家長的教育理念

一、 家庭教育是最容易出錯的地　　其一，我們的父母大多沒受過訓練。

無論是候，還是長大戀愛成家，無論是在學校還是在社會，很少有人對我們說怎么做父母。

即使有人說過，也只是長輩們。

他們或許會說“棒打出孝子”、“不打不成長”……這些在生活中流傳的觀念對嗎?這需要我們去反思。

　　要做駕駛員需要到駕校學習3個月才能拿到執照，而要做父母3個月能學會嗎?父母不同的語言、行為、教育會在孩子的身上留下不同的烙印，沒有經過專門訓練的父母們難免會出錯。

　　其二，父母們望子成龍、望女成鳳的心理易使家庭教育偏離方向。

父母與孩子間有天然的感情聯系，特別是母子一體，自然產生期待，把自己沒實現的，沒做成的都轉而寄期望于孩子來完成，難免不切實際。

一本《哈佛女孩?q劉亦婷》賣了幾百萬冊，正是父母們這種心理的反應。

父母的過度關心，過度照顧剝奪了孩子成長的空間。

《揚子晚報》的記者調查發現，現在的大學生不知道怎么安排生活，其實，他們中的很多從小到大不要考慮任何事情，怎么會有成長呢?走向另一個極端的過多限制、過多干涉也會阻礙孩子潛能的釋放。

我們常常居高臨下地待孩子，以“家長”自居：“你是我生的，我讓你聽，你不聽，找揍!”如此家庭教育缺失了“人格平等”――《聯合國兒童憲章》規定的根本精神，怎能使孩子健康成長?　　其三，很多父母忽略了自己的教育職責。

由于社會普遍關注的焦點是學校教育，父母更多的考慮也是學校教育，忽視了他們自己才是真正的教育基礎，才是決定孩子命運的關鍵。

俗話說：三歲看老。

孩童時代所受的教育影響著人的一生，兒童對世界的最初認識源于父母，家庭教育的影響對人刻骨銘心。

父母們慣有的家長概念在英文中其實是個貶義詞，含有“家長制”、非民主的意思。

而要孩子完成一件事必須有真正的理解、接受，才能去做好。

對教育職責的漠視，教育理念的偏頗自然導致家庭教育易出錯。

　　二、沒有父母的成長，就沒有孩子的成長。

　　都說父母是孩子的榜樣。

通常優秀孩子成長為優秀人才的背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣，一個人形成不健全的人格，也可以從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。

　　父母們把孩子送到小學、中學時，總喜歡說：“老師，這孩子全交給你啦，拜托啦!”其潛臺詞是“與我”無關啦。

其實，絕對不是如此就行的。

撬動地球的手，就是推動搖籃的手。

好的家庭往往伴隨著父母與孩子的共同成長;壞的家庭往往給孩子負面影響。

有這樣一個真實的故事可以印證。

張家港×校一位初二的孩子星期日晚在家復習迎考，他父母邀了幾個朋友來家搓麻將，其響聲攪擾了孩子，孩子無奈說：“11點多了，還打，我明天怎么考試?”麻友們正在興頭上，對孩子的話不予理睬。

孩子生氣了，就將電視打開，并把音量調大，弄得左鄰右舍上門抗議，他父母覺得丟了面子，將他打了一頓。

孩子連夜出走……朋友們常問我每周有多少時間與孩子在一起?我說由于工作忙，我與孩子相互交流并不很多，但只要孩子看到，我一定是在看書，寫作，不需要講話。

身教遠大于言教嗎。

父母有多少工夫在家讀書，家中有多少書，培養出的孩子境界是不一樣的。

2004年，中國出版社協會做了一項調查：我國有45%的家庭無一本藏書，無一個書柜;韓國有

【第96句】：8%的家庭平均有500本以上的藏書。

沒有書香家庭，哪有書香校園，書看社會?父母不進步又怎指望孩子成龍、成鳳。

　　學習型的家庭中，父母與孩子是共同成長，甚至相互影響的。

他們往往有一些成功的影響方式，如親子共讀，親子通信，講述成長故事等。

父母的成長和孩子的成長一樣，是沒有止境的過程。

父母的不斷進步、不斷學習，其影響是無形而深刻的。

　　三、品德重于學問，狀態大于方法。

【第1句】：家庭教育最重要的任務是建筑人格長城。

生活中看人常常是一俊遮百丑。

有了高分數，好成績就被看作好孩子。

事實上，影響終生發展的因素中，分數并不是最重要的，起著制約作用的是品德、品格，是做人的快樂，是受人歡迎、尊重，而不是知識學問。

點點滴滴的影響，將會對人格的健全發展奠定厚實的基礎。

我們注意到不少父母過多關心學習，只要考出好成績，什么要求都答應，什么愿望都滿足，什么承諾都兌現。

品德低下卻不被關注，有些孩子說謊，拿家里東西或別人東西，自我中心，不考慮別人感受。

這樣的教育理念、方式令人憂慮。

　　我的孩子小時候也拿過家中東西，但我們讓他知道犯這種錯誤受到的處罰遠遠勝過考試學習知識的失敗，讓他知道了爸爸、媽媽不是很看重分數，而很重視品德，使他成為了一個謙和的人。

行為習慣的養成也是很重要的。

我的孩子小時候整天丟三落四，今天買的尺子明天丟，到三年級騎車上學，鑰匙也常丟，常要我們送。

怎么行!后來我們決定：鑰匙再丟得自己跑回來拿備用鑰匙。

四年級還這樣，他自己把車扛回了家。

那得花多少時間和精力呀!但換來的是鑰匙再也不丟了。

所以，父母們應充分重視品德習慣的養成教育。

【第2句】：生活毀滅人是無聲無息的，有如滴水穿石;同樣，生活成就人也是無聲無息的。

只有關注生活的細節和進程，只有成為生活的主人，才能被生活所成就。

新教育實驗有句口號：“狀態大于方法，方法大于苦干。

”現實情況恰好相反，是“苦干大于方法，方法大于狀態”。

實際上，人與人最大的差距是狀態。

有了狀態就有了方法，有了狀態就想做事，就有可能成功。

　　前不久，復旦大學一位研究生跳樓自殺，他曾是某省的文科高考狀元，應當說學習成績是出類拔萃的，可又怎么樣呢?父母白養了他，還不如考上大學留在身邊的子女，對社會也沒有貢獻可言。

一位學者說過，哲學家與普通工人的差距遠小于野狗與家犬的差距。

哲人與工人的差距是分工造成的。

一個單位里同工種的人其差距是狀態造成的。

有些人聰明，但他無所事事，怨天尤人，他就無所成。

所以說，最重要的是狀態，是精神方法。

凡有助于精神狀態培養的，就要去做;凡無助的，就要少做或不做。

　　四、把童年還給孩子　　大家經常感慨：現在的孩子沒有童年、沒有快樂。

只要進了學校就沒有好日子。

在入幼兒園前，父母們懷著許多夢想，讓孩子彈琴、畫畫、唱歌、跳舞……一進學校，進了考試圈，很多父母就退出先前的游戲。

當然學習也不是為了給孩子快樂，而是寄托了許多幻想。

逐漸地，現實讓他們夢破，到了初中，那些美麗的幻想中的愛好便被斬盡殺絕。

剩下的是“苦”。

正如孩子們所說：“起得最早的是我，睡得最晚的是我，最苦的是我，最累的是我，是我，是我，還是我。

”是的，每天早晨天沒亮就匆匆趕在路上的是孩子，每天夜晚熄燈最晚的還是孩子(可能還有搓麻將的)。

現在的孩子真比農民還苦啊!他們沒有享受到應有的幸福!　　幸福是一種體驗，享受著教育的幸福，這是教育的一種境界。

追問孩子幸福嗎?答案是不。

可孔子《論語學記》首篇就說：學而時習之，不亦樂乎!學習應當是快樂的呀。

為什么不能讓孩子在游戲、活動、玩耍中學習呢?為什么關在書房才叫學習呢?我們的父母，要重視孩子的心理快樂指數啊!別讓范進重現!　　五、無限地相信孩子發展的潛力　　

【第1句】：賞識導致成功，抱怨導致失敗。

先讓我們從男孩、女孩身上說起吧。

我們給女孩的玩具是布娃娃之類的，給男孩的玩具常是各種模型、而且是活動型的。

那里面含著我們希望女孩溫柔、文靜，希望男孩勇敢、活潑的意思。

女孩子打架的結果會是挨訓：現在就這么瘋，以后怎么辦呀?男孩打架的結果是被贊賞：調皮的孩子聰明。

孩子長大了，人們說：女孩到了中學就不行了，男孩子到了中學就好了。

要知道謊言重復千遍成真理。

女孩子受到的暗示是“不行”，男孩子受到的暗示是“行”，這就使他們產生了不同的狀態，于是就如筆者在《享受幸?！分袑懙模骸罢f你行，你就行，不行也行;說你不行，你就不行，行也不行。

”倘若你要孩子行，那就要珍愛孩子每一次的成長機會，欣賞他們的成長，欣賞他們的言行;倘若你要孩子不行，那就抱怨，指責他們吧。

【第2句】：孩子的潛力恒大于已經實現的一切。

現代科學的研究早已證明，人的潛能是具大的。

殘疾人周舟不也成為很棒的指揮嗎?聾啞女孩周婷成長為美國著名大學的高材生，正是其父周洪賞識教育的杰作。

讓我們無限地相信孩子發展的潛力吧!　　六、讓孩子有一樣屬于自己的東西　　父母在培養兒童智力的同時，切不可忽視非智力的培養，應該使年輕一代具有遠大的目標、廣泛的興趣、熱烈的情感、堅強的意志、獨立的性格。

　　人最幸福的事是讓他喜歡一件事情，哪怕是種花、養小動物，使業余時間、精力有所寄托。

每個孩子，在家庭中、學校中都應使他有個興趣愛好。

什么最好?特色。

現在分數最好，其它人都是失敗者。

其實，孩子學的太難了，有的是一輩子都用不上的知識，有什么價值?教育應該讓孩子有一樣自己喜歡的東西，那他即使考不上大學，考不上名牌，也會有健康人生，幸福人生。

不同的孩子有不同的價值。

復旦那個自殺的研究生有什么價值?很多優秀人才，他們并沒有接受正規大學的教育。

但他們在成長過程中，學到的諸如善良、勤勉遠遠超過大學的收獲。

每個孩子可以有不同的成長道路，讓他喜歡一樣，會影響孩子一生的生活質量。

一個人的精神生活是否快樂，這很重要。

　　七、讓讀書成為孩子的生活方式　　讀書，是孩子們凈化靈魂，升華人格的一個非常重要的途徑。

對于孩子的成長而言，主要任務就是讀書。

但現在學生除了讀教科書之外恰恰很少讀書。

凡是讀書多的孩子，一般來說，其神野必然開闊，其精神必然充實，其志向必然高遠，其追求必然執著。

一個人的精神發展史，就是這個人的讀書史。

　　讀書對于人的成長是最重要的。

世界上那些生命力旺盛的民族一定是愛讀書的民族，如猶太人。

近代史上三個最偉大的人物均來自猶太民族：馬克思以唯物辯證法改變了人類對社會的看法，愛因斯坦以相對論確立了嶄新的宇宙觀，弗洛伊德以精神分析法讓人更準確地了解自身。

全世界富有者中，40%是猶太人。

諾貝爾獎獲得者中最多的也是猶太族人。

他們讀書態度近乎宗教。

孩子剛生下來，就用蜂蜜涂在書上，讓孩子舔，意思是讀書才能甜蜜。

他們也絕不允許把書踩在腳下。

他們每人年均讀書60本，中國人均只有5本。

一個不讀書的人是走不遠的。

是否讀書跟他是否大學畢業沒有關系，書才是真正的大學，才是讓人精神成長的樂園。

　　寧靜才能致遠。

讀書的人生活不一定富裕，但他可能是精神富翁。

　　八、讓日記伴隨孩子成長　　寫日記是個好習慣。

通過寫日記，可以讓孩子對自己的學習、生活進行總結和深化思考;可以鍛煉他們觀察生活的能力和駕駛語言的能力，提高他們的寫作水平;可以讓子女傾訴自己的情感，調節自己的情緒;可以培養他獨立的個性和獨立處理事情的能力;可以鍛煉他的意志，開闊他的心胸，凈化他的心靈。

不僅孩子寫、老師寫、父母也可以寫，這方面成功的例子很多。

有的甚至徹底改變了一個孩子，一位家長，一個學校的狀態。

因為要想寫得精彩，就必須活得精彩，做得精彩。

　　一個普遍的事實是，正因為父母覺得自己不是天才，所以，特別期望自己的孩子是天才。

一個命題肯定是正確的，只要父母們與孩子一起成長，盡管我們不是天才，但我們完全可以成為天才的父母。

第一天做微商,怎么發朋友圈

不要頻繁的發，容易被屏蔽，找準時間節點。

一般人看微信時間較多的三個點是：早7-8點上班途中，12-13點中午吃飯和午休時間，晚上10點左右睡前。

急需團年飯發言稿

過年了，一片喜氣洋洋的景象，公司裏每個人都是一 幅笑臉。

昨晚是公司的團年飯。

走進喜氣歡慶的酒店，大家立即被歡笑感染。

團年飯以總經理致辭，向在座的各位給予感謝、祝愿而舉杯同慶開始。

然后同桌一起祝愿慶賀。

席間，以總經理為中心，跟隨公司各位重量級人物陪伴，對大廳中每一席敬酒慶賀。

然后是以部門為代表向各席頻頻敬酒，也被回敬。

整個大廳因敬酒的推讓、堅持而熱鬧非凡。

其中有些人是不勝酒力的、對酒敏感的，但是面對敬酒者的激將法、軟磨硬施，也只好舍命陪君子了。

我雖然酒量不錯，但是比較注意身體健康，整個席間拿著橙汁和他們碰杯。

但是也喝得好飽哦。

在公司還是可以堅持喝飲料，如果是客戶、供應商的晚宴，就是人在江湖，身不由己了。

讓我記憶猶新的是上次公司的一個包裝材料供應商的晚宴。

經其再三誠懇的邀請，盛請難卻的趕去。

主人為表敬意，頻頻舉杯向來賓敬酒，每人至少一杯，多則成雙。

然后其公司的業務部成員、財務部成員逐席敬，接著來賓回敬。

在席前聊天認識的人相互敬，有經人介紹認識以后多多關照的也敬。

因我是不想在推辭中尷尬的人，直喝得面紅耳赤。

呵呵，也有聰明的人，裝醉。

我的上司就是這樣。

晚宴結束后，又是去唱卡拉OK。

其實也是加深感情又相互敬酒。

此時已是超過晚上十時了。

我非常注意規律的作息時間，向其公司老板告辭，被老板認為不給面子，被罰喝一杯，才獲準逃離現場。

此時的我，已暈頭轉向了。

因酒精刺激，一晚沒睡好，第二天沒精打采的，影響正常的工作生活。

在聚會中，大家都以喝酒助興，以喝醉為盡興、盡意。

但是如此酗酒會傷身體的。

大家都礙於情面，而不顧身體健康。

既然人人都不喜歡如此酗酒傷身，何不從自己做起，不再這樣苦苦敬酒。

在以后的聚會中，喝酒隨意。

并且也可以增加飲料等代酒啊。

并且不會造成太多的浪費，席間勸酒擋酒而造成的灑酒，還有桌子上沒有喝完的酒。

新年快到了，在各種聚會中，我真希望大家為了自己、也為了他人的身體健康，移風易俗，喝酒隨意，不要酗酒傷身。

宋代七言絕句100首

宋詩總量頗巨，只取一人的七便有至少三百首，字數限制，不知首。

自清平鎮游樓觀、、大秦、延生、仙游、往返四日，得十一詩，寄子由同作其三 授經臺（宋·蘇軾）　　七言絕句　押東韻　　劍舞有神通草圣，海山無事化琴工。

此臺一覽秦川小，不待傳經意已空。

驪山三絕句其一（宋·蘇軾）　　七言絕句　押庚韻　　功成惟欲善持盈，可嘆前王恃太平。

辛苦驪山山下土，阿房才廢又華清。

驪山三絕句其二（宋·蘇軾）　　七言絕句　押灰韻　　幾變雕墻幾變灰，舉烽指鹿事悠哉。

上皇不念前車戒，卻怨驪山是禍胎。

驪山三絕句其三（宋·蘇軾）　　七言絕句　押刪韻　　海中方士覓三山，萬古明知去不還。

咫尺秦陵是商鑒，朝元何必苦躋攀。

入館（宋·蘇軾）　　七言絕句　押刪韻　　黃省文書分道山，靜傳鐘鼓建章閑。

天邊玉樹西風起，知有新秋到世間。

濠州七絕其一 涂山（宋·蘇軾）　　七言絕句　押元韻　　川鎖支祁水尚渾，地埋汪罔骨應存。

樵蘇已入黃能廟，烏鵲猶朝禹會村。

濠州七絕其二 彭祖廟（宋·蘇軾）　　七言絕句　押支韻　　跨歷商周看盛衰，欲將齒發斗蛇龜。

空餐云母連山盡，不見蟠桃著子時。

濠州七絕其三 逍遙臺（宋·蘇軾）　　七言絕句　押佳韻　　常怪劉伶死便埋，豈伊忘死未忘骸。

烏鳶奪得與螻蟻，誰信先生無此懷。

濠州七絕其四 觀魚臺（宋·蘇軾）　　七言絕句　押魚韻　　欲將同異較錙銖，肝膽猶能楚越如。

若信萬殊歸一理，子今知我我知魚。

濠州七絕其五 虞姬墓（宋·蘇軾）　　七言絕句　押文韻　　帳下佳人拭淚痕，門前壯士氣如云。

倉黃不負君王意，只有虞姬與鄭君。

濠州七絕其六 四望亭（宋·蘇軾）　　七言絕句　押青韻　　頹垣破礎沒柴荊，故老猶言短李亭。

敢請使君重起廢，落霞孤鶩換新銘。

濠州七絕其七 浮山洞（宋·蘇軾）　　七言絕句　押東韻　　人言洞府是鰲宮，升降隨波與海通。

共坐船中那得見，乾坤浮水水浮空。

初到杭州寄子由二絕其一（宋·蘇軾）　　七言絕句　押蒸韻　　眼看時事力難任，貪戀君恩退未能。

遲鈍終須投劾去，使君何日換聾丞。

初到杭州寄子由二絕其二（宋·蘇軾）　　七言絕句　押真韻　　圣明寬大許全身，衰病摧頹自畏人。

莫上岡頭苦相望，吾方祭灶請比鄰。

雨中明慶賞牡丹（宋·蘇軾）　　七言絕句　押先韻　　霏霏雨露作清妍，爍爍明燈照欲然。

明日春陰花未老，故應未忍著酥煎。

吉祥寺賞牡丹（宋·蘇軾）　　七言絕句　押尤韻　　人老簪花不自羞，花應羞上老人頭。

醉歸扶路人應笑，十里珠簾半上鉤。

吉祥寺僧求閣名（宋·蘇軾）　　七言絕句　押東韻　　過眼榮枯電與風，久長那得似花紅。

上人宴坐觀空閣，觀色觀空色即空。

六月二十七日望湖樓醉書五絕其一（宋·蘇軾）　　七言絕句　押先韻　　黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。

六月二十七日望湖樓醉書五絕其二（宋·蘇軾）　　七言絕句　押灰韻　　放生魚鱉逐人來，無主荷花到處開。

水枕能令山俯仰，風船解與月徘徊。

六月二十七日望湖樓醉書五絕其三（宋·蘇軾）　　七言絕句　押寒韻　　烏菱白芡不論錢，亂系青菰裹綠盤。

忽憶嘗新會靈觀，滯留江海得加餐。

六月二十七日望湖樓醉書五絕其四（宋·蘇軾）　　七言絕句　押蕭韻　　獻花游女木蘭橈，細雨斜風濕翠翹。

無限芳洲生杜若，吳兒不識楚辭招。

六月二十七日望湖樓醉書五絕其五（宋·蘇軾）　　七言絕句　押刪韻　　未成小隱聊中隱，可得長閑勝暫閑。

我本無家更安往，故鄉無此好湖山。

夜泛西湖五絕其一（宋·蘇軾）　　七言絕句　押寒韻　　新月生魄跡未安，才破五六漸盤桓。

今夜吐艷如半璧，游人得向三更看。

夜泛西湖五絕其二（宋·蘇軾）　　七言絕句　押支韻　　三更向闌月漸垂，欲落未落景特奇。

明朝人事誰料得，看到蒼龍西沒時。

夜泛西湖五絕其三（宋·蘇軾）　　七言絕句　押庚韻　　蒼龍已沒牛斗橫，東方芒角升長庚。

漁人收筒及未曉，船過惟有菰蒲聲①。

按：①湖上禁魚皆盜釣者也。

夜泛西湖五絕其四（宋·蘇軾）　　七言絕句　押陽韻　　菰蒲無邊水茫茫，荷花夜開風露香。

漸見燈明出遠寺，更待月黑看湖光。

夜泛西湖五絕其五（宋·蘇軾）　　七言絕句　押先韻　　湖光非鬼亦非仙，風恬浪靜光滿川。

須臾兩兩入寺去，就視不見空茫然。

沈諫議召游湖，不赴，明日得雙蓮于北山下，作一絕持獻沈，既見和，又別作一首，因用其韻其一（宋·蘇軾）　　七言絕句　押灰韻　　湖上棠陰手自栽，問公更得幾回來

水仙亦恐公歸去，故遣雙蓮一夜開。

沈諫議召游湖，不赴，明日得雙蓮于北山下，作一絕持獻沈，既見和，又別作一首，因用其韻其二（宋·蘇軾）　　七言絕句　押先韻　　詔書行捧縷金箋，樂府應歌《相府蓮》。

莫忘今年花發處，西湖西畔北山前。

望海樓晚景五絕其一（宋·蘇軾）　　七言絕句　押灰韻　　海上濤頭一線來，樓前指顧雪成堆。

從今潮上君須上，更看銀山二十回。

望海樓晚景五絕其二（宋·蘇軾）　　七言絕句　押麻韻　　橫風吹雨入樓斜，壯觀應須好句夸。

雨過潮平江海碧，電光時掣紫金蛇。

望海樓晚景五絕其三（宋·蘇軾）　　七言絕句　押蒸韻　　青山斷處塔層層，隔岸人家喚欲應。

江上秋風晚來急，為傳鐘鼓到西興。

望海樓晚景五絕其四（宋·蘇軾）　　七言絕句　押陽韻　　樓下誰家燒夜香，玉笙哀怨弄初涼。

臨風有客吟秋扇，拜月無人見晚妝。

望海樓晚景五絕其五（宋·蘇軾）　　七言絕句　押東韻　　沙河燈火照山紅，歌鼓喧呼笑語中。

為問少年心在否

角巾攲側鬢如蓬。

和陳述古拒霜花（宋·蘇軾）　　七言絕句　押陽韻　　千林掃作一番黃，只有芙蓉獨自芳。

喚作拒霜知未稱，細思卻是最宜霜。

八月十七日，復登望海樓，自和前篇，是日榜出，余與試官兩人復留五首其一（宋·蘇軾）　　七言絕句　押灰韻　　樓上煙云怪不來，樓前飛紙落成堆。

非關文字須重看，卻被江山未放回。

八月十七日，復登望海樓，自和前篇，是日榜出，余與試官兩人復留五首其二（宋·蘇軾）　　七言絕句　押麻韻　　眼昏燭暗細行斜，考閱精強外已夸。

明日失杯君莫怪，早知安足不成蛇。

八月十七日，復登望海樓，自和前篇，是日榜出，余與試官兩人復留五首其三（宋·蘇軾）　　七言絕句　押徑韻　　亂山遮曉擁千層，睡美初涼撼不應。

昨夜酒行君屢嘆，定知歸夢到吳興。

八月十七日，復登望海樓，自和前篇，是日榜出，余與試官兩人復留五首其四（宋·蘇軾）　　七言絕句　押陽韻　　天臺桂子為誰香，倦聽空階點夜涼。

賴有明朝看潮在，萬人空巷斗新妝。

八月十七日，復登望海樓，自和前篇，是日榜出，余與試官兩人復留五首其五（宋·蘇軾）　　七言絕句　押東韻　　秋花不見眼花紅，身在孤舟兀兀中。

細雨作寒知有意，未教金菊出蒿蓬。

和沈立之留別二首其一（宋·蘇軾）　　七言絕句　押支韻　　而今父老千行淚，一似當時去越時。

不用鐫碑頌遺愛，丈人清德畏人知。

和沈立之留別二首其二（宋·蘇軾）　　七言絕句　押陽韻　　臥聞鐃鼓送歸艎，夢里匆匆共一觴。

試問別來愁幾許，春江萬斛若為量①。

按：①去時予在試院。

六和寺沖師閘山溪為水軒（宋·蘇軾）　　七言絕句　押尤韻　　欲放清溪自在流，忍教冰雪落沙洲。

出山定被江潮涴，能為山僧更少留。

冬至日獨游吉祥寺（宋·蘇軾）　　七言絕句　押灰韻　　井底微陽回未回，蕭蕭寒雨濕枯荄。

何人更似蘇夫子，不是花時肯獨來。

鹽官絕句四首其一 南寺千佛閣（宋·蘇軾）　　七言絕句　押豪韻　　古邑居民半海濤，師來搆筑便能高。

千金用盡身無事，坐看香煙繞白毫。

鹽官絕句四首其二 北寺悟空禪師塔（宋·蘇軾）　　七言絕句　押真韻　　已將世界等微塵，空里浮花夢里身。

豈為龍顏更分別，只應天眼識天人。

鹽官絕句四首其三 塔前古檜（宋·蘇軾）　　七言絕句　押冬韻　　當年雙檜是雙童，相對無言老更恭。

庭雪到腰埋不死，如今化作兩蒼龍。

鹽官絕句四首其四 僧爽白雞（宋·蘇軾）　　七言絕句　押庚韻　　斷尾雄雞本畏烹，年來聽法伴修行。

還須卻置蓮花漏，老怯風霜恐不鳴。

后十馀日復至（宋·蘇軾）　　七言絕句　押灰韻　　東君意淺著寒梅，千朵深紅未暇裁。

安得道人殷七七，不論時節遣花開。

戲贈（宋·蘇軾）　　七言絕句　押真韻　　惆悵沙河十里春，一番花老一番新。

小樓依舊斜陽里，不見樓中垂手人。

和人求筆跡（宋·蘇軾）　　七言絕句　押麻韻　　麥光鋪幾凈無瑕，入夜青燈照眼花。

從此剡藤真可吊，半紆春蚓綰秋蛇。

贈孫莘老七絕其一（宋·蘇軾）　　七言絕句　押文韻　　嗟予與子久離群，耳冷心灰百不聞。

若對青山談世事，當須舉白便浮君。

贈孫莘老七絕其二（宋·蘇軾）　　七言絕句　押虞韻　　天目山前綠浸裾，碧瀾堂上看銜艫。

作堤捍水非吾事，閑送苕溪入太湖。

贈孫莘老七絕其三（宋·蘇軾）　　七言絕句　押寒韻　　夜來雨洗碧巑岏，浪涌云屯繞郭寒。

聞有弁山何處是，為君四面意求看。

贈孫莘老七絕其四（宋·蘇軾）　　七言絕句　押庚韻　　夜橋燈火照溪明，欲放扁舟取次行。

暫借官奴遣吹笛，明朝新月到三更。

贈孫莘老七絕其五（宋·蘇軾）　　七言絕句　押豪韻　　三年京國厭藜蒿，長羨淮魚壓楚糟。

今日駱駝橋下泊，恣看修網出銀刀。

贈孫莘老七絕其六（宋·蘇軾）　　七言絕句　押陽韻　　烏程霜稻襲人香，釀作春風霅水光。

時復中之徐邈圣，無多酌我次公狂。

贈孫莘老七絕其七（宋·蘇軾）　　七言絕句　押刪韻　　去年臘日訪孤山，曾借僧窗半日閑。

不為思歸對妻子，道人有約徑須還。

王復秀才所居雙檜二首其一（宋·蘇軾）　　七言絕句　押庚韻　　吳王池館遍重城，閑草幽花不記名。

青蓋一歸無覓處，只留雙檜待升平。

王復秀才所居雙檜二首其二（宋·蘇軾）　　七言絕句　押支韻　　凜然相對敢相欺，直干凌空未要奇。

根到九泉無曲處，世間惟有蟄龍知。

上元過祥符僧可久房，蕭然無燈火（宋·蘇軾）　　七言絕句　押蒸韻　　門前歌舞斗分朋，一室清風冷欲冰。

不把琉璃閑照佛，始知無盡本無燈。

飲湖上初晴后雨二首其一（宋·蘇軾）　　七言絕句　押陽韻　　朝曦迎客艷重岡，晚雨留人入醉鄉。

此意自佳君不會，一杯當屬水仙王①。

按：①湖上有水仙王廟。

飲湖上初晴后雨二首其二（宋·蘇軾）　　七言絕句　押支韻　　水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。

若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

富陽妙庭觀董雙成故宅，發地得丹鼎，覆以銅盤，承以琉璃盆，盆既破碎，丹亦為人爭奪持去，今獨盤鼎在耳，二首其一（宋·蘇軾）　　七言絕句　押支韻　　人去山空鶴不歸，丹亡鼎在世徒悲。

可憐九轉功成后，卻把飛升乞內芝。

富陽妙庭觀董雙成故宅，發地得丹鼎，覆以銅盤，承以琉璃盆，盆既破碎，丹亦為人爭奪持去，今獨盤鼎在耳，二首其二（宋·蘇軾）　　七言絕句　押寒韻　　琉璃擊碎走金丹，無復神光發舊壇。

時有世人來舐鼎，欲隨雞犬事劉安。

山村五絕其一（宋·蘇軾）　　七言絕句　押麻韻　　竹籬茅屋趁溪斜，春入山村處處花。

無象太平還有象，孤煙起處是人家。

山村五絕其二（宋·蘇軾）　　七言絕句　押庚韻　　煙雨濛濛雞犬聲，有生何處不安生。

但令黃犢無人佩，布谷何勞也勸耕。

山村五絕其三（宋·蘇軾）　　七言絕句　押鹽韻　　老翁七十自腰鐮，慚愧春山筍蕨甜。

豈是聞韶解忘味，邇來三月食無鹽。

山村五絕其四（宋·蘇軾）　　七言絕句　押東韻　　杖藜裹飯去匆匆，過眼青錢轉手空。

贏得兒童語音好，一年強半在城中。

山村五絕其五（宋·蘇軾）　　七言絕句　押尤韻　　竊祿忘歸我自羞，豐年底事汝憂愁。

不須更待飛鳶墮，方念平生馬少游。

贈別（宋·蘇軾）　　七言絕句　押齊韻　　青鳥銜巾久欲飛，黃鶯別主更悲啼。

殷勤莫忘分攜處，湖水東邊鳳嶺西。

次韻代留別（宋·蘇軾）　　七言絕句　押齊韻　　絳蠟燒殘玉斝飛，離歌唱徹萬行啼。

他年一舸鴟夷去，應記儂家舊住西。

吉祥寺花將落而述古不至（宋·蘇軾）　　七言絕句　押灰韻　　今歲東風巧剪裁，含情只待使君來。

對花無信花應恨，直恐明年便不開。

述古聞之，明日即至，坐上復用前韻同賦（宋·蘇軾）　　七言絕句　押灰韻　　仙衣不用剪刀裁，國色初酣卯酒來。

太守問花花有語，為君零落為君開。

寶山晝睡（宋·蘇軾）　　七言絕句　押真韻　　七尺頑軀走世塵，十圍便腹貯天真。

此中空洞渾無物，何止容君數百人。

唐道人言，天目山上俯視雷雨，每大雷電，但聞云中如嬰兒聲，殊不聞雷震也（宋·蘇軾）　　七言絕句　押真韻　　已外浮名更外身，區區雷電若為神。

山頭只作嬰兒看，無限人間失箸人。

席上代人贈別三首其一（宋·蘇軾）　　七言絕句　押歌韻　　凄音怨亂不成歌，縱使重來奈老何。

淚眼無窮似梅雨，一番勻了一番多。

席上代人贈別三首其二（宋·蘇軾）　　七言絕句　押真韻　　天上麒麟豈混塵，籠中翡翠不由身。

那知昨夜香閨里，更有偷啼暗別人。

席上代人贈別三首其三（宋·蘇軾）　　七言絕句　押支韻　　蓮子劈開須見臆，楸枰著盡更無期。

破衫卻有重逢處，一飯何曾忘卻時。

追和子由去歲試舉人洛下所寄九首，暴雨初晴樓上晚景其一（宋·蘇軾）　　七言絕句　押刪韻　　秋后風光雨后山，滿城流水碧潺潺。

煙云好處無多子，及取昏鴉未到間。

追和子由去歲試舉人洛下所寄九首，暴雨初晴樓上晚景其二（宋·蘇軾）　　七言絕句　押東韻　　洛邑從來天地中，嵩高蒼翠北邙紅。

風流耆舊消磨盡，只有青山對病翁①。

按：①謂富公也。

追和子由去歲試舉人洛下所寄九首，暴雨初晴樓上晚景其三（宋·蘇軾）　　七言絕句　押先韻　　白汗翻漿午景前，雨馀風物便蕭然。

應傾半熟鵝黃酒，照見新晴水碧天。

追和子由去歲試舉人洛下所寄九首，暴雨初晴樓上晚景其四（宋·蘇軾）　　七言絕句　押歌韻　　疾雷破屋雨翻河，一掃清風未覺多。

應似畫師吳道子，高堂巨壁寫降魔。

追和子由去歲試舉人洛下所寄九首，暴雨初晴樓上晚景其五（宋·蘇軾）　　七言絕句　押刪韻　　客路三年不見山，上樓相對夢魂間。

明朝卻踏紅塵去，羞向清伊照病顏。

佛日山榮長老方丈五絕其一（宋·蘇軾）　　七言絕句　押庚韻　　陶令思歸久未成，遠公不出但聞名。

山中只有蒼髯叟，數里蕭蕭管送迎。

佛日山榮長老方丈五絕其二（宋·蘇軾）　　七言絕句　押寒韻　　千株玉槊攙云立，一穗珠旒落鏡寒。

何處霜眉碧眼客，結為三友冷相看。

佛日山榮長老方丈五絕其三（宋·蘇軾）　　七言絕句　押麻韻　　東麓云根露角牙，細泉幽咽走金沙。

不堪土肉埋山骨，未放蒼龍浴渥洼。

佛日山榮長老方丈五絕其四（宋·蘇軾）　　七言絕句　押侵韻　　食罷茶甌未要深，清風一榻抵千金。

腹搖鼻息庭花落，還盡平生未足心。

佛日山榮長老方丈五絕其五（宋·蘇軾）　　七言絕句　押庚韻　　日射回廊午枕明，水沉銷盡碧煙橫。

山人睡覺無人見，只有飛蚊繞鬢鳴。

吊天竺海月辯師三首其一（宋·蘇軾）　　七言絕句　押陽韻　　欲尋遺跡強沾裳，本自無生可得亡。

今夜生公講堂月，滿庭依舊冷如霜。

吊天竺海月辯師三首其二（宋·蘇軾）　　七言絕句　押真韻　　生死猶如臂屈伸，情鐘我輩一酸辛。

樂天不是蓬萊客，憑仗西方作主人。

吊天竺海月辯師三首其三（宋·蘇軾）　　七言絕句　押真韻　　欲訪浮云起滅因，無緣卻見夢中身。

安心好住王文度，此理何須更問人。

八月十五日看潮五絕其一（宋·蘇軾）　　七言絕句　押寒韻　　定知玉兔十分圓，已作霜風九月寒。

寄語重門休上鑰，夜潮留向月中看。

八月十五日看潮五絕其二（宋·蘇軾）　　七言絕句　押東韻　　萬人鼓噪懾吳儂，猶是浮江老阿童。

欲識潮頭高幾許，越山渾在浪花中。

八月十五日看潮五絕其三（宋·蘇軾）　　七言絕句　押尤韻　　江邊身世兩悠悠，久與滄波共白頭。

造物亦知人易老，故教江水向西流。

八月十五日看潮五絕其四（宋·蘇軾）　　七言絕句　押先韻　　吳兒生長狎濤淵，冒利輕生不自憐。

東海若知明主意，應教斥鹵變桑田①。

按：①是時新有旨禁弄潮。

八月十五日看潮五絕其五（宋·蘇軾）　　七言絕句　押齊韻　　江神河伯兩醯雞，海若東來氣吐霓。

安得夫差水犀手，三千強弩射潮低①。

按：①吳越王嘗以弓弩射潮頭與海神戰。

自爾水不近城。

臨安三絕其一 將軍樹（宋·蘇軾）　　七言絕句　押陽韻　　阿堅澤畔菰蒲節，玄德墻頭羽葆桑。

不會世間閑草木，與人何事管興亡。

臨安三絕其二 錦溪（宋·蘇軾）　　七言絕句　押先韻　　楚人休笑沐猴冠，越俗徒夸翁子賢。

五百年間異人出，盡將錦繡裹山川。

臨安三絕其三 石鏡（宋·蘇軾）　　七言絕句　押真韻　　山雞舞破半巖云，菱葉開殘野水春。

應笑武都山下土，枉教明月殉佳人。

游諸佛舍，一日飲釅茶七盞，戲書勤師壁（宋·蘇軾）　　七言絕句　押麻韻　　示病維摩元不病，在家靈運已忘家。

何須魏帝一丸藥，且盡盧仝七碗茶。

九日，舟中望見有美堂上魯少卿飲，以詩戲之，二首其一（宋·蘇軾）　　七言絕句　押東韻　　指點云間數點紅，笙歌正擁紫髯翁。

誰知愛酒龍山客，卻在漁舟一葉中。

九日，舟中望見有美堂上魯少卿飲，以詩戲之，二首其二（宋·蘇軾）　　七言絕句　押微韻　　西閣珠簾卷落暉，水沉煙斷佩聲微。

遙知通德凄涼甚，擁髻無言怨未歸。

元翰少卿寵惠谷簾水一器、龍團二枚，仍以新詩為貺，嘆味不已，次韻奉和（宋·蘇軾）　　七言絕句　押真韻　　巖垂匹練千絲落，雷起雙龍萬物春。

此水此茶俱第一，共成三絕鑒中人。

書雙竹湛師房二首其一（宋·蘇軾）　　七言絕句　押尤韻　　我本西湖一釣舟，意嫌高屋冷颼颼。

羨師此室才方丈，一炷清香盡日留。

書雙竹湛師房二首其二（宋·蘇軾）　　七言絕句　押江韻　　暮鼓朝鐘自擊撞，閉門孤枕對殘缸。

白灰旋撥通紅火，臥聽蕭蕭雨打窗。

觀子玉郎中草圣（宋·蘇軾）　　七言絕句　　　柳侯運筆如電閃，子云寒悴羊欣儉。

百斛明珠便可扛，此書非我誰能雙。

和述古冬日牡丹四首其一（宋·蘇軾）　　七言絕句　押尤韻　　一朵妖紅翠欲流，春光回照雪霜羞。

化工只欲呈新巧，不放閑花得少休。

和述古冬日牡丹四首其二（宋·蘇軾）　　七言絕句　押東韻　　花開時節雨連風，卻向霜馀染爛紅。

漏泄春光私一物，此心未信出天工。

和述古冬日牡丹四首其三（宋·蘇軾）　　七言絕句　押先韻　　當時只道鶴林仙，解遣秋光發杜鵑。

誰信詩能回造化，直教霜蘗放春妍。

和述古冬日牡丹四首其四（宋·蘇軾）　　七言絕句　押元韻　　不分清霜入小園，故將詩律變寒暄。

使君欲見藍關詠，更倩韓郎為染根。

成都進士杜暹伯升，出家，名法通，往來吳中（宋·蘇軾）　　七言絕句　押蒸韻　　欲識當年杜伯升，飄然云水一孤僧。

若教俯首隨韁鎖，料得如今似我能①。

按：①柳子玉云，暹若及第，不過似我。

子玉以詩見邀，同刁丈游金山（宋·蘇軾）　　七言絕句　押東韻　　君年甲子未相逢，難向人前說老翁。

更有方瞳八十一，奮衣矍鑠走山中。

柳氏二外甥求筆跡二首其一（宋·蘇軾）　　七言絕句　押真韻　　退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神。

君家自有元和腳，莫厭家雞更問人。

柳氏二外甥求筆跡二首其二（宋·蘇軾）　　七言絕句　押支韻　　一紙行書兩絕詩，遂良須鬢已成絲。

何當火急傳家法，欲見誠懸筆諫時。

送柳子玉赴靈仙（宋·蘇軾）　　七言絕句　押灰韻　　世事方艱便猛回，此心未老已先灰。

何時夢入真君殿，也學傳呼觀主來。

監洞霄宮俞康直郎中所居四詠其一 退圃（宋·蘇軾）　　七言絕句　押先韻　　百丈休牽上瀨船，一鉤歸釣縮頭鳊。

園中草木春無數，只有黃楊厄閏年①。

按：①俗說黃楊歲長一寸，遇閏退三寸。

監洞霄宮俞康直郎中所居四詠其二 逸堂（宋·蘇軾）　　七言絕句　押真韻　　新第誰來作并鄰，舊官寧復憶星辰。

請君置酒吾當賀，知向江湖拜散人。

監洞霄宮俞康直郎中所居四詠其三 遁軒（宋·蘇軾）　　七言絕句　押元韻　　冠蓋相望起隱淪，先生那得老江村。

古來真遁何曾遁，笑殺逾垣與閉門。

監洞霄宮俞康直郎中所居四詠其四 遠樓（宋·蘇軾）　　七言絕句　押鹽韻　　西山煙雨卷疏簾，北戶星河落短檐。

不獨江天解空闊，地偏心遠似陶潛。

我離職了,想在朋友圈寫一段話不知道怎么寫?

你可以寫：人生需要不同階段的經歷，才能編制五彩繽紛的夢想，我的下一站，將會更加精彩

　　但辭職，要想好下一步的工作，不能盲目，畢竟生活需要穩定的收入

父親節詼諧幽默的段子，謝謝

【第1句】：有次撿了，拿給我爸他說他先嘗嘗看有沒有毒，結果就沒我的份了　　

【第2句】：吞西瓜子腦袋會長西瓜樹，吃茄子皮膚變厚可防蚊蟲叮咬，吃苦瓜血液變苦可防蚊蟲……數不勝數!　　

【第3句】：有一年暑假，我爸非常認真地問我，想不想吃五花餅，然后還詳細描述了五花餅的樣子，我又好奇又饞，連連點頭說想吃!結果我爸以迅雷不及掩耳之勢盜鈴之勢一巴掌拍在了我大腿上，瞬間出現了鮮紅的手掌印。

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對，沒錯，這就是五花餅。

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【第4句】：小時候表哥捉了只蜜蜂放了在礦泉水瓶里，給我拿了回家，然后我問老爸這是什么蜜蜂，老爸很正經的說是珠穆朗瑪蜂，然后，我就這樣信了!　　

【第5句】：我六七歲那會把我爸手機蓋打開發現電池上有個投入火中有爆炸危險的警示。

就去問我爸這個電池是不是拆下來會爆炸，我爸很云淡風輕地說“是”，接著把電池摳出來，然后我就被嚇哭了　　

【第6句】：表妹小的時候 全家人為了不讓她喝飲料 全都騙她說飲料是“癩蛤蟆水” 她真的好幾年沒喝過飲料哈哈哈　　

【第7句】：小時候我餓了，我爸讓我啃他腳趾頭...　　

【第8句】：我小的時候，每年過年家里要買幾條活魚養著吃，我不準我爸殺它們，有一天我在院里里面玩，我爸拿了一條很久以前被殺掉凍在冰箱里面的魚給我看，告訴我他把活魚殺了。

我頓時在院子里面大哭，大喊我爸的名字，說他是王八蛋。

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【第9句】：小時候我爸經常會給我一個猴子喜歡挖人的眼珠吃的故事，害我一直以來對猴子恐懼至極　　

【第10句】：小時候每次摔倒正在醞釀大哭，我爸就開始特別認真的蹲下撫摸地面，說你痛嗎?然后對我說，地板磚在哭因為被我砸了個洞。

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氣憤的是!每次我注意力都會成功被轉移然后忘了要哭。

【第11句】：啊，我爸爸每次吃魚都會先把魚泡挑出來吃掉，然后對我和我弟弟說：“下面我們來比賽，看誰先找到魚泡!”然后，一整頓飯我和我弟都在找魚泡。

【第12句】：小時候冬天的時候我爸做了一鍋魚頭湯 什么時候出鍋的我不知道(其實剛出鍋的 由于上面有一層油 所以不冒氣)去吃飯的時候我看魚頭湯沒有冒煙(冒氣兒)然后我就問我爸這湯是不是涼了 我爸說你嘗一口就知道了 然后我就喝了一大口 結果一個星期不能吃熱食!　　

【第13句】：每次想買東西時，老爸都會說:嗯，等一下回來買。

每次都相信!　　

【第14句】：我小時候指著墻角的剛開花的野草問我爹是啥，我爹說叫“星星草”，我爹說曬月光夜里可以亮的，我特激動挑了個月亮最好的夜拔回來，結果不亮啊，又去問他，他說要曬七天，面不改色的說的，我就曬了七天，前后騙我好幾回　　

【第15句】：我還記得我小時候我爸開摩托車帶我跟我媽去山上摘桑葚，然后跟我說桑葚能讓人變白，然后我信以為真涂了一臉桑椹，直到回家洗臉還是紫的　　

【第16句】：我奶奶說我是從膝蓋那生出來的，我媽腿一彎，我就從膝蓋那被擠出來了。

【第17句】：我小時候我爸一直告訴我七點四十就是七點半，直到小學二年級老師上課教我們認表提問我。

【第18句】：我爹跟我說其實我是雙胞胎 只不過小時候走丟了一個。

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【第19句】：被親爹親媽忽悠屁股要曬太陽才能打得響，于是每天中午放學回家第一件事就是跑到后院里脫下褲子撅屁股(喂可是就算打得響有什么用!)　　

【第20句】：小時候在丹東，開著寶來車盤旋上山，我以為車不能開進來就問我爸為什么我們可以進來，我爸說因為咱家車叫“寶來”啊，只有寶來車可以進。

為此我自豪了好幾個月，逢人就說。

【第21句】：小的時候身體不好，需要喝中藥，很苦，但老爸每次給我喂藥前都騙我說這是可樂。

【第22句】：老爸在我小時候總是在我一覺醒來的時候，說昨晚黑貓警長來家里了，幫他兒子問我問題，騙了我做了好多年的數學題。

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【第23句】：有一年過年，我爸給我了十塊錢當壓歲錢。

那張十塊是舊版的，那年開始停用了。

【第24句】：小時候特別喜歡吃豬尾巴，父上大人騙我說豬尾巴是豬便便完擦屁股用的，從那以后再也沒吃過豬尾巴了　　

【第25句】：小時候我爹總在我睡前講鬼故事，說他被埃及法老的木乃伊附身了，然后就開始翻著白眼惟妙惟肖扮演木乃伊。

好幾次把我嚇得屁滾尿流，簡直太喪心病狂。

話說木乃伊會附身技能嘛!　　

【第26句】：小時候從抽屜里翻出個套套來拿去問我爹是啥，我爹面不改色地把前面一截剪掉，就變成了一根橡皮筋…皮筋…筋…而且當時我好像還很開心地扎在頭發上了…　　

【第27句】：我爸在冰箱放了2瓶易拉罐的飲料，跟我說那是做實驗用的，里面打了藥水。

結果我巴巴地每天看著，又不敢喝。

過了幾天，那飲料沒了，我爸說他喝掉了!!做實驗是騙我的!!!10年過去了，我依然記得!　　

【第28句】：我媽給我說睡覺要挺直身體才能長高。

長年累月做挺尸狀。

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【第29句】：我屬老虎，我爸說屬老虎也分華南虎還是東北虎，東北虎最珍貴，如果下面一年都每天幫他拿報紙拿牛奶到了第二年過年的時候就能從華南虎升級為東北虎，于是我真的幫他拿了一年報紙和牛奶#邏輯縝密，毫無漏洞，無法反駁，大哭而去#　　

【第30句】：小時候有一次我爸給我做飯我在旁邊看，我問他爸爸為什么你做飯比我媽好吃那么多，他說因為我有訣竅啊你別告訴別人。

然后我爹往西紅柿雞蛋湯里吐了口吐沫說提鮮就靠這沒誰了。

。

我信到小學畢業!　　

【第31句】：父親的教誨是一盞燈，把我的前程照亮;父親的關懷是一把傘，為我把風雨遮擋。

您就是大樹，您就是藍天，父親節到了，祝您幸福安康。

【第32句】： 有一種幸福叫兒女，有一種溫暖叫關懷，有一種親情叫父愛。

父親節了，把最真的、最深的、最早的祝福送給父親，是兒女們的心愿。

祝父親健康快樂!　　

【第33句】： 您用如山的父愛，撐起了我童年成長的一片燦爛;您用大海的胸懷，包容了我少不更事的調皮搗蛋。

。

我終身感謝您的養育之恩!我終身祝福您父親節健康快樂!　　

【第34句】：對我的愛，溫暖如春;對我的照顧，無微不至;您是我的好爸爸，是我永遠的驕傲，父親節到了，送上真心的祝福，愿您父親節過得快樂!　　

【第35句】：跳躍的音符已響起，悸動的心雀躍不已，心有千萬個祝福，借著和緩的風，飄送圍繞在你身旁。

只愿你人生無煩惱，快樂永相伴!祝生日快樂!　　

【第36句】：有一種愛，叫父愛如山;有一顆心，叫父子連心;有一份情，叫情深似海。

有一個節日，叫父親節。

在這個感恩的日子里，祝天下所有的父親：節日快樂。

【第37句】：年輕父親們的眾生相：半夜三更換尿布，孩子餓了忙下廚，孩子哭鬧不知所措滿臉愁苦，給孩子當馬爬滿屋，孩子一笑再累再苦都幸福;父親節到祝你們幸福!　　

【第38句】：父親節到祝父親：遠離霉運，天天與好運握手;送走煩惱，時時和快樂談心;辭別疾病，秒秒和健康交流，拋棄苦難，永遠和幸福過日子。

祝父親節日快樂!　　

【第39句】：父愛是山，不量距離;父愛是水，包容天地;父愛是風，沒有承諾，卻守候著雨;父愛是目光，熾熾如炬;父愛是深沉，只放在心里。

祝天下父親節日快樂!　　

【第40句】：有一種嚴厲，叫期望;有一種和藹，叫慈祥;有一種佝僂，叫付出;有一種滄桑，叫無悔;有一種寡言，叫父愛;有一種孝順，叫問候。

父親節，記得問候他!來自網絡，希望對你有幫助

今日事,絕不推到明天!中學生主題班會

僅供參考：主題班會：把握今天，展望未來一動目的

【第1句】：生認識到生活的不易，并能以正確態度面對人挫折。

【第2句】：使同學們明白，理想的實現是要付出很大的努力的。

【第3句】：使同學們敢于面對自我的不足，并主動尋求幫助，到達理想彼岸。

【第4句】：鼓舞全班同學的志氣，全力以赴，迎接未來的挑戰。

二、活動意義通過回顧初中經歷，討論分析我們如何更好的住現在美好的大學時光，正確的認識和評價自身，在充分分析自身的情況下，明確社會需求，準確個人定位，帶動更多的同學積極地“把握現在，并結合自身特點，規劃未來”

三、活動形式表演，游戲，發言，師生交流，生生交流。

四、活動前準備

【第1句】：征求同學們的意見及建議，結合班級學生中存在的實際問題，初步確定班會主題

【第2句】：召開班團干部會議，正式確定班會主題，并正式制定班會活動方案。

【第3句】：圍繞班會主題方案，確定主題班會活動組委會，由組委會帶領各小組成員搜集資料，盡可能的讓所有同學都參與進來。

形成大家都籌備、大家都參加、大家都盡力的活動氛圍。

【第4句】：進一步的確定核實活動方案的可實施行、可操作性，把不合理的地方適當的作修改，并確定活動時間、地點及活動前的一切準備工作。

五、活動過程主持人：同學們

當你們撕下一頁頁日歷，看著時針一圈又一圈地的轉過時，你有何感想呢

在這里，我首先大聲地回答你們，我會握著拳頭對著鏡子里的自己認真地說：要珍惜時間，要珍惜你的最佳年華

別讓今天在你的不經意中偷偷溜走

別讓你的理想，成為一個永遠無法實現的夢想

同學們，你們一定聽過《傷仲永》的故事吧

仲永小時候被人們稱頌為神童。

五歲時就才華橫溢，不僅出口成章，而且能吟詩作對。

受到了各界人士的贊賞與厚待；而仲永到了十二三歲時才華平平；二十歲時，更是被人們認為才華已盡。

難道是他出意外了還是他越大越傻了呢

不

是他的父母沒有讓他好好地利用時間、利用最佳的年華繼續學習，而是把他作為了獲得美食與金錢的工具。

以致于他的天賦被消磨殆盡。

這正是“天才如果每天躺在草坪上悠閑地吹風，天才也會變成廢物。

”也印證了愛因斯坦所說的：天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。

連一代巨人愛因斯坦都這么謙虛好學，這么強調人為的因素，難道我們可以例外嗎

還有我們熟悉的發現鐳的居里夫人、發現萬有引力定律的牛頓、證明歌德巴赫猜想的陳景潤，再有我們大家都追逐的足球明星李瑋鋒、小貝、羅納爾多等，哪一個人的成功不是用爭分奪秒，廢寢忘食換來的呢

主持人：現在我們一起來做個計算吧。

人的一生幾十年的光陰，去掉幼年，老年，生病等等，剩下的可以自由自在的年歲有多少；再去掉一天八小時的或更多的時間睡眠，實實在在的、可以利用的、還剩下多少；最后我們來預測一下我們的年壽有幾何。

你們能預測嗎

我不能

上天賦予我們的生命只有一次。

生命是寶貴的

而生命是一分一秒的時間堆積成的。

浪費了時間就等于浪費生命

不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天

我們的世界、我們的祖國、我們的家鄉、我們的父母、老師、長輩們，他們期待我們的成功，期待我們能建功立業，期待我們的明天更美好

向往成功的桂冠，就別空費每一天

同學們，讓我們攜起手來：把握今天，從我做起，從現在做起。

我深信：世界將因我們的努力更美好，我們的明天一定可以展望。

下面請我們欣賞節目，現在我們一起來做個計算吧。

人的一生幾十年的光陰，去掉幼年，老年，生病等等，剩下的可以自由自在的年歲有多少；再去掉一天八小時的或更多的時間睡眠，實實在在的、可以利用的、還剩下多少；最后我們來預測一下我們的年壽有幾何。

你們能預測嗎

我不能

上天賦予我們的生命只有一次。

生命是寶貴的

而生命是一分一秒的時間堆積成的。

浪費了時間就等于浪費生命

不惜寸陰于今日，必留遺憾于明天

【第1句】：回憶童年夢想這次的班會主要以夢想為主，提到夢想，童年時期的我們也曾有過許許多多的美麗的夢想。

要展望未來，就讓我們從回憶過去開始……（大家討論自己兒時的夢想）主持人：現在由王毅同學談下自己的夢想.(大家鼓掌歡迎

)王毅：我的理想是長大后成為一名優秀的律師。

為了實現我的理想，我給自己定了一個嚴謹的學習生活計劃：早晨我六點鐘起床鍛煉身體半小時，然后整理內務、吃早餐等；八點整，我準時到校開始我緊張而有節奏的一天學習生活。

放學后，我會到圖書館讀書；吃完晚飯，我會看看新聞，讀讀報；七點半到八點半是我復習和預習功課的時間；睡前的半小時，我用來讀益智的課外書籍，如摘抄有關法律方面的小常識。

我知道珍惜時間就是珍惜今天

我堅持今日事今日畢，我知道太陽決不定為我而在今天重升

我希望我能享受每一天，快樂每一天，成長每一天

主持人；聽了王毅同學的發言我想大家都會有自己些許感觸吧，現在我們觀看下幾個視頻中主人公是怎么把握自己的命運努力奮斗的。

（放視頻）

【第2句】：游戲”玫瑰征途”主持人；誰能說下自己對這個游戲名字的理解，以及游戲的意義呢

(同學踴躍舉手發言)某某同學發言：玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而。

玫瑰花下卻是長滿刺的莖。

“玫瑰征途”便是一個模擬游戲，讓同學們身臨其境去感受成長道路的艱辛。

主持人：某某同學說的真是太好了，不過我們下面通過一個游戲讓大家切身的感覺下通往幸福時自己的努力以及成功時幸福的感覺。

（游戲規則的講解，隨機選舉同學參加游戲）主持人：游戲是殘酷的，可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點，而達不到要求的人便會慘遭淘汰。

人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。

因此，我們只有披荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。

主持人：下面請欣賞由我們班同學自編自演的小品《現在與未來》。

【第3句】：夢之航主持人：每個人都擁有自己的夢想。

擁有夢想便有一種動力，一種促使我們不斷前進的動力。

提問小問題，由主持人根據現場氣氛隨機提問同學和主題班會內容相符的問題，問題詼諧幽默。

（在這個環節中，通過主持人與同學互動的形式，同學們主要講述了自己心中的理想之地以及產生這種愿望的原因，同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人。

）主持人：通過這個環節，想必同學們更加認真地思考了自己未來的人生，更加明確了自己未來的方向。

相信，有目的性而付出的努力，將會事半功倍。

最后，同學們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上，用行動來宣告自己的決心。

理想之舟就在此時此刻起航了

主持人：現在請大家欣賞相聲《昨天，今天》，大家鼓掌歡迎。

【第4句】：面對不足，尋求幫助班上同學自由發言，講出自己在現階段的的學習生活中遇到的困難，尋求現場同學和老師的幫助。

主持人：下面請欣賞配樂朗誦《把握今天》。

（鼓掌）朗誦完畢，大家共同唱響歌曲《明天會更好》。

【第5句】：宣誓儀式附：誓詞：尊敬的領導、老師，親愛的同學們：在此，我們電商同學們在此宣誓：我們要以堅韌強健的意志，以勇奪桂冠的信心，以團結拼搏的精神，以追求卓越的豪邁。

以挑戰人生的信念，只管耕耘，不問收獲。

為了實現我們的宏偉目標，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。

我們將全力以赴，永不放棄。

從現在起，我們會以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現在，用最多的夢想面對未來。

讓我們攜起手來，挑戰極限，滿載領導、老師，父母對我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在黃科大發展史上寫下光輝燦爛的一頁。

六、班主任總結回首過去，展望未來，還有更多的高峰需要我們去攀登，還有更多的競爭需要我們去挑戰，面對新機遇，迎接新挑戰，我們深感任重道遠。

2011年的風帆已經揚起，一個美好的年輪正呈現在我們面前，讓我們一起整理好行囊，放飛理想，為美好的明天努力奮斗

也許我們的基礎比較差，也許我們的征途過于坎坷，但相信自己，讓我們再加把勁，一起斬斷荊棘，劈開纏藤，用信念與堅毅劈出一條星光大道；用頑強與不屈，踏出一條堅實有力的人生軌跡。

也許高處不勝寒，也許遠方很渺茫，也許我們會失敗于人生的荊棘中，但我們敢問路在何方，我們百折不撓，我們將無怨無悔。

沒有流血的手指，哪有動人心魄的琴聲，我們不能改變昨天，但我們可以決定明天。

我們相信，今天在一中灑下了辛勤的汗水，明天就能收獲自豪與驕傲

最后，我提幾點要求：第一、要求在座的每位同學都能切實的做到“把握現在、展望未來”

第二、要求每位同學能夠對本次班會提出寶貴意見，通過書面或者面談的方式交給班委或者我，我們將匯總大家的意見及建議，為以后更好的開展主題班會做準備;第三、要求大家不斷地在行動中實現今天的主題，我會不定期的和大家交流。

把今天主題班會的成果保持住

七、同學們對此次主題班會活動的意見及建議本次主題班會整體上同學們都很滿意，并且通過這次主題班會都感到受益良多，但是“金無足赤，人無完人”。

這次主題班會也有不足之處，班會活動剛開始時，會場秩序稍顯凌亂，活動環節的銜接上顯得不夠圓潤。

沒有注意把此次主題班會的積極影響擴大化，帶動更多的同學積極地“把握現在，并結合自身特點，規劃未來”

同學們希望通過此次主題班會的舉辦經驗，能夠積極的總結優點和不足，在以后的類似活動中，揚長避短，把準備工作做得更加的充分、完善，更要注意在以后的活動中要更加的注重細節，從細節完善整體，把我們的主題班會做的更好，把積極的影響更加的擴大化

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【第60句】：html