當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

文化宣傳心得體會篇一

一是落實領導責任。結合本鄉實際狀況，我鄉專門制訂了《碧塘鄉創建無毒社區實施方案》，明確了指導思想，確定了工作目標。各村各單位的負責人為禁毒工作的第一責任人，擔任各村各單位禁毒機構的組長，將禁毒工作納入黨委、政府、部門和單位及各村主要領導的政績考核內容;逐級、逐部門、逐單位層層簽訂責任狀，在社會治安綜合治理中實行“一票否決”;對部門禁毒責任實行科學定位和任務分配，使部門責任的考核、追究真正落到實處。二是實行“兩級捆綁”。一級是駐村干部包村捆綁，負責對各村的禁毒工作進行指導、檢查、督促、確保整治到位;二級是由村干部包組負責，做好創建工作。落實捆綁責任，包保到人，確保縱包到底，橫包到邊。通過實行兩級捆綁，責任聯帶，既增強了捆綁人員的責任心和責任感，又便于捆綁人員及時發現基層存在的問題與不足，及時予以解決。三是嚴格考核獎懲。按照全鄉禁毒工作總體目標和落實各項具體工作任務的要求，制定了本資料權屬文秘公文第一站嚴禁復制剽竊操作性強、獎罰分明的獎懲細則。工作開展正常的進行表揚，并在年終進行物質獎勵。工作不到位，宣傳教育不力，包保監控措施不落實，導致本村出現涉毒情況失控，堅持給以嚴重的處理。由于實行責、權、利三掛鉤，全鄉禁毒工作責任落實，措施到位，效果較好。

二、大力宣傳，努力營造全民拒毒的社會環境

加強禁毒宣傳，營建禁毒氛圍，是禁毒嚴打整治斗爭的一項基礎性工作。一是注重層層宣傳發動。自全縣禁毒工作會議后，鄉黨委、政府連續召開了三次班子會議，研究部署全鄉禁毒工作，召開了嚴打創建無毒社區動員大會，各村隨即召開了全體村組干部及黨員大會。鄉里統一組織了聲勢浩大的宣傳活動，活動期間全鄉共張貼禁毒的宣傳掛圖30份，宣傳通告130份，臨時標語300條，書寫永久宣傳標語口號60條，出宣傳欄14期，形成了禁毒嚴打整治斗爭的高壓態勢。二是強化重點教育。青少年、機關干部、涉毒人員是禁毒宣傳教育工作的重中之重。兩年來，鄉創創建無毒社區辦開展禁毒法制培訓班28期。各中小學校普遍開設了禁毒法制講座和禁毒知識課，組織學生開展禁毒征文、演講和制作手抄報比賽活動。全鄉廣大青少年學生在各類寓教于樂的活動中，加深了對毒品危害的認識，形成了珍愛生命、拒絕毒品的濃厚氛圍。鄉創建無毒社區辦還組織全鄉個體私營企業業主參加的法制培訓班，廣大私營業主普遍提高了禁毒意識，有效防止了全鄉易制毒化學品在生產、運輸、使用、銷售環節上流入非法渠道問題。強大的宣傳聲勢，提高了全社會對毒品問題的認識，拒毒、防毒、反毒意識空前高漲。

三、強化管理，積極實施跟蹤幫教。

為了確保禁毒工作落到實處，全鄉實行了重點管理、跟蹤幫教。一是對涉毒人員實行建檔管理。鄉、各村委會對轄區內涉毒人員建立幫教檔案，每人一袋，包括涉毒人員的幫教成員名單、幫教措施、幫教活動記錄和幫教責任狀。二是嚴格落實“四位一體”的幫控。按照家庭、村、鄉、派出所“四位一體”抓幫控的原則，對每個未被關押的吸毒人員都采取了幫控措施，落實包保人員。對幫教對象做到“五知”即知基本情況、知主要社會交往范本資料權屬文秘公文第一站嚴禁復制剽竊圍、知家庭經濟狀況、知現實理想狀況、知異常的活動時間和方向，通過采取一月一家訪、半年一尿檢等有效措施，幫助吸毒人員從心理上擺脫對毒品的依賴，幫助他們解決工作生活問題，凈化周圍環境，杜絕新生吸毒人員和減少復吸現象發生。三是實施跟蹤監管，落實對吸毒人員的動態管理。吸毒人員流動性大，而且大部分吸毒人員是無工作、無住所、無生活來源的“三無”人員，增加了幫教管理的難度。鄉里采取每月1—情報交流、每旬一次毒情排查等有效措施，實施對吸毒人員的跟蹤監管，基本上杜絕了失控的吸毒人員。狠抓創建活動，鞏固整治成果。通過落實杜絕吸毒，接薦幫教、禁販禁種等一系列有效措施，促進了無毒社區的創建工作。

文化宣傳心得體會篇二

在全國“119消防宣傳日”到來之際，我公司組織開展了以“認識火災、學會逃生”為主題的消防安全系列活動，提高全員安全消防意識，增強滅火防控能力，確保安全生產。

一、開展實戰演練活動，提高職工現場應急處置能力。

組織重點崗位的操作人員參加總司舉辦的消防實戰演練，進行了油槽滅火實戰演練。二是配合總公司進行了消防應急預案救援演練。通過實戰演練提高了職工的現場應變處置能力。

二、開展消防宣傳教育培訓活動，提高職工消防安全意識。

組織全員消防安全知識培訓，主要學習《液化氣基礎知識》、《消防四個能力建設標準》等知識，并通過筆試的形式進行了考核，合格率為100%。二是發揮宣傳陣地作用，開展消防宣傳教育活動。為營造消防日宣傳氛圍，在重點部位懸掛2條消防安全宣傳條幅，更換宣傳櫥窗，重點宣傳消防安全“四個能力”建設、消防器材的使用方法、消防安全常識等內容。

三、開展消防安全大檢查活動，整改安全隱患，確保安全生產。

對消防設備設施進行維護保養，確保開關靈敏可靠。二是對用電設備設施和線路進行排查，確保無違規用電現象。三是清理站內及站區周邊的雜草，消除火災隱患。

文化宣傳心得體會篇三

今年11月9日是全國第x個消防宣傳日，我校認真組織開展了以“認識火災，學會逃生”為主題的“11、9”消防宣傳日活動，現將具體活動情況總結如下：

1、開展一次消防安全大檢查

我們成立了消防安全活動周領導小組，并與11月5日深入細致地對各辦公室、年班級、幼兒園、食堂食雜店、圖書館、實驗室、多媒體、鍋爐房、水房等進行一次安全自查，對送子車輛進行一次全面清查并對車主或司機進行一次消防安全、交通安全知識教育。發現隱患，馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

2、上一堂消防安全知識課

在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月11日上午)升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。

3、布置宣傳板報，把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上，及時讓廣大師生了解火災的危害，懂得怎樣去逃生預防。

4、舉行消防疏散逃生演練(在10月14日提前舉行)

5、每班利用周一(11月11日)班隊會開展“認識火災，學會逃生”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等)，遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。

6、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養保證隨時可以應急使用，對學校重要部位消防器材的進行了保障。

7、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時公布，如有違紀，立即收繳有關電器。屢教不改者，勸其退宿。執行情況良好，未有事故發生。

8、宣傳日之內，每日間操利用校園廣播進行宣傳

我們在實際工作中不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，可能的提供安全保障，確保學校發展不受影響。

文化宣傳心得體會篇四

根據《x縣教育局關于印發x年全縣教育系統“119”消防宣傳月活動方案的通知》的要求，為切實做好“119”消防日宣傳月宣傳工作，提高廣大師生的消防安全意識，創造良好的教育教學環境，我中心校積極開展了多項宣傳和實踐活動，現將具體活動情況總結如下：

一、 加強領導，確保“119”消防月活動有序開展

為確保學校“119”消防月活動順利開展，我中心校特成立“119”消防月活動領導組：

領導組下設“119”消防月活動辦公室在總務處，由計文亮兼任辦公室主任，負責日常業務的處理。

二、活動內容

1、活動宣傳

(1)利用周一升旗儀式時間，進行了“認識火災、學會逃生”為主題的宣傳活動啟動儀式。啟動儀式由各村組分別進行，向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。

(2)各班班主任利用安全教育課，上一節有關消防安全的主題班會教育課，向全體學生普及消防安全知識與常識，提高全體學生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生的方法。動員學生回家查找有關消防知識的材料，了解更多的消防安全知識。

(3)利用電子白板、紅領巾廣播、黑板報等渠道對學生進行消防安全教育，學習掌握安全知識，增加防范意識，從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。

2、開展火災隱患排查整治

(1)對學校進行了安全隱患和消防安全設施的檢查，并將發現的問題及時反饋和解決。

(2)以“119”消防日宣傳活動為契機，進一步建立健全制度和崗位消防職責。完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實，使學校消防安全管理工作得到了保證，促進了學校消防安全向規范化邁進。

3、消防演習

各學校制定了火災疏散應急預案，利用一節課的時間，按照方案要求，在各完小進行了“防火安全疏散”演練;教師明確分工，學生撤離緊張有序。

通過以上活動，進一步增強了學生和教職工的消防安全意識和消防法制觀念，提高校園抗御火災的能力，有效遏制重特大火災事故的發生，為創建平安學校，構建和諧校園，營造濃厚的消防安全氛圍。

文化宣傳心得體會篇五

通過理論知識和駕駛業務知識的系統培訓學習，對交通法規和安全駕駛等基礎知識有了進一步的理解和認識。對安全駕駛有了更深刻的體會。

以下是我在學習駕駛期間總結出來的幾點意見：

一、準時參加交通安全警示教育學習，及時了解安全新形勢，通過每一次聽課和其他培訓學習，工作上吸取大家的經驗教訓，穩重駕駛是安全行車的重要保證，安全學習是定期提醒我們對安全提供警惕，一點都不能松懈。

二、在高速公路上一定要保持最安全的距離;其次是不要亂變行車路線，要觀察清楚前后左右的情況方可以變線，不要左穿右插，違章超車，按線行車，一定要銘記在心，要時時刻刻提醒自己正確行駛的標線，才能保證安全。

三、在城市道路行車，一定要按規定的車速，規定的路線行駛，不闖紅燈，不搶道路，觀察行人的狀態，要以人為先。

四、在風雨季節，如遇暴風雨視線不清時，要靠邊停車待行，等暴風雨過后再行，一定要做到四防，即：“一防視線不清，二防行車撞人，三防車輛側滑，四防涉水陷車”，駕車出行時時刻牢記。

安全駕駛，就是要自覺維護交通秩序，做到“寧停三分，不搶一秒”，開文明車，行文明路，以實際行動爭做交通安全、文明行車的模范，做一個懂法守法的駕駛員。

文化宣傳心得體會篇六

我局的禁毒工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，深入貫徹落實等黨和國家領導人關于開展禁毒人民戰爭的重要批示和全國、全省禁毒工作會議精神。半年來，在縣委、縣政府的正確領導下，在××鎮綜治委的具體指導下，認真開展禁毒宣傳教育，全面貫徹落實“無毒、防毒、保凈土”的方針，把禁毒工作作為社會治安綜合治理工作的一項重要任務狠抓落實，現將上半年的禁毒工作情況總結如下：

一、加強領導，落實責任

我局高度重視禁毒工作，為加強對禁毒工作的領導，及時調整充實了縣科技局禁毒領導小組，領導小組的組長由單位一把手擔任，并落實了兼職人員負責領導小組辦公室的日常事務。領導小組對全局的禁毒工作進行定期的研究和部署，對工作進展情況進行定時或不定時的督促檢查。并且落實了禁毒工作目標責任制，與單位的每位職工簽訂了禁毒目標責任書，對禁毒工作責任進行了明確和細化。

二、開展禁毒宣傳教育，提高禁毒意識和參與禁毒戰爭的積極性和主動性

開展禁毒宣傳教育是打好禁毒人民戰爭的根本舉措。我局把禁毒宣傳教育納入精神文明的重要內容，利用今年開展的保護知識產權宣傳周、五月科技活動周、科技三下鄉等活動，對禁毒知識進行廣泛宣傳，向群眾發放了《毒品的種類》、《毒品的危害性》等宣傳資料20xx余份。同時，組織全體干部職工加強對禁毒法律、法規的學習，加強對毒品預防的宣傳教育，要求全局干部職工通過宣傳教育活動，積極向家庭成員、向廣大群眾宣傳貫徹國家有關禁毒的方針、政策，使大家認識到毒品的嚴重危害性，認識到禁毒工作的緊迫性、艱巨性和長期性，使毒品預防宣傳教育深入人心。提高拒絕毒品誘惑的技巧和能力，增強毒品預防教育活動的有效性。同時要求全局干部職工及其家屬遵紀守法，積極營造凈化場所的氛圍。

三、齊抓共管，綜合治理，確保禁毒工作取得實效

我局禁毒領導小組經常深入基層、深入干部職工家庭中調研，推行“建章立制，層層簽約，夯實基礎，納入考核，跟蹤幫教，突出挽救”等措施。全面加強轄區、職工家庭禁毒教育，教育引導干部職工及家庭成員認識毒品的危害，自覺遠離毒品，增強拒毒、防毒的意識和能力。積極動員全體干部職工共同參與、共同防治，大家齊抓共管，開展以家庭為單位的“無毒家庭”創建活動。通過典型示范，宣傳教育、繁榮文化、加強服務等手段，推行禁毒宣傳進單位、進職工家庭，職工中形成濃厚的禁毒氛圍，以此帶動轄區內的禁毒宣傳教育工作蓬勃開展，大力宣傳舉報毒品犯罪有獎的規定，進一步激發全體干部職工參與禁毒人民戰爭的積極性和主動性。同時，積極配合相關單位做好開展以“遠離毒品，不讓毒品進我家”為主題系列宣傳教育活動，使禁毒工作取得實效。

文化宣傳心得體會篇七

醫者父母心，她做到了;不是一天，而是30年如一日：減輕病人痛苦是我最大安慰。

這是一位從普通護士成長起來的著名醫學博士;這是一位曾數次在自己身上做醫學實驗的醫者;王玲，廣東省第二人民醫院(原廣州軍qu177醫院)血液科主任、主任醫師、醫學博士，她30多年如一日，視病人如親人，盡心盡力無私地體貼和關心病人，以高尚的醫德、無私的愛心和精湛的醫術，贏得了人們的愛戴，營造了和諧的醫患關系，展示了新時期優秀共產黨員的高貴品質。

從護理員到主任醫師，從原有的初中文化程度到摘取醫學博士學位，王玲的成長道路一步一個腳印。她攀登醫學高峰所付出的堅忍不拔的努力，是她贏得患者衷心愛戴的客觀基礎。而尤為難能可貴的是，王玲真正把病人當成了親人，在盡力解除病人身體痛苫的同時，細心呵護他們的心靈：她可以在臨床實驗需要正常骨髓作對照的時候，兩次抽取自己的骨髓;她可以經常通宵達旦地坐在電腦前，搜索、比較國內外治療血液病的不同藥物，為患者選擇最省錢又能達到最好療效的治療方案……

從王玲的事跡中我們不難看到，立足本職，敬業愛崗，對工作極端負責，對人民極端熱忱，是她從業生涯的真實寫照。王玲說過，解除不了病人的痛苫，就不是好醫生。她還說過，作為一個醫務人員，我不能不講良知。透過這些質樸的話語，人們就不難理解為什么她所在的科室是醫院經濟效益最差的科室之一，為什么她對病人送給自己的"紅包"或禮物無一例外地加以謝絕。在她的心目中，病人的利益永遠放在第一位。

好醫生王玲的先進事跡感人至深，令人敬佩。從業30多年來，她視病人如親人，以高尚的醫德、精湛的.醫術、無私的愛心，樹立了醫務工作者的崇高形象，展示了新時期優秀共產黨員的高風亮節。無論是對于“愛國、守法、誠信、知禮”現代公民教育活動，還是對于在黨員中開展的“理想、責任、能力、形象”教育活動，王玲都是一個優秀的榜樣。

我們廣大醫務人員應以王玲醫生為榜樣，樹立一切以病人為中心的服務理念，心中時刻懷有強烈的為人民服務的宗旨意識，不求回報，永以病人利益放在第一位，急病人所急，想病人所想，文明行醫，廉潔行醫，以滿腔熱情、高度的責任心、和善的服務態度為病人服務;要不斷地學習新知識，掌握新技術，不斷地跟蹤世界先進步伐，不斷地充實、完善、提高自己，以高超的技術解除病人的痛苦，努力提高人民的健康水平。

文化宣傳心得體會篇八

沈浩同志是優秀共產黨員和基層干部的楷模，他的事跡具有鮮明的時代性，生動回答了新形勢下基層黨員干部如何貫徹落實科學發展觀，如何加強黨性修養、永葆先進性，如何提高領導科學發展、促進社會和諧的本領等重要課題。他的事跡和精神是黨員干部貫徹落實科學發展觀的生動寫照，更是開展學習實踐活動最直接、最生動的寶貴教材。各級黨組織要把學習宣傳沈浩同志的先進事跡和崇高精神作為第三批學習實踐活動的重要內容，激勵更多的基層黨員干部把沈浩同志作為一面鏡子、作為一把標尺來衡量自己的言行和境界，時刻把人民群眾放在心坎上，堅持不懈地為人民群眾幸福而奮斗。

沈浩同志的事跡和精神，我最近不斷地、多方面地領悟著。也從不同的側面、不同的角度追憶了沈浩同志的感人事跡、優秀品格和奮斗精神，我聽后也很受啟發，很受教育。下面，我結合自己的學習體會，就農村基層干部如何學習沈浩同志談幾點想法。

一、要學習沈浩同志一門心思讓群眾過上美好生活的不懈追求，進一步堅定理想信念，努力在造福群眾的實踐中實現自己的人生價值

這是因為我們共產黨人的理想，既是遠大的、科學的，也是樸素的。用一句來說，就是建設美好的社會制度，造福最廣大人民。我們黨執政60年來，歸根到底就是在做一件事情——不斷完善社會主義制度，發展社會生產力，使人民群眾過上更幸福的生活。沈浩同志到小崗村以后，“嘔心瀝血帶領一方求發展”、“鞠躬盡瘁引導萬民奔小康”，所做的事情雖然很具體，但都是為了按黨的要求，改革完善機制制度，推進科學發展，讓村民富起來、讓群眾過上更好的生活，這完完全全是在為實現我們的崇高理想而奮斗。

沈浩同志所做的事情，也正是廣大基層干部每時每刻在干的工作。我們要結合學習沈浩同志，進一步認識到自己崗位職責的神圣性，進一步加深對當代共產黨人所肩負的時代使命的理解，進一步堅定理想信念，更好地帶領廣大人民群眾，齊心協力，團結奮斗，建設美好社會，創造美好生活。

二、要學習沈浩同志把群眾當親人、與群眾心連心的情懷境界，牢固樹立宗旨意識，堅持一切為了群眾、一切依靠群眾

沈浩同志把群眾當親人，時刻把群眾的難處放在心坎上。他到處奔波，幫助村里修通了快速通道，解決了群眾“出行難”;冒雨轉移危房農戶，爭取資金改建村民住房;自己掏錢為困難群眾看病、為困難戶孩子買奶粉，主動從省城為行路不便的老人帶來拐杖，等等，一點一滴都充分體現了他對群眾的深厚感情。沈浩同志去世后，小崗村數百村民自發趕來為他送行，灑淚泣別;一位老人動情地說：“要能用我的命把這好孩子換回來就好了!”這都充分說明，誰把人民群眾放在心上，人民群眾就把誰記在心里。

我們向沈浩同志學習，就要像他那樣，認真踐行全心全意為人民服務的宗旨，自覺培養對群眾的深厚感情，時刻把群眾的安危冷暖放在心上。在這方面，我建議大家把兩句話讀懂。第一句話是雷鋒同志的名言，“什么是幸福?為人民服務是最大的幸福。”第二句話是孔繁森同志說的，“愛的最高境界是愛人民。”希望大家結合實際，認真體會，真正把為農民群眾服務作為最大的幸福，把對農民群眾的愛作為愛的最高境界。

三、要學習沈浩同志善于結合實際、加快發展的工作本領，銳意改革，勇于開拓，不斷提高推進科學發展、促進社會和諧的能力

沈浩同志帶領村“兩委”一班人積極轉變觀念，充分利用小崗村的“品牌”優勢，調整產業結構，推進“紅色旅游”，進行招商引資，努力增加集體收入，擴大村民就業，使小崗村的發展一步一步邁上新臺階。作為農村基層干部，他十分注重堅持黨的群眾路線，講究群眾工作方法，干什么事情都和村民將心比心，深入細致地做群眾的思想工作，善于統一群眾思想，組織動員引導幫助農民群眾自己動手建設自己的新生活。正因為這樣，小崗村在土地承包經營權流轉和土地征用、遷墳等各方面，才創造了讓人嘆服的“小崗速度”。

作為農村基層干部，“官”雖不大，但也要為官一任，致富一方。廣大基層干部要像沈浩同志那樣，樹立強烈的發展意識，不斷錘煉推動發展、促進和諧的素質能力。特別是要抓住開展第三批學習實踐活動的契機，努力掌握科學發展觀的基本觀點，明確科學發展觀在本地的具體要求，善于學習，善于鉆研，善于借鑒，善于總結，真正把科學發展觀轉化為推進各項工作的核心理念、基本原則、工作思路、具體措施和實際本領。

四、要學習沈浩同志艱苦奮斗、清正廉潔的高尚品德，秉公用權，嚴于律己，始終保持共產黨人的政治本色

沈浩同志對自己要求嚴格，模范遵守黨員干部廉潔自律的各項規定。為加快小崗村的發展，他多方爭取資金，積極引進外來投資，有一個項目投資高達15億元之多，但他自己卻生活儉樸，一直居住在村里一間簡陋的平房里，一件毛衣穿了多年也舍不得扔。沈浩同志以自己的行動，樹立了共產黨人的浩然正氣。在他第一個任期結束時，98戶村民按下鮮紅的手印把他留了下來;今年，在他第二個任期將要結束時，小崗村的村民又再次按下了自己的手印。小崗村群眾之所以對沈浩如此信任和支持，也與他的清正廉潔、艱苦創業是密不可分的。

基層干部身處群眾之中，一定要把沈浩同志作為一面鏡子，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。要牢記“兩個務必”，條件再改善、生活水平再提高，都要艱苦奮斗，艱苦創業，要永遠吃苦在前、享受在后。要時刻提醒自己，如果好處被黨員干部先得了，人民群眾離我們黨就遠了。千萬千萬不要在黨風廉政建設上放松要求，始終保持兩袖清風，一身正氣，將“清正廉潔”四個大字鮮明地體現在實際行動上。

五、要學習沈浩同志鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，切實做到扎根基層，盡職盡責，任勞任怨

沈浩同志為小崗村、為群眾貢獻了很多，對家庭對自己卻虧欠了很多。6年來，他一家人分居三地，既不能在年邁的老母身邊盡孝，也難以為心愛的妻子助力分憂，更無暇顧及女兒的學習生活;20__多個日日夜夜，他勤勤懇懇，忘我工作，為小崗村的發展殫精竭慮，為小崗人的幸福奔波操勞，最終累倒在工作崗位上，用自己的生命譜寫了忠誠于黨的事業、忠誠于人民的壯麗篇章。

廣大基層干部學習沈浩同志，就要時刻牢記在農村基層工作，是黨和人民、是組織的信任和重托，一定要有職業的珍愛感、職業的責任感。要樹立當干部干事是硬道理的思想，恪盡職守、勇于負責，傾心盡力做好自己的工作。要專注投入，不懈進取，在任何時候，任何情況下，都樂觀向上，頑強拼搏，不浮躁，不懈怠，不消沉，努力在平凡的崗位創造出不平凡的業績。

全省有1300多個鄉(鎮)、15000多個村，大批基層干部工作在基層一線，承擔著艱巨繁重的任務。中央及省委、省政府的政策措施，最后都是要通過各級組織，特別是要通過廣大基層干部，落實到基層，落實到群眾，落實到農村。各級黨委要高度重視基層基礎，高度重視基層干部隊伍建設。對基層干部，既要嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督，更要真情關懷、真心愛護、大力支持。要以思想政治建設為首要任務，以學習實踐活動為契機，引導基層干部進一步加強黨性修養，著力解決黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，大力倡導心系群眾、求真務實、艱苦奮斗、公正廉潔的優良作風，不斷提高在群眾中的公信度。要有針對性地加強基層干部的教育培訓，著力增強基層干部發展現代農業、促進增收致富的能力，提高群眾工作、社會管理、公共服務水平。對基層干部要在政治上多關心、工作上多支持、生活上多照顧，建立來自基層一線黨政領導干部培養選拔鏈，引導更多干部在基層實踐中鍛煉成長。

當前，經濟社會發展的各項任務都很重。希望廣大基層干部把學習沈浩同志活動作為推動各項工作的動力，認真學習貫徹好中央經濟工作會議和即將召開的全省經濟工作會議精神，立足基層實際，開拓創新，扎實工作，確保完成全年目標任務，更好地推進科學發展、加速安徽崛起。

文化宣傳心得體會篇九

作為一名大學生村干部，直接應對基層群眾的工作者，咱們要帶頭學好法律知識，發奮提高法律意識，不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的潛質，提升為人民服務本領。下方我結合自我本職工作，談談學法用法心得體會： 一、要進一步提升學法用法思想理念

首先，自覺領悟、貫徹和宣傳法律，關鍵在于提高思想認識。其次，學法、守法是自身建設的需求，作為一名基層黨員干部，首先就應是國家法律帶頭的執行者和遵守者，學法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關聯到工作的形象。同時，基層工作隊伍用心地學法用法對村民守法的引領作用也顯而易見，依法辦事是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證，對鞏固執政基礎、規范社會秩序、培育公民品格、促進文化建設都起著不可忽視的作用。

二、要進一步加強學法用法教育

學法是用法的前提，咱們部分基層干部法治意識和法治觀念還稍顯淡薄，還存在弄不懂、學不深現象。要加大學法培訓力度，健全考核機制，提高村干部學法用法的用心性和自覺性，不斷增強學法的實際效果。同時將學法帶入工作，充實資料，培養基層干部用法的潛質。

三、要進一步提高依法辦事，服務為民的潛質

現今，社會主義新農村發展迅速，農村村民群眾的法律意識增強，如果咱們不嚴格依法辦事，就有可能引發矛盾，給接下來的工作增加阻力，從而阻礙農村經濟快速健康發展。咱們要時刻按照“有法可依、有法必依”原則行使村民賦予的權力。尤其要解決好群眾關注的熱點難點問題，認真處理群眾糾紛。堅持從實際出發，做好群眾思想工作，維護好社會穩定，做到學法用法的和諧統一。

堅持深入推進黨員干部學法用法，對于做好法制宣傳教育具有重要的影響和表率作用。黨員干部帶頭學法用法，依法辦事，有效發揮示范表率作用，必將帶動村民群眾學法守法用法，推動全民普法不斷深入，弘揚法治精神，在全村構成崇尚法律、遵守法律、維護法律的良好風尚。

文化宣傳心得體會篇十

為增強__高中全校師生及員工的安全防范意識，初步掌握防火應急逃生、自救的技能，學習、了解逃生的基本常識，提高廣大同學及學校相關部門應對突發性事件的能力，我校于20__年__月__日下午第二節下課時間,由學校牽頭組織全校師生進行教學樓應急疏散演練，地點為我校教學樓至學校操場，參加人員為全校教職工及所有學生，以及人員疏散、逃生自救為主題。

由學校制定了詳細的防火逃生演練方案，并于演練之前召開班主任教師會議，明確演練目的，傳達演練方案，強調注意事項;學校領導、各班班主任和教師、安全責任崗各執勤教師積極參與，盡職盡責，確保了演練安全、有序地成功進行。演練前又通過校園廣播向全體師生做了消防應急疏散常識的強調，并提出了相應的安全要求,所有參與演練的同學都能夠按照老師的要求，掩住口鼻，沿墻角和樓梯扶手快速疏散，在疏散過程中能夠不擁擠、不慌張。

當預警信號發出時，各班主任、各樓層負責人各負其職，立即投入到相應區域，組織學生撤離，整個演練過程從信號發出到近1000多名師生完全撤離到操場安全地帶，僅用時5分10秒鐘。

師生全部撤離到安全區域后，各小組(樓層協調組、醫療救助組、災害源檢查組等)負責人向謝校長匯報了師生人數和撤離情況，謝校長就本次演練過程做了總結和點評：

1、要求各負責人一定要牢記自己的職責，牢記自己所分管的區域，凡遇到此類事件必須第一時間趕到協調指揮。

2、各班主任一定要肩負起安全第一責任人的職責，認真向學生傳授相關知識和技能，演練過程一定要跟班行走，嚴密監視，確保安全。

3、學生撤離到操場后，各班主任要迅速組織學生原地下蹲，保持集結地安靜，聽從安排，盡快做好本班人數的清點上報工作。

4、演練結束后各班也要有次序地進樓返回教室，嚴禁擁擠。

通過此次防火逃生應急疏散演練，又為全校教職工及學生提供了一次實戰模擬訓練，進一步增強了師生的防范意識和應急逃生自救的能力，讓師生對防火逃生知識有了一定的理解，從理解到感性，切實掌握逃生的技能，提高全體師生的應急逃生意識，熟悉逃生自救的方法。提高抗擊突發事件的應變能力，并能有組織、迅速地引導學生安全、快速的疏散。增強師生預防突發事故的意識，培養師生重大事故發生時救援的能力。為真正的事故應急行動提供了寶貴的經驗。

這次演練，不僅為我校積累了應對突發事件的經驗，還可以發現應急預案中的問題，并可從中找出改進的措施，努力改進安全工作中的不足。通過演練前期對演練的廣泛宣傳和培訓，使全體師生了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何報警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉應急演練的程序和要求，了解所有危險的可能性及防范措施，使大家得到鍛煉，一旦發生應急事件，懂得應該做什么、能夠做什么、如何去做等。從而提高了全校師生的安全意識和素質，確保應急行動高速有效的完成。

文化宣傳心得體會篇十一

隨著科學技術的進步和人類社會的進一步發展，越來越多的社會問題僅僅靠具有某一方面知識的專業人才已無法解決，而是大量需要具有綜合性知識的復合型人才。學技術的不懂法律，就不能很好地維護自己的權益，不能更好地利用現有的政策法規來促進科技產業的發展。法學作為一門重要的社會科學，它日益受到高等院校的教育者和受教育者的重視。對大學生加強法制教育，一方面是因為法律已滲透到社會生活、人的衣食住行等各個方面。另一方面，越來越多的大學生已把法律素質作為一項重要指標來要求自己。在對100名大學生進行法制教育方面的問卷調查時，對“你認為學習法律是否重要”一題，100%的大學生選擇“重要”和“非常重要”，沒有一個大學生選擇“不重要’，問其理由時，有70%的大學生選擇“法律素質是21世紀人才素質的一個重要方面”。所以，對大學生加強法制教育是高等院校培養高級復合型人才必不可少的一個方面。

(二)加強大學生法制教育是社會主義市場經濟發展和完善的需要

第一，市場經濟主體在法律上享有平等地位，任何一方不得強迫他方與之交易，不得把自己的主觀意愿強加給他方。第二，市場交易行為需要法律予以規范。如今的市場交易己極少有物物交換形式，絕大多數市場交易的時空跨度已大大增加。合同已成為市場交易中最重要的形式。合同締結過程中當事人雙方的權利義務和責任，合同的訂立步驟，合同的主要條款，合同的效力，合同的履行及違約責任等問題，都需要法律予以明確規范。還有，市場交易應遵循的基本原則，例如平等自愿，等價有償，誠實信用，公平競爭等原則，也必須有相應的法律規范予以具體化，使其在實踐中更具操作性。第三，市場秩序需要法律予以調整和規范。要實現更加合理的資源優化配置，保護正當競爭，維護廣大消費者合法權益，維護社會公共利益的市場秩序，就必須有相應的法律來抵制假冒偽劣，投機倒把，行業壟斷，權錢交易，地方保護，行賄受賄等現象。

通過以上分析可以看出，市場經濟運行的每個環節都與法律息息相關，而高等院校培養的大學生將來必定要進入市場經濟的大潮中，成為市場經濟的主體，從事市場交易活動。所以，對大學生加強法制教育是市場經濟發展的內在需要。黨的xx大報告中指出：“全面落實依法治國基本方略，加快建設社會主義法治國家。”大學生作為建設社會主義的生力軍，法制教育的作用比以往更加重要。

(三)加強大學生法制教育是實現社會主義法治國家的需要

xx大指出：“民主法制建設與擴大人民民主和經濟社會發展的要求還不完全適應，政治體制改革需要繼續深化。”民主的法治思想不可能自發地在人的頭腦中產生，只有通過教育才能改變人們的傳統思想觀念，樹立現代的民主法治觀念，所以對大學生進行法治思想教育是實現社會主義法治國家的重要前提條件之一。 當今社會，信息泛濫，大學生中間出現了許多新情況、新問題，在高校中，我們吃驚地發現許多學生的法制觀念淡薄、法律常識缺乏，他們對網絡虛擬世界的了解超過了對自己周圍生活的了解。大學生對偷盜、傷害他人、亂發不良信息等反映是冷漠和無知，他們甚至不覺得這是違法行為。作為社會主義的接班人，大學生的法制教育成功與否將成為我們實現社會主義法治國家的必要條件。

(四)加強大學生法制教育是社會主義精神文明建設的需要

社會主義精神文明建設與社會主義法制建設有著密切的關系。首先，社會主義法制建設是社會主義精神文明建設的重要內容之一，精神文明建設的目標就是要提高全民的思想道德、文化教育、法律意識水準。另外，法制建設又為精神文明建設提供了保障。為此xx大提出：“深入開展法制宣傳教育，弘揚法治精神，形成自覺學法守法用法的社會氛圍。尊重和保障人權，依法保證全體社會成員平等參與、平等發展的權利。各級黨組織和全體黨員要自覺在憲法和法律范圍內活動，帶頭維護憲法和法律的權威。”

文化宣傳心得體會篇十二

眾所周知，學校是人員高度聚集的公共場所，教學儀器多、科研設備價值昂貴、用電量大，各類試驗、實習項目和易燃物多，一旦發生火災事故，影響大、損失大，直接影響教學、科研工作的正常進行。因而，我校多年來高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項預防工作的首位。預防校園火災是一項長抓不懈的工作，學習消防知識是學生在校學習期間不可或缺的一課。

通過這次的對消防法規和消防實用知識的學習與理解，雖然時間較短，但體會頗深。對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護和管理，消防控制室及消防設施的使用和維護，安全疏散設施的設置，消防安全培訓的重要性等等。對此，主要有以下幾點體會：

一、消防安全管理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓。

火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。

由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。

第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最容易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。

第三是要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節不容易引人注意，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被忽略的細節很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。希望同學們自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發生。

文化宣傳心得體會篇十三

為使全校師生了解火災事故成因，掌握逃生技能，結合“11.9”消防安全宣傳日主題，__實驗中學開展了系列宣傳教育活動。

一是利用校園廣播、校園網絡宣傳消防法律法規、消防常識。

二是在校園櫥窗設置以“119”消防安全為主題的宣傳欄。

三是召開一次全校性的“119”消防安全知識主題班會。組織學生觀看了消防事故逃生自救宣傳片，強化了廣大師生的消防安全意識，提高了他們火災事故防范能力和自防自救能力。

四是組織一次全面的校園火災隱患大檢查。對各處室、年級、班級、食堂、圖書館、實驗室等進行一次安全自查，發現隱患及時上報或整改。

通過一系列的活動，使廣大師生在掌握消防事故逃生自救技能的基礎上，從思想上認識到防患于未然的必要性，形成居安思危，警鐘長鳴的安全防范意識。

文化宣傳心得體會篇十四

在觀看姜瑞峰同志先進事跡報告視頻之前，我從不知道姜瑞峰為何許人，他的事跡我也知之甚少。觀看視頻后，我的心靈無比震撼。他以剛直不阿的品行樹立了一個紀檢監察干部的光輝形象，他用全部生命書寫了一個共產黨員對黨對人民的忠誠，用具體行動詮釋了一個人民群眾貼心人的崇高理想。他嚴厲懲治腐、凜然秉公執紀的“黑臉”情懷和對人民群眾無限熱愛的民本思想等等，許多方面都是我們學習的榜樣。

姜瑞峰與民為親，并將自己的大部分收入認養資助了孤兒，而自己卻一直過著清貧艱苦的生活。他曾經這樣說過，“看到上訪的白發蒼蒼的老太太下跪，我就想到了我的親娘。”我們要學習姜瑞峰這種對群眾無限熱愛的民本思想，立足于我們的職責崗位，為人民群眾提供優質服務，讓學生家長放心把孩子交給學校，為祖國輸送真正的合格接班人。切實將文件、制度轉變成一個個真正為學生、為家長的具體實踐。使學校的一切工作都真正為學生、為家長、為社會服務。

無論在工作中，還是在生活上，我們都要學習姜瑞峰同志的不慕奢華、不圖享受、不搞特殊;從不利用職務的影響和便利辦私事、謀私利，始終保持著共產黨員艱苦奮斗的政治本色。作為一所學校的校長，我更不能搞特殊化，要深深明白，校長是為學生服務，為家長服務，為學校服務的。

今后，我將以姜瑞峰同志的事跡激勵我，以飽滿的精神狀態和高昂的工作激情，兢兢業業，忘我工作，為社會主義教育事業貢獻自己的微薄之力。

請允許我將您比作豐碑，因為您在我心中是那樣的高大。有一種靈魂可以守望人間，有一種信念可以屹立不倒，有一種精神叫做永世流芳。

淚水浸濕了眼眶，心靈受到了無比的震撼，誰說平凡不可以演繹高尚，誰說樸實不可以換來尊崇。劉瓊芳同志，一名普通的醫護人員，用一顆樸實之心演繹了一場人間大愛，實踐了一名共產黨員對黨的莊嚴承諾。

大愛是無私的。劉瓊芳同志用她無私的心靈給每一位患者帶去了希望。56年，一年365天，是的，無私是需要勇氣的!她做到了。她真心關愛每一位患者，她熱心幫助每一位病人，她用高超的醫術和無私的心靈向人間播撒著希望。她是黨的女兒，她把自己的一生都無私的奉獻給了黨的事業。

大愛是一種執著的守望。她執著與自己的職業。他熱愛醫生這個職業，她每天都是早來晚走，將醫院當做自己的家，將病人看成自己的親人。這種熱愛，不是她的一句語言，而是病房中一個熟悉的身影。她守望者自己的麥田，守望者生命的尊嚴。她將救死扶傷作為天職。她是黨的好女兒，她執著著對黨的承諾!

大愛是對責任的默默承擔，責任是一種心靈承諾。救死扶傷，是一個醫生的天職，而劉瓊芳同志將這個天職演繹到了極致。如果不是她的心中裝滿了責任，她又怎能幾十年如一日的辛勤工作。她知道，她對病人有責任，對醫院有責任，對這個社會有責任。她愛她的病人，她尊重他的病人，她將挽救生命作為了她至生的責任，是黨給她的神圣責任。

大愛是一種無言的傾訴。真正的高尚從不需要標榜，真正的美德會在不經意間已經流進了你的心房。真正的愛從不用吹噓來表達，而是從一舉手一投足間自然流淌。劉瓊芳同志，用她幾十年如一日的實際行動，踐行了大愛，感染了我們。她用自己的一生來無言地向黨傾訴，她沒有辜負黨的栽培。

問何謂大愛，我無法用語言詮釋。但大愛已然在世間流傳。做一個有大愛的人，需要我們每一個人用一生的時間去努力。作為當代大學生，我們更需要用愛來武裝自己，用真愛來激勵自己。

對于劉瓊芳同志，我感動之余，也暗暗地為自己樹立了榜樣。我也要做一個于社會有用的人，做一個有大愛的人。她就像我的精神豐碑，引路明燈。

去用行動實踐吧!讓大愛滿人間!

文化宣傳心得體會篇十五

記得在高中時期，每每接近寒假暑假，總見師兄師姐們來開招生宣講會，站在高高的講臺上，向臺下愣頭愣腦的我們，介紹著自己的學校。那時，在我們眼里，師兄師姐們仿佛都帶上了一層神圣的光圈——他們是高考的成功者，是我們的榜樣。

而現在，當我也站在高中母校的講臺上，面對著臺下一雙雙或帶著迷茫，或帶著渴望的眼睛時，我感到的，不是一種自得和驕傲，而是一種責任。因為我代表著中山大學，我有一種使命，將一個真實的中大，傳達給我的師弟師妹們。

對于我，一個剛剛踏入中大一個學期的學生來說，對于中大的認識，還是不夠全面的，對于招生宣傳工作，也沒有經驗。不過，我還是給自己一個挑戰——報名擔任了福州大區的寒假招生志愿者隊長，而這意味著，隊員可以臨時有事請假不來，或者有這樣那樣的理由推脫找替補，隊長卻不行。

聯系隊員，聯系學校，商定時間，安排課室，安排隊員任務。每一項工作，對我都是一種突破和嘗試。在福州一中開宣講會的那天是1月27日，十幾所全國重點大學也同時在開，我們的課室被臨時改了又改，最終和廈門大學分享，他們上半場，我們下半場。而面對廈大5，6張不同版本的招生海報，5，6份各個方面的ppt宣傳資料，龐大的招生志愿者隊伍，我們的準備顯得那么單薄和倉促，當然，這也有主觀和客觀的因素，一來我們的人數本身就無法和具有主場優勢的廈大相比，當天也有幾個隊員生病請假或者有事不能來，二來我也低估了招生會的架勢，前期的宣傳工作并不充分。

不過好在我們的宣講，是順利結束了。一個小時左右的介紹和交流，很感謝師弟師妹們的支持，我們介紹了中大，來自中山醫學院的迦南師姐，和來自中山珠海校區逸仙班的李圣師兄也分別詳細描述了他們的生活。當然，對于高三的學生來說，最關心的還是高考，他們爭先恐后地問我們：“上中大要有多少分?”“高出本一線多少?”“最好的專業是什么?”。

在宣講結束后，兩個師妹跑來和我聊了大約半個小時，關于高三，關于大學，關于中大。宣講過后的第三天，還有一個師妹給我打了電話，請教我高三的學習方法。面對他們，我又是感動又是感慨。他們，就是曾經的我。眼里的師兄師姐們帶著神圣的光圈，充滿敬意，充滿信任。他們，是那么單純，那么簡單。甚至有時，會惶恐辜負了他們的信任。

闊別半年，從另一座城市回到家鄉，從另一片校園回到母校，時間和空間的雙重作用，讓我對周遭的一切充滿了奇妙的感受。而我們的招生宣傳，還沒有結束。希望下一站，我們會做得更好。

文化宣傳心得體會篇十六

消防宣傳日，宣傳的主題是“整改火災隱患，珍愛生命安全”。為了確保此項活動突出重點，緊扣主題，配合當前正在開展的“火災隱患大排查、大整改、保安全”活動，結合轄區實際，昆侖路街道南苑社區就“119”消防宣傳日在群眾中廣泛宣傳消防安全知識，進一步提高社區居民的消防安全意識，開展了一系列安全檢查和宣傳活動。

首先，南苑社區實施“誰主管、誰負責”的安全管理職責，落實“五個一”活動，進行了一系列安全檢查和宣傳活動。

一、根據克區昆侖辦發[20x]52號《關于開展第十“119”消防日宣傳活動的通知》文件精神，結合我社區實際，及時制訂克區昆發[20x]52號《關于昆侖路街道辦事處開展第十個“119”消防日宣傳活動的實施方案的通知》，為確保此次活動落到實處，南苑社區決定成立第十個“11.9”消防日宣傳活動領導小組，組長由南苑社區主任擔任，副組長南苑社區副主任擔任，成員分別由綜治干事、工作人員、治保員、聯防隊隊長。

二、利用宣傳陣地向廣大社區居民宣傳消防知識，發放宣傳單，并發放了宣傳單，讓社區居民提高防火意識和能力。在社區內懸掛“消防安全”為內容的宣傳橫幅。街道辦事處識黨工委于11月5日下午4點在克市電視臺舉辦了消防安全知搶答賽活動比賽，昆侖街道獲一等獎，其他街道分別獲二、三等獎。從而提高了各族職工的業務水平和消防安全知識。

三、為了抓好社區商業網點的消防安全工作，進一步提高社區居民的消防意識，自我防范能力，南苑社區聘請消防支隊的婁成剛20x年10月22日下午4：00在社區中心大廳為大家進行消防安全知識講座。

在整個講座中，針對飯館、商店這個人員流動密集的商業網點，婁成剛著重講解了怎樣預防火災，常見的滅火器有哪些。公共場所如果發生火災，工作人員應該履行引導在場群眾疏散的義務，任何人發現火災都應當立即報警。應該怎樣正確撥打“119”報告火警等，在講座完畢后為商業網點發放了滅火器和消防常識讀本。通過開展此項活動，不僅提高了工作人員的業務水平，還增強了商業網點業主的消防安全知識和防范能力。

四、居委會工作人員和義務消防員分組對所管轄區民族活動室、重點要害部位的水、電、暖、門窗、配電箱、消防器材進行了安全消防檢查，對居民樓房安全通道堆放的雜務和自行車進行清理，居委會工作人員和社區民警對轄區房屋、地下室出租戶進行消防安全大清查。并對流動人員宣傳消防常識，告戒地下室流動人員不要動用明火。

文化宣傳心得體會篇十七

我在農村基層工商所擔任法制員已經__年了。工商所法制員恐怕是中國法制系統中最小的“官”了。別看“官小”，可作用不小。

××市××工商所處于*東*分水嶺腹地，丘陵起伏，那里盛產優質山芋等土特產。以前，農民都是一家一戶生產，然后到市場上賣，還經常受山芋販子壓價。自農民專業合作社法頒布實施后，我們工商所首先動員當地農民成立合作社經濟組織，規模經營，走市場化道路。可我們到此一問村民，他們說“不了解農民專業合作社法”，年紀大的村民老吳還直搖頭，說“又搞解放初的合作化”了?弄得我們哭笑不得。

回到工商所辦公室我就想，自己作為一名公務員，學法用法是我們的義務，不能被眼前困難所嚇倒。村民不懂農民專業合作社法，責任在我們執法人員還沒有學透，工作沒有做到位;其次就是必須要系統的對農民進行培訓，使農民深入理解這部法才行。從此，我便利用本文來源：文秘網業余時間研讀農民專業合作社法，認真在筆記本上做記錄。遇到不明白的地方，我就上網查閱資料，直到弄懂為止。

去年秋天，我們去轄區的××鎮舉辦農民專業合作社法培訓班，參加的村民來了不少，會場開始亂哄哄的。當我講到農村專業合作社法第三條時，會場安靜了下來。原來第三條講的是農民專業合作社應遵循的原則，成員以農民為主體;以服務成員為宗旨，謀求全體成員的共同利益;入社自愿、退社自由;成員地位平等，實行民主管理……因為這些規定與想加入合作社的村民利益息息相關，所以大家特愛聽。會上，我們工商所又給每個參加培訓的村民發了一份《“五五”普法宣傳》小冊子，讓他們回去慢慢看。

不久，我們××工商所就發展了__個具有特色的農民專業合作社經濟組織。組織成立以后，我們普法工作還要跟進。

××農特產品專業合作社社員按照農民專業合作社法條款去理解，還是難以弄清辦照都需要提供哪些手續?我們就一項一項地給予指導幫助，工商所還免費為合作社辦了照，又義務幫助合作社培訓了一名法制員，贈送部分“五五”普法資料，使合作社有了自己的法律“土專家”。

××鎮屬于××革命老區，離我們工商所駐地還有__多里山路，山路蜿蜒，有幾回我們執法車差點翻進山溝。為此合作社理事長老*非常感動，籌資了____余萬元使合作社正式成立。合作社建造的千噸山芋收購儲藏窖，規模大條件好，可以說在全省首屈一指，還多次引來省市領導和媒體考察采訪。去年秋后，收購了___噸山芋，為____余戶社員增收___萬元左右。

近日，我又到自來橋農特產品專業合作社籌備“全市工商系統合作社建設工作現場會”時，看到老*帶著幾十名社員正在考試。我仔細一看，原來他們社里正在舉辦農民專業合作社法考試。聽說考試分數還要計入每個社員檔案，作為年終分紅的依據之一。

老*當時跟我講了這樣一件事，今年春節前有一部分農民擔心合作社山芋收購價格較低，出售不積極，合作社就依據農民專業合作社法第四章有關規定召開社員大會，告知大家合作社收購價決定比市場價最低高一角———就是實行“保護價”政策，這下終于解除了社員心中的疑慮。“這法律威力大，所以我們現在很看重普法工作。”老*對我說。看著眼前擺放整齊的《法律法規學習培訓專用檔案盒》，我從內心感到很自豪。

“不學法不行”，老*說，“咱農民文化水平有限，但既然成立了合作社組織，就得依法辦事。以后社里每件事情都得按照法律程序來辦，現在咱是正規的企業，得講法律，不能叫外來的客戶笑話咱們是法盲。”

作為基層法制員，我覺得這些工作有苦也有甜。這不，今年_月，我個人被評為××市消費維權先進工作者，看著案頭的獲將證書，我覺得，這山區工商法制員“官”小，可作用大啊!

文化宣傳心得體會篇十八

星期三，我們全體同學在學校的禮堂聽了一堂生動趣味的法制教育講座。

首先，他用一個案子教育我們，讓我們認識什么是犯罪，不要輕視犯罪。他告訴我們，有幾個學生，因為心中煩悶，經常半夜三更在大街上轉悠，有一天見來了個人，就把那個人打了一頓，還搶了些東西，自以為很威風，實際不明白已經犯了罪。這件事，讓我們明白了，任何違法的事不管作后多威風、好處多，都不要做。

當我們都認識到犯罪就在我們身邊時，他又教育我們要認真學習。聽完這堂法制教育課我明白了作為人子的我們，最起碼的孝順就該在很久以前學會了，在為自我尋求自我所謂有意義的事，我們就應當先想想自我的父母，他們是否會為自我所做的事感到寒心又或是欣慰呢!

作為學子的我們，早就學過遵紀守法的道理，刻苦勤奮的精神、禮貌待人的行為和謙讓的優良品德。在為自我尋求自我所謂有意義的事，若擁有以上品德，此時的我們就能夠很理性地分析告訴自我，此事可為或不可為!

作為社會的一份子，若你已經是個凡事想結果、想家人、遵紀守法、刻苦勤奮、禮貌待人、為人謙虛的人，那么你再具備一顆平和的心去看待你周圍的人、周圍的事，你就不會再覺得你的精神疲憊與空虛，也不會有什么極端的想法，甚至再去尋什么不要命的刺激了。

放下那些不成熟的思想又或者是不正確的思想，放眼去看我們想要追求的、需要爭取努力的，什么樣的生活才是有意義的。也許有那么一天你就懂了，生命是我們的最珍貴的。惟有用心去努力奮斗才能挖掘出它的意義

是的，我們要活出光芒，那是成功的彼岸。是任何腐敗行為也阻止不了的地方!

文化宣傳心得體會篇十九

一、嚴格落實責任，強化組織領導，為禁毒工作提供有效保障

為了確保禁毒工作的有效開展和全力推進，街道將禁毒工作納入了重要議事日程，在組織保障，機制保障，隊伍保障，特別是經費保障上予以大力關心和支持，給禁毒工作注入了強大動力。鎮黨委書記李彪同志負總責親自抓，分管政法的黨委委員王洪標具體抓，并成立了以黨委書記為組長的禁毒工作領導小組。確定了一名專職禁毒工作聯絡員，從各部門抽調精兵強將充實到禁毒辦，39個村、社區居委會，各單位都相應地成立了禁毒工作組織機構，指定專人負責抓禁毒工作，建立健全了毒情信息，大大增強了禁毒工作的主動性，有力地推動街道禁毒工作的全面發展。

二、強化禁毒宣傳，注重社會實效，增強全民禁毒意識

1、搶抓時機，突出禁毒日的宣傳。我們借助“6 26”國際禁毒日的東風，開展了聲勢浩大的禁毒宣傳活動，在“6 26”期間，鎮政府設了1個毒品法律知識咨詢點，向廣大居民發放宣傳資料1000多份，張貼標語200多張，把禁毒宣傳推向高潮。

2、在轄區機關單位、中小學校發放《禁毒宣傳手冊》xx余冊，在每個村、社區制一幅《禁毒條例》，并組織有關人員現場講課。通過上述活動的開展，全面提高了公眾，特別是中小學生的識毒、拒毒、防毒能力，使禁毒工作更加深入人心。

3、長抓不懈，突出預防性教育，加大了對中小學生毒品預防教育力度。各校設立了法制副校長，要求每學期上禁毒課不低于2課時，這些舉措，增強了中小學生的自我預防能力。

三、強化禁毒責任，落實幫教措施，扎實推進“無毒社區”、“無毒單位”的創建工作

1、搞好排查摸底，全面掌握毒情情況。今年，我們配合派出所對涉毒人員83人(次)進行大排查，對排查出來的涉毒人員逐一登記，建立檔冊。

2、加強監控，嚴格落實幫教措施。對人在戶在吸毒人員，全部實行了由社區民警，單位、社區、親屬組成的“四位一體”的幫教，共成立了幫教小組3個，由9人組成，幫教率達100%，幫教小組對幫教對象開展定期上門走訪，談心、尿檢等工作。一方面對幫教對象進行嚴格的監督管理，另一方面對幫教對象從生活、就業、人格上關心挽救。通過這些措施，目前轄區內沒有發現新滋生的吸毒人員。

3、廣泛開展創建活動，全面推進“無毒社區”工作進程。

四、強化打擊手段，緊密配合公安機關全力營造禁毒工作高壓態勢

一是加強了信息反饋工作。通過摸底排查，對部分頑固不化和對社會危害影響較大的吸毒人員，及時與公安機關、禁毒大隊聯系。

二是積極參與專項整治工作。減少毒品犯罪案件的發生。