正確的洗手方法，并按此方法洗手。

【第6句】：齊讀《洗手兒歌》

《洗手兒歌》

打開水龍頭，淋濕小小手。

擦擦小肥皂，相對搓搓手。

手心對手背，相互搓一搓。

互握大拇指，相互轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

指關(guān)節(jié)彎彎腰，掌心上面來搓搓。

手腕洗一洗，龍頭沖一沖。

關(guān)緊擦干凈，細(xì)菌全跑掉。

根據(jù)上級文件的通知，現(xiàn)結(jié)合我校實際情況特制定“全球洗手日”主題班會的活動方案

【第1句】：活動目標(biāo)：

每年的10月15日是“全球洗手日”。為促進(jìn)學(xué)生健康行為的養(yǎng)成，降低腸道傳染病的傳播風(fēng)險，營造全民健康的生活環(huán)境。

【第2句】：活動主題：

天天洗手，健康永久。使用衛(wèi)生廁所，享受幸福生活。

【第3句】：組織形式：

以班級為單位，開展主題班會

【第4句】：活動負(fù)責(zé)人：班主任和副班主任

【第5句】：地點：各班教室

【第6句】：時間：20xx年10月24日下午第七節(jié)課

【第7句】：攝影宣傳報道：潘浩建

20xx年“全球洗手日”宣傳主題提綱

主題宣傳提綱

(一)“全球洗手日”活動背景。

2008年，為推動聯(lián)合國國際環(huán)境衛(wèi)生年活動，促進(jìn)用肥皂洗手公私伙伴組織(PPPHW)發(fā)起“全球洗手日”活動，號召全世界各國每年10月15日開展用肥皂洗手行動。旨在呼吁社會各界一起用行動喚醒每個人正確洗手、預(yù)防疾病的健康意識，促使人們改善衛(wèi)生行為，尤其是教導(dǎo)兒童從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生態(tài)度和習(xí)慣，倡導(dǎo)政府和社區(qū)改善環(huán)境衛(wèi)生包括洗手設(shè)施。

(二)不正確洗手的危害。

在日常生活中，由于人們經(jīng)常忽視手部衛(wèi)生，導(dǎo)致腹瀉、流感、手足口病、沙眼等疾病傳播幾率大大增加，特別是少年兒童，由于自我保護(hù)意識和免疫力相對薄弱，更容易因為手部接觸病菌而發(fā)生疾病。

(三)正確的洗手時間和方法。

【第1句】：吃飯前要洗手：在日常的工作、生活中，我們的手摸了很多別人摸過的東西，如果不洗手，就會把病菌吃到肚子里，從而生病威脅健康。

【第2句】：如廁后要洗手：人的排泄物里有很多致病菌，廁所的扶手、門等設(shè)施容易有細(xì)菌殘留，有效的洗手才能不把這些細(xì)菌帶回家。

【第3句】：為孩子清洗后要洗手：嬰兒和兒童的糞便充滿了致病菌;而不是如許多父母所想的那樣沒有危險。此時正確洗手可大大減少病菌對您和家人的威脅。

【第4句】：六步正確洗手法。

打開水龍頭，用流動水將手部充分浸濕后，將手移開水龍頭，打上肥皂或洗手液。掌心相對，手指并攏摩擦;手心對手背沿指縫搓擦;掌心相對沿指縫摩擦;握住大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦;彎曲指關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn)搓擦;搓洗手腕交換進(jìn)行。最后將手沖洗干凈。用肥皂持續(xù)搓揉20秒，豐富的泡沫可以破壞手上攜帶大量病菌的油脂和污垢，并使手具有宜人的氣味。