大學生的感想和心得(優秀8篇)
心得可以記錄學習或工作的過程,包括學習或工作的內容、方法、思路、問題、收獲等,有助于更好地回顧和總結自己的經歷。這里提供優秀的大學生的感想和心得,方便大家寫大學生的感想和心得參考。
大學生的感想和心得篇1
20_年的9月對我來說很特殊。我,作為一名新生軍訓的教官,在生命的旅途中書寫下了一段充滿激情的樂章。7月末,上級下達通知,今年長沙理工大學的國防生們將承擔起學校新生軍訓的施訓任務。這個通知讓我既興奮又忐忑,興奮的是有機會鍛煉自己,而心中卻不免對這不曾有過的經歷感到些許擔心。
暑假前與收假后,我們前后進行了為期半個月的教官團訓練。這短短的半個月里,我不但鞏固了自己的隊列動作,更訓練了自身的組訓能力,同時也向戰友們吸取了帶軍訓的經驗教訓。經過教官團的訓練,我突然有了信心與動力,對帶軍訓的任務充滿了向往,對將要面對的新生們充滿的期望,更渴望著在今后半個月的帶訓時間里與他們一起努力,一起奮斗,爭取榮譽。
時間過得飛快,訓練的時間很快過去,新生們入校了,這意味著我們馬上就要走向自己新的崗位,承擔起光榮而艱巨的任務。9月11日,新生軍訓開始。這一天,我們在學院指導員帶領下,來到了新生們的面前。我與另一名教官,負責隧道專業將近70人方陣的訓練任務。
作為土建學院唯一的一名女教官,我深感責任之巨大,任務之艱巨。從小所受的教育讓我認真嚴肅的對待自己的任務,不辜負選培辦和校領導的厚望,絕不因為自己是女生而放松對自己的要求,以身作則,帶領新生們上好這大學生涯的第一課。
面對一張張稚氣的面孔,我看到了這群新生們對軍訓的無比渴望,以及對我們這些教官的好奇。我一向是一個愛笑的人,想著將要和這群孩子們相處半個月,我不自覺的就想把表情軟化下來。可是我告訴自己不可以,只有對他們嚴格要求,才能達到訓練的目的,才能磨練他們的意志,整頓他們的作風,才能夠讓這半個月的訓練不會白費。人生第一次的,我刻意板著臉,大聲地說每一句話,糾正他們每一個錯誤。
朋友看到我,偷偷地對我說“你好兇啊......”也有人說“這是在‘立威’。”可我卻不這么想。軍訓的第一天,我要他們記住紀律的重要性,擺正對軍訓的態度。所以,我希望我所說的每一句話都像一顆釘子,時時地釘在他們的心頭,讓他們牢牢記住,嚴格遵守,堅決服從命令。
然而,第一天的上午,我一遍又一遍的重復著軍姿的要領,一個一個的糾正著動作,短短十幾分鐘的軍姿卻讓好幾名學生臉色蒼白,甚至暈倒。我有些氣餒,怕他們的身體素質無法應付這艱苦又勞累的軍訓。可是,一切才剛剛拉開帷幕,我絕不能退縮。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”軍訓的目的是為了提高學生的思想政治覺悟,激發他們的愛國熱情同時進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育,增強學生的組織紀律觀念,培養學生們艱苦奮斗的作風。因此,我要力求讓新生軍訓達到這樣的目的,同時也通過軍訓強健他們的體魄。
隧道的孩子們沒讓我失望,在蹲姿的訓練中,除了兩名腿受過傷的學生打了報告外,其他人都一直堅持著,即使額頭布滿了汗珠,腿部酸痛難忍,腳跟支撐不住,他們仍堅持著。更有一名腿受過傷的學生,幾次我看他真難受的緊咬牙關對他說“你站起來吧”,得到的回答卻是“沒事教官,我還能堅持一會兒”,“我想再堅持一會兒”。
我仿佛看到了曾經的我們,為了理想,毅然決然地加入了國防生的行列;為了提升自我,再苦再累都不放棄;為了集體的榮譽,奮勇直前絕不退縮。很多人說90后的孩子們嬌氣,可我多想說“90后也有他們的理想,有他們的信仰,有對祖國的熱愛和對國家的責任,更有他們頑強不屈、不畏艱難的傲骨。”
起步的訓練很快開始了。看出他們有著不服輸的上進心,我讓大家分列組織訓練,而我和李教官則奔波于各列之間及時地指出錯誤和問題。逐漸地,訓練的成果體現了出來。我所帶的方陣齊步有了排面和臂線,并和其他兩個方陣被要求出來表演,大大的增強了學生們的自信心和積極性。在他們的軍訓感想里,有人對我說:“教官,我恨死你了,但也愛死你了”。僅一句話,讓我頓時覺得,我的努力付出沒有白費,更慶幸自己帶了這么一群懂事、努力的孩子。
當大家都已融入到軍訓的氣氛中時,我卻不得不暫別帶了一周多的學生們。軍訓快要進入尾聲,我們要進行分連,帶領新的學生們開始正步的訓練,為分列式做準備了。正步和分列式比之前的訓練難度大的多,有些細節我已強調不下十次,卻仍有人做錯。無論我們如何加細講解,多加訓練,卻總也達不到理想的效果。我有些不耐煩。可理智告訴我,我必須冷靜下來,如果我急了,那就真的亂了。穩住心思,和另一名教官配合,加細動作的講解,強調要點,一排一排的訓練,終于取得了成效,更得到了學院老師的認可和贊賞。
訓練的后期,大家都有了狀態,和我搭檔的另一名教官很幽默,休息時間,氣氛也被調整的很放松。一次次地訓練、踏樂,我看到了他們在不斷的進步,我的心中也充滿了喜悅。
閱兵當天,當看著我所帶領的方陣的學生們昂首挺胸的從主席臺前走過,我激動得不能自已,比曾經自己受訓時還要緊張激動。看著那一張張曬得黝黑的臉龐上堅毅的表情,閃亮的雙眸,我心底油然而生出一種喜悅。自己曬的分層的脖頸,脫皮的胳膊,吼得生疼的嗓子在那一刻都不重要了,這段時間的努力都有了回報。
帶訓的時間很快就過去了,我要感謝學校和選培辦給了我這樣一次機會,讓我由一名普通的空軍國防生轉變為一名教官,體會到了作為一名教官的辛苦和不易,更增強了我心中的責任感。同時,我也要感謝其他的教官們,我們互相配合,陪著新生們邁出大學穩健、堅實的第一步。
身肩重任,才覺得提高自身能力是多么的重要。帶訓的經歷也讓我意識到了思想工作的重要性,調動大家的積極性能為開展工作和訓練掃除障礙,同時,鍛煉了口才和表達能力,為以后進入部隊展開工作過打下了基礎。
這次帶訓的經歷,將成為我人生中難以忘懷的一份記憶,珍藏在我的人生路上,為我提供寶貴的財富。同時,我將把當教官所收獲的一切轉化成前行的指路明燈和涓涓動力,激勵自己在未來的道路上勇往直前。
大學生的感想和心得篇2
大二的軍訓,一個字,“累”!
記不得已經多久沒有體驗過這種累了,高三的累,學習的累,都是與這種累截然不同的。學習的累是腦子累,這種累,則是實打實的身體的累。我們班的教官看起來親切,可一天軍訓下來,教官嚴肅認真、一絲不茍,絲毫不給我們偷懶摸魚的機會。這些讓我更加覺得軍訓是實打實的累,是實打實的苦,我真真切切地感受到了作為軍人的不易!
也許軍訓考驗的正是我們每一位學生吃苦耐勞的勁頭吧!畢竟軍隊生活就是艱苦的生活,我們正在經歷的還只是軍隊士兵生活的皮毛,如果連這點苦都無法承認,又怎么能夠成為建設我們祖國未來的大學生呢!
大學生的感想和心得篇3
為進一步開展大學生暑期社會實踐活動,深入貫徹團市委關于開展大學生“三下鄉”社會實踐活動精神,我們商職學院根據學院實際情況,結合團市委下達的文件精神,開展了集中與分散形式的各類社會實踐活動,并于暑期帶領大學生深入牡丹江市郊區農村東村集中開展了大學生“三下鄉”農村政策宣講活動。現將有關活動總結如下:
一、以集中形式開展“三下鄉”社會實踐活動,活動主題更突出,意義更深遠。
更有效地開展暑期大學生“三下鄉”社會實踐活動,我們學院團委結合團市委有關文件要求和自身實際情況,于7月19、20日兩天舉行了大學生農村政策宣講社會實踐活動,活動地點是牡市郊區農村東村,活動對象是農民朋友,活動內容為向農民分發農村政策稅費改革內容、利用村里廣播向農民宣傳中央一號文件精神、向村委會贈送《農民增收讀本》、《中央一號文件精神讀本》、農民致富的書籍、VCD影碟資料及家禽疾病防治手冊等、利用電視、VCD向農民宣傳科學種田巧致富的科教碟片等等活動,大力宣傳農民政策,使農民朋友了解更多的農村政策,盡快促進農民增收致富。大學生農村政策宣講團有十一人組成,學生9人、教師2人,在短短的兩天內宣傳活動,使農村農民更清楚了國家對農民的優惠政策,更清楚地謀劃個人致富奔小康計劃。東村村委會領導對此項活動非常感激,村領導表示十分愿意大學生深入農村向農民宣傳有關致富知識、農村政策等知識,希望學院的學生經常深入。學院團委也表示會經常與東村村委員保持聯系,促進東村農民更快富起來。
通過農村政策宣講活動,不但使農村農民朋友收獲知識,更使參加社會實踐的大學生們增長知識、鍛煉才干的同時,增強了個人的社會責任感和歷史使命感,促進青年學生更加發奮讀書、立志成才建設祖國。
二、以分散形式開展社會實踐活動,廣大青年學生在實踐中受益非淺。
為使廣大同學在假期中過得充實而有意義,學院團委號召廣大同學利用假期深入商場、企業、社會等地開展社會實踐活動,為了讓廣大同學更有目的的鍛煉自己,體現自我價值,我們特發揮學生會社會實踐部的作用,到牡市各大商企等地聯系了多個實踐機會,通過聯系,有的同學被選到東興、大福源等商場做導購員、理貨員、收銀員等,還有的被分到各企業、私營商企服務業如電信、鐵通公司、文化用品公司、婚紗影樓等地做宣傳員、銷售員、業務員等工作,還有部分同學回到家鄉深入工廠、各企業單位做微機員、微機維護員等工作,可以說我院的社會實踐活動多的數不過來,不但假期同學社會實踐活動多,平時在雙休日、節假日同學們的社會實踐也不斷,通過開展社會實踐活動,不但使同學們所學專業理論知識和技能在實踐中得到應用,加固了所學知識和技能,同時也使同學們在體驗社會的同時鍛煉了適應社會的能力,為將來步入社會奠定了堅實的基礎。
三、在社會實踐活動中涌現許多先進典型,為帶動全院學生參加社會實踐活動起到榜樣和促進作用。
不論在集中形式的暑期大學生“三下鄉”農村政策宣講活動中,還是在分散形式的各種社會實踐活動中,都涌現不少志愿服務的社會實踐先進個人,我們利用校內廣播、電視積極宣傳社會實踐先進個人的事跡,鼓勵廣大同學積極深入社會實踐活動中為社會、家鄉做貢獻,體現自我價值,體驗社會生活,檢驗學習成果,鍛煉才干,通過先進個人事跡的宣傳,促進了全院學生積極加入社會實踐活動中來。
社會實踐活動是我院團委常抓不懈的一項工作,為了更加深入開展學生社會實踐活動,我們將繼續探索新路,努力尋求更有價值、更有意義的實踐活動內容,不斷加深,不斷擴大,促進社會實踐活動的全面、深入、有效開展,使學生在實踐中全面健康成長成才。
大學生的感想和心得篇4
勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內容,直接決定社會主義建設者和接班人的勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平。
今天,在班長,團支書,生活委員以及各班委的組織下,我們計類十班召開了第二次主題班會“做最美勞動者”。會議很成功,大家感受頗深,深刻認識到了勞動的重要性。
我們立即組織了勞動計劃,大家分工明確,合作完成。立即回到宿舍,公共區打掃衛生,參與勞動。通過本次勞動,我還是有一點感觸的,平時大家都或多或少產生一點垃圾,比如果皮紙屑,這些都是比較正常的,但是亂扔垃圾的現象卻不正常。大家扔垃圾很簡單,手指一松,就“遠離”了,但是,負責勞動的人卻要一次次彎下腰去打掃,拾取,每個人的垃圾并不多,但是匯聚起來就是一個比較大的數量了,給勞動者增加了負擔,大家完全可以在離開的時候,順手帶走垃圾,并扔到垃圾桶里統一處理。
我們要積極爭做最美勞動者,把良好的習慣堅持下去,并且去感染每一個人去行動起來,還我們生活的環境,學習的環境一片凈土。
大學生的感想和心得篇5
軍訓,就讓它成為人生的一段豐滿的記憶,在歲月中醞釀,然后在幾個親友聚雜一起的時候再把珍藏著的那些溫馨的片段捧出來,沉醉其中,享受感動吧!
軍訓的日子雖苦,卻像咖啡一樣可以品嘗出別樣的滋味。我原本認為我并不能抗住考驗,它卻激活我要堅持到底的信念,勝利終將屬于有信念的人。這些天的軍姿站立,我知覺的時間已不再是時間,縱然兩腿發酸卻一身挺直依舊。每次的堅持都會讓我感受到自我的超越。有過斜風細雨的洗淋卻沒有澆滅我熾熱的心,有過炎炎夏日的暴曬,卻沒有像曬黑皮膚一樣,打散我的執著。如果沒有這種訓練,我都不知道片刻的休息都會成為一種奢侈品。
軍姿展現的是軍人的風采,也展現出的義憤從容之美,堅定之心。“硬骨傲蒼穹,笑傲風霜雪”,你會油然而生一股浩然正氣橫貫長虹。如果青春是原石,那么軍訓就是刻刀。
也是軍訓讓我體會到了軍人的感受,當身邊響起《說句心里話》時,我的眼中蓄滿了淚水,我想當兵的人多少個日夜聽到這首歌也會黯然落淚吧。他們放棄了家庭的溫暖,親人的懷抱。這不能不說是偉大的奉獻,他們是和祖國的星辰一起,熠熠閃耀在穹頂之上。我已經沒有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過得充實有意義,有益于別人,有益于自己。因為有這樣一個群體肩負著比我重十萬倍的責任。因為有種生活比我艱苦十萬倍。我也應以軍人的姿態矗立在他人面前。
軍訓只是磨去了我青春年華的一角,但逐漸成熟的我更加渴求軍訓體驗。軍訓磨練了我的意志,把我們的部分生活推到了極限,使我的精神隨之煥然一新。它將會如木根般延伸到我人生的每個晦朔春秋。軍裝最靚麗,軍歌最嘹亮,軍人最自豪,而軍訓的日子就像風雨過后的泥土,先被洗刷,然后拙見沉淀直至溶入我生命的最底層。
大學生的感想和心得篇6
從小學到大學,我先后經歷了三次軍訓,這次是大學軍訓為期最長、影響的。為何這樣說?因為,雖然這次軍訓為期兩周,但它教會我的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練,更多的,它讓我的意志得到了淋浴,精神得到了洗禮。
在這次軍訓中,我體會到了往日沒體會到的東西。比如說軍人的氣勢,教官們整齊有序的步伐,讓我想到了遠在邊疆地區千千萬萬個保家衛國的戰士和哨兵。正是他們不怕風吹雨打日曬、年復一日的工作,才有了我們現在安定的生活,想到這些,我們的頭抬得更高了,胸也挺得更直了。
軍訓中,同學們覺得最苦最累的便是站軍姿了。太陽當頂,我們抬頭挺胸、兩眼目視前方,像棵筆直的樹一樣20分鐘站立不動,在教官的法眼注視下,想動一下都很難。
軍訓期間,我還體會到了團結的力量,你聽,那一首首軍歌是那樣的動聽,那樣的悅耳;你看,那豪邁而整齊的步伐伴著那“一二一”嘹亮的口號,一排排、一列列,是那樣的賞心悅目,那樣的振奮人心。這便是團結的力量,他讓我在訓練中堅持了下來,更讓我懂得了集體的榮譽感。
軍訓,雖然簡簡單單的動作別我們反復的重復了很多遍,但這反復的過程,磨練了我們的意志,教會了我們堅持。備受關注的會操中、看到主席臺上學校領導們滿意和贊許的表情、聽到同學們那一聲聲激烈的掌聲,那種心情那種感受真的可以用妙不可言來形容了。
軍訓就這樣不知不覺的結束了,雖僅僅兩周微不足道,但讓我體會良多,給我留下了不可磨滅的印象。在這里,還得提提我們連的一個同學,因為是他用他樂觀的心態感染了我,讓我堅持了這么多天,他是站在我旁邊的徐劍華同學,他是一個真真實實的、身殘志堅的人,他本可以不用參加軍訓的,但他卻可以堅持到軍訓的最后一天,期間教官叫他休息下時,他都是笑著說:“教官、沒事我可以”,他尚能如此,我們這些身體完完整整的人還怎么好意思以種種理由拒絕軍訓呢?他殘疾,但他的執著、他的坦然、他的樂觀已深深的感染了我,在這里我真誠的感謝他給我的良多感觸和自信。
最后總結一下,軍訓不僅讓我們學會了自立自強、自尊自愛,還讓我們懂得的團結,樹立集體榮譽感,最重要的是在軍訓中我們懂得了如何做人,做怎么樣的人,此所謂“我軍訓著、所以我成長”。
大學生軍訓心得體會800字范文【二】對于很多過來人來說軍訓的確是我們人生中的一次難得的考驗和磨勵,軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神,能磨練人的堅強意志。
古人說“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚”。也算是最大的體會吧。在這次的大學軍訓中也應該是最艱苦的了,每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復地做著,這些動作平常看起來非常簡單的而現在做起來卻沒那容易了,教官對動作的準確性要求的非常嚴格,對同學們也充滿很高的期望。教官心里是對我們班的每一個同學都是十分關心,負責任。原本無味的生活也不是這樣。教官也有可愛的一面,平時都會利用休息的時間和教官一起唱軍歌,一起體會軍人的生活的艱辛與樂趣。
在這短短的幾天里,我們曬的很黑,嘗到了酸甜苦辣,最要命的是我們那套軍裝在這幾天中只能洗那么一次。表面都有一層白色的鹽粉,那是我們的汗水,但非常有意義。我不但學到了軍人的一些技能,站軍姿,學會了好多首軍歌。大家講的更多的是來自哪里?分享自己的趣事。加上離家遠,在這里大家都非常重感情。如果說我大學軍訓最大的體會我想有除了以上的難忘的故事之外就是非常想家。可以說是我讀書以來最有規律的生活作息。同時卻又那么的充實。每天都有任務要完成。
從這次大學軍訓,我懂得了:用心的投入去做一件事情,總會有很多的故事,點點滴滴。訓練之后到飯堂吃飯,然后繼續訓練,直到晚上十點半熄燈睡覺。一種從未體驗過的快節奏的生活,沒有半點兒抱怨的機會。一切都是最基本的,任何事情都要自己一手解決。在訓練中,看似簡單的站立動作原來那么的累人;在宿舍,原本父母兩三下功夫搞定的衣服在自己手里卻永遠洗不干凈。我想,我們將做的一切事情都不會是表象上的那么簡單,在未來的工作崗位中更是如此。同時不能只注重別人的成就,而不管他們取得成就的過程。不要以為踩在巨人的肩上就成了巨人,畢竟腳下的高度永遠不可能是自己的。人只有腳踏實地才能有所作為,一味的坐享其成只會讓人墮落。軍訓的目的不是為了學習如何洗衣服,而是告訴我們腳踏實地吃苦耐勞是一個人不可缺少的精神。
大學生的感想和心得篇7
轉眼間,兩個半月的實踐生活已經畫上圓滿的句號。在實踐的過程中,我發現了自己的很多不足需要改正,也在這短短的兩個半月的實踐中,我收獲了許多。
剛開始時候很不習慣實踐的工作,一天要站八個小時,嘴巴還經常要給顧客做翻譯或介紹商品。每天下班回來腳都痛得幾乎走不了路,嗓子也沙啞了。還有就是我的英語不是很好,顧客說英語的時候我們經常聽不懂,有時候遇到不好的顧客就會被指責。記得那是剛開始實踐沒幾天,我在機場西區的化妝品大店上班,遇到一個大概四五十歲的西方顧客,她說著一口很流利的、似乎又夾帶方言的英語,她跟我說了很多,但我一句都沒有聽懂她說什么,于是我就叫專門負責商品的銷售員過來,但是那銷售員也聽得不是很清楚,所以不能很快地準確地回答她的問題。最后顧客不耐煩地說了一句話“你們應該會學校重新學習了”。顧客說的那句話是后來那個銷售員跟我說的,當時聽了心里很難受。也從那一刻開始,我真是體會到了知識的重要,,英語的重要!值得高興的就是:實踐期間,我的口語(英、泰)有了極大的提高,明顯地比以前好了很多。這些成功的經驗講激勵我在以后的人生路上取得更大成績,失敗的經歷將會促使我努力去改變自己不完美的地方,讓自己在往后的日子做得更好,這一切講成為我生命中最寶貴的財富之一。
快樂不僅僅這些,讓我覺得最幸福的事情是:實踐期間,我又認識了很多新的朋友,有中國人,也有泰國人,我們來自不同的大學。比如有來自:泰國碧武里皇家師范大學、泰國東方大學,泰國曼谷北部大學,泰國華僑崇圣大學……我們每天一起上下班,在車上有說有笑!記得有一次一個泰國朋友生日,我們在車上一起為那泰國朋友唱生日歌,那一刻,我們真的很開心很幸福……還有實踐期間,認識了很多在__公司上班的他們對我都挺好的。今天最后一天上班,我收到了很多來自__們的祝福和禮物,心里很開心!
實踐圓滿結束了,但它帶給我的思考卻剛剛開始,引導我到一個更高更新的高度。我們還在繼續的成長,不管未來的路程是平坦的還是曲直的,我都會堅持勇敢走下去。或許自己要面對的困難不是一點點,而是非常多,但是我相信經過自己的不懈努力,我最終還是會戰勝困難,實現自己的人生價值,在不斷的前進中得到更好的發展,相信自己一定能夠做好。
最后,我要衷心地感謝__給予我這次寶貴的實踐機會,希望__的發展蒸蒸日上。同時,也非常感謝我的實踐指導老師——啊占doctor,是她為我爭取在泰國皇權公司實踐的機會。此時此刻,我只能用“感謝”一詞表達我內心的感想,感謝所有幫助過我的,給予我快樂的人……
大學生的感想和心得篇8
一直有一股股沖動,就是走上一所鄉村學校的三心講臺,去演繹屬于青春的激情與精彩。很幸運的,暑假去特呈島的三下鄉活動幫我遂了這個夙愿。時光如駒,轉眼七天已經成為過去。回校后,腦海里仍然浮現的是特呈島發生的一瞬一幕。我留念那里的充滿活力的孩子,留念那里質樸憨厚的人們,留念那里碧藍的大海,紅樹林中百米長的浮橋,還有同去的熱情的同學。
海邊童年
初到特呈,卻完全沒有初來乍道的不安與拘束,只因為特呈的孩子。放下行囊我便迫不急待地和特呈的孩子們愉快的玩起籃球來,這是我第一次和那里的孩子接觸。有孩子的地方永遠都是充滿活力和希望的,特呈——也不例外。
我驚訝地發現特呈的孩子大都是瘦小而黝黑的,因為黑就顯得眼睛特別地明亮和有神。一個個瘦黑的影子在眼前飛過就像一匹匹黑駿馬在馳騁。我不知他們是不是也像我小時候一樣經常背著父母在太陽底下玩耍?或者是去掏鳥窩,捕蟬?要不然怎么會變得如此黑?
特呈的孩子是勤樸的。下午時分,我撐著傘站在沙灘,心底下暗暗地抱怨太陽的毒辣,卻看見海邊載著小斗笠,一手拿著小網兜,一手拿著小鏟的瘦小的身影。只見他們在太陽底下時而蹲下,時而走動,原來黑是如此而來的。身邊一學生說:"他們挖螺,這里很多人都去挖螺,賣了換錢。"簡單一句話,讓我似有些明白,又有所不明。他們本該和伙伴們在涼爽的地方嬉戲,卻早早地被那頂硬殼斗笠壓在了沙灘,與海為伍,心里這般想著。
突然,海邊男孩抓到一只蝦,我們齊涌過去。大家都對著那只晶瑩剔透的蝦喧嘩著,叫嚷著,男孩默默地從旁邊撿起一個被廢棄的一次性湯杯,勺點海水,送到同學面前說:"放在水里,就不會那么快死了。"說完便走開了。表情是如此地平靜,不以為然嗎?那雙明亮的眼睛卻分明地告訴我們他的真誠,源于海的真誠。
或許在男孩的記憶中,這件事會像沙灘的腳印在潮來潮去中很快就得變得模糊,最后消失殆盡。在另一個人的記憶里,海邊男孩的影子像烙印般鐫刻在浮躁的心間,久揮不去。我一直都以為,孩子都是父母撐心的明珠,在父母的庇蔭下盡情的玩耍嬉鬧才屬于孩子最美的童年。但那一刻我知道我錯了。我明白了"黑"的另一種解釋,那也是另一種收獲。他的以汗水為漿,以螺為料,以鏟為工具夯筑起充實而有意義的童年。他們不僅收獲了螺,也收獲了海的寬厚,海的堅強。我突然覺得自己的童年是多么的蒼白無力。
童年已經離我相去甚遠,但我卻從那頂硬殼斗笠,從那雙明亮的眼睛,從那在沙灘奔跑的.身影是重讀了童年——童年的那一份純真,樸素,無邪。
講臺迷茫帶著幾分激情,幾分緊張,我終于走上了夢想中的講臺。初次在講臺上和學生接觸,不知道該如何坦蕩大方地面對四十分鐘,忐忑不安中看到那雙雙如海般的眼睛,我笑了。是的,我笑了。面對大海的孩子,我沒有理由不笑。
一節課下來,事實證明了我的能力。但隨之而來的教學問題也困擾在心頭。
一、對于課堂中的"沉默是金"者。語文教學就在要在課堂中讓每一位學生都有發言的機會,都敢于發言,并且是經過思索的發言。一個班級中,有一部分學生是比較積極思考并主動發言的,有一部分學生會思考,但不怎么主動的發言,而且這部分學生占的比例較多,還有一部分學生是不怎么思考的。故而如何讓不發言的學生"開金口",就是課堂教學的一個問題,只要他們都敢于開口了,課堂氣氛也就會更加的活躍。我當時的做法是讓他們回答問題,第一次不能回答,就讓他們再思考,等會再答。若再不能答,就課講完之后就我上課的內容談談看法。有些學生問題沒有答,但評價我上的課時卻很是中肯。再不能答的就自我介紹一下。總之就是要讓學生都勇敢地站起來發言,有了第一次,就會有第二次。
二、學生對口語練習的態度。這個問題是在給五年級學生授課時發現的。口語訓練,就是用平常說話的方式把內容大膽地說出來,但學生明顯有背詞的趨向。特別是看來比較內向的學生,發言前往往已經也腹稿,故說出來時也是有明顯的書面語的趨向。
三、問題學生。我感到,一個班集體里,最讓老師傷腦筋的可能不是普通學生,而是少數特殊的學生。他們有些性格孤傲,不愿與人交往,有些言行偏激,故意與人作對,這些學生在班級里的表現往往與眾不同,也比較容易受到老師和同學們的誤解和冷淡,從而加重他們的心理負擔。我在五年級班上課的時候就遇到一個男學生,同學的發言總喜歡大聲地插嘴,言語上多有對同學惡意詆毀。后來才得知這個學生平時性格比較孤僻,不合群。自卑的心理與渴望被關注的心理使他覺得只有這種方式才能引起注意,從而形成一種特殊的性格和特殊的心理。若長期下去,會影響到他正確人生觀、價值觀和世界觀的形成。
經過一周的時間和學生接觸,給了我一次實踐的機會,但也讓我更加感覺到教育教學工作的重要。我知道以后遇到的問題絕對不會像現在如此簡單。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。教育是一門博大精深的藝術,創造出怎么樣的藝術品就看你下的苦功,和你獨到的慧眼。
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