大學生演講稿關于愛國(優秀18篇)

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大學生演講稿關于愛國篇1

老師，同學們：

在五四青年節來臨之際，“中國青年五四獎章”頒發了，很多同志獲此殊榮。這是團中央、全國青年聯合會授予的最高榮譽，也為紀念五四運動__周年。

__年前的五四運動，開啟了中國現代歷史的大幕，也為穿越世紀風云的青春史詩寫下序篇。

__年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。

當年，27歲的孫中山先生在興中會宣言中最早提出了“振興中華”這個激蕩人心的口號，他領導的辛亥革命推翻了君主專制，打開了中國進步的閘門。但是中國社會的性質依然如故，救亡圖存的呼喊一聲緊似一聲。1919年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學生成為洪流中的先鋒。

愛國主義是五四運動最深厚的精神底蘊。__年前“外爭國權，內除國賊”的怒吼早已淡去，“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。

五四運動30年后，新中國成立了。火紅的青春足跡與共和國的發展歷程緊相伴隨。

抗美援朝，保家衛國。報名參加軍事干部學校的清華學子超過應召人數的9倍，沒被招收的難過的掉淚。全國各地兩次報名參軍的青年達70萬人。第一個五年計劃“把青春獻給祖國”成為全國青年的行動口號。第一支青年突擊隊在北京展覽館工地誕生，引來全國13萬名青年跟隨。20萬青年高唱《墾荒隊員之歌》奔赴邊疆，為新中國農業建設作出了不可磨滅的貢獻......。新中國青年的艱苦奉獻和創造激情支撐起社會大廈，更留下永恒的精神財富.

“走向社會，深入群眾”——這是五四時期青年學生的行動口號，在這場偉大的青年運動中，作為先鋒的青年知識分子領悟到一個偉力：人民群眾。沖破狹小圈子，放眼廣闊天地，他們喊出把“小我”融入“大我”之中，與群眾結合、與實踐結合。艱辛知人生，實踐長才干。五四開辟了青年成長道路，在新的時代中延伸。2.5億青少年保護河;1000多萬大中專學生“三下鄉”;250萬志愿者社區扶貧;大學生志愿者服務西部計劃啟動，短短20天，四萬多名青年學子踴躍報名。……還有很多很多。這些都是青年們深刻認識我們的國情，繼承和發揚艱苦奮斗的優良傳統，要在建設小康社會的偉大事業中建功立業。

我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;要勤奮學習，勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信，做文明小公民;既有理想，又要著眼于現實，從身邊事、力所能及的事做起。青島工人許振超在青島一中紀念五四運動暨優秀中學生表彰大會作的以“知識改變命運，崗位成就事業”為題的報告中說道：“在別人眼里學習是一件苦事。但對我來說，學習帶給我無窮的快樂。每當我攻克一道難題，我就有一種成就感和滿足感”。

許__從一個學徒成為一名“橋吊專家”，以初中文化程度熟練地駕馭綜合了6門學科知識的大型集裝箱裝卸設備，許振超學習了高壓變配電、電力拖動、計算機、數字控制技術等多個專業知識來研究和解決工作中遇到的問題。由于學習中經常要參閱一些英文專業書籍，不會英語的許__拜女兒為師，不懂就問，不會就學。30年如一日的自我挑戰和堅持學習成就了今天的“橋吊專家”。他說：“一個人可以沒有文憑，但不可以沒有文化;可以不進大學殿堂，但不可以不學習;只有知識才能改變命運，只有勤奮學習才能成就未來。”

大學生演講稿關于愛國篇2

老師同學們：

大家好!

以前自己對歷史知之甚少，今天老師給我們看了一橫老師的演講視頻，一橫老師的演講讓我有很深的感受,一橫老師表達的這種愛國思想值得所有的有良知的國人學 習和傳承。當初我們中國人的領土被日本侵占，還要中國人割地賠錢買回自己的領土!1931年和1937年九一八事變和盧溝橋事變被日本殺害了多少人的生 命!這還只是侵華的開始，日軍又對中國華北地區三光政策，企圖滅亡全中國!但中國經過八年的抗爭終于讓日本停戰了。但中國卻承受了無比巨大的犧牲。

今天的我們生活在新社會，一個沒有戰爭的和平年代里，一直以為日本人和中國人是友好的，沒想到日本人曾經給中國人造成那么大的傷害，今天，他們又像以前一樣來欺負我們了，不過我們的今天已經不再懦弱了，如今的中國已今非昔比，不容許任何人來侵占我們的國家領土!

因為我們現在還小，所以能做的就只有認真讀書，讀好書，長大了獻出一份力，報效祖國，讓祖國更強大不讓外國欺負我們中國人!一橫老師說的對：少年智則中國智，少年強則中國強!少年雄于地球則中國雄于地球，為中華之崛起而讀書!

保衛國家人人有責，我們要記住一句話：莫忘國恥，努力學習。購買國貨，自強不息。

謝謝大家!

大學生演講稿關于愛國篇3

尊敬的各位領導、各位評委，老師們、同學們：

大家晚上好!

中國，一片屹立于世界東方的神圣土地;中華民族，一個生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。自古以來，我們中國人以地大物博和山川壯麗而自豪，以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因為這資源的富饒，因為這山川的壯麗，因為這文化的燦爛，更因為身為龍的傳人與生俱來的情感，我們發自內心、源于真情地贊嘆——我愛中國!

熱愛祖國，不是一件可以一氣呵成的事，卻是可以點點滴滴、每一分鐘每一秒鐘都在做的事，作為一名中學生，首先要做到的是熱愛學校。我們的學校，有著悠久的歷史。這里，是一片紅色的土地，是英才輩出的搖籃。在這里，留下了黨和國家領導人鏗鏘的步履;在這里送走了一批又一批抱負遠大的莘莘學子。從二十世紀初頁的城南考棚到如今初具現代教育雛形的省級示范學校，麻城一中歷經風雨坎坷，歷經蒼桑巨變。在舊中國，麻城一中的前身慘遭外寇的踐踏，學校被迫幾易其址。新中國成立后，學校步入了教育教學健康發展的軌道，飽經憂患的學校從此煥發出勃勃生機，閃動百年的光彩，抖落世紀的風塵，麻城一中成了大別山里一道迷人的風景。三尺講臺，曾留下董老指點江山的身影;神圣殿堂，曾塑造共和國威武的將魂。如今的麻城一中乘著改革的春風，與時俱進，不斷創新，使這古老的學校展現新姿，邁著矯健的步伐昂首步入新世紀!

我們作為一中的學子，從進校的那一刻起，就注定要共享一中的苦樂，共創一中的輝煌。因為熱愛學校，是每一個一中人必備的情感。記得曾經有一次，晚自習后大家都各自散盡，我抬頭看見一抹燈光從三樓的窗戶透過來，我遲疑片刻，不關燈雖是小事，但損失的卻是學校的利益，可以避免的損失又何以不去避免呢?于是，我立刻上了樓，燈光卻忽地滅掉了，另一個身影輕快地閃下去，突然間，一種快樂和欣慰的感覺油然而生，同是一個愛校的一中人呵!所做的雖然是小事，但是他把愛校的情感，從舉手之勞中體現得河流盡致。就讀于麻城一中，我感到無尚的光榮和自豪。

我的演講到此結束，謝謝大家!

大學生演講稿關于愛國篇4

尊敬的老師，敬愛的同學們大家好!

今天我演講的題目是《如何不讓這個國家受到迫害》。首先，愛國主義就是保護這個國家，不讓他受到任何的迫害。

我們作為一個有生命的人類就應該把愛國主義放在第一位。如果一個人他連自己的祖國都不愛，就算受教育程度再深也是枉然的。只有可能讓我們的祖國受到更大的迫害。

我們一直在強掉愛國愛國，我實在看不到中國人民能一點是愛國的表現。愛國就體現在“三聚氰胺”、“瘦肉精”、“地溝油”還是“染色饅頭”。

培養了這么多年大學生中國就培養出來了藥家鑫、馬加爵等等這些愛國分子嗎?

日本人平均每天一杯奶，平均身高長高了幾厘米，中國孩子平均每天一杯奶，身高沒有增加頭倒是長大了不少。這些問題出在了哪里?是我們不愛國嗎?他們的行為是愛國主義的體現嗎?

我們這群大學生除了愛國還能做什么?不愛國你肯定畢業不了，不愛國你什么都做不成。所以我們在學校里都很愛我們的祖國。

但是有很多事情我想問一下同學們，某些腐敗分子，他們以前不愛國嗎?肯定是否定的啊!不愛國他當不了官，當不了官就沒辦法腐敗，也最多是個腐朽吧!

我們政府的腐敗，導致了我們這寫愛國分子也跟著腐敗。記得看過一個新聞，講的就是一個記者采訪一個受賄分子。記者問：你為什么要貪污?回答：這有這樣我才能保住我的職位。我不受賄，就要下臺。我也是身不由己。

通過這件事請我們會發現，愛國主義不是通過教育，通過考試，通過舉行一次關于愛國主義的演講就能使每一個大學生都愛自己的祖國。其實這些都不用，你直接問一下你們愛你們的祖國嗎?就知道了，下面肯定是異口同聲的說：愛。

所以我們這群大學生還是比較單純的，還是比較愛自己的祖國的。還是有那么一絲的熱血沸騰的。

所以愛國主義教育不能從學生抓起，應該讓老師，讓官員，讓社會給我們做榜樣。只有這樣才不至于我們這群單純的青年陷入骯臟的社會。

舉個例子吧，現在你去找人民的好警察辦事情，你知道有多難嗎?沒有煙酒是辦不成的。看著外面墻上寫著幾個字：人民警察為人民。好刺眼的幾個自啊!有好多次我都有一種沖動把那幾個子給倒這寫：人民為人民警察。這樣才合適嘛。但是這件是被我老媽給阻止了，她說不行，他們就是王法。想想也是，我做了又能怎樣，只能給他們多買兩盒煙而已。

你想啊!我們都是在這個環境下長大的，能多少不受點影響嗎?所以我就發誓好好學習將來當個好的官員做到真的“為人民服務”。

我講這段說明了什么?環境影響人的理想 ，壞境影響人的志向。所以說最好的愛國主義教育就是給我們創造一個好的氛圍，好的環境。而不是天天在那里喊口號。你想啊，帶領著喊口號的那些人都是愛國主義者嗎?口號喊出來都變味了啊!

有很多明星什么的都移民了，很多人還都說他們不愛國，我不這樣認為，我感覺他們很好啊!最起碼沒有迫害我們的祖國，沒有讓我們的國民受到迫害。所以在中國這種環境下呆不下去最好還是移民吧!免得被這壞境給污染。

其實，我感覺真正的愛國主義，也不打算讓您為我們的祖國，為我們的人民犧牲，也不打算讓您學習邱少云，黃繼光。也不打算讓您為這個國家做多大的貢獻。只要您能保證別讓這個國家，國民收到迫害就行了，能讓國民吃一頓放心的飯，能讓別人家的孩子喝一杯能長個子的牛奶就行了。在這里我替所有國民感謝您了。希望這里的每一個人對都能成為一個為人民服務的好的人。我們的祖國，我們的國民真的再折騰不起了。

大學生演講稿關于愛國篇5

今年是中國人民抗日戰爭勝利72周年。72年前，無數仁人志士投身到抗擊日寇的烽火歲月中，盡管戰爭的硝煙已熄滅了半個多世紀，但在那場戰爭中所展現出來的民族精神,可歌可泣、催人奮進，始終成為我們戰勝強敵、自強不息、振興中華最重要的力量源泉。

偉大的抗日戰爭，是全國各族人民和海外僑胞廣泛參加的一次全民族抗戰。面對民族危亡，面對裝備精良、窮兇極惡的日本侵略者，有著強烈愛國心的中華兒女蜂擁而起，不畏強暴、前仆后繼、英勇殺敵，譜寫了氣壯山河的英雄詩篇。是什么力量使中國人民如此萬眾一心，打敗了武裝到牙齒的敵人?是偉大的民族精神喚起了全民族的覺醒，是中國共產黨的抗日政治主張、路線和口號凝聚了抗日救亡的愛國熱情,形成了中國人民空前的大團結。

中國人有極強的愛國主義精神，有根深蒂固的大中華一統觀念，有中華必勝、華夏必興的民族信念。當外敵入侵時，中國各階級、各階層就結成了廣泛的民族統一戰線，這是任何入侵者都為之膽寒的精神力量。一個凝聚力強大的民族，是不可戰勝的民族。

抗日戰爭期間，民族矛盾上升，抗日救亡成為中華民族的大義。抗日即愛國，愛國必抗日。在中國共產黨的領導下，舍生取義的民族大義得到了充分的發揚光大，團結和爭取了友黨友軍及一切愛國力量，為追求中華民族的獨立和成立新中國，視死如歸，英勇奮斗。中國血與火的歷史告訴我們，一個連死都不怕的民族，不會懼怕任何敵人。日本侵略者可以殺死我們幾千萬民眾，但摧不垮舍生取義的民族精神;可以暫時占領大片中國土地，但征服不了中國人的心。

我們中國人幾千年來留下了精忠報國的民族精神的傳世基因，這是中華民族的優良傳統，為了國家、為了人民犧牲自己，成為中國人的公德烈舉，植根于華夏兒女的靈魂之中。當日本帝國主義企圖亡我中華時，全國軍民一呼百應，形成了全民抗日、全國抗日的空前行動。可以說，8年的抗戰歷史，就是中華民族的斗爭史、勝利史和團結史。

自古以來，中華民族就有敬業樂群、公而忘私的奉獻精神;“天下興亡，匹夫有責”的強烈社會責任感;“捐軀赴國難，視死如歸”的愛國情操;“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高志向;還有戰斗不息、勤勞勇敢的昂揚銳氣;“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣。民族精神在各個歷史時期，具有不同的但又與時俱進。回顧歷史，中華民族歷經五千年的滄桑而不斷發展，飽受磨難而百折不撓，靠的就是這種偉大的民族精神激勵著華夏兒女，在祖國的土地上創造了一個又一個人間奇跡，締造了令世人驚嘆、燦爛的中華文明。

今天，我們21世紀的接班人和建設者就必須把弘揚和培育民族精神作為精神文明建設的一項極為重要的任務，把民族精神牢牢記住，永世不忘。

大學生演講稿關于愛國篇6

尊敬的各位領導，親愛的朋友們：

大家好!

從諸子百家的典籍中，我領略了祖國文化的無限魅力;從博物館的遺物中，我聆聽了祖國的光輝歷史;從地球儀上，我看到了祖國遼闊的疆域，從那時起，祖國永駐我心!

祖國走進了我的心中，它是那么高大威嚴，它使我信心十足，它使我激動不已!小時候，爸爸告訴我，我的祖國是雄踞在世界東方的一條巨龍;上學時，老師教我們朗讀“我是中國人”，這五個字已經深深烙印在我靈魂的深處。在我心中，我始終銘記“我是黃皮膚，黑眼睛的中國人”。

滔滔長江水，滾滾黃河浪，蜿蜒古長城，巍峨昆侖山，悠遠絲綢路都屬于我們偉大的祖國。

祖國的山河壯麗，祖國的美景如畫，祖國的前程似錦!

緬懷歷史，開創未來。當今的中國已是一個嶄新的國度，家庭興旺，母慈子孝，國泰民安，社會和諧。經濟高速地發展使中國人民與時俱進。當代中國的成就大家有目共睹，而二十一世紀的中國將屬于我們這些未來的棟梁——少年，我們的發展決定了祖國的命運;我們的勤奮牽系著祖國的地位;我們的學業成績關乎祖國的生死存亡。

梁啟超曾經在《少年中國說》中寫道：“少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”。清朝末年，是中國最無能，最_的時代。而梁啟超卻堅信，只要中國的青少年能夠發奮圖強，就能挽救這個落后的“老大帝國”。而在今天，在一個半世紀的衰落后，中國是否能夠重新崛起?這完全由我們青少年決定。

因此為了振興中華，我們現在必須心懷祖國，努力學習，將來為祖國的現代化建設添磚加瓦。

大學生演講稿關于愛國篇7

同學們，當你用心去聆聽天真的孩子在歌唱《世上只有媽媽好》時，你會感覺到母親對孩子的重要性·對孩子的愛;當你欣賞潘美辰的《我想有個家》時，你可能體會到家庭在你心目中的位置。可是同學們，當你聽到歌唱家——殷秀梅的《祖國啊，我永遠熱愛您》的時候你可曾掂量過祖國在你心中的分量?又可曾想過如何去熱愛祖國，建設祖國?又曾幾何時，想過我們親愛的祖國，是我們永遠的家·永遠的母親?

母親給予了孩子多彩的生命·并含辛茹苦地把他養大，在其中給予了他無限的關心與愛，所以孩子愛母親;家是我們永遠的棲身之處，無論我們在外面受了多少委屈·經歷了多少風雨，家永遠溫暖著我們的心·愿意慢慢傾聽我們傾訴，所以我們愛家。那么我們的祖國呢?

因為有祖國在，所以我們身上有一種與其他民族身上沒有的秉性，有一種不屈的精神;因為有祖國在，所以我們才會有機會以是一個中國人為榮;因為有祖國在，所以我們才會有家;因為有祖國在，所以我們才會有做人的尊嚴;因為有祖國在，我們才會有我們現在所擁有的一切。

祖國，就像是我們的母親，我們的家。她永遠都不會離開我們，就算世上的一切都拋棄我，但祖國不會。當你一無所有的時候，請不要哭泣，也不要玩世不恭，因為有一個人在陪著你，有一個人值得你為她付出，那就是祖國。

我們的祖國就是這樣，只懂得付出，從來不求回報。但無論怎樣，我都愿為祖國付出一生一世。

如果祖國是一只展翅的雄鷹，那么，我甘愿做雄鷹身上的一根羽毛，令他飛得更高;如果祖國是一只東方雄獅，那么，我甘愿做雄獅身上的一根鬃毛，令它看起來更有魄力;如果祖國是一朵花，那么我甘愿做襯托那朵花的葉子，令它更美!

我愿那只雄鷹飛得更高，盡管我只是一根羽毛;我愿那只雄獅吼叫得更有魄力，盡管我只是一根鬃毛;我愿那朵花兒開的更美，盡管我只是一片葉子。

我要永遠像葉子襯托花兒那樣伴在祖國身邊，盡管我是那樣微不足道!

謝謝大家

大學生演講稿關于愛國篇8

當各位同學在校園里散步的時候，當某些同學還在沉迷在網絡游戲的時候，當我們在教室里感受著大學生活的時候。我們可曾想過，在幾十年前的那場戰爭。多少無名英雄戰死殺場。而我們是怎樣對待這樣來只不宜的和平。我們是怎樣對待我們現有的幸福生活。我們可曾想過，我們是否真的熱愛自我的祖國。

時光飛逝，轉眼間一切已經成為歷史。而我們是怎樣對待這段歷史的?

在我們每個人的心靈深出都有一顆火熱的愛國心。當祖國需要我們的時候我想很多人都能挺身而出，獻出自我的一切包括生命。

但是有些人卻做了不愛國的事。我想很多同學的手機里都有很多拿英雄人物開玩笑的信息。當我們看見這些信息一笑而過的時候，難道我們之是笑笑嗎?他們用生命用鮮血為我們換來了幸福和平的生活，可我們卻拿這些英雄開玩笑。這樣好嗎?

當日本在戰爭中遺留的毒氣依舊殺傷我國人民的時候。我想很多人是這樣想的，還好中毒的人不是我。難道我們的素質只有這么高嗎?而在日本學生的歷史書上卻沒有一點有關侵略戰爭的事件，能夠說多數的現代日本學生已經忘記了那段他們祖輩犯下的罪行。難道我們也要像日本學生那樣把它忘記嗎?勿忘國恥。正是我們的落后，一個小島國就能夠侵略我們這樣大的國家，難道這不是恥辱嗎?如果沒有太平洋戰爭，如果不是日本侵華戰爭中的戰線拉的過長，如果日本沒有威脅到蘇聯的利益。那么此刻的中國已經成為日本的殖民地了。

當我們還以四大發明引以為自豪的時候。其他國家已經用全球衛星定位系統代替了指南針，用生活垃圾造紙代替了木材造紙，用激光印刷代替了刻子印刷，用巡航導彈代替了黑色火藥。我們還有什么可自豪的。那是我們祖先的也不是我們的。

我們的科技水平遠遠的低于日本、美國這樣的發達國家。他們能夠大肆的在技術上欺壓我們。看看我們手中的先進設備，有多少是我們自我國家生產的。玩的游戲是SONY的，學的計算機是微軟的，手機的摩托羅拉的，穿的鞋是耐克，阿迪達斯的等等。就算這些我們中國人能夠做出來，如果在你有錢的條件下。你會用國產的嗎?我想不會，雖然在價錢上差距很大，但是在質量和技術上差距更大。中國或許不能和日本美國比，但是中國的軟件技術就連印度和以色列都比但是。我想在做的各位都有很多同學都打過網絡游戲。有多少是中國人自我開發的，《傳奇》是韓國的，《奇跡》是韓國的。我們中國人自我有什么。是有那么屈指可數的幾個。

我們已經遠離了以前的血雨腥風，遠離了硝煙四起。難道我們也遠離了愛國主義嗎?我們是離開了那些過去。但是我們又來到了一個戰場，那里沒有血腥，那里沒有了刀光劍影。這場戰爭是知識的戰爭，是技術的戰爭，是爭奪人才的戰爭。我們就處在這樣的社會大環境中。

或許很多人認為，我們來上大學的目的是為了以后有個好工作，找個伴侶幸福的度過余生。但是在這背后卻體現了你此刻的愛國主義。當我們參加工作的時候，我們已經成為了一名“戰士”，一名為了祖國的經濟建設戰斗的戰士。我們的知識就是我們戰斗的武器。我們也在捍衛這自我的祖國。祖國需要人才，也許我們以后工作的時候所創造出來的東西遠遠比它的經濟價值還要高。

未來是我們的，未來的國家需要我們來建設，大家之所以坐在那里，一個高尚的理由就是為了祖國，為了祖國的繁榮。為了祖國能夠在世界舞臺上立于不敗之地。

大學生演講稿關于愛國篇9

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

青春是一本厚厚的書，記載了我們最美好的回憶;青春是一場夢幻的冒險，把幼稚的我們蛻變為成熟懂事的人。青春是一次華麗的演出，演繹出我們年輕時奮斗的歲月;在青春成長的路上，我們縱然可以看見沿途最耀眼的風景。

隨著青春時光的悄悄流逝，我們也慢慢變得穩重，不再像以前那樣肆意揮霍下去，面對事情學會了忍耐。長大后的我們不知從何時起學會了沉默，不是不說，只是心里有太多話怕說出來沒人懂或感同身受，于是就選擇了沉默。

當你在孤獨失落時，是否有朋友的安慰陪伴;當你在傷心欲絕時，是否曾有過父母送來的暖心問候;當你在失望低谷時，是否也有良師給予你前進的力量。這些都將成為你成長路上不可缺少的一部分，他們會把你變成更優秀的人，在未來遇見最優秀的自己。

我們青春的歲月由我們自己來珍惜把握，“青春，一半明媚，一半憂傷”郭敬明說的這句話一點也沒錯，說得確實很有道理。在那些學生時代的日子里，我們開心過傷心過痛苦過絕望過，這些都將成為成長中必經歷的。高三的我們每天都有做不完的試卷，解不完的難題，背不完的課本知識，雖然有時會很累很迷茫，不知道接下來的人生道路該怎樣走下去，甚至有時會迷失方向，細數著青春的蔥蘢歲月，想念所有不曾遺忘的純真。每天都要給自己以及身邊人一些正能量，我們應該用無窮無盡的挫折來磨平我們的銳角，讓它變得圓潤光滑，成熟長大成人。青春是叛逆的，卻又充滿著熱血活力;青春是瘋狂的，卻又富有激情朝氣;青春是執拗的，卻在風雨過后沐浴著陽光。每個人都有自己不同的人生選擇，在人生的十字路口我們選擇了不同的方向走下去，有了這些點點滴滴的點綴，青春才顯得那么絢麗多彩。我們應像十萬個為什么那樣，多問為什么這樣的話，很多自己所不明白的事情都將得到解答，切身體會其中的人生哲理，最終得到人生的奧妙。

青春路上，一邊歡笑一邊歌唱，有美麗動人的鳥語花香。疲憊不堪時，還有是你不知所措的崎嶇彎路成為你的絆腳石。也許偶爾你會感到極度恐慌與哀怨，苦不堪言，但這些都不能夠阻止你前進的步伐。克服這些困難繼續朝著自己的方向走下去，堅持不懈、持之以恒，戰勝那些邪惡與曲折，等待你的必將是碩果累累。你要知道，只有付出的人才會得到回報。當你停下前進的腳步時，別人還在往前沖，你沒有資格后退，站起身來勇往直前，做最好的選擇。

以青春為骨，努力為翼，在自由的天空中像鳥兒一樣展翅飛翔，越飛越高，越飛越遠。青春屬于自己，勇于拼搏，努力奮斗，讓自己的明天更精彩未來更美好，不再對過去戀戀不舍，大膽走下去，仰望未來，讓自己的青春無悔!

我的演講完畢。

大學生演講稿關于愛國篇10

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好！我是__，很榮幸也很激動今天能站在這里演講。

一次偶然的機會，讓我走進神往已久的天下第一山——井岡山。也許她沒有泰山的氣勢恢宏，沒有廬山的風景俊秀，沒有峨眉的清新無暇。可是當你走進她的時候，你就會不覺為她那段火紅的歷史而感染，就會被她那鮮血染紅的山脈而征服。

今年是井岡山革命根據地創建__周年紀念年。井岡山既是中國紅軍的故鄉，又是中國革命的搖籃；既是中國紅色政權的源頭，又是中國革命的發祥地。在艱苦卓絕的井岡山斗爭中，毛澤東等一代偉人的文韜武略，革命志士的赤膽忠誠，他們以鮮血、以生命詮釋著一種極其寶貴的精神——井岡山精神。這種寶貴的精神后來成為長征精神、延安精神、西柏坡精神等中國革命精神的歷史源頭。

雄偉的井岡山，連著中國共產黨輝煌的歷史；永遠的井岡山，寫滿了中國人民的光榮與夢想。井岡山不愧為“天下第一山”，她有著其她名山大川所沒有的“紅”：紅，是八萬先烈用鮮血換來的自由與幸福；紅，是在險峻環境中開創出的第一個革命根據地；更紅的是用鮮血和生命鍛造出來的革命精神；她還有著無可比擬的“綠”：綠在黃洋界的奇峰險石，綠在五龍潭的怡人山水、在彩虹瀑的雄偉壯麗，更綠在歷經敵人的刀與火，而依然挺拔的青青翠竹和永伴烈士們的蒼勁松柏。紅，是井岡的召喚，是先烈對我們的召喚；綠，是井岡的希望，是祖國對我們年輕一代的希望。

在井岡山上的紅色之旅，每一個腳步似乎都承載了烈士們的記憶，每一個動作都昭示著歷史對我們的寄語，每一種聲音都一種無可比擬的紅色文化對于我們的召喚。

在那個血與火的年代，革命先烈在解放事業中憑著一股勇氣一身熱血，為國家殺出一條血路，在黑暗面前沒有半點的退縮，勇往直前。他們用鮮血染紅大地，用生命換來光明，用對祖國的熱愛、對事業的追求、對天下的情懷，無私地奮斗著。

作為新一代的青年學子，歷史再現，緬懷著他們的英雄事跡，繼承著他們的革命傳統，學習先烈們的優良品德。我要用他們的信念鼓舞我前行，用他們的精神鞭笞自己成才，用他們的愛國熱情點燃自己的報國之志。

作為改革開放大潮中的一代青年學子，要更加珍惜今天來之不易的和平生活，勤于思考、善于創造、甘于奉獻，用我們的滿腔熱情投入到偉大祖國的建設事業中來。

作為一名外語專業的學生，愛國主義教育尤為重要。在與外國人交往中，我們更要不卑不亢、有禮有節。我們要抓住機遇，努力學好專業知識，把五千年的華夏文明進一步推向世界，讓世界人民了解中國、了解更多的中華文化，讓我們偉大的祖國屹立于世界強國之列。

同學們，在不久的將來我們都將成為社會主義的接班人。成為合格的接班人，就是要在任何時候都要胸懷寬廣、志存高遠，堅定理想信念，把個人的理想追求同國家民族的前途命運緊密聯系在一起；就是要刻苦學習，勇于實踐，不辜負先烈和人民對青年的重托，努力實現人生價值；就是要知榮明辱，奮發有為，與祖國共奮進，與時代齊發展。

同學們，今天我們在這里，舉辦這樣一次愛國主義教育演講比賽，讓我們一起來回顧歷史，緬懷先烈。牢記黨和人民的重托，努力成為“四個新一代”的有為青年，自覺擔負振興中華和創建“和諧社會”的時代重任，用我們的無悔青春去鑄造新時代的不朽豐碑！

謝謝大家！

大學生演講稿關于愛國篇11

21世紀的中國，21世紀 的我們，都有同一個夢想--------中國夢!

中國夢，是當代國家主席習近平同志提出的指導思想，習近平主席把中國夢定義為：“實現偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想 ”。并堅定表示這個夢“一定能實現”。同時也號召著我們為實現中國夢而努力奮斗!

年少的我們都是懷著自己當初的夢想和家人的期待、祖國的需要踏進大學深造，學校搭建了各方面的平臺，為的只是能讓我們離自己的夢更近一些，讓我們的大學夢堆出熊熊燃燒的火堆，他釋放出來的熱能，在我們心中膨脹，推動著我們邁向他。

我的大學夢就是Hold住青春 Beautaful人生

青春需要夢想，需要方向，青春之路行千里，每一步都為夢想而努力。為不辜負家人希望而拼搏，為國家繁榮富強而奮斗。回首我們走過的錯過的，還有什么能夠讓你悲傷或微笑的，或許這是一種成長，青春的成長。正如白巖松所言“沒有一代人的青春是容易的”。我們站在大學的校園里，應該努力尋找自己的方向，應該追求青春的夢想，青春之路行千里，每一步都應該為夢想而努力!

人總要為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，雖然沒有比爾蓋茨那樣的風靡全球，但對自己也有飛躍的進步。夢想就像哈姆雷特，一百個人的閱讀，有一百種詮釋 。我們的夢里能欣賞花的美艷，也能忍受花刺的狠心。自己的青春夢就得由自己HOLD住!

沒玩過LOL的你，也應該常聽到超神這詞吧。在游戲里一般只有最厲害的才會超神。其實不只是對待游戲，對待生活，對待夢想，我們也應該有超神的心去做每一件事 ，而不是超神般的沉迷于打游戲中。因為，追夢，就是超神的節奏!

夢想就像一首動感的旋律，奏響悲傷離合的樂曲，措手不及的我們只能迷迷糊糊的跟著節奏走，即使五音不全，也堅持自己的感覺，堅持自己的選擇，走想走的路。讓我們把青春匯入我們的夢想之中吧!去追趕那超神的節奏吧!

青春千里行，夢想始足下。愿青春的你我將青春這部戲進行到底!愿青春的你我將青春的活力灑滿校園! 愿青春的你我將青春的夢想傳遞每個角落!!!!!!!!

大學生演講稿關于愛國篇12

愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。

在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。

少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

謝謝大家!

大學生演講稿關于愛國篇13

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣，讓久儲的夢想復活，讓我們一起飛翔!____班的____給您們帶來最真摯的演講。今天我演講的題目是《______》。

大學的我們渴望收獲才華，學富五車。我們渴望搏擊信息大潮，收獲才能，引領IT走向。胡適先生說過：“學問是鑄器的工具，放棄了學問，便摧毀了自己。”然而，我們校園中出現有背于學校主流文化的現象，卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學生是否還懷有拼搏、收獲的心，對待生活。

在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學們，我們是否想過我們每天收獲了什么?

在校園的幽僻處，總有幾個‘人約黃昏后’，動情處他們竟會旁若無人。我們那樣就不覺得慚愧嗎?

此外，在宿舍里的‘騰云駕霧’，‘快活似神仙’，考場中的照抄作弊，熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎?

我們可知道這樣做對自己、對同學、對學校有多大的影響。斷送了自己的學業，剝奪了同學學習的機會，影響了學校的學風建設。現在的社會是一個競爭的社會，沒有過硬的本領，沒有豐富的知識，是無法在社會上立足的。

就在去年6月下旬，國家教育部在新聞發布會上公布，據初步統計，截止6月20日，全國普通高等學校的畢業生簽約率約為50%，比去年下降了15%，其中研究生的簽約率約為80%，本科生的簽約率約為50%，專科生的簽約率約為30%。去年畢業的大學生總數是212萬，也就意味著全國還有100萬左右的學生尚未落實工作。面對就業形式的嚴峻。四年之后我們做什么?大學生就業難只是客觀原因嗎?讓我們分析主觀原因吧!

生活腐化，追求時尚，崇尚名牌。玩物喪志，沉溺于網絡世界。理性侏儒，缺乏判斷能力和審美能力。學術精神的失落，道德低下，行為放蕩，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進去精神和承受力。如果您是老板，您會選擇我們這樣的員工嗎?

同學們，看看吧!看看李開復教我們怎樣度過大學四年。他說到：大學四年是人生中最關鍵的階段。從入學的第一天起，你就應當對大學四年有個正確的認識和規劃。

同學們，醒醒吧!是該醒的時候了。不要被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。讓我們問問自己，我們對得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們在學校中的表現，父母是多么的傷心。同學們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費多少錢，我們是否對的得起父母為我們付出的一切。

同學們，想想吧!是該想的時候了。羅馬并非一日建成，成功更非一蹴而就。為了自己，為了在畢業以后找到好的工作。我們是時候該充實自己，完善自己了。

同學們，一起努力吧!只有全心奮斗，才有滿心收獲。

大學生演講稿關于愛國篇14

老師們、同學們：

大家好!

我是__。今天我在國旗下講話的題目是：感恩祖國。藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。

我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。我們是新世紀的孩子，浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。國旗是新年中國的一個象征。國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮斗。

當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們!一面國旗，招展著一種象征：戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫著豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。奧運健兒在第27屆奧運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎?

國旗，在新世紀升起;國歌，在新世紀奏響。

愛國需要斗志，如高爾基所說。

謝謝大家！

大學生演講稿關于愛國篇15

愛國，是一面飄揚在世界各國上空的永不退色的旗幟。這面旗幟在我國更是絢麗多姿。?亞洲第一飛人?柯受良用自己的的實際行動表達了他對祖國的深愛，也向世界宣告：中國人不是懦夫。錢三強沖破重重阻力，放棄了優厚的生活待遇，毅然回國，實現了她的人生價值。在為她的人格魅力深深欽佩之余，我覺得一個人要想獲得人生價值，愛國情操將是他的強有力的后盾，由此可見，愛國需要實干家。

縱觀歷史長廊，多少成名人物都有一顆愛國之心。岳飛的?精忠報國?，范仲淹的?先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?，陸游的?但悲不見九州同?，霍去病的?匈奴未滅，何以為家?……她們那個不是由于強烈的愛國情感?那一位不是愛國的實干家，那一個不是為了中國之奮起而鞠躬盡瘁的仁人志士?相反，只圖個人利益，而不顧國家利益的人，非但不會流芳百世，反而落的個千古罪人。就如袁世凱吧!他滿足了個人私欲，做成了他的皇帝夢，功績不可為不大，然而到頭來，他獲得了什么?不過是人們的唾棄，不過是竊國大盜的千古罵名。杰出的音樂家，冼星海曾經說過，我的人格，良心不是金錢所能收買的。而他也正是這樣做的，他用滿腔的愛國熱情譜寫的歌曲，為我國的革命音樂史添上了光輝得一筆。

俱往矣，數風流人物還看今朝。不錯，當今我們國家正以令世界矚目的速度前進著，人們看到的是一個站起來的國家。當前就更需要一批批愛國實干家去創造祖國的輝煌。

大學生演講稿關于愛國篇16

大家好！

愛國主義，這是一個多么光輝的字眼。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科學偉人，有多少文學巨匠為它而拼搏，為它而奮斗不息！

大家都熟悉南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓“精忠報國”，帶領岳家軍，以“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，馳騁疆場，威震敵膽，擊退敵人的一次次進攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之際，文天祥奮起衛國，終因寡不敵眾而被俘。他寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁詩句，表達了他的愛國之情和誓死不屈的決心。

古羅馬有一位叫馬塞爾的英雄，當祖國遭受敵人的侵略時，他帶領人民奮勇殺敵，在戰斗中不幸被俘。敵人威脅他如不投降，就把他燒死。面對窮兇極惡的敵人，馬塞爾臨危不懼。他慷慨陳辭：“為了祖國免遭強盜的蹂躪，我即使葬身火海也在所不辭。”馬塞爾的生命被火神吞噬了，可是他的愛國主義精神永遠激勵著羅馬人民努力奮斗。

正如俄國偉大評論家車爾雪尼夫斯基所說：“愛國主義的力量是多么偉大呀，在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，就連人本身又算得了什么呢！”

讓我們看看，從解放戰爭中的董存瑞到抗美援朝中的黃繼光、邱少云，從對越自衛還擊戰中獻身的英雄到新長征途中的雷鋒、王杰，他們哪一個身上不閃爍著愛國主義的爍爍光芒？就說數學家陳景潤吧，他立志為祖國、為人民摘取那顆數學桂冠。在“_”期間，棍子向他打來，帽子向他扣來，這位向“哥達巴赫猜想”進軍的人，躲在一間僅十平方米的陰暗潮濕的房子里，以堅韌不拔的毅力、不屑的奮斗，默默地夜以繼日工作著。“躲進小樓成一統，管他冬夏與春秋。”幾年的汗水，換來豐收的碩果。一位外國科學家看了陳景潤的工作成果，驚奇地喊道：“他移動了群山！”是的，他為祖國和人民搬動了受欺挨打、積弱百年的群山，為祖國贏得了崇高的榮譽。

這么多人為我們樹立了愛國主義的榜樣。現在，我國正處于建設社會主義小康社會的關鍵時期，我們又該怎樣發揚愛國主義精神呢？俗話說：“兒不嫌母丑”，祖國就像我們最親愛的母親，我們不應該嫌棄她貧窮落后，更不應該被前進征途上的困難迷住了眼睛堵住了心竅，從而看不到祖國的偉大，聽不進祖國的召喚，嗅不到祖國的芬芳，看不到祖國的未來。

魯迅先生說得好：“唯有民魂是最可貴的，唯有它發揚光大起來，中國才有希望。”是的，讓我們萬眾一心，為了祖國的繁榮富強而奮斗不息！讓愛國主義精神永放光芒！

謝謝大家！

大學生演講稿關于愛國篇17

各位領導、各位老師、同學們：

早上好!十月份的教育主題是愛國主義教育。在上星期的升旗儀式上我講話的題目是：愛國，永恒的主題。今天，我發言的題目是《愛國，從你我做起》。

同學們，愛國是一個神圣的字眼。進入了21世紀，我們偉大的祖國日益強盛。愛國主義更應成為這個時代的最強音!愛國是人民團結奮斗的光輝旗幟;愛國是推動國家前進的強大動力;愛國是一種信念、一種信仰，是最重要的道德情操。古人云：“天下興亡，匹夫有責。”也許有些同學會問：“愛國?愛國就是要像英雄人物那樣為國捐軀;愛國就是要像奧運健兒那樣為國爭光。我一個中學生又要怎樣愛國呢?”其實愛國很簡單。只要我們每天從小事做起，從你我做起。這就是愛國的具體表現。臺灣忠信高級工商學校的校長教育他的學生時說“天下興亡，匹夫有責”應改為“天下興亡，我的責任!”唯有這個思想，我們的國家才有希望。我們每個學生，如果人人都說：學校衛生不好是我的責任;課堂紀律不好是我的責任;學習成績不好是我的責任;國家不強盛是我的責任……人人都能主動負責，天下哪有不團結的集體，哪有不興盛的國家?我們每個中學生都應學會負責，而不是把責任推出去。當你放學時，看見學校的水龍頭在滴水，你不能主動將它擰上嗎?當你離開教室時，看見窗子和燈沒關時，你不能將它關好嗎?我們也常常會看到這樣的現象：每間教室外的走廊都很干凈，但恰好在兩間教室走廊的過渡處有一片紙屑。你不愿意撿起，我也不愿意撿起……那么，愛國就從撿起腳下的紙屑開始吧!試想“一屋不掃何以掃天下?”當前的服務都不好，你還能為未來服務嗎?當前的責你都不負，未來的責你又如何去擔負?我們不能有“以善小而不為，以惡小而為之”的觀念。試想，天下有大事嗎?沒有。但是任何小此文轉自斐。斐課件。園 FFKJ.Net事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養良好的道德，從身邊的小事做起，這就是愛國的表現。我們永遠不會忘記那一道道用血和淚編織的光輝，不會忘記那一幕幕英勇就義的悲壯場面。先烈的事跡震撼著每一顆年輕的心，撥動著每一根跳動的心弦。

今天，我們腳踏滾燙的土地，追憶，繼承……在這已被血染得鮮紅的路上，我們不能懈怠，更不能退縮。因為我們都是炎黃子孫;我們有一樣黃色的臉，黑色的眼;我們同有一個令自己自豪的名字——中國人!同學們，讓我們攜起手來，從小事做起，從點滴做起，共同譜寫祖國美好的明天!謝謝大家。

大學生演講稿關于愛國篇18

梁啟超說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球。”現如今，作為一名大學生的我們，處于這個即將邁入社會建設的年齡，更應該去深刻的理解梁先生說過的話。我們是祖國未來的希望，我們現在所做的努力，都對我們祖國的未來有著密切的影響。

一.大學生為什么要愛國

愛國主義在不同的國家和每個國家的不同時代，具有不同的內容，因而進行愛國主義教育的內容也都有所不同。雖然如此，但是愛國主義也有著共同點，這就是：艱苦奮斗、辛勤勞動，不斷豐富和發展中華民族的物質文化財富;反對民族分裂和國家分裂，維護各民族的聯合、團結和國家的統一;在外敵入侵面前，團結對外，英勇抵抗，維護祖國的主權和獨立;同一切阻礙歷史發展和社會進步的反動階級、反動社會勢力和反動制度進行斗爭，推動祖國的繁榮和進步。在社會主義初級階段，愛國主義主要表現為熱愛祖國的壯麗河山、悠久的歷史、燦爛的文化，關心祖國的前途和命運。熱愛社會主義制度和社會主義現代化建設事業，熱愛中國共產黨和各族人民，維護祖國的獨立和統一。

二.大學生如何愛國

那么我們大學生應該如何愛國呢?當看到新聞報紙上的抵制日貨的呼吁，看到民眾為日本對釣魚島的態度不滿而破口大罵，看到打砸搶的人們瘋狂的表達著自以為的愛國主義。我們該做怎樣的感想?也許，我們有著滿滿的愛國之情，但是作為一名大學生，我們明白應該如何愛國嗎?當聽到汶川地震的消息，我們無私的拿出自己的一份力去幫助那些受災的民眾，當知道南方受到

洪澇的災害，我們貢獻出在我們能力范圍之內的力量去幫助他們，這才是正確的愛國行為。作為新時代的大學生，我們所擔當的首要任務，便是學好自己的專業知識，提高自己的素養，追求更高的精神，以及成熟我們的思想。我們也許做不到說以自己一人之力，而讓祖國在國際上有著重大的影響，有著顯要的地位。但是我們至少會做的安分自己，通過知識創造出的財富，而讓自己生活得以立足。并以自身的高素養去維護祖國的形象，維護祖國的利益而不是去通過非理性的愛國行為，試圖想以此捍衛祖國，卻不知這反而更損害了祖國的發展，損害了祖國的形象在這個經濟全球化的今天，我們大學生更需要明白如何去處理愛國主義的問題，因此，我們要樹立這樣些觀念。

(一)人有地域和信仰不同，但報效祖國之心不應有差別不管我們的文化背景如何，政治立場宗教信仰如何，作為炎黃子孫，我們的愛國之心是相同的，而經濟全球化更是拓寬了我們報效祖國的空間。

(二)科學沒有國界，但科學家有祖國科學知識是世界的，是屬于人類的財富，但是科學事業的發展，還是要依靠科學家來推動，而科學家是有祖國的，這便告訴我們，即使擁有了先進的知識，也不要忘記愛國主義精神。

(三)經濟全球化過程中始終要維護國家的主權和尊嚴在經濟全球化的背景下，不免有人會呼吁文化一體化和政治一體化。而實際上，這是一種侵略行為，將他國的價值觀和政治體制向我們推行，從而損害別國的主權。因此作為當代的大學生，我們要有所意識，不要輕易的就被其它國家的文化和政治給俘獲，要有自己的思想，取其精華去其糟粕，再將積極的，優良的東西，融入到中國的文化和政治中，讓中國得以在經濟全球化下，更好的發展!

三.總結和心得

總的說我們當代大學生要對愛國主義有著一定程度的認知，并對當前的的經濟環境有著一定了解。若還沒有掌握，則應該趕快學習起來，只有對國家有著情感，才能夠更加清楚自己的人生價值，明白人生的意義，積極的生活。其次，我們要明確如何愛國，如何付出自己的行動去正確的愛國，而不是盲目的，一股腦的瞎撞去大力吶喊自己有多么愛國，愛國主義是要用實踐來證明的，是要用理性來扶持的。

開場白

許多學生認為數學是枯燥的、乏味的。一些非數學老師在聽完一堂數學課后，往往這樣評價：思路清晰、語言精練、解題嚴謹，就是太乏味、缺少趣味性，讓人昏昏欲睡。那么，如何調動學生的上課積極性，引發他們的好奇心?設計好“開場白”，非常關鍵。下面是數學課的幾個片斷：

動手實驗式“開場白”：桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜，大伙好像還在熱列地討論著什么。老師微笑問：“同學們，用一個平面去截一個正方體，截出的面可能是什么形狀?”

懸念式“開場白”：老師一上講臺，故意神神秘秘地說“你們每人隨便想一個自然數，將這個數乘5減7，再把結果乘2加14”。……“你們算得的結果個位數字一定是0”。頓時教室里象炸了鍋似的，……“等你學了字母表示數，你也會算了”。

故事式“開場白”：為了讓學生體會圖形的邊長、周長、面積在變化過程中的關系，領會列方程解應用題時，關鍵是捕捉到不變的量。老師先給學生講了一個故事：父親的羊越來越多，想拆舊羊圈擴大面積，可是沒有多余的籬笆，怎么辦呢?他叫來了兒子,兒子不慌不忙地說：“爸，我有辦法”。“你看，舊羊圈長70米，寬30米，面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。

諸如此類的還有：“貼近生活式”開場白;“設疑式”開場白;“名言式”開場白;“趣味式”開場白;“實例式”開場白;“比喻式”開場白等等。向學生提出恰當的問題，激發起學生的興趣，提高他們學習的積極性。