每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

家庭類作文初中 中考作文家庭篇一

爸爸多年從事教育工作。從前曾先后作過中學教師，教導主任；現在仍在一所中學作領導工 作。在我的記憶中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格內向，為人正直，工作中不徇 私情。他的不茍言笑，每每使我感到敬畏。除了工作以外，他最大的`興趣和愛好便 是讀書和集郵。每次出差回來，他的旅行袋里總會多上幾本新書(文、史、哲方面的)；爸爸 的集郵興趣好像與生俱來，早在小學讀書的時候他就開始搜集郵票，現在算起已近萬枚。這 些郵票都分門別類地藏于他的集郵冊中。

媽媽和爸爸一樣，也是一位教育工作者——多年從事基礎教育的小學教師。在學校里，她熱 愛本 職工作，責任心極強；在家里她是一位慈愛的母親，生活上無微不致地照顧我們；在人生道 路上時常引導我們讀一些健康有益的書，幫助我們端正人生態度。媽媽的性格活潑、開朗， 很喜 歡唱歌。不知是教師的搖藍——師范學校鑄就了她這樣的性格，還是這樣的性格使她最終選 擇了小學教師這個職業。

如今，爸爸媽媽雖已都進入了中年的行列，但在改革開放的大好形勢下，他們的精神卻 更加振奮，干勁也更足。（作文頻道）

我和弟弟是家里的核心人物，一個是爸爸媽媽的掌上明珠；一個是他們的心肝寶貝。他們對 我們關心倍至，但從不放過我們身上的缺點和毛病。弟弟的天賦很好，正在讀初一 ，他喜歡數學，更愛好足球，有時不免也因此影響了學習，爸爸經常對他進行循循善誘的教 導。

我的興趣和弟弟截然不同。爸爸的博覽群書，使我對文學產生了濃厚的興趣，媽媽的 音樂素質，又使我對音樂特別敏感，基于這樣的性格和多年來家庭環境的影響，當我 初三畢業時便毅然報考了師范學校。

我的一家居住在城南的一幢居民樓不被人注意的一角，但在我的心目中，卻是那樣的溫馨— —他給我親情，給我歡樂，因為那里有爸爸的關懷，媽媽的愛護，弟弟的純真。

我的一家，是平凡的一家，是無數普普通通家庭中的一個。

〔簡評〕：習作以第一人稱的口吻，較翔實生動地介紹了自己家庭的情況，人員構 成，生活狀況，道德風尚 ，情趣愛好等，層次清楚、銜接自然，行文樸實生動，字里行間充滿了對家人的摯愛，但不 失說明文的特色。文中適當的議論有助于說明。

家庭類作文初中 中考作文家庭篇二

在日常生活中，有一些家長讓孩子干一些力所能及的家務活，可有些家長一點活也不讓孩子干，說是只要讓孩子管好怎樣學習就行了，讀書才是最重要的。這一觀點我很不贊同。

孩子讀書到底為的是啥？還不是為了將來投身于社會能夠立足罷了。那你沒有能力咋混呢？我們也應該掌握一些基本的社會能力需求。首先，應從社會實踐和勞動中汲取經驗。但也得讀好書，才能更好的掌握。讀書不能讀“傻”書，要將從書本中的知識靈活的運用到社會實踐中去。所以這些都是互相循環的，相輔相成。從勞動中，體會快樂和樂趣。現在在我們的中國家長就是太過于重視學習和溺愛自己的孩子，而輕視于培養孩子的勞動能力。溺愛不等于愛。

在現代社會里，大多數家庭都只有一個小孩。這樣父母的愛就都獻給了這個孩子。對這個孩子過分地疼愛。

一次在大街上走，我看到一個小孩在路上摔了一跤，他只是被一塊小石頭拌拉一下，這件事本是一件再也普通不過的事啦，就是小事一樁，小孩子摔一跤有什么大不了的。可就是這么一件小事，卻讓我想到了如今的中國家長。當這個小孩子摔跤了以后，他的父母必會百般呵護地說：“我的小寶貝兒，沒事吧，疼吧？”有些家長甚至會帶孩子全面調查一下。這是不是離譜了些，本是一件極普通的事在中國家長的眼里是都么重要的一件事呀！

這不是愛，是溺愛！

這反而會使孩子失去自主能力和缺乏自立心理，最終全面的依賴父母。“挫折孕育著成功”要想孩子成為一顆小苗，那不經風雨怎能在這多面的社會圈子中，茁壯成長。

我感覺還是讓孩子多干一些力所能及的家務活，但也要抓住學習。這樣孩子在將來的生活中再會很輕松。這樣不僅可以讓孩子養成熱愛勞動的好習慣，還可以讓孩子體會到父母的辛勞。只有從小培養孩子的勞動能力，長大了才能讓父母少操點心，成為一個有用的人。如果家長不讓孩子勞動，把所有事情都包下來，那對孩子的成長帶來一些缺陷。像這樣慣養他們，長大了只會做“衣來伸手，飯來張口”的廢物。

我同樣生活在一個充滿愛的家庭，可我的父母從來就嚴格地要求我，多做一下家務活。我的能力也慢慢地得到了培養。暑假的中午，父母不在家。我也只好自己為自己做飯，時間長了我也便學會了。甚至還能為大家露一手瞧瞧。勞動并不難，不知你愿否？

在激勵斗爭的社會中，有許多有能力的人，但你是否有本事與勇氣和他們競爭。能力在于培養。在一次次失敗和成功之間積累經驗，這樣你才會越走越遠。臺上一分鐘，臺下十年功。只要你愿意不斷磨練自己，就一定會取得最后的勝利！

家庭類作文初中 中考作文家庭篇三

暑假里我家可熱鬧了，因為姑姑家的表哥和表弟以及大姨家的表姐都來了我家，發生了很多愉快而有趣的事情，我就把其中的一件說給大家聽聽。

記得是一個下雨天的周一，媽媽和爸爸都上班沒在家。我們幾個也就沒法出去逛街，表哥就張羅著一起玩了一個有趣的游戲，名字叫“數字游戲”，由表弟劉書宇來當裁判。

游戲規則是：每人說一組數字，說完后還要把它的用途說出來，誰說的多就是獲勝者。大家都明白之后，在表弟的一聲令下，激烈的游戲便開始了。

知識豐富的表哥打了個前站，他先說：“110，它的用途可真不小。如果遇到小偷或者壞人，趕快撥打110，短時間內警察叔叔就能到，你說神奇不神奇！”表哥說完，高興的不得了，第二次機會被表姐搶走了，她高興地說：“119，它的用途也不小。如果誰家著火了，趕快撥打119，消防叔叔從天降，損失立即就化小！”表哥又說：“114查詢、112交通事故報警……”他一下子說了幾個。

表姐和表哥都說了，可我一個也沒說。表姐和表哥得意洋洋地看著我，心想倒數第一非我莫屬了。就在這時，我也不慌不忙地說：“你們不說，我可要說了。999感冒靈沖劑；1路公交車；12315投訴電話……”我一口氣也說了好幾組，可把表哥和表姐驚呆了，我高興的做著鬼臉！

游戲太激烈了，連裁判員表弟也忍不住了，也加入了比賽。表弟說：“前幾天姐姐嘴巴子在夏令營磕破了，幸虧及時撥打120，送到醫院才及時包扎的！”

這時大家都不說話了，安靜極了，都在冥思苦想。可能是剛才說的太多了，停了有將近2分鐘，這時表哥說：“我們暫時改變游戲規則，誰再說出一組，誰就是冠軍！”表哥話音剛落，這時電話鈴響了，我脫口而出：“697*****，如果有事可以用電話和別人聯系，方便又省事！”這是我們家的電話號碼。真沒有想到最后還是我奪得了冠軍。

我們兄妹幾個通過在一起做輕松快樂有趣的游戲，不但增進了感情；更讓我懂得了，知識源于生活，離不開生活，我們要細心觀察身邊的事物，處處留心皆學問！

家庭類作文初中 中考作文家庭篇四

當我第一眼看到作文要求時，我的腦海里就立刻浮現出許多我小時候的“趣事”。到底寫哪件事呢?我把它們像過電影一樣，在腦海里過了幾遍，最終決定就寫我小時候“賴床”的事了。

從小到大，我一直都很喜歡“賴床”。咋辦呢?爸爸為此傷透了腦筋。忽然有一天，一個“好主意”閃現在爸爸的腦海中，“對呀!我可以用‘對付’小外甥的方法，‘對付’他(指我)呀!”于是，爸爸來到我的房間，對我說：“靜瑩瑩!我教你玩一個游戲好不好?”我驚訝于自己居然想也沒想就不假思索地脫口而出：“好!”爸爸見我中計了，趕忙趁熱打鐵：“喏，這樣玩------先躺在床上，想像著自己躺在一口井里，井口垂下一條繩子。你抓著“繩子”往上爬。但是，只有身體能動，腿和腳都不許動……“他繪聲繪色地講著，還不時地比劃著做示范。

我當時覺得很好玩，就模仿著爸爸的動作“玩”了起來。可是，總是爬不起來。爸爸急了，一下子把我從床上抱起來，再把我放到地上。我大叫“干什么”?爸爸眼珠咕嚕一轉，說：“搜救隊員見你老是上不來，就用升降機把你拉上來了。”接著話鋒一轉，說道：“既然你已經下地了，就索性把衣服穿好起床吧!”我突然發現中計了，鼻子都氣歪了，但出于無奈，只好起了床。

幾天之后的某個早晨，爸爸又在“現身說法”。這時，我按照事先想好的步驟開始行動了。當爸爸假裝拉繩子拉到一半時，我就用兩個指頭做成“剪刀”伸到他面前，邊剪邊喊：“咔嚓!咔嚓!!”我很得意，夸張地沖著爸爸大叫：“繩子被我剪斷啦!”熟料，爸爸竟十分配合地就勢倒了下去，嘴里還發出“呯”的聲音。那時的我真一點兒不知道爸爸這樣逗我玩的目的。我在床上跳來跳去，高興至極，年幼的我真的以為“繩子”被我“剪”斷了。每當爸爸想用這種爬繩子的辦法讓我起床時，我都會不管三七二十一，橫豎就是一剪子。這樣做，當然是為了確保我有足夠的時間賴床了。

游戲玩多了，也就漸漸地變得不好玩了，不久我又自創了一個新的賴床方法。一天早上，當媽媽來叫我起床時，我趴在床上，說：“現在我正趴在一大塊南極浮冰上。”媽媽一愣，瞪大眼睛瞅著我這個“小精豆子”，不知道我在說什么，更不知道我又在耍什么鬼把戲。我四肢彎曲，做出十分想起來的樣子，可每當我四肢并用即將站起來時，又“撲通”一聲趴到床上，嘴里自言自語道“冰太滑了，冰太滑了，看起來好像力不從心。媽媽對我無計可施。于是，我便又堂而皇之地賴起床來……

這件事已經過去了很多年，我現在也不怎么“賴床”了，我覺得那真是一段美好的回憶!現在想起來，還愉著樂呢!