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世界環境日宣傳活動信息篇一
結合我縣環保工作實際,以污染減排工作為重點,倡導低碳經濟、倡導綠色生活,提高公眾環保意識,使每一個公民,每一個家庭都成為環境保護的.宣傳者、實踐者、推動者,自覺節儉消費,崇尚綠色生活,為低碳減排貢獻力量。
“低碳減排,綠色生活”。號召公眾從我做起,推進污染減排,踐行綠色生活,為建設生態文明、構建環境友好型社會而努力。
㈠6月5日當天在電視臺上發表縣政府領導的宣傳講話開展20xx年“六五”世界環境日宣傳活動簡報開展20xx年“六五”世界環境日宣傳活動簡報。
㈡6月5日,設立宣傳點,聯合縣委宣部、縣工會、團縣委、縣婦聯,縣安監局、縣教育局開展紀念“六?五”世界環境日活動,貼宣傳標語、設立宣傳展板,向市民發放環保袋及環保知識宣傳材料,現場開展環保法律法規、政策咨詢活動;告知環境違法行為現場舉報電話()。
㈢編發環保宣傳信息,內容為第x個世界環境日中國主題“低碳減排,綠色生活”等相關內容。發全縣國家機、企事業單位工作人員和村委會人員手機上,以及企業負責人的手機上,進一步提高全縣廣大干部群眾和礦山企業負責人環保意識。
㈣在政府大門對面、人民路五畝分里處等顯眼地段各懸掛一副宣傳標語。
㈤加大宣傳力度,擴大宣傳范圍,6月5日晚在人民廣場播放《天地》宣傳片,營造濃厚的宣傳氛圍,提高廣大干部群眾的環保意識。
㈠高度重視,周密部署
各股室、大隊要提高思想認識,要以紀念第x個“六?五”世界環境日為契機,結合當前我縣環境形勢和人民群眾關注的環境問題,精心組織材料,開展材料形式多樣的宣傳教育活動,進一步推動公眾參與,迅速掀起活動的熱潮。
㈡圍繞主題,突出特點開展20xx年“六五”世界環境日宣傳活動簡報活動方案。各股室、大隊要緊扣世界環境日中國主題,以宣傳“低碳減排,綠色生活”為重點,結合我縣環保工作實際,組織開展形式多樣、有特色、有影響的宣傳活動。
㈢加強聯動,開拓創新。各股室、大隊要積極協助局辦公室,主動與縣委宣傳部、共青團、工會、婦聯、教育局、企業、社區和非政府組織等密切聯系的單位,開闊思路,創新形式,使環境日的宣傳工作邁上新臺階。
世界環境日宣傳活動信息篇二
1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。
2、進一步了解環境的與人類的關系。
3、提高學生的'環境保護責任感。
4、增強環保實踐活動的能力。
(一)成立領導小組。
1、組長:xxxxx。
2、副組長:xxxxx、xxxxx。
3、成員:xxxx。
(二)開展系列活動。
1、圍繞今年的世界環境日,面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課xxxx校長主講。
2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。
xxxx月xxxx日上午,xxxx公園南門廣場,四年級部分學生參加,帶隊:xxxxx、xxxxx。
3、開展一次環保宣傳繪畫。
xxxx月x日上午學校右側外墻繪畫,由學生創作,老師挑選優秀作品,xxxx老師負責。
4、進行一次社區環境宣傳與調查。
面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員,五年級學生快板表演“市民環保指南三字歌”,xxxxx負責組織。
5、出一期滲透環境教育的墻報。
課堂墻報由課堂領導老師負責,學校宣傳畫由xxxxx負責。
6、開展一次環境教育的主題班隊會。
各課堂領導老師負責,保存好資料。
7、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容。
8、提出一項改善環境的建議。
9、開展一次以“循環利用,變廢為寶”為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動,xxxxx負責。
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結。
世界環境日宣傳活動信息篇三
6月5日是第xx個世界環境日。聯合國環境署確定今年世界環境日的主題是“多樣的特種,唯一的星球,共同的未來”,在響應保護生物多樣性和地球家園國際主題的同時,國家環境保護部確定我國“六?五”世界環境日的主題為“低碳減排,綠色生活”。為開展組織好今年的“六?五”世界環境日宣傳活動,營造全社會關心、支持和參與環境保護的良好氛圍,促進污染減排和生態工作的順利推進,現結合我局實際,特制定《縣環境保護局“六?五”世界環境日宣傳活動方案》如下:
緊緊圍繞“六五”世界環境日“低碳減排、綠色生活”的主題,結合我縣環保工作實際,以污染減排工作為重點,倡導低碳經濟、倡導綠色生活,提高公眾環保意識,使每一個公民,每一個家庭都成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者,自覺節儉消費,崇尚綠色生活,為低碳減排貢獻力量。
“低碳減排,綠色生活”。號召公眾從我做起,推進污染減排,踐行綠色生活,為建設生態文明、構建環境友好型社會而努力。
㈠6月5日當天在電視臺上發表縣政府領導的宣傳講話開展20xx年“六五”世界環境日宣傳活動簡報開展20xx年“六五”世界環境日宣傳活動簡報。
㈡6月5日,設立宣傳點,聯合縣委宣部、縣工會、團縣委、縣婦聯,縣安監局、縣教育局開展紀念“六五”世界環境日活動,貼宣傳標語、設立宣傳展板,向市民發放環保袋及環保知識宣傳材料,現場開展環保法律法規、政策咨詢活動;告知環境違法行為現場舉報電話(873―5645968)。
㈢編發環保宣傳信息,內容為第39個世界環境日中國主題“低碳減排,綠色生活”等相關內容。發全縣國家機、企事業單位工作人員和村委會人員手機上,以及企業負責人的手機上,進一步提高全縣廣大干部群眾和礦山企業負責人環保意識。
㈣在政府大門對面、人民路五畝分里處等顯眼地段各懸掛一副宣傳標語。
㈤加大宣傳力度,擴大宣傳范圍,6月5日晚在人民廣場播放《天地》宣傳片,營造濃厚的宣傳氛圍,提高廣大干部群眾的'環保意識。
㈠高度重視,周密部署
各股室、大隊要提高思想認識,要以紀念第39個“六五”世界環境日為契機,結合當前我縣環境形勢和人民群眾關注的環境問題,精心組織材料,開展材料形式多樣的宣傳教育活動,進一步推動公眾參與,迅速掀起活動的熱潮。
㈡圍繞主題,突出特點開展20xx年“六五”世界環境日宣傳活動簡報活動方案。各股室、大隊要緊扣世界環境日中國主題,以宣傳“低碳減排,綠色生活”為重點,結合我縣環保工作實際,組織開展形式多樣、有特色、有影響的宣傳活動。
㈢加強聯動,開拓創新。各股室、大隊要積極協助局辦公室,主動與縣委宣傳部、共青團、工會、婦聯、教育局、企業、社區和非政府組織等密切聯系的單位,開闊思路,創新形式,使環境日的宣傳工作邁上新臺階。
世界環境日宣傳活動信息篇四
根據xx年“6?5”世界環境日中國主題“xx”,為深入貫徹落實有關生態文明建設、環境保護等方面的精神,全面促進我縣環保工作,切實搞好我縣各項宣傳活動,進一步強化全民環境意識,促進我縣經濟、社會、環境的協調發展,現就有關活動安排如下:
以宣傳生態文明、綠色經濟、低碳經濟、循環經濟、污染減排、應對氣候變化為重點,以服務生態建設為目標,以“生態文明引領發展新境界”為主題,大力宣傳生態文明在“五位一體”總布局中的戰略意義。圍繞xx年世界環境日主題“xx”和中國主題“1”,結合我縣環保工作實際,營造環境保護輿論氛圍,全面推進我縣環保事業健康發展。
今年“6?5”世界環境日宣傳的基本任務和目標是:以大力宣傳黨和國家有關環保政策、法律、法規及今年中、省、市環保工作會議精神、生態文明、污染減排、循環經濟、低碳經濟、綠色經濟、環境文化、應對氣候變化、環境警示教育等為主要內容。采取多種形式,有計劃、有組織、有步驟地開展群眾喜聞樂見、教育效果好、社會影響力大的紀念活動。繼續抓好領導層、企業界、青少年、公民、環保工作者五個層面的環境宣傳教育,使環保宣傳的聲音更加響亮,涉及的范圍更加廣泛,群眾所受的環境教育更加深入。
1、領導參與
在“6?5”前邀請政府領導在電視和廣播上講話,邀請行風監督員召開座談會,聽取對環保工作建議和意見,共商xx環保發展大計。請有關領導參加“6?5”世界環境日紀念宣傳和其它大型宣傳活動。
2、社會宣傳
在“6?5”前,各企業、學校、社區、農村集鎮要結合本單位實際采取刷寫標語、懸掛橫(條)幅、舉行文藝晚會、知識競賽、辦環保專欄、圖片展覽、中小學生作文、書畫、詩歌朗誦比賽、制作環保網頁等各種形式的進行宣傳,企業要動員全體員工為企業發展循環經濟、低碳經濟、減排工作建言獻策,規模較大、教育意義深刻、形式新穎的活動要提前將實施方案上報我局辦公室,屆時我局將聯合相關媒體派員參加宣傳活動。6月前,各重點排污單位積極組織員工參加環保知識競賽的前期選拔工作,爭取做到“廣選拔精參賽優出線”原則,擴大宣傳面及宣傳的深度、廣度。神東煤炭公司、陜煤集團、神東電力公司、龍華集團、恒源集團、北元化工、化學公司等大型企業在活動結束后要將“6?5”宣傳活動總結書面報告我局。
我局將充分發揮廣播、電視、報刊等新聞媒體覆蓋面廣、影響力大、傳播快、宣傳監督效果好的優勢,大力宣傳環保法律、法規、政策,污染防治新技術、新工藝和環保工作先進經驗,同時表彰環境保護工作中涌現出的先進集體、先進人物、先進事跡,披露和曝光違反環境保護法律法規造成生態破壞和污染事故的典型案件。希望各界人士提供素材、促進各類環境問題的順利及時解決。
“6?5”期間我局將出動宣傳車,設環保咨詢服務臺三處全天宣傳,并散發環保知識手冊、無磷洗衣粉,提示人們綠色消費。
3、專項活動
(1)xx―xx月開展農村環境保護宣傳和生態鎮、村創建工作。
(2)xx月底,積極配合市局搞好加強環境保護建設美麗榆林“環保杯”有獎征文、攝影比賽活動及送環保科技知識進農村巡回展出等系列宣傳活動。
(3)xx―xx月份,集中力量抓我縣綠色文明示范工程創建工作。對已命名的綠色文明示范單位加強跟蹤檢查指導,實行動態管理,鞏固原有的.創建成果。對命名后不再繼續開展創綠工作的單位,根據原命名單位的權限可直接或申請取消命名,并進行通報。采取多種措施,開辟新的創綠領域,擴大創綠工作的范圍,全面推進我縣綠色文明示范工程創建活動的開展。
(4)“xx。xx”前后,邀請環保行風監督員召開座談會,聽取相關部門與企業對環保工作的意見和建議。
(5)xx月xx日,圍繞xx年世界環境日主題舉行環保知識競賽。
(6)“6?5”日,縣環保局要以發放無磷洗衣粉、發放以清除白色污染、發展低碳經濟為主要內容的小手冊等宣傳活動。開展送環保知識進校園、進企業、進社區、進機關、進農村的“五進”活動。
(7)“6?5”前后,縣環保局將組織全縣各中小學校清理校區及周邊環境的白色垃圾、廢舊電池、野廣告等污染物。
(8)6月上旬,縣環保局與移動、聯通公司聯合開展“環保短信宣傳”和廣場電子屏滾動宣傳活動。
(9)積極參加上級組織開展的各項環保宣傳活動。
紀念“6?5”世界環境日環保宣傳是環境保護工作的一項重要內容,各有關單位要指定一名領導牽頭,落實專人負責,并建立責任制,積極組織,合理安排。具體要做到以下幾點:
一是宣傳活動必須圍繞中心服務大局,弘揚主旋律,打好主動仗。這是直接關系宣傳活動的影響力、生命力乃至環保事業成敗的關鍵。要利用一切契機和手段加大環保宣傳力度,充分調動全縣人民建設綠色家園的積極性。
二是宣傳活動必須不斷創新。在創新中求突破、求發展,在提高針對性、實效性上下功夫。區分行業和人員,因人因地因時,采取分層次、分時間的方法進行,以取得適應形勢發展要求的實效。
三是宣傳活動要牢固樹立精品意識。要努力做到每次活動都要出成效,每項活動都要給人留下深刻的印象,每件宣傳品都成為精品。
四是要充分利用、調動社會各界的力量參與環保宣傳。動員學術界、企業界、學校、綠色文明單位和社會公眾的力量進行大面積的環保宣傳。
世界環境日宣傳活動信息篇五
1、認識垃圾分類的標志,初步掌握生活垃圾分類。
2、懂得垃圾可以利用,萌發幼兒的'環保意識。
1、垃圾桶(分別貼上標志)、生活垃圾若干。
2、有關錄像。
3、手套、小猴木偶。
(一)感受垃圾的污染
播放錄像,引導幼兒比較邋遢市和清潔市。
提問:
1、你喜歡住在哪座城市?為什么?
2、如果你在邋遢市感覺怎樣?
3、怎樣使邋遢市變成清潔市呢?
(二)認識垃圾分類標志,進行分類
小猴在邋遢市開了垃圾回收站。
1、猜猜垃圾桶上標志是什么意思?(幼兒討論)
2、嘗試第一次分類。
3、講解標志意思,嘗試第二次分類。
(三)了解垃圾回收利用
1、這些回收的垃圾為什么要把它們分開來?還能有什么用呢?(幼兒討論)
2、播放錄像,邊講故事《聰明的小猴》。
垃圾分類宣傳教育工作的開展有利于大眾對垃圾分類工作形成更加深刻的認識,在垃版圾分權類的重要性與意義上形成深刻理解,并能夠認識到垃圾未分類給生活環境、自然生態造成的不良影響。
世界環境日宣傳活動信息篇六
六月五號世界環境日近在眼前。轉發兩份文檔,前一份是簡版,面向公眾散發的宣傳單內容;后一份是完整的活動方案。宣傳單印制了200份,昨天上午和飛飛一起把活動展板最后的準備工作一一落實了,下午約到志愿者郭丹丹去綠城廣場和碧沙崗公園散發宣傳單。為了確保宣傳單不會被對方隨手丟掉,每一份發出去的宣傳單我們都需先判斷一下對方有沒有可能參加活動,然后把內容對他(她)做一個簡單介紹,最后囑咐對方盡量把傳單轉給別人。大部分接到宣傳單的人都表示了理解和支持,這個工作直到晚上8點多才結束。
自從籌備六五活動以來,每一天都在緊張中度過,看著活動的各項工作一點點在手中落實。綠城廣場是鄭州市政府的公眾活動地,經常看到舉辦各種活動,我也不只一次從那些展板前匆匆走過。如今自己在做同樣的事,我只希望展板上那些被一字一句打磨的文字,一張一張精心挑選的圖片能夠留住人的腳步,讓他(她)能夠藉此留意到身邊環境的變遷,醒悟到自己是可以為此做一些事情、做一點改變的。
六月五號“世界環境日”邀您參加公益活動
時間:6月5日上午8:30-11:00
地點:鄭州市綠城廣場
主辦單位:鄭州市環保局,自然之友河南小組
活動內容:“我愛我家”―― 余物交換+公益捐贈活動
1、您將家中閑置物品帶到活動現場與他人的余物進行交換,以使物盡其用,減少購買,實現低碳環保。
2、沒有實現交換的物品您有兩種選擇:(1)原物帶回;(2)將物品捐贈給自然之友河南小組。
自然之友是民間公益組織,將給收到的物品登記造冊,妥善保管。等物品積累一定量后擇期在公眾場所舉行“義物義拍”活動。所得款項作為您個人的公益捐贈紀錄進小組的榮譽賬戶。相關捐贈信息在自然之友河南小組博客、大河論壇公益頻道“自然之友”園地及“光合作用”群對公眾發布,接受監督。
3、舊書捐贈,大部分圖書都只有閱讀價值、無保留價值。這類圖書按廢紙出售其利甚微。本次活動中歡迎您將舊圖書捐出,幫助了別人,又給自己節省了家居空間和整理時間。
4、舊衣物捐贈:舊衣物捐贈:要求衣物清潔,完好無破損,無缺扣、開縫等。成人、兒童的衣物均可。暫時不收過于時尚的衣物。衣物集中后捐贈給貧困地區或人群。
注:現場拒絕商品買賣。(余物在雙方自愿情況下可以貨幣形式實現交換,僅限于一件)。
綠城廣場夜景
20xx年“六.五”世界環境日公眾活動邀您參加
主辦單位:鄭州市環保局,自然之友河南小組。
時間:20xx年6月5日上午8:30-11:00
地點:鄭州市綠城廣場(中原路與嵩山路交匯處)
活動宗旨:倡行節約,反對鋪張浪費。回歸“勤儉持家,物盡其用”的優良傳統。追隨簡約生活、快樂身心的時尚脈搏。以公益之心利己利人,達己達人。
活動目標:余物交換,余物捐贈;贈人玫瑰,手有余香。
讓物與人各安其份,各得其所。
我們的口號:不做物質的奴隸,要做自己的主人。
活動內容如下:
一、余物交換:請您將家中閑置物品在活動中和他人的余物進行交換,以使物盡其用,減少購買和浪費,實現低碳生活。
現場沒有實現交換的物品您有兩種選擇:(1)原物帶回。(2)將物品捐贈給自然之友河南小組。
二、余物捐贈:包括如下內容:
1、將沒有實現交換的閑置物品做公益捐贈。
河南小組將現場為您的捐贈物品登記造冊,接收物品并妥善保管。待物品累集一定數量后擇日在公眾場合舉辦“義物義拍”活動。所得款項作為您個人的公益捐贈記錄進自然之友河南小組榮譽捐贈賬戶,并在自然之友河南小組博客、大河論壇公益板塊“自然之友”論壇、“光合作用”群等網絡平臺上公示。接受公眾監督。捐贈資料將進入小組財務記錄永久保存。我們誠摯地感謝您支持自然之友河南小組的成長,支持民間環境保護事業的發展。
2、舊書捐贈:有閱讀習慣的書友都知道,大部分圖書都只有閱讀價值、無保留價值。這類圖書按廢紙出售其利甚微。本次活動中歡迎您將舊圖書捐出,幫助了別人,又給自己節省了家居空間和整理時間。
所捐圖書上您可署名或寫上勵志名言,所捐圖書擇期捐贈給貧困地區的學校或鄉村、街道、社區等面向低收入階層的公益圖書室、閱讀角。有關捐贈信息將在小組各網絡平臺上展示給公眾。
3、舊衣物捐贈:要求衣物清潔,完好無破損,無缺扣、開縫等。成人、兒童的`衣物均可。暫時不收過于時尚的衣物。衣物集中后捐贈給貧困地區或人群。
4、接受企事業單位的庫存物、積壓物、有再利用價值的舊物。現場登記捐贈信息,活動結束后跟蹤信息,實現實物接收。所得物品除用于小組辦公所需外均參加“義物義拍”活動,方法同上。所得款項作為捐物單位的捐贈信息記錄,資料予以廣泛公示和長期保存。
注:現場拒絕商品買賣。(余物在雙方自愿情況下可以貨幣形式實現交換,僅限于一件)。
三、實物展示
1、 pm2.5宣傳圖片配立體綠化小型實物
2、 環保折疊碗筷
3、 “降低pm2.5 今天不開車”的幽默文化衫
4、垃圾分類實物示范
四、現場活動
1、 “垃圾旅行記”大型圖片展。
2、 現場測pm2.5活動,測試碧沙崗公園內部、附近以及綠城廣場的pm2.5的分布情況,車內抽煙等特殊場合的pm2.5濃度,講解相關知識。
3、 環保騎行,組織50人左右的騎行隊伍,身穿“降低pm2.5 今天不開車”文化衫,現場儀式結束后,在鄭州街區沿預定線路騎行,沿途歡迎市民加入,最后回到綠城廣場。
世界環境日宣傳活動信息篇七
1、知道不能亂扔果皮,養成良好的習慣。
2、增強保護環境意識。
故事《菲菲、媽媽和小咪》、兒歌《果皮箱》
一、導入活動
1、教師設定一個設定一個情景:請一個小朋友把掉在地上的垃圾撿起來。然后進行提問:剛才那個小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾撿起來)
2、教師:小朋友,請你們說說我們能不能隨便把垃圾丟到地上去呢?
3、教師:今天老師帶來了一個故事,故事的名字叫《菲菲、媽媽和小咪》,里面就講到了一個小朋友,我們一起來聽一聽這個小朋友是怎么樣做的.,哪些地方做得不對,哪些地方做得好。
二、教師講述故事并提問
1、教師講述故事內容。
2、教師提問:
(1)、菲菲把畫畫的紙丟到了哪里去呢?
(2)、媽媽又把廢紙扔到了什么地方呢?
(3)、菲菲為什么不好意思把果皮、紙袋扔到地上了呢?可是她后面又把垃圾丟到了哪里呢?
(4)、菲菲把垃圾丟到窗對不對呢?后面又發生了什么事情呢?
教師小結:菲菲開始把畫畫的紙丟到了地上,后來媽媽幫她扔進了垃圾簍,之后菲菲就不好意思再丟了,因為地上又被媽媽弄干凈了。可她又把果皮丟到了窗戶外面,小咪從那里經過就滑倒了。最后菲菲也改正了,跟媽媽說了對不起。媽媽也對她說:只要改正了就還是好孩子。
3、教師:小朋友,我們用完、吃完的垃圾能不能隨便亂丟呢?垃圾它們也有家,你們知道它們的。家在哪里呢?
教師:你們都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢?這些果皮垃圾箱都有什么作用呢?
三、請幼兒根據自己的經驗來說一說
1、教師:小朋友,你們平時在家里面或者是在外面,手上吃完的果皮和垃圾會丟到哪里去呢?
2、教師:如果你們在路上或者是小區里面看到有垃圾在旁邊,我們是不是也可以順手把它丟進垃圾箱呢?
3、引導幼兒要愛護環境,增強幼兒的環保意識。
四、欣賞兒歌
1、教師:今天老師還給小朋友們帶來了一首好聽的兒歌,我們一起來聽一聽吧!
2、教師念兒歌,請幼兒欣賞。
3、帶領幼兒跟念兒歌,結束活動。
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