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2024年講規矩心得體會800字

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心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

講規矩心得體會800字篇一

守紀律,就要廉教為民,遵守黨的紀律、工作紀律,堅持原則,著力樹立教師良好形象,做人民滿意的好教師。講規矩,就要為學生著想,一切按教育規律辦事。就是要把心思放在教育教學上,忠誠守信于黨的教育事業。講大局、講奉獻,強化責任意識和進取精神,認真做事,在履職盡責中提升職業能力,就能把教育各項工作做得更好。守紀律,講規矩,就要把心思放在實實在在為學生發展上,時刻忠誠守信教育事業。學習專業理論,站在學生和家長的立場上考慮問題。要抓住教育理念熱點、難點問題,優化課堂、高效課堂、做學生喜歡的老師,讓學生得到實實在在的發展。

守規矩,講紀律就要健全和完善各項課堂常規,時刻以制度規范教學行為。嚴格依法執教,并用制度規范自己的言行。懂規矩,就要不折不扣地按教育規律辦事,要尊重學生在發展過程中的主體地位,發揮其創新精神。要尊重學生成長成才規律,促進學生全面發展、健康成長。把握這些規律,教育教學工作就會有的放矢,教育事業才能科學發展。守紀律,就要經常“照鏡子”,時刻提醒自己不能有違反紀律的行為。守紀律,就要“正衣冠”,時刻修正自己,知錯就改,塑造良好的教師形象,做一個一身正氣、兩袖清風教師。

作為一名黨員教師應該時刻牢記共產黨員不僅僅是一種榮譽,更是一種責任,一種先鋒模范帶頭作用的責任!我們教師牢記自己的責任是要為學生、家長謀利益的,我們黨員教師平時要心系學生,主動關心學生,多為學生和教師做實事,做好事。全面關心學生成長,愛護學生,尊重學生,真正做到以學生為本,因材施教,循序善誘,建立融洽的師生關系,做學生的良師益友。探索并遵循教學規律,積極參與教育教學改革,不斷更新教學方法,注重學生能力培養。教師就是一只燃燒的蠟燭,在工作中發揮出自己的光和熱,為學生帶來光明,打開學生的每一個心靈之窗。教師應該有一顆熱愛學生的心,用自己的真愛去打動每一個學生。所以教師在教學生的時候,先要教自己,做學生喜愛的教師,真正做學生的良師益友。

黨員教師要樹立遠大的事業理想和職業目標,確立淡泊名利、甘為人梯的精神境界,樹立終生學習的觀念,做到腳踏實地,樂于奉獻,靜心教書、潛心科研、熱心服務、專心育人,以良好的思想和道德風范去影響和培養學生,堅守一個教師對國家、對社會、對教育事業的職責和神圣使命,在謀求國家和人民利益中去實現自己的個人價值。

“守紀律、講規矩”要落實在行動上,踐行于教育教學常規工作中,為辦好人民滿意的教育做出貢獻,做讓人民滿意的教師,做到守紀律講規矩,爭做“四有”好老師。

講規矩心得體會800字篇二

人不以規矩則廢,黨不以規矩則亂。對于一個黨員,紀律是高壓線;對于一個政黨,紀律是生命線。

"要加強紀律建設,把守紀律講規矩擺在更加重要的位置",在xx屆中央紀委五次全會上的講話,再次強調了嚴明紀律的重要意義,提出了紀律建設的明確要求,指出了黨風廉政建設和反腐敗斗爭的著力方向。各級黨組織對政治紀律和政治規矩,要十分明確地強調、十分堅定地執行;廣大黨員、干部必須牢固樹立紀律和規矩意識,做政治上的"明白人".

"欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規矩。"沒有規矩不成其為政黨,更不成其為馬克思主義政黨。一個松松垮垮、稀稀拉拉的組織,是不能干事,也干不成事的。但在現實中,仍有少數黨員、干部不守紀律、不講規矩,或是搞團團伙伙、拉幫結派,或是口無遮攔、亂評妄議,或是自由散漫、目無組織,或是欺上瞞下、弄虛作假,或是說情拉票、跑風漏氣。凡此種種,在黨內和社會上造成惡劣影響,給黨的事業造成嚴重損害。這些問題如果不下大力氣整治,就會像傳染病一樣蔓延開來,最終嚴重危害黨的肌體。

黨的規矩總的包括哪些?黨章、黨紀、國法,還有黨的優良傳統,都是全黨必須遵守的規矩。黨章是全黨必須遵循的總章程,也是總規矩。黨的紀律是剛性約束,政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。國家法律是黨領導人民制定的,全黨必須模范執行。黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例是自我約束的不成文的紀律,同樣需要長期堅持并自覺遵循。懂得并自覺遵守這些規矩,個人才能不觸雷、不踩線,黨才更有凝聚力、戰斗力。

規矩不能立起來、嚴起來,很多問題就會慢慢產生出來。一些領導干部違紀違法往往是從不守規矩開始的。在講話中,提出了"五個必須",這正是最重要、最根本、最關鍵的規矩。必須維護黨中央權威,在任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;必須維護黨的團結,堅持五湖四海,團結一切忠實于黨的同志;必須遵循組織程序,重大問題該請示的請示,該匯報的匯報,不允許超越權限辦事;必須服從組織決定,決不允許搞非組織活動,不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。這些都是不可逾越的底線、不能觸碰的紅線。黨員、干部黨性強不強,對黨是不是忠誠,這"五個必須"是重要的考驗、根本的檢驗。

鄧小平同志曾說過,"我們這么大一個國家,怎樣才能團結起來、組織起來呢?一靠理想,二靠紀律。"對一個擁有8600多萬黨員、在一個13億人口大國長期執政的馬克思主義政黨,尤須嚴明紀律、嚴守規矩。只有把紀律建設擺在更加重要的位置,努力在全黨營造守紀律、講規矩的濃厚氛圍,保證全黨統一意志、統一行動、統一步調、令行禁止,才能將我們的事業不斷推向前進。

講規矩心得體會800字篇三

“欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規矩。”無規矩不成方圓。最近一個時期,“守紀律、講規矩”成為各級黨政機關、黨員干部熱議的話題。在xx屆中央紀委五次全會上強調,要加強紀律建設,把守紀律講規矩擺在更重要的位置。

自古以來,規矩就是一種約束,一種準則,就是一種標準,一種尺度,更是一種責任,一種境界。守紀律、講規矩是黨員干部黨性是否堅定的重要考驗,是黨員干部對黨是否忠誠的重要檢驗,也是黨員干部工作、學習、生活必須時刻遵循的準則。對廣大黨員干部來講,規矩既包括黨紀國法、規章制度,又包括道德規范、標準禮儀。黨員干部是一個單位、一個部門,甚至一個地方行為的表率,擔負著發展一方,穩定一方的重任。作為黨員干部,一定要牢記自己是人民的公仆,是整個社會的表率。

現實中,有些黨員、干部不守紀律、不講規矩,對其自身、對黨組織、對群眾都造成了傷害。人不以規矩則廢,家不以規矩則殆,國不以規矩則亂。規矩很重要,不懂規矩、不用規矩、不守規矩,就要出問題,就會栽跟頭。以來相繼落馬的一些黨員干部,就是一個個活生生的不守紀律、不懂規矩、不用規矩、不守規矩的反面教材。

作為黨員,作為干部,要先學會懂規矩,做到知曉規矩、認同規矩、遵守規矩、維護規矩。將規章制度入腦入心,嚴格按黨性原則辦事,按政策法規辦事,按制度程序辦事,弄清楚哪些事該做,哪些事不該做,做到不越“雷池”,不亂“章法”。

作為黨員,作為干部,更要學會守紀律,做到知大知小、知進知退、知榮知辱、知是知非。強化紀律意識和服從意識,對紀律心存敬畏,把紀律作為懸在頭頂的“三尺利劍”,做到從遵守和維護黨章入手,遵守黨的政治紀律和各項紀律規定。

作為黨員,作為干部,要公道正派,不徇私枉法。始終堅持法律面前人人平等,始終堅持以事實為根據,以法律為準繩。用高度負責的態度對待每一件事情,以敬業奉獻的精神追求社會效益的最大化;要廉潔自律,樹立良好的形象。黨員干部的的形象嚴重關乎黨和政府的形象,黨員干部的守法意識和守法自覺是對國家法律法規、國家權威最強最有力的捍衛。

機構編制是黨的重要執政資源,配置好機構編制資源,發揮好機構編制資源的使用效益,是機構編制系統每名黨員干部責無旁貸的使命。鄧小平同志說“編制就是法律”。近年來,在機構編制管理工作形成了一系列制度、規矩,諸如:機構編制實名制管理、機構設置限額管理、機構編制核查、空編使用管理等制度,為機構編制管理工作提供了基本的制度保障。作為一名從事機構編制工作的黨員干部,不僅要認真學習這些制度,更要在日常工作中堅決貫徹落實。決不能利用手中的一點權力,違反紀律規定,用有限的機構編制資源辦不該辦的事。要嚴格按照機構編制管理制度,加強調查研究,結合實際,提出有針對性的意見建議,把有限的機構編制資源配置好、使用好,使其能發揮應有的效用,為各項事業的發展提供有力的體制機制保障。

講規矩心得體會800字篇四

在這次“學黨章 守紀律”集中教育活動中,通過學習《中國共產黨章程》,我對新黨章有了更新更高的認識,對我們黨的性質,理想目標,指導思想,基本要求,黨員義務權益有了更深的理解,受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育,從而也更加堅定了自己的革命理想信念和責任感。我們要學黨章、守紀律,立足崗位,表現自覺性,保持先進性,體現奉獻性。我決定從以下幾點做起:

一、嚴謹治學,開拓創新

在業務上應該嚴格要求自己,教師傳授的都是新知識,而其教授內容必須準確科學。作為一名合格的黨員教師要以求真務實的精神和嚴謹自律的科學態度治學,恪守學術道德,抵制學術腐敗,不斷完善知識結構,正確處理教學與科研的關系,努力提高教學與科研水平。以培養學生的創新、創業能力和應用技能為導向,勇于投身教學科研創新,積極探索教育教學規律,緊跟學科前沿,創新教學內容、方法和手段。這就要求教師自身應當有淵博的知識,通達的學識,應當能夠對知識的嚴密系統有通透的理解,如此才能在教學過程中做到游刃有余。知識才能被學生所理解接受,并轉化為學生解決問題的能力,才能完成知識傳授的過程。

總之,作為一名平凡的教育工作者,我們都應該時刻牢記:共產黨員,不僅僅是一種榮譽,一種驕傲,更代表了一種責任,一種將我們的一切獻給偉大的共產主義事業的責任!只要我們每一位黨員教師牢記自己是誠心誠意為學生、家長謀利益,我們黨的執政基礎就堅如磐石,黨就能永葆生機和活力。

讓我們每個黨員教師都行動起來吧,將“學黨章 守紀律”活動落到實處,真正做到從思想上入黨,從行動上入黨,始終保持黨員先進性,發揮模范帶頭作用,在建設有中國特色社會主義事業的道路上貢獻我們的力量!

二、為人師表,率先垂范

堅守黨的紀律,黨員教師要在思想行動上嚴格要求自己。從小事做起,從自我做起,率先垂范,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。平時密切聯系家長和團結同事;將廣大教職工的心聲反映給黨支部,做黨和群眾的橋梁。

三、淡泊名利,樂于奉獻

樹立遠大的事業理想和職業目標,確立淡泊名利、甘為人梯的精神境界,做到腳踏實地,樂于奉獻,靜心教書、潛心科研、熱心服務、專心育人,以良好的思想和道德風范去影響和培養學生,堅守一個教師對國家、對社會、對教育事業的職責和神圣使命,在謀求國家和人民利益中去實現自己的個人價值。在踏實工作中勇于奉獻,有大局意識。在關鍵時刻,當學校需要時不計個人利益,挺身而出,應難而上,勇挑重擔。梁啟超告訴我們“敬業與樂業是人類生活的不二法門,是中國職業道德的兩大準則。”作為一名黨員老師就應當有勤于奉獻的精神,只有勤學、勤思、精益求精,才能知道理解的更多一點,在如海的知識面前謙虛一點,在學生面前從容一點;在物質不富有時精神豐富一點。“育苗有志閑逸少,潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業的人,是要甘于寂寞,甘于辛勞的,一年又一年精心耕作、無私奉獻。

四、關愛學生,依法執教

作為黨員教師,應在關愛學生,學高為師、身正為范,在無私奉獻的過程中體現崇高師德。_曾經說過:“星星之火,可以燎原”。教師就是一只燃燒的蠟燭,在工作中發揮出自己的光和熱,為學生帶來光明,打開學生的每一個心靈之窗。教師應該有一顆熱愛學生的心,用自己的真愛去打動每一個學生。所以教師在教學生的時候,先要教自己,做學生喜愛的教師,真正做學生的良師益友。即使自己油盡燈枯,也要對得起每一個學生,使他們都能健康地成長,不愧對自己的師德,不愧對自己的靈魂。

平時心系學生,主動關心學生,多為學生和教師做實事,好事。全面關心學生成長,愛護學生,尊重學生,真正做到以學生為本,因材施教,循序善誘,建立融洽的師生關系,做學生的良師益友。探索并遵循教學規律,積極參與教育教學改革,不斷更新教學方法,注重學生能力培養。出自內心的愛護學生的行為和舉止,會叩響學生心靈深處的琴弦,引起學生情感的共鳴,會使學生懂得和接受你的教誨。作為教師,對學生應充滿包容和關愛,既要喜歡“春光”,又要容得下“烏云”,“金鳳凰”固然可愛,而“丑小鴨”更需要陽光,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑。因此對學生要“嚴而有格、嚴而有度、嚴而有序、嚴而有恒、嚴而有方”,不僅要做為人民服務的教師,更要做讓人民滿意的教師!

五、愛崗敬業,恪盡職守

堅持育人為本、德育為先,立足本職工作,潛心鉆研業務,提高專業素質,努力改進教學方法,精心備課,認真講授,悉心輔導,自覺履行教書育人的神圣職責,以高尚的情操引導學生德、智、體全面發展。在日常工作、生活中時刻牢記第一身份,堅定信念,明確責任。帶頭關心國家大事,學習黨的理論政策,在教學活動中帶頭發言。時刻注意維護黨的利益和榮譽,在加強自我思想修養的過程中進一步堅定思想信念。

講規矩心得體會800字篇五

沒有規矩不成方圓,任何人任何事,一旦突破自己的極限,就將會出現無法控制的局面。就如一個氣球一樣,雖然可以越吹越大,但也是有底線的,一旦突破了那個極限的底線,氣球必破。做人也是這樣,特別是黨員領導干部,手中掌握著黨和人民賦予的權力,如果不加以控制、不自我約束,就會漸行漸遠直至走上不歸路而不自知。

有些黨員干部認為黨的規矩太多。認為黨內規矩太多不利工作開展,干什么事都要受到鉗制,使自己不能放開手腳大刀闊斧地去做工作,覺得組織上對自己不夠信任,這是非常危險的想法。如果自己是在守紀律講規矩的情況下開展工作,肯定不會有此感覺,如果有被鉗制的感覺,說明自己已經在左右碰壁,自己已經行走在危險的邊緣。權力的制約就是從一件件小事開始。如果權力不受制約,任其發展發去,個人必將被權力帶來的快感沖昏頭腦,從而掉進權力的泥潭越陷越深直至身陷囹圄而渾然不覺。

還有一些黨員干部認為黨管得太寬了。認為自己的私人生活都被黨管得死死的,沒有了自己的私人空間。他們認為作為黨員干部,自己應該享受到更好的生活,但由于黨內規矩太多,自己感覺不到當黨員干部帶來的享受,更有些黨員干部認為自己已經成為了弱勢群體。

他們崇尚花天酒地、紙醉金迷的生活。特別是花自己的錢進行的個人消費,沒有用公款消費,黨就不應該管。還有些認為自己搞婚外情等是因為自己與家屬已經沒有感情,自己是在追求愛情,但這些都被黨的規矩阻隔在外,嚴重影響了自己的私人生活。

殊不知,黨員干部不是單純的個體,他們還代表著黨、代表著國家,他們的形象直接影響到人民群眾對黨和政府的評價,作為黨員干部來說,自己從當干部起就已經成為了公眾人物,不再完全屬于自己。如果把自己等同于一般有錢的群眾,不顧社會公德和公序良俗的約束而自我放縱,就會破壞作為一個黨員干部的基本底線,給黨和國家及自己的前途和家庭帶來嚴重影響。

還有一些黨員干部認為黨管得太嚴了。他們認為公務員的工資過低,自己利用業余時間去開辟第二戰場進行經商辦企業,或者通過自己的家屬子女去經商辦企業。黨不應該去管,就是管也只能管到自己,不應該去管其家屬和子女辦企業行為,實在要管也不應該管得過嚴。

先說經商辦企業對黨員干部的精力牽扯的問題,畢竟一個人的精力是有限的,如果把過多的精力投入到自己的事業中,勢必會影響到本職工作的質量。其次不管是自己還是家屬子女經商辦企業,都會出現利用職權,給權力尋租留下空隙的情況。

特別是黨員領導干部,因為手中權力的因素,會成為很多利益追求者的目標,他們正愁找不到突破口,只要查到官員家屬子女經商辦企業,就會千方百計地去輸送利益套近乎拉關系,最終成功實現權錢交易,讓官員成為金錢的奴隸。正如要求的那樣“當干部就不要想發財,想發財就要當干部”,二者只能選其一。

其實黨的規矩不是現在才有的,從立黨之初便已形成,每一個政黨都有著自己的規矩。黨員干部感覺到黨的規矩多、管得寬、管得嚴是因為自己沒有把自己當成是黨的干部,把自己放在了黨的規定之外,凌駕于黨紀之上,肯定會感覺這個不適應那個不如意。

只要是把自己放進來了,把權力關進了制度的籠子,那些規矩恰恰是對我們黨員干部的最好保護。當我們回想起當初舉起右手向黨旗莊嚴宣誓時候,我們是否已經同意把我們的一切都奉獻給黨和黨的事業。為了黨的事業,我們連生命都可以舍棄,還在乎黨的幾條紀律規矩的約束?

講規矩心得體會800字篇六

習在遼寧視察期間提出了“講誠信、懂規矩、守紀律”的九字箴言,是對我們領導干部在新的形勢下的一個新的要求,作為領導干部更要“講誠信、懂規矩、守紀律”,這是最基本的要求,做好自己的工作。

一、講誠信、懂規矩、守紀律是領導干部必備的重要素養。要把講誠信、懂規矩、守紀律當作一種責任,準確把握自己的角色和位置,始終以模范行動取信于黨和人民;把講誠信、懂規矩、守紀律當作一種追求,始終把人民放在心上、把使命扛在肩上、把法紀懸在頭上,形成正確的價值取向;把講誠信、懂規矩、守紀律當作一種本分,追求名節而不追名逐利,始終保持思想純正、行為周正、處事公正、有板有眼;把講誠信、懂規矩、守紀律當作一種福分,做到走得直、行得正、坐得端,給自己和家人帶來平安幸福。

二、講誠信、懂規矩、守紀律是領導干部從政的重要行為規范。要心存敬畏,做到敬畏黨、敬畏人民、敬畏自己的職業,始終在敬畏中為黨和人民執好政、掌好舵、用好權;領導干部必須做到守誠信。守誠信的全部意義在于是對群眾守誠信,是對群眾負責。領導干部守誠信在工作中通過言必信、行必果、說話辦事釘是釘、鉚是鉚等過程中體現出來的。做到表里如一、言行一致、敢于擔當,始終在講誠信方面發揮好示范帶頭作用;要有規有矩,做到知規矩知所為、守規矩律言行、講規矩重程序,始終在政治上用規矩明方向、在工作上用規矩促作為、在生活上用規矩樹形象;要手握戒尺,做到嚴明政治紀律、嚴守組織紀律、嚴格工作紀律和生活紀律,始終以黨章及其他黨內法規為戒尺規范自己的一言一行。

三、講誠信、懂規矩、守紀律是要最起碼做到‘五個一樣’、‘兩懂’、‘四個遵守’和‘四個不搞’。即對上對下、人前人后一樣誠信,對黨、對群眾一樣忠誠老實,臺上臺下一樣表現,圈里圈外一樣形象,當久領導與剛當領導、當大領導與當小領導一樣規矩;懂黨的規矩,懂政治規矩;遵守政治紀律、組織紀律、財經工作紀律、群眾工作紀律;不搞例外,不搞特殊,不搞特權,不搞潛規則。 要和群眾緊緊的連在一起,這樣才能為群眾服務好,為百姓辦好事、辦實事,等到群眾的認可。

四、新形勢下的領導干部在踐行“講誠信、懂規矩、守紀律”還存在很多問題。

一是誠信缺失。誠信包括很多種,社會誠信主要有:個人誠信、企業誠信、政府誠信。個人誠信缺失的事例屢見不鮮了,諸如:辦假證件、假奶粉、假牌照等,都已經滲透到我們的生活中了,所以在習這時提出要講誠信,不僅是對領導

二是規矩的缺失。俗話說:沒有規矩不成方圓。規矩是從古至今的遵循的辦事規則和行為準則。包括黨紀國法、各種法律法規、規章制度。當前,絕大多數人都能自覺遵守規矩,說到領導干部不懂規矩,我以為,在不懂規矩的人中,確有那么一部分人真的不懂規矩,但更多的則是“自覺”地將自己置身于規矩之外,習慣于搞特殊、耍霸道,隨心所欲、無所禁忌,特權思想濃厚,官僚習氣十足,陶醉于、沉迷于“當官做老爺”,不思黨章要求,不講黨性修養,不想群眾安危,“不照鏡子不洗澡”,這種現象不制止,對一個不懂規矩的干部,群眾大不了會對其“臭而遠之”,但如果有一群不懂規矩的干部,黨的威信在群眾心中就會大打折扣。

三是紀律喪失。紀律是行事為人的基本準則,就是用來遵守的。領導干部不守紀律,既是理想信念不堅定、不正確的表現,也是人生觀、價值觀、世界觀、政績觀、權力觀畸型扭曲的結果,歸根結底,不守紀律就是為自己縱情享樂、極盡奢靡打開一扇法外之門,就是要凌駕于黨紀政紀之上,你說你的、我做我的,上有政策、下有對策,心無敬畏、胸無戒律,什么飯都敢吃、什么話都敢說、什么事都敢做、什么錢都敢拿、什么地方都敢去。這種現象不除,最終必將害己、害黨、害國家。總起來講,如果領導干部不講誠信、不懂規矩、不守紀律,就是對黨不忠誠、對人民群眾不忠誠、對人民事業不忠誠的表現,長此下去,必將損害黨的執政基礎,必將影響國興民安,必須毫不留情、嚴加整治。

五、要充分發揮模范帶頭作用,做一名講誠信、懂規矩、守紀律的好干部。要求黨員領導干部講誠信、懂規矩、守紀律,主要領導干部不能只說給別人聽、說給下級聽,不能只要求他人做、要求下級做,關鍵是既要嚴加管理,更要站排頭、做表率、帶頭做、以身示范。要真正做到:要求別人做到的,自己必須首先做到;要求別人不做的,自己必須堅決不做。要時時、處處、事事檢點自身,主動接受各方監督,善于聽取反對意見,真正做到從善如流。

講規矩心得體會800字篇七

在這次“學黨章 守紀律”集中教育活動中,通過學習《中國共產黨章程》,我對新黨章有了更新更高的認識,對我們黨的性質,理想目標,指導思想,基本要求,黨員義務權益有了更深的理解,受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育,從而也更加堅定了自己的革命理想信念和責任感。我們要學黨章、守紀律,立足崗位,表現自覺性,保持先進性,體現奉獻性。我決定從以下幾點做起:

一、嚴謹治學,開拓創新

在業務上應該嚴格要求自己,教師傳授的都是新知識,而其教授內容必須準確科學。作為一名合格的黨員教師要以求真務實的精神和嚴謹自律的科學態度治學,恪守學術道德,抵制學術腐敗,不斷完善知識結構,正確處理教學與科研的關系,努力提高教學與科研水平。以培養學生的創新、創業能力和應用技能為導向,勇于投身教學科研創新,積極探索教育教學規律,緊跟學科前沿,創新教學內容、方法和手段。

這就要求教師自身應當有淵博的知識,通達的學識,應當能夠對知識的嚴密系統有通透的理解,如此才能在教學過程中做到游刃有余。知識才能被學生所理解接受,并轉化為學生解決問題的能力,才能完成知識傳授的過程。

總之,作為一名平凡的教育工作者,我們都應該時刻牢記:共產黨員,不僅僅是一種榮譽,一種驕傲,更代表了一種責任,一種將我們的一切獻給偉大的共產主義事業的責任!只要我們每一位黨員教師牢記自己是誠心誠意為學生、家長謀利益,我們黨的執政基礎就堅如磐石,黨就能永葆生機和活力。

讓我們每個黨員教師都行動起來吧,將“學黨章 守紀律”活動落到實處,真正做到從思想上入黨,從行動上入黨,始終保持黨員先進性,發揮模范帶頭作用,在建設有中國特色社會主義事業的道路上貢獻我們的力量!

二、為人師表,率先垂范

堅守黨的紀律,黨員教師要在思想行動上嚴格要求自己。從小事做起,從自我做起,率先垂范,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。平時密切聯系家長和團結同事;將廣大教職工的心聲反映給黨支部,做黨和群眾的橋梁。

三、淡泊名利,樂于奉獻

樹立遠大的事業理想和職業目標,確立淡泊名利、甘為人梯的精神境界,做到腳踏實地,樂于奉獻,靜心教書、潛心科研、熱心服務、專心育人,以良好的思想和道德風范去影響和培養學生,堅守一個教師對國家、對社會、對教育事業的職責和神圣使命,在謀求國家和人民利益中去實現自己的個人價值。

在踏實工作中勇于奉獻,有大局意識。在關鍵時刻,當學校需要時不計個人利益,挺身而出,應難而上,勇挑重擔。梁啟超告訴我們“敬業與樂業是人類生活的不二法門,是中國職業道德的兩大準則。”作為一名黨員老師就應當有勤于奉獻的精神,只有勤學、勤思、精益求精,才能知道理解的更多一點,在如海的知識面前謙虛一點,在學生面前從容一點;在物質不富有時精神豐富一點。“育苗有志閑逸少,潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業的人,是要甘于寂寞,甘于辛勞的,一年又一年精心耕作、無私奉獻。

四、關愛學生,依法執教

作為黨員教師,應在關愛學生,學高為師、身正為范,在無私奉獻的過程中體現崇高師德。毛主席曾經說過:“星星之火,可以燎原”。教師就是一只燃燒的蠟燭,在工作中發揮出自己的光和熱,為學生帶來光明,打開學生的每一個心靈之窗。教師應該有一顆熱愛學生的心,用自己的真愛去打動每一個學生。所以教師在教學生的時候,先要教自己,做學生喜愛的教師,真正做學生的良師益友。即使自己油盡燈枯,也要對得起每一個學生,使他們都能健康地成長,不愧對自己的師德,不愧對自己的靈魂。

平時心系學生,主動關心學生,多為學生和教師做實事,好事。全面關心學生成長,愛護學生,尊重學生,真正做到以學生為本,因材施教,循序善誘,建立融洽的師生關系,做學生的良師益友。探索并遵循教學規律,積極參與教育教學改革,不斷更新教學方法,注重學生能力培養。

出自內心的愛護學生的行為和舉止,會叩響學生心靈深處的琴弦,引起學生情感的共鳴,會使學生懂得和接受你的教誨。作為教師,對學生應充滿包容和關愛,既要喜歡“春光”,又要容得下“烏云”, “金鳳凰”固然可愛,而“丑小鴨”更需要陽光,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑。因此對學生要“嚴而有格、嚴而有度、嚴而有序、嚴而有恒、嚴而有方”,不僅要做為人民服務的教師,更要做讓人民滿意的教師!

五、愛崗敬業,恪盡職守

堅持育人為本、德育為先,立足本職工作,潛心鉆研業務,提高專業素質,努力改進教學方法,精心備課,認真講授,悉心輔導,自覺履行教書育人的神圣職責,以高尚的情操引導學生德、智、體全面發展。在日常工作、生活中時刻牢記第一身份,堅定信念,明確責任。

帶頭關心國家大事,學習黨的理論政策,在教學活動中帶頭發言。時刻注意維護黨的利益和榮譽,在加強自我思想修養的過程中進一步堅定思想信念。

講規矩心得體會800字篇八

“守紀律 講規矩”的主題學習之后,作為一名普通教師,關鍵在于立足本職崗位,身體力行做好“學高為師,身正為范”。

守紀律,就要廉教為民,著力樹立教育良好形象,為辦好人民滿意的教育做出貢獻。講規矩,就要執教為民,一切按教育規律辦事。

作為一名普通教師,就是要把心思放在課堂上,時刻忠誠守信于黨的教育事業。要發揚“蠟燭”精神,講大局、講奉獻,強化責任意識和進取精神,養成高效貫徹落實的習慣,認真做事,勤勉做事,在履職盡責中提升職業能力,就能把教育各項工作做得更好。

守紀律,講規矩,就要把心思放在實實在在為學生發展上,時刻忠誠守信教育事業。學習專業理論,站在學生和家長的立場上考慮問題。要抓住教育理念熱點、難點問題,優化課堂、高效課堂、做學生喜歡的老師,讓學生得到實實在在的發展。

守規矩,講紀律就要健全和完善各項課堂常規,時刻以制度規范教學行為。要緊緊抓住教育改革重點部位和關鍵環節,逐步制度意識和習慣。嚴格依法執教,并用制度規范自己的言行。

懂規矩,就要不折不扣地按教育規律辦事,要尊重學生在發展過程中的主體地位,發揮其創新精神。要尊重學生成長成才規律,促進學生全面發展、健康成長。把握這些規律,教育教學工作就會有的放矢,教育事業才能科學發展。

守紀律,就要“照鏡子”,時刻提醒,時刻牢記,一言一行,都代表著教師的形象,影響著教育的聲譽,絕不能有一點違反紀律的行為。 守紀律,就要“正衣冠”,時刻修正自己。普通教師要拿出“吾日三省吾身”的誠意,真心實意,知錯就改,持之以恒,以端正的品性塑造良好的教師形象,做到一身正氣、兩袖清風。

“守紀律、講規矩”不只是空洞的口號,要落實在個人行動上,踐行于教育教學常規工作中,為辦好人民滿意的教育做出貢獻。

講規矩心得體會800字篇九

一年之計在于春。市委決定,從3月5日開始,集中2個月時間,在全市各級黨組織和黨員、干部特別是領導干部中,廣泛開展“守紀律、講規矩”主題教育活動。按照活動要求,市委社工部認真組織黨員干部系統學習了《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、在xx屆中紀委五次全會上的重要講話,以及、李建國和彭友東書記的講話精神,結合組織政法委、社工部開展黨課教育,通過自己的學習領會,談一點思想認識。

一、認真領會黨的政治紀律和政治規矩的內涵

在xx屆中央紀委第五次全會上,明確提出,要“嚴明政治紀律和政治規矩”,“把守紀律、講規矩擺在更加重要的位置”。 1月16日在中央政治局會上,進一步提出,“堅持黨的領導,首先是要堅持黨中央的集中統一領導,這是一條根本的政治規矩”。形勢越復雜,肩負的任務越艱巨,就越需要保持執政黨的團結統一。達到這個目的,不僅需要一套嚴密的組織體系,需要全黨成員的高度自覺,也需要制度約束——這就是紀律和規矩的剛性作用。

對“黨的紀律”和“黨的規矩”之間的關系這樣論述:“紀律是成文的規矩,一些未明文列入紀律的規矩是不成文的紀律;紀律是剛性的規矩,一些未明文列入紀律的規矩是自我約束的紀律。黨內很多規矩是我們黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例,經過實踐檢驗,約定俗成、行之有效,反映了我們黨對一些問題的深刻思考和科學總結,需要全黨長期堅持并自覺遵循。”所有,紀律是剛性的規矩,優良傳統和工作慣例是不成文的、相對柔性的規矩,同樣需要遵守。

在黨的紀律中,尤其強調“政治紀律”,因為這事關全黨的路線和立場。同樣,在黨的規矩中,也尤其強調“政治規矩”,因為這也是事業興衰的關鍵。明確指出:“在所有黨的紀律和規矩中,第一位的是政治紀律和政治規矩。”具體說來,黨政治紀律和政治規矩主要包括四個方面:第一,黨章是全黨必須遵循的總章程,也是總規矩;第二,黨的紀律是剛性約束,政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束;第三,國家法律是黨員、干部必須遵守的規矩;第四,黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例。

通過接受彭友東書記的黨課教育,作為一名黨員領導干部再次被感動。革命戰爭時期,為了“上下同欲者勝”,需要紀律和規矩;全面深化改革的今天,為了凝聚全黨、團結一心啃下硬骨頭,同樣需要紀律和規矩。“欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規矩”,一個人,沒有規矩,很難成為一個合格的社會人;一個擁有8600萬黨員的大黨,沒有嚴明的政治紀律和政治規矩,就注定成為一盤散沙。黨員從公民身份來說,必須遵循國家法律;從黨員的身份來說,黨章等黨內規章制度作為硬性的約束,也需要每個黨員遵守,包括政治紀律、組織紀律、財經紀律、宣傳紀律等。

二、堅決維護中央權威和黨的團結統一

近日,通過集中組織學習和自學《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》,黨內存在不遵守政治紀律、政治規矩的表現有深刻闡述。

比如,在原則立場上,不守規矩主要體現為不能自覺與黨中央保持一致,包括“在原則問題和大是大非面前立場搖擺”,“對涉及黨的理論和路線方針政策等重大政治問題公開發表反對意見”,甚至是“對中央方針政策和重大決策部署陽奉陰違”,“口無遮攔,毫無顧忌”。又比如,在黨內團結方面,不守規矩的主要體現,是“團團伙伙”、小山頭、小圈子、宗派主義。20xx年和20xx年,兩次在不同場合表示,黨的干部來自五湖四海,不能借著老鄉會、同學會、戰友會等場合,搞小圈子、拉幫結派、稱兄道弟,“宗派主義必須處理,山頭主義必須鏟除”,這是涉及全黨“團結統一”的大問題。山西“塌方式腐敗”令人觸目驚心;湖南衡陽的破壞選舉案,409人被給予黨紀政紀處分;廣東茂名窩案,涉嫌行賄買官人員159人,相互牽連的官員之間“一損俱損”,“山頭主義”“團團伙伙”的危害之大可見一斑;近日,通過收看季建業涉嫌嚴重違法犯罪的庭審,主要問題就是結黨營私,紀律和規矩嚴重缺失,“朋友圈”作祟。

回顧我們黨的發展壯大,最成功的一條經驗就是有嚴明的政治紀律和規矩。彭書記在黨課中講到:早在1949年,我們黨在西柏坡就立下的“六條規矩”:“一不做壽;二不送禮;三少敬酒;四少拍掌;五不以人名作地名;六不要把中國同志同馬恩列斯平列。”重規矩、明紀律,是中國共產黨革命勝利、贏取民心的重要法寶。從成文的“三大紀律、八項注意”,到進入上海秩序井然地睡在街頭的解放軍戰士、“不拿群眾一針一線”的革命戰士,每一個細節,都是政治紀律和政治規矩的體現,是政治理念在行為層面的實踐。

開展“守紀律、講規矩”主題教育活動的目的就是為了維護黨中央權威、維護黨內團結統一、重塑黨組織的紀律性和約束力,凈化黨的政治生態。作為市直部門的黨員領導干部,必須堅持下級服從上級、遵循組織程序、聽從組織安排、重大事項向組織請示報告,不能“邁過鍋臺上炕”,或者是做先斬后奏的“事后諸葛亮”。 守紀律、講規矩,是對黨員、干部黨性的重要考驗,也是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。

三、嚴守黨的政治紀律和政治規矩

守紀律、講規矩要嚴格按照“五個必須”的要求,認真做到:一、自覺維護黨中央權威,決不背離黨中央要求,在思想上政治上行動上同市委保持高度一致,聽從組織指揮,不對黨中央的大政方針說三道四,不公開發表同中央精神相違背的言論。二、自覺維護黨的團結,弘揚五湖四海的精神,團結一切忠實于黨的同志,團結大多數,不以人劃線,不搞任何形式的派別活動。三、嚴格遵循組織程序,決不擅作主張、我行我素,重大問題該請示的請示,該匯報的匯報,不超越權限辦事,不先斬后奏。四,自覺服從組織決定,決不參加非組織活動,不跟組織討價還價,遇到問題要找組織、依靠組織,決不欺騙組織、對抗組織。五、嚴格管好親屬和身邊工作人員,決不擅權干政、謀取私利,不得縱容他們影響和干預日常工作運行,不默許他們利用特殊身份謀取非法利益,樹立政治意識、團結意識、程序意識、組織意識、原則意識。

“其身不正,雖令不行;其身正,不令而行。”今年,是我市全面深化改革的關鍵之年,也是全面推進依法治市的開局之年。在全區率先全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治市,離不開“全面從嚴治黨”。守紀律、講規矩是全面從嚴治黨的最重要抓手,是我們黨的政治基礎和執政根基,作為一名黨員干部必須身體力行。

講規矩心得體會800字篇十

近期,全局開展了“守規矩講紀律”主題教育活動,教育引導領導干部要深入改進作風、加強黨性修養、發揮表率作用,把守規矩、講紀律作為領導干部行為修養的底線要求,統一思想,明確目標,凝心聚力,扎實工作。通過近期的學習,我有以下幾點體會。

一、守規矩、講紀律是新形勢下對領導干部的新要求。

一是領導干部守規矩,有利于保證黨的政令暢通。領導干部懂規矩,就是要懂黨的規矩,嚴格按黨性原則辦事,按政策法規辦事,按制度程序辦事,離開了規矩的約束,工作就會出這樣那樣的問題,就很難避免犯這樣那樣的錯誤,而只有懂規矩,我們才能保證黨的政令暢通。

二是領導干部講紀律,有利于保持黨的自身純潔。領導干部講紀律,就是要從遵守和維護黨章入手,遵守黨的政治紀律和各項紀律規定,并堅持做到紀律面前人人平等、遵守紀律沒有特權、執行紀律沒有例外。領導干部要自覺遵守紀律,黨的紀律是自覺的紀律。遵守黨的紀律就是服從黨和人民的意志,就是維護黨和人民的利益,就是盡自己應盡的義務和責任。強化紀律意識和服從意識,突出自覺地遵守紀律,確保政令暢通。

二、踐行守規矩、講紀律方面存在的主要問題。

一是規矩丟失。規矩是要求人們共同遵守的辦事規程和行為準則,既包括黨紀國法、規章制度,又包括道德規范、行為禮儀。它是社會有序運轉、人們和諧共處的必然要求,是一種約束,更是一種保障。當前,絕大多數同志都能自覺做到懂規矩、用規矩、守規矩,但也有個別同志缺乏規矩意識,存在著忽視、輕視、漠視規矩的現象,直至規矩丟失,有的不懂規矩,僅僅把規矩掛在嘴邊,留在紙上,當擺設,做樣子,不落實,全憑個人感情辦事;規矩對人不對己,特權意識作怪,只想讓別人遵守規矩,出現這些不良現象,是政治上不成熟的表現,是思想覺悟不高的表現,是紀律觀念不強的表現,是一種自由主義、庸俗作風,既影響個人的成長進步,又影響班子的作用發揮,更影響事業的健康發展。

二是紀律喪失。黨的紀律按照紀律規范所調整關系的不同可劃分為政治紀律、組織紀律、宣傳紀律、人事紀律、經濟紀律、群眾紀律、外事紀律、保密紀律等八個方面。現階段,個別領導干部視黨的紀律而不顧,游離于制度約束之外,把個人凌駕于法律之上,甚至發展到與黨離心離德而違法違紀等……種種現象令人痛心又發人深省,從一個側面證明作風問題根本上是黨性問題。

三、努力做一名守規矩、講紀律的好干部

領導干部能不能自覺守規矩、講紀律,體現了一種品德和修養,更表現了一種政治上的清醒與成熟。社會越進步,經濟越發展,作為一名黨員干部就越要守規矩、越要講紀律。每位領導干部都要進一步強化政治意識、大局意識、責任意識、誠信意識和紀律觀念,自覺臵身于規矩之下,嚴格按黨性原則辦事,按政策法規辦事,按制度程序辦事,以制度管人管事,做到依法行政,依法辦事。

一是在政治上用守規矩、講紀律指明方向。講政治是對領導干部第一位的要求,政治上的明白是最大的明白,政治上的成熟是最好的成熟。每位領導干部都要自覺加強黨性鍛煉,始終堅定理想信念,在政治上做一個明白人。要始終保持頭腦清醒,自覺同黨中央保持一致,同組織保持一致,做到聽招呼、講規矩、守制度,令行禁止,政令暢通,決不能歪曲和變通,合意的就執行,不合意的就不執行,甚至搞上有政策,下有對策。要顧全大局,克服本位主義、個人主義,堅持小道理服從大道理,個人利益服從大局利益。要不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力,明辨是非,堅持原則,同各種錯誤思想和錯誤行為旗幟鮮明地作斗爭,做黨的理論的忠實實踐者,方針路線的堅決執行者,政策原則的堅定維護者,確保始終沿著正確的方向前進。

二是在工作上用守規矩、講紀律促進成績。人生的價值,不在于長度,而在于寬度;干部的口碑,不在于職位,而在于作為。我們在工作中必須嚴格按程序、按規矩辦事,該溝通溝通,該請示請示,該匯報匯報,不能隨心所欲,亂了章法。要時刻保持工作上的主動性,帶頭倡導雷厲風行、立說立行的工作作風,要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態度,各項工作分清輕重緩急,把事情想在前頭,把工作做在前頭。當前,我們財政部門使命光榮,任務繁重,責任重大,我們必須進一步解放思想,創新舉措,不斷把各項工作推上一個新臺階。

三是在生活上用守規矩、講紀律樹形象。領導干部要注重修養,明榮知恥,講操守,重品行,始終做到生活正派、情趣健康。艱苦奮斗是中華民族的傳統美德,也是我黨的傳家寶。領導干部要牢記兩個務必,不搞攀比、不講排場、不擺闊氣。要注意生活小節,無論衣著打扮,還是言談舉止,都要與自己的身份相適應。對領導干部來說,小節不小,小節之中有政治、有形象、有人格。領導干部不僅要在大是大非面前站穩立場,還要在生活小節上嚴格自律,警惕潛移默化的腐蝕作用,見微知著、防微杜漸,把住小節、守住底線。在新的形勢下,在新的歷史時期,要認真貫徹執行中央的八項規定和全市下達的具體要求,努力做一名守規矩、講紀律的好干部,為全市的發展做出自己的應有貢獻。

講規矩心得體會800字篇十一

當前,全黨上下開展學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員的學習教育。開展“兩學一做”學習教育,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。從以來的“八項規定”、群眾路線教育實踐活動、反對“四風”再到正在進行的“兩學一做”學習教育,我個人理解這一系列的活動一脈相承、中心突出,那就是通過一系列的教育實踐活動,要求我們廣大黨員做合格黨員。而做合格黨員的中心和重點是“守紀律、講規矩”。

“守紀律、講規矩”是追求自由的必要前提。沒有規矩不成方圓,沒有規矩也沒有自由。就像跑在公路上的汽車一樣,只有嚴格遵守交通規矩,也只有汽車的剎車裝置完好可靠,松剎自如,才能使汽車既跑的快又能安全行駛。同樣的道理,對一個人而言,要想在工作和生活中獲得快樂和自由,就必須首先守紀律和講規矩。否則,就會受到紀律和規矩的約束和懲戒。

“守紀律、講規矩”是做好工作的前提。解放思想、創新工作是黨和國家的一貫號召。改革開放30多年,黨和國家的制度、法律、規章、辦法都在不斷的改革和創新,但做這些所有事的前提就是“守紀律、講規矩”。我們每個人在工作中,在開闊思路、大膽創新的同時,在腦海里、在心中必須謹記紀律和規矩。我們每一個黨員干部一定要把握好創新和規矩的對立統一關系,二者互為前提、互為條件是干好本職工作的保證。

“守紀律、講規矩”就是守住“生命”。紀律和規矩是做人做事的底線。誰不講政治紀律誰的政治生命就會得到懲戒;誰不講工作紀律、生活紀律,誰也將得到應有的懲戒。所以,我們每個人,特別是黨員干部,要把“守紀律、講規矩”和愛惜我們的生命一樣溶于我們的身體里,貫穿在我們的行動當中。

“守紀律、講規矩”就是保持每個人應有的樣子。為了把這項活動搞扎實,吳忠市教育系統提出“四個樣子”的行動目標,即領導要有領導的樣子、黨員要有黨員的樣子、教師要有教師的樣子、學生要有學生的樣子。其實,我理解這“樣子”的含義,就是每個人要根據自己的身份、角色找準自己的位置、把握好自己的言行。在做人做事上要有“格”,要有“度”。要在紀律和規矩當中完成好自己的工作、學習和生活。

“守紀律、講規矩”是依法治國的保證和前提。xx屆四中全會明確提出依法治國理念。在憲法統領下的各種法律、法規以及黨的各項紀律和規章制度就是黨員干部和廣大群眾的規矩。要想依法治國、依法治市、依法治校就必須守住這些規矩。因此,依法治國首先從“守紀律、講規矩”抓起。其實,“守紀律,講規矩”是依法治國的出發點也是落腳點。各位黨員特別是掌握一定公權的各級黨員干部,必須在思想上、工作上和生活上嚴守紀律,按規矩辦事,按規矩做人。

“守紀律、講規矩”是每個黨員干部的政治要求。“守紀律、講規矩”的對立面就是不守紀律、不講規矩。一個不守紀律、不講規矩的黨員自然也是不合格的黨員,必然會受到黨紀國法的懲戒和懲處。所以,“守紀律、講規矩”是黨對每個黨員領導干部的底線要求和剛性要求。我們每個黨員干部都要有清醒的認識。無論是在政治上、思想上,還是在工作中和生活中,都要嚴守黨紀國法、嚴格按規矩辦事,做一名忠于黨、忠于國家、忠于人民的好黨員、好干部,這既是黨的要求,也是工作、生活的前提和保證。

講規矩心得體會800字篇十二

俗話說,沒有規矩不成方圓。國有國法,家有家規,作為一名黨員自然應該遵守黨的紀律。黨的紀律是黨的路線、方針、政策得以實現的重要保證,我們黨有政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律等,這其中政治紀律是最根本紀律。政治紀律如果遵守不好,其他方面的紀律也很難遵守好。嚴格的紀律是我們黨事業成功的保證,政治紀律則是保證之保證,根本之根本。

一、黨的政治紀律的基本內容

黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則。自覺遵守、嚴格執行和堅決維護黨的紀律,是學習貫徹的基本要求。黨章規定的各項紀律都必須嚴格遵守和執行,但最首要、最核心的是嚴格遵守和執行黨的政治紀律。黨的政治紀律,是黨的組織和黨員在政治言論、政治行動方面同黨的路線方針政策保持高度一致的行為規范。

新的歷史時期,黨的政治紀律的基本要求和內容主要包括如下四個方面:

一是必須堅持馬克思主義的指導地位,堅持以馬克思主義、鄧小平理論和“”重要思想作為行動指南。

例如,蘇聯戈爾巴喬夫時期,蘇共指導思想的最明顯特征是背叛和放棄列寧主義,這是蘇共加速滅亡的重要因素之一,詳細內容,大家可以參看這本書《蘇共亡黨十年祭》。

二是必須堅持黨在社會主義初級階段的基本路線。

三是必須堅決維護黨中央的權威,同黨中央在思想上、政治上保持高度一致,保證政令暢通。

例如,江蘇鐵本鋼鐵有限公司違規建設鋼鐵項目問題被國務院查處后,在全國引起強烈震動。從轟轟烈烈上馬,到被勒令叫停,鐵本事件引發了很多人的疑問:一個設計生產能力840萬噸、概算總投資105。9億元人民幣的大型鋼鐵聯合項目,到底是如何連闖“紅燈”,違規上馬的?一個不爭的事實是,地方政府及相關部門沒有與黨中央保持高度一致,縱容支持企業違法違規操作,偏離了。

四是必須維護安定團結的政治局面。

二、黨的政治紀律的現實意義

在黨的紀律中,政治紀律是最重要的紀律,居于統帥地位。政治紀律規范黨組織和黨員的政治行為和政治言論,是處理黨的各級組織和全體黨員與黨的路線方針政策關系的紀律,是維護黨的政治原則、政治方向和政治路線的紀律。

黨的政治紀律的現實意義突出表現在以下幾點:

第一,嚴格遵守和執行黨的政治紀律,是堅持黨的指導思想和黨的性質、宗旨,保持黨的先進性和純潔性,維護黨的團結統一,完成黨的任務的重要保證。

第二,嚴格遵守和執行黨的政治紀律,是遵守和執行黨的全部紀律的基礎。只有政治紀律嚴明,才能維護黨的團結統一,使全黨成為一個有機整體,形成強大的凝聚力和戰斗力,推動黨的事業蓬勃發展。如果政治紀律松弛,黨的組織紀律、經濟工作紀律、群眾工作紀律就會失去政治基礎,黨就會成為一盤散沙。

第三,嚴格遵守和執行黨的政治紀律,是堅持黨的政治原則和政治方向的前提。我們黨是按照民主集中制原則組織起來的馬克思主義政黨,具有自己的政治路線、政治綱領和奮斗目標,各級黨組織和黨員不能各行其是。這一點任何時候都必須旗幟鮮明。要使廣大黨員干部始終堅持黨的政治原則和政治方向,就必須嚴明政治紀律。

講規矩心得體會800字篇十三

“守紀律 講規矩”這六字言簡意賅的指出了新時期新階段下我黨加強自身建設的新的方向與目標,是廣大黨員必須遵守的行為準則,也是堅定不移的走群眾路線的基本要求。

黨的紀律,包括政治紀律、組織紀律、群眾工作紀律等,是黨的各級組織和黨員必須遵守的。只有嚴明紀律,我們黨才能團結一致,戰勝各種困難,推進事業的發展,贏得民族的振興。如果黨的紀律成為擺設,就會形成“一人違紀,眾人隨之”的“破窗效應”,使黨的章程、原則、制度、部署統統喪失嚴肅性和權威性,黨就會淪為各取所需、自行其是的“私人俱樂部”,就會失去凝聚力和戰斗力。

講規矩,就是要熟知規矩,守住規矩。一支隊伍沒有了規矩,就會步調不一,形如散沙;一項工作沒有了規矩,就無法開展,不能成功;一個社會沒有了規矩,就會失去秩序,陷入混亂。

要實現上述目標就要求我們采取有效的措施把“守紀律 講規矩”的要求落到實處。要堅持發揮黨員教師的帶頭作用,要做到“守紀律”的表率,就是要做到三個“忠誠守信”。對黨忠誠守信,對人民忠誠守信,以及對黨和人民的教育事業忠誠守信。

誠信是一個人的立身之本、立德之基。對于我們教師,應該發揚誠實守信的優良作風,多一點實干精神;少一些脫離學生和家長,背棄誓言,多一點相信學生,認真履行自己作為一名教師教書育人的職責。當前,我們不僅要深入學習科學發展觀,進一步解放思想,更新觀念,在講學習、講政治、講正氣的同時,更不要忘了誠信——這個從我們的祖先就傳下來的美德。對于我們教師,應該建立起對學生的誠信,讓學生相信教師,建立起互相信任的關系,只有互相信任,才能做好教育學生的工作。因此,講誠信就從現在做起,從一點一滴做起!

“沒有規矩不能成方圓”是句俗語,常強調做任何事都要有一定的規矩、規則、做法、否則無法成功。當今社會,是一個講規矩的社會,任何一個群體、集團,大到國家,小到一個家庭都有自己的規矩,國家有法律法規,學校有校規,一個家族,也有自己的族規。人是社會的一個細胞,任何一個人都處在社會的群體中生存、發展,因此,都必須遵守所在群體的規矩。作為一個人民教師,在工作中更要做好懂規矩,在工作上來講一定要按校紀校規來辦事。

文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關系! 其實,要想成為一名“講文明,樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的行為習慣。

總之,我們教師要把講誠信、懂規矩、守紀律作為做人、做事的基本準則,做到頭腦中清楚、行動上自覺。要牢記我們是學生的引路人,是他們學習的榜樣,教師的一言一行對學生都有潛移默化的影響。

講規矩心得體會800字篇十四

在1月13日xx屆中紀委五次全會議上強調,“要嚴明政治紀律和政治規矩、加強紀律建設,把守紀律講規矩擺在更加重要的位置。”切實把思想和行動統一到的重要講話上來,統一到中央的決策部署上來,主動適應和推動形成從嚴治黨的新常態。

黨的政治紀律是維護黨的政治方向和政治原則的紀律,是黨的全部紀律的基礎與核心,只有政治紀律嚴明,才能使全黨成為一個有機的整體,形成強大的凝聚力和戰斗力,推動黨的事業蓬勃發展。列寧指出,黨不僅是工人階級有先進覺悟的部隊,同時是工人階級有組織的部隊,黨員必須遵守黨的紀律。毛澤東同志指出,“加強紀律性,革命無不勝。”鄧小平同志指出,“共產黨員一定要嚴格遵守黨的紀律。”“沒有黨規黨法,國法就很難保障。”指出:“講政治紀律,首要的一條,就是要堅持黨的基本理論和基本路線不動搖,在政治上同黨中央保持一致,保證中央政令的暢通。”在xx屆中紀委二次全會上強調:“政治紀律是黨的最重要的紀律。政治紀律加強了,有利于中央政令的貫徹執行,也有利于減少腐敗問題的產生。” 守紀律講規矩是全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的必然要求,是建設中國特色社會主義實現中華民族偉大復興中國夢的根本保證。

鐵的紀律首要是政治紀律。xx大黨章載明:“黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則,是維護黨的團結統一、完成黨的任務的保證。黨組織必須嚴格執行和維護黨的紀律,共產黨員必須自覺接受黨的紀律的約束。”以來,以同志為的黨中央高度重視“制度治黨”,大力加強包括黨章黨紀、法律法規等在內的制度建設。中央出臺了關于改進工作作風密切聯系群眾的《八項規定》、《關于在干部教育培訓中進一步加強學員管理的規定》、《關于落實中央八項規定精神堅決剎住中秋國慶期間公款送禮等不正之風的通知》、《關于嚴禁公款購買印制寄送賀年卡等物品的通知》、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、《關于嚴禁元旦春節期間公款購買贈送煙花爆竹等年貨節禮的通知》、《關于嚴禁黨政機關到風景名勝區開會的通知》等20多項黨規黨紀,黨員、干部要持之以恒貫徹落實這些“規矩”,內化于心、外化于行,持續“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,防止“四風”反彈,永葆先進性和純潔性。

指出,講規矩是對黨員、干部黨性的重要考驗,是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。黨要管黨、從嚴治黨,靠什么管、靠什么治?就要靠嚴明紀律。嚴明二字要害在執行,要做到執紀必嚴、違紀必究。再好的制度不執行、形同虛設,就一定會形成“破窗效應”。

首先,嚴格遵守黨章。黨章是全黨必須遵循的總章程,是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規矩,在各級黨組織的全部活動中,都要堅持引導廣大黨員、干部特別是領導干部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章;做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。

其次,維護黨中央權威,在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。黨中央提倡的堅決響應,黨中央決定的堅決照辦,黨中央禁止的堅決杜絕,必須以嚴的標準要求黨員、嚴的措施管住干部,確保黨規黨紀剛性約束,決不能成為“稻草人”,決不允許‘上有政策、下有對策’,決不允許有令不行、有禁不止,決不允許在貫徹執行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。

第三,堅定理想信念,堅守共產黨人精神追求。自覺講誠信、懂規矩、守紀律,襟懷坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺,對黨忠誠老實,對群眾忠誠老實,做到臺上臺下一種表現,任何時候、任何情況下都不越界、越軌。把好權力關、金錢關、美色關,清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。

第四,遵循組織程序,服從組織決定。重大問題該請示的請示,該匯報的匯報,不允許超越權限辦事。襟懷坦白、光明磊落,對上對下講真話、實話;堅持原則、恪守規矩,嚴格按黨紀國法辦事;決不允許搞非組織活動,不得違背組織決定;營造良好的政治生態,堅守正道、弘揚正氣,堅持以信念、人格、實干立身;嚴肅綱紀、疾惡如仇,對一切不正之風敢于亮劍。

第五,自覺弘揚和踐行社會主義核心價值觀。艱苦奮斗、清正廉潔,正確行使權力,在各種誘惑面前經得起考驗;做到紀律面前人人平等、遵守紀律沒有特權、執行紀律沒有例外;管好親屬和身邊工作人員,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益,切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

最后,嚴格遵守本地本部門規章制度。“細節決定成敗,小事考量大德。”從落實《旬陽縣科級領導干部請銷假制度》和“執行24小時兩名干部值班和一名實職領導帶班制度”等細節著手,從嚴格遵守本單位、本部門既定的規章制度開始,“不以善小而不為,不以惡小而為之。”

講規矩心得體會800字篇十五

在xx屆中央紀委五次全會上對中國共產黨的紀律建設提出了明確要求:各級黨組織要把嚴守紀律、嚴明規矩放到重要位置來抓,各級領導干部要牢固樹立紀律和規矩意識,各級黨委要加強監督檢查,對不守紀律的行為要嚴肅處理。

盡管中央多次強調,中國共產黨絕不容忍結黨營私、拉幫結派。然而,總有部分人將警告當耳旁風,信奉拉幫結派的“圈子文化”,找靠山、架“天線”,甚至演化成宗派主義、山頭主義……不信奉黨的紀律和規矩,卻推崇“潛規則”,甚至有的干部之間還形成了人身依附關系。

人不以規矩則廢,黨不以規矩則亂。對于一個黨員來說,紀律是高壓線;對于一個政黨來說,紀律則是生命線。黨章、黨紀、國法,還有黨的優良傳統都是中國共產黨人必須遵守的規矩。如果規矩不能立起來、嚴起來,很多問題就會慢慢產生。20xx年查處的山西“塌方式腐敗”、中石油腐敗窩案、發改委“審批崩塌式腐敗”等大要案,一定程度上都是不守紀律、不講規矩所結出的“惡果”。

針對當前嚴峻復雜的黨風廉政建設和反腐敗斗爭形勢,在xx屆中央紀委五次全會上對黨員干部提出了“五個必須”的要求:

必須維護黨中央權威,在任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;

必須維護黨的團結,堅持五湖四海,團結一切忠實于黨的同志;

必須遵循組織程序,重大問題該請示的請示,該匯報的匯報,不允許超越權限辦事;

必須服從組織決定,決不允許搞非組織活動,不得違背組織決定;

必須管好親屬和身邊工作人員,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。

講規矩心得體會800字篇十六

牢固樹立紀律和規矩意識

守紀律、講規矩是對廣大黨員的重要要求,也是對各級領導干部的重要要求。同志在xx屆中央紀委五次全會上的講話中強調:“各級領導干部特別是高級干部要牢固樹立紀律和規矩意識,在守紀律、講規矩上作表率。”領導干部牢固樹立紀律和規矩意識,是帶頭嚴守紀律、嚴明規矩的前提,是保證全黨令行禁止、集中統一的關鍵。

紀律和規矩是“緊箍咒”“護身符”

新形勢下,我們黨承擔的歷史使命重大,面臨的風險和考驗加大,加強黨的建設的任務艱巨,對領導干部守紀律講規矩的要求更加突出。牢固樹立紀律和規矩意識是對領導干部的重要要求。

在領導素質和領導意識中,守紀律、講規矩的素質是基本素質,紀律和規矩意識是基本意識。領導干部權力大、責任重,擁有許多決策處置權,掌握不少資源分配權。守不守紀律、講不講規矩,直接關系黨的各項原則能否得到有效貫徹,關系黨的執政權力是否真正用來為人民服務。例如,同志就諄諄告誡縣委書記,要正確行使權力,依法用權、秉公用權、廉潔用權,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。一些領導干部不守紀律、不講規矩,為所欲為,甚至搞小圈子,造成不良示范,影響很壞。事實表明,要求領導干部牢固樹立紀律和規矩意識,有著很強的現實針對性。

改革開放和發展社會主義市場經濟,創造大量的社會財富,也形成各種各樣的誘惑,以權謀私、違紀違法、走向腐敗的危險也隨之增大。正因為如此,我們黨制定了拒腐防變的各種黨規黨紀,用黨內法規管束黨員干部行為。但仍有一些領導干部目無黨紀黨規,以權謀私、腐化墮落,顯示出紀律意識淡薄、規矩意識弱化。思想防線垮了,腐敗閘門自然就開了。因此,執政時間越長,越是要管黨治黨,越是要管理好教育好各級領導干部特別是高級干部,越是要強化紀律和規矩意識。

黨的xx屆四中全會作出全面推進依法治國的決定。依法治國,對于黨的自身建設來說,就是要依規治黨。規,就是法規制度、紀律規矩。依法治國要求增強全社會的法治意識,依規治黨要求增強全黨的紀律和規矩意識,二者是統一的。作為領導干部,如果法治意識強,則紀律和規矩意識強,坐得端、行得正、走得穩;如果紀律和規矩意識弱,就很難做到遵法守法。紀律和規矩既是“緊箍咒”,也是“護身符”,是對各級領導干部的愛護和保護;既有利于黨的事業健康發展,也有利于開展領導工作、提高領導威信,是干部成長道路上的“安全帶”。

講規矩心得體會800字篇十七

自從學習了關于“講誠信、懂規矩、守紀律”的重要講話精神,進一步加深了對“講誠信、懂規矩、守紀律”的理解。通過這次學習,領悟彼多,現將學習體會總結如下:

一、講誠信。

誠信是一個人的立身之本、立德之基。對于我們天然氣公司的員工來說,更應該發揚誠實守信的優良作風,多一點實干精神;少一些虛情假義,認真務實地履行自己作為一名共產黨員在黨旗下的誓言和許下的種種諾言。當前,我們不僅要繼續深入貫徹學習科學發展觀,進一步解放思想,更新觀念,在講學習、講政治、講正氣的同時,更不要忘了誠信——這個從我們的祖先就傳下來的美德。建立起互相信任的關系,只有互相信任,才能做好各項工作。因此,要講誠信,就從現在做起,從一點一滴做起!

二、懂規矩。

“沒有規矩不成方圓”是句俗語,常強調做任何事都要有一定的規矩、規則、做法、否則無法成功。當今社會,是一個講規矩的社會,任何一個群體、集團,大到國家,小到一個家庭都有自己的規矩,國家有法律法規,村有村規民約,一個家族,也有自己的族規。如“不拿百姓一針一線”,是我們黨紀律嚴明軍隊的老規矩。人是社會的一個細胞,任何一個人都處在社會的群體中生存、發展,因此,都必須遵守所在群體的規矩。作為天然氣公司的員工,在工作中更加要做好懂規矩,在工作上一定要按規矩來辦事。不論是做人還是做事都要守規矩。

三、守紀律。

有了想干事的良好愿望,具備了會干事的基本素質,怎樣才能干成事、干好事、不出事?就是要講程序、懂規矩、守紀律。講程序,對上對下,對內對外,要嚴格按照約定俗成的工作流程辦事,分清輕重緩急,不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事忙而怕為,切不可亂了章法。守紀律,就是在任何情況下都要堅持黨性原則,堅持組織原則,照章辦事,找準位置,幫忙不添亂;就是要懂得人情事故,知大小、明榮辱、辨是非,不該說的不說,不該做的不做。作為一名員工,我們應該更加嚴格的要求自己。要把講誠信、懂規矩、守紀律作為做人、做事的基本準則,做到頭腦中清楚、行動上自覺。要牢記入黨誓言,堅定政治立場、政治方向、政治原則,始終在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致,自覺做到對黨、對人民忠誠老實,為國盡忠、為黨分憂、為民盡責。要知規矩、守規矩,嚴格落實黨章的要求,嚴格遵守黨紀國法,嚴格按照政策法規和制度辦事,切實做到不越“雷池”,不闖“紅線”,不亂“章法”。要心存敬畏、手握戒尺,嚴格將“講誠信、懂規矩、守紀律”作為做人、做事的基本準則。

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