無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
校園國慶晚會主持稿 國慶校園文藝晚會主持詞篇一
女：那年，夢想似乎不可企及。
合：那年，我們畢業了！
男：踏上新的起點
女：迎接新的征程
男：我的未來由我自己掌握
女：我的夢想正在熠熠閃光
合：我們，要以全新的姿態告訴大家：我的未來不是夢！
男：各位來賓、老師們、同學們
合：大家，晚上好！
女：歡迎大家來到xxxx學院，20xx年慶國慶迎新生的晚會現場，我是主持
人校大學生藝術團的柳嘉惠。 男：我是主持人校廣播臺的蔡俊。
男：腳踏著青春的節拍，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在金秋的九月欣然等待。
女：激揚著青春的風采，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
男：踏著秋風，沐著秋雨，我們相逢在|收獲的金秋九月；
女： 歡度國慶，我們用華美的聲音歌唱祖國，歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷；
男：在這美好的日子里，20xx級的新同學像燕子搬銜著新的氣象來到了xxxx學院
女：此時此刻，請允許我們代表xxxx學院的所有師生向你們說：歡迎你們，新同學！
男：多年來，我校的校園文化建設在校領導的關懷，大力支持下，取得長足的進步，并在各級比賽中獲得了多項榮譽，如，20xx年江蘇省大學生藝術展演一等獎，20xx年第八屆江蘇省大學生文化藝術節二等獎。今天，我校的副校長董存田教授也來到了晚會現場，讓我們以熱烈的掌聲有請董校長為晚會致辭。 女：感謝。。。
女：剛剛我xxx的學弟學妹可真是熱情啊，這精英匯聚，實力肯定不容小覷。 男：那必須啊，正所謂：長江后浪推前浪，下句是什么來著？（麥克風向觀眾，
觀眾答：前浪死在沙灘上）
女：什么亂七八糟的，那叫一代新人勝舊人，沒文化真可怕。
男：都說 教師是人類靈魂的工程師，咱們學校人才輩出，這可都得靠老師辛苦栽培呢。
女：你還真別說，咱們學校的老師個個美麗大方，瀟灑帥氣，不僅博學，還特別有才呢。 男：哦？我可不信
女：不信？下面請欣賞由教師代表馬凌老師，梁慶東老師為大家帶來歌伴舞《陽光路上》，掌聲歡迎。
（2）《七月火把節》
男：哎嘉惠，高考后的暑假你是怎么度過的呢？
女：我有一個親戚是彝族人，暑假邀請我去她家玩兒了，她的家鄉在貴州，她
可是個地地道道兒的彝族人，她們彝族有一個傳統的節日，你知道是什么嗎？ 男：彝族，，，咦？這還真不知道 女：告訴你吧，是七月火把節 男：那火把節上有美女么？ 女：當然有，妥妥兒的。
男：那還站著干嘛，趕緊走唄。
女：下面請欣賞由藝術學院文藝部帶來舞蹈《七月火把節》掌聲歡迎。
（3）《四小天鵝》
女：哎蔡學長，你喜歡西洋藝術么 男：喜歡啊，高端，大氣，上檔次 女：比如。。
男：比如四小天鵝啊，那芭蕾舞劇多唯美，多洋氣
女：我也看過，不過聽說最近不流行芭蕾舞劇了，那個早就out了，現在啊流行
薩克斯演奏版的四小天鵝。想看不？
男：這么有品位的表演，像我這么有品位的人，當然要一飽眼福啦
女：下面請欣賞由校大學生藝術團薩克斯協會為我們帶來薩克斯四重奏《四小天鵝》掌聲有請。
（4）《未完待續》
男：真是余音繞梁啊，原來以為只有舞蹈版的《四小天鵝》，沒想到薩克斯也能合作的這么完美啊。
女：孤陋寡聞了吧，我悄悄打聽過了，那四位大師都還沒有入室弟子呢，說不定你就有望成為他們座下的第一大弟子呢，有興趣不？ 男：唉，，還是算了吧。
女：沒事沒事別泄氣，薩克斯太有難度的話，那就舞蹈好了，聽說我們學校啊，有一支街舞社，里面個個舞技一流，可以讓他們教你啊。瞧，他們來了
男：下面請欣賞由校大學生藝術團街舞社帶來舞蹈《未完待續》掌聲歡迎。
（5）《童年》
男：唉 現在的00后你是知不道啊 女：怎么了
男：一個字，可怕
女：啊？！這不是兩個字嗎，到底怎么了
男：上次的團日活動啊，我們去打工子弟學校給小朋友們上課，結果在課上凈提些稀奇古怪的問題。 女：比如，，，
男：比如葫蘆娃為啥會有七個，為什么灰太狼老是吃不到喜羊羊，可這些我都不知道。
女：學長，那你的童年是怎么過的啊。
男：我的童年才不是這些呢，我的童年是“池塘邊的榕樹上知了在聲聲的叫著夏天，草叢邊的秋千上，，上，，x@#$*..”
女：得得得，你那詞兒都不記得了，我們還是來聽聽完整版的吧
男：下面請欣賞校大學生藝術團金凌合唱團為我們帶來重唱《童年》掌聲歡迎。
（6）《江山如畫》
男：江山如此多嬌，引無數英雄盡折腰。昔。。。。
女：好了好了，別那么文縐縐的，這直播呢。
男：這不國慶節了嘛，我抒發一下對咱們祖國江山的熱愛。
女：對哦！要放假了，我可要好好的出去走走，欣賞一下咱祖國的大好河山。 男：下面，請欣賞由校大學生藝術團舞蹈隊帶來的舞蹈《江山如畫》。掌聲歡迎。
女：再次感謝校大學生藝術團舞蹈隊為我們帶來的的精彩表演。下面，讓我們進入激動人心的抽獎環節。
男：請現場所有的同學（老師）們拿起你們的手機，寫下你們的感想或者祝福，編輯*****參與我們的互動。我們將現場抽取幸運兒，送出精美禮品。 女：同志們，還猶豫什么，趕快行動吧，請看微博墻。
（選擇2條）
男：恭喜以上獲獎同學，請以上獲獎同學稍后。。。
（7）《南腔北調》
男：今天，大家開心嗎！（答：開心|不開心）好的，我聽到的回答都是開心。哎
嘉惠，你又沒拿到禮品，怎么也笑的這么開心？
女：那是，今天在食堂碰到了一老鄉，正所謂老鄉見老鄉，兩眼淚汪汪啊。 男：還不知道學妹你是哪兒人啊 女：我是蘇州人
男：那要不要來一段你們家鄉的小調兒呢？ 女：好啊，“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又
香又白人人夸”
男：不錯不錯，你們呀太婉約了，看我來一段兒豪放的。 女：走著~ 男：“。。。（山丹丹花開紅艷艷）” 女：原來這就是傳說中的南腔北調啊
男：下面這個才是真的南腔北調呢，請欣賞由校大學生藝術團民樂隊帶來民樂演奏《南腔北調》掌聲歡迎。
（8）《追尋》
（幕后旁白）不知不覺，又一年過去了，大一時的迷茫，大二時的彷徨，大三
時的瘋狂，現在我該努力了，讓未來的畫面更加明朗。 女：學長，最近在忙什么呢，很久沒見到你了
男：最近我忙著實習呢，都大四了，我要為將來的工作做點準備了。對了，你對未來有什么打算嗎？
女：我呀，之前一直不明確，不過現在我知道了，我要追尋的目標，是成為一名合格的語文老師。
男：哎呀柳老師，請受學生一拜。
女：哎喲蔡學長您太客氣了，咱就別這么客套了，人家還等著出場呢，下面請欣賞由商學院藝術團為我們帶來歌伴舞《追尋》掌聲歡迎。
（9）《極致棍舞》 男：“快使用雙節棍，哼哼哈hi，，，” 女：你還會耍雙節棍那，不錯不錯。
男：唉，我這還差的遠呢，你知道嗎，咱們學校有個極致棍舞社，他們才是真正的高手呢。
女：那就趕緊請他們上臺吧。
男：下面請欣賞由校雙節棍協會的帥小伙們為我們帶來《極致棍舞》掌聲歡迎。
（10）《菊花臺》
男：哎嘉惠，你看過電影《黃金甲》嗎？
女：當然看過，那可是我的偶像周杰倫主演的呢，整部電影從頭到尾都是金燦燦的，亮瞎了我的眼。
男：那你還記得電影的主題曲嗎？ 女：我知道，是《菊花臺》，你還別說，這首歌好久沒聽了。
男：今天算讓你趕上了，下面就有請校大學生藝術團金凌合唱團為我們帶來歌曲《菊花臺》，掌聲歡迎。 女：會唱的可以和他們一起唱哦
（11）《贊哈》
有請校大學生藝術團舞蹈隊的隊長蘇曼露為大家帶來傣族舞蹈《贊哈》
（12）《北方的星》
女：俗話說的好，時間如流水啊，一去不復回啊，我就快畢業了。已經很久沒聯系學長了，不知道他工作的怎么樣。咦？明明和學長約著在這兒見面的，怎么還不來（看手表） 男：（戴墨鏡成熟出場，此處可以有音樂）咳咳 女：。。學長？真的是你？！ 男：認不出來了吧
女：那么久沒見，還真沒認出來，現在你在哪兒工作呢？
男：現在，我和朋友開了一家小公司。畢業之后，我的目標更加明確，就像夜空中的北極星，指明我的方向，這樣我就可以朝著目標勇往直前了。 女：那可真是要恭喜你啊
男：謝謝，咦？你聽，什么聲音？
女：哦！我想起來了，今天有個流行樂隊來咱們學校表演，一起去看不？
男：好啊，都開始了。下面有請校大學生藝術團流行樂隊為我們帶來流行樂隊
表演《北方的星》掌聲歡迎
女：踏著秋風，我們相逢九月，帶著祝福，我們喜迎國慶
男：歡樂的時光總是那么短暫，但歡聲笑語會一直留在你我的心中 女：今夜，這一方舞臺凝聚著夢想與希望 男：今夜，這一方舞臺流淌著歡樂與感動 女：愿所有的學子收獲累累的碩果 男：愿祖國的明天更加璀璨輝煌！
女：下面我宣布xxxx學院20xx，迎新生慶國慶晚會
合：到此結束
校園國慶晚會主持稿 國慶校園文藝晚會主持詞篇二
男：尊敬的各位領導、各位老師；女：親愛的同學們合：大家晚上好！
男：伴著金秋明媚的陽光，迎著十月的云淡氣爽女：帶著世紀創業的豪情，滿懷豐收的幸福渴望
男；中華人民共和國70歲華誕，在萬眾期盼的目光中向我們闊走來
女：此時此刻，五湖四海到處是歌的世界，花的海洋。
男：最難忘的，是1949年的那個秋天，*廣場上，歡樂的人群聯成了紅彤彤的一片
女：最難忘的，是開國大典的那個夜晚，繽紛的禮花中，依稀可見無數先烈們欣慰的笑顏
男：70年繁榮昌盛的畫卷，我們一起描繪；
女：70年春華秋實的收獲，我們一起分享；
男：當歷史的車輪滾滾駛入二十一世紀，世界風云瞬息萬變女：科學發展觀高屋建瓴書寫出中國和諧文明新的起點男：“中國夢”重要思想引領中國駛入了時代新的航線
女：碧海藍天處處洋溢著吉祥和收獲，十月的神州煥發出耀眼的光芒男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望天空！
女：凝望天空，我們用一樣的心情渴望收獲！男：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國！
女：歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷！
男：真心的祝愿祖國插上翅膀，同展翅的和平鴿一起自由翱翔！男：歡慶的歌聲就要唱響！
女：把頌歌獻給祖國、獻給人民、獻給親愛的黨！
男：祝福我們的民族日益強大！
女：祝福我們的祖國繁榮富強！
男：祝福我們的黨與日月同輝！
女：祝福我們的事業蒸蒸日上！男：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝十一國慶節，讓我們用嘹亮的歌聲祝愿祖國更加繁榮昌盛，首先請欣賞有七年級一班、二班帶來的合唱《七月火把節》、《沒有*就沒有新中國》
2、《御龍歸字謠》
接下來請欣賞有八年級三班的李錦玉同學帶來的歌曲《御龍歸字謠》
3、《男兒當自強》。
男；中華武術，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數千年。女：中華武術具有多彩的形式，豐富的內容和深邃的文化意蘊。男：中華武術是中華民族創造的文化精粹，得到了世界上越來越多人群的青睞。
女：下面請欣賞由七年級二班蘇建鑫同學為大家帶來的武術表演《男兒當自強》。
4、舞蹈《小蘋果》。有一種舞蹈，他很隨意；有一種舞蹈，他很有活力；有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力.他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞.下面有請陳先娟、李丹紅等同學為大家表演街舞《小蘋果》。
5、《日不落》。他們和我一樣都來自民中！只要有舞臺的地方就必定有燦爛只要有掌聲的地方那里必定會有日出日落，請欣賞由八年級二班帶來的舞蹈《日不落》
6、《直來直往》。舞動我們的青春，釋放我們的激情，讓我們跟隨舞蹈《直來直往》快樂地跳吧，盡情地舞吧。請欣賞七年級四班同學們帶來的舞蹈《直來直往》
7、小品《誰抽煙了》。同學們，抽煙對我們的身體有害，是一種不良習氣，老師們一再強調，但我們很多同學就是屢教不改，接下來看看這位老師是怎樣發現這些抽煙的同學，請欣賞九年級四班帶來的小品《誰抽煙了》
8、小品：《抓雞，吃雞》
男：排一個啞劇是不容易的，因為不能使用豐富的語言僅僅靠動作把大家吸引住，難度是非常大的。
女：是的，但是就算是將一群能歌善舞的人組織起來排一個話劇也是不容易的，你們相信嗎？
男：如果不相信，請欣賞由九年級一班帶來的表演《抓雞、吃雞》
9、《最炫民族風》歡快動感的樂曲和著輕快優美的舞姿是表達我們美好心情的方式，今天他們依然用這美麗的身姿表達美好的心情，下面大家將看到的是由八年級一班帶來的舞蹈《最炫民族風》
10、《t臺時裝秀》這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準，這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎八年級四班的同學，為我們帶來的《t臺時裝秀》
11、獨唱《天下》，在每一個領域，所謂三百六十行，行行出狀元，
12、舞蹈《小蘋果》“我種下一顆種子，終于長出了果實，今天是個偉大日子，摘下星星送給你，拽下月亮送給你，讓太陽每天為你升起。”，接下來請欣賞有九年級二班的大姐姐們帶來的舞蹈《小蘋果》！
閉幕詞
男：和著嘹亮的歌聲，歡慶的鑼鼓鏗鏘震蕩
女：伴著燦爛的笑容，鮮艷的紅旗迎風飛揚
男：今天我們歡聚一堂，縱情歌唱
女：明天我們振奮精神，凝聚力量
男：再一次祝福我們的民族日益強大
女：祝福我們的祖國繁榮富強
男：祝福親愛的學子們的學業有成
女：祝福我們民中的事業蒸蒸日上！
男：向本次演出排練節目付出辛勤勞動的班主任老師、評委老師表示衷心的感謝和崇高的敬意
男：：老師們，同學們，慶國慶文藝匯演到此結束，請各班帶回。
校園國慶晚會主持稿 國慶校園文藝晚會主持詞篇三
主持人（甲）：頌祖國，我與祖國心連心。主持人（乙）：樹理想，我與新世紀共成長。主持人（齊）：慶國慶主題班隊會現在開始。主持人（乙）：你有哪些收獲？誰愿意來談一談。
主持人（甲）：我們的祖國有巍峨的群山，冷峻的高原。主持人（乙）：我們的祖國有巨大的盆地，晶瑩的湖泊。主持人（齊）：還有起伏的丘陵和一望無際的平原。主持人（甲）：同學們，你們看我們的祖國多美啊！
主持人（乙）：我們都有一個家，名字叫中國。兄弟姐妹都很多，景色也不錯。讓我們一起來歌唱我們美麗而可愛的祖國吧。（學生齊唱《大中國》）主持人（甲）：當改革的春風吹遍中華神州的每一寸土地的時候。主持人（乙）；當我們擁有日新月異的幸福生活的時候。主持人（甲）：當奧運健兒勇奪二十八枚金牌，五星紅旗高高飄揚的飄揚的時候。主持人（乙）；當新世紀的第一縷曙光就要到來的時候，我的心啊，就像“咚咚”敲響的鼓點，此時千言萬語匯成一句話：祖國，我為你自豪！
主持人（甲）：請聽韓相子等同學的詩朗誦《我的祖國》（十名學生上臺朗誦，配樂）
主持人（乙）：同學們，新世紀的鐘聲就要敲響了，抬起頭，迎接新世紀新文明新的太陽吧！這太陽是我們的！
主持人（甲）：請欣賞舞蹈。（生上臺表演）
主持人（甲）：理想是一個崇高的字眼，她猶如浩瀚海洋中的燈塔，為我們指明前進的方向。下面我們講幾則名人少年立志的故事，請大家猜猜故事的主人公是誰？
（幾名學生站起來講*，*，馬克思等名人的立志故事）
主持人（乙）：聽完這幾則名人立志成才的故事，我們會發現，樹立了遠大理想，就意味著事業成功了一半。
主持人（甲）：作為我們--跨世紀的小學生，你的理想是什么呢？我們怎樣才能實現自己的理想呢？誰愿意來談一談。（學生暢想理想）
生甲：我要做一個天文學家，現在天文學上已經發現九大行星，有沒有第十大行星呢？我想去揭開這個謎。生乙：我長大要做個電子專家，你們看這是我自己親手做的“防盜門鈴”和“無線電收音機”。（展示自己的小制作）
生丙：我長大了要做個醫生，去征服各種疑難病癥，讓人們不再有病痛。主持人（乙）；同學們說得真好！
主持人（甲）：是啊，理想并不是兩個空洞的字眼，她需要我們用實際行動來體現。
主持人（甲）：我們堅信，只要努力，一定不會辜負祖國人民的囑托。
主持人（甲）：我知道，一片枯葉飄零并不意味凋零；主持人（乙）：我知道，一束花朵綻開并不意味收獲；
主持人（甲）：可我仍努力用我的汗水，我的心血，滋養您的葉，您的花，您的果。
主持人（齊）：祖國啊，我親愛的祖國，我們描繪春色，濃濃地舒展枝葉，燦爛地開放花朵。慶國慶主題隊會到此結束。
校園國慶晚會主持稿 國慶校園文藝晚會主持詞篇四
a：尊敬的各位領導
b：各位來賓
c：老師們
d：同學們，
合：大家下午好！
c：金秋送爽 萬里河山披錦繡
d：丹桂飄香 各族人民慶輝煌
a：今天，在國慶66周年即將來臨之際，我們學校的全體職工在這里歡聚一堂，共同慶祝祖國母親的生日。
b：此時，藍天白云抒寫著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的深情！在祖國母親66歲華誕之際，讓我們送上發自肺腑的心聲
a：祝愿祖國
合：生日快樂
a：祝愿祖國
合：繁榮富強
a：金秋十月，是收獲的季節，金秋十月是輝煌的十月。七年來，在校長室的正確領導下，在全體美琪人的共同努力下，美琪學校在教育教學的各方面均取得了新的突破，開創了新的局面，譜寫了新的篇章。
b：下面，就讓我們以熱烈的掌聲有請#先生為我們講話。
b：我們永遠不會忘記是中國共產黨的正確指引，使今天的中國能夠以昂揚的姿態屹立于世界民族之林。那皚皚的雪山不會忘記，茫茫的草地不會忘記；那呼嘯奔騰的黃河不會忘記，西柏坡的蒼松翠柏也不會忘記。那個在崢嶸歲月、血火洗禮中誕生的名字，那個始終在為人民群眾謀福祉的政黨，她獵獵飄揚的旗幟是一種怎樣的吸引，是一種怎樣充滿感召和鼓舞的神奇力量，引領億萬中國人從貧弱走向強大，從封閉走向開放。
a：今天就讓我們盡情的歌唱，把歌聲獻給我們的祖國，獻給我們敬愛的黨，下面就開始我們今天演出的第一個環節，拉歌比賽。首先有請我們的六年級來一個，好不好？同學們，我們一起喊：六年級，來一個！六年級來個一！
1、大合唱《沒有共產黨就沒有新中國》、《我和我的祖國》
b：90年前，一艘南湖上的紅船從黎明中駛來，中國革命從此放射出第一縷絢麗的曙光，中國革命從此有了正確的航向。今天，當共和國走過半個多世紀的風風雨雨，從貧困走向富強，從勝利走向勝利，由此證明了一個偉大的真理：只有共產黨，才有新中國。請聽大合唱《沒有共產黨就沒有新中國》、《我和我的祖國》 2、教師舞蹈：《我的祖國》
d：十月的收獲來之不易，十月的勝利值得珍惜；
c：唱吧，用心聲歌唱祖國；
d：跳吧，用舞姿祝福祖國；
c：歌悠揚，舞翩躚，祝福偉大的祖國萬萬年！
d：下面，請大家欣賞由老師們為我們帶來的舞蹈《我的祖國》，這個舞蹈曾經獲得區一等獎。
3、揚州清曲《風花雪月》
a：揚州清曲是中國江蘇既古老又有影響力的曲藝之一。 下面請欣賞揚州清曲《風花雪月》
4、女生獨唱《祖國祖國我愛你》
c：祖國是一首抒情詩，祖國是一幅山水畫；我愛我的祖國，那是我心底蘊藏著的一種最熾熱、最真摯、最高尚的情感。
下面請欣賞獨唱《祖國祖國我愛你》。
5、小合唱《校園的早晨》
d：每天清晨，我們走進校園，開始了一天的學習生活，校園的早晨，空氣多么清新，朗朗的讀書聲，伴隨著我們慢慢地長大成人。
接下來請欣賞曾獲得過區一等獎的節目：小合唱《校園的早晨》
6、配樂朗誦《祖國頌》
c：70年的祖國，用速度和實力創造了一個個奇跡；
d：70年的祖國，用堅強、勤勞和智慧抒寫了燦爛的新篇章。 c：朋友，請為祖國的快速崛起，為祖國的燦爛未來而歌頌。 d：請欣賞詩朗誦：《祖國頌》
............更多精彩節目略
11、師生合唱《在燦爛陽光下》
c：我們少年兒童從小就生活在燦爛的陽光下，享受著幸福的生活，我們應當銘記：吃水不忘挖井人，收獲不忘耕耘者，飲水思源，樹高思根。請欣賞師生合唱《在燦爛的陽光下》
12、全校師生大合唱《歌唱祖國》
d：今天 我們懷著自豪，帶著希望，在母親70華誕之際，用歌聲唱響對她的贊美。請欣賞大合唱《歌唱祖國》
（在歌聲中上場）
a：再優美的詩篇抒發不了對您的愛戴
b：再動聽的話語表達不完對您的忠誠。
c：你是九百六十萬平方公里不滅的航燈。
d：你是中華民族永遠挺拔的脊梁。
a：新世紀的航道上，前進的巨輪又已啟航，
b：現代化的大路上，催戰的擂鼓又已敲響。
c：讓我們在中國共產黨的領導下，
d：踏著戰鼓的節拍
合：向著榮光、向著輝煌、奔向遠方。
a：最后讓我們祝愿我們偉大的祖國更加繁榮，更加富強。
b：祝愿美琪的明天更加燦爛，更加輝煌。
a：美琪學校慶國慶六十六周年文藝演出到此結束。
合：老師們，同學們。再見。
校園國慶晚會主持稿 國慶校園文藝晚會主持詞篇五
a：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
b：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
c：又是一年秋風送爽時；
d：又是一輪花好月圓日。
e：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；
f：迎來國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑。
a：長江，黃河，驚濤裂岸
a b：為您銀激昂的頌歌；
c：泰山，黃山，刺破青天
c d：為您捎上征服的歡樂。
e：此時此刻全中國都在歡呼，
f：全世界都在雀躍。
a b：我們只想為您送上一句話：
合：我們共祝祖國70歲生日快樂，共祝中華繁榮富強！
2.《花好月圓》 （e上） <深情地>
e：民樂是我們華夏民族五千年歷史中的藝術奇葩，那清脆婉轉的蕭音笛韻劃破了寂寥的夜空，在煙波浩渺中積淀下來，趁著今夜明月皎潔，鮮花淀蕊之際。我校著名的琴韻民樂社將為我們獻上民樂合奏《花好月圓》。以此來展開一副鮮花、明月相映成趣的美麗畫卷，并且祝愿我們的中華大家庭能夠早一天團團圓圓。
3.《謝謝你的愛》 （c、d上） <交談般地>
c： 什么是不求索取的牽掛？
d： 是愛。
c： 什么是人類無私的奉獻？
d： 是愛。
c： 什么是內心涌動的清泉？
d： m...是愛。
c： 什么又是茫茫沙漠中的一方綠野？
d： 還是愛。
d： 在日常生活中，我們常常在不經意間接受別人的愛。
c： 老師的微笑，父母的＂嘮叨＂——這都是上一代對于我們青年一代的愛和期待。
d： 我們總覺得自己好幸福——時刻浸沒在愛的密汁中。
c： 雖然我們知道你們的愛，我們再也報不完，但是我們還是請出高一（10）班的單佳樂同學代表我們到上一聲《謝謝你的愛》。
4.世紀訪談（1）（a、b上）（高校校長）
5.學生樂隊 （f上）
不知是誰發明了音樂，從此世界變得多采；不知是誰第一個在我們的校園里拿起的吉他，唱起了歌謠。美妙的音樂，悠揚的旋律，嘹亮的歌聲，滿腔的熱情，醉得學習生活豐富多彩。希望下面這一個由ms樂隊帶來的《光輝歲月》以及由ozone樂隊帶來的《無地自容》，能給予我們精彩的完美詮釋。
6.西洋名曲連奏 （e上）
東方文化與西方文化共同構成了我們五彩的精神生活。不久前，我們已經欣賞過了中華土生土長的《花好月圓》，不如，現在就把目光投向西方，去采擷世界文化當中的另一半精彩。
7.《我的舞臺》 （a上）
建平站上了中國大舞臺，一時間，；龍騰虎躍孕英才；中國融入了世界的舞臺，奏響一曲東方神韻，人間天上唱了起來。在我們自己的舞臺上，雖少了一份深沉卻多了一份率真與富足。我們同樣也在用自己的行動為世界這個大舞臺潤色、添彩。看！我們高三
（4）班以及高二（9）班的同學們迫不及待的上臺了。
8.《扁鵲見蔡桓公》 （b上） <詼諧地>
一千多年前的蔡桓公諱疾忌醫最終丟了性命，但他實在心有不甘，所以今天也穿越時空與扁鵲相約我們的大會現場，一齊為大家講述一番＂新世紀的《扁鵲見蔡桓公》＂。
9.教工歌曲聯唱 （c上）
相信我們的同學們早已熟悉了捏著粉筆頭的老師們，卻從未見過他們在舞臺上的風采。我們的老師今天一改平日里的威嚴變得深情款款，為大家娓娓道來一名教師的內心世界。
10.世紀訪談（2）（d）（留學生）
11.學生歌曲聯唱（e.f）
e：哎，---同學，剛才老師們的歌曲唱得不賴吧，
f：不錯是不錯，但我們這的同學早已按奈不住了，他們說：＂今天我們要向老師們發出挑戰＂同學們，我們對戰勝老師有沒有信心？
學生：有！
學生代表：親愛的老師們，我們一定比你們強！
e：好好好！那么我們現在就給你們這個機會，向老師挑戰。
12.教工樂隊（b）
《最遠的你是我最近的愛》時光不能沖淡真愛的酒，距離無法拉開真愛的手，縱使我們遠隔萬水千山，相思之情還是會來到你身邊，讓最遠的你成為我最近的愛。
13.《山路十幾彎》（a）
伴隨著西部打開法主旋律地奏響，我們有幸走近了普通土家族地生活。走過十幾彎，終于見到了一派怡然自樂的土家風光，下面就讓我們隨著高二（5）班張乙波同學的歌聲步入祖國西南邊陲，共同去走一走那《山路十幾彎》。
14.青春勁舞組合（c）
今天十歌特殊的日子，津液十歌不眠之夜。世界因我們而精彩，今夜由我們來主宰，踏起青春的步伐我們舞姿翩翩，和著青春的旋律我們風采乍現。跳起來，年輕是我們最大的財富；舞起來，隨著歡快的鼓點。
15.世紀訪談 （3） （建平校友） （be上）
16.上師大小樂隊 （f上）
今天，我們有幸請來了上師大藝術學院表演系的小樂隊，他們是一支技藝嫻熟、富于時代感、永遠年輕的樂隊。我們有理由說服自己先聽為快，感受一下這支小樂隊給我們帶來的無盡遐想。
17.浪花一朵朵 （a上）
雖然現在已經時值中秋，但是各位嘉賓以及同學們卻用夏日般的熱情對待我們的這一臺節目，我們臺上的人甚至有些把持不住了，但幸好，高一（1）班的同學們為我們帶來了一部涼意十足的音樂劇《浪花一朵朵》。
18.詩朗誦《祖國、祖國》 （c、d上）
c：70年的風霜雨雪
d：70年坎坷歷程
c：70年上下求索
d：70年同舟共濟
c：在這金秋十月，我們親愛的祖國母親迎來了70歲月華誕。
d：億萬中華兒女心潮澎湃；中華大地上所有炎黃子孫無數次地從心底發出吶喊——
合：中國，中國！
19.升旗儀式
20.舉杯吧，朋友（e、f上）
e：舉杯吧，朋友，今夜月光如酒。
f：舉杯吧，朋友，在這舉國歡騰的時候。
e：讓我們共唱起一首凱旋歌謠。
f：讓我們共舉一杯成功的酒。
21.《今天是你的生日，我的祖國》（c、d、e、f上）
d：祖國啊，母親，請聽我們為您唱支歌......
（結束句）
a： 黃皮膚記載著我們共同的籍貫。
b： 黑眼睛折射出我們共有的虔誠。
a： 新的一天已經露出晨曦；
b： 未來大門還在等待開啟。
a： 在這一天的開端，我們共同祝愿。
全體演職人員：祖國，一路順風。
校園國慶晚會主持稿 國慶校園文藝晚會主持詞篇六
男：那年，未來似乎遙遙無期
女：那年，夢想似乎不可企及。
合：那年，我們畢業了！
男：踏上新的起點
女：迎接新的征程
男：我的未來由我自己掌握
女：我的夢想正在熠熠閃光
合：我們，要以全新的姿態告訴大家：我的未來不是夢！
男：各位來賓、老師們、同學們
合：大家，晚上好！
女：歡迎大家來到xxxx學院，20xx年慶國慶迎新生的晚會現場，我是主持
人校大學生藝術團的柳嘉惠。 男：我是主持人校廣播臺的蔡俊。
男：腳踏著青春的節拍，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在金秋的九月欣然等待。
女：激揚著青春的風采，我們向金秋走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
男：踏著秋風，沐著秋雨，我們相逢在|收獲的金秋九月；
女： 歡度國慶，我們用華美的聲音歌唱祖國，歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷；
男：在這美好的日子里，20xx級的新同學像燕子搬銜著新的氣象來到了xxxx學院
女：此時此刻，請允許我們代表xxxx學院的所有師生向你們說：歡迎你們，新同學！
男：多年來，我校的校園文化建設在校領導的關懷，大力支持下，取得長足的進步，并在各級比賽中獲得了多項榮譽，如，20xx年江蘇省大學生藝術展演一等獎，20xx年第八屆江蘇省大學生文化藝術節二等獎。今天，我校的副校長董存田教授也來到了晚會現場，讓我們以熱烈的掌聲有請董校長為晚會致辭。 女：感謝。。。
女：剛剛我xxx的學弟學妹可真是熱情啊，這精英匯聚，實力肯定不容小覷。 男：那必須啊，正所謂：長江后浪推前浪，下句是什么來著？（麥克風向觀眾，
觀眾答：前浪死在沙灘上）
女：什么亂七八糟的，那叫一代新人勝舊人，沒文化真可怕。
男：都說 教師是人類靈魂的工程師，咱們學校人才輩出，這可都得靠老師辛苦栽培呢。
女：你還真別說，咱們學校的老師個個美麗大方，瀟灑帥氣，不僅博學，還特別有才呢。 男：哦？我可不信
女：不信？下面請欣賞由教師代表馬凌老師，梁慶東老師為大家帶來歌伴舞《陽光路上》，掌聲歡迎。
（2）《七月火把節》
男：哎嘉惠，高考后的暑假你是怎么度過的呢？
女：我有一個親戚是彝族人，暑假邀請我去她家玩兒了，她的家鄉在貴州，她
可是個地地道道兒的彝族人，她們彝族有一個傳統的節日，你知道是什么嗎？ 男：彝族，，，咦？這還真不知道 女：告訴你吧，是七月火把節 男：那火把節上有美女么？ 女：當然有，妥妥兒的。
男：那還站著干嘛，趕緊走唄。
女：下面請欣賞由藝術學院文藝部帶來舞蹈《七月火把節》掌聲歡迎。
（3）《四小天鵝》
女：哎蔡學長，你喜歡西洋藝術么 男：喜歡啊，高端，大氣，上檔次 女：比如。。
男：比如四小天鵝啊，那芭蕾舞劇多唯美，多洋氣
女：我也看過，不過聽說最近不流行芭蕾舞劇了，那個早就out了，現在啊流行
薩克斯演奏版的四小天鵝。想看不？
男：這么有品位的表演，像我這么有品位的人，當然要一飽眼福啦
女：下面請欣賞由校大學生藝術團薩克斯協會為我們帶來薩克斯四重奏《四小天鵝》掌聲有請。
（4）《未完待續》
男：真是余音繞梁啊，原來以為只有舞蹈版的《四小天鵝》，沒想到薩克斯也能合作的這么完美啊。
女：孤陋寡聞了吧，我悄悄打聽過了，那四位大師都還沒有入室弟子呢，說不定你就有望成為他們座下的第一大弟子呢，有興趣不？ 男：唉，，還是算了吧。
女：沒事沒事別泄氣，薩克斯太有難度的話，那就舞蹈好了，聽說我們學校啊，有一支街舞社，里面個個舞技一流，可以讓他們教你啊。瞧，他們來了
男：下面請欣賞由校大學生藝術團街舞社帶來舞蹈《未完待續》掌聲歡迎。
（5）《童年》
男：唉 現在的00后你是知不道啊 女：怎么了
男：一個字，可怕
女：啊？！這不是兩個字嗎，到底怎么了
男：上次的團日活動啊，我們去打工子弟學校給小朋友們上課，結果在課上凈提些稀奇古怪的問題。 女：比如，，，
男：比如葫蘆娃為啥會有七個，為什么灰太狼老是吃不到喜羊羊，可這些我都不知道。
女：學長，那你的童年是怎么過的啊。
男：我的童年才不是這些呢，我的童年是“池塘邊的榕樹上知了在聲聲的叫著夏天，草叢邊的秋千上，，上，，x@#$*..”
女：得得得，你那詞兒都不記得了，我們還是來聽聽完整版的吧
男：下面請欣賞校大學生藝術團金凌合唱團為我們帶來重唱《童年》掌聲歡迎。
（6）《江山如畫》
男：江山如此多嬌，引無數英雄盡折腰。昔。。。。
女：好了好了，別那么文縐縐的，這直播呢。
男：這不國慶節了嘛，我抒發一下對咱們祖國江山的熱愛。
女：對哦！要放假了，我可要好好的出去走走，欣賞一下咱祖國的大好河山。 男：下面，請欣賞由校大學生藝術團舞蹈隊帶來的舞蹈《江山如畫》。掌聲歡迎。
女：再次感謝校大學生藝術團舞蹈隊為我們帶來的的精彩表演。下面，讓我們進入激動人心的抽獎環節。
男：請現場所有的同學（老師）們拿起你們的手機，寫下你們的感想或者祝福，編輯*****參與我們的互動。我們將現場抽取幸運兒，送出精美禮品。 女：同志們，還猶豫什么，趕快行動吧，請看微博墻。
（選擇2條）
男：恭喜以上獲獎同學，請以上獲獎同學稍后。。。
（7）《南腔北調》
男：今天，大家開心嗎！（答：開心|不開心）好的，我聽到的回答都是開心。哎
嘉惠，你又沒拿到禮品，怎么也笑的這么開心？
女：那是，今天在食堂碰到了一老鄉，正所謂老鄉見老鄉，兩眼淚汪汪啊。 男：還不知道學妹你是哪兒人啊 女：我是蘇州人
男：那要不要來一段你們家鄉的小調兒呢？ 女：好啊，“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又
香又白人人夸”
男：不錯不錯，你們呀太婉約了，看我來一段兒豪放的。 女：走著~ 男：“。。。（山丹丹花開紅艷艷）” 女：原來這就是傳說中的南腔北調啊
男：下面這個才是真的南腔北調呢，請欣賞由校大學生藝術團民樂隊帶來民樂演奏《南腔北調》掌聲歡迎。
（8）《追尋》
（幕后旁白）不知不覺，又一年過去了，大一時的迷茫，大二時的彷徨，大三
時的瘋狂，現在我該努力了，讓未來的畫面更加明朗。 女：學長，最近在忙什么呢，很久沒見到你了
男：最近我忙著實習呢，都大四了，我要為將來的工作做點準備了。對了，你對未來有什么打算嗎？
女：我呀，之前一直不明確，不過現在我知道了，我要追尋的目標，是成為一名合格的語文老師。
男：哎呀柳老師，請受學生一拜。
女：哎喲蔡學長您太客氣了，咱就別這么客套了，人家還等著出場呢，下面請欣賞由商學院藝術團為我們帶來歌伴舞《追尋》掌聲歡迎。
（9）《極致棍舞》 男：“快使用雙節棍，哼哼哈hi，，，” 女：你還會耍雙節棍那，不錯不錯。
男：唉，我這還差的遠呢，你知道嗎，咱們學校有個極致棍舞社，他們才是真正的高手呢。
女：那就趕緊請他們上臺吧。
男：下面請欣賞由校雙節棍協會的帥小伙們為我們帶來《極致棍舞》掌聲歡迎。
（10）《菊花臺》
男：哎嘉惠，你看過電影《黃金甲》嗎？
女：當然看過，那可是我的偶像周杰倫主演的呢，整部電影從頭到尾都是金燦燦的，亮瞎了我的眼。
男：那你還記得電影的主題曲嗎？ 女：我知道，是《菊花臺》，你還別說，這首歌好久沒聽了。
男：今天算讓你趕上了，下面就有請校大學生藝術團金凌合唱團為我們帶來歌曲《菊花臺》，掌聲歡迎。 女：會唱的可以和他們一起唱哦
（11）《贊哈》
有請校大學生藝術團舞蹈隊的隊長蘇曼露為大家帶來傣族舞蹈《贊哈》
（12）《北方的星》
女：俗話說的好，時間如流水啊，一去不復回啊，我就快畢業了。已經很久沒聯系學長了，不知道他工作的怎么樣。咦？明明和學長約著在這兒見面的，怎么還不來（看手表） 男：（戴墨鏡成熟出場，此處可以有音樂）咳咳 女：。。學長？真的是你？！ 男：認不出來了吧
女：那么久沒見，還真沒認出來，現在你在哪兒工作呢？
男：現在，我和朋友開了一家小公司。畢業之后，我的目標更加明確，就像夜空中的北極星，指明我的方向，這樣我就可以朝著目標勇往直前了。 女：那可真是要恭喜你啊
男：謝謝，咦？你聽，什么聲音？
女：哦！我想起來了，今天有個流行樂隊來咱們學校表演，一起去看不？
男：好啊，都開始了。下面有請校大學生藝術團流行樂隊為我們帶來流行樂隊
表演《北方的星》掌聲歡迎
女：踏著秋風，我們相逢九月，帶著祝福，我們喜迎國慶
男：歡樂的時光總是那么短暫，但歡聲笑語會一直留在你我的心中 女：今夜，這一方舞臺凝聚著夢想與希望 男：今夜，這一方舞臺流淌著歡樂與感動 女：愿所有的學子收獲累累的碩果 男：愿祖國的明天更加璀璨輝煌！
女：下面我宣布xxxx學院20xx，迎新生慶國慶晚會
合：到此結束
