講文明懂禮貌的宣傳標語橫幅

【第1句】：加強和改進未成年人思想道德建設，讓精神文明再放異彩

【第2句】：一滴水能折射陽光，細微處顯露您的品格

【第3句】：文明的言行能夠提升您的個人品質

【第4句】：憤怒從愚蠢開始，以后悔而告終。

【第5句】：禮儀、禮節、禮貌、文明、文雅、文化。

【第6句】：禮儀是一種文明規范，禮儀是一種素質修養。

【第7句】：禮儀體現的細節，細節展現的是素質。

【第8句】：加強思想道德教育，弘揚中華傳統的美德。

【第9句】：爭創國家衛生城市，美化慶元人居環境。

【第10句】：爭創文明城市，構建和諧社會。

【第11句】：文明禮儀文明禮儀標語文明禮儀掛圖文明禮儀宣傳標語

【第12句】：講文明，講衛生，講科學，樹新風。

【第13句】：除陋習，講文明，樹新風。

【第14句】：讓我們的素質及文明展現在一言一行中!

【第15句】：文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

【第16句】：微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

【第17句】：好少年=文明+價值+愛心+力量

【第18句】：禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。

【第19句】：禮貌和文明是我們共處的`金鑰匙。

【第20句】：文明是快樂的源泉。

【第21句】：讓我們的心靈像花一樣美麗。

【第22句】：關心學校，我們的職責;愛護學校，我們的義務;熱愛學校，我們的心聲。

【第23句】：學校是學習之所，文明是成功之本。

【第24句】：讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境!

【第25句】：讓我們告別不文明的行為。

【第26句】：講究社會公德，愛護公共環境。

【第27句】：環境整潔優美，生活健康科學，社會文明進步。

【第28句】：講文明，信科學，防非典，同行動。

【第29句】：珍惜自己，關愛他人，革除陋習，從我做起。

【第30句】：萬眾一心抗非典，眾志成城保暢通。

【第31句】：科學、健康、環保、文明。

【第32句】：革除陋習，戰勝非典。

【第33句】：告別陋習，健康文明。

【第34句】：講究公共衛生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。

【第35句】：大搞愛國衛生運動，鏟除病菌滋生土壤。

【第36句】：告別陋習崇尚文明，向不良衛生習慣宣戰。

【第37句】：克服不良習慣，養成文明行為。

【第38句】：綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧!

【第39句】：惡語傷人三春寒，良言一句暖三冬。

【第40句】：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。

【第41句】：品行不好的人容易犯罪，犯罪的都是品行不好的人。

【第42句】：人生關鍵的幾步是12至18歲。

【第43句】：手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!

【第44句】：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻

【第45句】：文明禮貌，助人為樂，愛護公物，保護環境，遵紀守法

【第46句】：愛崗敬業，誠實守信，辦事公道，服務群眾，奉獻社會

【第47句】：尊老愛幼，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家，鄰里團結

【第48句】：營造未成年人健康成長的良好環境

【第49句】：新時期佛山人精神：敢為人先崇文務實通濟和諧

【第50句】：獻出你的愛心共創溫馨家園

【第51句】：守法交通文明出行用實際行動支持“創文”

【第52句】：擦亮服務窗口創建全國文明城市

【第53句】：倡導文明新風弘揚社會主義核心價值體系

【第54句】：文明從腳下起步創建自你我做起

【第55句】：家家爭做文明家庭人人參與創建活動

【第56句】：從我做起告別陋習樹立文明新風尚

【第57句】：在家庭做一個好成員在單位做一個好職工在社會做一個好公民

【第58句】：文明用語從我說起文明舉止從我做起

【第59句】：言行有禮儀舉止有規范

【第60句】：文明禮讓平安出行

講文明，懂禮貌作文

講文明，懂禮貌是一種中華民族的傳統美德，我們應該繼承并發揚光大。小編整理了相關的作文，快來看看吧。

　　講文明，懂禮貌作文一

禮儀是一個國家，一個民族的精神面貌和文明水準的標志，是一個人道德品質的外在表現，也是衡量中華民族的傳統美德，是中國古代文化的精髓。

同學們你可知道，你一句禮貌的問候，就會給同學、老師、客人帶來春風般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的`春色;上下樓，你注意謙讓，靠右行走，就能保障樓梯的暢通;樓道內，你輕聲慢走，不追逐喧嘩，就能創建一個良好的學習習慣······

同學們，我們播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格。用我們的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風。說文明的話，當文明人，知榮辱，明是非，懂禮貌，明事理。讓清新的春風、春雨洗滌我們的心靈，讓一切粗俗、丑陋的言行在我們的身邊消失吧!努力做一個高尚的人、一個有道德的人。

最后，我在給大家一首小詩：

中國禮儀代代傳

孔融讓梨敬父母,

黃香暖被教育人.

中國禮儀不要忘,

爭做禮儀小標兵。

　　講文明，懂禮貌作文二

抬起一片廢紙，還校園一份干凈;繞路一小點，還小草一份安寧;少說一句骯臟的話語，還自己內心深處的文明天地。

老師來了，敬個隊禮;可以看出你有禮貌;同學摔倒了，趕忙去扶，表現出了你心靈的美好……任何一件小事，一件微不足道的小事，都可以看出一個人所擁有的優良品質。

講文明，懂禮貌是做人的基本準則，文明禮貌不僅可以給他人帶來和諧，更重要的是可以給自己帶來快樂、幸福。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內涵;文明是素質的皮襖，素質是文明的靈魂。古人云：‘千里之行，始于足下’，所以我們在任何時候，都要從小事做起，不要只做語言的巨人，行動的矮人。

培根曾說過：“把美的形象與美的德行結合起來吧!只有這樣才會放射出真正的光輝。”現實不就這樣嗎?所以我們人人都應該樹立講究文明的良好意識，努力改變不文明的習慣，以身作則，讓更多的人加入講文明，懂禮貌的行為中。

時光的車輪把我們帶到了21世紀，作為21世紀的建設者，民族的希望，我們更應該與文明禮貌為伴，讓文明禮貌成為新風尚、新風潮。

從身邊做起，從小事做起，做文明人，做禮貌人，不論何時，不論何地，心中永遠牢記的是：講文明、懂禮貌。

　　講文明，懂禮貌作文三

“哪個乘客請讓座一下。”星期六，我和媽媽去張情姐姐家。去她家必須乘747公交車。一位老奶奶上來了，可車上沒有空位子。售貨員喊得嗓子都快喊啞了，還是沒人讓位子。這時媽媽抱著我站了起來，扶著老奶奶說：“您坐!”老奶奶笑嘻嘻地說：“謝謝，你真是個好人!”

我看著這一切，隨口吐了口香糖，不以為然地說：“為什么?我沒座位了!”媽媽轉頭瞪了我一眼，我不敢吭聲了，但心里還不服氣。

“下面是終點站，請全部下車。”

我牽著媽媽的手，走下車。“哎喲”我突然覺得有一個東西粘在我腳底下，很緊，我用力撥出，但還是粘在我的腳上。

“怎么了?”媽媽關切的問。“剛剛我說讓座不好，它不讓我下車了。”車上頓時傳來一陣笑聲，可是又“嗖”的一下沒了。我問媽媽：“他們為什么不笑了?”媽媽說：“因為他們也不讓座，他們想了一下，笑聲沒了。”她看了一下我腳底，“原來是口香糖作怪!”媽媽抽出餐巾紙，把口香糖扔到垃圾桶。

“誰這么缺德?”我生氣地說，可又想到我剛剛吐了口香糖，臉刷得一下紅了。媽媽問我怎么了，我轉了一個話題：“媽媽，你為什么讓給老奶奶坐?”媽媽笑了：“你聽過‘孔融讓梨’嗎?孔融會讓梨，我們呢?”聽完這句話，我點了點頭。

看樣子，做人講文明,懂禮貌，否則下一個遭殃的就是你了!

作文：講文明、懂禮貌

講文明

在日常生活的點點滴滴中，我知道了講文明、懂禮貌并不需要做得轟轟烈烈，只用平平常常的就可以了。記得在《今日視線》曾報道過，有一位先生多次捐獻出自己的愛心，幫助有困難的人。當記者想要見一見這位好心人時，他總是不愿露面，更不愿意說出自己的姓名，人們便稱他為“活雷鋒”，還親昵地稱他為“關微”先生。通過記者的搜索，終于得知這位“關微”原來是廣東一位行善不留真名的人，五年來，他共捐款72。5萬元。平時都是通過電話確認救助的對象，然后把錢匯過來，唯一的一次露面，是在2004年秋天，利用出差之機，取走幾年來的資助發票。見過他的人都記得，“關微”先生是一位四十多歲的.中年人。他那“樂善好施”的文明行為感動了所有人的內心。

懂禮貌

可是，并不是人人都像這位“關微”先生一樣，就從生活中最容易看到的事——坐BRT公交車說起。上車時，一位老爺爺正要上車，突然兩位小朋友沖了過來，不僅不小心撞倒了老爺爺，還沖到了車上的唯有的兩個座位前坐下。路人趕緊扶起這位被撞倒的老爺爺，扶著進公交車。然而，這兩個“小壞蛋”不僅不知羞恥，看見老爺爺連讓個位置的想法都沒有，還取笑老爺爺走路時像烏龜，因為走得慢，所以連個位置都沒有“搶”到。老爺爺并沒有太大的不肖，卻一臉無奈地站在一旁。這兩個“小壞蛋”的“樂善好施”的文明行為不僅影響到了周邊的人，還玷污了少先隊員那純潔的形象。

文明不僅僅是高尚的品德、無私的奉獻，而是禮貌的詮釋、是個人教養的體現。每個人都擁有一個美好的“文明”，它藏在人的內心深處。但是人們卻不懂得合理地去運用它，有的人把它發揮在效國安邦、為他人服務的方面上、有的人卻把它隱藏在自己的內心深處從來都是不聞不顧、有的人竟用它來“幫助自己”唱著文明的名號來干許多無恥、卑鄙的不良壞事。從而遺忘了，文明本身的意義，只是利用了文明的價值做盡為了自己而不停地“努力”的壞事。但是，也有少數人明白文明那純真、美好的活力，并用它來完成為他人服務、為他人而努力的好事。沉睡在人們內心深處的文明……

喚醒它吧!自己內心深處那純真的心、喚醒它吧

講文明懂禮貌作文

學會文明禮貌待人，恰當的使用禮貌語言，就能使人與人之間的關系更加和諧。下面是小編整理的講文明懂禮貌作文，歡迎閱讀。
 

第一篇：講文明懂禮貌

“君子不失色與人，不失樂與人”、“禮到人心暖，無禮討人嫌”……有禮貌的人待人應該彬彬有禮，不能態度粗暴，也不能出言不遜;有禮貌的人讓人感到心里溫暖，沒有禮貌則會讓人感到討厭，嫌棄。

禮貌待人，使用文明語言是我們中華民族的優良傳統。還記得我們學過的一篇課文《談禮貌》嗎?它分別向我們展示了幾件事情：“牛帛向老者問路，他態度粗暴，結果老者不但沒有給他指路還生氣地麻他冒失鬼，一會兒，岳飛也來問路，老者見他有禮貌，便耐心的給他指點”;在公交車上，一位阿姨的長裙被跟在后面的小學生踩了一下，因為小學生懂禮貌，所以那位阿姨沒有責怪她;朱師傅給周總理理發，不小心給總理臉上劃了個小口子，誰知總理反而安慰起他了。可見，禮貌待人的確可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少互相的矛盾。

還記得一次雨后的早晨，我到家門口買油條時，因為人多需排隊，排在后面的我看到了一位阿姨不小心滑倒，把身后的大姐姐也碰倒在地，而大姐姐卻連忙起身拉起那位阿姨，看到這一幕，我會心地笑了。再看前面的一位矮個叔叔個高個叔叔因為插隊而大打出手，看到這里，我無奈的搖了搖頭。

學會文明禮貌待人，恰當的使用禮貌語言，就能使人與人之間的關系更加和諧。是啊，只要人人都能講文明，懂禮貌，我們的世界將會更加美好!

第二篇：講文明懂禮貌

我是一個非常尊敬老師，團結同學講文明講禮貌的小學生。

記得有一次吃完飯，我和爸爸下樓去散步。當時爸爸一邊走一邊抽煙，抽完后隨手就把煙頭扔到了廣場邊略有些發干的坪上，我看到后趕緊走過去，彎腰將煙頭撿起來放到路邊的垃圾桶里。我去問爸爸：“為什么要隨手亂扔呢?您這樣做是不文明的行為。”爸爸不好意思地說：“下次一定注意，謝謝丫頭”。

我想：做一個小學生就要做一個講文明講禮貌的好學生，見到老師要問好。以前，我見到認識的人總是一聲不吭。那天，媽媽讓我把買來的蘋果去給爺爺，我去喊了一聲，沒人回答，我就走了?；氐郊?，媽媽說：“剛才還在，你再去看看”。我就又去了，我放大膽子敲了一下門，聽到有人說：“請進”。我就進去了，對爺爺說：“這是媽媽讓我給你送的蘋果。”爺爺連連說“謝謝”。我又和爺爺聊了一會兒天，就回家了。

到了家里，我給媽媽說：“蘋果已經給了爺爺。”媽媽笑著對我說：“這就對了，就要這樣做。從小講禮貌，長大了走進社會才能受到別人的尊重”。

第三篇：講文明懂禮貌

俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，我們知道，良好的`紀律是學好文化知識的保障。因此，做文明的中學生首先要嚴格遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，嚴格遵守學校各項規章制度。

首先，我們作為新時代的中學生，要做到遵紀守法，愛護花草。還要珍惜自己的生命，遵守交通安全;在學校也不要玩危險游戲，更不要追逐打鬧。有的同學認為：講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉;人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。

其次，要遵守社會公德。要我們講究公共衛生、愛護公共財物、維持公共秩序。在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。在公共場所不能大喊大叫，最近學校里追跑喊叫的現象較為嚴重，妨礙了其他人學習、工作或休息，更重要的是嚴重影響了學校的形象;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。

我們不僅要做到自己愛護，而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。

第四篇：講文明懂禮貌

清明節那天，我和媽媽去奶奶家，去奶奶家必須乘坐公交車，當我們大家都安靜地坐在車上時，突然公交車停了下來，一位老奶奶上了車，可是車上沒有空位子，這時售票員立刻喊到：“哪位乘客請讓座一下。”售票員喊得嗓子都快啞了，還是沒有人讓位置，這時，媽媽拉著我站了起來，扶著老奶奶說：“奶奶，您請坐。”老奶奶笑嘻嘻地說：“謝謝你，你真是個好人!”

我看著這一切，隨口吐了口香糖，不以為然地說：“為什么?我沒位置了。”媽媽轉頭瞪了我一眼，我不吭聲，但心里還不服氣。

“下一站是豐收洞，有下車的乘客請準備下車。”售票員喊著。我牽著媽媽的手走下車。“哎喲!”我突然覺得有一個東西粘在我腳底下，很緊，我用力撥出，但還是粘在我腳上。

“怎么了?”媽媽關切地問。“剛剛我說讓座不好吧，看它現在不讓我下車了。”車上頓時傳來一陣笑聲，可是又“嗖”的一下沒了。我問媽媽：“他們為什么不笑了?”媽媽說：“因為他們也沒讓座，他們想了一下，所以笑聲沒了。”她看了一下我的腳底，原來是口香糖作怪!媽媽抽出餐巾紙，把口香糖扔到垃圾桶里。

“誰這么缺德?”我生氣地說?？捎窒氲轿覄倓偼铝丝谙闾牵標⒌靡幌录t了。媽媽問我怎么了，我轉了一個話題：“媽媽，你為什么讓給老奶奶坐?”媽媽笑著說：“你聽過孔融讓梨嗎?孔融會讓梨，我們呢?”聽完這句話，我點了點頭。

講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統美德，我們必須從生活中點點滴滴的小事做起，這次事情讓我記得很深。