演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。優質的演講稿該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

小學生綠色出行演講稿一分鐘 小學生綠色出行演講稿試屏和動作篇一

隨著科技的發展，汽車也在不斷地進步，汽車的發展也引起了能源的過度消耗和空氣污染，生活中，我們每天都會看見汽車擁堵的現象，或許我們在不斷使用私家車時，對我們的空氣卻造成了很大的影響，現在我們的天空呈現了灰蒙蒙的景象，而平時不常見的霧霾天氣也悄然走進了我們的生活中，霾使我們的空氣變得渾濁。

那我們要怎么做才能回復我們往日的藍天白云呢?我們可以少乘私家車，多步行，既鍛煉了我們的身體，又減少了尾氣的排放量，我們何樂而不為呢?也可以騎自行車、電動車、還有利于減少肥胖。

記得又一次，我看電視，有很多人酒駕而失去了寶貴的生命，汽車可以不要，但生命只有一次，車對于我們也有很多的負面作用，所以我們要杜絕大量用車的情況。

在這里我倡議：

一、做綠色出行的先行者，如果家人有要購車的請買低排量、低油耗、低污染的汽車。

二、做綠色出行的實踐者，我們使用“135”計劃：1公里內步行，3公里內騎自行車，5公里內坐公交車出行，如果必須駕駛車輛出行，要做到環保駕車、文明駕車。

三、做綠色出行的倡導者，把低碳生活、綠色出行傳遞給同學、老師和家長。

為了我們家園的美好、健康，讓我們手拉手從現在開始，從自己做起，從身邊的小事做起，一起綠色出行，讓我們的家園多一縷綠色，多一路暢通，多一點文明，多一抹藍天，多一份健康，多一些幸福!

“綠色出行，低碳環保”從我做起!

小學生綠色出行演講稿一分鐘 小學生綠色出行演講稿試屏和動作篇二

在路上，汽車是最多的，每天的早上和晚上路上都是一片紅啊!而大多是私家車。目前上海已經建成軌道交通網絡，地下猶如蜘蛛網一樣密密麻麻，一列列地鐵列車在地底下來來往往不停地穿梭，但這也不能“吸引”開車的人們坐公共交通出行。

此外，上班上學坐公交車或者步行。據統計，一輛每年在城市中行程達到2萬公里的大排量汽車釋放的二氧化碳為2噸。發動機每燃燒1升燃料向大氣層釋放的二氧化碳為2.5公斤。不要再讓街道上出現一條條“黑尾巴”，不要再讓地球媽媽的臉上增加“雀斑”;只要看見一望無際的藍天白云，只要聞到雨后天晴的甜美味道。還地球媽媽久違的清新空氣!

綠色交通是一種全新理念，它的出行方式主要有步行交通、自行車交通和公共交通。而綠色交通主要在于大力發展城市公共交通。目前，杭州公交已經進入了新能源時代，新能源公交車也越來越多，看來這場綠色革命是勢在必行。

那為什么我們會提倡綠色交通呢?其實當前空氣污染、溫室氣體排放、石油消耗和城市擁堵四大問題的困擾，已成為我們不得不解決的問題，綠色交通的出現，恰恰就是解開問題的鑰匙。公共交通都是對環境有益的綠色交通工具。發展綠色交通除了能減少城市空氣污染、節約能源外，還具有減少城市交通阻塞、有利于出行安全的優點。另外小汽車的交通事故率是公共汽車的7.3倍。公共交通都是城市內比較安全的交通工具，如果人們能夠在合理的范圍內盡量多乘坐公共交通工具，可以大大提高安全性。

讓我們一起享受綠色交通，一起感受低碳出行。今天，你低碳了嗎?

我曾在某本雜志上看到這樣的一張照片。在南極，因為溫室效應的增強，一段冰川的一角斷裂了，在冰川上留下了一副猙獰恐怖的面孔，好像正在傷心的哭泣。這張照片被命名為“冰川的眼淚”，而我不想在未來看到的是人類的眼淚。我想大家都不想在未來：因為生態環境破壞嚴重，大自然開始了報復，各種疾病來勢洶洶。人們坐在汽車里，看著外面塵土漫天，懷中的孩子問著：“什么是藍天啊?”一切的一切都掌握在你我的手中。讓我們一起將環保進行到底。

小學生綠色出行演講稿一分鐘 小學生綠色出行演講稿試屏和動作篇三

近期，天空越來越陰暗，空氣越來越糟糕，充滿了霧霾。

我們班同學十分關注空氣污染，就以這個為題，開了一個討論會。討論會開始了，大家你一言我一語，討論得熱火朝天。有的同學說怎么減少空氣污染，有的同學說空氣污染對我們的危害，還有的同學說為什么會有空氣污染的情況……總之，各有各的道理。

貝貝同學激動地說：“現在空氣污染太嚴重了，要綠色出行，一定要!”

“是呀，我們大家一定要綠色出行，少開車，多坐公交車。多走路，騎自行車。這樣才能減少霧霾!”隆隆意味深長地補充貝貝。

“走路多慢呀!擠公交車熱死了!”銘銘反駁道。“哼，開車怎么了?又快又涼快還方便。什么減少霧霾，和開車沒有半點兒關系!”

悠悠若有所思地說：“銘銘，這可不對，綠色出行是大家的事，而不是一個人的事，所以，要低碳生活，少開車。”

李東東應知道：“少開車有很多好處，比如說：不會排放太多尾氣，污染環境……所以要少開車，騎自行車不會排放尾氣，就要多騎自行車。”

“啊，我懂了。我們要綠色出行，低碳生活對嗎?”銘銘說。

“對對對。”大家說，“綠色出行，低碳生活。”

對呀，大家都要環保，少開車，多騎自行車，多走路。來，大家一起為新鮮的空氣努力吧!

小學生綠色出行演講稿一分鐘 小學生綠色出行演講稿試屏和動作篇四

我想大家都知道，現在人們都成了“駕車族”，連我家也不例外。但是，就是因為這樣，車輛每天都要消耗許多能量，排出很多廢氣。

正是因為這樣，所以我們的生存環境才一天一天地被破壞，越來越惡劣……

所以，我們都提倡要“綠色出行”，保護我們“親切和藹的地球爺爺”——多乘一趟公交車，不讓他一天比一天虛弱;少開車，不讓他整天唉聲嘆氣;騎騎自行車，不讓他在病房里掛點滴;也可以步行，不讓他上吐下瀉;還可以乘地鐵，不讓他一直拖著疲憊的身影……

再說了，汽車派出的廢氣不僅對綺麗的花草樹木有害，對我們人體也有害：我也不例外，所以我一直堅持著“綠色出行”。

據科學家叔叔統計，北京現在相當于一座“廢氣城”，廢氣猶如一個污濁的大平底鍋，籠罩著原先令人向往的北京!北京眾多高聳的建筑物，使得空氣流動受阻，風速減小，渦流增加，城市向空氣中排放的污染物不容易擴散;再加上北京三面環山的簸箕型地理特點，容易在北京市上空形成逆溫，即地面氣溫比上空低好多!這樣就破壞了空氣上下對流，使得地面含有污染物質的空氣不能及時與上空空氣交換，進一步加劇了北京市的空氣污染，所以，當風力較小的時候，北京市上空就像罩上了一個污濁的大平底鍋!

這一危險的情況已經給人們敲響了一個極其大的警鐘，不要再開車了，不要再排放廢氣了，不要再使親切和藹的地球爺爺再受到他不應該受到的傷害了……

在這里，我默默地祝福我們親切和藹的地球爺爺——虛弱的身體一天一天地好起來……

小學生綠色出行演講稿一分鐘 小學生綠色出行演講稿試屏和動作篇五

我想大家都知道，現在人們都成了“駕車族”，連我家也不例外。但是，就是因為這樣，車輛每天都要消耗許多能量，排出很多廢氣。

正是因為這樣，所以我們的生存環境才一天一天地被破壞，越來越惡劣……

所以，我們都提倡要“綠色出行”，保護我們“親切和藹的地球爺爺”——多乘一趟公交車，不讓他一天比一天虛弱;少開車，不讓他整天唉聲嘆氣;騎騎自行車，不讓他在病房里掛點滴;也可以步行，不讓他上吐下瀉;還可以乘地鐵，不讓他一直拖著疲憊的身影……

再說了，汽車派出的廢氣不僅對綺麗的花草樹木有害，對我們人體也有害：我也不例外，所以我一直堅持著“綠色出行”。

據科學家叔叔統計，北京現在相當于一座“廢氣城”，廢氣猶如一個污濁的大平底鍋，籠罩著原先令人向往的北京!北京眾多高聳的建筑物，使得空氣流動受阻，風速減小，渦流增加，城市向空氣中排放的污染物不容易擴散;再加上北京三面環山的簸箕型地理特點，容易在北京市上空形成逆溫，即地面氣溫比上空低好多!這樣就破壞了空氣上下對流，使得地面含有污染物質的空氣不能及時與上空空氣交換，進一步加劇了北京市的空氣污染，所以，當風力較小的時候，北京市上空就像罩上了一個污濁的大平底鍋!

這一危險的情況已經給人們敲響了一個極其大的警鐘，不要再開車了，不要再排放廢氣了，不要再使親切和藹的地球爺爺再受到他不應該受到的傷害了……

在這里，我默默地祝福我們親切和藹的地球爺爺——虛弱的身體一天一天地好起來……

小學生綠色出行演講稿一分鐘 小學生綠色出行演講稿試屏和動作篇六

親愛的老師、同學們：

大家好!

每個人都有自己的家園，森林是動物們的家園，大海是魚兒的家園，天空是白云的家園，而地球是我們人類共同的家園。我們從現在開始，從身邊點點滴滴的小事做起，提倡低碳生活，保護生態環境，節約資源，減少污染，回收資源。

前段時間，陳老師開始提倡讓我們制作布鞋套，她說這樣更環保。放學后，我迫不及待地和媽媽講陳老師讓我們制作布鞋套的事情，媽媽滿口答應。于是，媽媽馬上找來舊褲子，三下五除二，兩雙嶄新的布鞋套完成了。一雙是黑白相間的，另一雙是大紅的，讓我高興得手舞足蹈，臉上頓時笑逐顏開。

布鞋套不但環保、美觀，而且還非常實用。本來塑料鞋套一下子就破了，而布鞋套可以循環使用。教室里原來到處掉滿了破舊的塑料鞋套，一使用布鞋套，教室里就整潔干凈多了，沒有塑料鞋套的污染。

我們的花布鞋套上有許多可愛的小熊圖案，漂亮極了!不像塑料鞋套那么單調。

地球只有一個，讓我們一起來保護美麗的地球吧!

小學生綠色出行演講稿一分鐘 小學生綠色出行演講稿試屏和動作篇七

各位評委、來賓：

大家好!

我想，大家也許都遇到過汽車疾馳而過，一團黑煙卷塵而起，一剎那，還以為是《西游記》中的妖魔鬼怪現身的情形!也遇到過上班途中交通堵塞，舉步維艱，心急如焚的境況!或許更不會忘記打的還不如走路的快的窘困!是的，出行已成了迫需解決的問題了。而綠色出行便是我們所倡導的。因此，今天我演講的題目是《綠色出行，從我做起!》。

各位評委、來賓，或許你們和我一樣都看過這樣的場景：傍晚時分，華燈初上，各中小學校門口一輛輛小轎車，紅的、白的、黑的，橫七豎八地停在馬路邊，占用了幾個車道，那一位位立于車旁的家長翹首以盼，焦急地等待放學的“寶貝”，全然不管馬路一邊的車輛因為他們只能“龜行”——如烏龜一般爬行，你們說這樣交通怎能暢通!這樣的城市如何能綠色!

其實，我爸爸就是這些家長中的一個，每天放學他都會開車來學校接我，我也盡情地享受爸爸周到的服務。那時，我毫無愧色!

前幾天，當我在整理演講稿的時候，老師問了我這樣一個問題。老師問：你爸爸為什么要開車來接你呢?我說：“我住在前埔，很遠!”“那住在附近的同學呢?他們為什么也要家長開車來接呢?”老師又問。我想了一下，就說：“家里有車，炫耀唄!”“除了這點呢?自己開車未必比搭公車快多少，為什么大家還是不愿意選擇坐公車呢?”老師再次發問。“這下班高峰期，公交車太擠了，坐小轎車當然不一樣，舒服多了!”我微笑的回答證明了這種享受的甜美。這時，老師的表情顯得有些憂慮，他說語重心長地說：“再這樣下去，中國還有希望嗎?”一句話讓我陷入深思……

是的，這幾天，我也找了許多資料，下面一組數字，的確令人觸目驚心!

據我國各地監測分析，汽車尾氣排放量已占大氣污染源85%左右!

城市中，每1000輛汽車每天就排放300公斤一氧化碳，100-200公斤碳氫化合物。

據調查，深圳市三分之二青少年血鉛水平超標，汽車尾氣難逃其咎!

另外，據估計，我國每年汽車尾氣造成的大氣污染損失高達60億元。

而今年8月，世界衛生組織發布的新證據稱：每年約有21萬人死于接觸噪音。而汽車噪音便是其中不容忽視的一項。

又有一統計顯示，職業司機70%患有高血壓。

中國汽車技術研究中心副總工程師張正智說，目前中國汽油年產量的80%、柴油年產量的20%被汽車消耗掉。到20xx年后，我國石油消耗總量的50%以上需要通過進口來提供，這無疑對我國能源安全形成嚴重威脅。

小學生綠色出行演講稿一分鐘 小學生綠色出行演講稿試屏和動作篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

有句話這樣講：“我們生長在的時代，也是最壞的時代。”這句話放在現代，“最壞”一詞很好理解：你可以打開窗，看看外面灰蒙蒙的天，呼吸外面“新鮮”的空氣，聽聽馬路上嘈雜的汽車聲，它們會告訴你沒有最壞，只有更壞。而“”又是因為什么呢?

是因為“共享”的出現，它就像是水中的最后一根稻草，能救我們于水火。

首先，你真的了解“共享”嗎?有人說它不就是共同分享的意思嘛，沒錯，可只答對了一半。就我而言，我認為“共享”不止如此，它更是一種人與人態度的共享，精神理念的共享。而在我眼中，共享時代是人們赴青春，覓知己的時代。

現如今，隨著“共享”一詞的出現，各種“共享”一下子風靡了起來：共享單車，共享書店，共享籃球等等都猶如明亮的星辰，吸引著人們向它們走去。而其中最常見的便是共享單車了，摩拜，小黃車成了大街上的新“地標”，好像一看見它們就看見了青春活力，即是因為它們亮麗的顏色，又是因為它們秉承了“低碳出行”的理念。

像我自己，也習慣于走出家門就“掃一掃”，聽到“嘀”的開鎖聲，便騎上小車開始旅途，騎完后只需鎖好即可，整個過程只需五秒，一元，即省力又省時還省錢，順帶也緊跟了潮流，又減少了污染，這一舉多得的劃算買賣以前可沒有呢!難怪現在的大多數人都愛把共享單車作為潮流新寵，恨不得騎上單車宣讀“青春宣言”呢。

我們再換個例子，“共享書店”這是個很新奇的書店，它的便捷不說，它在節省資源方面也令人叫好。我們可以在“共享書店”讀自己所愛，也可和他人分享自己的所愛，可以了解他人，充實自己，也不浪費資源，即像是一個小書店，似乎也有點交流會的感覺。

不過，在共享的日漸流下的趨勢下，也有人為人們沉迷于電子設備而擔憂，覺得它會拉開人與人的距離。其實不然，甚至恰恰相反，我認為它反而能拉近人們心與心的距離。

想象一下，家中長輩也想緊跟潮流，卻不會玩轉掌上設備，這時你“伸出援手”耐心的教他們怎么共享，這時他們與你有了共同的話題，而你也會與他們有更多的交流，是否是一種與人親近的方式呢?

總而言之，“共享”是一種極好的社會想象，它的便捷，環保，新潮，無一不牽動著人們的心，而在共享的引領下，我們的生活也會如“共享”所帶給我們的色彩那樣豐富美麗。

我愛這個時代，這個共享時代!

小學生綠色出行演講稿一分鐘 小學生綠色出行演講稿試屏和動作篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

有句話這樣講：“我們生長在的時代，也是最壞的時代。”這句話放在現代，“最壞”一詞很好理解：你可以打開窗，看看外面灰蒙蒙的天，呼吸外面“新鮮”的空氣，聽聽馬路上嘈雜的汽車聲，它們會告訴你沒有最壞，只有更壞。而又是因為什么呢?

是因為“共享”的出現，它就像是水中的最后一根稻草，能救我們于水火。

首先，你真的了解“共享”嗎?有人說它不就是共同分享的意思嘛，沒錯，可只答對了一半。就我而言，我認為“共享”不止如此，它更是一種人與人態度的共享，精神理念的共享。而在我眼中，共享時代是人們赴青春，覓知己的時代。

現如今，隨著“共享”一詞的出現，各種“共享”一下子風靡了起來：共享單車，共享書店，共享籃球等等都猶如明亮的星辰，吸引著人們向它們走去。而其中最常見的便是共享單車了，摩拜，小黃車成了大街上的新“地標”，好像一看見它們就看見了青春活力，即是因為它們亮麗的顏色，又是因為它們秉承了“低碳出行”的理念。

想象一下，家中長輩也想緊跟潮流，卻不會玩轉掌上設備，這時你“伸出援手”耐心的教他們怎么共享，這時他們與你有了共同的話題，而你也會與他們有更多的交流，是否是一種與人親近的方式呢?

總而言之，“共享”是一種極好的社會想象，它的便捷，環保，新潮，無一不牽動著人們的心，而在共享的引領下，我們的生活也會如“共享”所帶給我們的色彩那樣豐富美麗。

我愛這個時代，這個共享時代!

小學生綠色出行演講稿一分鐘 小學生綠色出行演講稿試屏和動作篇十

星期六，我和爸爸媽媽去綠園農莊摘草莓。我們決定騎自行車去，來一次低碳環保的綠色出行。

我懷著喜悅的心情，騎在去摘草莓的路上。陣陣春風撲面而來，像在演奏一首春天的贊歌。我滿懷期盼的心便隨著春風高高飛揚了起來。

到了106國道，風越來越大。它呼嘯著從我們身邊掠過，變成了一首雄壯激昂的交響曲。我壓低身體，雙腳用力，努力地向前騎。蹬著蹬著，我的腿就酸了。“加油，你一定能行!”我在心里對自己暗暗說道，接著又繼續努力向前蹬。這時，我隱隱約約地看到了前方路邊的大棚。一下子，我就像汽車加滿油似的，全身又恢復了精力。不久，我們就到達了目的地——綠園農莊草莓園。

綠園農莊里整整齊齊地排列著許多大棚，大棚里種滿了草莓。我和爸爸媽媽在各個大棚之間穿來穿去，開始了摘草莓行動。我發現，草莓的葉子呈橢圓形，邊緣有鋸齒;它的花是白色的，有的是五瓣、有的是六瓣;一顆顆草莓掛在一根根長長的莖上，像一顆顆紅色的寶石，真是漂亮極了。我們搜尋著長得最漂亮的草莓，比較著我們小筐里的戰果，最后滿載而歸。

回家的路上是順風，我感覺仿佛有一只大手在推著我前進，幾乎不用蹬車就能向前走。回到家后，我嘗了嘗草莓，啊，真甜呀!

這真是一次有意義的綠色出行!

小學生綠色出行演講稿一分鐘 小學生綠色出行演講稿試屏和動作篇十一

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

大自然本來美麗、奪目耀眼的衣裙被人類打得遍體鱗傷，變得奄奄一息。我們人類，可曾聽見大自然在吶喊，可曾聽見地球在吶喊，人類需要一片純凈的生存空間!還我美麗的衣裙!還我健康的身軀!于是，我們知道，我們要保護環境，但是它好像離我們那么遙遠。我們對于這件事似乎只有旁觀于政府和科學家的份，但是，保護環境關系到我們人類的安全和每個地壞上的生物的安危，就算我們很平凡，很渺小，但我們也在為保護環境出一份力，可保護環境究竟該怎樣做呢?

我想，我們應該從身邊的小事做起。雖然，我們沒有偉大到可以拯救人類，拯救地球，但是，至少我們該盡自己的一份力，為保護環境作出一份微薄的貢獻。在丟垃圾時，不要貪圖省事，將垃圾隨手一丟，多走幾步路，把垃圾扔進垃圾桶里，在丟廢舊電池時，要扔在廢舊電池回收箱時，不該亂丟，一節紐扣大小的電池就可以污染一片區域的水，可見廢舊電池亂丟的后果對人類的危害有多大了。在買東西時，人們常常會用塑料袋裝著，用過之后，就隨手扔，草坪上，樹枝上，到處都可以看見塑料袋的身影，一刮風時，這些塑料袋就抖動身軀，在城市上方的天空中翩翩起舞，一不小心，還會擋車窗，以它們自己的色彩“點綴”著城市，我們應該減少使用塑料袋，或循環使用。

現代社會工業，日漸發達，人們把煙囪林立，濃煙滾滾看成是人類戰勝自然界的象征，這對環境造成了許多大的影響，長此以往，人類離“不見天日”的日子就不遠了!

長江，黃河是中華民族的發祥地，也是貫穿中國腹地的兩條生命河，當人類貪婪地吮吸著她們的乳汁時，可曾聽見她們在哭泣?當桀驁不馴的洪水沖垮大堤時，當我們站在抗洪英雄陵墓前默哀時，可曾想過制造這場災難的罪魁禍首是誰呢?不可否認，其中有自然因素，但更主要的不就是人們的亂砍濫伐嗎?樹木被毀得所剩無幾，土地資源遭到嚴重破壞。

人類在創造文明的過程中同時也毀滅著文明，長江的江面上不斷增多的漂浮物對電廠安全發電造成了嚴重威脅;沿江化工廢水、廢渣的排放造成了江水污染日益嚴重。

保護環境，是全人類的事，作為學生的我們，也應該把環保放在心上，用科學知識把自己武裝起來，說不定在將來的某一天，我們做出的極小的貢獻會變成極大的貢獻了，我們可以為環保做的還有許多事。比如，我們可以學習好外語，用科普知識向全世界的公民進行環保教育，可以學好生物和化學，還地球一片純凈的天空和大地，可以學好文學，用手中的筆贊美大自然的壯麗，可以學好繪畫，用手中的畫筆描繪地球的神奇之處。當然，我們還要繼續愛護每一個綠地，用自己的雙手清除白色垃圾。

我的演講完畢，謝謝大家!

小學生綠色出行演講稿一分鐘 小學生綠色出行演講稿試屏和動作篇十二

老師們、同學們：

“五位一體”全面建成小康社會是我們共同的夢想，健康生活、和諧發展是我們共同的追求。為進一步加強生態文明建設、提升城市文明程度，使省會鄭州的天更藍、水更清、路更暢、民更樂，暑假臨近，我們特向全校師生做如下倡議：

一、做“綠色出行、文明出行”的宣傳者。低碳生活無處不在，綠色出行就在身邊，文明出行人人能做。倡議全校師生提高低碳、環保意識，樹立綠色、文明理念，通過各種形式向身邊人宣傳“綠色出行、文明出行”的意義和方式方法，帶動更多的人參與進來，讓我們的城市多一片藍天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些文明。

二、做“綠色出行、文明出行”的踐行者。倡議全校師生秉承“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，倡導1公里內步行、5公里內騎車，盡量選乘公共交通工具出行，減少交通擁堵，讓我們共同體驗清潔、暢通、高效、健康的城市生活。出行中，人讓人，車讓人，車讓車，讓出一份公德和文明。

三、做“綠色出行、文明出行”的先行者。廣大師生要做“綠色出行、文明出行”表率，積極參加文明交通志愿引導活動，共同維護交通秩序，勸阻不文明行為，宣傳交通法規，營造低碳、清潔、暢通、高效的城市環境。

讓我們立即行動起來，從自己做起，從現在做起，以“綠色出行、文明出行”的方式，使我們的環境更美好，城市更靚麗，身體更健康，生活更幸福!

小學生綠色出行演講稿一分鐘 小學生綠色出行演講稿試屏和動作篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

有句話這樣講：“我們生長在的時代，也是最壞的時代。”這句話放在現代，“最壞”一詞很好理解：你可以打開窗，看看外面灰蒙蒙的天，呼吸外面“新鮮”的空氣，聽聽馬路上嘈雜的汽車聲，它們會告訴你沒有最壞，只有更壞。而又是因為什么呢？

是因為“共享”的出現，它就像是水中的最后一根稻草，能救我們于水火。

首先，你真的了解“共享”嗎？有人說它不就是共同分享的意思嘛，沒錯，可只答對了一半。就我而言，我認為“共享”不止如此，它更是一種人與人態度的共享，精神理念的共享。而在我眼中，共享時代是人們赴青春，覓知己的時代。

現如今，隨著“共享”一詞的出現，各種“共享”一下子風靡了起來：共享單車，共享書店，共享籃球等等都猶如明亮的星辰，吸引著人們向它們走去。而其中最常見的便是共享單車了，摩拜，小黃車成了大街上的新“地標”，好像一看見它們就看見了青春活力，即是因為它們亮麗的顏色，又是因為它們秉承了“低碳出行”的理念。

像我自己，也習慣于走出家門就“掃一掃”，聽到“嘀”的開鎖聲，便騎上小車開始旅途，騎完后只需鎖好即可，整個過程只需五秒，一元，即省力又省時還省錢，順帶也緊跟了潮流，又減少了污染，這一舉多得的劃算買賣以前可沒有呢！難怪現在的大多數人都愛把共享單車作為潮流新寵，恨不得騎上單車宣讀“青春宣言”呢。

我們再換個例子，“共享書店”這是個很新奇的書店，它的便捷不說，它在節省資源方面也令人叫好。我們可以在“共享書店”讀自己所愛，也可和他人分享自己的所愛，可以了解他人，充實自己，也不浪費資源，即像是一個小書店，似乎也有點交流會的感覺。

不過，在共享的日漸流下的趨勢下，也有人為人們沉迷于電子設備而擔憂，覺得它會拉開人與人的距離。其實不然，甚至恰恰相反，我認為它反而能拉近人們心與心的距離。

想象一下，家中長輩也想緊跟潮流，卻不會玩轉掌上設備，這時你“伸出援手”耐心的教他們怎么共享，這時他們與你有了共同的話題，而你也會與他們有更多的交流，是否是一種與人親近的方式呢？

總而言之，“共享”是一種極好的社會想象，它的便捷，環保，新潮，無一不牽動著人們的心，而在共享的引領下，我們的生活也會如“共享”所帶給我們的色彩那樣豐富美麗。

我愛這個時代，這個共享時代！

小學生綠色出行演講稿一分鐘 小學生綠色出行演講稿試屏和動作篇十四

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家下午好：

如今，隨著經濟的繁榮和交通的發展，道路上的車輛不斷流動，隨著道路的日益擁堵，交通事故也越來越多。我記得不久前，我聽到有人說黃山區發生了一起嚴重的車禍。一輛裝滿石頭的大卡車在左轉時與另一輛迎面而來的卡車相撞。兩輛車的車身都嚴重受損，駕駛室被撞得面目全非，兩名司機受了重傷，被送往最近的醫院進行急救。后來當地交警說，兩輛車開得太快，應該處理不當，這是事故的主要原因。而每一年，有多少生命被奪走，有多少家庭被摧毀，有多少人會失去親人。這些都是血的教訓，作為中學生，難道不應該清醒一下嗎?

交通事故往往是由人為不遵守交通法規造成的。“不要闖紅燈，不要爬護欄，不要留在路中間……”這些最流行的交通規則說起來簡單，但為什么人們總是不能嚴格遵守呢?由于缺乏安全意識，許多人在繁忙的道路上上演了不可逆轉的悲劇。當你看到每一個活著的生命都消失了，當你發現陣陣歡笑和笑聲都消失了。當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到難過嗎?黃金是貴重的，但生命是無價的。我們的生命只屬于自己一次，交通事故對家庭造成了巨大的精神傷害，拆散了幸福的家庭，讓父母親人悲痛欲絕。

我們周圍有許多危險的隱患。上學和放學時，許多學生騎得又快又猛。他們在許多汽車里來回穿梭。為了炫耀自己的騎行技術，可以拿生命安全當擦邊球嗎?有一些學生在上學和放學的路上散步。為了爭取時間，他們經常闖紅燈，過欄桿，不走人行道。也有學生大搖大擺走在路中間，和同伴談笑風生，打打鬧鬧，卻絲毫不知道危險正在一步步向他們逼近。不要惡小，不要善小，不要對父母老師的教導充耳不聞。要樹立“安全第一”的意識，嚴格遵守交通法規，警鐘長鳴。我想類似的事故不會在我們身邊發生。

人生只有一次，一定要珍惜，請從自己做起，嚴格遵守交通法規，共同倡導“文明交通，安全出行!”