最新元宵節(jié)文藝晚會(huì)主持詞搞笑的元旦晚會(huì)主持詞

由佚名分享時(shí)間：2024-03-18 06:58:37 加入收藏我要投稿點(diǎn)贊

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

元宵節(jié)文藝晚會(huì)主持詞搞笑的元旦晚會(huì)主持詞篇一

乙：新的一年即將來(lái)臨，來(lái)為我們播撒新的希望、新的生活!

甲：讓我們一起迎接新的一年。

乙：在新年好的歌聲中，幼兒拍手進(jìn)入教室

甲：看!中三班快樂(lè)的小老虎們來(lái)向我們拜年了。大家掌聲歡迎。

乙：向大家拜年!祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開(kāi)!

甲：祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。

乙：祝爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。

甲：祝小朋友們(小朋友們面對(duì)面)快快樂(lè)樂(lè)，聰明健康。

乙：孩子的天真話語(yǔ)感動(dòng)著我們每個(gè)人的.心靈!

甲：他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

乙：有一位家長(zhǎng)朋友，她也想借此機(jī)會(huì)來(lái)向大家拜個(gè)早年。

甲：她就是__小朋友的媽媽?zhuān)蠹艺坡暁g迎!

乙：下面由我們班三位老師為大家?guī)?lái)歌曲《相親相愛(ài)的一家人》。

甲：“我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們有禮貌，我們是中班小朋友了”，

乙：它是小朋友在幼兒園生活、學(xué)習(xí)的真實(shí)寫(xiě)照。

甲：下面請(qǐng)欣賞表演唱《我們的祖國(guó)是花園》。掌聲歡迎!

乙：俗話說(shuō)：知子莫若父，知女莫若母，

甲：那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?

乙：下面這個(gè)游戲就要來(lái)考考他們了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》。

甲：我們幼兒園開(kāi)設(shè)了許多特長(zhǎng)班，舞蹈、美術(shù)、電子琴等等，

乙：下面有請(qǐng)我們主持班的小朋友帶來(lái)《我是海陸空三軍總司令》。

甲：小女孩請(qǐng)起立，家長(zhǎng)朋友們，看，這些女孩子們長(zhǎng)的漂亮嗎?

乙：她們可不僅僅是臉蛋漂亮，她們的內(nèi)心、她們的聲音同樣是漂亮的。

甲：讓我們一起感受她們與眾不同的漂亮吧!

乙：請(qǐng)欣賞歌曲《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》。

甲：以上就是小女孩為我們帶來(lái)的好聽(tīng)歌曲，

下乙：面，到了我們男孩子表現(xiàn)的時(shí)間了，加油吧!

甲：小男孩請(qǐng)起立。請(qǐng)欣賞歌曲《迷路的小花鴨》。

乙：孩子們表演的多神氣，多認(rèn)真。

甲：家長(zhǎng)朋友們，如果你真的感到很高興，就請(qǐng)?jiān)俳o他們一次熱烈的掌聲吧!

乙：作為家長(zhǎng)，掌握的技能技巧肯定比孩子多，我們可不能輕易認(rèn)輸哦!

甲：下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)朋友帶來(lái)的才藝展示，有請(qǐng)__爸爸媽媽。掌聲歡迎!

乙：噢!又到了小朋友喜歡的游戲時(shí)間啦!

甲：游戲《小海龜?shù)顷憽贰Ｓ螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報(bào)紙做岸邊，

乙：音樂(lè)停，海龜馬上找到岸(報(bào)紙)失敗者就會(huì)被淘汰啦。

甲：我們?yōu)楹⒆觽兊淖孕棚L(fēng)采驕傲，為孩子們自信的眼神喝彩。

乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小朋友帶來(lái)的才藝展示。

甲：首先請(qǐng)欣賞__帶來(lái)的《愛(ài)》。

乙：接下來(lái)有請(qǐng)__小朋友為我們表演故事《古利和古拉》。

甲：剛剛，小朋友展示了自己的才藝，

乙：現(xiàn)在，也請(qǐng)我們8位漂亮的媽媽展示一下吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《雪絨花》。

甲：小朋友，我們還會(huì)其他本領(lǐng)，對(duì)不對(duì)?

乙：下面請(qǐng)小朋友們參加《毛毛蟲(chóng)大賽》。

甲：游戲規(guī)則：14名小朋友分成兩隊(duì)，后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上，蹲下行走，哪組先到達(dá)終點(diǎn)，哪組獲勝。

乙：請(qǐng)大家來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)——有時(shí)彎彎像眉毛，有時(shí)圓圓像盤(pán)子，有時(shí)掛在樹(shù)梢上，有時(shí)落在半山腰。

甲：小朋友，是什么呀?(月亮)對(duì)，潔白的月亮就像孩子的心靈，對(duì)生活充滿著憧憬。

乙：下面請(qǐng)欣賞《月亮》、第一排、第四排小朋友起立。

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《太陽(yáng)和月亮》。第二排和第四排小朋友請(qǐng)起立。

乙：做完了激烈的游戲，讓我們來(lái)輕松一下，請(qǐng)欣賞__朋友的故事《花仙子》。掌聲歡迎!

甲：看!男孩子們也躍躍欲試了。下面就請(qǐng)__小朋友為我們帶來(lái)詩(shī)歌《七彩夢(mèng)》。掌聲鼓勵(lì)一下。

乙：好聽(tīng)的故事和詩(shī)歌我們已經(jīng)欣賞完了，小朋友們也該活動(dòng)活動(dòng)啦!請(qǐng)欣賞英語(yǔ)律動(dòng)《walking walking》。

甲：讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我家，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住你家，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家。

乙：請(qǐng)欣賞__、__兩個(gè)家庭帶來(lái)歌曲《我愛(ài)我的家》。

甲：小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)。

乙：好，現(xiàn)在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，

甲：我們一起來(lái)做個(gè)《幸福拍手歌》的游戲，快樂(lè)音樂(lè)響起來(lái)，大家一起來(lái)吧!

乙：孩子們是聰慧活潑的，家長(zhǎng)們也是熱情洋溢的。

甲：家長(zhǎng)朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開(kāi)心每一天，健康每一天，

乙：再一次祝大家：今天快樂(lè)，明天快樂(lè)，天天快樂(lè)。

甲：感謝大家的光臨與參與，新年茶話會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家。

元宵節(jié)文藝晚會(huì)主持詞搞笑的元旦晚會(huì)主持詞篇二

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同行們。

合：大家晚上好!

乙：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

甲：伴隨著冬日的暖陽(yáng)，滿懷喜悅的心情，2024年元旦如約而至。

乙：新年拉近了我們生活的距離。

甲：新年染紅了我們快樂(lè)的時(shí)光。

乙：新年讓我們截取了四季的片段。

甲：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受人生美好的時(shí)光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的.心扉，釋放你的。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，滿懷、心潮澎湃。

乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩。

甲：聽(tīng)，聲樂(lè)瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律。

乙：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。2024年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：首先，由__小學(xué)校長(zhǎng)___先生致新年祝詞。

乙：感謝_校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康!

甲：同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成!

乙：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。

甲：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?

乙：期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)?

甲：讓我們?cè)赺__老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧。

乙：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。

甲：但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，

乙：讓我們?cè)赺__的歌聲里一起走過(guò)《山路十八彎》。

甲：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。

乙：相思是一種痛并快樂(lè)的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見(jiàn)的朋友，

甲：掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。

乙：隨著___老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來(lái)表達(dá)我們的思念情懷吧。

甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，

乙：即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開(kāi)。

甲：請(qǐng)欣賞___老師帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》。

乙：我們的生活需要音樂(lè)，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。

甲：抬頭望北斗，出門(mén)迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來(lái)了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來(lái)了新年的希望。

乙：而在今晚，我們___老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》。

甲：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)?

乙：我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類(lèi)社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，

甲：今天，___以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。

乙：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語(yǔ)課，

甲：咱們的英語(yǔ)教師就是牛，就是棒，他們能聽(tīng)english，聽(tīng)出其中的快樂(lè)!

乙：能說(shuō)english，說(shuō)出校園的生活!能讀english，讀遍世界每個(gè)角落!

甲：能寫(xiě)english，寫(xiě)出身邊真善美的歌!也能唱english，唱出他們的風(fēng)采。

乙：請(qǐng)聽(tīng)___和___的合唱《she》。

甲：你知道桃花是什么時(shí)候開(kāi)的嗎?

乙：桃花三月嘛。

甲：對(duì)，你知道桃花盛開(kāi)的地方嗎?

乙：這個(gè)，好像不知道。不過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到啊?!

甲：冬天已過(guò)去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

乙：春天將來(lái)了，還愁看不見(jiàn)桃花嗎?

甲：咱們先在__老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。

乙：掌聲有請(qǐng)___老師帶來(lái)的《在那桃花盛開(kāi)的地方》。

甲：人們都愛(ài)聽(tīng)故事，特別是真實(shí)感人的故事。

乙：有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，

甲：可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)，

乙：人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，___老師也把這故事傳承，有請(qǐng)_老師。

甲：愛(ài)是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，

乙：只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮!

甲：不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。

乙：請(qǐng)欣賞___老師帶來(lái)的歌曲《囚鳥(niǎo)》。

甲：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，

乙：五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴，卷起中國(guó)歷史的萬(wàn)匹巨浪，

甲：涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，

乙：揚(yáng)起中國(guó)歷史進(jìn)程的萬(wàn)頃波濤，涌向大海，

甲：五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的凌云壯志。

乙：請(qǐng)聽(tīng)___老師帶來(lái)的歌曲《紅旗飄飄》。

甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!

乙：新的一年即將到來(lái)，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，

甲：2024年，你準(zhǔn)備好了嗎?

乙：讓我們共同參與___老師帶來(lái)的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》。

甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。

乙：雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

甲：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們__小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。

乙：在_小，校訓(xùn)尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心。

甲：在_小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子。

乙：在_小，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

甲：在_小，有我們對(duì)生活的，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好!

甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!

元宵節(jié)文藝晚會(huì)主持詞搞笑的元旦晚會(huì)主持詞篇三

合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。

合：大家新年好!

男：新的鐘聲。

女：新的一年。

男：新的祝福。

女：新的期待。

男：2024在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

女：2024年的鐘聲即將敲響。

男：回首往事，我們滿懷豪情。

女：展望未來(lái)，我們重任在肩。

男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。

女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。

男：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空。

女：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。

男：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰。

女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

女：在這永恒與溫馨筑就的圣地。

合：我們歡聚在一起。

男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。

女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：這一刻是美好的。

女：這一刻是溫馨的。

合：這一刻是充滿激情的。

男：讓我們手牽手。

女：讓我們肩并肩。

男：讓我們跳起來(lái)。

女：讓我們唱起來(lái)。

男：歌唱春天。

女：歌唱未來(lái)。

合：歌唱輝煌的_年_班。

女：紅紅火火的新年又到了，日子也要過(guò)得紅紅火火，

男：好日子不僅要過(guò)，還要唱出來(lái)，下面就讓我們來(lái)一起聽(tīng)聽(tīng)我們的好日子到底有多快樂(lè)!

女：茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看見(jiàn)自己走過(guò)的長(zhǎng)長(zhǎng)人生，

男：我們或許會(huì)感嘆一句，人世沉浮，我的身邊，至少還有你。

女：一首首歌曲，一段段回憶，穿過(guò)歲月，跨越代溝，在你我之間產(chǎn)生共鳴!

男：無(wú)論您是70后，80后還是90后!下面請(qǐng)欣賞_老師帶來(lái)歌曲《大妹子》。

女：我們的_老師不僅人人業(yè)務(wù)精通，個(gè)個(gè)才藝雙全，下面請(qǐng)欣賞__帶來(lái)《葫蘆絲獨(dú)奏》。

男：采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。

女：荷塘月色的美景不言而喻，人人都在渴望著它的美能傳遞給我們一種安逸的心態(tài)。

男：在前進(jìn)的路程中，別忘了放松自己，聽(tīng)聽(tīng)舒緩的荷塘月色，共同來(lái)見(jiàn)證朦朧的那一刻。

女：夕陽(yáng)的映照，滿天的紅霞，一串輕快地歌聲，恰似一葉扁舟，飄過(guò)了動(dòng)蕩的歲月，靜靜的泊靠在人們心中。

男：無(wú)論何時(shí)何地，那熟悉的旋律，常常想起，縈繞于心，難以忘懷。

女：請(qǐng)欣賞《打靶歸來(lái)》!

男：淡淡的小清新，暖暖的小問(wèn)候，世界需要美好的心意，讓彼此拉近，打從心里暖暖的，暖暖的溫馨。

女：嘩啦啦的汾河水蕩滌走我們心靈的塵埃，為我們帶來(lái)親切與歡快。

男：清格粼粼的水來(lái)，藍(lán)格殷殷的天。美好的生活就在我們眼前。

女：掌聲有請(qǐng)_老師為大家演唱《汾河流水嘩啦啦》。

男：昨天，我們相聚在這里，用歡樂(lè)的歌聲，傳遞濃濃的真情。

女：今晚，我們相聚在這里，用沸騰的舞蹈，一起譜寫(xiě)共建和諧社會(huì)的樂(lè)章。

男：掌聲有請(qǐng)__、__老師帶來(lái)舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。

女：生命不只是一種風(fēng)采，但過(guò)去的卻很難重新再來(lái)，

男：為什么總是要到后來(lái)才能真正明白，明白了卻只有在痛苦里無(wú)奈!

女：接下來(lái)，請(qǐng)出__老師唱歌曲《后來(lái)》。

男：每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想嘗盡了生活的苦，

女：可我們不曾放棄，可是有的人的夢(mèng)卻醒了，掌聲有請(qǐng)__、__演唱《夢(mèng)醒時(shí)分》。

男：紅梅花兒開(kāi)，朵朵放光彩。

女：?jiǎn)拘寻倩R開(kāi)放，高歌歡慶新春來(lái)。

男：請(qǐng)欣賞__和__帶來(lái)的歌曲《紅梅贊》。

女：今夜的星光一定燦爛，我們激情萬(wàn)分澎湃。

男：今夜無(wú)眠，讓歡樂(lè)穿越時(shí)空，讓豪情激蕩無(wú)限。

女：今夜有約，讓夢(mèng)想挽起明天，讓奮斗承載理想。

男：下面請(qǐng)大家用心靈去感受、用真情去感觸，《難忘今宵》。

合：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們。

女：讓我編織你們，用青春的金線。

男：讓我編織你們，用燃燒的信念。

女：編成絢麗的歲月。

男：編成遐思的年華。

合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前。

女：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

男：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。

女：愿雨里有你的收獲。

男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

女：陽(yáng)光中我為你祝福。

男：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲。

合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。

合：再見(jiàn)!

元宵節(jié)文藝晚會(huì)主持詞搞笑的元旦晚會(huì)主持詞篇四

甲：尊敬的_總、_

書(shū)記

，親愛(ài)的各位同事，

合：大家好!

乙：我們正踏著時(shí)代的節(jié)拍，伴著這冬日和煦的陽(yáng)光，

甲：滿懷著喜悅和興奮的心情，歡天喜地的迎來(lái)了激情的2024年。

乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩。

甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新的一年動(dòng)人的旋律。

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

甲：在這一刻，我們已經(jīng)陶醉在成功和歡樂(lè)中。

乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。

甲：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望。

乙：過(guò)去的一年，我們__猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸。

甲：過(guò)去的一年，我們__的所有員工都勤勤懇懇，__碩果累累。

乙：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果。

甲：今后，我們將滿懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來(lái)。

乙：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好。

甲：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!

乙：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

甲：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

乙：2024年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。

甲：首先由總公司_總經(jīng)理致辭，大家歡迎!

乙：接下來(lái)由公司生產(chǎn)總監(jiān)講話，大家歡迎!

甲：明天是美好的，__的明天更是美好的，

乙：年年都是一幅豐收的錦繡圖畫(huà)，讓我們用我們幸福的歌聲來(lái)歌頌吧，

甲：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)飄蕩在__的上空，

乙：讓我們的歌聲飛越高山、飛越大河、飛越海洋，飛到世界各地。

甲：今天聯(lián)歡會(huì)的第一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞舞蹈：大地飛歌。

乙：由__、__等8位同事為大家表演。

甲：遙遠(yuǎn)的天空有一個(gè)彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那那彎彎的小河，小河上有座彎彎的小橋。

乙：江南水鄉(xiāng)，那老樹(shù)、青藤、灰瓦，小橋、流水、人家，教人魂?duì)繅?mèng)引，仿佛夢(mèng)幻中的仙境。

甲：請(qǐng)聽(tīng)：__演唱的歌曲：夢(mèng)里水鄉(xiāng)。

乙：__在我們__的__企業(yè)當(dāng)中是獨(dú)一無(wú)二的、在__市也是獨(dú)一無(wú)二的、在__省也是屈指可數(shù)的，

甲：__及__品牌，在__的影響也是獨(dú)一無(wú)二的，

乙：我們的共同愿望，就是把__打造成服裝企業(yè)獨(dú)一無(wú)二的航母。

甲：接下來(lái)由__、__、__三人為大家表演一曲獨(dú)一無(wú)二的爵士舞。請(qǐng)欣賞。

乙：__是個(gè)溫暖的大家庭，寬敞的工作空間，漂亮整潔的職工宿舍，

甲：你知道嗎，宿舍配備獨(dú)立衛(wèi)生間，安裝有空調(diào)，設(shè)有陽(yáng)臺(tái)的宿舍寬敞明亮，

乙：還專(zhuān)門(mén)安裝了有線電視、寬帶，并準(zhǔn)備在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?yàn)楦髅块g宿舍配備一臺(tái)電腦。

甲：食堂餐廳是個(gè)多功能廳，能看電影、看電視，能唱歌、能跳舞，可以卡拉ok，還可以打臺(tái)球。

乙：生活上每周的菜譜都不重復(fù)，嚴(yán)格按照衛(wèi)生及健康要求去安排，讓員工們都能吃飽、吃好。

甲：為了員工上下班方便，公司還正在考慮購(gòu)買(mǎi)客車(chē)，來(lái)回接送員工，

乙：使每一們員工都能夠按時(shí)到公司來(lái)上班，不至于遲到。

甲：這些你們都知道嗎，反正我知道。下面就請(qǐng)大家欣賞由__演唱的歌曲：我知道。

乙：雖然是國(guó)泰民安，可仍然還是有少數(shù)壞蛋總想給社會(huì)制造一點(diǎn)麻煩。

甲：還記得趙本山的小品賣(mài)拐嗎?今天我們把他也請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)為大家表演。

乙：由__、__、__為大家主演的小品：賣(mài)拐。請(qǐng)欣賞。

甲：我們每位員工的心里都會(huì)有著自己的愛(ài)，我們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)人民，愛(ài)生活、愛(ài)工作，

乙：我們也愛(ài)我們的家人，愛(ài)父母、愛(ài)朋友、愛(ài)同事，我們更愛(ài)__這個(gè)大家庭。

甲：不過(guò)你要把你的愛(ài)說(shuō)出來(lái)。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱歌曲：如果愛(ài)能早點(diǎn)說(shuō)出來(lái)。由__演唱。

乙：舞蹈語(yǔ)言，能讓你從舞者的每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作當(dāng)中感覺(jué)到，

甲：不要口說(shuō)就能知道舞蹈表演者所要表達(dá)的意圖，

乙：優(yōu)美的舞姿，會(huì)讓人如醉如癡。

甲：下面請(qǐng)欣賞__、__等8位同事表演的舞蹈：noboby。

乙：事業(yè)剛剛成功，大家仍需努力。

甲：在今后的日子里，我們大家都要“用心做事把事做好，努力做事把事做對(duì)”。

乙：所以我們還要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、掌握新技能，

甲：學(xué)習(xí)應(yīng)該是我們每一們員工所不能放棄的，我們都要不斷地學(xué)習(xí)、不斷地練習(xí)，使自己的技術(shù)精益求精。

乙：接下來(lái)的獨(dú)唱歌曲：練習(xí)。由__演唱，請(qǐng)欣賞。

甲：我們__的事業(yè)正如早晨的太陽(yáng)，旭日東升、蒸蒸日上，

乙：正在__蓬勃發(fā)展，且已經(jīng)沖出了亞洲、走向了世界，就象龍游大海、鳳舞九天，

甲：__會(huì)越來(lái)越輝煌。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)舞：鳳舞九天。表演者：__。

乙：給我一片藍(lán)天，一輪初升的太陽(yáng)，

甲：給我一片白云，一朵潔白的想象。

乙：給我一片草原綿延向遠(yuǎn)方，給我一縷春風(fēng)，吹開(kāi)百花香。

甲：這一切我們都已經(jīng)在__公司得到了，我們將像一匹飛馳的駿馬，馳騁在__這塊廣袤的草原上。

乙：歌曲：套馬桿。由__演唱，請(qǐng)大家欣賞。

甲：洋為中用，古為今用。

乙：文化是沒(méi)有國(guó)界的，我們?cè)谔蕹鞣讲贿m合國(guó)家和民族利益的不利因素的同時(shí)，

甲：也要學(xué)習(xí)東西方的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和文化，以增加傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。

乙：下面請(qǐng)欣賞由__、__、__表演的印度舞：吉米來(lái)巴。

甲：我們__自20__年成立以來(lái)，從一個(gè)幾十人的小廠，

乙：到現(xiàn)在幾千人的集團(tuán)公司，七家分公司，

甲：可謂是一步一個(gè)腳印，為_(kāi)_，甚至全國(guó)的服裝界都做出了有很大的貢獻(xiàn)，

乙：__、__品牌暢銷(xiāo)__，特別是在__有了很大的市場(chǎng)占有量，

甲：我們還要不懈地努力，把__打造成服裝界的航母、領(lǐng)頭雁。

乙：下面請(qǐng)大家欣賞由__、__等10位同事表演的服裝秀節(jié)目。

甲：感謝__為我們幾千名員工創(chuàng)造了工作的機(jī)會(huì)，

乙：感謝_董事長(zhǎng)、_總經(jīng)理給了我們這個(gè)學(xué)習(xí)和工作的平臺(tái)，

甲：我們都會(huì)帶著一顆感恩的心，而認(rèn)真工作，奉獻(xiàn)__。

乙：下面請(qǐng)大家欣賞，由__、__等8位同事為你帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈：感恩的心。

甲：小品的題材，其實(shí)來(lái)自于我們的日常生活當(dāng)中，

乙：反映我們現(xiàn)實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，通過(guò)藝術(shù)加工后，既能警醒和教育人們?nèi)绾喂ぷ鳌W(xué)習(xí)和做人，

甲：從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，同時(shí)也能博取人們的笑聲、帶給大家歡樂(lè)。

乙：小品：錢(qián)，哪里去了，由__、__、__3位同事為大家表演，請(qǐng)欣賞。

甲：雖然是隆冬，可是我們深深感受到__大家庭的溫暖，

乙：__領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和行為風(fēng)范，感染和溫暖著我們每一位員工，

甲：__的工作和生活環(huán)境，讓我們員工感到溫暖。

乙：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱歌曲：暖暖。由__演唱。

甲：迎著冬天的陽(yáng)光，踏著春天的腳步，充滿希望、充滿生機(jī)的2024年已經(jīng)向我們走來(lái)。

乙：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)。

甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。

甲：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，萬(wàn)物在和風(fēng)細(xì)雨中欣然等待，在翹首期盼中安然舒懷。

乙：讓我們繼續(xù)去播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲金秋的碩果，感受暖冬的溫暖。

合：因?yàn)槲覀兊拿魈鞎?huì)更加美好!

甲：最后，讓我們一起高歌——明天會(huì)更好!

乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，

甲：祝大家身體健康，工作順利，事事順心，合家歡樂(lè)!

乙：新年發(fā)大財(cái)。同事們，明年再見(jiàn)!

元宵節(jié)文藝晚會(huì)主持詞搞笑的元旦晚會(huì)主持詞篇五

合：各位老師、各位同學(xué)，大家好!

主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的2024年即將過(guò)去，充滿希望和挑戰(zhàn)的2024年悄然來(lái)臨。今天，我們311班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!

主持乙：在過(guò)去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來(lái)了豐碩的收獲!

主持丙：展望即將到來(lái)的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，

主持丁：沒(méi)有什么能阻擋，沒(méi)有什么能動(dòng)搖，我們滿懷信心，開(kāi)足馬力，奔向更加輝煌的2024年!

主持甲：年年歲歲花相似。

主持乙：歲歲年年人不同。

主持丙：回首2024年，我們驕傲自豪!

主持丁：展望2024年，我們斗志昂揚(yáng)!

主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望未來(lái)，我們滿懷信心!

主持乙：是啊，__的師生，沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)、沒(méi)有趟不過(guò)去的河!

主持丙：讓我們用歌聲寄托對(duì)_班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。

主持丁：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光，掛上絢麗的彩虹。

主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

主持丁：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!

主持乙：_班2024年元旦聯(lián)歡會(huì)，

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

主持甲：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞__、__、__一帶來(lái)的歌伴舞《愛(ài)的主打歌》。

主持乙：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《天下》。

主持甲：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)__帶來(lái)的獨(dú)唱《給我一支煙》。歡迎!

主持丙：俗話說(shuō)“笑一笑，十年少”，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也認(rèn)為，笑，與人們的健康長(zhǎng)壽有著十份密切的關(guān)系。我們同學(xué)深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場(chǎng)，不光是送笑柄，更是送健康喲。下面帶來(lái)小品《大話女兒國(guó)》。

主持丁：肚子都笑疼了吧，謝謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)?lái)的爽朗的笑聲。

主持乙：我相信很多同學(xué)都忘不了小時(shí)候最?lèi)?ài)的童話，現(xiàn)在，讓我們把童話唱出來(lái)。有請(qǐng)__給我們帶來(lái)《童話》。

主持丙：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，有請(qǐng)__朗誦《熱愛(ài)生命》。

主持丁：古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《藍(lán)蓮花》。

主持乙：人間有親情愛(ài)情友情，接下來(lái)就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠(yuǎn)是兄弟》。

主持甲：是你想太多，我總這樣說(shuō)。

主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說(shuō)。

主持甲：不好意思!還是我年輕時(shí)唱的歌，現(xiàn)歌詞都忘了。

主持乙：暈死!搞得老態(tài)龍鐘的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請(qǐng)我們的__大美女來(lái)教你唱《想太多》吧。

主持乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧。

主持甲：懂了!徹底懂了!別說(shuō)想太多，就連想太少我也記起來(lái)了。

主持丙：今天的節(jié)目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠(yuǎn)不止這些，下面就為大家送上晚會(huì)的重量級(jí)節(jié)目——《西游》。大家一定會(huì)喜歡不已。不多說(shuō)了，趕快有請(qǐng)，大家掌聲熱烈歡迎!