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進入決賽的主持詞篇一
女:各位家長
男:同學們
合:大家上午好
男:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞
女:今天,我們激-情滿懷,心潮澎湃。
男:冬天剛剛過去,春天悄悄來臨,在這充滿生機、綠意盎然的時節,師生聚集,嘉賓滿座。首先,請讓我代表全班同學,向光臨此次表演的老師、同學及各位家長表示熱烈的歡迎。
女:向為籌備這次表演而做了大量準備工作的家長和同學們致以衷心的感謝。并預祝我們演出成功。
男:愿“小蝌蚪才藝展演”伴您度過一個美好的上午,演出現在開始,首先由趙實為我們演奏爵士鼓《站臺》。
女:同學們,自從我們班的小劇社開辦以來,出現許多朗讀高手,現在我們有請這些高手為大家朗讀。有請肖樂、付亨利、謝晉、李靜欣、黃天元、曾文楚、莊梓靈為我們朗誦《春的消息》。
男:在我們的班上,活躍著一群音樂愛好者,他們不僅能歌善舞,而且還會彈奏樂器,每當課外活動的時候,我們都可以聽到他們演奏的優美樂曲。接下來有請徐芊歆為我們表演鋼琴演奏《遙遠的鐘聲》和《星光圓舞曲》.
女:我們這里不僅有小小音樂家還有小小科學家,現在我們就請吳卓航同學為演示科學小試驗《氣體上升》吧!
男:我們的祖國,有九百六十萬平方公里的疆土,生活著五十六個民族,江-山-如-此-多-嬌,到處都有美麗的地方,現在我們請關可為為大家表演民歌《康定情歌》、《大長今》同學們,在認真聽演奏的同時,你能夠猜得出,這是哪個民族的樂器嗎?
女:關可為是用什么樂器演奏的?……呵,已經有同學猜出來了,對是葫蘆絲,是傣族的樂器。是不是大家還沒聽夠,有些意憂未盡,不要緊,我們接下來有請黃鈺為我們獻上古箏表演《鳳翔曲》。
女:一曲優美古箏把我們帶到了過去,其實中國有許多傳統文化。比如相聲,就是中國傳統文化的一種奇特的藝術,它靠的是語言技巧,豐富的表情和恰到好處的動作,反映社會的某一個側面,表現真善美,抨擊假惡丑。不要以為只有相聲表演藝術家才能說得好相聲,我們班也有會說相聲的同學,請張容笑、趙實同學為我們表演相聲《三五句話》。
男:鋼琴聲美妙悠揚,我們班上還有一位小鋼琴家,有請歐陽丹琦為我們彈奏《中國娃娃》。
女:空竹是我國古老而傳統的一項健身活動,據說20xx年北京奧運會開幕式就有萬人表演抖空竹,現在就讓我們先飽眼福看看李根同學表演的抖空竹。
男、在我國除了相聲,還有一門傳統藝術,這種表現行式是一個在前做,一個在后說,就像雙胞胎,這需要一定默契和技巧,這就是雙簧,有請楊彥妮、陳科偉為我們獻上《刮風了》
女:同學們,你們看過魔術嗎?你們喜歡魔術嗎?魔術太神奇了,魔術師可以無中生有,變出金魚,變出鮮花,變出大公雞,還可以把人裁為兩截,或者突然消失。不要以為魔術只有在大城市才能看到,其實,在我們班上,就有魔術師,下面我們請出莊梓靈,給我們表演什么魔術呢,千萬別讓同學們一眼就看穿你的秘密埃
男:我知道我們男同學里最興玩一種手上游戲,能翻出各種各樣的花式,如金蛇狂舞、天外銀龍。同學們你們一齊告訴這是什么……,對是悠悠球,我們有請龍哲浩為我們獻上精彩的悠悠球表演。
女:真是太精彩了,看看龍哲浩那雙手多靈活呀!下面一個節目還是與手有密切關系,李威麟同學的特技表演。
男:馬三立是我國相聲大師,他的代表作〈逗你玩〉相信很多同學都聽過,要不要聽一段陳派相聲〈逗你玩〉。有請陳暢父女倆。
女:嘎蹦豆劇社在我班已經開辦兩年了,收效非常明顯,特別是無實物表演,讓孩子能很好觀察生活中細節。現在我們有請付亨利、周德維為我們表演的話劇〈這樣的朋友〉。
男:今天我們歡聚在此,你們還記得我們剛進校門時的可愛面孔。在老師、家長的培養教育下,我們成長的很快,我們有成功,也有失敗,我們這群小蝌蚪已經在長大。我們要感謝為我們記錄下這珍貴一幕的人。請看由李玉峰同學提供的《小蝌蚪短片》。
男:朱均羿同學與他的媽媽要給我們講個故事,《##》
女:故事真有趣,我們班的另一組將我們朗誦《燕子》有請周德維、孔越、曾深遠、楊倩如、李鈺峰、張容笑、吳浩天
男:接下來我們請出楊盈盈我們表演電子琴《平安夜》。
女:春天已來臨,我們已深深地感受到春的氣息,請欣賞舞蹈《春曉》。由全班女同學表演
男:我們班真是藏龍臥虎,不僅能唱能跳,我們還能寫繪畫,我們手工做得也不錯。請各位老師、家長,看看我們周圍這些精美手工制品及“小書法家的墨寶”。
合:今天參演節目已經全部結束,我們共同期待小蝌蚪明天更加美好,讓我們用熱烈的掌聲歡迎、家長委員會的叔叔、阿姨、孫老師為我們頒獎。
進入決賽的主持詞篇二
五四運動 是中國近代史上一次徹底的不妥協的反帝反封建運動,它的勝利成為中國新民主主義革命的開端。為繼承和發揚 五四運動 的愛國、民主、科學精神,1949年12月,中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節。五四青年節歌手大賽主持詞5a: 尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
合:大家晚上好!
a: 聆聽五月的訊息,陽光灑滿大地。
b: 走進五月的校園,我們激情洋溢。
c: 讓我們放飛歌的翅膀,傾聽青春的旋律。
d: 讓我們揮灑愛的心靈,傾聽青春的旋律。
合:xx校區暨理工技工學校兩周年校慶活動 五四 校園歌手大賽決賽現在開始。
a:首先,讓我們隆重的介紹下出席今天晚會的嘉賓、評委有 . 讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!
a:下面有請學校曹光輝副校長致辭。掌聲歡迎。
ac:大家都知道獅子是百獸之王,古往今來,獅子的雄悍、英武、威風凜凜的風采都為人們所景仰,讓我們一睹為快獅子的風采,熏陶下獅子的英武吧。有請社團部給我們帶來的舞獅表演《舞動青春》。
bd:最初的夢想,緊握在手上,就能一定能達到夢想中的天堂。接下來有請0911班的同學給我們帶來的《夢想在我望》。
ac:我們在實現夢想的路途中都至少有一個人在陪伴我們走過。《至少還有你》是一首很多人都熟悉的老歌,不知道有多少人,曾經聽過多少回。再回首它仍然是那么的觸動我們心弦。今天就讓朱穎老師帶我們去領略其中的情調吧!
bd:即使失去了全世界,相信我們至少還有母親站在我們的身旁。因為
母親像明亮的太陽,折射我們那烏云的天空。
母親像參天的大樹,給予我們堅挺的依靠。
母親是金色的燈塔,時刻指明我前進的方向。
母親是避風的港灣,讓歸航的我不再漂泊。一首《媽媽》由0909班邱華強帶來。
ac: 慈母手中線,游子身上衣 ,媽媽對子女的癡心是絕對的。下面有請0911班的黎新泳帶來的《癡心絕對》。掌聲有請。
bd:經過一番聽覺的洗禮,讓我們來享受一下視覺的沖擊。有文藝部給我們帶來的勁舞串燒。《oh my baby》。掌聲響起來!!
ac:毛澤東同志寫到 北國風光,千里冰封,萬里雪飄 。雪是如此的美麗,引起大家的向往,下面有請0911班郭飛鴻同學給我們帶來《發如雪》。
bd:數著雪花漫天飛舞,我們并沒有荒廢蛋糕的滋味。就讓曾瑜老師給我們帶來好聽《催眠》,不過大家別被老師給催眠了。
ac:大家有沒有被催眠啊?那我們就來一首振奮人心的大合唱《我的中國心》吧,有請1012班全體同學。
bd:詩歌,是文學體裁的一種,形式較為多樣化,可以吟詠、朗誦。朗誦是一種口語交際的重要形式和傳情藝術,是朗誦者把文學作品轉化為有聲語言的再創作,再表達的藝術活動。詩歌朗誦就是朗誦者用清晰的語言,響亮的聲音,優美的體態,引入的動作把原詩歌作品有感情地向聽眾表達出來,以傳達詩歌的思想內容,以引起聽眾的共鳴。那么下面聆聽學習部的詩歌朗誦《執著費有?貳?
ac:有多少人對未來的夢想是延續著現在的執著呢?相信0911班的陳業衡的《未來就是現在》會給我們小小的啟發。
bd:非常感謝陳業衡同學的精彩表演,下面有請1006班朱冰宜和0911班黎新泳帶領我們一起領略現代歌曲的魅力。他們的表演曲目是《小酒窩》。
ac:聽完抒情的歌曲,我們來首激勵的曲目吧。有請徐小雪老師給我們帶來《為未來的自己》。
bd: 似水年華,年華似水 ,當我們轉過身去回望時,發覺走過的歲月。其實,是一打厚厚的回憶,可是我們依然要面對。下面有請1013班的曹景峰和許云超給我們帶來《老男孩》。
ac: 夏天的風 溫暖和煦,1008班肖澤峰給我們帶來的《風往北吹》卻另又一番風味。
bd:一陣風吹過,我們醍醐灌頂!時下的一些不良的社會風氣讓一些迷茫的人渾渾噩噩,得過且過。而鄭孝錠和徐江華老師的組合唱將告訴我們《不能這樣活》!
ac:既然《不能這樣活》,那就讓《我們》手牽著手,肩并著肩,大步向前,闖出屬于我們自己的《海闊天空》!下面分別有請鐘立軍老師帶來的《我們》和李志堅老師的《海闊天空》。
bd:騎著駿馬,牧馬人奔跑在原野上,而我們努力的奔跑在青春的路上,路還那么漫長,但我們從不輕言放棄,有請1005班的林柏鑫帶來的參賽曲目《奔跑》。
ac:觸電的感覺雖然有點點危險,但是給我們奇妙的感受,讓生活電力十足。有請1014班陶嬋娟給我們帶來《觸電》。
bd:1888年6月16日,人類歌曲史上最有威力的、影響最深遠的歌曲《國際歌》是巴黎公社戰士、詩人鮑狄埃于公社失敗后的第二天寫的,是一首氣勢磅礴的號召全世界被壓迫、被剝削的奴隸起來為真理而斗爭的壯麗篇章,而處于幸福時代的我們仍不忘當年烈士所付出的犧牲。現在就讓我們再一次接受暴風雨的狂潮吧!有請朱燦華老師隆重給我們帶來《國際歌》!
ac:最后用最最熱烈的掌聲請出今天的壓軸節目,1004班帶來激奮人心的街舞表演《run to you 》。
a:悠揚的歌聲,還縈回在我的耳邊,謝謝每一位參賽的選手,你們的歌聲,你們的勇敢,你們的激情燃燒了這個校園。
b:藍天做紙,海水為墨,寫不完我們心中的頌歌。
c:群峰放歌,大江展喉,唱不完我們永恒的贊歌。
d:讓每一首歌化作一聲洪鐘,蕩漾南方學子。
讓每一首歌化作一捧鮮花,裝點機電校園。
合:xx校區暨理工技工學校兩周年校慶活動 五四 校園歌手大賽到此結束。
同學們 再見!
進入決賽的主持詞篇三
男:尊敬的各位老師
女:親愛的同學們
(合)大家下午好!
男:演繹青春,為理想搭建騰飛的舞臺
女:演繹青春,為夢想帶來綻放的未來
男:相約青春舞臺,讓我們在現實與虛幻間感受心靈觸碰的溫暖,在喧囂與繁華間撥動心弦
女:相約青春舞臺,讓我們在詩情畫意中放飛夢想,用心感受真情,用愛融化千里冰封
男:歡迎大家來到哈爾濱醫科大學第四屆心理情景劇大賽決賽的現場!
女:本次的心理情景劇大賽將“5·25”心理活動月系列活動推向又一個高潮,不僅為大家提供一個思考問題、解決問題的平臺,同時也是一種倡導心理健康教育,傳播積極健康心態,培養良好心理品質的新方式,
男:今天我們很榮幸地邀請到了位專業的老師作為本次決賽的評委,他們是……
女:此外,還有我們的學生朋友……
男:今天來到我們比賽現場的共有5支參賽隊伍,12級藥學院無所謂代表隊,11級基礎醫學院開心蛋包飯代表隊,無敵飛虎霸王花代表隊,花開仲夏代表隊,不一young代表隊。
女:他們各個斗志昂揚,摩拳擦掌,讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀成功晉級決賽的這五只隊伍!
男:下面請允許我為大家宣讀本次以“無悔青春,為夢揚帆”為主題心理情景劇決賽的評分標準:……
女:話不多說,讓我們通過一個小小的劇組風采視頻了解一下第一支參賽隊伍……代表隊為我們帶來的情景劇《……》(視頻)
串詞
感謝代表隊為我們帶來的精彩表演,下面公布代表隊情景劇評委評審的成績為:分,恭喜!下面請代表隊派一名代表進行我們情景問答的環節每一位老師手里有一道問題,包括我們大屏幕上也有一道題目可供選擇,請選擇一位老師為你出題請老師給出這位選手的分數好的,恭喜獲得分的成績,謝謝老師,讓我們有請下一支參賽隊伍
(最后一支隊伍表演結束、答題結束之后)
下面請我們在場的大眾評審為喜歡的隊伍投票,最多可以選擇兩支參賽隊伍,然后交到我們工作人員的手中,
接下來,在工作人員統計票數的過程中,讓我們一同回顧一下第九屆“5·25”心理活動月中我們一起做過的活動(照片展示)
也許,印象最為深刻的是我們用了長達半個多月的時間做了一系列關愛自閉癥兒童的愛心公益活動,我們在校內宣傳自閉癥的相關知識,分享與自閉癥相關的電影,和孩子們在學校放風箏,舉辦互換禮物的特殊兒童畫展,與星星寶貝到植物園做游戲……點點滴滴在記憶里面愈發深刻、明晰,讓我們在一段視頻中回顧一起走過的這段路(視頻)時間不夠就加歌曲
男:我們用生動的劇目表達豐富多彩的生活
女:我們用精彩的表演展現內心世界的思考
男:無悔青春,用歡笑與淚水填充我們最璀璨的年華里那份記憶
女:為夢揚帆,用青年的熱情與睿智捍衛著我們最初的夢想
男:所以我們更要珍惜青春,擁抱未來!
女:感謝各位選手的精彩演繹,給我們感動,給我們思考,接下來就是激動人心的頒獎環節,有請老師為大家公布比賽結果,下面有請老師講話
進入決賽的主持詞篇四
a:在比賽開始前,請將您隨身攜帶的移動通訊工具調整到震動或靜音狀態。在比賽過程中,為了不影響選手的發揮,請您配合我們保持賽場的安靜與整潔。謝謝您的合作。a:尊敬的各位評委,親愛的同學們:大家合:下午好!
a:歡迎大家來到山東科技大學信息科學與工程學院“辯思我行,博論我德”辯論賽決賽的比賽現場。
b:為鼓勵廣大同學關注社會問題,弘揚批判精神,提高思考能力,形成濃厚的學術氛圍,貫徹習近平總書記“四進四信”的方針,在信息學院團委的指導下,信息學院學習部舉辦本次大賽。今天的大賽共有2支隊伍參賽。他們將在這里揚帆辯論,一決高低。
a:接下來請讓我為大家隆重的介紹擔任本場比賽的評委,他們是:
b:歡迎您讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來!a:來到今天比賽現場的還有雙方隊伍親友團的同學們,歡迎你們!
b:在比賽正式開始前,首先有請我們的明星辯論隊為大家帶來一場別開生面的辯論賽,他們的辯題究竟是什么呢?讓我們拭目以待!a:掌聲歡迎!觀眾互動
a:感謝明星辯論隊的精彩表現,各位辯手真的是口若懸河、能言善辯啊,相信他們幾位無可挑剔卻又不失風趣的表現一定讓在座的各位對我們接下來的比賽充滿了期待。在決賽開始前,先進入我們的觀眾互動環節。
b:近日,中央高度重視培育和踐行社會主義核心價值觀。相信大家通過最近的學習,也對社會主義核心價值觀有了一定的了解。接下來就請臺下的各位觀眾朋友來回答幾個問題,如果哪位觀眾有意向,請直接起立回答問題,回答正確的觀眾將得到精美禮品一份。a:第一個問題,請說出24字社會主義核心價值觀的基本內容,總共
有3組,12個詞。答對六個即可獲得獎品答案:
富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。
b:好的,感謝這位同學的參與,眾所周知,努力建設中華民族的共有精神家園,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,是實現中國夢的價值觀建設基礎工程,那么請問,黨的第幾次大會提出的24字社會主義核心價值觀?答案:xx大
a:感謝這位同學的精彩回答,那么第三題,培育和踐行社會主義核心價值觀是誰的共同責任?a.全黨b.全社會c.各民族
答案:b全社會
b:感謝這位同學的精彩回答,那么最后一個問題,黨的xx大提出,什么是興國之魂,決定著中國特色社會主義發展方向?a.社會主義核心價值觀b.社會主義市場經濟建設c.社會主義核心價值體系答案:a社會主義核心價值觀正式比賽(王訓瑜)
b:看來同學們對社會主義核心價值觀已經有了深刻的了解。訓瑜,后面的主持就交給你了.
a:好的,待會見。各位觀眾朋友,話不多說,接下來就讓我們一起進入正式的決賽環節
a:首先,請允許我把本場比賽的基本流程為大家簡單介紹一下:本場比賽共分六個階段(1)第一環節開篇陳詞(2)第二環節攻辯階段(3)第三環節攻辯小結(4)第四環節自由辯論
(5)第五環節以一敵百即觀眾提問(6)第六環節總結陳詞
比賽的基本流程就為大家簡單的介紹到這里。
近日,相信大家都十分關注廣電總局的新通知,其中包括重申對網絡視聽節目實行先審后播管理制度;實施限外令,海外電視劇將延遲半年播出;同時一部電視劇也將最多在兩家衛視聯播。這幾項新規定一出臺,各大社交網絡再次出現熱議,讓我們來看一段視頻。看完這個視頻,我們不禁想要問:廣電總局對電視節目的限制究竟是好還是壞呢?同樣這也是今天辯論賽的主題,那么今天參賽的各位辯手又會給這個頗受爭議的話題帶來怎樣的獨到見解呢,讓我們拭目以
待。
經過賽前抽簽,本場比賽的正方是信管代表隊,他們的觀點是廣電總局對電視節目的限制利大于弊;反方是物聯網代表隊,他們的觀點是廣電總局對電視節目的限制弊大于利。
下面讓我們有請雙方辯手進行自我介紹。(偏臺)首先有請正方信管代表隊閃亮登場!請入座!
接下來歡迎反方物聯網代表隊為我們帶來團隊亮相!請入座!
歡迎大家的到來!(臺中)
通過上面的自我展示,我們可以看到每一位選手都是蓄勢待發,胸有成竹。讓我們共同期待這場比賽選手們的精彩表現。
現在我宣布山東科技大學信息學院“辯思我行,博論我德”辯論賽決賽正式開始!
1、第一階段開場陳詞由正反雙方一辯陳述本方觀點,時間各為3分鐘
首先有請正方一辯作開篇陳辭。謝謝正方一辯慷慨激昂的陳辭。
有請反方一辯陳述反方觀點。謝謝反方一辯條理清晰的陳辭。
雙方在開場的六分鐘內可謂各有千秋,相信大家通過開場陳詞對雙方的論述體系也有了一個大致的了解。2、下面進入第二環節攻辯階段
由正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯,時間為3分鐘,反方同樣如此;
反方二辯攻辯完畢后,由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯,時間為3分鐘;反方同樣如此;
注意:攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角(jue)色不得互換,辯方不得反問,攻方也不需要回答辯方問題。正反方選手站立完成第一輪攻辯階段,攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯,對方選手可在內任意發揮.
首先有請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯。下面有請反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯。下面有請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯。
下面有請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯。攻辯階段到此結束。感謝各位選手的精彩表現。比賽還未到高潮我們就已經感受到了現場硝煙彌漫的味道。
3、下面有請雙方一辯進行攻辯小結,時間各為2分鐘。首先有請正方一辯作攻辯小結。感謝正方一辯條例清晰的發言!現在有請反方一辯作攻辯小結感謝反方一辯邏輯嚴明的發言!
4、現在讓我們進入整場比賽最為激烈的自由辯論階段。雙方可派出任意一個辯手,雙方交替發言,獨立記時,雙方累計時間各為4分鐘。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。首先由反方開始,
自由辯論階段到此結束,謝謝辯手們的精彩辯論!
5、接下來就是我們的辯手與觀眾的互動時間——“以一敵百”其實今天這個辯題是一個生活性很強的辯題,大家日常也少不了看電視劇看動漫看電影,你對于這一辯題。通過剛才賽場上幾位辯手的表現,觀眾朋友有什么疑問或見解,今天不妨把自己的想法和這8位辯
手交流一下。請大家積極參與,踴躍提問。同時請大家在提問時指明由哪一方的哪一位辯手回答你的問題,并簡明扼要的提出你的問題,由于比賽時間有限,每方親友團限提問兩個問題,雙方選手回答時間不超過兩分鐘,不計觀眾提問時間。那么首先有請正方親友團向反方代表隊提問!下面請反方親友團向正方代表隊提問!
好的,由于時間關系,互動環節到此結束,看來觀眾席中同樣也是藏龍臥虎,每一個問題都深刻獨到!感謝大家的踴躍參與!
6、總結陳詞
由正反雙方四辯采取演講的形式總結陳詞,從反方開始,時間各為4分鐘
首先有請反方四辯進行總結陳詞。感謝反方四辯的精彩發言。下面有請正方四辯進行總結陳詞。感謝正方四辯的精彩表現。經過雙方辯手的激烈辯論,本場比賽到此告一段落,請評委為8位辯
手和兩支代表隊打分,稍后我們將會為大家公布比賽結果。下面就有請我們的點評嘉賓為本場比賽作點評,有請(學長/學姐)!
感謝全面細致的點評!
相信通過幾位評委的點評,雙方選手一定獲得了不少的經驗,讓我們請雙方辯手先到臺下稍作休息,我們的比賽結果馬上揭曉。辯手下臺后(b上)
a:看來我的搭檔已經知道了比賽的結果了,子清,趕快告訴我們吧!b:嗯,好的。辯手們在剛剛的精彩辯論中贏得了大家的陣陣掌聲,我在臺下看得也是目瞪口呆,為我們信息學院學子的睿智和口才所折服!那么本屆辯論賽的全部獲獎名單已經確定下來了。下面請允許我宣布:
獲得優秀獎的是計算機代表隊和軟件代表隊獲得三等獎的是數媒代表隊和網絡代表隊a:下面有請獲得優秀獎的代表隊上臺領獎。有請評委為他們頒獎
b:下面有請獲得三等獎的代表隊上臺領獎。有請評委為他們頒獎
a:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。在每一次辯論賽中都有這樣一些同學,他們思維敏捷,口齒伶俐。有著深刻的見解,更有著精彩的辯論,他們就是我們的“優秀辯手”們,獲得優秀辯手稱號的是網絡代表隊的郭瑞曉數媒代表隊的劉敏敏計算機代表隊的吳攀勇軟件代表隊的劉琦數媒代表隊的孫寧浩讓我們同樣用最熱烈的
掌聲向他們表示祝賀。b:有請優秀辯手上臺領獎。有請評委為他們頒發證書。
a:接下來就是今天的最激動人心的時刻,剛剛辯手們為我們帶來了一場高潮迭起的比賽。那么今天決賽的賽場上究竟哪一支隊伍略勝一籌呢?我們來看評委最終的評判結果。請看大屏幕b:正方信管代表隊的得分為(頓一下)分,
反方物聯網代表隊的得分為分,那么最終本場比賽的優勝隊伍是:x方代表隊。同時也感謝方代表隊的精彩表現!a:讓我們掌聲有請方代表隊上臺領獎。(二等獎)b:有請評委為他們頒獎
a:掌聲有請方代表隊上臺領獎。(一等獎)b:有請評委為他們頒獎
a:榮獲本屆辯論賽“辯手”稱號代表隊的,有請上上臺領獎。
b:有請評委為他頒發證書。
a:雖然此次比賽已經落下帷幕,但辯論賽給我們帶來的無數次驚喜與感動卻久久的留在了我們心中。
b:在辯論中,我們感受到思考的快樂,感受到語言的魅力,更感受到隊友之間團結合作的力量。
a:讓我們感謝各位嘉賓的到來,感謝各位參賽選手的精彩表現,也感謝各位同學的關心與大力支持。
b:下面我宣布信息科學與工程學院“辯思我行,博論我德”辯論賽決賽
合:到此結束!
a:讓我們掌聲歡送各位評委退場!請同學們按照秩序離場!請各位評委參賽選手及工作人員上臺合影留念。
進入決賽的主持詞篇五
a:請各位安靜下來,我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請將您的手機調成震動或靜音狀態。在比賽過程中,請您配合我們保持賽場的安靜。謝謝您的合作。
a:尊敬的各位嘉賓、評委,
b:親愛的同學們,大家
合:下午好!
a:歡迎來到信管系第十二屆辯論賽的決賽現場。我是主持人。
b:我是主持人~~
a:首先向大家介紹,擔任今天決賽的評委,他們是……
b:另外到場的嘉賓有……
a:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
a:十二年,我們播種著思辨的種子,只盼著一天,它能夠深扎你我心底。b:十二年的思維交鋒,展現了信管學生對真理孜孜以求的精神。
a:十二年過去了,這辯論賽也越來越精彩了。
b:對呀,今年辯論賽的初賽,復賽也同樣是激烈非凡。
a:辯論賽能順利進行要感謝各位老師的支持,及信管系學生會各個部門的協作。
b:同樣也要感謝各位評委、嘉賓和在座每位同學在百忙之中抽出時間參加本場辯論賽。
a:下面就請大家一同觀看辯論賽這十二年來的風風雨雨及本屆賽程回顧。(播放視頻)
b:相信今天,辯手們會給我們帶來更多的驚喜,更大的震撼。
a:過關斬將來到決賽的兩支隊伍是隊和隊,看他們信心滿滿的,本屆比賽冠軍究竟會花落誰家呢?讓我們拭目以待!有請雙方辯手上場!
(選手上場,交給主席)
(評委離席,觀眾提問環節遞送麥克風)
a:下面我們掌聲有請為本次大賽做以點評以及公布最后結果!
(講話,公布辯手以及獲勝隊伍)
b:再次以熱烈的掌聲感謝的點評并恭喜獲獎選手。下面有請為獲得辯手的選手頒獎。
a:感謝,下面有請為獲得冠軍隊伍頒獎。
b:理不辨不明,尋求真理的過程總是曲折而短暫的。
a:辯論賽,給了我們展示的平臺,使我們用更加真摯的態度直面真理。b:再次感謝到場的各位老師對本次活動的支持。
a:同時感謝各位同學對本次比賽的付出與幫助。
b:讓我們期待,明年同一時間,第十三屆辯論賽我們再相聚!
合:明年見!~(鞠躬,謝場)
(請老師留下與所有選手合影留念)
進入決賽的主持詞篇六
各位請安靜下來,我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請將您隨身攜帶的移動通訊工具,如尋呼機、手機、小靈通等調整到震動或靜音狀態。在比賽過程中,請您配合我們保持賽場的安靜與清潔
謝謝您的合作。
各位評委老師,各位來賓,親愛的同學們:
大家晚上好!歡迎大家來到由武漢軟件工程職業學院院社團聯合會主辦,語言藝術協會承辦,院學生會學習部、各系學習部、組織部協辦的我院首屆“一零新勢力”辯論賽現場。即將在這里進行的是此次辯論賽決賽的第一場比賽,總第十二場比賽!
今天參加本場比賽的兩支隊伍是:
正方:光電系代表隊
正方教練:老師/同學,來自200級專業
反方:電子系代表隊
反方教練:老師/同學,來自200級專業
擔任本場比賽評判團的是:
電子系:團總支書記彭x老師,另外有王x老師,
孫x老師,邱x老師
光電系:徐x老師
軟件系:何x老師
機械系:尹x老師
普通話水平測試員副教授李成誼老師
團委副書記黃俊亮老師
謝謝,謝謝各位評委老師能在百忙當中抽出時間來到我們的比賽現場。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!!
各位觀眾,現在雙方辯手已經嚴陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個競技狀態和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
本場比賽的辯題是有關于《在校大學生應不應該創業》的話題:
正方所持觀點是:在校大學生創業利大于弊
反方所持觀點是:在校大學生創業弊大于利
今天雙方選手就要以此為話題進行一場精彩的辯論。在辯論賽正式開始之前,請允許我宣讀一下比賽中的注意事項:
1、開篇立論、自由辯論以及總結陳詞環節,每方使用時間剩余30秒時,我們回以一陣警示聲提醒(請示意);用時滿時,以鈴聲中止發言(請示意)。其他環節中間,無用時提醒。終止鈴聲響,發時言辯手必須停止發言,否則作違規處理。
2、在比賽中禁止出現挑釁性或侮辱性的語言。
當今社會,大學為學生提供了更多與社會接觸的機會,許多大學生滿懷信心地想自己干出一番事業,于是紛紛走上了創業之路,但是大學生創業也會遇到許多的困難,如資金緊張、經驗不足等,有的甚至也會失敗收場。那么,在校大學生創業是利大于弊還是弊大于利呢?
下面就請今天的雙方辯手為大家揭開真相,闡述原因。
七、好的,下面我宣布辯論賽正式開始。
(一)首先,進入我們的第一環節,即:開篇立論環節。在本環節中,雙方各有3分鐘時間對己方觀點進行立論陳詞。時間剩余30秒時,會有計時員警示音提示;鈴聲響起時,請辯手停止發言。
現在,我們首先請正方一辯進行立論陳詞,有請。
進入決賽的主持詞篇七
開篇:我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點燃未來."五四"的火炬,喚起了民族的覺醒.壯麗的事業,激勵著我們繼往開來.大家好,今天是偉大的“五四運動”--周年,我們在此舉行隆重的紀念活動,以詩歌朗誦的形式,表達我們廣大團員青年以五四青年為榜樣,繼承五四光榮傳統,弘揚五四精神的決心,我們立志將在振興祖國的偉大征程中,展現青年的風采,肩負起民族復興的重任。(如有領導和嘉賓,此處介紹,包括領導講話,感謝領導的重要講話等等)
無論時代如何地變遷,我們都忘不了那些為中國前途而奮斗的中華兒女;我們更永遠忘不了那個在絢麗天空中高高飄揚的名字——中國共青團! 請聽詩朗誦:
1《血字》
當回想--年前的這段歷史時,我們仿佛聽到那發聾振聵的吶喊,當回眸這段歷史時,我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁.請聽詩朗誦
2《紅色贊歌》
盡管時光無情地飛逝,但我們都會牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子;我們更會銘記那個扣人心弦、轟轟烈烈的年代;因為那是中華民族民主進步之夢開始的地方
3《望星空》
青年是祖國的未來,是民族的希望,在任何一個時代,青年都是最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體。憶往昔崢嶸歲月,數風流人物還看今朝,請聽
4《沁園春雪》
五月,青春的季節,五月夢想的起點,五月輝煌的開始,我們在五月播下希望的種子,必將迎來金秋的碩果。敢上九天攬月,欲蓋萬尺樓臺,用我青春的雙手,擎起祖國的未來。承載昔日輝煌,燃燒心中理想,不畏艱難
,我們繼續遠航。請聽詩朗誦
5《水調歌頭重上井岡山》
--年來,我們的國家日益富強,我們的民族日益昌盛。然而,我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的'偉大的五四運動。是當年那些進步青年,用青春的鮮血和生命,喚醒了中華民族民主進步的新紀元。如閃電劃破千年的黑暗,如炸雷驚醒的沉睡的巨龍,請聽
《光的贊歌》
--年前的今天,一群熱血的愛國青年,點燃了民族希望之火,照亮了神州大地。--年后的今天,具有炎黃子孫血脈的龍的傳人,在中華錦河山上,將如何續寫新的篇章,一代一代的青年,不僅時刻弘揚看五四精神,更為可貴的是,他們時刻銘記看五四精神,在振興祖國的這座大舞臺上實踐看自己的人生價值,在他們中涌出了一批又一批優秀青年代表,必將不負英雄先烈的重托,用火熱的青春和辛勤的汗水,續寫青春歲月的光輝業績。
進入決賽的主持詞篇八
尊敬的各位領導、嘉賓、先生們、女士們:
大家早上好!歡迎各位光臨時尚城市小姐汽車模特大賽活動現場。本場活動是運城市委文化品牌發展研究會和運城市鑫潮汽貿有限公司聯合主辦,運城經緯廣告有限公司,運城森鑫旅游開發有限公司,運城車行網組織承辦。大賽得到了國際酒店、真愛一生婚紗攝影、今盛泉關老爺禮品中心、楊杰國際化妝造型學校、思盈酒業有限公司、馬寧拉丁舞培訓基地等單位的鼎力贊助支持。
時尚城市小姐汽車模特大賽是由運城市委文化品牌發展研究會攜手黃河金三角三省四市以倡導增進城市間文化交流而舉辦的城市代言人模特大賽。它是年我市文化品牌的一個亮點,以“夢想照進現實、美麗閃耀運城”為口號,以時尚、美麗、健康、愛心為主題,以“平民化舞臺、規范化賽制、品牌化宣傳”為特征,自年7月開始征集報名,陸續在我市絳縣、臨汾、晉城、三門峽等城市進行了分賽區的選拔。參加今天比賽的50位佳麗是來自我們運城賽區報名的參賽選手,她們經過幾天的簡短培訓,今天都是第一次登上t臺,讓我們為她們的勇氣和夢想鼓掌加油。
今天這里星光璀璨,我們尊敬的來賓除了能夠欣賞到模特們沙灘泳裝、活力裝、晚裝的精彩展示之外,還能夠現場品嘗我們精心為到場嘉賓準備的冷餐會和大賽指定慶功紅酒贊助商思盈酒業提供的香檳美酒;通過絢麗多彩的現場氣氛襯托與此次時尚城市小姐汽模特大賽“時尚、交流”的完美結合。五十位參賽選手將為我們展現飛揚的青春,高雅的氣質,滿盈的自信,帶給我們一次豐富的視覺、聽覺享受。讓我們拭目以待今天的瑞麒汽車形象大使的桂冠最終將花落誰家!
現在我來介紹擔任本場比賽賽的評委。他們是:1號評委運城攝影家協會名譽主席:樊晉英,2號評委瑞麒汽車公司晉陜區域首席代表:柳梁青,3號評委運城廣播電視臺新聞綜合頻道副主任:王國杰,4號評委運城鑫潮汽貿有限公司董事長:樊雙管,5號評委中華女子健康協會理事、禹都人民醫院院長:吳武,6號評委資深化妝造型師、楊杰國際化妝造型學校校長:楊杰,7號評委運城體育舞蹈家協會會員、馬寧拉丁舞培訓基地首席執教:馬寧。
感謝各位評委的到來。(上場音樂音樂推下)不耽誤大家的時間了,比賽正式開始。
(第一篇章沙灘裝音樂起,模特依次出場,)她們已經邁著輕快的步伐,踏上了“t”型臺的紅地毯(主持人介紹各位參賽模特)
(穿插:拉丁舞蹈組合表演)表演嘉賓:運城馬寧拉丁舞培訓基地的小朋友們。
第二篇章活力裝展示,音樂起(話外音)年輕的氣息、張揚的個性、富有活力的青春是現代都市的主旋律。春是自然界一年中的新生季節,而人生的新生季節,就是一生只有一度的青春。請欣賞選手帶來的活力裝展示。
(選手退場后,現代舞音樂起,現代舞表演)
第三篇章晚禮服展示,音樂起(話外音)夜晚總是披著華貴而神秘的面紗緩緩到來,當我們寂寞獨處時,何不讓自己置身于這月朗風清的夜色之中,為著這份靜謐慢慢沉醉呢?接下來請大家欣賞由各位佳麗帶來的第三篇章晚禮服展示(選手出場展示中)
(主持人上場)讓我們用熱烈的掌聲感謝各位選手的精彩表演!各位來賓,接下來,我們的評委將把今天秀的模特評選名單呈交給我們。在大家等候的時間里,我代表大賽組委會在這里感謝社會各界給予時尚城市小姐汽車模特大賽的支持,現在我宣讀本次大賽的贊助單位,他們是:大賽首場比賽的總冠名:運城鑫潮汽貿有限公司;大賽指定酒店品牌:新康國際酒店;大賽指定慶功紅酒:思盈酒業;大賽指定禮品品牌:今盛泉關老爺禮品;大賽指定攝影、晚裝品牌:真愛一生婚紗攝影;大賽指定化妝造型:楊杰國際化妝造型機構;大賽指定走臺培訓場地:馬寧拉丁舞培訓基地;大賽指定官方網站:
恭喜號佳麗榮膺鑫潮汽貿瑞麒汽車形象大使!現在我們有請
為獲獎選手頒獎;
現在有請所有嘉賓與獲獎佳麗上臺合影。
花月有容,風月無邊。今天我們在鑫潮汽貿舉行的首場時尚城市小姐汽車模特到此已圓滿結束。
我們要感謝這群朝氣蓬勃的年輕人!
是她們用青春的夢想編織美好的未來!
是她們造就了一個熠熠生輝的閃亮舞臺,一個耀眼的星光秀場!
鑫潮汽貿及大賽組委會感謝各位的光臨!
我們將在下場的“時尚城市小姐汽車模特大賽”比賽活動上再見!
進入決賽的主持詞篇九
1.各位老師、同學們,大家好!歡迎大家觀看我班辯論會-----《小學生上網的利與弊》。
2.現在我來介紹一下今天的辯論雙方。坐在這兒的是正方,3位辯手分別是:一辯、二辯、三辯,他們的觀點是:小學生上網利大于弊,在這兒的是反方,他們的3位辯手分別是:一辯、二辯、三辯,他們的觀點是:小學生上網弊大于利。
3.下面辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發言。
4.好,剛才正方一辯對自己的觀點作了陳述,現在我們來看看反方是如何陳述的。請反方一辯發言。
5.感謝反方一辯的精彩陳述,下面請正方二辯作補充陳詞。
6.下面有請反方二辯作補充陳詞。
7.下面請正方三辯對本方觀點作總結陳詞。
8.下面請反方三辯對本方觀點作總結陳詞。
9.請老師總結。
10.本次辯論會到此結束。
進入決賽的主持詞篇十
尊敬的各位領導,各位來賓。親愛的老師們,同學們。大家~
晚上好!
歡迎大家來到最美人生杯第一季主持人大賽決賽現場,我是主持人
皓月當空,唱響青春的律動花枝翻轉,灑下一地的流蘇初冬風寒,筑起溫暖的籬笆落紅映雪,蕩漾不舍的情結美麗的童話,承載著我們少年時代純真的夢想。
這個夢,是我們每個人最快樂,最難忘的。
這個夢,也是令我們每一個人感到最幸福的。
那么,今夜,我們相約在此刻,相聚在這里。
讓我們一起放飛夢想,張揚青春用我們的激情和活力奏響生命的華章!
那么在大賽正式開始之前,讓我們認識一下今晚的到場的嘉賓和評委,他們是。(分別歡迎)
再次感謝你們的到來。同時還要特別感謝“百腦匯”對本次大賽的大力支持,以及純色視覺提供的攝影贊助。
男:芳菲三月,我們在舞臺上展示才華,點綴年輕的生命。女:谷雨時節,我們在燈光下放飛夢想,燦爛和諧的校園。男:尊敬的各位嘉賓、女:各位評委男:敬愛的老師
女:可愛的同學們,合:大家晚上好!男:歡迎大家參加由電子信息工程學院主辦的第四屆夢想主持人大賽。我是今晚的主持人:吳龍陽,
女:我是今晚的主持人陳震
首先我非常榮幸的向大家介紹,光臨本次比賽的嘉賓和評委。他們是:……
男:相信我們男選手將以飽滿的熱情帶給你獨特的視覺體驗。
女:相信我們女選手將以美麗的聲音帶給你別樣的聽覺盛宴。
男:哎,我問你啊陳震,你去年不是也參加過主持人大賽,那你覺得什么樣的主持人才算是好主持人呢?
女:我覺得好的主持人要有好口才,反應快,在順境不狂,處逆境不慌,風來了去擋,天塌了去抗!
男:呵呵~有點夸張啊~,不過我覺得這只是一方面,好的主持人要有思想,生活里善良,舞臺上閃光,看外表清爽,看內心清亮!
女:好了,咱們說的都只是一方面啦,要想知道好的主持人是什么樣子的,那就看他們的吧。
男:好的,此次比賽由3個環節組成:第一模擬主持,此環節選手模擬主持選定的節目,為時3分鐘,第二:隨機應變,此環節考察選手對突發狀況處理的能力,為時1分鐘,第三環節:才藝百分百,此環節為選手的自我才藝展示環節,為時3分鐘。三個環節之間的時間選手自行把握。下面比賽正式開始。有請第一組選手,第二組選手做準備.
女:我宣布第一位選手的得分,去掉一個分分,去掉一個最低分分,第一組選手的最后得分是分。有請第二組選手,第三組選手做準備。
進入決賽的主持詞篇十一
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
為歡渡國慶xx周年,發揚愛國主義熱情,貫徹落實素質教育,活躍校園文化氛圍,更多地發現人才,在學校政教處、團委會的組織下,在音樂、美術組老師的大力支持下,晉江一中”歌唱祖國”校園十佳歌手賽經過激烈的預賽階段,今晚將舉行決賽,
首先請讓我介紹一下出席決賽的領導和評委老師######。請大家用熱烈的掌聲表示對他們的歡迎!!
現在請充許我宣布比賽的評分標準:
1、樂感:即選手的音樂感受能力,體現在選手對所選歌曲的理解,情感體驗和情感的表達能力。
2、演唱技能:指選手對音準、節奏的把握能力和演唱技巧。
3、選曲:
a、所選歌曲的風格是否同演唱者的音色、個性相吻合,內容是否同本次比賽的主題相符合
b、歌曲的難度,適合自身的情況。
4、藝術美:包括選手的演唱是否具有完整性,能帶給觀眾以美的感受、選手的穿著、打扮是否得體、選手是否具有良好的舞臺作風和精神面貌。
注意:為使本次更加公平,我們確定了兩條新的做法,
一是,在前5位選手比賽完后評委將先進行合議以確定更公正合理的評分標準。
二是,如果選手在比賽中的總分相同時,請準備好第二首歌進行復賽。
本次比賽將設立一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名,并授予”校園十佳歌手”的榮譽稱號。其他決賽選手頒發優秀獎獎狀。我們將于今晚當場公布成績并進行頒獎儀式。
請選手們坐在我的右手邊的前排,前一位在比賽時請下一位選手做好準備,請參賽的選手在比賽完后,將話筒直接放在桌子的右上角,不必關閉話筒。比賽完的同學請回到原位。
我知道,現在大家都不想再聽我多說了,選手們已經躍躍欲試、觀眾們已經拭目以待,讓我把話筒交給夜晚真正的主持:xx同學。讓我們用熱烈掌聲揭開決賽的幃幕吧!
進入決賽的主持詞篇十二
女:各位家長朋友們、小朋友們大家下午好!
男:不愧是獲得我們全國總決賽冠軍的選手,謝謝你給我們帶來精彩的表演!我問你幾個問題:你今年多大了?
女:我今年13周歲,上初二了。
男:在參加人民大會堂頒獎典禮前,想到自己會成為全國冠軍了嗎?
女:開始不敢想,通過一段時間的訓練有了一定的進步后,才有了一點奢望,畢竟成為新絲路全國總冠軍是每一位參賽選手的夢想。
男:那當人民大會堂上主持人宣布你獲得冠軍的時候,是什么心情?
女:首先是不敢相信自己的耳朵,然后就很興奮很開心,最后就是感激,感謝新絲路給我鍛煉的機會、老師的鼓勵和家長的支持。
男:那你參加過一個賽季的比賽后覺得有沒有什么收獲和改變呢?
女:我更加注意自己平時的坐姿站姿,注意自己走路的姿態,使我變得更加優雅和自信。
男:看來這一路走來,無論是在表演方面還是在思想上你確實收獲了不少!好!那接下來考驗你一下,這個舞臺就交給你了!
進入決賽的主持詞篇十三
d:尊敬的各位領導,
m:親愛的同學們,大家
m&d:晚上好
d:辯論是一種真理與現實的啟迪,闡釋唯美生活的多重意義。
m:辯論是一場知識與智慧的較量,拼搏出青春的絢麗華章。
d:歡迎大家來到東北大學工商管理學院“千辯萬話”辯論賽決賽的現場,在這里你可以感受到思維的交鋒,觀點的碰撞
m:出席本場比賽的嘉賓有,擔任最終決賽的評委是。讓我們再次以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來
d:工商管理學院“千辯萬話”論職場系列辯論賽,以校團委重點培養當代大學生六個基本能力為基礎,從思維能力,應變能力,表達能力等綜合能力出發,通過辯論,對未來的規劃和人生觀價值觀的培養有一定程度上的幫助。
m:經過為期近一個月共6場比賽的激烈角逐,終于到了最后決戰這緊張時刻,工商管理學院辯論隊和機械工程與自動化學院辯論隊,憑借了他們出眾的實力和優異的表現,過關斬將,脫穎而出,會師決賽,今天的決賽必將把本次辯論賽推向高潮。他們將在今天的決賽中全力以赴,一爭高下,下面把現場交給本次辯論賽的主席xx同學。
各位老師同學,大家好。歡迎來到基礎學院辯論賽現場。
人們常說,環境是成功必不可少的元素之一,小城一間房,雖然寬敞大氣,但受地域限制,生產資料有限,大城一張床,大城市里雖充滿無窮多機會,卻也因生活條件的簡單顯得心有余而力不足,那么,到底是大城的床舒適,還是小城的房溫馨呢?讓我們通過今天的辯論,一探究竟。
我們今天的比賽正方是:機械工程與自動化學院辯論隊,他們的觀點是,寧要大城一張床,不要小城一間房,現在請他們自我介紹,反方,工商管理學院辯論隊,他們的觀點是,寧要小城一間房,不要大城一張床,現在請反方自我介紹
下面開始我們今天的比賽。請注意:每位辯手發言時間剩余30秒時,將有一次舉手示意,當辯論時間用完時,計時人員會提示時間到,辯手應立刻停止發言。
進入決賽的主持詞篇十四
開場白:
主持a:尊敬的各位領導、各位來賓主持b:親愛的各位老師、各位同學合:大家下午好
主持a:春回雁歸,歲月如歌,總有些情節,有些眷戀,日漸沉積。
主持b:四季更迭,萬物轉息,而我們的深情從未曾改變。主持a:這一年的光景中,校園用智慧的甘霖潤澤了我們漸臻豐滿的羽翼,讓我們可以長空比翼,展翅凌霄。
主持b:這一年的光景中,我們將成長的足跡踏遍了校園的阡陌小路,留下了青春的印記。
主持a:琴弦可以彈撥出動人的樂章,妙筆可以揮寫出美麗
的詩句,就讓我們用真誠與熱情來印證“絢麗青春、繽紛女院”這個主題。
主持b:經過激烈的角逐,有10個優秀情景劇獲得了決賽的參賽資格。
主持a:今天,他們將逐鹿青春賽場,勇摘桂冠,讓我們共同期待他們的精彩表現。
主持b:比賽開始前,讓我為大家介紹今天到場的各位領導和評委老師,他們是:
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導與評委老師的到來。
主持a:現在,我宣布:由校團委主辦、旅游學院團委承辦的“絢麗青春,繽紛女院”校園情景劇大賽決賽
合:正式開始
下面請欣賞開場舞《fire》
主持b:仰望星空時,你是否會發現那曾經深埋心扉的情愫已悄然發酵,她落寞,仿若置身黑暗,但她依舊渴望陽光。終于,悄然轉身的剎那,在花香中囈語的女孩拋開了感傷,選擇擁抱陽光。下面請欣賞由社會與法學院選送的情景劇《轉身擁抱陽光》。
主持a:高考是人生的一道坎,也是每個大學生永遠銘記在心的成長歷程。那么,升入大學后的你,是否不再為考試苦惱了呢?你是否會有“書到用時方恨少”的感慨?讓我們一同欣賞由旅游學院帶來的《考試如此糾結,掛科如此簡單》,或許你能找到答案。
主持b:一路上有你,我不再孤單,一路上有你,我不再抱怨。還記得你我許下的約定,前方的路,不管是荊棘叢生還是一馬平川,我們都要一起走過,感謝有你相伴。下面請欣賞經濟管理學院的情景劇《與你有約》。主持a:十年之前,你我形同陌路,彼此不相識,十年之后,你我相識相知,注定結緣,彼此之間還可以相互問候,只是這十年里,3650個日夜里,你,還好嗎?還會不會激起我們共同度過的青春年少請欣賞周楊同學帶來的《十年》。主持b:俗話說的的好:錢不是萬能的,但沒有錢是萬萬不能的。錢很重要,但畢竟有價碼衡量,那么感情呢?親情、友情、愛情是生活中永恒不變的話題,友情彌足珍貴,愛情也是同樣重要。面臨友情與愛情,我們該如何抉擇呢?請欣賞信息技術學院送上的情景劇《談錢傷感情》,讓他們為我們解答疑惑吧!
主持a:愛情如美酒,讓人陶醉無法自拔。而尋找愛情的路遠沒有想象中那么簡單,每個人對愛情的理解都不相同,但它不是美貌、權力、金錢的附屬品,只有真正心靈契合的人才能在愛情路上走的長遠。下面請欣賞由文化藝術學院選送的情景劇《非雷勿擾》。
主持b:一艘船想要到達遠方的目的地,不僅要有正確的方向,團結的力量也是不容小覷的。同樣的,有好的榜樣班級才能向好的方向發展。大學時光其實是很短暫的,而在這點點滴滴的時光里,愛與關心已經將我們的心緊緊的栓在一起。讓我們回味一年來的成長,享受這場視覺與聽覺的盛宴。有請旅游學院帶來《未來有你》。
主持a:有人說,你想是一株孤獨的薔薇,在紛亂的世界里綻放著凄寂的美,總是試圖隱藏起自己的狼狽,這樣的心會不會太過疲憊?累了的話,就請將我的手握緊吧,讓我擁抱你,給你溫暖,給你力量?下面請康凱同學帶來的歌曲《擁抱》。
主持b:你想象過嗎?理想中的大學生活應當如何?你謀劃過嗎?在這大學中的幾年光陰該如何度過?是碌碌無為還是光芒畢露?是扎扎實實學好知識還是任由風花雪月遮蔽眼睛?下面請欣賞由社會與法學院選送的情景劇《我的大學》。
主持a:宿舍是我們的家,每個人都需要家,而只有用愛鑄造的家才足夠堅固,足以抵擋風雨,足以讓我們無所畏懼,足以讓我們勇敢的面對一切人生坎坷。下面有請文化藝術學院的同學為大家演繹這個愛的拯救的故事《我想握你的手》
主持b:緣分是個很奇妙的東西,它像一根無形的線,將原本毫不相干的人緊緊栓在一起,讓人無法掙脫。那么這對歡喜冤家又會發生哪些令人啼笑皆非的故事呢?有請教育學院的同學為我們演繹《歡喜冤家》。
主持a:宿舍是我們的家,舍友就是我們的家人,難免會有爭吵、矛盾。但是,時間會平息爭吵,愛會消解矛盾,讓我們以愛的名義保衛我們的家,用關心體貼對待我們的家人。讓我們看看外語學院的同學,如何化解矛盾、兼顧友誼,請欣賞《宿舍那點小事》!現在公布比賽結果:
主持a:和諧的校園要靠我們手牽手心連心去創造主持b:宏大的夢想更要靠我們用幸福的瓔珞編織
主持a:讓我們擁抱青春,擁抱校園,用一張張溫暖的笑臉構筑成永恒與溫馨的天堂
主持b:讓我們攜手并進,同心同德,將一個個美麗的夢想放飛在詩意與浪漫的天空。
主持a:我宣布,“絢麗青春,繽紛女院”校園情景劇大賽到此圓滿成功。
主持b:感謝各位領導,老師及同學們的來臨,感謝本次比賽的所有工作人員。
進入決賽的主持詞篇十五
男:尊敬的各位領導、各位來賓
女:親愛的各位同事、各位朋友
合:大家下午好!
男:生命就像一根透明的絲線,一端系著昨天的眼淚和歡笑,另一端又迎接著明天的希望和幸福。站在兩端之間,我們才知道生命是多么的珍貴,又是多么的脆弱。
女:安全就像一座牢固的橋梁,一頭連著企業的興盛與發展,另一頭接著家庭的完整與美滿。立在橋梁之上,我們才知道安全是多么的重要,又是多么的必要。
男:根據公司六月“安全生產月”活動方案,也為進一步普及安全知識,6月23日公司安環部組織舉辦了安全知識競賽預賽,通過激烈的角逐,8支代表隊最終進入今天的決賽,經賽前抽簽,1-8號臺分別是:###著節約辦活動的原則,今天的決賽我們將決勝出一、二、三等獎各1名。
女:首先給大家介紹光臨我們決賽現場的領導們:他們分別是.....讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
進入決賽的主持詞篇十六
男:尊敬的各位領導
女:各位同志
合:大家下午好!
男:忠誠衛士是每一名紀檢監察干部光榮的稱號,
女:務實清廉是每一名紀檢監察干部崇高的形象,
男:為了這個光榮的稱號,多少年來,我們的紀檢監察干部牢記使命,執著追求。
女:為了這個崇高的形象,多少年來,我們的紀檢監察干部埋頭苦干,敬業奉獻。
男:在全面推進小康建設的偉大歷史征程中,
女:在爭當沿海開發排頭兵的創新實踐中,
合:我們的紀檢監察干部大膽開拓、用于拼搏,展現了光輝形象!
女:今天,一共有名來自不同單位的紀檢干部參加此次決賽,他們通過預賽、復賽,一路過關斬將,闖進決賽,今天他們將在的舞臺上為大家一展風采。
男:為確保比賽的公開、公平與公正,我們專門邀請了有關領導和專業人士擔任此次比賽的評委。他們是:…………
女:……………………………………………………
男:讓我們用熱烈的掌聲對各位評委的到來表示熱烈的歡迎!
女:今天的決賽,還有來自全市的紀檢監察干部現場觀摩。
男:下面,我把演講比賽的規則給大家介紹一下,參賽選手按照抽簽順序進行演講,演講時間不得超過十分鐘。
女:本次演講采取百分制,選手演講結束后,評委將對選手的演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分進行評分,取平均值計入選手最終得分,在第2位選手演講完畢后由主持人宣布得分。比賽結束后,按照得分高低評出一二三等獎和優秀獎。如出現選手得分相同影響等級獎評定情況,則取并列名次,下一個等級獎項相應減少名額。
男:為進一步加深對主題演講比賽的了解,在比賽正式開始之前,讓我們用熱烈的掌聲歡迎為我們講話。大家歡迎。(鼓掌)
男:剛才作了熱情洋溢的講話,介紹了舉辦這次演講比賽的目的和意義,同時對舉辦好這次比賽提出了殷切希望,讓我們再一次用熱烈的掌聲對的講話表示衷心感謝!(鼓掌)
女:接下來我宣布,“展忠誠衛士風采,樹務實清廉形象“主題演講比賽決賽正式開始,首先上場的是1號選手。
女:讓我們看一下各位評委的評分情況:接下來上場的是2號選手,演講的題目是。
(工作人員迅速算好排名情況,一份交主持人,一份交后臺書寫證書)
男:所有選手的最后得分已經在我們手上,讓我們先看一下號選手的得分情況,他的最后得分是分。
女:下面舉行“展忠誠衛士風采,樹務實清廉形象“主題演講比賽頒獎儀式,首先頒發的是優秀獎,獲得優秀獎的是。有請市為獲得優秀獎的選手頒獎。(播放音樂)
男:接下來頒發三等獎,獲得三等獎的是,有請上臺為他們頒獎。(播放音樂)
女:接下來頒發二等獎,獲得二等獎的是,有請為獲獎選手頒獎。(播放音樂)
男:下面頒發一等獎,獲得本次演講比賽一等獎的是,有請為我們的一等獎頒獎。(播放音樂)
男:紀檢監察工作神圣而光榮
女:紀檢監察干部務實而清廉
男:《廉政準則》的頒布實施對紀檢監察工作提出了新期待,新要求。
女:紀檢監察工作面臨新形勢、新任務。
男:我們堅信,在市委和上級紀委的正確領導下,在社會各界的關心支持下,
女:全市紀檢監察干部必將不辱使命,不負眾望,譜寫紀檢監察工作更加絢麗的篇章。
男:紀檢監察的明天必將更加美好,更加輝煌!
女:各位領導,各位同志,市紀檢監察系統“展忠誠衛士風采樹務實清廉形象“主題演講比賽到此圓滿結束
男:再見!
女:再見!
進入決賽的主持詞篇十七
五四運動是中國近代一次徹底的不妥協的反帝反封建運動,它的勝利成為中國新民主主義革命的開端。為繼承和發揚五四運動的愛國、民主、科學精神,1949年12月,中國中央人民政府政務院正式宣布五月四日為中國青年節。五四青年節歌手大賽主持詞5a:尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
合:大家晚上好!
a:聆聽五月的訊息,陽光灑滿大地。
b:走進五月的校園,我們激情洋溢。
c:讓我們放飛歌的翅膀,傾聽青春的旋律。
d:讓我們揮灑愛的心靈,傾聽青春的旋律。
合:xx校區暨理工技工學校兩周年校慶活動五四校園歌手大賽決賽現在開始。
a:首先,讓我們隆重的介紹下出席今天晚會的嘉賓、評委有.讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!
a:下面有請學校曹光輝副校長致辭。掌聲歡迎。
ac:大家都知道獅子是百獸,古往今來,獅子的雄悍、英武、威風凜凜的風采都為人們所景仰,讓我們一睹為快獅子的風采,熏陶下獅子的英武吧。有請社團部給我們帶來的舞獅表演《舞動青春》。
bd:最初的夢想,緊握在手上,就能一定能達到夢想中的天堂。接下來有請0911班的同學給我們帶來的《夢想在我望》。
ac:我們在實現夢想的路途中都至少有一個人在陪伴我們走過。《至少還有你》是一首很多人都熟悉的老歌,不知道有多少人,曾經聽過多少回。再回首它仍然是那么的觸動我們心弦。今天就讓朱穎老師帶我們去領略其中的情調吧!
bd:即使失去了全世界,相信我們至少還有母親站在我們的身旁。因為
母親像明亮的太陽,折射我們那烏云的天空。
母親像參天的大樹,給予我們堅挺的依靠。
母親是金色的燈塔,時刻指明我前進的方向。
母親是避風的港灣,讓歸航的我不再漂泊。一首《媽媽》由0909班邱華強帶來。
ac:慈母手中線,游子身上衣,媽媽對子女的癡心是絕對的。下面有請0911班的黎新泳帶來的《癡心絕對》。掌聲有請。
bd:經過一番聽覺的洗禮,讓我們來享受一下視覺的沖擊。有文藝部給我們帶來的勁舞串燒。《ohmybaby》。掌聲響起來!!
ac:*同志寫到北國風光,千里冰封,萬里雪飄。【五四校園歌手大賽決賽主持詞】五四校園歌手大賽決賽主持詞。雪是如此的美麗,引起大家的向往,下面有請0911班郭飛鴻同學給我們帶來《發如雪》。
bd:數著雪花漫天飛舞,我們并沒有荒廢蛋糕的滋味。就讓曾瑜老師給我們帶來好聽《催眠》,不過大家別被老師給催眠了。
ac:大家有沒有被催眠啊?那我們就來一首振奮人心的大合唱《我的中國心》吧,有請1012班全體同學。
bd:詩歌,是文學體裁的一種,形式較為多樣化,可以吟詠、朗誦。朗誦是一種口語交際的重要形式和傳情藝術,是朗誦者把文學作品轉化為有聲語言的再創作,再表達的藝術活動。詩歌朗誦就是朗誦者用清晰的語言,響亮的聲音,優美的體態,引入的動作把原詩歌作品有感情地向聽眾表達出來,以傳達詩歌的思想內容,以引起聽眾的共鳴。那么下面聆聽學習部的詩歌朗誦《執著費有貳?
ac:有多少人對未來的夢想是延續著現在的執著呢?相信0911班的陳業衡的《未來就是現在》會給我們小小的啟發。
bd:非常感謝陳業衡同學的精彩表演,下面有請1006班朱冰宜和0911班黎新泳帶領我們一起領略現代歌曲的魅力。他們的表演曲目是《小酒窩》。
ac:聽完抒情的歌曲,我們來首激勵的曲目吧。有請徐小雪老師給我們帶來《為未來的自己》。
bd:似水年華,年華似水,當我們轉過身去回望時,發覺走過的歲月。其實,是一打厚厚的回憶,可是我們依然要面對。下面有請1013班的曹景峰和許云超給我們帶來《老男孩》。
ac:夏天的風溫暖和煦,1008班肖澤峰給我們帶來的《風往北吹》卻另又一番風味。
bd:一陣風吹過,我們醍醐灌頂!時下的一些不良的社會風氣讓一些迷茫的人渾渾噩噩,得過且過。而鄭孝錠和徐江華老師的組合唱將告訴我們《不能這樣活》!
ac:既然《不能這樣活》,那就讓《我們》手牽著手,肩并著肩,大步向前,闖出屬于我們自己的《海闊天空》!下面分別有請鐘立軍老師帶來的《我們》和李志堅老師的《海闊天空》。
bd:騎著駿馬,牧馬人奔跑在原野上,而我們努力的奔跑在青春的路上,路還那么漫長,但我們從不輕言放棄,有請1005班的林柏鑫帶來的參賽曲目《奔跑》。
ac:觸電的感覺雖然有點點危險,但是給我們奇妙的感受,讓生活電力十足。有請1014班陶嬋娟給我們帶來《觸電》。
bd:1888年6月16日,人類歌曲最有威力的、影響最深遠的歌曲《國際歌》是巴黎公社戰士、詩人鮑狄埃于公社失敗后的第二天寫的,是一首氣勢磅礴的號召全世界被壓迫、被剝削的奴隸起來為真理而斗爭的壯麗篇章,而處于幸福時代的我們仍不忘當年烈士所付出的犧牲。現在就讓我們再一次接受暴風雨的狂潮吧!有請朱燦華老師隆重給我們帶來《國際歌》!
ac:最后用最最熱烈的掌聲請出今天的壓軸節目,1004班帶來激奮人心的街舞表演《runtoyou》。
a:悠揚的歌聲,還縈回在我的耳邊,謝謝每一位參賽的選手,你們的歌聲,你們的勇敢,你們的激情燃燒了這個校園。
b:藍天做紙,海水為墨,寫不完我們心中的頌歌。
c:群峰放歌,大江展喉,唱不完我們永恒的贊歌。
d:讓每一首歌化作一聲洪鐘,蕩漾南方學子。
讓每一首歌化作一捧鮮花,裝點機電校園。
合:xx校區暨理工技工學校兩周年校慶活動五四校園歌手大賽到此結束。
同學們再見!
進入決賽的主持詞篇十八
女1:尊敬的老師
女:親愛的同學們
合:大家好!
女1:一篇好的故事,就是一杯香醇濃厚的美酒,讀來總是令人回味無窮
女:一個好的童話,像一條小溪,流淌著清澈的水,汩汩地流進我們的心田。
女1:今天,我們榮幸地請到了一直關心此次比賽的-校長和初二年級的老師們。讓我們為他們的到來表示熱烈的歡迎。擔任本次比賽的評委是年級的語文老師和各班的文娛委員,讓我們對他們表示衷心的感謝!
女:首先,請-校長致辭。
女1:感謝-校長的講話,人生難免會遇到困難,在你困惑的時候,你得到過別人的指引嗎?請欣賞由初二(2)班的.---給我們帶來的《----》,請初二(2)班---做好準備。
女1:請欣賞由初二(2)班的---給我們帶來的《----》,請初二(6)班--做好準備。
女:請欣賞由初二(6)班的--給我們帶來的《----》,請初二(4)班---做好準備。
女1:經過責任洗禮的他為生活而奮斗著,不接受別人的憐憫,卻用自己小小的愛幫助著別人,他用他的責任感動了人們,感動了中國!他就是洪戰輝。請欣賞由初二(4)班的---給我們帶來的《----》。請初二(2)班---做好準備。
女:孝敬父母是中華民族的優良傳統,體現的是子女對父母的濃濃親情。請欣賞由初二(2)班的---給我們帶來的《---》,請初二(1)班--做好準備。
女1:弱者困于環境,智者利用環境,面對著自己的不幸,你會博取別人的憐憫嗎?請欣賞由初二(1)班的--給我們帶來的《----》,請初二(3)班---做好準備。
女:萬物都有變化的空間,最后的結局你永遠都無法預料,你會扼殺了誰,創造了誰呢?請欣賞由初二(3)班的---給我們帶來的《----》,請初二(5)班--做好準備。
女1:--年5月12日是一個特別的日子,在那一天,許多人失去了親情,也有許多人收獲了感動。請欣賞由初二(5)班的--給我們帶來的《----》。請初二(1)班--做好準備。
女:一個人所擁有的取決于長久的眼光,目光越長,擁有的也越多。請欣賞由初二(1)班的--給我們帶來的《----》,請初二(5)班---做好準備。
女1:把心種在鐵樹下,鐵樹也能開花。請欣賞由初二(5)班的--給我們帶來的《--》。請初二(3)班--做好準備。
女:一聲聲稚嫩的的聲音在為媽媽深情地朗讀,那是充滿愛的聲音,那篇篇動人的故事,卻治愈了媽媽的病,那是最好的藥。請欣賞由初二(3)班的--給我們帶來的《----》。
女1:緊張的時刻到來了,下面我宣布比賽結果:獲得三等獎的是(4人)
女:獲得二等獎的是(2人)
女1:獲得一等獎的是(1人)
女:讓我們再次把熱烈的掌聲送給所有獲獎選手!感謝你們給我們帶來的精彩的故事!
進入決賽的主持詞篇十九
甲:比賽即將開始,請各位觀眾、選手將手機調為震動或靜音狀態,謝謝! 尊敬的各位評委,各位來賓,各位選手們
大家下午好!我是主持人____________
這里是長沙航空職業技術學院第十一屆“晶華杯”辯論賽的現場。在這之前,本屆辯論賽已經經過了兩輪初賽,在比賽中,來自航空裝備維修工程系的代表隊和來自航空電子電氣工程系的代表隊,通過自己的努力,厲辯群雄,終于進入到了今天的比賽現場,今天他們兩支隊伍將在這里展開新一輪的巔峰之戰,以致決出一支優勝隊伍進入此次辯論比賽的總決賽。那么在今天,雙方辯友又將給我們帶來什么樣的激烈辯論呢?現在就讓我們共同走進今天的辯論賽現場; 首先,請允許我向大家介紹今天蒞臨本次大賽的(嘉賓)評委,他們分別是:
經濟貿易與管理系的學生助理 劉淑麗老師
圖書館 王小紅老師
經濟貿易與管理系的學生分會主席 趙宇彤
航空機械制造工程系的學生分會主席 楊宏
讓我們以熱烈的掌聲感謝各位評委嘉賓的到來!
本次辯論賽的題目是“大學嚴進寬出與寬進嚴出誰更有利?”
好,現在有請我們的正方,同時也是來自航空裝備維修工程系的辯手們做自我介紹,他們的觀點是 :大學嚴進寬出比寬進嚴出更有利
好,下面有請我們的反方,同時也是來自航空電子電氣工程系的辯手們作自我介紹,他們的觀點是:大學寬進嚴出比嚴進寬出更有利
感謝雙方辯手精彩的自我介紹,相信這場辯論賽一定精彩絕倫!
爭辯航院,展示自我
力爭桂冠,舍我其誰
現在我宣布長沙航空職業技術學院第十一屆“晶華杯”大學生辯論賽正式開始!
此次辯論賽共分為六個階段:
第一階段為雙方一辯各執三分鐘的開篇立論;
第二階段為攻辯階段,雙方各有兩輪的攻辯機會,分別由雙方的二辯、三辯提問并作出相應的回答,每輪限時3分鐘,雙方用時各1分30秒;
第三階段為攻辯小結階段,雙方限時2分鐘;
第四階段是自由辯論階段,正反方辯手自動輪流發言。每方限時 5 分鐘,雙方總計 10 分鐘;
第五階段為智囊團提問環節,雙方提問時間各3分鐘。
第六階段為雙方四辯總結陳詞階段。
本次大賽全程采用秒表計時,大屏幕上的計時器僅供觀眾和辯手作為比賽用時的大致參考,如有失誤,一切以秒表計時為主。
當雙方辯手用時僅剩30及0秒時,計時人員分別舉黃牌、紅牌示意。時間用完,請雙方終止發言。
另外,為了維護比賽正常有序的進行,請雙方辯手都要控制好自己的情緒,比賽期間禁止出現攻擊性的語言,視情況輕重予以相應的扣分。
開篇立論
大學嚴進寬出和寬進嚴出誰更有利呢?相信雙方辯手會給我們一個滿意的答案。讓我們來拭目以待吧!
首先,有請正方一辯進行開篇立論,時間為三分鐘。
感謝正方一辯的開篇陳詞,讓我們清楚明白了他的立場,那么我們的反方一辯將會帶來怎樣的反駁呢?現在有請我們的反方一辯進行開篇立論,時間同樣也為三分鐘。
攻辯階段(包括第一輪攻辯和第二輪攻辯)
看來雙方的立場都很堅定,固若金湯,可謂字字珠璣,句句在理。接下來進入我們的攻辯階段:
攻辯階段分為第一輪攻辯和第二輪攻辯。每一輪攻辯階段雙方用時均為 1分30秒,攻方提問總用時不得超過30秒,辯方回答總用時不得超過60秒。用時滿時,請終止發言。
辯論雙方提問、回答均簡潔明確,回答方須正面回答提問方提出的問題。
重復提問、回避問題均要被適當扣分。攻辯方在每次發言后,應以“請對方辯友回答”表示發言完畢,被質問方在每次發言后,應以“我的回答完畢”表示發言完畢。當一方隊員表示自己發言完畢,另一方計時將立刻開始,累計時間照常進行。
如果一方的發言時間已經用盡,而另一隊還剩余時間,則該隊員可繼續發言,直到該隊的時間用完為止。
首先由正方二辯向反方二辯提問,時間為30秒,反方回答的時間為60秒。
請反方二辯向正方二辯提問,時間為30秒,反方回答的時間為60秒。
下面就有請正方三辯向反方三辯提問,時間為30秒,反方回答的時間為60秒。
那么請我們的反方三辯向正方三辯提問,時間為30秒,反方回答的時間為60秒。
攻辯小結
攻辯結束之后,馬上進入我們的攻辯小結階段:
先請正方一辯進行攻辯小結,時間為2分鐘。
謝謝正方一辯的精彩總結!下面有請我們的反方一辯進行攻辯小結,時間同樣為2分鐘。
自由辯論
非常謝謝雙方一辯精彩的攻辯小結,那么馬上就進入我們今天比賽的最高潮部分——自由辯論階段。自由辯論階段,正反方辯手自動輪流發言。每方限時
5 分鐘,雙方總計 10 分鐘。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志,另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙,累積計時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。若某一方的選手已連續發言四次以上,其中一人未參與發言,將做扣分處理。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可向評委示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,予以適當扣分。
狹路相逢勇者勝,辯論賽場顯雄風。有請正方發言。
智囊團提問
剛剛進行了激烈的口舌之戰,大家都知道雙方的實力都是不甘示弱的。或針對漏洞,趁勝追擊。或擊中要害,步步為營。比賽真是越來越精彩了。好,現在進入下一個環節——智囊團提問階段。智囊團提出的問題應事先判定有效后,方可讓對方回答。提出的問題中禁止直接出現要求對方回答“是”或“否”的情況。雙方除四辯外任意辯手均可作答。雙方提問限時各3分鐘。
首先有請反方智囊團向正方辯手提問。
接下來有請正方觀眾向反方辯手提問。
總結陳詞
時間過得真快,轉眼間,辯論賽進入了最后一個環節。讓我們緩和一下緊張的氣氛,
來聽聽雙方四辯的總結陳詞。
首先有請反方四辯來總結陳詞,限時3分鐘,。
接下來有請正方四辯。
感謝正方四辯的精彩發言。
好,感謝各位辯手精彩的辯論,今天的辯論賽獲勝者究竟花落誰家,相信現場的評委會給大家一個客觀公正的答案。現在正在進行緊張的統分階段,下面有
請本場評委( )對本場辯論賽進行點評,請大家掌聲歡迎。
謝謝( )評委鞭辟入里的點評,使臺上的辯手豁然開朗,
相信在座的各位同學也受益匪淺,再次感謝評委老師的點評。
通過此次辯論賽我們可以看出,一場辯論賽的成功,不僅是個人風采的體現,更重要的是一種團隊精神,是群策群力的結果。比賽中較量的,不僅僅是知識、智慧,還在于我們如何配合,如何與他人更好地合作。無論今天誰勝誰負,你們都是辯場上的英雄!
激動人心的時刻終于到了,相信在場的觀眾、選手們早已經按耐不住了。
現在請允許我揭曉本次辯論賽的雙方的成績。
航空裝備維修工程系代表隊的最后得分是
航空電子電氣工程系代表隊的最后得分是
所以,獲得本次辯論賽優勝團隊的是 代表隊。
讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
現在我宣布本次辯論賽到此圓滿結束。謝謝各位評委老師、辯手及觀眾們的參與和大力支持。請評委、老師先行退場,大家有秩序的退場。
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