給母校的作文300字匯總7篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的給母校的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給母校的作文300字篇1

時間過得好快啊！轉眼間我就要結束了在母校的生活。

在母校的六年時光轉瞬即逝，我永遠都忘不了那里有親切的老師，活潑的同學，在母校里留下了深刻的印象。兒童節時的歡聲笑語，同學們表演節目，玩游戲，吃東西。同學們十分熱情，讓我不得不融入這個大家族。我性格比較內向，什么事情都憋在心里，不愿說出來解決。這個學校改變了我，家長會時，同學們也會表演節目給自己的父母看，給父母增添快樂。教師節時，同學們也會給老師一份小小的禮物。雖然只是一份小小的禮物，但里面包含著同學們對老師深深的祝福。而母校是同學們第二個家。

在這所學校里，他就是母親。每天的每天，我們都在這里學習、讀書、玩耍。校園里充滿了我們的笑聲。同學們在課間里來到操場，有的在打籃球，有的在跑步，有的在跳繩。在學堂上，同學們認真聽老師講課，自習課上做作業。母校陪伴我們日日夜夜，六年的小學生活很快就要過去了，轉眼間我將要是一個初中生了。

在母校，有著如父母般的老師，猶如兄弟姐妹的同學。母校，留下了我美麗的回憶，留下了我童年時期的無憂無慮與快樂！

給母校的作文300字篇2

時光匆匆，從我的指間溜走，無法挽留。忘不了，忘不了母校，這里有我太多的回憶，讓我不愿離去。

忘不了，生動的課堂，這里，有我敬愛的老師的身影。“叮零零--”上課了，老師緩緩走進教室。“今天，我們來開一場辯論會”。“辯論會？”可真新鮮！我們一個個躍躍欲試。辯論開始了，選手們一個個信心十足，臺上是唇槍舌劍，我們這些觀眾也暗暗思量：誰對！誰錯？氣氛緊張極了，選手互不相讓，很激烈。

忘不了，寬闊的操場，在這里，同學們灑下了多少汗水。“加油！加油！”聽，這是在運動會的跑步賽區，我方的周舒萍正在奔跑，拉拉隊的喊聲震耳欲聾。看，周舒萍臉漲得通紅，如離弦之箭一般沖向終點。“耶！”拉拉隊員們激動地一蹦三尺高，原來，周舒萍成了冠軍！這怎能不叫人激動、喜悅呢？

忘不了，生機勃勃的學雅園，在這里，我與同學一起玩耍，一起歡笑。“嘻嘻！哈哈！”瞧，同學們鉆進樟樹林，打起了“落葉戰”，落葉像美麗的蝴蝶，落在人的頭上，肩上。幾個淘氣的同學還會趁別人不注意，偷偷向他人扔一把落葉，引來一陣尖叫以及得逞的笑聲。

忘不了……

我有太多的回憶，說也說不完。別了，親愛的母校，我將童年留下，帶著美好的回憶離去……

給母校的作文300字篇3

走進學校的大門，微風中含有芬芳。今天我與學校做了一番交談。

首先印入眼簾的就是挺拔古老的大槐樹。啊！老樹，您如一位德高望重的老人在這充滿歡聲笑語的校園里站了幾十年了吧？您在多少代孩子的陪伴下，多少春夏秋冬的洗禮中神韻依然，您就是我們老校的標志啊！在大槐樹爺爺的腳下和諧石安靜的沉醉在孩子的世界中，我猜你一定陶醉在每天同學們對你的贊美和撫愛中，多少經典的照片里都留下了你的身影。

順著小池旁的鵝卵石走進教學樓，你可以聽見朗朗的讀書聲，我想難道這朗朗的讀書聲就是你保持年輕的秘密嗎？有許多面帶微笑的同學會熱情地和客人們打招呼。走過教學區，到了作品展示區，別看這只是一個大柜子，但里面珍藏了很多屆學生精心的制作，創作的.手工藝品。一直往前走就是我們的操場。操場在你70年歷史中，有多少同學曾在你背上進行過多少激烈的比賽，在寒冷的冬天，這里舉行了一年一度的冬季運動會，許多學生在這里頑強的為班集體品德榮譽，很多女同學在操場比賽跳繩。男同學齊心協力拔河，整齊的喊著口號！在夏天烈日下體育老師讓同學在操場上練隊列……

時間到了我也要回家了，我和大槐樹告別，和操場再見，明天讓我們在繼續我們之間的對話吧！

給母校的作文300字篇4

今天，我懷著一股好奇之情來到了曾經我學習了四年的母校。

跨進校園，我大吃一驚，這里早已不是以前的樂園、花園，而是一片荒涼。草坪上一片枯黃，而那以前高大的廣玉蘭樹也被鋸掉了，整個校園再也不像以前那樣生機勃勃。

透過玻璃，我看到教室里一片骯臟，灰塵一層有一層地蓋在地上，桌子和椅子則四零八落地懶洋洋地躺在一起。黑板上還保存著一幅美麗的黑板報，這讓我欣慰了許多，至少它能喚醒我早已消失的那些記憶：那時候，我和同學們一手拿著粉筆，一手拿著黑板擦，聚精會神地創作著這幅黑板報，難道這些真的不會再有了嗎？

走出校門，一股懷念之情在我的心中油然而生。我懷念廣玉蘭樹下的談笑風生；懷念跑道上的整齊步伐；懷念操場上的颯爽英姿；懷念教室里的朗朗書聲；懷念……

給母校的作文300字篇5

母校的大門，漸漸映入了我的眼簾。我走到熟悉的校門前，似乎又看到了學校的歡迎條幅，似乎又問到了飄香的桂花，似乎心中又涌起了第一次進校是對母校的向往。

走進校門，沿著圍墻下的綠化走，再從熱鬧的籃球場上穿過去，就來到了寬闊的操場。

操場使用塑膠鋪成的，由200米的環形跑道和足球場組成，足球場和跑道的空隙種上了草。四年級那次足球比賽就在球場上舉行。，那時，當五(5)班的前鋒就要射門時，啦啦隊急地大喊：“馬一川(守門員)加油!”恨不得跑上去把球門堵得水泄不通。終于，我們以2：1獲勝了。盡管球員們汗流浹背，啦啦隊也叫啞了嗓子，但聽到我們班得了第一，個個心里樂滋滋的。我們不僅在這里比賽過，也在這里玩耍過……操場上的小朋友玩得生龍活虎、興致勃勃，你看，這兩個在玩健身車，那個在滾鐵環，還有的在比賽跑步呢!看著這群活潑的小孩子，便想起我們曾在操場上度過的美好時光。

我戀戀不舍的看了一眼操場，上樓看了看我們的教室，坐在我曾坐過的位置上，欣賞著老師的上課筆記，回想起老師對我們的教導，回想起在這里度過的五年幸福歲月。

我緩緩的下了樓，回首看了看母校。母校，讓我再多看您一眼吧!

給母校的作文300字篇6

我們的校園就像一個景色宜人的大花園，今天，就讓我這個“小小導游”帶你去細細觀賞吧！

站在大門口，你會看見門中央有四個金碧輝煌的大字，“XX小學”，漂亮極了！

踏進校園，左手邊是同學們揮灑汗水的地方——操場。白漆刷的墻壁有紅色的標語：生命在于運動，成功在于拼搏。大概是讓我們好好鍛煉身體吧！

再往里走，是四個正方形花壇，里面種滿了植物，有毛杜鵑啦，小葉紫薇啦，假檳榔樹啦，現在又正值春天，它們百花齊放，爭奇斗艷；樹木脫下枯黃的衣服，換上翠綠的新裝；花兒從草地里鉆了出來，笑意盈盈地與人們打招呼。真是風景如畫！

咦？什么聲音？那是同學們整齊的讀書聲，黑板上仿佛出現了一個個數字，這不正是、是我們學習的好地方。

在花壇前面，有挨挨擠擠的草叢，眾星拱月般地圍著雕塑，雕塑像座大山一樣屹立在中心，底座有兩個金色的字“騰飛”。雕塑在太陽的照射下閃閃發光。

在這里，充滿歡聲笑語，在這里，我們茁壯成長，我愛我的校園！

給母校的作文300字篇7

紫色的拱門下，執勤隊員正熱情的對到校的同學打招呼，家長義工們在烈日炎炎之下幫助同學們過馬路，在校外執勤的老師笑嘻嘻的對大家說“goodmorning”，門衛的老伯伯們也在指揮交通。

我走進如紫色波浪的校門，穿過兩旁都是茂盛的樹木的小道，來到了滿是笑聲的操場。

現在正是下課時間，同學們像無數只嘰嘰喳喳的小鳥從教室里“飛”向操場，大家是多么歡樂啊，有的女孩在跳繩，有的男孩在打鬧嬉戲。你看，我們不也是一下課就像潮水般涌在走廊上嗎？那些男孩多么像我們班的男生一下課就在走廊上快樂的玩耍呢？

離開了操場，我來到了學校最安靜的地方——圖書館。

我悄悄的進入了圖書館，我不想打擾任何人，我看見一個扎馬尾辮的小女孩正津津有味的看著小說，是啊，我們班也來過，來圖書館就是那樣安靜，那小女孩難道不像劉映涵看書的樣子嗎？

我靜靜的走出圖書館，站在了教室門口。

我聽見了朗朗書聲，沙沙的寫字聲，看見了同學一雙雙專注的眼睛看著老師，五年的喜怒哀樂，如同一本書，翻到了小學的記憶，讓我重新回味。

告別母校的作文匯總

小學生告別母校的作文

曾幾何時，瑯瑯的讀書聲在我的耳邊響起;曾幾何時，老師慈祥的面孔在我的眼前浮現;曾幾何時，同學們可愛的笑臉在我的腦子里縈繞。

她，是我就讀了六年的學校;她，是養育了我六年的學校。說起老師，是您使我懂得了應該怎樣做人，是您教給了我許多知識。多少個朝朝暮暮，您用婉轉清脆、抑揚頓挫的聲音，吸引著我們渴求知識的心靈。“含辛茹苦，嘔心瀝血”都形容不了您對學生所付出的心血和汗水。老師，您是一架永不生銹的播種機，在學生的心田里播下知識和理想的種子;您是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人;您是慈母，嚴父，辛勤地培育我們。啊，母校!當我剛跨入您的大門時，還是一個年幼無知的孩童，可當我走出您的懷抱時，已成為一名滿懷抱負的少年。

假如我是個詩人，我就要用優美的詩句來抒發我對母校的熱愛之情。

假如我是個畫家，我就要用各種彩色，描繪出母校最美的畫。

假如我是個作曲家，我就要用美妙的音符為母校譜寫一首贊歌。

然而，我什么都不是，我只能從現在起，努力學習，將來去報答母校對我的恩情。

歲月，流星般穿過我夢幻的心靈，如詩如夢的小學生活揮手與我告別。

感慨萬千，回首往事，如品一杯清茶，如吟一首小詩，如嚼一枚青果。

別了，母校!我親愛的母校!　　

初中生告別母校的作文

時間一去不復返，回想在小學里的點點滴滴，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。在這六年時光里，我有因考差流淚過，有因得獎歡笑過，有因同學間的爭吵傷心過，有因老師的表揚高興過。我心中是如此舍不得....

我永遠忘不了班上的同學們。是他們在我受傷時、成績差時、跌倒時安慰我、鼓勵我、照顧我。雖然在班上我也與一些同學鬧不和過，但是，我希望在這畢業之際我們能夠重歸于好。要記住，我們是一個班的，相見便是緣，我們能夠在一起聽課，玩耍，做作業就很好了。

我永遠忘不了教導我的老師。我忘不了嚴肅、不常笑，但飽含文學的語文老師;忘不了經常讓我們做作業，給我們講題但都是為了我們著想的數學老師;忘不了嚴厲、要求有很多，但滿肚子都富有天文學，地理學的科學老師....是他們教會了我們班的同學知識，是他們把一顆顆小樹苗栽培成參天大樹，我在這里向老師們說一聲:“老師，謝謝你們!”

我當然忘不了我那可愛的母校。母校好比我的第二個家，母校，這個我曾生活過的地方，我對這個地方已經有了很深的感情了，在母校的六年里我深深記在心里!

別了，母校，當我說這句話時，我心里是多么得不舍，今天我以母校為驕傲，明天，母校一定為我而富強!

高中告別母校的作文

光陰似箭，歲月如梭。轉眼間三年的高中的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了三年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情。回首往事，高中生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

忘不了，敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的'園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師?

忘不了，親愛的同學!忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。三年了，轉眼就要分開，心中怎么能平靜呢?

忘不了，美麗的校園!您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……

對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了，哺育我們成長的老師!再見了，哺育我們成長的母校!

愿母校的明天更加美好!

告別母校的作文：帶著微笑告別母校

如果你問我，你的母校在哪里?那么，我一定會滔滔不絕的說起我的母校，那個神圣的地方，那個教會我做人和品德的地方，那個回憶無窮的地方……

六年來，盡管有如此多的喜怒哀樂，但是，這一切都值得回憶。有人曾經和我說過：“其實，你最生氣與快樂的事，都會成為你永久的回憶。”經過現實的對比，不錯，說的一點不假。大家在回憶中，慢慢學會成長。

馬上迎來了畢業的時刻，盡管有再多的不舍，盡管有多少說也說不完的話，大家始終都要各自分開，去尋找人生的另一部分，把不舍與難過深深埋在心中，開始新的生活。

你若想直到畢業時會有多少淚水，那么，我一定回答你，流下的淚水便和往常的會議和心情同數，和不舍和友誼同在。但是，眼淚永遠無法洗去痛苦，它只能和我們不盡的思念一同飛向遠方。

畢業時，我一定微笑的走出這里!走出我人生中的第一個學校!這個教會我如何做人的學校!我們上學時開開心心的來到這里，又何不能開開心心的離開呢?難道只能是悲痛與難過嗎?我們如此之有緣，又何不祝對方開始新的生活，開始新的人生呢?讓我們把悲傷和難過忘記，祝賀同學們畢業后考個好學校，開開心心的過每一天，這不是我們所想的嗎?

天下沒有不散的宴席，雖然相聚在一起，但無論如何都要分開，我們為什么不把無盡的思念化成永恒的祝福呢?我們何樂而不為呢?合久必分，分久必合，我們以后一定會再相見!

帶著微笑，告別母校!我會祝福每一個人!并且支持你們，把所有的難舍難分全拋在腦后，帶著微笑告別母校!

小學生告別母校的作文

童年，快樂的，但也有悲傷;是美好的，但也有痛苦;是自由的，但也有煩惱。童年，是漫長的，但絕非不朽。我那美好的童年即將成為過去，所以我要成為有知識的少年去努力地創造明天。我不會辜負老師、同學、父母對我的期望!

忘不了第一次學拼音，是老師一次次矯正我們錯誤的發音;忘不了第一次學數字，是老師一次次糾正我們的錯誤;忘不了第一次學寫字，是老師一次次教我們一橫一豎;忘不了……老師兢兢業業為我們備課，批改作業，毫無怨言。您是辛勤的園丁，把我們這些“幼苗”精心澆灌，讓我們茁壯成長。是您教會了我們待人寬容、與人為善，讓我們明白失敗是成功之母的道理;是您，讓我們明白人生需要奮斗、耐心、毅力。老師，您更像一位偉大的母親。是您，把每一位學生都當成自己的孩子。忘不了，我讀二年級的時候，著急著下樓，不小心被鐵絲劃破了腿，非常嚴重。您不管372十1，一心只想著把我送往醫院。我包扎傷口的時候非常痛，您的手緊緊地握住我的手，不斷地安慰我，給了我無私的愛，至今我都很感動。您為了我們，心都操碎了，這些負擔，過早的消磨了您的青春。我都看見您的臉上有一些皺紋了，我們也已成為茁壯的少年了!

我親愛的同學們，你們可還記得曾經的頑強拼搏;曾經的吵吵鬧鬧;曾經的團結友愛;曾經的“奮筆疾書”……這些有價值可回憶的童年往事，你們可還記得?這是我們友誼的象征，童年中不可缺少的一部分哪!

校園中的小樹，是你一直伴隨著我們成長。我們玩耍，你看著我們玩耍;我們歡笑，你看著我們歡笑;我們哭泣，你看著我們哭泣……你就這樣伴隨我們度過了3年，度過了3個春夏秋冬。教室里的桌椅，是你上課陪著我們聽課，下課陪著我們歡樂，我們坐在你的身上，趴在你的身上，你們卻毫無怨言。依舊挺著身，立著腿，佇立在我們跟前。

遙望中學生活，我向往著，想像這我要交的新朋友，新老師，一定會有新氣象。但不免也有些擔憂，處在陌生環境的我能適應嗎?再見了，我敬愛的老師;再見了，我親愛的同學;再見了，我們的母校。

告別母校的作文

徘徊在美麗的校園里，心中不時涌出依依惜別的深情。

六年的小學生活即將結束。六年的文化洗禮，六年的知識熏陶，六年的難忘時光啊，我想說的太多、太多……

校園的花壇喲，你可記得金黃的菊花，用燦爛的笑容，迎接我入學的動人情景?那時侯的我啊，驚喜你的美麗，難忘你的親切。剎那間，學校美好的印象收入了我的心底，成為小學生的幸福，涌上了我的心頭。

校園的操場喲，你可記得我們朝氣蓬勃的身影?站在你寬闊你胸膛上，我曾經胸前飄動著鮮紅的紅領巾，莊嚴宣誓：“為共產主義事業而奮斗，時刻準備著。”這誓言將永遠銘記在我的心頭。站在你寬闊的胸膛上，我曾經從老師中接過許多“三好學生”、“優秀學生”、“文明學生”等獎狀。這些獎狀，增添了我拼搏的勇氣和力量。站在你寬闊的胸膛上，我們曾經歡歌笑語慶“國慶”，迎“六一”……

校園的教學樓喲，你可記得我們朗朗的讀書聲?我忘不了在教學樓里聆聽老師教誨的分分秒秒，使我收益匪淺。我忘不了在教學樓你，遨游知識海洋的時時刻刻，令我留戀忘返。我忘不了在教學樓，舉行過的熱烈的班會和歡樂的課間……

徘徊在美麗的校園里，心中不時涌出依依惜別的深情。母校啊，分別的時刻即將來臨。讓我接用一位著名詩人的詩句，來向你謹別：“革命道路千萬里，天南海北想這你!”

給母校的作文300字匯總9篇

在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的給母校的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

給母校的作文300字篇1

記得在一個周六的傍晚，我走進了我的校園，一切都那么寧靜，那么和諧，那么美好.我漫步校園，想到不久我就將離別母校，跨進中學的校門，校園里的一草一木都讓我無比留戀.

在母校，舉行的一次次活動，是我們的生活充滿樂趣，什么運動會，春游，聯歡會等等，數不勝數.記得上次開聯歡會，我們舉行的競賽十分好玩，有一次運動會，我們班團結一致使出全力拔河，戰勝了勁敵2班.奪得了冠軍，同學們都歡呼雀躍.

我的老師十分勤勞地教育我們.不知不覺間，來到了辦公室，老師桌上的作業使我想起了上一次，我數學考砸了，只考了九十分，老師幽默地對我說：“我還在別的老師面前說你是一顆星星，現在成了星星的墜落了.”我羞得抬不起頭，暗下決心，一定要刻苦學習，考試認真，成為一顆真正的星星.

我的同學是我的兄弟姐妹.不覺間，來到了教室，便想起來我同學們的音容笑貌.記得上一次，我和同學們捉迷藏，一個同學摔倒了，傷勢很嚴重，我們一起把他抬到醫務室，醫生為他處理好傷口時，我們都舒了一口氣.

即將離別母校，我只想說一句：“母校，我愛您!”我會做個杰出的人，作為報答您的禮物!

給母校的作文300字篇2

我離開親愛的母校20年了，現在我要去看看我的母校。

我來到母校，啊！是不是我來錯了地方了，20年后的母校變化這樣大。

我走進校門，首先映入眼簾的是一座海拔比“世界之巔”珠穆朗瑪峰還要高的教學樓。我走進教學樓，只要想去幾樓，不用0。1秒的時間，電梯就會把你送到。當我走進三年級三班時，看見一面白色的大屏幕，我問老師：“老師，現在怎么沒有黑板？”老師說：“現在用不著黑板，老師只用嘴說，屏幕上就會出現字了”。同學們的課桌上有了三個按鈕，紅色的是為殘疾人設計的，綠色的只要一按，就會出現一個微型電腦，藍色的可以為你提供各種東西。我還發現同學們的姿勢都很好，原來只要有一個同學不坐好，椅子后面有一個小針，你坐不好小針就扎你以下，你就會坐好了。我又來到操場，如今的操場再也不空空蕩蕩的了，已經變成了兒童樂園，操場上的草只有一厘米左右，不管你怎么踩它，它都不動，真是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風啊。”我又去了廁所、花園、公寓……別說，那里也都是高科技。

啊！20年后的母校真好，我我真想返老還童，在這里讀書。

20年后的母校，我還會來看你的，我相信，我再來母校，母校的各種設施都會變的更好、更美。

給母校的作文300字篇3

光陰似箭，日月如梭，轉眼間又到了與同學們分別的日子了，又到與老師分別的日子了，又到了與母校分別的日子了，雖然心中有萬分的不舍，極度的傷心，但一想到母校教會了我成長，心中又充滿了自豪，充滿了欣慰。

母校教我做一個孝順的孩子。“百善孝為先”，老師曾說過，一個人如果沒有了孝心，那么他就是一個失敗的人。從前，我不懂得老師的意思，可是在母校的六年學習中，我深深地體會到“孝”的重要性。

依然清晰地記得去年母親節，我親手把我做的“心”型賀卡悄悄地放在媽媽的床前，媽媽看到后，眼淚頓時奪眶而出，雙手撫摸著我的額頭，哽咽地說道：“女兒，長大了，懂事了！”

母校教我做一個知書達禮的孩子。當我們從幼兒園步入小學生活時，我們還是一個不能自理，不懂知識的小孩，而六年后的我們已變成知書達理的孩子。我學到很多知識，很多為人處世的道理：如何交朋友？近朱者赤，近墨者黑。遇到困難如何處理？遇事要冷靜，不能沖動。如何做人？心胸要開闊，不能小肚雞腸，為人要大方……

六年的小學生涯即將結束，感謝您，我的母校，助我成長，伴我一路風雨兼程！

給母校的作文300字篇4

我的學校不算大，但是很漂亮，里面承載著我太多太多的回憶。

走進學校，可以看到一個大大的操場，四周都有綠植，種上了很多小花小草，紅花配綠葉，可愛極了，像碧空里的星星。

教學樓原本是白色的，后來被漆成了粉紅色，特別有少女感，滿滿的浪漫。我經常和朋友在墻前面拍照。

連接兩個教學樓的是一個又長又寬的石階，原本是坑坑洼洼的石階，下雨的的時候特別不方便，后來被整修得很平坦。

到了第二個教學樓，路邊有兩株桂花樹，左邊是一個小型的操場，我們開學典禮的升旗儀式就是在那里舉行的，每個同學都要搬個小凳子，去聽校長們發言。

走過那個操場，前面就是我們學校的學前班也要上一層樓梯，里面是一種比較老式的建筑，還是用鐵做的門栓，當年我們上學前班的時候，就有好多個人在一起念書，人擠著人，黑壓壓一片，根本不容易出教室。

但是教室外面的操場很大，有一個畫滿裝飾畫的墻，上面有可愛的灰兔子，大灰狼，還有，小狐貍。操場的盡頭是也一個廁所，之前那里的廁所的門是圓形拱門，但是現在那個廁所已經不在了。

啊，我真懷念我的母校，真想再回到小學，永遠無憂無慮！

給母校的作文300字篇5

我的母校，再見了。我們在這里有喜有憂，有笑有淚，如今，我們就要與母校說“再見”了，心中自然有萬分感慨！

從我們開學踏進學校的時候，到現在我們將走出校門的那一刻，好象一切都發生在昨天一樣。想要跟這所漂亮的校園告別，自然舍不得。豎立在門口的大屏幕，白紫相間的墻頭，綠色的跑道，都會成為回憶。最頂層的五年級是我們的學習，生活天地，藍色的窗簾，粉色底的板報欄，大型的電視機，磚頭切成的地板，無需劃“三八”線的課桌。以及濃濃的學習氣氛。

快要畢業了，忘不了老師們的諄諄教誨。每位老師的形象都歷歷在目。興趣的培養，知識的積淀，嚴格的訓練是我們的小學生活。同學間嬉笑，別扭是我們童年的回憶。即將各奔東西，說再見，帶著母校的期許繼續下一個旅程。再見了，母校祝您青春永駐！

給母校的作文300字篇6

感謝母校，更感謝我的班主任

歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去。母校陪著我們長大，在告別母校時，此時我們必須會依依不舍的離去。校園里的一草一木，一沙一石，一花一草，都能勾起我們對往事的完美回憶。我們的班主任一向陪著我從6歲到13歲，一向陪著我成長，我們一齊玩耍，一齊做作業……這些情景我們都無法忘懷。

記得一次，學校放寒假，我們依舊到學校，我們幾個同學，在一齊玩耍，我們爬上二樓追逐。當時我和一位同學在追逐，我們爬樓梯，一不留意，我摔了下去，當時不明白就是誰將我抱起，立刻送去校務室。等我醒來，原先就是我們班的班主任——葉老師。當時的我十分激動，老師，如果當日不就是您救了我，我還不明白自己能不能活在這個世界上……

還記得一次，我們大家和老師您一齊玩丟手帕的游戲，輪到我了，此時我繞了大家幾圈，將手帕輕輕地放在您的背后，便立刻跑了起來，您看見我跑了，便轉身看了一下，你發現了，可您發現晚了，我已經到了您蹲的位置。“哈哈…”不知就是誰笑了起來，“老師，來個節目。”“好啊，，好啊”“……”……

老師，我愛您，可還就是要感謝母校，如果沒有母校，此時我還不明白我們有沒有見過面……老師我愛你！

給母校的作文300字篇7

昨天晚上，我做了一個夢，夢到了未來的母校，一道校們口，眼前的一幕讓我驚呆了：學校的教學樓都是用各種不同的水果樹連接起來的，有蘋果樹，橘子樹，梨樹，還有桃子樹等，就像一座巨大的`百果園!操場是一片綠油油的西瓜地，同學們盡可以在這里盡情地鍛煉身體，嬉戲玩耍，也可以欣賞到田園風光。

在教室里，黑板用山楂片做成的;課桌使用堅硬的椰子樹果殼加工而成;凳子是用西瓜磨制而成的;粉筆和本子是用香蕉和荔枝合制而成的;還有那教室的玻璃是用葡萄精制成的，晶瑩剔透，好看極了!同學們在這個果香飄溢，充滿綠色生機的教室里高興的讀書，使枯燥無味的讀書增添了趣味，輕松愉快!

學校的老師更是變化極大，所有的老師都變成各種各樣的水果機器人了，讓上課時間變得有趣味了。

這就是我20年的母校!

給母校的作文300字篇8

“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。”吟誦起這首詩，我不禁思念起家鄉來。而此時我也接到了母校的邀請，讓我去參觀母校！

一路上我心情澎湃，二十年前母校的樣子像放電影似的浮現出來，兒時的母校古老而又帶點韻味，曾經的我們，在水泥跑道上奔跑，嬉戲玩耍，即使經常摔倒，可還是讓我們的童年時光充滿了樂趣。想起校園花壇里的石榴樹，如今，應該又掛滿了紅艷艷的石榴了吧！回憶起我們的教室，小時候常常不懂事，在課桌上“雕龍刻虎”，現在還在嗎……

下了飛機，我直奔母校，母校真可謂煥然一新，迎接我的居然是機器人！走進校園，綠色映入眼簾，小草的新綠，樹葉的青綠，竹子的翠綠，真是讓我目不接暇。走去塑膠操場，走在塑膠跑道上，隨著腳步節奏的快慢，還可以聽到相匹配的音樂呢！一抬頭望見了那古樸典雅的五星紅旗，他猶如一位飽經風霜的老人，在訴說悠久的歷史……

再去看看我們曾經呆過好多年的教室，一進教室，真是煥然一新，就連門窗，桌子椅子都變成了全自動。另外最驚喜的是還有機器人給同學們輔導功課……

啊！二十年不見，我的校園盡變得如此美麗！

給母校的作文300字篇9

親愛的母校：

您好！我是學校中的一位普普通通的小學生，在這里已經學習6年了，今年，我就要離開您了，我好舍不得。我對母校的一草一木是那么的珍惜、眷戀。您育我，使我從一個不懂事的小女孩變成了一個德、智、體、美、勞全面發展的大姑娘。您對我的教育之恩，我永遠不會忘記。但是母校，您還有一些不盡人意的地方，在這兒，我給您提出一條建議：

母校，現在科技飛速發展，周口市人民家家戶戶都開上了小轎車。方便是方便了，但是，嚴重的環境污染困擾著人們。人們似乎認識到了這一點，周口晚報就于3月12舉行了大型的植樹活動，市民們踴躍參加。但是母校您卻沒有做到這一點，學校的綠化太差勁，僅有3棵小樹，學生上課時總會聞到那股難聞刺鼻的氣味，這對我們的身體有害無益。所以，我建議母校再多種些樹，多開辟些草坪。還可以組織同學們在課余時間給這些綠色澆澆水，施施肥，拔拔雜草，一來鍛煉了我們的身體；二來增強了我們對保護環境的積極性；三來免得請專業的修剪工，省去了一些錢財，真是一舉三得！

母校，請您多點綠。我相信，這樣一來您一定會成為小學教學界中的一顆璀璨的紅星！

　　學生：xx

　　20xx年4月6日

回憶母校作文匯總

校園生活非富多彩，歡樂的笑聲充滿了回憶。在告別母校時，在告別母校時。那些幸福時光使我們流連忘返。讓我們一起來看看吧，下面是小編幫大家整理的回憶母校作文，希望大家喜歡。

　　【篇一：我的母校作文】

我是一個即將畢業的小學生，我的母校就是六一路小學。我很喜歡我的母校。

在八一路與育新街口往西拐，大約二百米路南就是我的母校——六一路小學。站在大門口，校門正上方寫著“六一路小學”六個大字。兩扇大鐵門威風凜凜的站著，像兩個士兵站在那里為我們站崗放哨。

邁入我的母校——六一路小學，你就會看見路兩邊種著許多冬青樹，給我們學校帶來了春意盎然的生機。往里走，你將看見我們學校優秀教師的照片，教師們面對微笑，好像在說‘加油啊’！緊接著，你將看到的就是我們學校的第一個教學樓的背面，上面寫著：一切為了學生、為了學生的一切、為了一切的學生。這是【第2句】：【第4句】：五年級和電腦室所在的教學樓。再往前前走，你看到的是兩個大操場，而在大操場的中間，有一個采集欄，里面貼著手抄報、本周升旗手的介紹，還有一部分便是批評欄了（里面記了一些違反校規朋友的名字）。這個采集欄可是我們學校的風景線之一啊！

操場的兩邊中有許多的小柳樹，這些柳樹是在暑假時種的。開學時，柳樹已經長大了許多。每周一舉行升旗儀式時，我們都要在這個操場上列隊，仰望五星紅旗高高的飄揚在校園上空。升旗臺的右邊有一棵參天大樹——梧桐樹。夏季梧桐樹結的桐樹花散出陣陣的淡香。在梧桐樹的旁邊還有剛種的竹子，更是為我們學校添加了一大特色！

操場里有一些體育用品，如：雙杠、單杠、籃球架……升旗臺的后面就是第二教學樓，【第1句】：【第3句】：六年級的朋友便是在這里上課的。教學樓的四樓就是教師的會議室，左邊是學前班的教學樓。一樓是廁所，二樓、三樓是學前上課的地方，四樓是副課教師的辦公室。當然了，這座教學樓的后面還有一個較小的操場。以前這里還有滑梯，滑梯有高的有低的。記得那時為了玩滑梯，曾無數次的把褲子劃爛；還有一次我不小心從滑梯上摔了下來，還哭鼻子呢！

教學樓后面的操場上還有幾顆常青樹和一顆很高很大梧桐樹。無論春、夏、秋、冬那幾棵樹都仍然挺拔；無論是刮風還是下雨，那幾顆常青樹依然挺立。不過現在，雖然那些常青樹還在，但是很不幸的是在一次刮大風的時候，那棵很高很大的梧桐樹被連根拔起，砸到了地上。那些可憐的柳條也被折斷許多。不過，經過了一段時間，柳樹也在偷偷的長大，長出了許多新的柳條。

就要畢業了，真不知道該怎么辦。對于學校的一草一木都是多么的熟悉啊！對于所有的好朋友，我又是多么舍不得和她們離開！對于所有教過我的教師，我又是多么的舍熟悉啊！對于我班的朋友是那么的舍不不得他們啊！真想再和他們在一起好好的交流交流，交流我們是否還有再見面的機會？交流我們什么時候朋友聚會？交流許多許多說不完的話！交流許多我們永遠永遠說不完的話！

這就是我的母校——六一路小學。我愛我的母校！

　　【篇二：再見了，母校】

時光飛逝，六年過去了。我已經是中學生了。回憶當初，剛剛走進校門那一張張青澀，天真的臉，和一些朋友們本來不熟，但現在卻成了至親的好友，想起來嘴上都會掛滿了微笑。那一幕幕，開心也好傷心也罷，都將永遠銘記在我心中。這些年，一人哭，全班慰；一人贏，全班慶；一人輸，全班上；一人離，全班傷；一人笑，全班樂；一人發，全班要；一人邀，全班去。這就是我們，這些年的我們。

六年的時光，匆匆逝去，一去不復返，但它已經被我銘記于心，會記得一輩子。這些年，班里總會有那么幾個花癡女生；這些年，班里總會有一個大哥大或是大姐大；這些年，總會有那么幾個女生喜歡欺負男生。這些年的教師節過得轟轟烈烈，教師就像我的朋友一樣，那一天一起開心一起玩。這些年的兒童節，總會有幾組好朋友商量著要去哪里玩。這些年的假期，總會有那么幾個好學生檔期滿滿的。這些年，總會有那么幾個人，上學的時候盼望放假，放假的時候又盼望上學。這也是這些年的我們。

這幾年中，教室里充滿了歡聲笑語。明年，又有一幫朋友在教室里讀書，可惜那不再會是我們。教室里再也不會有那熟悉的聲音：“把你的作業借我抄抄！咱們出去玩吧！嘿朋友手機借我玩一會兒吧！我要吃，你也給我點兒。”馬上就要畢業了朋友們互相填寫著朋友錄，可我就是不明白，那一張紙怎么會代表六年的感情呢？在這里，我度過了我最純真的少年時代。這也是這些年的我們。

小學畢業，三張卷子結束了你六年的學習生涯；初中畢業，四張卷子結束了你三年的學習生涯；高中畢業，四張卷子結束了你三年的學習生涯。人生中共有三次畢業，十一張卷子決定了你的一生。考試一次比一次難，成績一次比一次重要，分離一次比一次傷心。這既是學者的一生。最后你可能覺得是知識教會了你長大，其實是那些相處了好久，卻必會分離的朋友，是他們教會了你長大。

我們六年三班三十七人，七月份過后，各奔東西。可能有些人，畢業之后就再也見不到了。我和朋友們在一起八十年是一生，十八年也是一生，和朋友教師在一起，一刻就是一生。可能學多年之后，有的朋友忘記彼此是誰了，但是他們一定會記得，曾經有一個班級，有一個集體，他們快樂地度過了六年的少年時代。

再見了母校，今日我以母校為榮，明日母校為我驕傲；再見了母校，這里的一切我都會銘記于心的；再見了母校，若無重逢日，請珍昔日情！

　　【篇三：我的母校作文】

遼陽市第六中學小學部——我的母校。我還有幾個月就要離開了我的母校了，它像我的父母一樣培育了我六年的學習生涯，和我產生了很濃厚的感情，現在想到馬上就要離開培育我多年的母校，不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。

我這個學校位于北哨街，始建于1963年，于2003年8月與曙光小學合并建立9年一貫制的學校。

時光飛逝，我在我的母校小學部不知不覺過了六年的學習生涯，我也快要畢業了，在這六年的時光里，我們有歡笑、痛苦、氣憤，也有教師對我們母愛般的'關懷和愛護。

我的母校在我心里最雄偉壯觀，雖然它有兩幢高高聳立的教學大樓和寬廣的操場，但是它為我們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的第一步。我的母校每一處都有花草樹木，那鮮花到春季的時候，爭相開放，分發出誘人的芳香。那一棵棵長滿綠葉的大樹為我們遮光避涼。就像辛勤的園丁——教師——母親——我愛你我的母校甚至到你的每一個角落。校園是知識的樂園，長大的空間。高大的教學大樓就像兩艘揚帆起航的輪船，載著我們暢游知識的海洋。

我還記得上一年級時，我想快快的長大，多學知識，長大為祖國貢獻偉大的力量。可現在長大了，卻對母校、教師和朋友有些留戀和難忘。我愛我的母校，因為在那兒我學到了知識、友誼、道德、團結、將來為祖國建設奠定了基礎和希望。

我從一年到六年一共換了三名教師，從一年到三年教導我的教師的名字叫金明瑞，教師對我很好，記得上一年級的時候，我只考了【第70句】：80分，到了二年級的時候我就考了第一名，我知道那都是教師細心培養和耐心的教導，才使我的成績更上一層樓。

從三年到四年教我的教師姓韓，對我也很好，對每個朋友都很和藹，使我們感到很親切。

從五年到現在都是那瑩教師辛勤的教我們，我聽說那瑩教師是學校里最有知識的教師，雖然那教師很嚴厲，但我們心里都有數，都知道那教師是為我們好，那瑩教師經常為我們哭泣，我們看到了心里也不好受。

教師就像春風細雨一樣，用她的點點滴滴滋潤著我們，讓我們茁壯長大，讓我們有著光輝的未來和偉大的理想！

我敬愛的母校——理想的殿堂！

　　【篇四：忘不了，我的母校】

窗外，從茂密的大樹上，垂落了一粒種子。風，將它吹向了遠方。于是，沒有母樹的呵護，它自個兒抽出新綠，茁壯長大。可是，它又怎么會不感激曾經養育它的大樹呢？在它的心中，永遠也忘不了……

我的心百感交織，和種子一樣，我也忘不了我的母校呀！和種子一樣，我也自言自語著：母校還是原來的樣子嗎？曾經被大風吹折的小樹長大沒有？我敬愛的教師，那足球場，還是沒變嗎？但最后，我還是抑制不住，自己出門去了。

天，才剛亮，陰黑的天空還不見陽光。在去學校的路上，高大粗壯的芒果樹依舊茂盛著，整整齊齊的一排，讓人感到無比欣慰。還記得小學三年級的時候，天突然下起雨來，傾盆的大雨。要是沒有這茂密的林蔭，我還不成了落湯雞？

我漫步在鳥語花香的小道上，終于來到了學校的大門。噢，還是沒變！只是換了一個自動的鐵閘門，但，那還是學子們通往知識、通往成功的大門。站在門前呆立了許久，還是不進去了，我想繞著學校好好看看——畢竟我也不想進去了，——免得再傷心。

在空蕩蕩的石板路上，曾經留下過我的足跡，曾經留下過我的歡聲笑語。但這一切，也隨著時間的流逝而流逝。我貼著外墻走著，似乎還覺得時間會倒轉，身旁有一大群孩子在談笑嬉戲。“我的母校，忘不了！”看看那座教學樓，藍藍的玻璃窗頗是好看，白色的、青色的、藍色的瓷磚相間鋪設，圖案簡潔而漂亮。就是在那里，我敬愛的教師們，像春蠶，像蠟燭般奉獻著自己。他們用粉筆在黑板上耕耘，用汗水播種著希望，直到現在，我也為之感動。教學樓的一旁，是青草如茵的操場。在那筆直的跑道上，我無數次跌倒，無數次爬起；在那青草地上，我們自由嬉戲，自由玩耍，我們度過了多少個無憂無慮的日日夜夜。“啊，忘不了，忘不了！”一直走著，噢，那棵小樹長高長大了，那籃球場煥然一新了，植物園也更加的漂亮了……

或許吧，我就是那粒種子。時時想你，天天念你，日日夜夜牽掛你，我的母校！在我的心中，永遠也忘不了你……

　　【篇五：我的母校】

我們的母校很美，有著生意盎然的春季，綠蔭如蓋的夏季，落葉翩翩的秋季，銀裝素裹的冬季。

春季，校園一片嫩綠，柳樹抽出了嫩芽，小草也青了，花兒們含苞欲放，難怪說春季是一個百花爭艷的世界，我不明白了，生命到底是什么呀？動植物說：“生命的意義在于奉獻，假如生命是一株小草，我將為人類撒下一片陰涼；假如生命是一泓清泉，我將滋潤每一方土地；假如生命是一只蜜蜂，我將為人類釀造一份甜蜜；假如生命是一朵鮮花，我將為世界奉上一絲縷馨香。”讓我們的生命因奉獻而更精彩！多美的生命，多美的校園！

夏季，炎炎的烈日烘烤著大地，心中不禁有了一些沉重，對于美景，在沒也沒有心情欣賞了。下課了，誰也不愿意呆在教室，這是，朋友們最好的選擇就是到樹下乘涼，就算互相嬉戲打鬧，也不覺得無趣，這就成了炎炎烈日的獨特風景線。在樹下，和好朋友一起暢談未來，做著那不可能實現的白日夢，這也是一種享受。

秋季，有著金色的色彩，代表著尊貴，貯滿了希望。秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，洋溢著成熟的氣息。抬頭仰望天穹，翩翩落葉宛如一只只黃花蝶，在空中無憂無慮的飛，收集楓葉標本是我們秋季的必上的自然課，每當這時，朋友們都會七嘴八舌的議論誰的楓葉最紅，最有形狀，在楓林漫步，欣賞著紅葉，看著校園的一點一滴。

冬季的校園從往日的生氣勃勃變得蕭瑟。到處都是一片銀裝素裹的世界，這也許就是天性活潑的人不喜歡冬季的一個重要原因吧！小時候。每當到了“小雪”和大“雪時”，心中便會油然生起一個希望，希望天空中能飄下雪白的雪花，因為是南方的關系，所以很少下雪，所以便會十分希望下雪。慢慢的，我長大了，漸漸明白了它的含義，那只是24個節氣上的2個而已。

我們的母校很美，有萬物復蘇的春季，郁郁蔥蔥的夏季，楓葉滿林的秋季，晶瑩剔透的冬季，我愛母校的四季！

　　【篇六：我的母校作文】

時間過得真快，昨天好像才剛剛踏進生疏的校園，今天，已對校園的一草一木是那么的熟悉，那么的親切了。六年的小學生活，轉瞬即逝，六年，已至終點。母校，別了！

別了，人民小學，我的母校。謝謝你這六年來對我的呵護，感激你六年來對我的細心照顧，感謝你六年來讓我在你的懷抱里茁壯長大。風兒輕輕，草兒青青，云兒飄飄，樹兒搖搖，熟悉的環境，熟悉的教師，熟悉的校歌，讓我六年來一直沉醉。謝謝你，謝謝你在我們犯錯時的一次次包容，謝謝你在我們失敗時候的一次次鼓勵，謝謝你在我們困難時候的一次次幫助，我們是由衷的感謝。

別了，人民小學，我的母校。今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。我們會以此勉勵自己，因為以后的路會很長。您曾經的孩子會走好以后的人生之路，雖然未來的路困難重重，但是，有你曾經的話語，曾經的激勵，我們會時刻銘記。

別了，我的母校，人民小學。還想讓我們手挽手一起在操場上打球、賽跑，還想讓教師一起與我們學習生活，還想讓教師和我們一起情感交流。感謝母校教師，你為我們付出了很多很多，感謝母校教師為我們所奉獻的一切。我們在母校收獲了好多，因為，你已將你最好的、近乎完美的、最優秀的理想猶如樂章般傳給了我們的心中。我們自豪，我們感動，我們感激，因為你的胸懷讓我們感受到了陽光的溫暖，讓我們懂得了教人育人的含義，讓我們收獲了好多好多的知識。

要走了，還想再挽一次你的手，還想再與你一起悉心交流。離開了，留下的是珍貴的懷念，是回憶的美好，是曾經的歲月。回憶，被我們用真心珍藏；美好，被我們用懷念記敘；感動，被我們用時間承載。一點一點，一滴一滴的回憶，留在了師生心中，留在了這曾經的美好。

別了，我的母校，離開后，我們不會忘記您的教誨，校訓將永固在心中。別了，我的母校，我們不會忘記您對我們具體的要求。別了，我親愛母校。六年，歲月輪回，謝謝您的精心呵護。我愛你，我即將畢業的母校。你給我的回憶會成為我無法抹去的回憶。

　　【篇七：我的母校】

你若是來到我的母校——鹽場小學，站在校門外，首先映入你眼簾的是火炬造型的大門口，上方鮮艷的火焰仿佛在熊熊燃燒，象征著我們在星星火炬的指引下，朝氣蓬勃地茁壯長大。然后你就會看到那伸縮自如、亮閃閃的校門。校門左邊的墻上鑲刻著四個金光閃閃地鎦金大字“鹽場小學”。每個字有書包那么大，顯出一副特有的氣派。在燦爛、明媚的陽光下，這樣造型別致校門，顯得更加氣派非凡。

走進校門口，甬路兩邊是大理石砌成的漂亮的花壇，里面生長著四季常青的冬青樹，一年到頭總是像朋友們一樣精神抖擻的。花壇外側是小操場。操場就像母親的手臂似的把教學樓緊緊擁抱在懷中。這里是我們最熟悉不過的地方了。每到周一，朋友們都會排著整整齊齊的隊伍來到這里舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。這里還有籃球架、滑梯、索道等等。一下課，朋友們就會聚在這里快活的蹦啊，跳啊，操場就會成為歡樂的海洋。有時還會有一些【第5句】：六年級的大哥哥、大姐姐們在這里舉行激烈的籃球比賽呢！

走過甬路，迎面是一幢呈“H”形的氣勢宏偉的教學樓。它一共有三層樓，有三十幾間寬敞、明亮的教室，別提多壯觀了！來到我們的教室，你會看到每個班都窗明幾凈、桌椅整齊。在這里教師們都嚴謹治學，學同們都認真學習。朗朗的書聲、悠揚的歌曲會不時地從一間間教室里飄揚出來。

在校園里，最令我喜愛的就是“H”形一側里盛放著的一座小花園了！圓圓的花壇里盛開著色彩明麗的月季花，仿佛捧出燦爛的笑容來歡迎朋友們到這里玩耍、游戲。一株株品種各異的觀賞樹好象哨兵一樣圍繞在花壇周圍保衛著。花壇旁邊是古樸的石桌、石椅，每逢玩累了，我們就在這里寫作業。

這里的景色優美怡人，這里的朋友團結友愛，這里的教師愛崗敬業……因此我喜愛我的母校——鹽場小學！

　　【篇八：我的母校作文】

一千個人的眼里就有一千個二中。

但是我相信，對于我們每個二中人來說二中都是這樣的一個地方，在母校求學三年了的點點滴滴有些已淡忘，而有些事有些人確實讓我難以忘懷，在這里，除了只是我們還可以收獲很多很多，這些所有的收獲伴我們一生美好回憶。在二中我們能夠學到很多書本上根本學不到的東西，三年里母校給我的，思考自己的將來，把握自己的人生，陪伴我的一生。

想去來，現在我每天在忙碌于工作和生活，依舊覺得有些不真實。偶爾會懷念二中時簡單而明確的生活，與現在不一樣的忙碌可帶來的卻是無比的充實，在二中的出眾三年。是我從一個無知的小孩長大的關鍵三年，這里環境誘人，是我這個無知的小孩學習的好地方，教師們的教導和鼓勵確實讓我在過去幾年里受益匪淺讓自己堅強。在二中三年那些經歷告訴我，有些事，只要一個人用心去努力，就總會有實現的一天。

早晨，隨著早讀的鈴聲一響，我們穿著整齊的校服，大聲的讀課文，讀出了我們的心中喜悅，和我們心中的苦惱，我們感受到讀課文的樂趣。每天放學，我們最喜愛的。那時就是我的天地，我們便可以自由的翱翔。有的打羽毛球，有的打籃球，有的踢毽子。

我們曾在這片操場上嬉戲、奔跑，如今這片草場上顯得空蕩蕩的，教師們留戀我們，學弟學妹們留戀我們，但是我們不得不離開。七月的風兒召喚我們，初中的大門為我們敞開，教師們我們要向你揮揮手說再見了，你為我們操勞夠多的了，教師們，您們回去休息吧！我們不會忘了您，更不會辜負您對我的期望。

母校啊！我要向你說再見，我回來看你的，你給我的快樂我永遠也不會忘記，再見，母校！

初中的生活雖然過去，在此，向我們的教師致敬，祝福，追尋我們曾在二中的那些光輝歲月吧母校啊！我要向你說再見，我回來看你的，你給我的快樂我永遠也不會忘記，再見，母校。