關于八年級語文第五單元訓練題

秋季學期八年級語文第五單元訓練題

【第1句】：積累與運用(20分)

【第1句】：解釋下列句中的加點詞。(4分)

(1)阡陌交通()

(2)尋向所志()

(3)陶后鮮有聞()

(4)無案牘之勞形()

(5)而計其長曾不盈寸()

(6)是謂大同()

(7)故人不獨親其親()

(8)選賢與能()

【第2句】：下列句中的“之”與例句中的“之”用法相同的一項是(2分)()

予獨愛蓮之出淤泥而不染

A.何陋之有

B.無絲竹之亂耳

C.忘路之遠近

D.漁人甚異之

【第3句】：用現代漢語翻譯下面的文案。(3分)

(1)啟窗而觀,雕欄相望焉。

譯文:____________________________

(2)故外戶而不閉,是謂大同。

譯文:______________

(3)牡丹之愛,宜乎眾矣。

譯文:______________

【第4句】：下列文案朗讀節奏停頓有誤的一項是(1分)()

A.予/獨愛蓮之出淤泥而不染

B.不足/為外人道也

C.蓋/大蘇泛赤壁云

D.貨惡/其棄于地也

【第5句】：默寫。(5分)

(1)___________________,家書抵萬金。

(2)天明登前途,___________________。

(3)大道之行也,天下為公,_______________。

(4)杜甫的《春望》一詩中,感傷時事、抒發離別之情的詩句是:______________________________。

(5)在復雜的社會環境中,我們應該追求崇高的理想,堅守本真、潔身自好,正如周敦頤在《愛蓮說》中說的那樣,要“_______________,”。

【第6句】：綜合性學習。(5分)

班級開展以“蓮文化的.魅力”為主題的綜合實踐活動,請你參與。

(1)【擬寫標語】請你圍繞主題“蓮文化的魅力”擬寫一條標語。(1分)

答:___________________

(2)【詩詞共賞】蓮之美,古今共嘆,請寫出兩句古詩文中贊蓮美的文案。(2分)

答:___________________

(3)【探究寓意】右面這幅民間年畫中,一個胖娃娃手里拿著蓮花,抱著金魚,請你探究一下這有什么寓意。(2分)

答:___________________

【第2句】：閱讀品悟(40分)

(一)(2011湛江中考)閱讀下面的唐詩,回答問題。(4分)

望岳

杜甫

岱宗夫如何?齊魯青未了。

造化鐘神秀,陰陽割昏曉。

蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。

會當凌絕頂,一覽眾山小。

【第7句】：“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”一聯中的“割”字突出了泰山怎樣的形象?(2分)

答:_____________________

【第8句】：這首詩最后一聯抒發了詩人怎樣的思想感情?(2分)

答:________________

(二)(2012北京中考)閱讀《桃花源記(節選)》,完成9～11題。(10分)

林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發垂髫,并怡然自樂。

見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復得路。

南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規往。未果,尋病終。后遂無問津者。

【第9句】：解釋下列語句中加點的詞。(2分)

(1)率妻子邑人來此絕境()

(2)未果,尋病終()

【第10句】：用現代漢語翻譯下面的文案。(4分)

(1)阡陌交通,雞犬相聞。

譯文:_____________________

(2)便扶向路,處處志之。

譯文:_________________

【第11句】：作者筆下桃花源人生活的美好表現在哪里?(用自己的話概括)(4分)

答:_________________

(三)閱讀《陋室銘》,完成12～15題。(11分)

陋室銘

劉禹錫

山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

【第12句】：解釋下列句中加點的詞語。(2分)

(1)惟吾德馨()

(2)談笑有鴻儒()

(3)可以調素琴()

(4)無絲竹之亂耳()

【第13句】：用現代漢語翻譯下面語句。(2分)

(1)斯是陋室,惟吾德馨。

譯文:_____________________

(2)孔子云:何陋之有?

譯文:___________________

【第14句】：選文中畫線語句運用了什么論證方法?有什么作用?(4分)

答:___________________

【第15句】：請概括選文的主旨(用原文的語句回答)。(3分)

答:___________________

(四)(2012雞西中考)閱讀文言文,回答16～20題。(15分)

【甲】水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。

(節選自周敦頤《愛蓮說》)

【乙】周敦頤,字茂叔,道州營道人,為分寧主簿。有獄久不決,敦頤至一訊立辨。邑人驚曰:“老吏不如也。”部使者薦之,調南安軍司理參軍。有囚法不當死,轉運使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,眾莫敢爭,敦頤獨與之辯,不聽,乃委①手版②歸,將棄官去,曰:“如此尚可仕③乎!殺人以媚④人,吾不為也。”逵悟,囚得免。

(節選自《宋史》)

【注】①委:拋棄、丟掉。②手版:笏,古代大臣在朝廷上相見時手中所拿的狹長板子,用玉、象牙或竹片制成,上面可以記事。③仕:指做官。④媚:取悅、巴結。

【第16句】：下列各項加點詞語的解釋完全相同的一項是(2分)()

A.水陸草木之花敦頤獨與之辯

B.有獄久不決小大之獄(《曹劌論戰》)

C.濯清漣而不妖吾恂恂而起(《捕蛇者說》)

D.可愛者甚蕃負者歌于途(《醉翁亭記》)

【第17句】：用現代漢語翻譯下列語句。(4分)

(1)香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。

譯文:_____________________

(2)殺人以媚人,吾不為也。

譯文:______________

【第18句】：用“/”畫出【乙】文畫線文案的一處朗讀停頓。(2分)

敦頤至一訊立辨

【第19句】：【甲】文作者從哪幾個方面描寫了蓮花的形象?(3分)

答:______________

【第20句】：黃庭堅稱周敦頤“人品甚高,胸懷灑落,如光風霽月”,結合【甲】文,談談【乙】文中的周敦頤是一個怎樣的人?(4分)

答:______________

【第3句】：寫作(40分)

【第21句】：(2012淄博中考)閱讀下面文字,按要求作文。

只要真心喜歡,每一種生活都會擁有無限精彩;只要心存感激,每一段經歷都會留下美好回憶;只要積極面對,再艱難的日子也會充滿希望的陽光。

以“我的_____生活”為題寫一篇文章。

要求:(1)在題目橫線上填上合適的詞語,將題目補充完整;

(2)內容具體,感情真摯,認識深刻;

(3)不少于600字,文體不限。

秋季學期八年級語文第五單元訓練題中文言文題目較多，可見文言文的學習是多么重要，同學們不要手懶，點擊【文言文閱讀答題技巧】【語文古詩歌鑒賞答題技巧必備】了解一下。

關于地理第五單元同步訓練題

讀東、西半球海陸分布示意圖，回答第1題。

【第1句】：發達國家數目最多的大洲的代號是()

A.aB.e

C.fD.g

【第2句】：發達國家與發展中國家的劃分依據是()

①領土面積的大小②人口的多少③政治

體制的不同④經濟發展水平的高低

A.①B.②C.③D.④

【第3句】：下列四個國家中，屬于右圖所示Ⅰ類國家的是()

A.尼日利亞B.澳大利亞

C.日本D.德國

【第4句】：下列有關發達國家和發展中國家的敘述，正確的是()

A.發達國家經濟發展水平較高B.發展中國家農業生產技術水平較高

C.發達國家人口多于發展中國家D.發展中國家國內生產總值高于發達國家

【第5句】：右圖是世界上人口超過1億的國家示意圖，

其中亞洲人口最多的兩個國家是()

A.中國印度尼西亞B.中國日本

C.中國印度D.中國巴西

【第6句】：下列都屬于發展中國家，且經濟發展較快的

是()

A.澳大利亞和新西蘭B.巴西和加拿大

C.中國和巴西D.印度和法國

【第7句】：下表中亞洲國家之間經濟發展不平衡，下列國家中屬于發達國家的是()

國家馬來西亞中國哈薩克斯坦日本

人均國民生產總值/美元3540960152034010

A.馬來西亞B.中國

C.哈薩克斯坦D.日本

【第8句】：和平與發展是當今世界兩大主題，加強國際合作顯得尤為重要，這是因為()

A.發達國家要從發展中國家購買全部原料，并出售全部產品

B.發展中國家要從發達國家引進全部資金、設備、技術及管理經驗

C.如果離開了某一大國，其他國家就無法生存

D.任何國家都不是孤立存在的，總與其他國家發生不同程度的聯系

【第9句】：讀以大西洋為中心的.世界部分地區燈光夜景圖，圖中燈光的亮暗差異，可以直觀反映出()

A.國家大小的差異B.人種類型的差異

C.社會制度的差異D.發展水平的差異

讀右圖，回答10～11題。

【第10句】：圖示飛機的生產過程所表示的基本含義

是()

A.國際合作和經濟全球化

B.國際商業競爭越來越激烈

C.國家間的和平共處

D.國家間的經濟發展獨成一體

【第11句】：從圖中可以看出，飛機零部件的生產國()

A.絕大多數是發達國家

B.絕大多數是發展中國家

C.都是發達國家

D.都是發展中國家

【第12句】：下列敘述正確的是()

A.發展中國家經濟落后，生活艱難。“南”諧音“難”，故把發展中國家稱為“南”

B.發達國家多位于北半球，稱之為“北”，發展中國家多位于南半球和北半球的南部，

稱之為“南”

C.發達國家都是北大西洋公約組織的成員，所以稱發達國家為“北”

D.南美洲、非洲南部、南亞的國家多貧窮，所以稱發展中國家為“南”

【第13句】：印度的經濟發展以美、歐、日為重點，積極拓展同發達國家的全面合作。同時，它也十

分重視同發展中國家的經濟合作，成為世界經濟中“南北對接”的一個“焊點”。由此

你認為下列敘述中，正確的是()

A.印度與中國的關系屬于“南北對話”B.印度與中國的關系屬于“南南合作”

C.印度與美國的關系屬于“南南合作”D.法國與日本的關系屬于“南北對話”

美國蘋果手機設計和操作軟件來自美國總部，芯片來自韓國，產品組裝在中國完成，然后銷往國際市場。中國在組裝中僅獲取產品價值的7%。據此回答第14題。

英語第五單元同步訓練題的內容

英語

A卷(100分)

I.找出劃線部分讀音與其他三個不同的一項(共5分)

()【第1句】：A.speakB.breakfastC.needD.eat

()【第2句】：A.showB.knowC.howD.no

()【第3句】：A.schoolB.chessC.childrenD.China

()【第4句】：A.yourB.ourC.fourD.draw

()【第5句】：A.whenB.whyC.whoD.what

Ⅱ.詞匯考查(20分)

按要求寫單詞(15分)

A)短語翻譯：

【第1句】：彈吉他_______________【第2句】：下國際象棋_______________

【第3句】：擅長于做某事_____________【第4句】：跟某人說_______________

【第5句】：begoodwith…_______________【第6句】：拉小提琴_______________

【第7句】：tooth(復數)_______________【第8句】：交朋友_______________

【第9句】：在周末_____________【第10句】：游泳俱樂部_______________

【第11句】：halfanhour_______________【第12句】：aquartertoten_______________

【第13句】：到達_______________【第14句】：have(單三)_______________

【第15句】：needhelp_______________

B)根據漢語意思寫出所缺單詞。(5分)

【第1句】：SheisChinese,butshe__________(說)Englishverywell.

【第2句】：Doyouwantto________________(交朋友)withtheboy?

【第3句】：He___________(參加)theartclubintheevening.

【第4句】：Whatt______doyouusuallygetup?

【第5句】：Mydadusuallytakesa______(洗澡)inthemorning.

數學第五單元同步訓練題

【第1句】：選擇題(每小題3分，共計30分)

【第1句】：如圖，將左圖中的福娃“歡歡”通過平移可得到圖為()

【第2句】：下列方程中,是二元一次方程的是().

A.B.C.D.

【第3句】：如圖，梯子的各條橫檔互相平行，若∠1=80o，則∠2的度數是()

A.80oB.100oC.110oD.160o

【第4句】：若是二元一次方程組的解，則這個方程組是()

A.B.C.D.

【第5句】：如圖所示，能判斷a∥b的條件是()(第5題)

A.∠1=∠2B.∠2=∠3C.∠2=∠4D.∠4+∠5=180°

【第6句】：下列計算正確的是()

A.a3a2=a6B.a4+a4=2a8C.(a5)2=a10D.(3a)2=6a2

【第7句】：()

A.P=5,q=6B.p=1,q=-6C.p=1,q=6D.p=5,q=-6

【第8句】：某景點網上訂票價格：成人票每張40元，兒童票每張20元。小明訂購20張門票共花了560元，設其中有張成人票，張兒童票，根據題意，下列方程組正確的是()

A.B.

C.D.

【第9句】：如圖為小李家住房的結構(邊長尺寸見圖)，小李打算把臥室

和客廳鋪上木地板，請你幫他算一算，他至少應買木地板()(第9題)

A.12xyB.10xyC.8xyD.6xy

【第10句】：“●,■,▲”分別表示三種不同的物體，如圖所示，前兩架天平保持平衡.如果要使第三架也平衡，那么“?”處應放“■”的個數為()

(3)

A.5B.4C.3D.2

想要學好數學，一定要多做同步練習，以下所介紹的初一年級下冊數學第五單元同步訓練題，主要是針對每一單元學過的知識來鞏固自己所學過的內容，希望對大家有所幫助!

【第1句】：選擇題(每小題3分，共21分)

【第1句】：方程的解是()

A.B.C.D.

【第2句】：若>，則下列不等式中，不成立的是()

A.B.C.D.

【第3句】：下列長度的各組線段首尾相接能構成三角形的是()

A.【第3句】：【第5句】：8B.【第3句】：【第5句】：6

C.【第3句】：【第3句】：6D.【第3句】：【第5句】：10

【第4句】：商店出售下列形狀的地磚：①長方形;②正方形;③正五邊形;④正六邊形.若只選購

其中某一種地磚鑲嵌地面，可供選擇的地磚共有()

A.1種B.2種C.3種D.4種

【第5句】：如圖是一個標準的五角星，若將它繞旋轉中心旋轉一定角度后能與自身重合，則至少應將它旋轉的度數是()

A.60°B.72°C.90°D.144°

【第6句】：在4×4的.正方形網格中，已將圖中的四個小正方形涂上陰影(如圖)，若再從其余小正方形中任選一個也涂上陰影，使得整個陰影部分組成的圖形成軸對稱圖形，那么符合條件的小正方形共有()

A.1個B.2個C.3個D.4個

【第7句】：如圖1，寬為50cm的矩形圖案由10個全等的小長方形拼成，其中一個小長方形的面積為()

A.400cm2B.500cm2C.600cm2D.4000cm2

【第2句】：填空題(每小題4分，共40分)

【第8句】：若是方程的解，則=.

【第9句】：不等式<的最大整數解是.

【第10句】：一個正邊形的內角和等于900°，則=.

【第11句】：如圖，P是正方形ABCD內的一點，連結BP、CP，將△PBC繞點B逆時針旋轉到△P′BA的位置，則它旋轉了度.

【第12句】：如圖，AD是△ABC的一條中線，若BD=5，則BC=.

【第13句】：如圖，已知△AOC≌△BOC，∠AOB=70°，則∠1=度.

【第14句】：△ABC中，∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3，則△ABC是三角形.

【第15句】：如圖，將周長為15的△ABC沿射線BC方向平移2后得到△DEF，則四邊形ABFD的周長為.

【第16句】：利用兩塊相同的長方形鐵片測量一張桌子的高度.首先按圖①方式放置，再交換兩鐵片的位置，按圖②方式放置.測量的數據如圖，則桌子的高度是.

【第17句】：如圖，在△ABC中，EF∥BC，∠ACG是△ABC的外角，∠BAC的平分線交BC于點D，記∠ADC=，∠ACG=，∠AEF=，則：

(1)(填“>”、“=”或“<”號);

(2)、、三者間的數量關系式是.

【第2句】：填空題(每小題3分，共計30分)

【第11句】：若方程,用含的代數式表示的式子是:y=。

【第12句】：已知是方程的解,則的值為。

【第13句】：如圖，一個合格的彎形管道，經過兩次拐彎后保持平行(即AB∥DC),

如果∠C=60°，那么∠B的度數是________度。

【第14句】：已知(x+2)2+│2x-3y+13│=0，則的值為。

【第15句】：計算：。

【第16句】：如圖，已知a∥b，小亮把三角板的直角頂點放在直線b上.若∠1=35°，則∠2的度數為。

第13題

【第17句】：規定。

【第18句】：如圖是一塊長方形ABCD的場地，長AB=a米，寬AD=b米，從A、B兩處入口的小路寬都為1米，兩小路匯合處路寬為2米，其余部分種植草坪，則草坪面積為。

【第19句】：如圖所示，正方形卡片A類、B類和長方形卡片

C類各若干張，如果要拼成一個長為(a+2b)、寬為

(2a+b)的大長方形,則需要C類卡片張。

【第20句】：為獎勵期末考試中成績優秀的同學，七年級某班級花62元錢購買了單價分別為9元、5元的A、B兩種型號的黑色簽字筆作為獎品，則共買了支簽字筆。

【第3句】：解答題(共計40分)

【第21句】：(每小題5分,共10分)解下列方程組:

(1)(2)

【第22句】：(4分)如圖，在一個10×10的正方形

網格中有一個△ABC。請在網格中畫出將△ABC

先向下平移5個單位，再向左平移4個單位

得到的△A1B1C1。

【第23句】：(6分)先化簡，再求值：

【第24句】：(1)如圖1，直線AB,CD被直線EF所截，且AB∥CD，根據

可得∠AMN=∠DNM;根據

可得∠BMN+∠DNM=°

(2)如圖2，直線AB,CD被直線EF所截，且AB∥CD，MO，NP分別是∠AMN，∠DNM的角平分線，則判斷MO與NP的位置關系。

(3)如圖3，直線AB,CD被直線EF所截，且AB∥CD，MQ，NQ分別是∠BMN，∠DNM的角平分線，則判斷MQ與NQ的位置關系。

(4)對于上面第(2)、(3)兩題，請選擇其中一題寫出結論成立的推導過程。

【第25句】：(10分)某商場計劃用30000元從廠家購進若干臺新型電子產品，已知該廠家生產三種不同型號的電子產品，出廠價分別為：甲型每臺900元，乙型每臺600元，丙型每臺400元。

(1)若商場同時購進甲、乙兩種型號的電子產品共40臺，恰好用了30000元，則購進甲、乙兩種型號電子產品各多少臺?

(2)若商場同時購進三種不同型號的電子產品共40臺(每種型號至少有一臺)，恰好用了30000元，則商場有哪幾種購進方案?

(3)若商場銷售一臺甲型電子產品獲利200元，一臺乙型電子產品可獲利150元，一臺丙型電子產品可獲利100元，在第(2)題的基礎上，為使銷售時獲利最大，則應選擇哪種購進方案?

七年級數學試卷參考答案

【第1句】：選擇題(30分)

【第1句】：C【第2句】：C【第3句】：B【第4句】：B【第5句】：C【第6句】：C【第7句】：B【第8句】：D【第9句】：A【第10句】：A

【第2句】：填空題(30分)

【第11句】：3x-5【第12句】：1【第13句】：120【第14句】：-8【第15句】：4【第16句】：55°【第17句】：3x-4

【第18句】：ab-a-2b+2【第19句】：5【第20句】：10

【第3句】：解答題(30分)

【第21句】：(1)(5分)(2)(5分)

【第22句】：略(4分)

【第23句】：化簡結果-29x+82,-5

【第24句】：(1)兩直線平行，內錯角相等兩直線平行，同旁內角互補180°(3分)

(2)平行(或MO∥NP)(2分)

(3)垂直(或MQ⊥NQ)(2分)

(4)略(3分)

【第25句】：(10分)

(1)(5分)解：設購進甲、乙兩種型號電子產品分別為x臺,y臺。

解得：

答：略

(2)(3分)設購進甲、乙、丙三種型號電子產品分別為x臺,y臺，(40-x-y)臺。

900x+600y+400(40-x-y)=60000化簡整理得：5x+2y=140∴y分別可取5，10,15,x分別可取26,24,22,(40-x-y)分別可取9,6,3∴購進方案有三種，分別為：(略)

(3)(2分)方案一獲利最大，為6950元，即甲型22臺，乙型15臺，丙型13臺。

以上就是編輯老師為各位同學準備的數學第五單元同步訓練題，希望對大家有所幫助！

學習是一個邊學新知識邊鞏固的過程，對學過的知識一定要多加練習，這樣才能進步。因此，編輯老師為大家整理了七年級下冊數學第五單元同步練習題，供大家參考。

【第1句】：選擇題(共10小題，每題4分，共40分)

【第1句】：計算的結果是()

A.B.C.D.

【第2句】：如右圖，中，，過點且

平行于，若，則的度數為()

A.B.C.D.

【第3句】：天文學上計算星球之間的距離是用“光年”做單位的，1光年就是光在1年內所走過的距離，光的速度約為，1年約為，計算1光年約為多少米用科學記數法表示為()

A.B.C.D.

【第4句】：的計算結果是()

A.B.C.D.

【第5句】：下列從左到右變形是因式分解的是()

A.B.

C.D.

【第6句】：下列說法中：①過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行;②若a//b，b//c，則a∥c;

③相等的角是對頂角;④直線外一點與直線上各點連接的所有線段中，垂線段最短。其中正確

的有()

A、1個B、2個C、3個D、4個

【第7句】：若滿足等式，則的值為()

A.B.6C.9D.

【第8句】：兩條直線被第三條所截，則()

A、同位角相等B、內錯角相等C、同旁內角互補D、以上都不對

【第9句】：如圖，長方形相框的外框的長是外框的寬的【第1句】：5倍，內框的長是內框的寬的2倍，外框與內框之間的寬度為【第3句】：設長方形相框的外框的長為，外框的寬為y，則所列方程組正確的是()

A.B.

C.D.

【第10句】：如果∠A和∠B的兩邊分別平行，那么∠A和∠B的關系是().

A.相等B.互余或互補C.互補D.相等或互補