我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
法律法規心得體會200 法律法規培訓心得體會500篇一
一、按照原文學。學習任何一部新的法律法規,首先要了解這部法律法規的大體構架,也就是要搞清楚法律法規規范的是什么?立法的目的,宗旨是什么?大體分為幾個章節,每個章節又是講的什么內容等等?這都需要我們通過通讀全文來了解,對照每一條文進行原原本本、逐句逐段地學習,了解法條基本內涵。所以,學習任何一部新的法律法規,我們首先是要做的就是粗讀一遍法律原文,通過對法律章節的學習,了解這部法律法規的規范的對象、范圍和內容,加強自己對法律條文的印象。在粗讀法律原文的同時,做筆記是一個自我歸納的很好的辦法,既可以幫助集中精力思考和總結、歸納問題,加深對學習內容的理解和記憶,又可以把學習內容中的重點記錄下來,便于以后查閱和復習,所以,我們平時要養成勤做筆記的習慣。
二、對照分析學。針對那些修正修訂的法律法規,我們對原來的老法大體上已經有了很深刻的印象,我們的重點就不用再重復放在對法律構架、章節、內容等方面的學習研究上,而是可以參照新舊條款或者新的司法釋解等對照學習,按照章節一一比較新、舊法律的不同之處,看發生了那些變化,了解新法的修訂背景,通過分析比較修改的法律條文,琢磨修正或修改的原因和立法目的,以便加強印象,做到融會貫通,更好地理解掌握新法。
三、結合實際學。相信大家都有這種感覺,光看法律條文或者光看原文,很難記住有關的內容,這其實是一種很正常的現象,因為法律條文干干巴巴,而理論知識又很枯燥。但是,如果我們能在學習法律原文的過程中做到學以致用,在平時的工作辦案中去反復記憶,把兩者結合起來,就會相得益彰,收到事半功倍的效果。所以,這就要求我們在工作辦案中,積極參與,人人都做有心人,力爭做到人人會辦案,人人愛辦案,努力把平時學習積累的法律知識應用到我們的工作中去,做到活學活用,結合實際工作中遇到的問題,積極向身邊的老同志、辦案能手虛心請教,交流學習心得,對案件的適用法律和適用條款,在認真研讀法律條文基礎上,做到逐字逐句推敲,反復思考,反復記憶,使經常用到的條款熟記于胸。
四、分步計劃學。由于我們每個人平時都肩負著各自的工作任務,必然存在著一定的工學業矛盾,為了緩解這種矛盾,我們首先就要養成了自主學習的習慣,合理分配每天的學習任務,制定學習計劃,將所學內容分解成若干部分,每天按時安排學習一部分,保證學習時間和質量,堅持當天的任務當天完成,無論如何不能給自己以任何借口;按照既定的時間表學習,可以幫助我們克服惰性,促使我們能夠按部就班、循序漸進地完成學習任務,而不會有太大的壓力。為了使學習能夠卓有成效,我們還要養成及時復習的習慣,因為及時復習可以鞏固所學的內容,防止遺忘,復習時不一定要花很多時間,關鍵在于多次反復,直到牢記為止,我每天在睡前花10到20分鐘,將前一天和前幾天的學習內容回憶一遍,在每個周末花20到40分鐘,將本周和上一周的學習內容回憶一遍,如果有遺忘的地方,就對照書本重新瀏覽一遍,這樣學過的內容就在腦中留下了深刻的印象。
五、網絡輔助學。目前,我們所有的基層分局都已經連通了互聯網,平時我們還可以利用計算機網絡進行輔助學習,通過瀏覽國家總局或者相關專業法律網站,我們可以獲得最權威的司法解釋和法律信息。由于網絡內容更新快,信息傳遞及時,基本上能夠與我們的學習同步,所以我們只要做到定期瀏覽,就可以及時通過計算機網絡獲得的法律資訊,還可以搜索到新、舊法律對照等重點、難點講解提示。同時,我們還可以通過及時通訊軟件,例如電子郵件、執法qq群等方式,與市局公平交易分局、法規科、商廣科等對口業務科室的取得聯系,討論個性化問題,答疑解惑或進行專題性探討等,以便通過討論解決學習工作中的疑問和困難,提高學習和工作效率。
此次法律法規考試,雖然我取得了一些成績。但靜下心來,對照比較,我和系統內的先進同志相比,還有很大的差距,學習方法也不盡完善,在學習方法等方面的探索也略顯得膚淺,還存在許多亟待解決的問題。感謝市局黨組和上級領導給我這次同大家一起學習交流的機會,我僅希望我的這“一小步”能起到拋磚引玉的作用,以此為契機,我愿和在座的所有同志們一道,切實加強自身建設,養成良好的學習、生活、工作作風,在市局黨組的堅強的領導下,努力學習,勤奮工作,不斷開拓進取,為全市工商行政管理工作作出新的貢獻。
法律法規心得體會200 法律法規培訓心得體會500篇二
我作為一個即將走向社會的,知法是重要的權利義務,學法是重要的必修課程,守法是重要的師德內容,用法是重要的基本功架,護法是重要的基本職責。然而許多人不懂公民基本法,所以即使有自己的權益受到侵犯,也不懂利用這些法律武器來維護自己。教師作為一支具有很高文化素質的社會隊伍,學好法律是一件重要的事情,用法也有實際的必要。
在學習過程中,老師給我們講解了很多鮮活生動的案例,使我們理解了經濟法規,學習合同法,學習婚姻法,學習教育法等。掌握了基本的法學知識,理解憲法和法律的基本精神、基本規范,提高對法的重要性的認識,增強法律意識,另一方面,我們更應該通過學習這門課程,加強自我修養,依法規范自己的行為。
通過《法律基礎》課程的學習,使我自己的法律意識有了明顯提高,以前,對法律只是很表面理解,很感性的認識,現在能夠領悟到法律的深層次內涵,有了理性的認識,通過學習使我的法律意識產生了質的轉變。學習結束后,我靜下心來,參照課本,對照筆記,聯系一些法律事例,以及觀看普法宣傳節目,感覺到在法制建設方面,我還有很多需要學習,還有很多工作要做,還有許多有待解決的問題需要考慮。
法律知識是我們必備素質之一,我們必須通過它,樹立正確的人生觀,價值觀。促進和規范人與人之間的關系,正確的處理人與人之間關系問題。公平交易,平等……,在生活過程中,遵守法律,享受個人權利,履行義務。
由于我們專業的知識體系過于單一,導致我們很少接觸到能使自己綜合素質提高的知識。而這門課很好的彌補了我們專業所缺乏的,并使我們的知識視野擴大。對提高自己的綜合能力很有好處。比如:在找兼職做的時候,能夠更好的維護自己的利益等。
在這一個學期的學習中,我感覺到自己有了很大的變化。其中實體法部分對我以后很有幫助,它主要介紹我國幾大基本的部門法和幾個重要的單行法的相關內容,,使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、繼承法、知識產權法、經濟法、刑法的立法目的、原則及基本規定和精神,培養大家的知法、守法、護法、用法的自覺意識。
總之,在本學期學習的這門《法律基礎》課上,我掌握了法學的基本理論,了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規定,并在一定法律知識的基礎上形成了有關法與法律現象的知識、思想、心理、觀點和評價。并學會了運用法律知識和法律規范分析問題、解決問題。通過這門課,我還了解了馬克思主義法學的基本觀點,掌握了我國憲法和有關法律的基本精神和內容,增強了法律意識,提高了法律素質。并會堅持做到遵紀守法,維護社會穩定與和諧。也能夠正確理解和堅持實行依法治國方略,并決心為建設社會主義法治國家奮斗。
我深刻的理解到了我們的權利和義務,能夠在日后的學習工作生活過程中正確的行使我們的權利,正確的履行我們應盡的義務。在學習工作過程中,更能正確地遵守法律規定,更能夠在工作生活中免受困擾,保護自身生命財產安全;更加了解了自己的合法權益,和維護這些權益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護的意識,并有了一定的尋求法律救濟的能力。
法律法規心得體會200 法律法規培訓心得體會500篇三
我作為一個即將走向社會的,知法是重要的權利義務,學法是重要的必修課程,守法是重要的師德內容,用法是重要的基本功架,護法是重要的基本職責。然而許多人不懂公民基本法,所以即使有自己的權益受到侵犯,也不懂利用這些法律武器來維護自己。教師作為一支具有很高文化素質的社會隊伍,學好法律是一件重要的事情,用法也有實際的必要。
在學習過程中,老師給我們講解了很多鮮活生動的案例,使我們理解了經濟法規,學習合同法,學習婚姻法,學習教育法等。掌握了基本的法學知識,理解憲法和法律的基本精神、基本規范,提高對法的重要性的認識,增強法律意識,另一方面,我們更應該通過學習這門課程,加強自我修養,依法規范自己的行為。
通過《法律基礎》課程的學習,使我自己的法律意識有了明顯提高,以前,對法律只是很表面理解,很感性的認識,現在能夠領悟到法律的深層次內涵,有了理性的認識,通過學習使我的法律意識產生了質的轉變。學習結束后,我靜下心來,參照課本,對照筆記,聯系一些法律事例,以及觀看普法宣傳節目,感覺到在法制建設方面,我還有很多需要學習,還有很多工作要做,還有許多有待解決的問題需要考慮。
法律知識是我們必備素質之一,我們必須通過它,樹立正確的人生觀,價值觀。促進和規范人與人之間的關系,正確的處理人與人之間關系問題。公平交易,平等……,在生活過程中,遵守法律,享受個人權利,履行義務。
由于我們專業的知識體系過于單一,導致我們很少接觸到能使自己綜合素質提高的知識。而這門課很好的彌補了我們專業所缺乏的,并使我們的知識視野擴大。對提高自己的綜合能力很有好處。比如:在找兼職做的時候,能夠更好的維護自己的利益等。
在這一個學期的學習中,我感覺到自己有了很大的變化。其中實體法部分對我以后很有幫助,它主要介紹我國幾大基本的部門法和幾個重要的單行法的相關內容,,使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、繼承法、知識產權法、經濟法、刑法的立法目的、原則及基本規定和精神,培養大家的知法、守法、護法、用法的自覺意識。
總之,在本學期學習的這門《法律基礎》課上,我掌握了法學的基本理論,了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規定,并在一定法律知識的基礎上形成了有關法與法律現象的知識、思想、心理、觀點和評價。并學會了運用法律知識和法律規范分析問題、解決問題。通過這門課,我還了解了馬克思主義法學的基本觀點,掌握了我國憲法和有關法律的基本精神和內容,增強了法律意識,提高了法律素質。并會堅持做到遵紀守法,維護社會穩定與和諧。也能夠正確理解和堅持實行依法治國方略,并決心為建設社會主義法治國家奮斗。
我深刻的理解到了我們的權利和義務,能夠在日后的學習工作生活過程中正確的行使我們的權利,正確的履行我們應盡的義務。在學習工作過程中,更能正確地遵守法律規定,更能夠在工作生活中免受困擾,保護自身生命財產安全;更加了解了自己的合法權益,和維護這些權益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護的意識,并有了一定的尋求法律救濟的能力。
法律法規心得體會200 法律法規培訓心得體會500篇四
在大學3年級的第二個學期,很榮幸地,我有機會學習到《法律基礎》這門課。學習這門課后,讓我對“法律”這個熟悉而又陌生的詞匯有了深一層的認識和理解。
從這一門課,我學習到了民法、訴訟法等與自身生活相貼近的法律知識,使我更加識法、懂法,相信在將來,這些認識也能夠帶給我實實在在的意義!我們一直提倡建設法治社會,無論是作為一名普通的公民還是當代大學生,貫徹國家宗旨,我們也應該提高法律常識,為祖國建設法治社會作貢獻。因此,我在學習專業知識的同時,也努力修讀《法律基礎》。做一個懂法,守法,用法的好學生,好公民
作為新時代的大學生對自由的渴望和追求,是我們的共性。大學校園里方興未艾、屢禁不止的課桌文化表達了當代大學生"生命誠可貴,愛情價更高;若為自由故,兩者皆可拋"的共同心聲。但是,歷史和現實告訴我們,自由不是恣意妄行,也不是為所欲為,而是相對的、受制約的。個性自由從一開始就受到來自兩個方面的制約:一是自然規律;二是社會規則。逾越這兩者的行為,都不可能嘗到自由的甘果。法,作為人類選擇、接受、沿襲下來的一種文化現象和社會規則,自產生之日起便與人們獲取或喪失自由息息相關。
對于法和自由的關系,先哲們有過許多至理名言。古羅馬法學家西塞羅說過:"為了得到自由,我們才是法律的臣仆。近代法國啟蒙思想大師孟德斯鳩進一步指出:"自由是做法律所許可的一切事情的權利;如果一個公民能夠做法律所禁止的事情,他就不再有自由了,因為其他人也同樣會有這個權利。"馬克思對此則闡述得更為明確,他說:"法律是肯定的、明確的、普遍的規范,在這些規范中自由的存在具有普遍的、理論的、不取決于個別人的任性的性質。法典就是人民自由的圣經。"可見,人們要獲得真正的自由,就應該學習法律,掌握法律,以法律來規范自己的行。
法律基礎課正是一門幫助大學生掌握法學的基本觀點和法律的基本知識的課程
我們國家很早就開始了關于法律的宣傳,比如中央電視臺的“法治在線”、“今日說法”等欄目,讓我們更能接近并且了解怎樣運用法律武器保護自己。可是僅僅這樣是遠遠不夠的。我們大學生,是未來國家的建設者和社會主義的建設者,我們的法制觀念和法律素質的程度,將直接關系到在新的歷史時期,我們中華民族依法治國、建設社會主義法治國家的進程。因此,大學生,無論什么專業,學習法律基礎,提高法律素質,是社會主義法治國家的必然要求,也是社會發展的必然產物。
同時,因為社會主義市場經濟本事就是法制經濟。而我們每一位大學生畢業后都將走向社會主義市場經濟建設的道路。因此,我們必須具備基本的法律素質,使自己可以充分運用法律這一武器來規范、引導、制約和保障市場主體的活動、市場秩序的維系、國家對市場的宏觀調控、市場對資源配置基礎性作用的發揮等。社會主義市場經濟發展的需要幾我們自身未來發展的需要是我們必須努力提高自己的法律素質。
而且,由于我們專業的知識體系過于單一,導致我們很少接觸到能使自己綜合素質提高的知識。而這門課很好的彌補了我們專業所缺乏的,并使我們的知識視野擴大。對提高自己的綜合能力很有好處。比如:在找兼職做的時候,能夠更好的維護自己的利益等。
在這一個學期的學習中,我感覺到自己有了很大的變化。我覺得自己比以前更自覺地貫徹黨的基本路線、方針、政策,也更堅定的確立了正確的政治方向。這對我自己以后的發展是有很大幫助的。也讓我更加明白了入黨的積極意義。我們大學生,是國家現在和將來的主人,應當以主人翁的姿態積極參與國家的政治、經濟和社會生活。而由于法律是社會主義法治國家保障這些得以正常運行的基本準則,因此,通過這門課的學習,我了解了依法正確參與國家政治經濟及社會生活的意義。
學完這門課,我更加了解了自己的合法權益,和維護這些權益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護的意識,并有了一定的尋求法律救濟的能力。并在一定程度上提高了思想道德修養水平。
此門課程不止讓我們具備了一定的自我保護能力,同時,也使我們大學生的知識結構完善,適應新時代對大學生的要求。提高了我們自身的綜合素質。讓我們更能適應現代科學技術的發展。
近年來,由于我國的經濟體制、社會結構、價值觀念都發現了重大變化,大學生的思想觀念也隨之發生了巨大變化。據調查,我國大學生犯罪有逐年遞增趨勢。這個時候,正是《法律基礎》這樣的課發揮作用的時候,我認為,即使這樣的課不能拯救所有犯錯誤的人,也一定會對一部分人有作用的吧。
在我國進入wto以后,法律知識更是我們必備的基本知識,我們更應該把這些法律知識用在處理好國際關系上。
總之,在本學期學習的這門《法律基礎》課上,我們掌握了法學的基本理論,了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規定,并在一定法律知識的基礎上形成了有關法與法律現象的知識、思想、心理、觀點和評價。并學會了運用法律知識和法律規范分析問題、解決問題。通過這門課,我還了解了馬克思主義法學的基本觀點,掌握了我國憲法和有關法律的基本精神和內容,增強了法律意識,提高了法律素質。并會堅持做到遵紀守法,維護社會穩定與和諧。也能夠正確理解和堅持實行依法治國方略,并決心為建設社會主義法治國家奮斗。如果有機會,我還會將我所掌握的法律知識傳給那些法律意識薄弱的人,積極參與普法,讓更多的人學會用法律武器保護自己!
法律法規心得體會200 法律法規培訓心得體會500篇五
去年年底,__市局對全市系統干部職工組織開展了法律法規考試,目的是通過考試以考促學,強化系統干部隊伍素質,提高文明執法水平,使我們每位干部職工都能諳熟業務法律法規,更好的服務監管,履行職責。從中我們不難發現,伴隨工商監管體制改革的不斷發展,特別是“兩費”停征后,新形勢、新變革對我們的監管工作管理理念和管理方法提出了更高的要求。前些時候發生的“海南砒霜_”就為我們敲響了警鐘!如何做到“依法行政、依法監管;嚴格程序到位、規避執法風險。”將是我們現階段必須面對的首要問題,再也不能隔靴撓癢,抱有任何僥幸心理。此次考試,我雖然取得了較好的成績,但我覺得收獲更大的是我對學習方法的探索,以前,我對法律條文只是從表面理解,而現在卻能夠領悟到法律的深層次內涵,有了質的轉變。現在我就自己平時積累的一些學習經驗和大家做些探討,談談我的幾點心得。
一、按照原文學。學習任何一部新的法律法規,首先要了解這部法律法規的大體構架,也就是要搞清楚法律法規規范的是什么?立法的目的,宗旨是什么?大體分為幾個章節,每個章節又是講的什么內容等等?這都需要我們通過通讀全文來了解,對照每一條文進行原原本本、逐句逐段地學習,了解法條基本內涵。所以,學習任何一部新的法律法規,我們首先是要做的就是粗讀一遍法律原文,通過對法律章節的學習,了解這部法律法規的規范的對象、范圍和內容,加強自己對法律條文的印象。在粗讀法律原文的同時,做筆記是一個自我歸納的很好的辦法,既可以幫助集中精力思考和總結、歸納問題,加深對學習內容的理解和記憶,又可以把學習內容中的重點記錄下來,便于以后查閱和復習,所以,我們平時要養成勤做筆記的習慣。
二、對照分析學。針對那些修正修訂的法律法規,我們對原來的老法大體上已經有了很深刻的印象,我們的重點就不用再重復放在對法律構架、章節、內容等方面的學習研究上,而是可以參照新舊條款或者新的司法釋解等對照學習,按照章節一一比較新、舊法律的不同之處,看發生了那些變化,了解新法的修訂背景,通過分析比較修改的法律條文,琢磨修正或修改的原因和立法目的,以便加強印象,做到融會貫通,更好地理解掌握新法。
三、結合實際學。相信大家都有這種感覺,光看法律條文或者光看原文,很難記住有關的內容,這其實是一種很正常的現象,因為法律條文干干巴巴,而理論知識又很枯燥。但是,如果我們能在學習法律原文的過程中做到學以致用,在平時的工作辦案中去反復記憶,把兩者結合起來,就會相得益彰,收到事半功倍的效果。所以,這就要求我們在工作辦案中,積極參與,人人都做有心人,力爭做到人人會辦案,人人愛辦案,努力把平時學習積累的法律知識應用到我們的工作中去,做到活學活用,結合實際工作中遇到的問題,積極向身邊的老同志、辦案能手虛心請教,交流學習心得,對案件的適用法律和適用條款,在認真研讀法律條文基礎上,做到逐字逐句推敲,反復思考,反復記憶,使經常用到的條款熟記于胸。
四、分步計劃學。由于我們每個人平時都肩負著各自的工作任務,必然存在著一定的工學業矛盾,為了緩解這種矛盾,我們首先就要養成了自主學習的習慣,合理分配每天的學習任務,制定學習計劃,將所學內容分解成若干部分,每天按時安排學習一部分,保證學習時間和質量,堅持當天的任務當天完成,無論如何不能給自己以任何借口;按照既定的時間表學習,可以幫助我們克服惰性,促使我們能夠按部就班、循序漸進地完成學習任務,而不會有太大的壓力。為了使學習能夠卓有成效,我們還要養成及時復習的習慣,因為及時復習可以鞏固所學的內容,防止遺忘,復習時不一定要花很多時間,關鍵在于多次反復,直到牢記為止,我每天在睡前花10到20分鐘,將前一天和前幾天的學習內容回憶一遍,在每個周末花20到40分鐘,將本周和上一周的學習內容回憶一遍,如果有遺忘的地方,就對照書本重新瀏覽一遍,這樣學過的內容就在腦中留下了深刻的印象。
五、網絡輔助學。目前,我們所有的基層分局都已經連通了互聯網,平時我們還可以利用計算機網絡進行輔助學習,通過瀏覽國家總局或者相關專業法律網站,我們可以獲得最權威的司法解釋和法律信息。由于網絡內容更新快,信息傳遞及時,基本上能夠與我們的學習同步,所以我們只要做到定期瀏覽,就可以及時通過計算機網絡獲得的法律資訊,還可以搜索到新、舊法律對照等重點、難點講解提示。同時,我們還可以通過及時通訊軟件,例如電子郵件、執法qq群等方式,與市局公平交易分局、法規科、商廣科等對口業務科室的取得聯系,討論個性化問題,答疑解惑或進行專題性探討等,以便通過討論解決學習工作中的疑問和困難,提高學習和工作效率。
此次法律法規考試,雖然我取得了一些成績。但靜下心來,對照比較,我和系統內的先進同志相比,還有很大的差距,學習方法也不盡完善,在學習方法等方面的探索也略顯得膚淺,還存在許多亟待解決的問題。感謝市局黨組和上級領導給我這次同大家一起學習交流的機會,我僅希望我的這“一小步”能起到拋磚引玉的作用,以此為契機,我愿和在座的所有同志們一道,切實加強自身建設,養成良好的學習、生活、工作作風,在市局黨組的堅強的領導下,努力學習,勤奮工作,不斷開拓進取,為全市工商行政管理工作作出新的貢獻。
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