班級博客心得體會：暢想師魂勇于拼“博”

作為一個年輕的教師，在平時的生活中與網(wǎng)絡(luò)“形影不離”，有時也會思索：如果在網(wǎng)上建起自己的博客，與家長在網(wǎng)上交流孩子的在校情況，是不是能拉近家長和老師的距離？與各地的教師之間建立聯(lián)系，是不是可以使同行之間的交流更方便更快捷呢？借著“首屆中小學(xué)班主任教師信息技術(shù)與遠程教育應(yīng)用創(chuàng)新能力大賽”的東風(fēng)，我在新浪網(wǎng)上注冊了博客，旨在讓自己積極高效地應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)及各種信息手段開展教育教學(xué)活動，廣泛深入地與同行、家長、學(xué)生進行溝通和交流。

班主任博客在建立之初，為了讓自己的“家”變得內(nèi)容豐富，我可謂是費了相當(dāng)大的功夫，設(shè)計布局，設(shè)置博文分類，添加功能……，功夫不負有心人，經(jīng)過好幾天的努力，終于在新浪博客安家了。博客的建立為我的班主任工作帶來了很大的改變，也帶來了很多“驚喜”。

“驚喜”之一，博客上的老師真不少。我注冊了博客以后，在搜索欄里輸入“班主任博客”幾個字，鼠標(biāo)輕輕一點“搜索”，立刻彈出很多教師建立的自己的博客地址和相關(guān)內(nèi)容，如果對哪些內(nèi)容感興趣，就可以點進去“酣暢淋漓”的閱讀了，我隨心所欲地“逛”了一“逛”，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容真的是太精彩了，平時在班級管理和教育教學(xué)等方面棘手的問題，在這里都能夠得到解決。網(wǎng)絡(luò)的力量太強大了，它就像是一個知識淵博的老師，能集眾家之所長；又像是一座百花園，暢游其中的我就像是一只蜜蜂，貪婪的吮吸著各色的花蜜……讀者看著，不知不覺，大半天的時間過去了，當(dāng)我不得不退出時，我找出認為與我平時班主任工作最相關(guān)幾個博客地址“加為好友”，這樣我以后就能更方便地和這些網(wǎng)絡(luò)上的名師們學(xué)習(xí)和交流了。這對于我來說，可真是一個大大的驚喜??！

“驚喜”之二，我的博客建立以后，我在第一時間把我的博客地址告訴了我們班的學(xué)生家長，但是由于了解到我們農(nóng)村的實際情況，一部分同學(xué)家里面沒有電腦或者不能上網(wǎng)，還有些家長平時工作比較忙，晚上休息的比較早，所以并沒有抱太大的希望。（班主任 www.banzhuren.cn）沒想到我再次登錄時，發(fā)現(xiàn)我的博客訪問量增加到了198，有的學(xué)生家長還在上面留了言，還有的家長打電話過來，說在我的博客里發(fā)現(xiàn)了好多教育孩子的方法，受益匪淺，我建議他也開通博客，方便交流，他也欣然同意了。足不出戶，就讓我與家長們的交流不再受時間和空間的限制。家長們也可以隨意地評論或留言，這可真是收獲多多！

“驚喜”之三，我的博客建立以后，我的學(xué)生們也很感興趣，看到相冊里面自己一張張可愛的笑臉，漂亮的圖畫，精致的手工制作，他們都充滿了自豪感。有寫“問題”同學(xué)還把自己想對我說但又不好意思說的話，用電子郵件的形式發(fā)到我的郵箱里，發(fā)到我的博客上，真是讓我既感動又驚喜！

建立博客以來，我雖然感覺經(jīng)營這樣一個博客需要花費很大的精力和時間，平均每天得有兩三個小時用在博客上。還要隨時更新網(wǎng)頁中的內(nèi)容，及時反饋一些學(xué)生的信息和教育教學(xué)中的問題。但是和我的收獲比起來，這些都不算什么了，我通過這個博客闡明自己的教學(xué)理念；與其他老師交流教學(xué)經(jīng)驗，提高了自己的知識水平和業(yè)務(wù)水平；與家長的交流不再受時間和空間的限制，我一定會把我的博客繼續(xù)辦下去，就像我的博客名字一樣：暢想師魂，勇于拼“博”。