報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
教師申請調(diào)動報告篇一
首先感謝您對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!
我是xx縣xx中學教師xxx,x年xx師專x系畢業(yè)從教至今,從教x余年來,有如下經(jīng)歷:x年x月xx師專畢業(yè)分配到興隆中學任教,x年x月加入中國共產(chǎn)黨,xx年x月至xx年x月,在xx教育學院思想政治教育專業(yè)本科班進修學習,xx年x月調(diào)入xxxx中學任教至今。
我在從教生涯中,有著農(nóng)村基層工作的經(jīng)歷,積累了基層工作方法和經(jīng)驗,多年的班主任工作和一直從事思想政治教育,以及經(jīng)常撰寫教育教學論文,練就了一定的組織協(xié)調(diào)能力、與人溝通能力和寫作能力。我熱衷于行政工作,一直有從事基層政府工作的意向,并一直都在學習基層工作的方式方法。我一直希望能夠利用自己在教育教學工作中練就的組織協(xié)調(diào)能力、與人溝通能力和寫作能力,運用到基層一線的工作中來。此次結合自身實際和xx鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)府給與的機會,特此申請調(diào)入xx鎮(zhèn)黨委政府工作。
我堅信:作為一名合格的中國共產(chǎn)黨員,這些年的政治思想以及業(yè)務工作學習和實踐,這幾個月來抽調(diào)到xx工業(yè)園區(qū)征拆指揮部的實踐鍛煉,我完全有能力擔負起基層政府工作人員的工作。因此,懇請領導考慮我的實際情況,給我一個鍛煉自己、在新工作崗位上發(fā)揮更多才能的機會。
此致
敬禮
申請人:xxx
日期:二0一一年九月二十日
教師申請調(diào)動報告篇二
尊敬的領導:
我是**,電工組一名成員,自**年來這實習已結束了,且在這工作近9個月了,謝謝,現(xiàn)因未知欲特申請調(diào)入!
世創(chuàng)電工組9個月來,先是做電柜后到模站,現(xiàn)在是射座一員,一直做eva的,在此中有過困難、挫折;也有過失意與徘徊;也有過無情、無奈;但我走下來了,而且讓我明白:人總是在困難與挫折中成熟;人的意志總是在殘酷與無情中堅定;對此我感謝世創(chuàng)領導、同仁之士!
然而,近來發(fā)現(xiàn)自己很累,不是體力累,是心累,因為9個月來干電工,苦我不怕,只要自己大腦能吸收營養(yǎng),但現(xiàn)在eva電工工種都干過;且發(fā)現(xiàn)腦海里問題越來越多,由于沒自己親自操作過機臺,去問別人,感覺也很吃力,曾經(jīng)我也無數(shù)次想接觸并操作機臺,但是心有余而力不足,電工組的事整天忙得不可開膠,沒有時間,只能晚上在床上亂想亂畫,似乎在別人眼里不錯,但是無數(shù)次問自己eva的操作我會嗎?無數(shù)次問自己eva全面我懂嗎?eva的電路、氣路、油路我都會運用嗎?eva的電路、氣路、油路我會運用嗎?無數(shù)問自己eva的問題我會找嗎?能解決嗎?回答都是很肯定的“不會”所以為了自己生活過得更充實,請求調(diào)入!
曾經(jīng)自己也是院學生會的,書記教導與自己實踐給了我一個啟示:一支好隊伍,它必須擁有英名的領導,嚴明的紀律,朝氣逢勃的成員,很強的團隊精神、創(chuàng)新精神、然而這些東西我都在一程部身上看到了,(當然其它部門我也喜歡)所以作為一名上進心的我,應當毫不猶豫爭取調(diào)入,融入到這樣的大家庭中,宣染自己、鍛煉自己、影響自己、改變自己!
寫到此,我的心情亦常激動、一是自己曾經(jīng)在那渡過血、渡過漢的電工組,感激、感謝;一是我無數(shù)夢寐以求的工程部,愿望、渴望;但這就如游風景一樣,惟有舍棄與選擇才能觀賞到更、更美風景,令人回味無窮,所以請求調(diào)入工程部!
當然一面的文字比較簡單,也有點潦草,但這是我的肺腑之言,請工程部考核,只要我有幸被調(diào)入,我一定嚴格要求自己,同大家一樣,作一名,、召之即來,來之即戰(zhàn),戰(zhàn)之即勝的好成員,請批準。
此致!
敬禮
申請人:
日期:
教師申請調(diào)動報告篇三
尊敬的xx縣畜牧獸醫(yī)局領導:
我是xx鄉(xiāng)畜牧獸醫(yī)站職工xx、現(xiàn)年xx歲、未婚、男、
漢族,出生于xxx,xx年7月畢業(yè)于云南省xx學校畜牧獸醫(yī)專業(yè),xx年12月參加工作,大專文憑,畜牧獸醫(yī)助師,xx年12月至20xx年4月在xx鄉(xiāng)畜牧獸醫(yī)站工作,20xx年5月被調(diào)到xx鄉(xiāng)畜牧獸醫(yī)站工作至今。
在此艱苦地區(qū)工作期間:本人認真克服困難、遵紀守法、愛崗夠業(yè)、盡心盡責、團結同事、努力學習、勇于實踐、總結了不少工作經(jīng)驗。但對于新時代年輕人來說這些是遠遠不夠的,需要學、做的東西還有很多。所以本人特向局領導真實大膽提出工作調(diào)動申請,想申請調(diào)到工作條件更好,離家更近的地區(qū)工作,以便成家立業(yè)。
申請工作調(diào)動理由有:一是想換個好的工作環(huán)境,因為本人從工作至今一直在艱苦地區(qū)工作;二是想成家立業(yè),因為本人至今尚未成家;三是想離家鄉(xiāng)近點,在工作業(yè)余時間照顧下老人,因為家里的爺爺、父母都老了需要照顧;四是在少數(shù)民族地區(qū)工作,由于本人是漢族,語言不通,勾通困難,給工作帶來阻力大。
望局領導從實考慮,給予批準為盼。特些申請。
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年x月x日
教師申請調(diào)動報告篇四
尊敬的xx:
我已在建行xx分理處,xx儲蓄所的xx崗工作了四年,在四年的工作中,我主要做了……(簡單的工作總結),于xx年取得過分行的優(yōu)秀員工稱號,并于xx年-xx年考評連續(xù)所里第一名,這些成績都是在領導的支持與幫助下取得的,我特別感謝幫助的各位領導。
我在建行已經(jīng)x年了,通過x年的工作,我從一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生,成長為一個建行的優(yōu)秀員工,我是建行培養(yǎng)起來的,我熱愛建行的工作,愿意為建行奉獻自己的青春。
近日悉知分行人力資源部,將在20xx年第一季度,對制度規(guī)定輪崗期限仍然在崗工作的柜員,開展崗位輪換,我現(xiàn)所在網(wǎng)點我的在崗時間已過四年,懇請在輪崗時,能跨機構輪崗到xx網(wǎng)點上班。
xx網(wǎng)點離家較近,因工作需要,在目前的崗位需要經(jīng)常加班,不能按時回家。在xx網(wǎng)點工作,既使是加班,也便于照顧家中的老人或孩子,請張行長體諒我的困難。
我會在工作中,不斷努力,積極進取,在新的網(wǎng)點,新的崗位做出更大的成績,請領導看我的行動。
謝謝領導抽時間看我的申請,請考慮!
申請人:xxx
申請日期:xxxx年xx月xx日
教師申請調(diào)動報告篇五
尊敬的xxx領導:
您好!
首先感謝您兩年來對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!
我系xx小學教師,在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來,校領導出于對我的培養(yǎng)和愛護,讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作,并先后從事了
一、二年級的語文、數(shù)學,三四年級的英語等教學工作,在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發(fā)展。
家在馬渚距離單位較遠,工作兩年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。
父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學,家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整,調(diào)往離家較近的馬渚鎮(zhèn)中心小學,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻。
因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝!
致此
敬禮!
申請人:xx
xxxx年xx月xx日
教師申請調(diào)動報告篇六
尊敬ⅹⅹ縣人民政府領導:
申請人:ⅹⅹⅹ,ⅹⅹ?、h人,大專畢業(yè),本科在讀,于20xx年3月通過事業(yè)單位招聘考試,被分配在ⅹⅹ縣ⅹⅹ鎮(zhèn)ⅹⅹ小學從事教育工作至今。
自參加工作以來,本人服從學校領導安排,連續(xù)三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作,并先后從事三至五年級數(shù)學、全校英語等教學工作。工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識,在教學上取得了優(yōu)異成績,自身也得到較好發(fā)展。在領導的關懷下,我非常熱愛教育工作,嚴格要求自己,對學校和學生產(chǎn)生了感情??墒?,擺在我面前的問題,卻是現(xiàn)實和殘酷的。我家在ⅹⅹⅹⅹ,工作在ⅹⅹ,兩地相距300公里,交通非常不方便。從戈令回家一趟,至少需要3-4天時間,車費也得花費3ⅹⅹ多元。家里父母體弱多病,丈夫在ⅹⅹ上班,休息時間少而短,沒有探親假,離家也很遠,無法照顧家人。這些,給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。20xx年8月,我要求調(diào)回ⅹⅹ縣教育部門工作,ⅹⅹ0縣同意接收,ⅹⅹ縣以學校已經(jīng)開學而不同意放行;20xx年8月,我又要求調(diào)回ⅹⅹ縣工作,ⅹⅹ縣同意放行,ⅹⅹ縣當年不接收中專生而未能調(diào)回。
綜上所述,為解決我家庭的實際困難,免除我工作的后顧之憂,今年再次申請調(diào)回ⅹⅹ縣ⅹⅹ鎮(zhèn)從事教育工作。懇請縣人民政府領導體諒我的多種困難,批準我的調(diào)動申請。如果政府同意了我的申請,那么我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果,為ⅹⅹ縣教育事業(yè)貢獻自己的一切力量!
此致
敬禮
申請單位:xxxxxx
xx-xx-xx
教師申請調(diào)動報告篇七
尊敬的領導:
您好!
首先感謝您多年來對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請書!
我是現(xiàn)在單位負責檔案管理工作?,F(xiàn)在我申請調(diào)動工作,并不是我一時心血來潮,頭腦發(fā)熱,而是源于我有實際的困難。
我的丈夫,自大學畢業(yè)后就在烏魯木齊工作。現(xiàn)在是電視臺欄目的制片人,工作特別忙,經(jīng)常加班,出差也特別多,家里主要就是我在打理、照料。家中兩個孩子,年紀尚小,大的才4歲。夫妻長時間忙于工作,沒有辦法照顧好孩子們。今年,母親因病去世后,父親獨自一人在老家生活,患有風濕病和腦梗塞??嘤跓o人照料,后來,我和丈夫商量,把父親接到了我們?yōu)豸斈君R的家里。每天,我工作下班后,就可以坐一個小時的班車回家照顧老人和孩子們。
長時間奔波的艱辛和照顧老人、孩子的辛苦,都給我們夫妻雙方的工作和生活帶來了不同程度的影響。加之我以前在20xx年的時候負了工傷,膝蓋動過兩次手術,到現(xiàn)在也沒好,給我的行動帶來了一些不便。
現(xiàn)在,我想申請調(diào)到離我家近一點的單位工作。那樣的話,我不管工作、生活都會很方便的。如果,調(diào)動到那里,實在有困難。希望組織考慮到我的實際困難,把我調(diào)到離我家近一點的其他發(fā)射臺也行。
最后,向您致以真誠的敬意!企盼您的答復!
此致
敬禮!
教師申請調(diào)動報告篇八
尊敬的xx領導:
你們好!非常感謝大家一直以來對我的關心、支持和幫助。由于個人的原因,我請求調(diào)動到xx單位工作。
自從進xx銀行以來,特別是xx年7月份加入?yún)^(qū)分行營業(yè)部以來,就充分的感受到營業(yè)部這個大家庭的溫馨、和諧。在營業(yè)部半年多里,特別是在公司業(yè)務部3個月來,部門領導和同事們都給了我很大的支持和幫助,我從中也學到了很多業(yè)務知識。公司業(yè)務部是一個xx、有戰(zhàn)斗力的團體,我為在這樣的部門工作感到驕傲。
對將離開營業(yè)部、離開xx銀行,我感到非常的可惜和遺憾,畢竟這里有這么多關心和支持我的領導和同事,有這么溫馨和諧的家園文化。我知道部里面把我調(diào)到公司業(yè)務部是對我的關心和信任,因此我的離開辜負了大家對我的期望,我也為給部里面帶來的麻煩表示真誠的歉意。因此到新的單位工作后,我也不會忘記自己曾經(jīng)是一名xx銀行人,是公司部的一名客戶經(jīng)理,我會銘記領導們對我的教誨,時刻提醒自己:用xx銀行的家園文化的和諧精神,去包容和xx身邊的每一個人,用xx銀行一名客戶經(jīng)理對事業(yè)的追求去做好每一件事情。
再一次的感謝你們,同時也希望部領導能接受我的請求。
此致
敬禮!
申請人:xxx
申請日期:x年x月x日
教師申請調(diào)動報告篇九
尊敬的**縣教育局領導:
本人,,**人。20xx年畢業(yè)于**學院思想政治教育專業(yè)(法學學士),并于當年參加“**省農(nóng)村教師資助行動計劃”來到**縣從事教育工作,縣任職于**中學。
在**中學資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。
一是工作,三年中我一直從事九年級歷史教學的任務,對于歷史課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高積極的幫助,為學生的學習提供了信心和動力。同時在英語教學方面也積累了相當多的經(jīng)驗,能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度??梢哉f工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。在這三年的時間中,也積極與當?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發(fā)展。我校一名50歲的老教師在我的幫助下,完成了師范大學思想政治教育(自考)本科論文的撰寫與學士學位論文答辯,并在今年順利的獲得了學位證書。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。
二是生活,**中學是最偏遠的山區(qū),不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中,我一直是堅持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,有時候也與同事一起開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。住房也可以說是相當簡陋,是學校的重點危房??墒沁@都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!
三是學習,**中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓,加強自己的專業(yè)能力;積極學習電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業(yè)相關的書籍兩本,并寫讀書筆記,以面對未來的教育形勢。
四是思想,對于教師這個職業(yè)我是終身向往,這與我學習的經(jīng)歷息息相關。在小學,初中,高中,大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里,我一直想當一名教師,來改造那些象我一樣,有學習能力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任,更增添了我留下的決心。
三年的時間使我成熟與自信,在此我申請調(diào)離**中學,到一次能夠發(fā)揮我才能和智慧的更高的舞臺,希望教育局能夠給予充分的考慮,如果能夠調(diào)動我表示萬分感謝!
教師申請調(diào)動報告篇十
尊敬的xx:
您好!
首先感謝您多年來對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!
我系本社職工,在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自1994年參加工作以來,我先后從事了儲蓄員、辦公室管理員、信貸部營業(yè)員、個人金融部業(yè)務員等多種崗位,在單位服從領導的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加聯(lián)社舉辦的各類集體活動。
由于現(xiàn)在住家距離單位較遠,每天早晨5點多種就起床,要轉(zhuǎn)車3次才能夠趕到單位,在途中耗費了大量的時間,有時交通堵塞就無法準時上班,下班也是很晚才能夠到家,感到非常疲勞,幼小的孩子也得不到應有的照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。所以,希望能夠在不影響工作性質(zhì)的情況下,對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整,盡可能距離住家近一點,這樣也有利于把更多的精力用于為本系統(tǒng)多做一些貢獻。
因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我從本社調(diào)出至xxxx為荷。謝謝!
此致
敬禮
申請人
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