手抄報關于保護環境簡單圖片

綠色的祖國，綠色的家，綠色的環境人人夸。下文是一些關于保護環境簡單圖片的手抄報資料，歡迎大家閱讀與了解。

　　“讓真正的環保走進校園”綠色環保班會活動方案

【第1句】：活動背景：

為落實建設綠色校園，和諧班級的目標，在新時期，人們的環保潮流逐漸朝著社區的層面深入，如何使環境保護進入班集體建設管理體系，使學生在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，我們有必要在校園和班級建設綠色的人與環境和諧共存的生存環境，普及環保知識，提高學生的環保意識，建設綠色校園和班級，讓真正的環保走進校園，走進班級。

【第2句】：活動目的：

【第1句】：通過深入班級，大力普及環保知識，提高學生的環保意識，培養社學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。

【第2句】：學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，了解保護環境隨手可做的身邊事。

【第3句】：在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起。

【第3句】：活動參與人數：　班級全體同學

【第4句】：活動地點：班級教室

【第5句】：活動內容：

【第1句】：學習制作環保袋。

【第2句】：在學生中進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，節約水電，自學維護生活環境，廢舊電池回收，垃圾分類放置，采用環保材料裝修，氣絕食用野生動物……等主題宣傳，促進家庭科學洗滌和綠色生活;

【第3句】：在班級和學生家庭倡導環保型的生活和學習方式

【第4句】：活動思路：

(1)活動內容的選擇符合班級同學現有的知識結構和認知水平，傳授的小竅門小方法要具有實效性和可操作性。

(2)充分發揮學生的主體作用，有效調動學生的積極性和創造性，家庭宣傳效果將更加顯著。

【第5句】：活動形式：

(1)宣讀倡議書：由班級一名學生宣讀;

(2)環保板報宣傳：制作班級環保宣傳教育主題板報;

(3)環保游戲：以環保只是搶答的形式進行宣傳，吸引學生注意;

(4)發放環保知識、節能小竅門等資料;

　　環保標語

【第1句】：環境保護，人人有責。

【第2句】：保護環境是一項必須長期堅持的基本國策。

【第3句】：實施科教興國與可持續發展戰略。

【第4句】：1998年6月5日世界環境日主題是："為了地壞上的生命-拯救我們的海洋"。

【第5句】：保護藍天碧水。

【第6句】：建設美麗的邊疆，愛護我們的家園。

【第7句】：加強環境宣傳教育，提高全民環境意識。

【第8句】：保護環境是每一位公民應盡的責任。

【第9句】：環境保護從我身邊做起。

【第10句】：保護環境，造福人民。

【第11句】：保護環境就是保護我們自己。

【第12句】：破壞環境，就是破壞我們賴以生存的家園。

【第13句】：土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，減少水土流失。

【第14句】：環境與人類共存，資源開發與環境保護協調。

【第15句】：保護水環境，節約水資源。

【第16句】：保護戈壁植被，防止沙塵污染，保護大氣環境。

【第17句】：樹立大環境意識，保護生態環境。

　　作文：保護環境，刻不容緩

地球，是萬物賴以生存的家園，是人類名副其實的母親，過去的地球天空蔚藍明凈，群山青翠欲滴，河水清澈純凈，真是美麗壯觀、和藹可親。可現在的'地球呢?天空難錄昨天的蔚藍，群山不見往日的青翠，河水流失昔日的清澈。與以前的地球相比，無疑是發生了翻天覆地的變化。

一只小金絲雀在這樣惡劣的情況下，向大地傷心的哭訴：“我剛學會飛不久，綠色的家園就遭到了破壞，爸爸媽媽不得不帶我背井離鄉。在這逃亡的過程中，我們仍避免不了這殘酷的現實——爸爸被心狠手辣的獵人給打死了，媽媽為了我保護我，也離開了這個世界。同時失去雙親的我，不得不獨自一人繼續尋找屬于我的新家園。”“那你找到了嗎?”大地伯伯關心的問道。小金絲雀用幼小的翅膀擦了擦眼淚，說：“哪有啊!我找到的只有熱火朝天的沙漠，光禿禿的森林，渾濁的河水······這世界那么的大，可我卻找不到一個能讓自己安居樂業的地方。”小金絲雀太渴了，它來到一條小河旁，正準備河水，卻被大地伯伯給叫住了：“這水不能喝!是有毒的!”小金絲雀實在是忍不住了，它說：“如果我不喝也會渴死的!反正橫也是死，豎也是死，不如死得痛快一些呢!”說完它便俯身大口得喝起水來，剛咽下第一口，小金絲雀就“啊!”的一聲，便慘死了。

像小金絲雀那樣的悲劇還少嗎?我們只有一個地球，它是人類唯一的家園，人類啊!醒醒吧!行動起來，保護生態環境。不然，后果真的不堪設想呀!亡羊補牢，為時不晚!地球還有救!讓我們共同居住在這個地球上，共同享有一片蔚藍的天空，共同享受陽光雨露的溫暖吧!

所以，我呼吁大家，行動起來吧!從我們做起，從一點一滴做起。我相信，經過我們的努力，蔚藍明凈的天空會重現;青翠欲滴的青山會再來;清澈純凈的河水一定會回來!地球媽媽也會找到昨天的美麗、往日的光彩、還有那昔日的秀麗!

保護環境簡單手抄報圖片大全

土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，減少水土流失。破壞環境，就是破壞我們賴以生存的家園。下文就是有關保護環境簡單手抄報圖片資料大全，歡迎同學們閱讀與學習。

　　生活中的環保常識

【第1句】：家庭如何節水

【第1句】：定期更換水龍頭里的墊圈以減少漏水;【第2句】：衣服不要放在流水下沖洗;【第3句】：將餐具放到滴有洗潔精溶液的盆里浸泡摸洗，沖洗時再擰開水龍頭;【第4句】：在抽水馬桶里放塊磚頭;【第5句】：將用過的水二次利用。

【第2句】：廚房中的污染

廚房中的燃料燃燒會產生二氧化硫、一氧化碳等有害氣體和顆粒，這些對人的肺、氣管、腦組織等有害;烹飪產生的油煙中含有丙烯醛，對鼻、眼、咽喉黏膜胡較強的刺激作用，容易引起上述器官的病癥。

【第3句】：推廣使用無磷洗衣粉

洗衣粉一般都使用磷酸鈉作為助洗劑，洗滌后，含磷廢水流入江河湖泊，造成水中藍藻生長迅速，水體流動減緩，魚類及其他生物因缺氧死亡。而且，洗滌后的衣服容易引起皮膚瘙癢等不良癥狀。

【第4句】：有車族的環保小常識

按時保養汽車，使尾氣污染排放降到最低;一旦車尾開始漏油，馬上修理;不開車去人群密集、交通擁堵的鬧市區;拒用污染水源、污染環境的方式洗車;長時間堵車時應熄火等待;不從車窗內向外扔垃圾贓物;駕車出游不將垃圾留在野外;拒絕購買和使用高污染車及車用品，提倡使用可降解車用品。

【第5句】：家電輻射的危害

手機、電視、電腦、微波爐等家電在使用過程中都會不同程度地產生不同波長和頻率的電磁波，它們無色無味、看不見、摸不著、穿透力強，而且充斥在整個空間，成為一種新的污染源，已經面成為當今危害人類健康的致病源之一。長期處于強輻射下，容易誘導白血病、肌肉腫瘤等疾病的發生。

　　愛護校園保護環境主題班會

【第1句】：背景

最近一段時間以來，學校衛生工作出現一些不盡人如意的現象。如：學生不太講究衛生，隨意亂丟垃圾，亂踏草坪，紙屑漫天飛等現象，嚴重影響校園環境。不利于同學養成良好的衛生習慣，急需養成教育等。

學校的衛生環境，是學校精神文明建設的窗口，也是學校師生素質高低的綜合反映。但由于同學們多年養成的不良行為習慣，經常給校園文明帶來不良的影響。下面給大家介紹一下我們身邊出現的一些不良行為習慣：

【第1句】：亂扔亂丟。

現在同學們吃早點帶進校園的包裝紙、塑料袋不計其數，還有少數同學喜歡吃零食，也帶進了包裝袋或果皮等，除此之外，許多同學吃完冰棍就亂扔木棒，到處可見。雖然絕大多數同學注意了環境衛生，但也有極少數不自覺的同學隨手亂扔亂丟，即使不亂扔亂丟，也給學校的垃圾容器增加了負擔。

【第2句】：亂涂亂畫、亂踢亂踏。

有的同學好動，總喜歡在教室內外的墻上亂涂亂畫、亂踢亂踏，在課桌上亂畫，留下許多痕跡，如鞋印，籃球印以及打掃衛生時甩在墻壁上的污水等等，有的污跡漫延到一米多高。除此之外，還有個別同學把樓道的護欄踢彎、踢斷，此現象較嚴重。

【第3句】：隨地吐痰。

不少同學公共道德意識不強，無論在教室里，還是在校園內，隨地吐痰，結果在走道、教室內、地坪上經常出現令人作嘔的痰跡。

【第4句】：垃圾亂倒。

有些值日生在打掃教室衛生時垃圾不是倒在垃圾箱內，而是倒在了不該倒的地方，甚至倒進果皮箱里。

【第5句】：從樓上往樓下扔東西

在樓上的班級經常往樓下吐口水及扔垃圾，這種不道德的行為使很多樓下走動的人受到侵害。

【第2句】：交流討論身邊的不良衛生行為

【第1句】：學生自由討論，討論身邊出現的不良道德行為，并做出結論。

【第2句】：班主任老師總結：

因此，同學們養成良好的衛生習慣十分重要，你們不僅自己要講究衛生，還要人人爭當衛生監督員，共同來把學校的衛生抓上去，人人養成良好的衛生習慣，為構造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻。

【第3句】：如何養成良好的衛生習慣呢?全體同學都應該做到以下幾點：

①要養成不隨地吐痰的習慣。確因感冒克服不了的'，應該準備衛生紙，吐在紙上，再扔進垃圾桶。

②要努力克服隨手亂丟的壞習慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進垃圾桶中，特別要杜絕從樓上往樓下扔東西的不道德行為。

③要努力克服亂倒垃圾的壞習慣。在衛生保潔或值日時，無論走再遠的路，都要把垃圾及時倒進垃圾容器中，且不可亂倒，倒垃圾時不能倒在垃圾池邊上，以免風把垃圾吹到垃圾池外，影響環境衛生。

④主動隨手撿拾地面上的廢棄物，不讓他們再“惹眼”。要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識和習慣，共同維護學校環境的整潔。

⑤不把包裝袋帶進校園。每個人都保證做到不把包裝袋帶進校園，從根本上杜絕亂扔亂丟現象，拒絕白色污染。

　　關于保護環境的名言名句

人類不是環境的創造物,環境是人類的產品.——迪斯累利

人是自然的目的;沒有任何東西像他一們在宇宙的每一個地方非常容易使自己有條有理;……他自己動手,從自身中創造出整個社會組織和暫時的環境.——愛默生

為了能擬定目標和方針,一個管理者必須對公司內部作業情況以及外在市場環境相當了解才行.——青木武一

一個人是在對周圍生活環境的反抗中創造成功的.——蘇聯

要進行戰爭只有一個藉口,即通過戰爭我們可以生活在不受破壞的和平環境中.——西塞羅

人的素質都相同,只是環境產生差異而已.——利希滕伯格

一個人有沒有出息,不在你處于什么環境,干什么工作,關鍵是看你怎樣對待環境,怎樣對待工作.

偉大人物的最明顯的標志,就是他堅強的意志,不管環境變換到何種地步,他的初衷與希望仍不會有絲毫的改變,而終于克服障礙,以達到期望的目的.——愛迪生

只要不把兒童關閉在不透氣,不見陽光的環境中,那么,縱便是貧乏的大自然,也能使兒童的心靈得到歡樂,受到感染.——謝德林

只有把抱怨環境的心情,化為上進的力量,才是成功的保證.——羅曼·羅蘭

生活是我們在自己喜歡的環境中所遵循的一種習慣.——巴爾扎克

“神童”和“天才”,如果沒有適當的環境和不斷努力,就不能成才,甚至墮落為庸人.——維納

環境不會改變,解決之道在于改變自己.——佚名

環境我一手創造了環境.——拿破侖

一個人有沒有出息是看你怎樣對待環境.

環境正是由人來改變的,而教育者本人一定是受教育的.——馬克思

愛綠護綠,保護環境;勤儉節約,珍惜資源.

世間大部分的貧窮,都是一種病態,是不良生活、不良環境、不良思想的結果.——薩克斯

一般都認為幸福存在于閑暇.不管怎么說,我們為爭取閑暇而工作,為生活在和平環境而戰爭.——亞里斯多德

但教方寸無諸惡,狼虎叢中也立身.——《偶作》

保護環境手抄報圖片大全簡單又漂亮

簡單又漂亮的保護環境手抄報圖片有哪些呢?保護環境，人人有責，而這不僅僅是需要口號，更加需要我們付之行動。歡迎閱讀小編整理的簡單又漂亮的保護環境手抄報圖片，希望能夠幫到大家。

　　保護環境的`廣告語

【第1句】：讓地球媽媽永遠年輕美麗。

【第2句】：推動全員品質活動，提高全員工作士氣

【第3句】：同心關愛自然容顏，攜手描繪美好河山

【第4句】：退耕還林還草，保護生態環境

【第5句】：減少浪費，降低成本;氣氛融洽，工作規范;提升品質，安全保證

【第6句】：花兒以花香回報我們，我們只需腳下留情。

【第7句】：留住草的美，體現你的美。

【第8句】：青山清我目、流水靜我耳

【第9句】：善待綠色生命，等于保護自己。

【第10句】：讓綠色看得見，讓綠色聽得見。

　　環境保護的宣傳語

【第1句】：樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

【第2句】：除了相片，什么都不要帶走;除了腳印，什么都不要留下。

【第3句】：地球是我家，綠化靠大家。

【第4句】：一花一草皆生命，一枝一葉總關情。

【第5句】：來時給你一陣芳香，走時還我一身潔凈。

【第6句】：小草有生命，足下多留“青”。

【第7句】：小草對您微微笑，請您把路繞一繞。

【第8句】：欲攬春色入自家，無可奈何成落花。

【第9句】：我是一只小小小鳥，總是飛呀飛不高。

【第10句】：1+1=2，一棵樹+一棵樹=一片樹林

【第11句】：綠色是地球的本色

【第12句】：地球是我家，綠化靠大家

【第13句】：保護樹木，就是保護自己

【第14句】：芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護

【第15句】：綠色——生命之源

關于保護環境手抄報圖片大全

保護環境，保護我們共同的家園，是每個公民義不容辭的責任。

　　將環保進行到底作文

曾幾何時，地球是宇宙中最美麗的星球，她擁有茂密的森林、清澈浩瀚的海洋、巍峨的高山、奔騰不息的江河，生命在這里延續。但，昔日的美麗并沒有延續下去。而這一切的罪魁禍害。水土流失，洪水泛濫，給人們敲響了一次又一次的警鐘。

最近幾十年以來，森林的面積減少的情況十分嚴重。在1980年——1990年，世界上有【第1句】：5公頃的森林消失了。按照目前這種森林面積的減少速度，40年以后，一些東南亞國家就再也見不到一棵樹了。

想起小時候家門口的林蔭道，到了夏天，我總是和伙伴一起在路上奔跑嬉戲。巨大的樹冠遮蓋擋掉了灼熱的陽光，炎熱的夏風穿過樹葉的間隙也變得清涼。后來，我離開了那座城市，但那片綠蔭仿佛烙印在心中，揮之不去。今年暑假，我又回到了故鄉，當我又站在那條路上，刺眼的陽光模糊了周圍的景物，叮叮咣咣的聲響代替了輕柔的蟬鳴，昔日的綠色變成了一片片水泥森林。

社會正在飛速的發展，我們的生活水品確實在不斷提高。當我們正在為一幢市中心第一高樓的建成而欣喜時，另一幢就在不遠處蓄勢待發。但是，這些歡樂的背后犧牲了太多太多。土地的開拓，混亂的城市化也帶來新的污染，汽車尾氣，工廠的廢料無不威脅著人類的健康。

這使我想起了一篇報道：上海比起10年前已經下沉了近10厘米。全球氣候變暖，這不是一個陌生的名詞，海平面如今在不斷升高，而我們卻在不斷地建造高樓大廈，為地球增加越來越多的負擔。近些年一直在傳說瑪雅人的預言，2012將會是人類的末日，那時，海平面將淹沒悉尼、上海等海平面較低的大型城市。當時心里覺得這純屬無稽之談，現在看來，如果我們繼續不斷地拆樓蓋樓，雖然2012是有些早，但是10年、20年之后這未必不會成為現實。

有些資源是可以再生的，而更多的不可再生資源，比如土地。再大的問題初一14億都會變小，再小的問題乘以14億都會很大。

　　保護環境，從我做起演講稿

老師，同學們：

你們好，我今天要演講的題目是“保護環境從我做起。”

同學們，我想你們也聽說過這句提示語吧!我們居住的`地球是經過億萬年的漫長演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。

在幾十萬年前地球孕育出了高等生物??人類。然而隨著人類活動范圍的不斷擴張，我們的生存環境也變得越來越糟糕起來，我們周圍的一些丑惡現象比比皆是。比如：亂扔垃圾，浪費水資源，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起來，大到舊電器，小到果皮，它們賭在馬路上，又臟又臭，還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環境正遭到破壞，我們能視而不見嗎!

同學們，難道我們不應該為地球母親做點什么嗎?那就從我們身邊的點點滴滴小事做起吧!如果我們能在春游時每一個人都帶一個小袋子，把活動產生的垃圾都放到里面，活動結束時，仔細檢查一下四周圍，如果發現殘留有污漬，把它擦干凈再離開，那么你就是一個環保小衛士。

在學校，如果你看到那個水龍頭在傷心地流淚，請你去安慰它，把它擰緊。如果放學時，你看到電燈還沒能休息，請你把燈關上，也讓它休息休息。如果你在劃船時，不把垃圾丟到水里，就是給魚兒一個舒心的家……只要我們大家一起努力，做環保好心人，魚兒就會在水里暢游，鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。

同學們，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清澈，天空變得更蔚藍吧!只要我們保護環境，就能為建設美好家園出一份力。我相信，在大家的努力下，地球的明天一定會因為有人類的存在而變得更加美好!