為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小班國慶節活動方案篇一
以慶祝建國60周年和改革開放30周年為契機,為激發少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,引導學生熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛學校,應該從身邊的小事做起,全面提升隊員的愛國情懷,特開展“我和祖國共成長”慶國慶系列活動。
我和祖國同成長
9月17日——9月30日
1.結合“弘揚和培育民族精神月”活動,組織出刊一期反映祖國改革開放30周年和建國60周年巨大變化的黑板報。(9月24日組織評比)
2.結合“弘揚和培育民族精神月”活動和“推普周”活動,舉辦一次“我和祖國同成長”主題演講比賽。(1—6年級每班2人)
演講內容
選一篇或自創一篇以“我和祖國同成長”為主題的演講稿。
形式:個人
活動時間及地點:
賽前準備:20xx年9月7日-9月27日
比賽日期及地點:
9月28日下午2:30開始,
比賽順序:抽簽
評委:楊榮輝馬洪敬李海燕于輝韓汝敏王立勇許立英
計分:由希堯楊其新
小班國慶節活動方案篇二
:祖國,我愛你
祖國媽媽已經有58歲生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十一”只是一個盛大的節日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培養幼兒愛祖國的情感。
1、知道“十一”是“國慶節”,是祖國媽媽的節日,今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛,培養幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。
1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片
2、通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置
3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節”,是祖國媽媽56歲的生日。
3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
一組:添畫煙花。二組:自制彩旗。三組:創作畫《娃娃慶十一》。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。
小班國慶節活動方案篇三
為慶祝中華人民共和國成立61周年,以“慶國慶與弘揚民族精神的教育”為本次手抄報活動的主題。
20xx年10月30日——20xx年11月4日(11月3日上交作品,11月4日評比展覽)。
三~六年級全體學生(個人制作或小組合作)
通過舉辦主題式的手抄報活動,開展弘揚民族精神與愛國主義的教育。通過調動學生積極創作手抄報,評比出優秀手抄報的方式,讓學生在創作的過程中感受祖國翻天覆地的發展,培養民族團結的意識,增強民族自豪感。培養學習收集有關資料與動手創作的技能。
1、搜集歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出、各民族舉國歡慶的圖片等。
2、指導學生準備活動的參賽資料及材料。
3、教師向學生宣傳弘揚民族精神的重要性。
1、統一用圖畫紙,規格為8開紙。
2、要有明確的中心內容,題目自定,圍繞主題。
3、注意長短文章穿插和橫排豎排相結合,排版整齊。“慶國慶61周年”手抄報比賽活動方案
4、插圖應根據內容及版面裝飾的需要進行設計,突出活動主題。
本次手抄報活動以表現內容和外觀設計為評比的主要標準,各班初選3幅作品,少先隊請美術老師協助評比、展示。
小班國慶節活動方案篇四
唱紅歌 慶國慶 頌祖國
為熱烈慶祝國慶65周年,充分展現我校師生的良好精神風貌,激發學生的愛國熱情,營造積極向上、健康文明、豐富多彩的校園文化氛圍,學校決定舉行“慶國慶,唱紅歌”暨“第六屆校園歌手比賽”文藝匯演活動。
:
xx年9月30日下午(暫定)
學校小操場
班級合唱與校園小歌手分別進行
1、參加單位:全校12個班級,歡迎教師個人或集體參與才藝展示。
2、合唱比賽:各班確定2首歌曲比賽,自選歌曲,各班選唱歌曲必須是政治性、思想性、藝術性鮮明,富有革命激情,催人奮發向上的節目。
3、校園小歌手:可獨唱或以組合形式參賽,但組合形式每班選送的人不得超過三人。歌唱的曲目內容要積極健康向上,符合中小學的身份。責任人:班主任。
4、各班于9月17日前上交電子版節目單,節目不得重復,25日之前上交電子版的串詞。
5、各班參賽若需伴奏,一律選用mp3格式。
1、比賽流程:各班主任抽簽決定比賽順序,先進行班級合唱,所有班級唱完之后再進行校園小歌手比賽,校園小歌手比賽不再抽簽。
2、評分標準:班級合唱與校園小歌手均采取十分制計分辦法,兩類比賽分別計分,參賽班級歌曲唱完后,評委當場亮分,去掉一個最高分和最低分后,再取分數的平均值記分,參賽個人按同樣方法計分,最后算班級總得分(班級合唱得分計60%+校園小歌手得分計40%)
3、獎項設立:班級比賽分小學組、初中組,各設一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個,頒發獎狀;校園歌手分小學組、初中組設一等獎1個,二等獎1個,三等獎1個,優勝獎3個(一、二、三等獎頒發獎品及獎狀,優勝獎頒發紀念品)。
4、教師參與人員頒發紀念品。
總 策 劃:顏克瓊
策 劃:陳峻峰 鄭 偉 楊 瓊
節目指導:向海英、周曜及各班主任
評 委:陳峻峰 鄭 偉 陳 華 魯金虎 向三軍 付瑞蓮 向海英 周 曜 苗志勇
場地布置:魯向陽 王 明
舞臺背景:王明 向海英
登分統計:周 茜
攝 影:周 嵩
音 響:魯向陽
主 持:學生4名
獎狀獎品準備: 魯向陽
班級合唱比賽評分標準(10分制)
一、基本分(7分)
1、歌曲內容健康,積極向上(2分)
2、演唱技巧(4分):其中音準、節奏好,有樂感(2分);對歌曲有較好的理解,作品處理得當,音色優美,表演完整(2分)
3、選擇歌曲難易程度。(1分)
二、服裝紀律(1分)
隊員衣著整潔、大方、統一,精神面貌好,進出場紀律好。
三、演唱形式與指揮(2分)
1、指揮動作標準、協調。
2、現場效果(合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準確、恰當,配合默契等)。
3、演唱形式多樣,有一定創意形式新穎,有一定創意。
校園小歌手評分標準(10分制)
1、歌曲內容滿分為1分,要求參賽曲目內容健康,積極向上;
2、伴舞內容滿分為2分,要求整齊劃一,富有創意,與歌曲內容相映襯;
3、音色音質滿分為2分,要求發音清楚,音色清晰而有質感;
4、演唱技巧滿分為3分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音樂節奏感強,歌曲演唱完整;
5、儀表儀態滿分為2分,要求參賽選手著裝大方,符合學生的身份;儀態穩重,富有青年人的活力與朝氣;
6、本次比賽采取現場評分方法,去掉一個最高分和一個最低分,以綜合平均分為參賽選手的得分。
小班國慶節活動方案篇五
活動前各小隊報數、然后匯報給中隊長,中隊長再向中隊輔導員匯報,中隊輔導員批準,活動再開始。
一、
二、(鼓號齊奏。——敬禮——禮畢)
三、
活動內容
主持人(男):頌祖國,我與祖國心連心。
主持人(女):樹理想,我與新世紀共成長。
主持人(齊):五(3)中隊《唱好中國》慶國慶主題中隊會現在開始。
主持人(男):同學們利用課余時間閱讀了大量有關我們祖國的書籍,讓我們了解到祖國的偉大,都有很大的收獲。
主持人(女):今天就讓我們來用歌聲贊頌我們偉大的母親——中國吧。
主持人(男):同學們,我們的祖國多美啊!我們都有一個家,名字叫中國。
主持人(女):兄弟姐妹都很多,景色也不錯。讓我們一起來歌唱我們美麗而可愛的祖國吧。
(學生齊唱《大中國》)
主持人(男):當改革的春風吹遍中華神州的每一寸土地的時候。
主持人(女);當我們擁有日新月異的幸福生活的時候。
主持人(男):當奧運健兒勇奪二十八枚金牌,五星紅旗高高飄揚的飄揚的時候。
主持人(女);當新世紀的第一縷曙光就要到來的時候,我的'心啊,就像"咚咚"敲響的鼓點,此時千言萬語匯成一句話:祖國,我為你自豪!
主持人(男):作為一個中國人,我自豪,我驕傲,讓我們一起唱起《中國人》
(十名學生上臺領唱)
主持人(女):同學們,新世紀的鐘聲就要敲響了,抬起頭,迎接新世紀新文明新的太陽吧!這太陽是我們的!
主持人(男):理想是一個崇高的字眼,她猶如浩瀚海洋中的燈塔,為我們指明前進的方向。
主持人(女):通過看名人立志成才的故事,我們會發現,樹立了遠大理想,就意味著事業成功了一半。
主持人(男):作為我們--跨世紀的小學生,你的理想是什么呢?我們怎樣才能實現自己的理想呢?誰愿意來談一談。
(學生暢想理想)
生甲:我要做一個天文學家,現在天文學上已經發現九大行星,有沒有第十大行星呢?我想去揭開這個謎。
生乙:我長大要做個電子專家,你們看這是我自己親手做的"防盜門鈴"和"無線電收音機"。(展示自己的小制作)
生丙:我長大了要做個醫生,去征服各種疑難病癥,讓人們不再有病痛。
主持人(女);同學們說得真好!
主持人(男):是啊,理想并不是兩個空洞的字眼,她需要我們用實際行動來體現。
主持人(女):我們堅信,只要努力,一定不會辜負五星紅旗的囑托。
主持人(男):請聽歌曲《歌唱祖國》。
主持人(男):我知道,一片枯葉飄零并不意味凋零;
主持人(女):我知道,一束花朵綻開并不意味收獲;
主持人(男):可我仍努力用我的汗水,我的心血,滋養您的葉,您的花,您的果。
主持人(齊):祖國啊,我親愛的祖國,我們描繪春色,濃濃地舒展枝葉,燦爛地開放花朵。
五(3)中隊《唱好中國》慶國慶主題隊會到此結束。
輔導員講話:(略)
隊會儀式(略)
六、。
——全體起立、
七、(鼓號齊奏,敬禮。)
——全體坐下
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