活動方案申論

由 故事會 分享時間：2024-05-08 20:14:01 加入收藏我要投稿點贊

為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案申論篇一

5年級學生

1、作文要注明班級、姓名，用統一的作文紙。

2、內容要以交通安全為主，可以抓住一兩件交通事故談談自己的感想,也可以是自己的一些對交通安全法規的體會。

3、書寫工整，版面整潔。

20xx年4月9日至20xx年4月12日

1.先由各班主任從本班評出5份優秀作文,再由校務處組織語文老師從這批優秀作品中評出各等次作文。

2.比賽結果4月20日公布。

3.本次活動由王姣老師負責落實,組織老師評選出各等次作文，把結果報德育處。

本次比賽設特等獎1名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

活動方案申論篇二

為貫徹落實上級”精神，進一步加強教師隊伍建設，提煉教師教學技能，提升青年教師整體素質，提高課堂教學質量，營造人人關注課堂、人人深入課堂、人人研究課堂的良好氛圍?，F結合我實際實際，特制訂青年教師活動實施方案。

以提高教師整體素質為根本，以教學質量在課堂、教師成長在課堂為宗旨，堅持立足崗位、全員參與，有機整合、突出重點，扎實有序開展青年教師賽課活動，促進教師專業發展，提高教育教學質量。

以五周為一個活動周期，通過五周的時間，分層次、分類別開展各種形式的賽課活動，引導教師探討課堂教學規律、關注教學行為的改進，激勵教師不斷探索教學藝術和課堂教學的有效性，引導教研組、備課組關注問題，研究課例，研究課堂教學行為，提高教研活動的有效性。

1、全員參與原則：賽課活動涵蓋全校青年教師，要求人人參與，人人開課，讓全員青年教師得到鍛煉和提升。

2、注重過程原則：賽課活動要關注結果，更要重視過程。要做好教師課堂教學的評價和反思，提煉經驗，發現問題，提出改進措施。反對走形式和做假課。

3、實事求是原則：賽課活動要堅持“公開、公平、公正”，立足實際，重視差異，關注發展，注重激勵。

全校所有30歲青年教師。

1、賽課要求。以上課為主，必要時輔以說課、評課或教后反思等。下賽課的年級、課題、課型、準備時間、媒體的選用等可作統一要求，也可由青年教師自主選擇最能展示自己水平與風采的課題來參賽。若教師本人對自己所上的課不滿意，可以申請二度開課，評審小組進行復評，兩次上課成績取最高分，形成比學趕超的學習氛圍。

2、評價辦法。對不同類別的教師賽課要有不同的評價標準，嚴格按照評價標準，采用專家組評價和群眾評價相結合的辦法，根據真實情況公正、公平、公開地實行簽名評價，學校要組織教師以群眾評委的身份參與聽課評價。學校要將每位教師賽課評價結果寫入教師年度業務考核檔案。

3、結果表彰。賽課結果要根據參賽教師的表現，分項目、分等次設獎，進行物質和精神上的獎勵，并按一定比例擇優推薦參加上一級賽課活動。學校將對組織賽課活動的先進教研組和個人進行表彰。

活動方案申論篇三

教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務，培養幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”，從而萌發熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

1.時間：20xx年4月26日~30日

2.地點：本園、各班

3.參加對象：全體教師和幼兒

4.活動負責人：各年級組長、各班班主任教師

5.活動內容：各班結合“五一”勞動節主題活動，進一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動真快樂”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育，提高安全意識和自我保護意識，并請家長協助進行安全教育。

小班活動：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

中班活動：為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。

1.各班活動要進行備課并在周計劃中予以具體安排落實。

2.小班可結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節專門的談話活動。

3.大班年級組長做好各班活動內容、場地的協調。

4.活動期間組織有序，注意幼兒的安全。

活動方案申論篇四

一. 活動背景：都說母愛如水，父愛如山，相對于溫柔細膩的母親，父親顯得深沉低調，總是默默地為兒女撐起一片天。每年6月的第三個星期天是父親節，今天，我們就像筷子兄弟一樣，勇敢的表達出給父親的心里話吧。

二. 活動主題：如山父愛，何以為報?

三. 活動時間： 6月19號(父親節) (實際拍攝時間給一周到兩周，提前在六月初完成活動)

四. 活動地點：寢室;食堂，教室等生活場面

五.活動內容：本次母親節活動將分為寢室內寢室外兩部分同時進行：

1.寢室內以拍攝同學自己的居住環境為視頻主要內容，在生活最近處取景，讓父母了解孩子的居住環境如何，還可以展現海大住宿環境優越，寢室衛生良好的特色。

2.寢室外以同學在食堂，教室，星海湖等地方取景，一方面讓家長看到孩子在校園過得怎么樣，另一方面可以展現海大校園魅力。

這個是北京一所大學的寢室文化大賽視頻。可做參見(我認為這個不太好，應該把視頻做主導，照片剪輯播放做輔助)!

六.活動前期準備：

1.(時間待定)，開始進行視頻拍攝，各種生活素材收集，并完成視頻的剪輯。

2.讓參賽寢室每個發幾張展現給父親的寢室成員pose圖，收集并剪輯成可供中隊觀看的公開視頻。另外寢室自己拍的視頻讓每位成員自己發給父親或是母親。

七.活動意義

1.首先，是讓更多平時窩在寢室的同學走出寢室，來一場精心策劃的感恩父親微電影。有些不經常表達自己感情的同學一次契機，自己不好表達，就可以以寢室為單位，人多且熟就容易邁出新的大步。

2.學習懂得感恩。給遠方的父母一個驚喜，一種關懷，一種沒有荒廢大學而是一份孩子在大學學會了懂事與關心，體貼父母的感覺。

3.學習如何使用視頻剪輯軟件。

活動方案申論篇五

在英國一家醫院任護士主任的南丁格爾，帶領38名護士奔赴前線，參加護理傷病員的工作。因當時醫療管理混亂，護理質量很差，傷病員死亡率高達50%.于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛生條件，并加強護理，增加營養。半年之后，傷病員死亡率下降到 2.2%.這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創辦了世界上第一所正規護士學校。她的護士工作專著，成了醫院管理、護士教育的基礎教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發展，因此被譽為近代護理創始人。南丁格爾1910年逝世后，國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節”。

“5.12”為紀念國際醫務護理創始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動，目的在于激勵廣大護士紀承和發揚護理事業的光榮傳統、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。

護理工作最獨特的功能是協助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康，它是結合科學、倫理與藝術的一門學科，因此，護理人員必須不斷的自我充實，以培養護理人員事業的素養和樂觀進取的精神。

護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者，學習和發揚近代護理學創始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護士在克里米亞戰爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠活在我們心中。”讓我們為培育更多的跨世紀的南丁格爾式的護士而共同努力吧！

1、了解護士節的來歷，學會尊重護士。

2、懂得一些自我保護和護理的方法。

3、了解護士的工作，懂得關心護士。

環境創設：在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。

活動一：了解護士節的來歷

1、你們知道5月12日是什么節日嗎？請幼兒們猜一猜。

2、老師來告訴大家是“護士節”，你們都猜對了嗎？

3、那你們來想一想為什么會有護士節呢？（幼兒討論）

4、教師講述護士節的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節日的。

活動二：了解護士的工作

（一）、幼兒們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢？

快速聯想：

1、當幼兒生病時護士阿姨做些什么？（打針、量體溫等等）

2、請班上一個幼兒了解到的有關護士的工作講述給大家聽？

（二）討論：如果幼兒是一名小護士，你是怎樣來對待病人的？

1、先討論再個別幼兒回答。

2、教師講述護士的工作情況。

活動三：邀請護士講解護士的工作。

（一）、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們幼兒講一講她的工作。幼兒們大家一起來歡迎她。

1、幼兒們看看倪老師穿著怎樣的衣服？頭上還帶著什么？（白大褂、白色扁形帽）教師引導幼兒認識護士的服裝。

2、護士穿著這樣的服裝就準備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。

3、護士講述自己的工作。

4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的？

5、教師小結：護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。

（二）、幼兒們要學會保護好自己的身體

1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。

2、幼兒派代表來說一說。

3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。

活動四：觀看護士工作的一段錄象

1、現在我們一起來看看護士在工作時的一段錄象。

2、讓幼兒們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。

活動方案申論篇六

為了響應鎮教辦組織中小學生中國象棋比賽的號召，促進學生的文化藝術交流，豐富我校學生的課余生活，加強我校學生的思想政治教育，給學生提供更多的展示自我才華和提高自身素質的機會，為創建和諧校園添磚添瓦，現制定中南小學象棋比賽方案：

一、比賽時間及地點：

10月9日在一樓器材室。

二、參加單位：以班為單位組隊參加。

三、比賽組別：

分高（五、六年級）、中（三、四年級）、低年級（一、二年級）

三個組中分設男女子組。

四、報名要求：

1、各參賽班級班主任為領隊兼教練，每個組別可報男、女參賽隊員3名。

2、每個組別限報一個隊，低年級可參加高年級組別，高年級不可參加低年級組別。報名表上注明學生姓名、性別、年級及學籍號，報名表于

20xx年 9月 30號前交于王廣東，多謝合作。

五、競賽辦法：

1、比賽采用國家體育總局審定的最新棋類競賽規則，比賽采用積分制方法進行7輪比賽，每輪按勝2分、平1分、負0分計分。

2、取獎辦法：以選手的積分制比賽成績按得分多少排列個人名次，多者列前；如相同，則看相關人員的對手分，再如相同則看相關人員之間的勝負，勝者列前；如還相同，則比較違例次數，少者列前；均相同，則抽簽決定名次。

六、獎勵辦法：

均獎男、女個人前三名；

八、本規程未詳之宜，解釋權屬體育科組。

報名表見背面

活動方案申論篇七

20xx—20xx學年，國家教育部關心下一代工作委員會決定，在全國青少年學生中開展五好小公民系列“少年向上，真善美伴我行”主題教育活動。為認真組織開展好這次活動，根據上級文件的要求，結合我校實際情況，現就主題教育活動有關事項安排如下。

開展“少年向上，真善美伴我行”主題教育活動，對于全面落實立德樹人的根本任務，在青少年中培育和踐行社會主義核心價值觀，增強他們的價值判斷力和道德責任感，培養求真、向善、尚美的社會主義建設者和接班人具有重要意義。

1、學好主題讀本。各班要組織學生自愿訂購《少年向上，真善美伴我行》主題教育讀本（每本定價12元），要保證每個班級都有主題教育讀本。可以發動學生自愿訂閱，也可以由學校公用經費訂購，不準強制學生訂閱。班主任要認真組織中小學生閱讀主題教育讀本，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會。（班主任將訂書數于11月10日前報學校）

2、開好主題班會。以班為單位，積極組織召開“少年向上，真善美伴我行”主題班會，認真開展“少年向上，真善美伴我行”的討論，激發學生求真尚善、奮發向上的熱情和積極性。

3、參加主題實踐。要根據本地實際情況，結合主題教育內容，認真組織學生參加敬老愛幼、扶殘助殘、衛生保潔、社會公益等主題實踐活動。

4、舉行演講比賽。學校少先隊大隊部根據主題教育的內容，將認真組織學生開展主題教育演講比賽。要組織分班比賽、全校選拔比賽，并參加全鄉決賽，使活動開展轟轟烈烈。

5、組織征文競賽。要結合讀書和主題班會的內容，根據主題實踐活動的情況，認真組織學生撰寫讀后感或者主題活動心得體會。學校要對本校學生的文章認真組織初評，()選送優秀文章報送鄉、縣參加評選。

6、開展攝影競賽。各班要組織愛好攝影的學生，開展課外攝影活動，把校園內外真善美收入學生鏡頭。同時學校組織對學生主題教育活動攝影作品進行評選，選送優秀攝影作品參加鄉、縣評選。

20xx年5月，寧鄉縣教育局將組織“我筆下的真善美”讀書征文比賽、“我心中的真善美”視頻演講比賽、“我眼里的真善美”攝影作品比賽。同時，將選送優秀征文、攝影作品及演講選手，參加長沙市教育局組織的競賽。有關比賽的具體要求，另行通知。

1、學校加強對主題教育活動的組織領導。由學校主管德育工作的大隊輔導員負責，加強對主題教育活動的指導，精心組織、細致安排，使之成為發揮少年兒童教育作用的重要抓手，確保主題教育活動健康深入開展。

2、積極營造開展主題教育的良好氛圍。學校的校園廣播、櫥窗、板報要增設“少年向上，真善美伴我行”專題欄目；班級、少先隊、社團、家長學校發揮各自優勢特長，積極配合參與。將主題教育活動融入學校的校園文化建設、班主任工作和學生的實踐等活動中，確保主題教育活動取得實效。

3、把競賽與主題教育實踐活動緊密結合起來。創新策劃、組織開展各具特色的少年兒童喜聞樂見的活動，使教育過程的每一個環節都發揮良好的教育作用，幫助少年兒童認識自己、鍛煉自己、提高自己。

活動方案申論篇八

一、組織機構安排：（略）

二、活動內容方案：

校慶活動的主要內容一般分為五種：

宴會會議、學術交流、體育賽事、文娛活動、其他活動；

校慶活動的高潮主要是在“一頭、一尾；

“一頭”就是在慶?；顒娱_始時候的“百年肇中薪火傳承”火炬接力跑活動以及隨后進行的“慶祝中學一百周年校慶大型典禮”；由極具象征意義、影響較大的火炬接力跑活動開始，校慶進入高潮。

“一尾”就是在慶?；顒拥拈]幕晚會“輝煌過去精彩未來百年肇中薪火傳承”大型歌舞晚會上。閉幕晚會除了節目的安排、制作應該有相當的水平之外，還要爭取和市電視臺合作進行現場直播，擴大影響。原創：并在晚會開始前播放籌備工作委員會制作的“百年肇中”的記錄片，向市民介紹中學的百年光輝歷史。

宴會會議：

慶祝宴會以及相關的會議等活動，注重的是學校和校友、學校和社會人士、校友和校友等雙方以及各方的情感交流和聯系，是每個慶?；顒颖夭豢缮俚闹匾h節。

①慶祝中學一百周年校慶大型典禮

在慶典活動的第一天，學校在新校區的運動場組織舉行大型的慶祝中學一百周年校慶典禮，學校領導、教職員工以及在校的學生一起，歡迎來自各地的各界校友和前來參加慶典活動的各界友好人士、政府單位等。大家歡聚一堂，共敘友情，從而正式掀開中學的系列校慶活動的序幕。

在此之前，還舉行了“百年肇中薪火傳承”火炬接力跑活動（詳見下文：重點活動），當火炬在舊校區被點燃，并環繞了一圈，由個火炬手接力傳遞到新校區后，由現任中學的校長親自點燃主會場的火炬臺，宣告中學百年大慶典禮正式開幕。

會場上，首先進行奏國歌、升國旗的儀式和檢閱學校儀仗隊，然后學校領導、教師代表、社會各界代表、學生代表以及校友代表們先后上臺發言，接著舉行“百年肇中紀念章”頒發儀式，由學生代表們為關心和熱愛中學的各界人士、各地校友頒發“中學百年紀念章”。

②參觀新校區、新設施的落成剪彩典禮以及植樹活動

主會場的慶典儀式結束后，學生代表和學校的教職員工陪同各位嘉賓，一起參觀中學的新校園區，向他們介紹新校園區的建設和學校的發展情況，隨后就舉行新校區的一些新設施的落成剪彩典禮，并進行植樹活動

③歡迎宴會：

在慶?；顒拥牡谝惶斓耐砩希e行慶祝酒會，宴請來自各地的校友以及各界友好、政府單位等，對他們的蒞臨表達歡迎之意。

④校友聯誼茶話會

舉辦校友聯誼茶話會，學校領導、教師和各地校友歡聚一堂，暢談有關學校的歷史、發展和對做好學校工作的建議等。

學術交流：

學術方面的交流活動可以從參與人群的不同、討論主題的不同而分為三個不同的交流論壇：

①學生論壇：

主題：“成長經歷你我共歷”

這個論壇強調的是學生之間的.交流溝通，互相學習進步。讓學生們自己安排，在完全自主的氣氛下進行交流活動，暢所欲言，各說想法，交流各自在學習、成長中遇到的問題、煩惱或者經驗，互相幫助，共同促進。

②校友論壇

主題：“分享生活暢談成長”

邀請熱心校友與學生一起參與，大家促膝而談，無拘無束，校友們以過來人的經驗與學生們一起暢談成長、學習和生活中所碰到點點滴滴。

③專家論壇：

主題：“新世紀的中學教育”

邀請各地各個學校的教育工作者或專家學者參與，共同探討在新的社會環境、教育思路下中學教育的發展路向，舉辦中學教育交流論壇。

體育賽事：

組織多場友誼賽性質的體育比賽，如：籃球表演賽、足球表演賽、兵乓球、羽毛球表演賽等，可以是學生之間的比賽、也可以是學校與友好單位之間的比賽。

可以在校慶期間舉行一年一度的學校運動會，以配合整個慶祝活動的氣氛。

文娛活動：

①在慶?；顒拥淖詈笠惶斓耐砩?，與電視臺合作舉行大型的歌舞晚會，主題是“輝煌過去精彩未來百年肇中薪火傳承”，除了學校的教職員工、學生等的表演之外，還可以邀請一些藝術團體參與。

②在城中路校區舉辦《百年肇中書畫圖片展覽》，展出大量與肇中有關的歷史圖片、書畫文物等，讓校友、學生可以更深入的了解中學的輝煌歷史，并在特定的時間，開放給廣大的市民參觀，增進社會各界對中學的了解。

③學生主導的活動：

在廣大的在校學生中，舉辦書法、美術、工藝現場創作比賽。

舉行《如果我是中學的校長》的征文活動，讓學生以主人翁的身份談談對學校發展和建設的想法。

其他活動

①植樹活動：開辟一片“校友植樹林”，讓各界校友和學生一起種下希望樹，祝福中學的明天。

②“千萬校友走”活動。

③制作《百年肇中》電視記錄片和光盤，在電視媒體安排播出記錄片，反映中學的光輝歷史、未來發展等。

④“市民游肇中”活動，通過報名以及邀請的形式，組織社會各界人士參觀肇中的新、舊校區，并讓學生兼任導游，進行講解。

重點活動：

“百年肇中薪火傳承”火炬接力跑活動

時間：可以是慶?；顒娱_始時的“慶祝一百周年校慶典禮”，也可以安排在校慶進行中的校運會的開幕禮上進行。

在接力跑活動進行的當天早上，在年府中學堂的舊址，用聚焦太陽光采樣的形式，點燃火炬（寓意肇中的學習精神，在此地的那一刻被點燃）。然后選擇一百位分別代表不同時期的肇中校友和在校的學生作為火炬手（寓意肇中的學習精神，百年傳承，代代相傳），從城中路舊校區開始出發，先圍繞的城區接力跑一圈（寓意中學扎根，服務祖國），然后沿著端州路到星湖大道，最后到達中學仙女湖校區慶?；顒拥默F場（寓意從舊到新，不斷前進）。接著由校長點燃主會場的火炬，宣告慶典活動正式開始。

火炬接力活動寓意深刻、參與人數眾多、參與性強，影響廣泛，能有效的喚起社會各界對中學慶?；顒拥年P心和積極參與，擴大中學的影響力，提升中學的社會形象。

另外，讓具代表性的校友親身參與到火炬接力活動中來，能讓他們加深對、對中學的認同感，深化他們對和中學的感情，有助于他們做出投資或其他有益于發展的決定。

活動的開展地點遍及的主要城區和一些著名的風景點，能讓參與活動的外地校友和其他人士了解今天的新面貌以及優美的自然環境，加深他們對的了解和感情。

比較新穎的、意義深刻的慶祝活動能提升媒體對事件的關注程度，吸引更多的媒體參與報道，有益于擴大慶?；顒拥挠绊懀统鞘?、學校的知名度。

“千萬校友走”

時間：慶祝活動的第三天

有許多的校友已經離開了多年，并不了解的現況，通過這次中學的慶典活動，組織校友們去各地了解發展的情況，特別是去了解我們的“千里旅游走廊”，能夠讓各地的校友對產生美好的印象。

校慶活動的中心思想是：回顧過去、激勵現在、展望將來。

校慶活動強調參與性，就是不但是讓以前的已經畢業的校友參與，還要讓在讀的學生參與，具體的表現如：舉辦“如《如果我是中學的校長》的征文活動，讓學生通過文字說出對學校建設和發展的建議”；另外不僅僅是讓學校內的人士參與，還要提倡社會各界的參與，具體的表現就是邀請社會各界參觀中學的新校區，或舉辦各種的聯誼活動、比賽等，以增進社會各界對中學的了解、認同。

校慶活動還必須強調實效性、富有意義等，校慶活動非常重要的一個目的就是要維護和增強學校員工、各界校友、在校學生等對學校的情感和責任感，慶祝的活動必須讓這些人強烈的感覺到自己是百年肇中的其中一分子，并深深的以此為榮，以此為責。所以，“火炬接力”、“種植希望樹”等活動能有效的激發他們的學校的認同感，達到預定的目的。

最后，校慶活動還必須強調現實性和可行性，從實際出發，策劃能產生實際效果并具備很強可行性的活動，而不是嘩眾取寵，進行一些既勞民傷財，又無實際效果的活動。