最新家長會材料小學家長會材料班主任

由 故事會 分享時間：2024-05-13 07:48:42 加入收藏我要投稿點贊

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

家長會材料小學家長會材料班主任篇一

大家好！我是1005班英語老師，江老師。感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加家長會，希望通過家長會的召開加強老師與家長之間的聯系，相互交流學生在校和在家的情況，幫助學生更快成長，總之就是“一切為了學生，為了學生的一切”。

1005班在姚老師的帶領下班規嚴，班風好，學生們很聽話，學習氛圍比較濃，各方面發展趨勢比較好。接下來向各位家長匯報一下進入高二后學生們的英語學習情況。文科班女生較多，學習英語熱情比較高，每個早自習都是書聲瑯瑯，大部分同學單詞默寫，課文背誦都很認真。

有些同學英語基礎較好，英語學習興趣濃，并且在初中、高一就已經養成了良好英語學習習慣。（曾稚穎、伍琴、蔣淑君、吳婷、祖紫林、羅艷、胡敏、文敏、陳琳、劉蕓夢等。）也有很多同學在英語學習方面認真刻苦、熱情很高。（謝夢、吳婷、代明園、劉小玉、彭洋、彭穎、鄢小莉、謝夢、段長英、謝婷、彭麟晶、楊嬋、喻旭、陳湘玲等）這些同學，相信通過不斷的努力一定會取得更好成績。班上也有部分同學由于以前英語基礎差，沒有掌握正確的學習方法，英語學習非常吃力，但是希望這些同學也要繼續努力，不要放棄英語學習。

英語的重要性在當代社會越來越突出。英語是國際語言，在今后社會競爭中，你不會英語將難以得到好的發展。現在無論是什么考試都少不了英語，中考、高考、大學拿學位證、考研、出國、評職稱都需要英語。希望家長們重視英語，讓自己的孩子也重視英語。讓英語成為孩子們前進道路的助力器而不是絆腳石。英語學習也沒什么捷徑，以背、讀、練為主，所以要學好英語還是需要勤奮、刻苦。

就英語學習希望家長進行以下配合：

1）讓孩子多聽錄音。我們發了配套的課本磁帶，家長可以督促學生回家后多聽，聽完了跟著讀。平時也可以讓孩子看一些英文的原聲電影。聽力在高考中占30分，而且也是最容易得分的部分。在人際交往中，聽也是最重要的。

2）有時我會布置學生回去背誦英語單詞，并自己默寫。家長可以在家幫助學生默寫，你可以報中文，讓他默英文。每次放月假，我也會布置一套試題讓學生回家做，家長可以幫著檢查您的孩子在家是否完成。

3）給孩子買一本字典。英語學習過程中經常會遇到不認識的單詞，這也是阻礙很多同學學好英語的原因。買電子學習機費用高，功能多，不實用。建議家長給學生買一本高考必備。如果學生英語基礎比較好，對英語學習要求高，可以買牛津字典。讓學生養成好的學習習慣，也讓學生遇到疑問有書可查。

4）鼓勵孩子在家大聲地朗讀英語、用英語對話。很多同學不敢用英語大聲的表達自己，回答問題的時候生怕讓人聽到。大聲朗讀能增強自信，克服害羞的心理，有利于清楚地表達自己，也有利于他人糾正自己的錯誤。我平時會要求學生背一些作文和課文中的句子，家長可以在家里督促學生學習。您不一定要聽得懂，但是您的督促對孩子的學習一定有效。

最后，我向各位家長表態，一定盡心盡力的教好1005班的英語，關心愛護每一個學生，今后也請家長對我的教學多提意見，經常和我保持聯系。讓我們一起為學子們的夢想保駕護航.謝謝大家。

家長會材料小學家長會材料班主任篇二

六年級家長會班主任發言稿

各位家長：

你們好！

非常高興有這么一次和大家面對面一起交流的機會。我不禁感嘆，時間過得實在是太快了，一轉眼，我們的孩子們都讀六年級了。記得第一次開家長會是一年級的時候，我特別緊張，因為那時我們不怎么認識，我看到的是一張張陌生的面孔，而今天我的感覺截然不同，我們之間已經打了五年多的交道，我是個大大咧咧，性格直爽的人，我相信大家跟我打交道應該是沒有壓力的，也正因為如此，在座的一部分家長和我也成了朋友，今天，大家給我帶來的是一種熟悉感，一種親切感，所以今天坐在這里，我感到特別輕松。這次談話我要談三個方面的話題：一是班級情況介紹；二是期中考試的情況匯報；三是就如何教育孩子談談自己一些不成熟的看法。

第一個話題：班級情況介紹。

我們196班是我和劉老師一路帶上來的班級，我們班現有學生79人，我和他們已經共同度過了五年多的時光，每一個學生在我的心中都留有深刻的印象。他們活潑、調皮，有個性、有思想，更有是非觀念，充滿著童真，有上進心，有集體榮譽感，這幾年來，我們班各方面都取得了非常優異的成績。在全市的質量抽測中，我們這個年級共150多個班，我們班數學獲得全市第一名，我們班的語文也進入了全市前十名，得到了教育局領導的高度評價，去年下學期，在全市的語文閱讀競賽和作文比賽中，李木子、張詩晗、楊凌軒、方威、楊譽等同學分別獲得全市一、二、三等獎，由于成績突出，劉老師被評為臨湘市優秀輔導老師。今年上學期，在全市的數奧競賽中，楊凌軒、方威、王碩果、張常誠、方思妍、袁成穎、沈一帆等同學分別獲得全

市第一名，我也被評為優秀輔導老師。今年上半年臨湘市舉行的才藝大賽，周澤宇和李木子同學獲演講類一等獎；更讓我值得驕傲的是我們班的數學從一年級到六年級，每學期在期中和期末質量檢測中，排名每次都是全校第一，我們學校的姚校長對我們班評價非常高，他說我們班的數學成績是珠穆朗瑪峰，高出別的班很多。每次取得好的成績我都會教育孩子們，不能驕傲，我們應該更加的努力，爭取更上一層樓。記得有一次，有幾個同學笑著說，姚老師，我們班的成績夠好了，您應該知足常樂，我當時是這么說的，別的方面我們可以知足常樂，唯獨學習方面不能知足常樂，一旦知足，就沒有動力，也就難以進步了。所以我們196班在學習方面總是戒驕戒躁，永不松懈，才保持了這么好的成績。說到這里，我想表揚這樣一些同學，上課思維活躍，積極舉手發言的同學有：李木子，張詩晗，楊凌軒，方威，劉熬、楊超、袁成穎，方思妍，朱子瞳，鄧祁、王碩果、陳思錦、易音琪、李博琛、馮翔、周澤宇、姚志遠、楊景茜、李欣妍、謝志鴻、謝婉如、李文臻、方心慧等同學，這些同學在課堂上反應快，發言精彩，每堂課，他們都面帶微笑，目不轉睛的看著我，是他們，給我帶來了喜悅，也帶來了自信，也正因為如此，我才對上課這件事情樂此不疲。

字寫得好，作業工整看起來舒服的有：

沈真珍、楊譽、李文臻、李保玉、嚴稷、馬宇輝、李赟婕、盧詩怡、潘柏蓁、代婷等同學；(用展臺展示個別學生的作業)有些同學的字整體看起來不錯，但太小，有點不規范。寫字也是一項能力，而且現在漂亮、規范的漢字書寫已列入考試的一項。請各位能配合老師督促練字。生活中，工作上也有

很多表現優秀的同學，如：做事踏實的有：李永輝、朱燦、張潤濤、彭欣宇、李玥

等同學

工作認真負責的有：吳淼、馮浩、李響、陶希龍、王園、方勇翔、張常誠等同學，他們工作能力強，老師吩咐的事他們都能認真、及時、有效地去完成。我想這樣的同學不僅老師喜歡，無論他走到哪里都會受到別人的贊許。遵守紀律，不甘落后的學生有：李燦鵬，前偉、李東等同學，班上愛好廣泛，有一技之長的學生也不少，鋼琴小演奏家李木子、李博琛、張詩晗。古箏小演奏家楊譽，小小歌唱家李侔銀，跆拳道高手謝志鴻，小小舞蹈家劉雨萱等，二胡小演奏家楊景茜等，每學期的主題班會，這些同學都會展示他們的才藝，這些孩子是最自信的。還有如單純善良、樂于助人的馮浩同學

同學；我記得有一年班上的陳思錦同學摔了腿，是他每天背上背下，當時我特別感動，班上有這樣的孩子我感到好欣慰。

第二個問題：期中考試成績匯報。

本學期的期中考試是臨湘市教研室統一命題，統一時間，在我們學校的精心組織下嚴格有序進行的。就這次期中考試成績而言，我們班的數學和語文成績都非常理想，得到了校領導的好評，語文試卷題型靈活，難度大，能上80分就相當不錯了，等一下劉老師會結合語文試卷和大家一起分析本次語文考試的情況。這次期中考試我們班有四位同學數學拿了100分，他們是姚志遠，陳思錦，李博琛，方威，我認為數學得滿分特別是高年級得滿分是一件非常不容易的事情，不但要牢固地掌握知識，而且要有足夠的細心，本次期中考試我們班數學及格率百分之百，優秀率百分之九十幾，班上一共有79名學生，90分以上的學生有60個，還有部分學生，比如：盧詩怡、董澤夫、李純夢、沈一帆等同學數學知識掌握得非常牢固，完全有能力考90分以上，但由于不夠細心，沒有發揮出最高水平，特別是沈一帆，應用題算式全部列對了，結果全部算錯，這樣只能考出好成績，不過他給自己定了目標，期末考試拿97分以上的成績，這段時間上課特別認真積極。

那么語文、數學、英語總分前十名的學生是：

總體上看，多數同學的成績還是比較理想的，針對期中考試成績好的學生來說，前段時間的學習是努力的，是積極的，對于成績欠佳的同學而言，在學習上下的功夫還不夠。為此，需要我們幫助這些成績不夠好的學生找找問題出在哪兒，是學習習慣造成的，還是有其他原因。利用這個機會，坐下來與孩子一起分析，順藤摸瓜，把問題了解清楚后再有針對性地幫他們解決。同時還要教育自己的孩子要做一個有上進心的人，一個思想健康的人，一個不怕困難的人，一個有自信心的人，讓學生在家長和老師的共同教育下，端正心態，明確目標，振奮精神，開足馬力，力爭在接下來的學習中過關斬將，獲取佳績。伴隨著他們年齡的增長，存在的問題也不少：

1、早戀傾向。這個問題六年級每個班都有，對此我想做家長的不要驚慌，但也不能放任，要和孩子心靈溝通，要有細心和耐心去留意孩子的動向，進行正確的引導。

2、迷戀網絡。我認為上網對孩子是利少弊多，網上不健康的東西太多了，特別一些臟話說得不堪入耳，寫得不堪入目。所以孩子上網要有大人的監管。但是現在學生去網吧，游戲廳的不少。為了防止

孩子們上網吧、進游戲廳，重要的是不能讓他們的時間留空檔。所以請各位家長一定要把握好上學、放學的時間。早上，打掃教室和公共區的同學7：20到校，其他學生7：30到校，7：50開始早讀。中午放學11點20，因為六年級要推遲十分鐘放學，下午1：50到校，下午4點40放學，如果周四開會就是4點），周末也不能讓孩子處于無規管狀態。

3、孩子們的安全意識不強。好動好斗是孩子們的天性，可正是這個天性產生了很多安全隱患。對此學校和班主任做了不少工作，每周一的升旗儀式上學校會進行紀律安全教育，有時還特別請相關人員來對學生進行消防知識和交通知識專題講座，班主任每周抽時間對學生的課間，路隊紀律進行教育。但是這也要家長的配合與支持，在孩子上學時注意查看孩子所帶的物品，比如刀子，打火機之類的不能帶。在遵守交通規則上家長也要做好孩子的表率，不搶道，不撞紅燈。另外由于孩子還小，別讓他們騎自行車上街，現在街道擁擠，來玩的車輛太多，孩子們騎自行車上街很不安全。

4、學習上有弄虛作假的現象。有些同學作業在家不做完，到學校后拼命補，甚至抄別人的，這樣家庭作業就成了一種形式，起不到相應的效果。家庭作業是對所學知識的鞏固，它是學習的一個重要環節，孔子就說過“溫故而知新”。所以我懇請各位家長晚上檢查作業一定要到位，有些題目可能您也不確定正確答案，沒關系，我只拜托各位督促孩子們認真書寫，完成作業，至于對錯，第二天到校后，我都會統一講解，語文每天都有讀書的作業，包括課內閱讀和課外閱讀，課內閱讀即每天學習的課文，課外閱讀，顧名思義，就是看課外書籍，每天至少半小時，請各位家長多多理解，多多配合。還有英語作業，不能再用可做可不做的無所謂的態度來對待。孩子們的學習應全面發展。

總之，我們一定會竭盡全力，堅持不懈，盡到自己的責任，不放棄一個孩子，請家長們放心。但是，孩子的進步不光需要我們老師的努力，更需要各位家長的配合與支持，在此我還想給各位家長提出幾點希望和建議：

1、多與孩子溝通，做出表率。小學畢業前夕是學生思想波動較大的時期，他們的生理和心理都在發生變化。容易受外界的不良誘惑，比如和一些品德不端的人交往，模仿電視里的一些暴力行為，很容易走上犯罪的道路。因此，家長們要多關心關心自已的孩子，抽空多與他們談心，了解他們在校的一些情況和思想動向。幫助他們克服困難，同時也讓他們了解自已的辛苦。這樣孩子才會和你無話不談，建立深厚感情，也能讓他們更健康成長。同時家長要做到言傳身教。“家長是孩子最好的老師”，家長的一言一行都會對孩子有潛移默化的影響。父母強烈的事業心，高尚的追求與情操，助人為樂的精神，上進的生活方式等，都能對孩子起著榜樣作用，所以家長最重要的是注意自身形象，給孩子做出表率。

2．多給孩子一點耐心。六年級的孩子，正是似懂非懂的階段，他們還分不清是非。家長在引導、溝通、解釋時，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內向的孩子，你心急，一定要讓他做到

什么什么，那他的心理就會產生逆反，結果反而會把事情搞僵。現在的孩子生活一帆風順，一有挫折，一有壓力就承受不了。學生在學校的壓力就很大了，回到家里家長再亂說一通，甚至打罵，有些心理承受能力低下的孩子就會產生厭學的情緒，甚至出現逃學的現象。因此，我們的家長對孩子的教育要有耐心，也要注意方式方法。

3、多與老師聯系，理解并支持學校的工作。針對孩子的情況經常和老師保持聯系，及時溝通。你們能主動地打電話來了解孩子在校的表現情況及告訴我他們在家的一些學習情況和思想動向等。這不僅是你們對孩子的一種關心更是對我老師工作的一種支持和配合，讓我能有效的掌握學生的動向對學生的教育更加具有針對性。我希望每位家長都能主動的多與我聯系，多了解孩子的在校情況。這樣才能達到相互了解，共同教育的目的。

4、培養孩子的勞動觀念，平時應該讓孩子做一些力所能及的家務活，不要什么事情都為孩子一手包辦。逐漸讓孩子學會生活自理。記得有一次，我們班的衛生扣分了，于是我到教室一看，結果走廊上有垃圾，當時我便問當天打掃走廊的同學為什么沒有打掃衛生，她居然說自己不會掃地，都六年級了，居然不會掃地，簡直是匪夷所思。如果孩子們總是飯來張口，衣來伸手，我想這樣的孩子肯定是令人擔憂的，我們做家長的必須引起高度重視。

5、身體是革命的本錢，家長要鼓勵孩子多參加戶外運動，才能使孩子身體健康有力，反應敏捷，動作協調，聰明，陽光，樂觀，如果堅持運動，也可以使他們保持旺盛的精力，消除疲勞，提高學習效

率。同學家長和孩子一起參加運動，這樣可以增減親子關系，玩得更開心，有益于身心健康。

各位家長，學生的成長和發展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。為了我們的學生，為了你們的孩子能取得優越的成績、有健全的人格，讓我們攜起手來，相互配合，共同努力，讓他們的小學生涯畫上圓滿的句號，也給中學開個良好的開端。這是你們的心愿，也是我們老師的心愿。我的講話完畢，現在就請語文老師劉老師發言

最后祝家長們工作順利，合家幸福！謝謝大家。

家長會材料小學家長會材料班主任篇三

家長會

一、會前準備

在本班放好茶水迎接每一位家長的到來，把語文數學的成績單拿出來，讓來早的家長初步了解自己的小孩和本班小孩的學習成績情況。

二、班主任開場白

各位家長你們好，看到你們我心底涌動的全是感動，在這個特殊的日子里，你們都丟下自己繁忙的工作，按時趕到了這兒參加我們的家長會，我首先要衷心地說一聲謝謝你們，并向今天所有到來得或者沒有到來的家長表達深深的謝意，感謝你們開學以來對我的工作的支持，對學校工作的支持！

教育孩子是我們的責任，但更離不開你們的配合與支持，只有家校常溝通，這樣才能更好地教育好我們的孩子，我很高興學校給了我們這樣一個溝通交流的平臺，那么就讓我們抓住這個良好的時機，借助這個平臺來溝通一下有關孩子的教育方面的問題。

.三、召開家長會活動的目的今天召開這個家長會，其目的有四個：（1）、對段考前孩子們的學習進行一次概括性的分析。（2）、對孩子所就讀的學校，班級有一個全面的了解。（3）、加強學校與家庭之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時準確地了解學生，有的放矢地對孩子進行教育。（4）、懇請家長積極參與到學生的管理中來，讓每位家長明白家庭教育的重要性，知道怎樣去有效地輔導學生。總之一句話，“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切。”

四、家長的要求

1、希望老師多多關注一下自己的小孩。

2、如果小孩在學校不聽話的話，要重重的打。

3、希望學校能準時的放學，如果有延遲或提前一定要通知，畢竟一年級還小，放他一個人不放心。

五、結束語

最后我想說“什么都可以等待，唯獨對孩子的教育不能等待”，是呀，對于孩子的教育，如果錯過了，那就永遠的錯過了，為了孩子能健康的成長，為了孩子美好的未來，我們走到了一起；讓我們攜起手來從一點一滴做起，共同托起明天的太陽。以上所講都是自己的一點淺顯的看法，不當之處請各位家長多多指正。最后，再次對各位家長的到來表示深深的謝意。

家長會材料小學家長會材料班主任篇四

尊敬的各位家長，敬愛的老師們：大家下午好！

首先，我代表學校全體師生對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加本次家長會表示感謝！今天能來參加這次家長會，這是你們對自己的子女成長的關注和重視，也是對我們學校工作的支持。今天，召開家長會，不是學校在作秀，也不是來向家長發牢騷，更不是向家長訴說孩子的不是，而是要各位家長與學校、與老師相互溝通，相互配合，共同做好對孩子的教育，就是“一切為了學生、為了學生一切”，這是我們教育的一個根本出發點。

其次，還有一個重要的任務，就是通過這次家長會，達到彼此了解溝通、共同合作、努力打造一個“家校合一”的良好育人氛圍的目的。“習慣養得好，終身受其益；習慣養不好，終身受其累。”愿為人父母者都能記住這句話，給自己的孩子一筆終身的財富。有人說孩子還是讓他自由發展為好，不要刻意去雕琢，這是對的。但自由發展不是“望天收”，那么怎么才能讓孩子從小具有良好品質、高尚道德情操，靈活的學習方式、方法及健康的心理呢？我們建議家長在家庭教育中著重以下幾個方面。

一二年級段養成教育總目標：

愛祖國；愛學習；明確學習目的；學會聆聽；寬容；感恩；誠實；分享；從站、坐、行走等點滴做起。

愛祖國，是每一位公民都要做的第一件事，沒有大家，哪里來的小家呢；愛學習，是每一位家長和老師所共同期盼的事情，那么就讓孩子知道自己為什么要學習，要有正確的學習態度，端正學習目標；學會聆聽，孩子們才能學到知識、了解別人的想法、建議，也是尊重他人的表現；寬容，要把“你好、請、謝謝、對不起、再見”當做口頭語，這樣做，又怎么能發生不必要的糾紛呢？感恩，感謝每一位對自己有幫助的人，同時也在自己的能力范圍內，去幫助需要幫助的人；誠實守信是做人的基本，也是將來走向社會與他人相處的原則；分享，與家人、朋友、老師、同學分享自己的快樂，或者遇到困難及時的告訴家長、老師，那么大家都會給予孩子及時的幫助，解決困難的。這樣的教育會讓您的孩子成為一名懂禮貌，尊敬老師、孝敬父母、長輩，團結同學；喜歡班集體，愿意為集體服務；熱愛校園環境，講究衛生，愛護公物；遵守學校紀律，聽從老師的教導；勤奮學習，自己的事情自己做的好孩子。

三四年級段養成教育總目標：

學會關愛他人；愛勞動勤儉節約教育；培養學生環保意識；培養學生的實踐能力；學生樹立民主競爭、樂于服務的意識、增強責任感；引導學生學會正確上網。

當孩子到了三四年級時，孩子除了應該具備一二年級的習慣后，還應該能夠關心、愛護家人、老師、同學；熱愛勞動勤儉節約是中國的傳統美德。愛勞動，包括讓孩子在家里做一些力所能及的家務，如掃地、洗碗或者清洗自己的手帕、襪子等小的的物品，據我所知個別家長在孩子做一些家務的時候會給價值不等的報酬比如:比如掃地給一元，洗碗給一元等等這些教育都是不可取的，在平時教育中要讓孩子知道我是家庭一份子，這些事是我應該做的想法。并且在孩子在校的值日過程中，家長應給予支持，如：各班值日生要求早晨7:30到校，7：50結束進教室進行清晨誦讀，那么家長是不是就應該在7:30把孩子送到學校呢？守時是每個人必備的品質，提前才能做到更好;學校一再要求不許孩子帶錢到學校來，一則怕孩子把錢弄丟了影響情緒，二則怕同學之間互相借錢或要錢產生糾紛，三則禁止孩子買路邊的三無小吃影響身體，四則為了培養孩子們的節約意識，節約不僅要節約水電、紙張、糧食等也要養成不亂花錢的好習慣；

五、消除攀比心。

網絡、大數據是現在生活的主旋律，現在的孩子都是網絡時代的原始居民,但是孩子們上網家長一定要正確的引導，查找資料，電腦繪畫，做一些有意義的事情是可以的，但是要控制時間，因為長時間上網會損傷視力而且會影響孩子的身體發育。網絡游戲，家長是一定要禁止的，因為好多孩子就是因為從小喜歡玩網絡游戲，到了初中、高中時沉迷于此導致逃學、曠課等不良習慣，并難以糾正。這將會影響孩子的一生。

在日常學習、生活中要隨時培養孩子環保意識、實踐能力、樹立民主競爭、樂于服務的意識、增強孩子的責任感。這樣的教育，您的孩子會成為一名愛祖國、愛家鄉、愛科學、愛勞動；遵守校規校紀和社會公德，能自覺以《行為規范》來約束自己的言行；樹立環保意識，能積極參加勞動，勤儉節約、不攀比；懂得尊重老師，孝敬長輩，能和諧、融洽地與人相處；擁有良好的意志品格和活潑開朗的性格優秀少年兒童。

五六年級段養成教育總目標：

培養學生愛國主義思想和民族精神；學生進行自覺遵守社會行為規范教育；學生樹立遠大理想；培養學生確立正確的人生觀、價值觀、道德觀；樹立集體觀念培養團隊精神；培養自主學習、合作學習，真正做一個合格的小學畢業生。

通過小學1~6年一系列的教育，使我們學生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想情感和良好的品德；具有遵守社會公德的意識和文明行為習慣；具有良好的意志品質和活潑開朗的性格；能夠幫助別人，愿意為集體服務；為我們的孩子成為有理想、有道德、有文化、有紀律的、優秀社會主義公民，打下堅實的基礎。

各位家長朋友們，教書育人，教書先育人，孩子們能否在未來的社會立足，能否生活得踏實、快樂，真正比拼的不是才藝，而是“習慣、品質”。良好的行為習慣、高尚的道德情操是構建成功人生的必要條件，它如同基石，只有在堅如磐石的基礎之上才能矗立起巍峨雄偉的高樓大廈。但一個人良好的行為習慣不是與生俱來的，而是在生活中逐漸形成的。孩子良好行為習慣的形成就如播種一樣，應把握最佳時期，在孩子的童年時期，就必須從其生活的點滴著手，給予正確的引導。父母是孩子的第一位老師，希望家長能夠在家中做到言傳身教，與老師攜手并進共同促進孩子的進步和健康成長。

以上是對1~6年級孩子習慣培養的一些建議，此外還希望家長要注意的幾件事

1、作息時間要養成，按時睡覺、按時起床。上學不遲到，不早退，有事要與班主任請假。

2、按時、認真、獨立的完成作業，家長要督促。

3、中國被稱為禮儀之邦,尊師重道是中國自古以來的光榮傳統, 尊重您孩子的老師，就是尊重您孩子的未來！下面這段話這幾天在不斷刷屏：說的真是太對了,老師是這個世界上唯一一個愿意因您的孩子進步而高興，退步而著急，滿懷期待，助其成才，舍小家顧大家并且無怨無悔的“外人”。善待您孩子的老師，就是善待您孩子的成長。因此無論發生任何情況都要冷靜,換位思考然后及時與老師或學校聯系，不要有過激的語言和行為。試想作為一名家長你都不尊重老師，孩子又會如何呢？尊師重道，勢在必行！

4、盡量不要讓孩子去午托班、輔導班。孩子如果上課認真聽講、按時、獨立的完成作業并且做好復習和預習，有不會的知識到學校問老師，為什么要去輔導班呢？曾看過一篇文章中寫到,父母是最好的老師,親情是最好的營養品,餐桌是最好的書桌,家是最出色的學校.因此哪怕你的工作再忙,再累每天也要盡可能多的與孩子相處,他們畢竟只是個孩子, 對于孩子們來說多于父母在一起是他們最幸福的事情。

5、關注孩子上學放學接送的問題：校門口放學是我校的一大難題，校門口擺攤，學生家長停留買東西吃，再加上家長接送車停放位置不對，經常導致交通堵塞。存在非常大的的安全隱患。安全是全社會的重中之重。現在大家可以看到，我校在門口畫出了一塊禁止家長進入、禁止停車的區域，下周一開始使用。我們要求學生在校內站好路隊，出大門進入學生通道。家長要告訴孩子自己接孩子的位置，讓孩子到指定位置找到你，不要堵住通道口，影響學生放學。以后為保證學生的安全，我們需要大家一起配合，把車子放遠一點，只有大家合力了，那么這個問題也就不是問題了。如果有家長沒有遵守學校規定，那么我們將不開大門延遲放學。具體事宜一會由班主任老師細講。

6、希望家長關注孩子的飲食衛生，病從口入，特別是上放學時在校門口小攤上購買一些不潔食品，我們不知道這些是否食品安全，地攤店家的身體是否健康，在制作食品的過程中有多少細菌灰塵隨之而入，希望大家能夠高度重視。在校內對學生要求很嚴，零食一律不準進校，禁止在校外購買不健康的小食品，但是有些家長早上不做飯，就是讓孩子在外買零食吃，這樣是極其不正確、不負責任的，我們都知道那些小食品是很不衛生的，所以希望咱們家長一定要把好關。飲食、起居、衛生等方面應有一定的規律，家長一定要堅持原則，不能因為孩子的吵鬧而遷就妥協，否則前功盡棄。一日三餐定時定量，杜絕零食。學校也將對孩子進行這方面的教育，希望大家支持，對于這些攤販，我們管不了，我們只有通過各位家長和學校共同配合教育好我們的孩子。

7、多和班主任聯系：我們可以通過電話、網絡等各種途徑與老師取得聯系，及時了解孩子在學校的情況。

8、班主任解決不了的問題可以與學校聯系，學校大門口設有意見箱和聯系電話，希望各位家長監督，學校有哪些不當之處，或者我們的老師有哪些不到之處，都可以提或者反映，我們共同努力把學校工作做得更好。

9、家長要做孩子的榜樣。孩子的可塑性大、模仿性強，而家庭教育的特點是在于感化、示范和熏陶，如父母鮮明的政治立場、強烈的事業心、高尚的追求與情操、責任心強，凡是認真對待，各方面精益求精，助人為樂的精神等等，這些都會潛移默化地影響孩子的方方面面。教育家馬卡連柯曾經給家長們有這樣一段話：“你們自身的行為在教育上具有決定意義。不要以為只有你們同兒童談話，或教導兒童，吩咐兒童的時候，才是教育著兒童。在你們生活的每一瞬間，甚至當你們不在家的時候都教育著兒童。你們怎樣穿衣服，怎樣跟別人談話，怎樣談論其他們的人，你們怎樣表示歡欣和不快，怎樣對待朋友和仇敵，怎樣笑，怎樣讀報??所有這一切對兒童都有很大意義。你們態度神色上的一切轉變，無形中都會影響兒童，不過你們沒有注意到罷了。如果你們在家庭里粗野暴躁，夸張傲慢或酩酊大醉，再壞一些，甚至侮辱母親，那么你們的不良行為將會產生最不幸的后果。父母對自己的要求，父母對自己的家庭的尊敬，父母對自己一舉一動的檢點，這是首要的和基本的教育方法。”作為教育者的家長，他會隨時注意自己的一言一行，盡可能從人格上成為孩子的榜樣，以無聲的形象去感染孩子的心靈。俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。家長教育孩子，可以說是全天候的。家長并不只是在教育孩子時才教育孩子的。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的原因。以身作則，從我做起，希望家長能夠起到表率作用

各位家長：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了共同而美好的愿望，我們因此走在了一起。相信通過本次家長會，我們的家校聯系工作一定會做得更好，同時更希望我們的家長朋友，在未來的日子里能夠全力地支持和配合學校的工作，讓學生和學校共同進步。我還是一句老話：學生進步了，就是學校進步了，反之學校進步了，學生也進步了。學校與家庭，孩子、你和我已經緊緊地聯系在了一起。我衷心地祝愿我們所有的學生在小學的六年中能夠健康快樂地成長。你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護。學校和家庭和諧配合才能培育出能夠適應社會的新人才，為了我們的學生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快！

最后祝各位家長合家歡樂，萬事如意！

二十冶三小 2023年11月