上學路上、校園內安全知識

孩子們上學路上、校園內，需要避免哪些安全隱患？下面是小編為大家整理的上學路上、校園內安全知識，僅供參考，歡迎閱讀。

【第1句】：交通安全

開學以后，孩子們每天上學、放學都會遇到各種復雜的交通環境。一些小朋友精力充沛，缺乏自控力，交通安全意識較為薄弱，誘發一些安全隱患。老師和家長要幫助孩子提高交通安全意識。

【第1句】：留意路面情況，不要突然開車門下車。

【第2句】：不要橫穿、猛跑過馬路。

【第3句】：不要在馬路上嬉戲打鬧。

【第4句】：不要翻越護欄。

【第5句】：不要走路時低頭聽音樂或看書。

【第6句】：乘坐公交、地鐵時不要搶上搶下。

【第7句】：不要與機動車搶道，路口要四處觀望，確認安全后再通過。

【第8句】：不要在機動車道騎行，不要在路上并行騎車，不要在騎車時聽歌。

【第9句】：不乘坐無牌無證車輛、不乘坐超載車輛。

【第10句】：乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，待車停穩后再下車。

【第2句】：防疫安全

目前，全球新冠肺炎疫情形勢還很嚴峻，開學以后，學校和孩子們面臨的疫情防控仍不能放松。

【第1句】：疫情防控期間，口罩、免洗洗手液等要常備，上下學的路上等人多的場合要佩戴口罩、注意防護。

【第2句】：督促孩子養成良好的衛生習慣，注意手衛生，比如餐前、接觸垃圾后、外出歸來都要認真洗手，平時少聚集。

【第3句】：學生和家長要養成檢測體溫等健康狀況的習慣，一旦身體出現異常情況要及時向老師和學校報備，聽從學校安排。

【第4句】：每天要保證健康飲食，不要熬夜，進行適當運動，提高免疫力。

【第5句】：家長日常也要注意防護，因為孩子的健康與家長息息相關。

【第3句】：校園安全

未成年學生處在活潑好動、愛玩愛鬧的階段，這是孩子的天性，但是一切活動都務必以安全為前提，這就需要我們的老師和家長們攜起手來，細細叮囑，小心看護。

【第1句】：不攜帶管制刀具、危險玩具和能傷害他人的一切工具進入校園，水果刀也不帶進校園。

【第2句】：不攜帶火種進入校園。如打火機，鞭炮等。

【第3句】：不攀爬墻和樹木以及危險物。

【第4句】：課間文明休息，不做危險性的游戲，與同學和睦相處。

【第5句】：課間活動不猛跑，上下樓梯不著急。

【第6句】：要注意教室安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗。

【第4句】：課外活動安全

【第1句】：活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的'場所。

【第2句】：不到坑、池、塘、溝、河流、水壩等不安全的地方游泳、玩耍。

【第3句】：出門一定要告知父母長輩，和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。

【第4句】：不進入游戲廳、歌舞廳、網吧等人員雜亂、不適宜未成年人的場所，不拉幫結伙，不打架斗毆。

【第5句】：財物安全

中小學生涉世未深，社會經驗不足，近年來也成為很多犯罪團伙行騙的對象。尤其孩子手里或多或少會有一些零用錢，家長和老師們一定要提醒孩子提高警惕！

【第1句】：不要有貪小便宜的心理，在微信、QQ發現有不法違規行為，請及時撥打110報警。

【第2句】：上學時不要攜帶貴重物品。

【第3句】：個人物品要保管好，家門鑰匙及零花錢要隨身攜帶，不隨意擺放。

【第4句】：當自己財產受到侵害時，要告訴家長和老師，不給犯罪分子以可乘之機。

【第6句】：宿舍安全

開學后，宿舍里各種電器及學生生活用品增多，安全隱患明顯增多，住宿的同學一定要做好防范。

【第1句】：不在宿舍內存放煙花爆竹等易燃易爆物品。

【第2句】：不在宿舍內私接電線。

【第3句】：電器發現異常，要及時報告宿管老師。

【第4句】：離開宿舍時，務必檢查并關閉門窗及電燈、電扇、充電器等所有電器設備的電源。

【第5句】：特別加強貴重物品的保管。

【第6句】：在宿舍樓內或周邊發現行蹤可疑的人，應加強警惕、多加注意。

【第7句】：食品安全

新學年開學，季節已進入秋季，天氣由熱變冷，還會有突發的降溫、大風等，是感冒等疾病的高發期，要注意食品的衛生和營養。

【第1句】：勤洗手。腸道傳染病主要是“病從口入”，因此，手的衛生十分重要，要用流動的水洗手。

【第2句】：多喝水。秋季氣候干燥，空氣中塵埃含量高，人體鼻黏膜容易受損，要多喝水，讓鼻黏膜保持濕潤，能有效抵御病毒的入侵，還有利于體內毒素排泄，凈化體內環境。

【第3句】：多吃蔬菜水果，適當增加水和維生素的攝入。

【第4句】：開窗通風，保持室內空氣新鮮。勤曬被褥、勤換洗衣服，搞好個人衛生。

【第5句】：堅持體育鍛煉，適當增加戶外活動。

校園內主持詞

篇一：校園匯演主持詞

校園文化文藝匯演主持詞

甲：尊敬的各位老師

乙：親愛的同學們

合：大家下午好

甲：回首往事，我們滿懷豪情

乙：展望未來，我們重任在肩

甲：在開學之初，我們迎來了換上新裝的美麗校園

乙：潔白的墻壁，明亮的教室，到處洋溢著希望

甲：仁義禮智信

乙：謙誠孝敬忠

合：那是我們的每日必讀

甲：弟子規圣人訓

乙：首孝悌次謹信

合：這是我們的做人之本

甲：自從規范讀本分發至同學們手中以來

乙：我們如獲珍寶謹言慎行

甲：校園中處處可見師生熱情問好

乙：“謝謝”“對不起”這些文明用語逐漸增多

合：這一切的一切都表明我們的文明素養有了很大的提升

甲：讓我們共同努力

乙：讓我們共同進步

合：把現在的文明一直傳承下去

甲：下面進行會議第一項：請劉校長為我們致辭，大家掌聲歡迎！劉校長講話

乙：聽了劉校長對我們的肯定，我們十分開心；同時我們也仿佛看到了我們身上所肩負的重任

甲：是啊，任重而道遠，我們要學習的還有很多

乙：我們要學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩學校，下面請全體同學起立，一起唱出《感恩的心》

手語表演《感恩的心》

甲：謙讓不是惺惺作假，應該是發自內心的真誠

乙：凡事應該懂得謙讓的禮儀，要多為別人想，

甲：下面讓我們來欣賞由八(2)班的學生為我們演繹的小品《孔融讓梨》，請九（3）班的小品做好準備，大家掌聲歡迎

八（2）小品《孔融讓梨》

乙：從剛才的故事中，我又學到了一個成語

甲：我也知道了，“小時了了，大未必佳”嘛！

乙：那下面的小品說的又是個什么故事，你能未卜先知么？

甲：額（做思考狀），我可以把它變出來，你瞧！（用手指著出場方向）九（3）小品《九三班那些事兒》

甲：大家說剛才的表演好不好？（話筒轉向觀眾）

乙：這樣那我們接下來要表演的同學可以說是鴨梨山大啊

甲：我可不這么認為，我相信，后面的節目會是——

芝麻開花——節節高

乙：那么，接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎九（2）班的學生代表為我精心準

備的朗誦《文明禮儀》，請九（1）的同學做好準備

九（2）朗誦《文明禮儀》

甲：文明禮儀像春風，如夏花，似秋菊，勝冬梅

乙：它伴隨我們的成長，見證我們的進步

甲：堅韌意志好比大海航行的船舵

乙：讓我們沉著應對洶涌的波濤，擁有直掛云帆濟滄海氣魄。下面請欣賞九（1）

班的小品《鐵杵磨成針》，請八（1）班的快板做好準備

九（1）小品《鐵杵磨成針》

甲：我來考考你，怎么樣？

乙：恩，你說

甲：說中國戲劇主要分哪幾種角色？

乙：生旦凈末丑

甲：那，說相聲的基本功包括？

乙：說學逗唱

甲：我就不信難不倒你，快板兒是有哪幾種藝術表現形式？

乙：不知道。古語有云：知之為知之，不知為不知，是知也。

甲：這話說得好。如果現在有機會讓你找尋答案，你要不要？

乙：那當然！學無止境嘛！

甲：好，那就熱烈歡迎八（1）班的鄭展同學給大家快板兒《雅行三字歌》，請八

（3）班的小品做好準備

八（2）快板《雅行三字歌》

乙：我算是長見識了，咱們東中人才濟濟啊

甲：那當然，我們學校的學生不僅有才能，更重要的一點是，有良好的學習和生活習慣，下面由七（1）班為大家帶來朗誦《點燃好習慣的心靈之燈》，請八

（3）班的小品做好準備

七（1）朗誦《點燃好習慣的心靈之燈》

乙：好習慣固然很重要，倘若沒有一顆尊重他人的心，最終也不會有所作為甲：的確，看看八（3）的學生是怎樣詮釋和踐行尊師重道的，請七（3）班的同學做好準備

八（3）班小品《教子尊師》

乙：這世界上最珍貴的東西都是免費的

甲：陽光是免費的，蕓蕓眾生，沒有誰能夠離開陽光二活著

乙：空氣是免費的，一個人活著，就需要源源不斷的空氣

甲：親情是免費的，每一個嬰兒來到世上，都得到了父母無微不至的呵護乙：是啊，免費的東西還有目標，希望，信念，夢想

甲：再也不要對蒼天嘆息，因為上蒼早已把最珍貴的一切，免費的饋贈給了每一

個人

乙：下面請欣賞由七（3）班的同學給大家講個故事，名叫《恩賜》，大家掌聲歡迎，請七（2）班的小合唱做好準備

七（3）故事《恩賜》

甲：最近有個親子綜藝節目很火啊

乙：你說的是《爸爸去哪兒》么？

甲：恩，我最喜歡天真可愛的Angela，你呢？

乙：其實五個小孩各有優點，最打動我的是石頭，因為他很懂事

甲：最近我常常聽到七（2）班的同學練習這首歌，不知道他們會如何演繹這么

活潑的小朋友和明星爸爸之間的故事呢？快有情他們上場吧！

七（2）小合唱《爸爸去哪兒》

乙：在我們的人生道路上，什么最重要？是錢財？機智？還是名譽？

甲：不，都不是。應該是誠信。一諾千金，一言九鼎，這些都是前人留給我們的

經驗教訓和寶貴財富

乙：對，我們的讀本上好像有一篇叫《曾子殺豬》的寓言故事，說的就是做人要

誠信

甲：我們聰明的八（1）班的學生把它搬上了舞臺，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎

他們登場！

八（1）小品《曾子殺豬》

經過緊張的總分后，我們本次匯演的成績新鮮出爐了！請獲獎班級的班長上臺領獎獲得班次匯演三等獎的是：

獲得班次匯演二等獎的是：

獲得班次匯演一等獎的是：

下面有請劉校長，張書記,為獲獎班級頒獎

甲：春天的花開，秋天的風，以及冬天的落陽，光陰是一首帶走四季的歌。風花雪月的詩

句里，我們在年年的成長。

乙：快樂的時光總是過得飛快，年輕歲月總是如此的短暫

甲：是啊，讓我們珍惜這美好時光，珍惜我們彼此之間的這一份愛

乙：文明，機智，禮貌，堅持。。。還有很多是我們要學習的

甲：在十八屆三中全會的勝利召開下，校領導的引導，老師們的辛勤付出

乙：還有全體學生的積極努力，我們這次的校園文化匯演圓滿結束

合：讓我們一起向快樂出發！

篇二：校園活動主持詞

環境教育走進特教課堂

——哈爾濱市環境宣教信息中心學習雷鋒實踐活動

時間：3月15日下午15：00—16:00

地點：哈爾濱市盲聾啞學校

主持人：學校團總支書記劉振

活動程序：

【第1句】：市環保局周林波副局長講話

【第2句】：市環境宣教信息中心楊曉娣主任講話

【第3句】：觀看環保動畫片和上一堂環境教育課

【第4句】：向學生代表（10人）贈送環保書籍、環境教育光盤和環保小衛士的徽章、證書。

【第5句】：領導代表全中心上場和學生結對子、送小禮物、在旗幟上簽名。

【第6句】：全場共同學習手語“保護環境，從我做起”

【第7句】：校長做總結講話。

活動結束。

劉振老師主持詞

各位領導、老師，同學們：

今年是我市創建國家環保模范城市的關鍵一年，今天借著學雷鋒活動的春風，我們迎來了一群綠色的使者，他們是來自于哈爾濱市環境宣教信息中心的工作人員，他們專門從事環境宣傳教育的工作。今天，他們將為我們帶來最新的環保知識和環保理念，和我們共同探討環境問題，把綠色夢想和環保意識的綠色種子帶給在場的每一個孩子，同時也愿意和同學們成為朋友，建立深厚的友誼。

【第1句】：首先，讓我們歡迎市環保局周林波局長講話。

【第2句】：感謝周局長的講話。下面，有請市環境宣教信息中心楊曉娣主任講話

【第3句】：感謝楊主任，感謝宣信中心對我們學校的垂愛！下面的時間就交給宣教中心的邢晨老師。感謝邢晨老師為我們準備的這堂圖文并茂的環境教育課，我想師生們一定是受益匪淺。

邢晨主持詞

【第4句】：也謝謝盲聾啞學校給我這樣一個機會，和這群可愛孩子進行面對面的交流，你們是我見過的最可愛的學生！一直以來，哈爾濱市環保局和市教育局在全市中小學校中大力開展環境教育工作和創建綠色學?；顒?，有效提高了師生的環境素質。下面，就請市環保局周林波局長、市環境宣教信息中心楊曉娣主任、邢洪林主任以及宣教中心的中層干部代表向市盲聾啞學校贈送環

境教育光盤、環保書籍和環保小衛士證書和徽章。（背景音樂《環保小衛士之歌》響起）也衷心的希望盲聾啞學校在教學過程中摸索出一條適應本校學生的環境教育之路，讓綠色的種子在孩子們的心里生根發芽，做新時代的環保小衛士，為保護地球母親貢獻自己的一份力量。

【第5句】：宣教中心的叔叔阿姨們為在場的每一個孩子們都準備了一份禮物，現在就放在你們的桌子上。禮物雖小卻代表了我們一份誠摯的心意，祝愿你們好好學習，將來成為祖國的棟梁之才。

今天，還有28名幸運的孩子，將和我們宣教中心的同志們結成互幫互助對子。下面，有請周局長、楊主任、邢主任、某某拉著你們身邊新朋友的小手，走上臺來。(背景音樂《把愛傳出去》響起)。各位領導、在座的同事們，現在請把你精心挑選的禮物送給你身邊的新朋友，是心底的那份愛讓我們相識，是環保把我們緊緊的連在一起。下面，讓我們在旗幟上共同簽下我們的名字，一顆紅心中有你有我，一顆紅心中對地球母親共同的祝愿。讓我們大手牽起小手，共同保護我們的地球，齊心協力把哈爾濱創建成國家環保模范城。請領導和同學們回座。

【第6句】：下面，讓我們用手語來表達一個共同的心愿。讓我們一起“珍惜綠色，關愛地球”。有請手語老師。

【第7句】：最后，有請盲聾啞學校校長講話。

今天的活動到此結束，衷心祝愿同學們學習進步、茁壯成長！再見！

篇三：蚌埠六中第12屆校園科技文化藝術節暨元旦文藝匯演主持詞

蚌埠六中第12屆校園科技文化藝術節暨元旦文藝匯演主持詞

蚌埠六中第12屆校園科技文化藝術節閉幕式暨“青春揚帆夢想啟航”元旦文藝匯演主持詞

【開場】

姜

尊敬的各位領導

潘

各位來賓

張

敬愛的老師們

倪

親愛的同學們。

合

大家下午好

張

玉兔辭舊歲

倪

祥龍迎新來。

張

滿載成功與收獲的2011年已揮手向我們告別

倪

充滿希望與挑戰的2012年正微笑著向我們走來。

姜

2011年是令珠城百姓難忘的一年十二五規劃正式開啟、中國共產黨喜迎九十華誕、辛亥革命暨蚌埠開埠通商百年、城市大建設如火如荼。

潘

2011年也是令六中師生難忘的一年小組合作學習模式改革在兩個年級得以全面推進中美教育交流合作走向深入。

倪

春是萬物的向往

春是大地的希望

春是生命的季節

春是多彩的樂章

生命在春季里起舞

贊歌在春季里唱響

潘

讓我們融入春天、擁抱春天春天承載著六中人的期盼與希望

姜

讓青春揚帆、夢想啟航夢想有待于六中人去描繪、實現和開創。

潘

蚌埠六中第12屆校園科技文化藝術節閉幕式暨“青春揚帆夢想啟航”元旦文藝匯演合

現在開始。

【第1句】：學生大合唱《每當我走過老師的窗前》《校園的早晨》是誰徹夜燃燒自己迎來黎明的曙

光是誰譜寫滿園綠色托起枝頭的輝煌是老師用心血鋪就希望之路帶領我們奔向理想是老師用汗水鑄就成功之路引領我們邁入智慧殿堂。您明亮眼神是深夜溫暖的燭光您寧靜眼神是清晨竹笛的脆響。請欣賞學生大合唱《每當我走過老師的窗前》、《校園的早晨》演唱校藝術團合唱隊指揮丁翠芳老師【第2句】：教師健身操《青春舞曲》在六中活躍著這么一批年青人他們愛崗敬業在課程改革中勇挑重任他們善教愛生在教學成績上表現突出他們多才多藝在各類活動中顯現才華。今天六中的女教師們帶來了火熱激情的健身操表演瞧她們邁著正青春自信、個性張揚的步伐向我們走來請欣賞教師健身操《青春舞曲》表演者陳梅、何香、賈露露、馬子君、馬蘭、朱小妹、陳媛、陳豐?！镜?句】：器樂合奏《梁?！冯p雙化蝶凄美纏綿的梁祝故事在世界各國廣泛流傳被譽為中國版的“羅密歐與朱麗葉”。純潔的愛情、動人的傳說使一曲《梁祝》成為千古絕唱今天我校的路雪穎、陳壯、單柯銘、葉曉宇、康曉語四位同學將用小提琴、大提琴、鋼琴合奏的形式為我們重新演繹這首經典之作請欣賞?！镜?句】：拉丁舞拉丁舞是紳士的舞蹈它象征著高貴和典雅它的五項舞蹈各有風格。桑巴的激情恰恰的活潑倫巴的婀娜斗牛的強勁牛仔的逗趣都給人帶來了獨特的美感下面就請大家欣賞拉丁舞表演表演者田若冰、束冉、王星辰、尹玉曄等?！镜?句】：表演唱《湊熱鬧》2011年的六中校園熱鬧非凡書畫征集比賽同學們大顯身手《七彩林》改版校刊閃亮登場美國師生來訪掀起英語學習的熱潮校園科技文化藝術節中是你方唱罷我登場這還不算那邊又來了一群愛湊熱鬧的孩子請欣賞表演唱《湊熱鬧》表演陳暢許靜蕾等【第6句】：中華古詩吟唱走過歲月長河往事悠悠仿佛還在昨天漫過時間長堤海角天涯仿佛近在眼前中華古詩詞是民族文化的瑰寶是華夏精神的延承自我校開展“傳統文化進校園”活動以來親近經典、誦讀經典在校園內已蔚然成風接下來就請欣賞中華古詩吟唱共同感受我們血脈中流淌出的華夏情、民族魂表演者劉文熠、徐奇瑤、宋心怡等同學。

6后

姜

現在進行校園科技文化藝術節閉幕式第一次頒獎及抽獎【第7句】：八年級三等獎

潘

獲得七年級團體總分三等獎的班級有

9班、10班、11班、16班、15班、13班、8班、1班

姜

獲得八年級團體總分三等獎的班級有

1班、2班、16班、4班、14班、8班、11班、15班

潘

請以上獲獎班級代表上臺領獎請余校長、劉勇主任為以上獲獎班級頒獎

請我們用熱烈掌聲對以上獲獎班級表示祝賀

接下來請余校長和劉主任為我們現場抽取十名幸運觀眾。

姜

現在我宣布獲得第一批幸運觀眾的號碼是??請幸運觀眾抓緊時間到臺上領取紀念品。潘

沒有中獎的同學也請不要灰心接下來還有機會等著大家。

【第7句】：曲藝作為中國一門古老的民間藝術曲藝講究的是說、學、逗、唱這其中的每一樣都是實打實的真功夫現在很多娛樂節目中頻頻出現的模仿秀就是曲藝學的翻版今天我校的曲藝新苗張浩然同學也為我們帶了恢諧幽默的模仿秀請欣賞?！镜?句】：民樂合奏《喜洋洋》2011年我校大事、喜事不斷在各級領導的關心支持下校園安全加固工程如期完成、科技實驗樓正式啟用、辦公樓改造完成亭臺軒榭、紫藤奇石相映成趣七彩鮮花、如茵草坪交相輝映典雅優美的環境使六中師生喜氣洋洋、煥發活力請欣賞校藝術團女子民樂隊表演的民樂合奏《喜洋洋》

表演者周燦陽、薛雨婷、龐翌璇、李婉玥、何以凡等?！镜?句】：表演唱《萬泉河水》、《山楂樹》、《JingleBell》經典與流行似乎是與生俱來而又反差很大的一對孿生兄弟當流行經歷了時間考驗、幾代人的認同它就會轉化為經典新時代的微風拂去經典上布滿的塵埃它又會重流行。經典與流行如同多條交織縱橫的小路通往桃源深處接下來的這一組經典歌曲重唱一定能喚起你我心底的記憶回到那曾經的純真年代。請欣賞表演唱《萬泉河水》、《山楂樹》、《JingleBell》表演者徐子涵劉馨恬李夢婷等?！镜?0句】：舞蹈《江南》水墨江南如詩如畫煙雨迷蒙中相思蕩漾夢縈蘭亭如癡如醉墨香清雅里心事婉約。日出江花紅勝火春來江水綠如藍。能不憶江南詩人筆觸下的江南是那樣的含情脈脈、搖曳多姿江南在我們心里就是一幅幅精美的畫卷。下面請欣賞劉明珠、劉梓涵等同學用舞姿為我們演繹小橋流水的詩畫江南。【第11句】：民樂合奏《草原之夜》被喻為西部歌王的王洛賓廣泛汲取民歌營養在長達62年的音樂創作中為我們留下了近千首歌曲。毫不夸張地說當今世界上凡是有華人的地方都會響起王洛賓歌曲迷人的旋律《草原之夜》便是一首大家耳熟能詳西部民歌代表它表現了夜色下草原的靜謐、牧民的閑逸請欣賞邢開雯、趙子涵、趙逸飛、劉怡冰、孫曉萱五位同學用民樂合奏的形式為我們奉上不同以往的草原之夜。值得一提的是邢開雯同學在今年暑假進行的亞洲國際青少年藝術節中獲得古箏專業少年A組金獎。

11后

潘

現在進行校園科技文化藝術節閉幕式第二次頒獎及抽獎【第7句】：八年級【第1句】：二等獎姜

獲得七年級團體總分二等獎的班級有7班、3班、5班、14班、2班、4班一等獎的班級有6班、12班

潘

獲得八年級團體總分二等獎的班級有10班、7班、3班、13班一等獎的班級有9班、5班、6班、12班

姜

請以上獲獎班級代表上臺領獎請芮立斌校長、王志勝書記為以上獲獎班級頒獎讓我們用熱烈掌聲對以上獲獎班級表示祝賀。

接下來請芮校長和王書記為我們現場抽取五名幸運觀眾。

潘

現在我宣布獲得第一批幸運觀眾的號碼是??請幸運觀眾迅速到臺上領取紀念品。姜

希望中獎的同學能將幸運帶給大家傳遞給在場的每一個人。

【第12句】：女聲獨唱《藍色愛情海》今晚夜色里藍色愛情海泛著粼粼波光陣陣晚風蕩漾吹拂著多情人的臉龐我們蕩起雙槳共同徜徉于愛的海洋。請欣賞歌曲“藍色愛情?！薄１硌荻〈浞祭蠋??！镜?3句】：舞蹈《DīDīda》青春是淙淙的流水煥發著無限的活力青春是跳躍的音符連接起靈動的樂章青春是初升的紅日放射起耀眼的光芒。正值青春年少的我們怎么能缺少激情四射的舞蹈呢下面就請欣賞王詩杰、李凡等同學為我們充溢著青春氣息的舞蹈《DiDida》請欣賞?！镜?4句】：雙排鍵演奏《名偵探柯南》大家對《名偵探柯南》可能并不陌生該片以緊張的氣氛、引人入勝的情節風靡全球片中動感、悅耳的音樂令人難以忘懷今天經過重新編排揉入時尚夢幻的街舞將帶領我們一同享受視聽盛宴的柯南世界請欣賞雙排鍵演奏《名偵探柯南》雙排鍵陳直、王博文伴舞韓國政、胡文喆?！镜?5句】：男聲四重唱《Iwantitthatway》后街男孩的一曲《Iwantitthatway》響徹全球“讓一切隨緣吧”也唱出了我們很多人的心聲。是啊萬物皆有緣就像我們有緣相聚在六中有緣在此歡聚、共迎新年下面就讓我們一起欣賞由雍澤宇、劉天【第1句】：高航、張承釗同學給大家帶來的男聲四重唱《Iwantitthatway》請欣賞。

15后

姜

現在進行校園科技文化藝術節閉幕式第三次抽獎

最后二名幸運觀眾即將產生現在有請??上臺抽獎現在我宣布獲得最后一批幸運觀眾的號碼是??請幸運觀眾迅速到臺上領取紀念品恭喜這兩位同學獲獎同時也祝愿在場的所有人兔年大吉大利大展鴻圖大顯身手。

【第16句】：舞蹈《我愛我快樂》清風低拂落花狂灑舞姿曼妙舞步輕靈這一切交織在一起便勝卻人間無數我思故我在我愛我快樂接下請欣賞舞蹈《我愛我快樂》表演者孫雨晗、張淑媛等同學。

【第17句】：舞蹈《舞苑民族風》魯迅先生曾說民族的才是世界的。在當前國際交流合作日益密切的背景下如何實現古為今用、洋為中用是每個中國人應深入思索的問題。接下來這個節目將西方的芭蕾舞與中國的民族舞有機結合在一起在中西合璧中別有一番情趣請欣賞舞蹈《舞苑民族風》表演盛思潔、史揚科、楊晨、李雅茹、杜蕾等?！镜?8句】：《印度舞》印度是一個神奇的國度在印度舞蹈不僅是藝術更有宗教的含意。印度舞源自對神無比虔誠潔凈無私的愛一些印度舞只在廟里表演給神看它也因此多了一層神秘色彩。下面就讓我們一同走進這個神奇的國度品味異域風情。請欣賞我校師生共同演繹的《印度舞》表演陳豐、陳媛老師及校藝術團舞蹈隊【第19句】：歌伴舞《永遠跟你走》九十年前的中華大地風云激蕩之際一個偉大的政黨莊嚴宣告成立九十年前的長城內外民族存亡之時一面火紅的旗幟迎風冉冉升起。從此中國發生了翻天覆地的變化從此華夏兒女書寫了舉世矚目的奇跡?；厥鬃蛱煳覀兤肺稖嫔７叛勖魈煳覀冦裤矫利?。永遠跟你走人民才有幸福的生活永遠跟你走道路才越走越寬闊請欣賞歌伴舞《永遠跟你走》演唱史繼鳳老師伴舞何香、馬子君、賈露露、馬蘭、朱小妹、鐘云、張騰玢、劉靜老師、藝術團舞蹈隊。

【結尾】

踏著青春節拍我們向春天走來邁著矯健步伐我們向春天走來走進春天走進生機勃勃的世界走進春天走進夢想實現的舞臺。

在六中發展史上我們曾迎來了一個又一個春天2000年恢復辦學2004年創建省級特色初中2008年劃規經濟開發區2009年中美教育交流項目確立2011年第三個五年發展規劃開啟。昨日的輝煌來源于我們始終堅持正確的辦學方向以辦人民滿意學校為宗旨白手起家、艱苦創業團結一心風雨前行。

明日的挑戰有待我們進一步加強管理提升辦學品位擴大品牌影響以敢為人先的勇氣弄潮搏擊攜手奮進。

孫

蚌埠六中第12屆校園科技文化藝術節閉幕式暨元旦文藝匯演到此結束。

潘

衷心祝愿各位來賓新年快樂、萬事如意

劉

祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步孫祝愿我們的老師工作順利、身體健康

姜

祝愿我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌。

潘

老師們同學們

合

讓我們明年再會

請各位領導留步上臺與演職人員合影留念。

篇四：校園文藝晚會主持詞

校園文藝晚會主持詞

甲：尊敬的各位領導、各位老師;

乙：親愛的各位同學、各位朋友;合：晚上好!

甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節。

乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚......

合：這一切一切，充分展現了當代學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。

甲：今天晚上，藝術節的壓軸戲—文藝會演即將拉開帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。

乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;

甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。

合：因為我們是一家人。

乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。

甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

甲：請欣賞由職二商貿班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。

甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。

合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。

乙：請欣賞由初二(1)班xxx等同學表演的快板《我是班級小主人》。

甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。

乙：飛揚的青春，散發著無窮活力;年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。

甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xxx、xxx等同學表演。

乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有"御前清曲"的美譽。

甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。

乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。

甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產黨的恩情比那東海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx、xxx等同學表演。

乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;

甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。

乙：下面請初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。

乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節拍一同唱起來,起來。

甲：接下來請欣賞由初二6班xxx等同學表演的現代舞。

乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色板上應該涂滿汗水和心血;

甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。

乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班xxx等同學表演。

甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。

乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。

甲：現在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?

乙：有請初二年5班xxx同學上臺表演。

甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;

乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。

甲：請欣賞初二年4班、5班的xxx等同學給我們帶來的武術表演。

乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。

甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。

乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。

甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班xxx同學上臺演唱。

甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。

乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班xxx等同學表演。

乙：接下來請欣賞由職一財【第1句】：職一財3的xxx和xx兩位同學給我們帶來的恰恰舞。

篇五：校園文化主持詞

校園文化主持詞

甲：尊敬的各位領導、各位嘉賓乙：青年朋友們合：晚上好！

甲：孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術節頒獎典禮暨孝武公司成立十周年文藝晚會現在開始！乙：孝感市首屆“青春飛揚”校園文化藝術節是由市委宣傳部、團市委、市教育局、市文體局聯合舉辦的。

甲：藝術節得到了城區各學校的積極響應和大力支持，吸引了城區萬余名學生參加各項比賽活動。

乙：藝術節的舉辦大力地活躍了校園文化，豐富了校園生活，開闊了學生視野，加強了學校間的橫向交流，有力地推動了校園精神文明建設，促進了校園文化與企業文化、社區文化的良性互動。

甲：藝術節開幕以來，由孝感學院承辦的書法、繪畫、篆刻、攝影大賽，由湖北職院承辦的健美操大??

篇六：感到校園主持詞

“感動校園2022年度人物（集體）”頒獎典禮

（主持詞）

（播放視頻，在音樂聲中主持人依次上場。站定，鞠躬示謝）A：尊敬的各位領導，各位家長

B：親愛的老師們：

合：大家好！

A：過去的2022,給我們留下了太多美好的記憶，也讓我們深深地記住了一個詞，那就是“最美”。

B：是啊，“最美”帶給我們無盡的感動和無限的回憶。2022對于中國是不平凡的一年，對于教育是不平凡的一年，對于相小更是不平凡的一年。

A：從教育均衡發展的攻堅克難，到打造區域特色學校的梳理提煉，從聚焦高效課堂，到依德治校、依法治校示范校的爭創，這一年，全校師生沐浴著區教育局領導的親切關懷，與時俱進，開拓創新；B：大雪無痕，大愛無聲?！白蠲馈钡南嘈∪?，不言苦、不言累、用

無聲的行動，在教育的征途上留下了一串串清晰、堅實的腳印，用忠誠的誓言，譜寫新時期的最強音。

A：今年，學校舉行了“感動校園2022年度人物（集體）”評選活動，經過層層選拔，組委會共評選出二十位感動玉華人物。B：今天，我們在這里舉行隆重的頒獎典禮。

A：2022，感動校園人物（集體）頒獎典禮

合：現在開始！

A：在外界的眼里，教師的工作是單調而平凡的，但就是在這平凡中，卻照見了師者純凈的心靈，在相公小學的校園里，她以一顆仁愛之心，

以滿腔真情，呵護著每一個孩子，不論來自何方不論有著怎樣的境遇。她用母親般的愛守護著教育的公平。讓我們一起走進她的世界。

A：讓我們以熱烈的掌聲有請張校長致感動辭。

結束語：

B：每當那段熟悉的旋律再度響起，我們知道此刻頒獎活動已接近尾聲，此刻的終了相信將是一個新的起點，感動帶給我們的不僅僅是一次動情的回顧，更是一次心靈的震撼，精神的洗禮，也將成為我們不斷前行的不竭動力。

A：其實每個相小人都在創造著感動，每個相小人都在感動著相小。此時此刻，從大家的神情中我們看到，感動已經變成了我們每個人的行動，必將激勵著我們執著堅守，開拓創新，書寫為師興教的華彩樂章。

B：親愛的老師們，在新的一年來臨之際，讓我們攜起手來，共同走在相小嶄新的路上。

A：讓我們舉杯高歌，一起走向相小輝煌的明天！

B：頒獎慶典到此結束，祝大家

合：新年快樂，合家幸福！

頒獎慶典到此結束D：明年追夢途上再相會！、宣布頒獎典禮（主持人上場音樂：相信自己）

男：聆聽歡快的旋律，我們相約金色的九月：走進金色的舞臺，我們相聚魅力的校園。

男：尊敬的各位領導！各位來賓！

男：親愛的老師們！同學們！

男：大家上午好！

男：有一種付出，叫做奉獻；有一種精神，叫做堅韌；有一種習慣，叫做優秀。而有一種情感，叫做感動。

男：是啊，我們曾感動于革命先輩為國為民舍生取義，我們曾感動于科學家們為新中國的科學事業沖破重重阻撓毅然歸國，我們曾感動于地震中的白衣天使情系百姓舍己救人

男：但是，在我們的校園生活中，還有這樣一群人，雖然他們沒有感天動地的豐功偉業，然而他們帶給我們的卻是平凡而真實的感動。他們是我們“渝中區石油路小學”的優秀教師群體，他們是我們學習的榜樣。

男：不錯。那么今天，就讓我們帶上一份期待，用心相約；也讓我們帶上深深的祝福，真心感動。感動在你最深的腦海，那是生命的激情，感動在你最暖的心間，那是靈魂的升華。感動你我，感動校園，那是我們心中愛的永恒。

男：我宣布“渝中區石油路小學”——第二屆“感動校園”人物頒獎典禮現在開始。

=男：“感動校園”人物的稱號是一種至高無尚榮譽，但更是一種內涵和品質，希望他們再接再厲、努力工作，充分發揮師德師風的模范作用、教育教學的示范作用、教研教改的指導作用、學科建設的骨干作用、終生學習的帶頭作用。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”希望在充滿希望和挑戰的2013年有更多的老師加入到“感動校園”教師的行列，為我們“渝中區石油路小學”早日騰飛做出杰出的貢獻。

（領導與來賓和“感動校園”教師上臺合影）最后我提議大家把最熱烈的掌聲再次獻給我們的“校園十大感動人物”！

（放電視片）

A：下面有請劉穎老師上場。

A：下面請聽“感動玉華”評選委員會授予劉穎老師的頒獎辭。A：下面有請……為劉穎老師頒獎。

B：他是學校里必不可少的專業人士，多種角色匯于一身，忙碌的他用默默的付出感動著身邊的每一個人。（放電視片）

B：下面有請宋明珠上場。

B：下面請聽“感動玉華”評選委員會授予宋明珠的頒獎辭。B：下面有請……為宋明珠老師頒獎。

A：開朗的性格，風趣的談吐，讓她成為了同事中間的調和劑，更成為了學生心中的最酷“麻辣教師”，讓我們一起來看她的故事。（放電視片）

A：下面有請陳靜老師上場。

A：下面宣讀“感動玉華”評選委員會授予陳靜老師的頒獎辭。A：下面有請……為陳靜老師頒獎。

采訪：大家稱你做麻辣教師，其實這麻辣中蘊含著教育的智慧，大家很好奇你是如何讓學生如此的喜歡你

B：我們來認識這樣一位老師：她樸實無華，卻彰顯著別樣的風采。（放電視片）

B：下面有請楊倩老師上場。

B：下面請聽“感動玉華”評選委員會授予楊倩老師的頒獎辭。B：下面有請……為楊倩老師頒獎。

A：她們扎實工作，把自己的青春融入到平凡的工作中，不懼艱辛，不畏困難，真心付出，無悔無怨。這就是兩位位年輕母親的真實寫照，請看大屏幕（放電視片）

A：下面有請岳真老師上場。

A：下面請聽“感動玉華”評選委員會授予岳真老師的頒獎辭。A：下面有請……為岳真老師頒獎。

B：

（放電視片）

B：下面有請趙雯老師上場。

B：下面請聽“感動玉華”評選委員會授予趙雯老師的頒獎辭。B：下面有請……為趙雯老師頒獎。

學生健美操比賽視頻（經典的）

A：舞動的旋律，動感的節奏，瀟灑的動作，不俗的業績。對，他就是王巖洪，智慧和堅韌書寫健美操傳奇的男子漢。（放電視片）A：下面有請王巖洪老師上場。

A：訪談：

A：下面宣讀“感動玉華”評選委員會授予王巖洪老師的頒獎辭。A：下面有請……為王巖洪老師頒獎。

采訪：通過和你的接觸，其實我深刻地感到你是一個在工作上很講究方法的人，并且取得了不俗的業績，能不能和我們在座的年輕老師分享一下你的成功經驗。

B：她是同事眼中勇挑重擔的先鋒。她是學生眼中令人尊敬的摯友，她在艱辛中尋覓快樂，在快樂中踏實付出。

篇七：校園晚會主持稿

校園晚會主持稿

男：校園的純真揮灑最美的真摯，青春的交響綻放華麗的激情

女：在這燈光與微笑構成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的圣地

男：我們歡聚一堂，共同度過這個美好而難忘的夜晚，讓我們在最美

的年華里，共同譜寫最動聽的青春樂章

女：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的同學們，

合：大家晚上好！

男：歡迎來到2022級學前教育本科班文藝晚會現場，我是今晚的主

持人。

女：我是今晚的主持人。下面，請允許我為大家介紹今天到場的各位

來賓，他們是:

男：讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！現在，我宣布：幼

兒師范學院2022級學前教育本科班“放飛青春，超越自我”文藝晚會

合：正式開始！

女：首先請。。。為晚會致辭，大家掌聲歡迎！

男：感謝。。。的精彩致辭和美好祝福，也感謝同學們如火的熱情

男：首先讓我們一起來欣賞第一個節目：大合唱《葡萄園夜曲》，指揮：欒孌，鋼琴伴奏：萬媛媛。

男：一首優美的《葡萄園夜曲》把我們帶到音樂的殿堂，接下來讓我們跟隨著輕快的琴聲到音樂的海洋中遨游吧！請欣賞四手聯彈《什錦菜》、《哈里羅》。男：琴聲太優美了，當然，人更美。是嗎？

女：誒，擦下口水好嗎。一看見美女就流口水。我們學校美女那么多，你走路是不是都得抱著個盆了。

男：哎呀，愛美之心人皆有之嘛。聽說下個節目的表演者也是個美女哦！

女：就你的消息最靈通，接下來請欣賞歌曲獨唱《夢里水鄉》

女：我國的民族舞蹈歷史悠久，形式多樣，是中華民族的文化瑰寶。接下來請欣賞民族舞蹈《茉莉花》

男：在父母眼中我們永遠是沒有長大的孩子。

女：父母總擔心我們在往前走的時候，會跌倒，會受傷。

男：但是我們想說，爸爸媽媽請放心，我們可以獨自面對，因為我們長大了。女：下面就請欣賞詩歌朗誦《我長大了》

男：再簡單的事情，如果用錯了方法也解決不了；再好的東西，如果擺錯了位置便不再是美。請欣賞兒童劇《小熊請客》

男：現在到了大家期待已久的抽獎環節，同學們你們準備好了嗎？讓我們用最熱烈的掌聲有請。。。為我們抽取三個三等獎的幸運號碼。

女：這三個幸運號碼現在已經在我手上了。請拿到。。。號，…….號和…….號的同學，你在哪里？請上臺領取你的獎品。請上臺領取你的幸運獎品。

男：要趕緊上來哦，。。。號同學你獲得的是…….?！?號同學，你獲得的是情侶杯?！?號同學，你獲得獎品的是…….。還沒有抽到獎品的同學不要失望，后面還有大獎在等著你呢。

女：好啦，節目繼續進行。讓我們敞開心扉，用心聆聽美妙的音樂，感受鋼琴如水的旋律。

男：請欣賞鋼琴獨奏《獻給愛麗絲》

女：我們現在的生活幸?？鞓?。但幸福的生活要靠勞動來創造。接下來請欣賞幼兒舞蹈《勞動最光榮》

女：孟洋，你知道嗎？其實我有個夢想，我夢想有一天紙屑不再飄揚，塑料不再飛舞。天會更藍，水會更清，樹會更綠。

男：哎呦，看不出來你除了記掛著吃的，還有這么崇高的夢想。今天我們同學就

可以小小地圓一下你的夢想，同學們通過自主設計，大膽構思，用靈巧的雙手將廢舊的物品變成美麗的衣裳。

男：請欣賞同學們帶來的環保T臺秀。

（男：第一組服裝講解：現在朝我們走來的這一系列是報紙服飾系列，平時那一摞摞被堆放在角落里的舊報紙，經過同學們的巧手變成了一件件精美的衣裳。指引風尚的不是向標，是你的腳步。這一系列以褶皺，鏤空等多種形式來體現大學生的青春活力。將低碳環保的理念與時裝完美融合在了一起。）

（女：第二組服裝講解：童話里不能沒有可愛的公主，舞臺上不能缺少雀躍的精靈。現在朝我們走來的是花仙子系列，這一系列的服裝以泡沫紙為主材料，以卷紙和海綿紙等為裝飾。平日里不起眼的紙，現在變成了服裝上那艷麗的花朵，精巧而別致。身著這一系列的服裝的同學們宛如一個個從花叢中走出來的花仙子，充滿著夢幻與神秘。）

男：感謝同學們給我們帶來精彩的環保T臺秀表演。也感謝為我們設計出這些美輪美奐的服裝的設計師們。

女：又到了激動人心的抽獎環節。讓我們用熱烈的掌聲請出…….來我們抽出兩個二等獎的幸運號碼吧。

男：現在這兩個幸運號碼已經在我的手上了。它們分別是…….號和…….號。請拿到這兩個幸運號碼的同學上臺領取你的獎品。

女：…….號同學，你獲得的獎品是叮當貓玩偶?！?號同學你獲得獎品的是耳麥。還沒有獲得二三等獎的同學請不要氣餒，后面還有一個我們的幸運大獎在等著你哦。好啦，我們的節目繼續進行。

男：當優美的琴聲和動聽的人聲碰撞到一起會擦出怎樣的火花呢？讓我們一起去聽聽吧。

女：請欣賞獨唱《風兒找媽媽》，鋼琴伴奏：黃小芳。

男：其實吧，我覺得我長得挺帥的，沒想到居然有只狼說他才是最帥的`。哼，我倒要看看他長得有多帥。請欣賞：故事《我是最帥大野狼》

男：輕松活潑的校園永遠是一道亮麗的風景線。飛揚的青春散發著無窮活力。接下來請欣賞充滿青春活力的（大眾健美操）

女：晚會進行到現在可謂是高潮迭起。今天這個晚會能順利進行，我想離不開許多人的共同努力，他們在臺下為我們付出了許多辛苦的勞動。像我們的燈光師兼音響師。。。老師，還有我們許多在臺下辛苦工作的老師同學們。讓我們以熱烈的掌聲對他們的辛苦付出表示感謝。

男：謝謝同學們熱情的掌聲，節目繼續進行，接下來請欣賞：吉他彈唱《晴天》男：同學們，剛剛的表演精不精彩，還要不要再來一首？不好意思，沒有了。女：同學們的熱情真是高漲啊，趁著這股熱氣我們趕緊欣賞下個節目（親愛的）男：你這人，才認識多久就叫人家親愛的

女：誒誒，別自作多情好嗎？我是說下一個節目的名字就叫（親愛的）

男：請欣賞小品《親愛的》

男：現在終于到了最最激動人心的幸運大獎抽取環節，我相信大家的心情和我一樣，都在期待著今天最大的一個驚喜，今晚的幸運之星就要誕生了。我們的幸運大獎到底會花落誰家呢？讓我們拭目以待。首先讓我們用熱烈的掌聲有請…….為我們抽取最后的幸運大獎。

女：現在這個幸運的號碼已經在我手上了。它是…….位數的。它的個位數是、，十位數是……百位數是、、有請拿到…….號的幸運之星到舞臺來領取的幸運大獎。

男：請…….為我們今天的幸運之星分發今天的幸運大獎：…….行李箱。好啦，精彩的節目還沒結束，讓我們繼續進行。

男：青春的激情在這里飛揚，舞蹈的風情火一般地燃燒。接下來請欣賞流行舞《Ahyeah》

女：今晚我們共聚一堂，今夜我們歡聲笑語。盡管大家意猶未盡，但是美好的時光總是短暫的。

男：我宣布：2022級學前教育本科班文藝晚會到此結束。

女：謝謝各位的支持與鼓勵，同時還要感謝國際樂高教育對晚會的贊助。祝大家晚安！

篇八：校園藝術節主持詞

校園藝術節主持詞

最愛說的話是中國話；最愛寫的字是方塊字；

最愛穿的鞋是媽媽納的千層底；最愛做的是報答咱媽媽。這就是我們：新時代的好少年，

這就是我們：新世紀的中國娃。

請欣賞三學年的歌伴舞《中國娃》.

實驗小學是文化的樂土，精神的家園。

我們在充滿花香、書香的精神世界里徜徉、遨游，在這里我們放飛理想，收獲希望。

下面請欣賞三學年的快板《書香校園》.

沸騰的場面激動人心，絢麗的鮮花五彩繽紛；

此時，我們心潮澎湃；此刻，我們神采飛揚。

那就讓我們：奏響樂章、憧憬未來，

讓我們：歡歌勁舞、一展風采。

下面請欣賞三年級小同學帶來的激情四射的現代舞.

篇九：校園年會主持詞范文

甲：送一份美麗讓你歡笑，送一份祝福讓你驕傲;乙：送一份開心讓你不老，送一份夢想讓你逍遙;甲：送一份真情不要回報，送一份平安讓你幸福。乙：新年將至，我們全體同學給老師們送上一份衷心的祝福!下面請欣賞由班帶來的舞蹈祝福?！镜?3句】：歌伴舞：《天海長城》藍天白云，放飛著同學們馳騁的心靈;碧波大海，映襯出同學們寬闊的胸懷。在藍天大海間，有一道亮麗的風景線，他們用青春構筑起堅固的長城，守護著人民的幸福與安寧。在新年到來之際，為我們為最可愛的人獻上一首歌，祝福他們平安、快樂。下面請欣賞歌伴舞《天海長城》【第14句】：歌伴舞：《祖國萬歲》甲：五千年春夏秋冬，季節輪回，五千年文明鑄造了一個偉大的靈魂;乙：改革開放的旗幟，舉起了我們的自尊和國威。丙：祖國在吶喊中闊步前進，我們熱愛偉大的祖國，祖國萬歲!?。赫埿蕾p歌伴舞《祖國萬歲》【第15句】：小合唱：《天籟傳奇》天到這方藍,云到這方白。站在山頂/就想把星星摘下來。綠草也無垠春風吹過來，我就是/你身邊那一朵云彩。下面請欣賞歌伴舞《天籟傳奇》?！镜?6句】：合唱：《相親相愛》甲：今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語;乙：今天我們相會在這里，共同慶祝元旦佳節。丙：我們為明天而歡笑自豪,我們為明天而拼搏夢想。丙：拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你的支持。無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫。甲：因為，我們是一家人，相親相愛的一家人。乙：有福同享，有難同當。丙：相知相守，地久天長?。赫埿蕾p為大家合唱《相親相愛》?！镜?7句】：獨唱：《我的中國心》無論遠在天涯海角，無論身處異國他鄉。對祖國，每一個中國人都有一種不解的情懷，叫中國結;對母親，我們深藏著一顆依戀的心，叫中國心。下面請欣賞同學為我們帶來的獨唱《我的中國心》。【第18句】：小品：《高考外傳》【第19句】：小品：《請假伴奏曲》.【第20句】：詩朗誦：《聽說記憶還在》【第21句】：經典誦讀：《弟子規》甲：誦讀中華經典，開啟了同學們的智慧，潤澤了同學們的心靈。乙：誦讀中華經典使我們感受到了古典文化的魅力，受益匪淺。丙：踐行《弟子規》，令我們知書達理，言行文明。?。鹤屛覀冸S著婉轉流暢的誦讀聲，再次感受儒家經典的魅力。請欣賞的經典吟唱《弟子規》?！镜?2句】：幼兒歌舞聯唱學前教育班的同學們以嚴謹的學風，端正的態度，努力學習，勤學苦練，早已練就了能歌善舞就業技能。下面請為我們帶來的幼兒歌舞聯唱。【第23句】：葫蘆絲合奏《軍港之夜》甲：當年，一首《軍港之夜》不知打動過多少華夏兒女，今天讓我們重新聆聽那美妙的旋律，讓那熟悉的音符，再次撥動我們的心弦。請欣賞葫蘆絲合奏《軍港之夜》【第25句】：古箏獨奏：《漁舟唱晚》《漁舟晚唱》是我國現代著名古箏演奏家婁樹華先生的成名作，是中國古箏中劃時代的作品。樂曲描繪了江南水鄉晚霞輝映下波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃的水上美景。同時，也描繪了漁民載歌載舞，月光如水，萬家燈火的畫面?！镜?6句】：舞蹈：《西域風情》西域是一個好地方，讓人情不自禁地心馳神往。那里人杰地靈、山清水秀、云高風輕。那里有古老的絲綢之路，能歌善舞的姑娘，圣潔的土地，千年的神畫。請欣賞等表演的精彩舞蹈《西域風情》【第27句】：三句半：《職校新貌》甲：同學們，今天，我們的學校發生了巨大的變化。乙：學校領導高屋建瓴，游刃有余。丙：全體教工腳踏實地，無怨無悔。?。盒Ｈ菪Ｃ矡ㄈ灰恍?，專業建設日新月異。男：新建的宿舍樓拔地而起，新校的藍圖正在繪制。女：我們心中的學校，永遠那么年輕，永遠那么充滿活力。男：在這辭舊迎新之際，讓我們文案我校的校園新貌。請欣賞由幼師三班自編自演的三句半《校園新貌》?！镜?8句】：快板：《文明禮貌代代傳》甲：文明禮貌是一首歌，一首奮發向上的歌。乙：文明禮貌一首是詩，一首沁人心脾的詩。甲：文明禮貌是一眼泉，一眼清澈透亮的泉。乙:傳統美德要牢記，文明禮貌代代傳。請欣賞快板《文明禮貌代代傳》【第29句】：結束舞蹈：《祖國你好》祖國，是多么深情的名字;祖國，是多么絢麗的詩歌;祖國，是多么溫暖的懷抱;祖國，是我們心底最動聽的歌謠!讓我們深情的喚一聲：你好祖國!祖國你好!請欣賞舞蹈《祖國你好》。表演者：等，編導：老師結束詞甲：今天，是節

日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;乙：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;丙：今天，我們用歌聲和祝福迎接新的一年的鐘聲。丁：今天，我們共同度過了一個快樂、喜慶的夜晚。甲：讓我們記住今晚。乙:讓我們描繪今晚。丙：讓我們期待明天，走進蓬勃的希望。丁：讓我們期待待明天，走進充滿活力的新時代。甲：在新的一年里，我們繼續追求創新，探索實踐;乙：讓我們在新的征程中，攜手奮斗，勇往直前。丙：讓我們在新的一年里，再揚我校精神。丁：讓我們共繪沂南職業教育學校燦爛輝煌的明天!甲：各位領導、老師們，同學們，今天晚上的元旦聯歡晚會到此結束了。甲：祝老師們合：新年快樂，合家歡樂!甲：祝同學們合：健康成長，學業有成![結束]

篇十：校園報告會主持詞

校園報告會主持詞

各位領導，老師們，同學們：

為了讓法制走進校園，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我維護，做一個知法、守法的合格中學生，今天，我們有幸請到了鄄城縣司法局，鄄城縣公安局，鄄城縣交警大隊等三位領導到校為大家做報告。參加本次報告會的領導還有：同志，同志，司法所所長同志，，中心校校長、校長以及各完小的校長同志們。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

開會之前我提幾點要求：

【第1句】：認真遵守會場秩序，不準交頭接耳，不準隨意走動。

【第2句】：不準讀書看報，不準做與會議無關的事。

【第3句】：要注意維持好各班級所在區域的衛生。

【第4句】：要認真聽講，對照反思，針對問題無則加勉，有則該之。

【第5句】：以此次“報告會”為契機，營造“學法、知法、守法”的良好氛圍。從我做起，從小事做起，珍惜校園美好的時光，遠離罪惡，好好學習，自尊、自愛、自重、自強，做一名對社會有用的人

根據安排，大會有三項議程，下面逐一進行。

大會進行第一項，請同志做報告。

進行第二項，請同志做報告。

進行第三項，請同志做報告。

按照會議安排，各項議程已進行完畢。結合同學們實際，深入淺出的給我們做了生動的報告，告訴我們在日常的學習和生活中應該做什么，不應該做什

么，怎樣才能使自己成為一名遵紀守法的合格中學生，并給我們提出了希望和要求。

結合這次報告會，我再提幾點要求：一是同學們要加強學習，努力拼搏，不斷提高自己的知識文化層次，使自己成為優秀的中學生；二是通過今天的報告會，全體同學要對照自己，提高認識，在今后的生活中要做到自覺遵紀守法，做一個知法守法的合格中學生。三是希望同學們遠離網吧，學會感恩，感恩社會，感恩父母，感恩老師，不吸煙，不喝酒，不打架，不罵人，努力學習，頑強拼搏。四是希望全體師生要共同努力，為進一步建設平安校園，給自己創造一個和諧安全的學習工作環境，創造中學燦爛輝煌的明天貢獻自己的力量。各班回去后，要以這次報告會為契機，舉行一次以法制為主題的班會，使每一個同學能做到學法、知法、守法，用法。

最后，讓我們再次對領導的關心表示衷心的感謝！

校園內安全教育教案

【第1句】：教學活動目的：

【第1句】：宣傳學習并且貫徹我國“預防為主，防消結合”的消防工作的基本方針，基本法規。

【第2句】：了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。

【第3句】：學會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。

【第2句】：教學活動重點：

消防安全常識，撲救常識，滅火方法。

【第3句】：教學活動難點：

掌握滅火方法。

【第4句】：活動準備：

【第1句】：師生搜集一些“消防安全事故”實例。

【第2句】：四瓶液化氣（小瓶），四個煤氣灶（小）。

【第3句】：4臺小滅火器。

【第5句】：教學方法：

自主參與實踐、合作探究式。

【第6句】：教學過程：

（一）導入新課。

（1）教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。

案例一2003年2月23日，河南省新野縣某小學四年級七名學生中午放學之后，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶（乙炔發生器）的細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。

案例二2005年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名老師帶領下，到【第7句】：八里外的山上春游，發生因學生野炊引發大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的.惡性事故。

（2）學生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，安全意識。

（二）分組討論“消防安全”應該注意的事項，火災撲救的方法，及逃生方法。

（1）校園防火應該注意什么？

（2）如何使用液化氣、煤氣？

（3）如何使用電器？

（4）外出野炊應該注意什么？

（5）發生火災時應該如何報警？

（6）火災撲救有哪些方法？

（7）人身著火時如何自救？

（8）樓房著火如何逃生？

（9）山林著火如何逃生？

（三）小組代表分題發言。

（四）學習“消防安全常識”教材全文，學習“火災撲救常識”全文。

（1）自學“消防安全常識”教材全文。

（2）男女生分組朗讀“火災撲救常識”教材全文。

（五）板書設計：

（一）消防安全常識（略）

（二）火災撲救常識

（一）火災報警（二）滅火方法（三）自救與逃生

（1）向周圍群眾報警（1）隔離法（1）人身著火時自救

（2）向公安消防隊報警（2）冷卻法（2）樓房火災時逃生

（119）（3）窒息法（3）山林著火時逃生（4）抑制法

（六）實踐活動：

【第1句】：分4人小組，讓學生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。

【第2句】：分4人小組，“用滅火器”演示如何“滅火”，讓學生實例操作如何使用“滅火器”。

【第7句】：教師贈言：

同學們：火災無情！

請注意防火！

請注意安全！

請珍惜人生！

校園內的誤會作文

【例文一：校園內的誤會作文】

亮亮是我的知心朋友。我們倆長得很相像，從開學起，我們就坐在一塊兒，上課一起學習，下課我們一起研究問題，多美好的生活啊!可是……

一天，我來到學校，發現抽屜里有一張廣告紙，昨天亮亮手里不正是拿著這張紙嗎?我不分青紅皂白，抓起紙，對亮亮大吼：“你干嗎把紙扔到我的抽屜里來呀?”說完便把紙狠狠地扔進他的抽屜。亮亮皺起眉頭，說：“這不是我的呀!我……我的紙折飛機玩了!”他一邊說，一邊抓起紙，扔到我桌上。聽他那吞吞吐吐的語氣，我就斷定這張紙是他扔的。我火了，以牙還牙，抓起紙，狠狠地朝他的臉扔去，“啪!”紙扔到了亮亮的臉蛋上……

亮亮呆呆地望著我，他的眼里不是憤怒，而是失望。因為心里有事，上課時老師講的內容我一句也沒聽進去?；叵肫鹆亮聊鞘纳袂?，我心里難過極了。仔細想一想，亮亮是個善良的人，他是不會干那種事的。我這個朋友是怎么當的啊，連對朋友最起碼的一點信任也沒有，老師不是說朋友之間要互相幫助、互相諒解的嗎?

或許，他并沒有錯!我要不要去跟他道歉呢?不!這樣太丟面子了!我想來想去，不知怎樣才好。

正因為這件事，亮亮好多天沒有跟我說話。我也非常后悔，我只能在心里默默地向他道歉。就因為一張廣告紙扯斷了我和他之間的關系，真可悲!唉!一切的'一切都在于我太沖動!

多天后的一個早上，我早早地來到學校，可心里還在思忖著要不要向亮亮道歉，真傷腦筋啊!突然，我腦筋一轉，撕了張紙條，在上面寫上“亮亮，對不起”幾個醒目的字，輕輕地扔到亮亮的桌上。他疑惑地看著我，慢慢張開紙條，看了看，朝我笑了笑，我也朝他露出笑臉……

【例文二：校園內的誤會作文】

陳老師近些天身子不太舒服，嗓子也啞了，臉色蒼白，沒有一點血色，憔悴極了，被風一吹都會被吹倒一樣。全班同學在此時好象都特別懂事，特別自覺，不讓陳老師多操心，就連平時上課總愛搗亂的調皮蛋，現在都變得特別聽話。

叮鈴鈴，上課鈴一響，同學們立即端坐在自己的位置上，準備上課。這節是陳老師的課。她出現在教室門口，拿著講義，慢慢的向講臺上挪去，她面色寧重，似乎身體特別沉重，每走一步都要停下來喘息半天，顯得十分痛苦。我們看在眼里，急在心里，恨不得上去幫她一把，我在心里想：我們一定要配合陳老師把這節課上好。

陳老師開始講課，大半節課都十分順利，可突然，她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中，眼睛直直的看著一個同學。我們順著她的目光看去，原來是小泉。他一只手放在課桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，還發出塑料袋的響聲。

小泉見所有人都在注視著他，嚇傻了，呆在那一動不動;同學們也開始對他指指點點的，他立即坐好，好象他如果不這樣做就會有同學向他揮舞著拳頭撲向他。

陳老師講著講著，忽然大聲咳嗽起來，顯得痛苦萬分，那陣刺耳的塑料聲又出現在我們耳邊。又是小泉，他究竟怎么了，我們大家都十分氣憤，陳老師也用她那嘶啞的聲音，大口喘氣的對小泉說：“你安靜會，行嗎!”這時，下課鈴響了。

陳老師拖著疲憊的身體回到辦公室，剛坐下，小泉就悄悄的溜進來，手里拿著一個塑料袋，遞給陳老師說：“陳老師，我知道您不舒服，就給您買了消炎藥和喉片，上課時看您不舒服時想給您來著，卻又影響了您上課，對不起。”

聽到這，陳老師一把摟住小泉，感動得說不出話來。

原來，這是一個美麗的誤會!