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培訓表態發言簡短 培訓表態發言很端正篇一
大家好!我是金江中心學校的一名教師。今天能代表遠程培訓學員在這里作表態發言,我感到十分的榮幸,萬分的惶恐。榮幸的是,培訓部的領導對我如此信任,把這么艱巨的一項任務交給了我。惶恐的是,我不敢確定我今天要做的表態能否得到我所代表的這個群體的認同。
幾年前,我很迷戀一句話:“培訓是一種福利。”那時的我,想方設法為自己謀取這樣的福利,自費外出聽課,自費參加遠程培訓。而今天,當這種福利越來越好的時候,我卻找不到當年的熱情了。很多老師也有類似的經歷和感受,開始覺得培訓是一種任務和負擔。所以,今天我想以我的一點思考與在座的各位共勉。
不久前讀過一本書,是竇桂梅老師的《做一名有專業尊嚴的教師》。從此我開始意識到——有一種尊嚴叫“專業尊嚴”。以前一直認為如果沒有受到人格的侮辱和攻擊就是很好地保護了自己的尊嚴。現在我知道,作為教師,我們的尊嚴不是聲嘶力竭的爭辯,不是故做堅強的反擊,而是我們自身專業的素養和智慧的積淀。而這種積淀來自于堅持不懈的學習。為了捍衛我們的尊嚴,為了能夠頂天立地、面無愧色地站立在我們的學生面前,我們必須學習。學習不是一種強制任務,學習應該是一種自覺的行為,是一種能幫助我們更輕松更有效地工作的途徑。
遠程培訓不失為一個非常好的學習和提升自己專業素質的途徑和平臺!遠程培訓為我們提供了一種高效,便捷,靈活的學習方式,讓我們在繁忙的工作之余能夠快捷地充電,補充我們的教育教學理論,提升我們的教育教學能力與水平。所以,我們應該珍惜這次寶貴的機會,遵守培訓班的各項規章制度,按時參加學習,積極參與討論,以飽滿的熱情、積極的態度投入到學習中去,用專業的發展樹立我們的專業尊嚴。
在此,我謹代表全體學員做如下表態,我們將努力做到以下幾點:
(一)積極參加課程的學習,按時按質按量完成各項學習任務。
(二)加強交流,相互幫助、取長補短,共同提高。
(三)學以致用,把學到的知識運用到教學實踐中去,提高自己的工作實效,提高教學質量。
最后,再次感謝為此次培訓付出辛勤勞動的各位領導和老師,預祝本次培訓圓滿成功!同時也祝各位老師學有所獲,學有所樂!
培訓表態發言簡短 培訓表態發言很端正篇二
俗話說“巧干能捕雄獅,蠻干難捉蟋蟀”,培訓是發展第一要務,學習是永不枯竭的資源。以下是小編為大家整理的培訓表態發言,供大家參考學習。
培訓表態發言1
尊敬的各位領導、各位研修同伴:
大家好!
在各位領導的關心和組織下,我們期待已久的研修班終于在今天拉開了帷幕。能有機會代表遠道而來的全體學員傾吐心聲,內心十分激動。
首先,請允許我代表全體學員向關心支持研修培訓的各級領導表示衷心的感謝!感謝你們給我們提供了這樣一個周到、良好的學習的平臺,讓我們能夠近距離地去聆聽專家教授的精彩教誨,感悟先進的教學理念和精深的專業技能!
此時,我內心無比的激動,華師大,是多少人夢寐以求的高等學府;是多少教師頂禮膜拜的神圣殿堂,名家輩出,群星璀璨,一個個令我們敬仰。今天我們有幸走到區外去充電學習,又是華東師大,我們真的感到別樣的榮幸,讓我們教師也體驗成為一泓清泉的快樂,做到高屋建瓴,揮灑自如。所以,這次學習,既是一個難得的機遇,也是一個艱辛的挑戰,更是一份沉甸甸的責任。在此,我代表研修學員鄭重承諾:我們會加倍珍惜這次來之不易的學習機會,不辜負大家的厚望,從思想上真正重視起來,擺正位置,轉變角色;嚴格遵守培訓紀律,用心學習,學以致用;我們一定積極交流,參與研討,互幫互助,博采眾長;認真完成作業,共建學習資源,力求共同成長。有人說:善于奮飛的人天上有路,敢于攀登的人山中有路,勇于遠航的人海里有路。我想:在各位領導和專家的幫助下,只要我們遵守承諾,積極踐行,我們一定會走出科學高效、絢麗多彩的教育之路!相信我們滿懷激情而學,帶著真誠而學,也一定會滿載收獲而歸!
朋友們,交流是短暫的,相聚是美麗的,學習是幸福的,收獲是快樂的。就讓我們帶著美麗的緣份一起踏上本次的學習之旅!我們將不辜負領導的關心、單位同事的支持,把先進的教育理念和方法帶回寧夏、帶回石嘴山、帶回學校、帶到課堂上,為石嘴山教育事業的發展貢獻自己最大的力量。最后,真誠地祝愿在座的各位領導、老師身體健康、工作順利。謝謝大家!
培訓表態發言2
尊敬的領導,親愛的學員們:
大家上午好!
在教育局和進修學校領導的關心和組織安排下,在承載希望的期待中,惠安縣x第三期校長提高培訓班今天即將結束。我能作為一名學員代表發言,內心既惶恐又榮幸。在此,我謹代表與會的全體學員對局領導和進修校領導表示衷心的感謝,感謝你們為我們創造了一個學習的機會,一個理論與實踐緊密結合的培訓平臺。
在這20幾天里,我們一起走進了“做師生家長心目中的好校長”的主題,以飽滿的熱情,抖落滿身的疲憊,用勤奮和毅力延伸自己的教育快樂,我們懷著一顆感恩的心,共同領受這次培訓活動帶來的收獲!
首先應該感恩進修學校,因為進修學校是我們業務成長的“加油站”;我們認真聆聽并深切體會了泉州師院、福師大、惠安八二三實小四位專家精彩深刻的講座。專家的引領讓我們感知狹隘和天真,知識的高度讓我們領悟頭腦革命的恢弘和意義。我們在這里汲取業務的營養,繼而忙碌在惠安教育的各個角落里,辛勤地耕耘與播種,再現進修的芬芳和效用。
其次應該感恩每一位學員,因為學員論壇是我們經驗積淀的“取款機”;48位學員的幾十篇論文匯報、幾十次課題講座、幾十場燙心交流,提供了相互學習的無窮源泉。很多學員的負重拼搏讓人感懷,很多成功經驗讓人釋然開懷。每一篇論文背后分明是一片浸透汗水的良田,每一個課題里面分明是一種嘔瀝心血的情懷。這種學習形式無形中拓展了學友的眼界,加深了我們的友誼。
再者應該感恩各級領導和班主任的教學勞動,因為考察實踐是我們思想鍛造的“車間”;整個培訓活動我們參觀考察、訪談了解了三所特色鮮明、成績突出的學校——惠安城南實驗小學、北京育英學校和惠安第二實驗小學。考察是一種經歷,帶著累月的艱辛和疲憊,走出小我,融進清新亮麗的大社會,讓人振聾發聵;考察也是一種檢驗,既要吸納萬象信息,還要印證自己思悟。最為難得的學習資源要數北京之旅了:我們不能不感嘆于首都的宏闊建設和深沉底蘊:穿梭在古代與現代的時空中,當心靈時而熨帖著原始古老滄桑威嚴的歷史“樹根”旁,時而又攀附在現代社會高速發展枝繁葉茂的改革“樹梢”上。中華文明的五千年在一眼眼瞟視里,呈現了炎黃子孫的睿智、悲強、激昂、感嘆和凝聚,我們在激動興奮與悲涼慨嘆中揉悸著一顆窺察的心……無論是堂皇神秘的天壇、宏闊莊嚴的天-安-門、極盡富麗的故宮和綿延亙古的長城等歷史名勝,還是讓人膜拜肅穆的毛主席紀念堂、美侖美幻的水立方鳥巢、高聳云天的中央電視臺發射塔和造型奇特的世紀壇等現代建筑奇跡,或者講嚴謹一流的北京育英學校、浸透革命滄桑的軍事博物館和奢華考究的恭王府的人文背景……這些耳聞目睹的景象無一不是今后教育管理生涯的寶貴經歷。我們親眼見識祖國的強大、民族的智慧;親身感受到中國共-產-黨的英明;親手感觸到祖國迅猛騰飛繼往開來闊步前進的心跳!!我們也會牢牢記住:歷史在千年的追尋中承擔著中華民族的發展責任!教育則是這偉大復興時代中的一個支柱。
感恩大家:因為培訓的綜合有效,使我們對校長管理的素質要求有了更清晰的認識:
1.校長應該博學多聞,具備比較深刻的專業素養。從傳統教育理論到新課改理念,從教育的基本態勢到教育形勢,從時事教育現狀到近期發展重點,從基本的政治理論到具體的教育原理……校長應該了解的東西實在是太多了,所以學習很重要。
2.校長應該穩重堅韌。在困難面前百折不撓、勇往直前,始終貫穿一顆堅韌的恒心。學校的辦學水平才能不斷進步!
3.校長應該緊抓教育主題,善于學習開拓。當今的社會,可用資源到處都有,就看我們會不會挑動,會不會前移,會不會提高,會不會借為我用。
4.校長應該謀劃大局,善找突破點。或者說,校長應該是個思考者。對工作的預見、調整和反思都需要研究,隨時發現問題,思考解決問題,挖掘深層因素,實現“內涵發展”的理念。
校長學員們,著名作家路遙在《平凡的世界》一書中的卷首寫到:“只有不喪失普通勞動者的感覺,我們才有可能把握社會歷史性進程的主流,才有可能創造出有價值的藝術品。”校長是校園文化的勞動者和教育的種田人,只有躬身實行,才能把握學校發展的正軌,才有可能在學校里培育出有素養的學生。《平凡的世界》一書獲得了中國第三屆茅盾文學獎,被譽為“人生的自尊、自強、自信的文學精品”。路遙為了寫作而堅貞執著地體驗中國黃土高坡的貧窮與苦難幾十年。他的現實主義寫作和輝煌文學成就影響了幾代人的思想。校長的職責人生也一樣,我們或許可以作如是想:任何行業表面看起來一路精彩,但是實際操作確實平凡無比,甚至坎坎坷坷,羨慕和怨倦常常一生相隨。從普通工人到著名作家,乃至從我們在座的很多學員工作經歷中都可以得出結論:任何人要做出業績,唯有踏實勞動,精誠堅持,高度負責任。
短短的第三期校長提高培訓班即將結束了,我們學習了很多,收獲了很多,大家各有感懷。但是,培訓永遠沒有結束,生活與工作中時時處處都是培訓場,萬事萬物均是我老師,只要有心,我們每天都可以接受培訓。我想,我們應該拿出校長的胸襟和膽略,把學習和考察的收獲融進學校管理,才不愧對我們的“x”03期培訓!
謝謝。
培訓表態發言3
英語在小學階段是比較重要的一門學科,也是今后學習初中英語的基矗如果你的孩子以前的英語沒有學好,那相對來說,現在會學得比較累;同樣地,如果現在不學好英語,那將來的英語學習也是不難想象的。現在小學英語是比較難的,所以我們只有現在打好良好的基礎,才不會導致英語越學越難、越學越差。家長都很關心自己子女的學習。學生們在三年級時都在同一起跑線上起跑的,經過一年多的學習,學生與學生之間已經拉開了差距。一些好的學生學習興趣濃,學習勁頭足,課堂上積極思維,踴躍發言,課后及時鞏固,形成了良性循環的好勢頭。他們的學習習慣好,在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進,我為他們感到欣慰。可也有一些學生,平時學習馬虎,基礎不扎實,導致他們現在課上聽講出現困難,用他們自己的話說:“上課我聽也聽不懂。”聽不懂,還不努力,書面作業拖拉不交,口頭作業根本不完成,如此一來,學習英語自然成了件頭痛事,麻煩事。
在具體的實施過程中發現:有些學生根本不用心學,能偷懶則偷懶,很多家長比較負責會查問有沒有教新課,要不要聽寫,但孩子不老實,欺騙家長。這時候,家長應該及時跟老師聯系。
有的學生在默寫單詞的時候,會誘導父母:老師要求報英語,那家長就比較為難,導致有的學生不能及時完成作業。其實,我們對回家聽寫的要求是這樣的:單詞,是要求家長報中文,學生寫英文。課文是要求學生自己熟讀給家長聽然后簽名的。千萬不能縱容自己的孩子說:英語好難,我寫不出來,就任由他去。你讓你的孩子知道:今天,你花大時間去養成好習慣,明天,你就可以更好。今天,你偷懶了一會,你明天的作業就會更多。累積下來,你就是欠債最多的人。孩子是每個家庭的重心和希望,有一位家長說過:“要把培養孩子當作自己的事業來做。”是啊,只要你多投入一點,相信你的孩子會給予你更多的回報!
1、關于單詞和句子的背誦和默寫。
每課的單詞(單詞表中打☆的單詞)要求學生能聽寫,要求學生回家背誦并讓家長給其聽寫。當天教,當晚背,效果要比過幾天補好得多。這樣課堂上聽寫的時候,學生就有底氣,聽寫正確率高,也是一次小小得成功體驗。久而久之,不僅打好了詞匯基礎,也培養了好習慣。這一點我們的大部分孩子能自覺做到并完成的很好,當然每個班級總有這樣幾個需要特別關注的孩子,希望家長多加以關注。
2、關于作業。
只要有英語課,必有英語作業。請對照家校聯系本查看。我們有課堂作業本,聽寫本和抄寫本(即家校聯系本。英語家庭作業一般分為筆頭和口頭,其中回家聽寫和抄寫單詞和讀課文請家長配合檢查簽字。
3、注意的地方
教育要一致。不管是家長內部之間,還是家長與老師之間,不管采用的方式方法如何,在學生面前,應始終是一致的。如果有建議要商討,請直接聯系。要把培養孩子當作自己的事業來做。自己管,不能將孩子學習交給老人和家教,錢不能代替家長對孩子的責任。管和不管太不一樣了啊!
最后,我想說的是,我們會盡最大的努力來教好這些孩子們,同時我們也希望能夠得到你們的支持和配合。我們每一位英語老師教五到六個班,將近300個學生,工作量是很大的,我們力量是微小的,只有有了你們的加入,才能形成家校聯合的強大力量。在此,我們只是真誠地呼吁:讓我們共同努力來幫助孩子學好英語,和孩子共同成長!
培訓表態發言4
——代表82名學員表態發言(x年9月2日
某某某)各位領導、各位老師,各位學員:大家好!今天全市首期公務員普通話培訓班在這里開班了,剛才聽了市人事局副局長某某同志的動員,使我們進一步明確了學好、用好普通話是我市不斷推進建設“學習型城市”、“學習型機關”的需要,是機關每一位國家公務員從事公務活動中必備技能和基本素質,是當前推進機關效能建設和完成當前各項工作任務的需要,更是接納各方朋友,共創我市經濟繁榮的需要。為了辦好這個班,剛才,市委副書記、紀委書記、組織部長某某等領導為聘請的十位省級普通話教學測試老師頒發了聘書,市教師進修學校又為我們提供了良好的學習環境。我們將珍惜這次寶貴的學習機會,以更加飽滿的熱情,更加端正的學習態度,更加靈活的學習方法,更加刻苦的學習精神投入到這次學習中去。為了更好地完成這次學習任務,我們82名學員決心做到:一、提高思想認識,勤奮刻苦,堅決完成學習任務。做到“四要三不”,即:要放下領導、機關的架子,甘當小學生;要專心聽課,認真做好筆記;要大膽開口,加強訓練;要互相幫助,共同進步;不遲到、不早退、不無故缺席;二、遵紀守法、確保安全。做到遵守黨紀國法不放松,交通規則記心中,學校規章制度不違反,服從管理、尊重老師不忘記;三、自覺處理好工學矛盾,做到邊學邊說邊講邊用,積極營造良好的學習氛圍,力求做到學習工作兩不誤。我們相信,通過學校、老師和全體學院的共同努力,一定會有較大的收獲。我們爭取百分之百達到三級甲等普通話水平,人人獲得浙江省語言文字工作委員會頒發相應等級證書。最后請各位領導、各位老師看我們的實際行動吧!謝謝!
培訓表態發言5
各位領導、各位老師,各位學員:
大家好!今天全市首期公務員普通話培訓班在這里開班了,剛才聽了市人事局副局長某某同志的動員,使我們進一步明確了學好、用好普通話是我市不斷推進建設“學習型城市”、“學習型機關”的需要,是機關每一位國家公務員從事公務活動中必備技能和基本素質,是當前推進機關效能建設和完成當前各項工作任務的需要,更是接納各方朋友,共創我市經濟繁榮的需要。為了辦好這個班,剛才,市委副書記、紀委書記、組織部長某某等領導為聘請的十位省級普通話教學測試老師頒發了聘書,市教師進修學校又為我們提供了良好的學習環境。我們將珍惜這次寶貴的學習機會,以更加飽滿的熱情,更加端正的學習態度,更加靈活的學習方法,更加刻苦的學習精神投入到這次學習中去。為了更好地完成這次學習任務,我們82名學員決心做到:
一、提高思想認識,勤奮刻苦,堅決完成學習任務。做到“四要三不”,即:要放下領導、機關的架子,甘當小學生;要專心聽課,認真做好筆記;要大膽開口,加強訓練;要互相幫助,共同進步;不遲到、不早退、不無故缺席;
二、遵紀守法、確保安全。做到遵守黨紀國法不放松,交通規則記心中,學校規章制度不違反,服從管理、尊重老師不忘記;
三、自覺處理好工學矛盾,做到邊學邊說邊講邊用,積極營造良好的學習氛圍,力求做到學習工作兩不誤。
關于培訓表態發言
培訓表態發言簡短 培訓表態發言很端正篇三
培訓表態發言
尊敬的各位領導、同志們:
大家好!
首先請允許我代表全體學員,向為我們提供這次寶貴學習機會的**黨委和首長表示誠摯的敬意。
學習是提升一個人思考力、創新力和執行力的主要途徑。我們全體學員一定會倍加珍惜這次難得的學習機會,以飽滿的熱情、端正的態度、勤勉的作風投入到學習當中,進一步提升自身綜合素質,圓滿完成這次學習培訓任務。為此,我們將自覺做到:
一、提高認識、端正態度。當前,我們的**工作進入了一個縱深推進的發展階段,作為一名**監督執法人員,我們深感責任重大。**黨委一直非常重視加強執法能力建設,非常關注新同志的成長和培養,非常注重業務理論的培訓學習。特別是在各項任務十分繁重的情況下,仍把我們集中起來進行學習,為我們創造了這么好的學習條件。我們將充分認識本次培訓對自身成長的重要作用,端正態度,明確任務,堅定有先必爭、有旗必抗的信念,認真學習,扎實訓練,確保達到預期效果。
二、嚴守紀律、服從管理。軍人以服從命令為天職,在學習培訓期間,嚴格遵守培訓紀律,遵守各項規章制度。堅決做到“四要三不”,即:要尊敬老師,團結同學;要專心聽課,做好筆記;要積極交流,靈活運用;要互相幫助,共同進步;不遲到、不早退、不無故缺課。
三、團結互助,共同進步。這次短期培訓,也為我們基層執法人員提供了一個廣闊的交流平臺,我們會努力把握這次機會,充分交流在思想、工作、學習等各個方面的心得體會,共同探討基層執法新方法,相互借鑒,取長補短,共同提高。力爭通過本次培訓,進一步豐富我們的知識,提高我們的理論素養、政策水平、組織管理和創新能力,運用所學知識創造性地解決實際問題。
同志們、戰友們!執法能力,是我們的根基,社會和諧,是我們的追求。讓我們以更加昂揚的斗志,更加飽滿的熱情,更加勤勉的作風來回饋組織對我們的厚愛,讓我們用優異的成績向**黨委交上一份滿意的答卷。
我的發言完了,謝謝大家。
培訓表態發言簡短 培訓表態發言很端正篇四
培訓表態發言
尊敬的各位領導,親愛的各位同事,大家上午好!我們這一批29個新員工即將踏上國家電網入職培訓征程,我們個個斗志昂揚,滿懷期盼和欣喜。在此,我謹代表全體學員對各位領導給予的支持和幫助表示衷心的感謝!感謝你們為我們學習知識、增強素質提供了一個良好的平臺,也為我們互相交流、共同進步搭建了一座橋梁。為此,我謹代表全體學員決心做到以下幾點:
一、加強學習,提高素質。學習使人進步,學習是立身、做事之根本。我們雖然在學校接受過良好的高等教育,但畢竟剛入社會不久,不知不會不懂的東西還很多。在企業文化、業務技能、標準規范和工作方法等方面還有很多欠缺,為此我們需要把學習放在第一位,倍加珍惜這次寶貴的機會,努力學習,刻苦鉆研,為今后的電力工作打好基礎。
二、勇于突破,加強實操。電力工作是一項理論與實際完美結合的工作,我們將在學好理論知識的同時,盡全力做到學以致用,強化實操,努力提高各項技術技能。在專業技能學習中勤思考,勤請教,勤動手,勤練習。
三、加強鍛煉,增強體質。身體是革命的本錢,良好的身體素質是開展一切工作的前提。為此,我們將在培訓學習之余,積極參加各項文體活動,不沉溺網絡和游戲,保持積極向上的心態,勤于鍛煉,確保身心健康。
四、嚴格自律,保證安全。本次培訓將分別去到濟南、泰安、武漢和成都,時間長達3個半月,長時間的外地生活對我們的自制力也是一種考驗,我們將嚴格遵守學校各項規章制度,嚴格執行學校考勤制度,不無故缺勤。外出活動及時跟小組長匯報,不參與任何危險和違規的活動,杜絕各類安全事故的發生,確保人員安全。
五、團結協作,互幫互助。身處異地培訓,我們一同出發的小伙伴就是一起并肩作戰的戰友,當隊友有困難時,我們將毫不猶豫伸出援手,做到關心隊友、互幫互助,團結友愛。
請領導們相信,我們將嚴格要求自己,潛心學習,奮勇拼搏,不辜負長沙公司給予的殷切期望。最后,祝各位領導和同事身體健康、工作順利、吉祥如意!祝各位參加培訓的同學們學習愉快、爭先創優、學業有成!
培訓表態發言簡短 培訓表態發言很端正篇五
人大代表培訓表態發言
萊蕪職業中等專業學校 盧杰
各位領導、各位同仁:
4月19日至21日,我有幸參加了本次新一屆人大代表培訓工作,我們口鎮代表團全體成員認真學習,積極參訓,及時反思,細心體會,達到了預期的培訓效果。通過此次培訓學習,特別是通過聆聽______________________________領導(專家)的講話(講座),使自己對憲法及代表法有了更加深入的認識,對人大代表的權力和義務有了更加深入的了解,進一步提升了我的責任感、使命感,進一步提高了依法履職的能力和水平。
此時此刻,我既感到人大代表工作光榮,又感到責任重大。這是組織對我的鼓勵,更是人民群眾對我信任和重托,我將把這份鼓勵化為履職的動力,把這份信任化為履職的激情,把這份重托化為履職的源泉,勤奮做事、勤懇做人。我將倍加珍惜自己人大代表身份,團結奮進,勤勉務實,忠實履行人大代表的神圣職責,踐行“人民選我當代表,我當代表為人民”的莊嚴承諾。
一是強化團結意識,努力營造發展合力。“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用。”作為人大代表要積極主動宣傳區委、區政府的主張,積極主動投身各項事業的實踐,積極主動參與化解各類矛盾,身懷愛民之心,恪守為民之責,常謀為民之策,多做利民之事,團結人民群眾,形成我區各項事業發展的強大合力。
二是樹立群眾觀念,認真履行代表職責。“長太息以掩涕兮,哀民生之多難”,要忠于人民、關注民生、為民服務,始終把群眾贊成、滿意、高興作為工作標準,敬畏人民、關愛百姓、感恩社會,自覺主動地接受人民群眾的監督;作為人大代表要進一步深入基層,開展視察調研、執法評議等各項活動,主動傾聽群眾呼聲,密切關注群眾疾苦,努力把群眾的意見、呼聲和要求,以議案、建議的形式反映上來,促進決策科學化、民主化 和法制化。擺正代表職務與崗位職務的關系,甘于奉獻,甘于比人民群眾多辛苦一些,多勞累一點,認真履行代表職責。
三是強化學習意識,切實提高自身素質。作為人大代表要主動適應時代發展的要求,要認真學習《憲法》、《代表法》等各類法律知識和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和總書記系列講話精神,用理論知識武裝自己,不斷提高自身素質。要時刻牢記“兩個務必”,做到謙虛謹慎、不驕不躁,艱苦奮斗、無私奉獻。發揚求真務實、埋頭苦干的工作作風,克服形式主義、官僚主義。樹立正確的權力觀和利益觀,勤于工作,嚴于律己,代表人民群眾掌好權、擔好責、履好職。
各位領導、各位同仁,在今后的工作中,我一定會盡職盡責,持之以恒,不負人民的信任和重托,不負組織的鼓勵和鞭策,腳踏實地,恪盡職守,不辱使命,不負眾望。
最后,祝各位領導、各位同仁工作順利,身體健康,萬事如意!謝謝大家!
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