在經濟發展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎？下面是小編為大家帶來的報告優秀范文，希望大家可以喜歡。

村副主任述職報告 村監委會主任述職報告篇一

（一）備課情況。

教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，校長經常對我們說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白了備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。

最初接觸教學的時候，由于經驗不夠，也由于工作量比較重，我忽視了學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，認為只要把教材鉆透了，想方設法令課文上地生動，學生就易接受。然而學生卻不買帳，課堂效率也甚微。漸漸地我意識到學生的主體地位的重要性，因而也留意起學生的特點。在備課的時候努力做到“備教法的同時要備學生”。

（二）上課情況。

備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此為了上課時能讓學生投入，不讓其分心，我采取了以下措施：

1、加強自身的素養，提高教學技能。上課盡量做到使內容豐富，現實。教態自然，講課生動，難易適中照顧全部。并且每天都以充足的精神面貌面對學生，讓學生感受到一種自然氣氛。

2、以學生喜聞樂見的形式培養學生的語文素養。語文是語言，就需要學生多讀，多講，多練。為此，我堅持每節語文課前空出時間，讓學生練習朗讀，來提高他們的語感。一學年下來，很多學生的朗讀能力都有所提高，同時由于經常念一些名家名篇，也培養了他們的語文鑒賞能力，有些學生甚至做到了出口成章，可謂一舉多得。

3、培養學生的學習興趣。他們對語文產生興趣。否則學生對這門學科在上課時盡量多講一些文化生活故事，讓學生更了解語文，更喜歡學習語文。因為只有語文水平提高，他們才能提高學習語文的興趣，同時這也培養了一部分學生的寫作能力，讓他們拓寬了視眼，有了寫作素材。

當然回看自己的授課，我也感到有點愧疚，因為有時我并不能很自如地駕馭課堂。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決其中困難。

（三）課外輔導情況。

因為語文的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現兩極分化現象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣，因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標，對這部分同學進行有計劃的輔導。特別是對一些后進生堅持輔導，給予他們耐心和愛心，讓這些同學的基礎重新建立起來。

對學生的作業及時批改，如發現學生問題也及時解決，及時講清楚，讓學生及時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。

201班是我在初一時就接手的，因而班內的總體情況我很了解，這給我的工作帶來了許多便利之處，比如班級常規的建設就不用大刀闊斧的去改，并且與學生之間也可以很快地適應。但同時由于某些學生也了解了我的行為作風，在做工作時就鉆我的漏洞，當面一套背后一套。針對我班的這些情況，為了～完成任務，學期初我便制定了詳細的班主任工作計劃，來指導我的班工作，特別值得一提的是，為了培養學生的行為習慣，我在班內開展了“德育制”，加強品德教育，取得了不錯的效果。通過一學年的努力，我班基本上完成了規定的教育、教學任務，雖有一些令人頭痛的事時有發生，但從未發生重大事故或嚴重違紀現象，紀律狀況穩定，大部分學生積極上進，進步較快，在眾人的努力下基本改正了初一時的一些不良風氣，形成了一個班風正、學風濃的班級體。

教育工作是永無止境的，一學年我收獲了很多，但也勢必留下了很多的遺憾。在許多方面我仍然做的很不夠，這只能作為經驗和教訓留待在以后不斷改進，而這也是我不斷努力的動力和方向。

以上就是我在本學期的教學工作。由于經驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位老師的幫助指導下，取得更好的成績。

村副主任述職報告 村監委會主任述職報告篇二

20xx年，根據工作需要，領導將我安排到辦公室工作，這對我來說是一個不小的挑戰。但是在校領導的關心指導下，同事們的幫助下，以服務全局、團結協作為主導思想，緊緊圍繞學校的中心工作，積極履行辦公室主任崗位職責，我努力的完成每一項任務。

何謂辦公室工作？辦公室在整個學校中處于什么地位、發揮什么作用？辦公室的基本任務有哪些？辦公室主任的職責又如何？回答這一連串的問題是做好辦公室工作的第一步。通過學習辦公室專業知識，我懂得了辦公室是協助領導辦理專門事項、輔助和協調整個日常工作的部門，在一個單位中處于中樞和要害部位， 是溝通上下的咽喉，聯系左右的紐帶，對外交流的窗口，傳遞信息的中樞，領導決策的外腦和處理日常事務的手足。辦公室的基本任務是參與政務、管理事務、搞好服務，具體地說有：輔助決策、管理事務、起草公文、協調關系、調查研究、收集信息、制定規章制度、管理會議、收發信函、接待來訪、招待客人、安排車輛、整理文檔等。辦公室主任的具體職責是：承辦、參謀、管理、協調。 下面我就談一談我是怎樣完成基本任務履行基本職責的：

1、輔助決策。這是辦公室最重要的任務。為了決策的正確性、可行性。我堅持搞好調查研究，及時發現新問題、掌握新情況、總結新經驗，為領導提供有價值的信息，幫助領導制定規劃，參與管理，協助領導抓好中心工作。在輔助決策的過程中，我一直堅持辦文準、辦事穩、情況實、注意慎的原則。

2、起草公文。做好文秘工作也是辦公室的重要任務。在過去的一個學期里，我積極為領導擬定講話初稿、規章制度等。

3、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環境，擴大對外影響，樹立良好的形象。為此我努力做到待客誠懇、熱情、細致，保證了每次接待工作的順利完成，努力為學校創造一個良好的對外形象。

4、會議管理。辦公室是會議工作的主要組織者。不論是全校師生參加的大型會議，還是部分教師、職工參加的中型會議，以及領導班子成員參加的小型會議，我都是會前認真準備（下通知、擬寫會議程序和主要領導講話稿、布置會場等）；會中準確地記錄、熱情周到的服務；會后及時清理會場、督促落實會議精神、搞好調查研究。

1、承辦職責。辦公室是一個單位的綜合辦事機構，承辦職責是辦公室主任的首要職責。也正因如此，我在過去的一個學期里主要承辦的事項有：

①領導層的集體決策和領導個人交付辦理的事項。

②牽涉面廣、歸屬不太明確、其他職能部門不便于也不宜承擔的事項。

③ 教辦等上一級辦公室交辦的事項。

④黨支部、教導處、總務處、少先隊、年級組等職能部門交辦的事項。

⑤教師、職工轉辦的事項。不論承辦哪一事項我都堅持嚴肅認真、從速辦理的原則，能直接辦理的直接“主辦”，不能直接辦理的聯合各職能部門“會辦”。從未拒絕過任何一件交辦事項，從未耽誤過任何一件交辦事項。雖然在承辦過程中也遇到過這樣那樣的困難，但經過多方克服，最終還是能較好地完成各類承辦事項。

2、參謀職責。參謀職責是辦公室主任在輔助領導決策過程中應承擔的重要職責。當好領導的“參謀”對辦公室主任而言，責無旁貸。為此，我積極進行調查研究、收集各方信息，把調查中獲得的大量第一手資料進行綜合分析，及時向領導反饋，協助領導決策。決策公布之后，還通過調查研究，了解和掌握決策意見的執行情況，及時發現問題，有針對性地進行調整。

3、管理職責。作為領導工作的協助者和參謀，辦公室主任既要參與政務，又要承辦大量的事務，事務管理是辦公室主任不可推卸的責任。因此，不論是與領導工作有關的活動，還是其他職能部門不管的雜事，我都做到了主動加以關注、協調。也正如有人所說的：“辦公室看上去游離于各種管理之外，實際上又存在于各種管理之中”。

4、協調職責。聯系內外，溝通上下左右等諸方面，是辦公室主任應有的職責。在過去的一個學期里，首先，我努力搞好縱向協調，致力于上下級之間關系融洽。做到上令下行，上情下達，上下緊密配合，步調一致的工作。其次，我也注重橫向協調，致力于各業務部門之間的協調，對于業務部門的一些計劃，重要工作部署，我都主動去了解，統籌平衡、及時溝通、統一協調，盡力避免各業務部門之間的“撞車”和主要領導的“超負荷”工作。第三，人際關系協調工作我也努力做了一些。

但在實際工作中暴露出不少缺點和不足，例如：遇事易急躁，政策法規學習掌握不夠，協調各科室工作不力，團結協作精神有待提高等，還要在今后的工作中改進，也真誠地希望得到大家的指導和幫助。

在接下來的一個學期里，我將繼續努力、盡職盡責、不斷開拓、求實創新、努力做好學校的各項工作。

村副主任述職報告 村監委會主任述職報告篇三

“選擇了護士這個職業，就意味著選擇了奉獻，醫院護理部主任述職報告。”參加30年來，本人時以此為鞭策和動力，在護理工作中勤勤懇懇、兢兢業業地工作，在平凡的崗位上詮釋了一名醫護工作者全心全意為病人服務的宗旨。

本人自從醫專畢業后，與同事們一起成功搶救了無數重危病人。一次，一名身患重癥的患者在搶過程中突發性休克，急需實施人工呼吸。由于當時病床是鋼絲軟床，實施人工呼吸必須一張硬板床。由于受客觀條件限制，大家一籌莫展。我蜷縮著身子，鉆入床下，用纖弱的脊梁頂住鋼絲床。

經過20多分鐘的緊急搶救，病人轉危為安。當大家把我扶起來時，臉色蒼白，渾身是汗，幾乎不能站立。在場的病人家屬熱淚盈眶，感謝之情溢于言表。

在護士生涯中，象這樣的例子不勝枚舉。非凡是擔任護理部主任以來，我天天上班便早早來到病房，第一樁事就是去看望病人，了解晚上有什么事，以便及早發現問題；晚上回到家里，也經常會打電話到病房，詢問病人情況，并提醒護士不忘幫病人翻身等。

“三分治療七分護理”。作為一名副主任護師，我深知其中道理，決不能讓病人因護理不到位而影響救治效果。平時，我對病人細心周到。在醫院，重病房外總是會留守很多不放心的家屬，而在我工作期間，門口幾乎沒有家屬。家屬們說，看到我在，就可以放心離開了。

參加工作以來，本人非凡注重理論和業務知識的學習，并順利通過醫學院中醫護理專業大專自學考試。結合臨床實踐積累相結合，本人撰寫了大量的醫護專業方面的學術論文。……等國家權威性醫學刊物上刊登，并贏得了國內專家的好評。1994年，組織讓擔負起了醫院護理部主任的重擔。

21世紀是知識經濟時代。在一個優秀的醫院中，醫護人員的技術知識必須不斷更新，理論與臨床必須緊密結合，才能適應突飛猛進的現代醫學發展需要；要發展衛生事業，培養合格的護理人才是當務之急。

在院領導的支持下，本人制定“三基三嚴”練習和繼續教育的人才培養計劃，護士長述職報告《醫院護理部主任述職報告》。按照計劃，認真組織學習，嚴格考試考核，同時鼓勵自學或在職再教育，采取請進來送出去的方法，有針對性的培養人才，不搞認資排輩，選拔素質好、業務能力強的人員外出進修學習，學成回院后即開展新的技術工作，并推廣應用，培養了一批批合格的護士和新的護士長，造就出一支業務精通、素質過硬的護士隊伍。

護理部是醫院護士的中樞機關，擔負著全院護理工作的安排和協調。為此，在醫院領導班子的指導下，本人圍繞工作職責，以護理質量為核心，以優質服務為重點，以強化治理為主線，不斷加強護理隊伍的內涵建設，全面提高護理質量，使醫院整體護理工作再上一個新臺階。

近幾年來，護理部采取多種形式，教育全體護士，增強服務意識，改善服務作風，講究服務藝術，落實“四多、四心、四嚴禁”和護理崗位優質服務“五規范”，并定期開展服務質量和護理工作滿足度調查，把病人滿足率為100%的病區作為示范病區，總結表彰，以點帶面，全院普及，達到護理工作“五滿足”。

質量是醫院工作的命脈，治理是質量的保證，考核是治理的手段。護理部注重強化全體護理人員的質量意識，教育引導全體護士牢固樹立質量觀念，嚴格執行各種規章制度，并對重點環節、重點部位、重點項目實行重點考核，確保各項護理工作質量達標。

在治理工作中，本人還始終堅持“以人為本”的理念，把親情化治理貫穿于整個治理工作之中，全力營造團結、和諧的良好氛圍。日常生活中，護士們無論是生活還是工作中有什么困難，本人都竭盡全力的幫助。一些青年醫護人員有思想壓力和波動的時候，都愿意找我傾訴，從中求得解決問題和疏導壓力的良方，從而放下顧慮，全心全意投入到工作中。

通過人性化的溝通和情感交流，架起一座醫院與護士、護士與護士之間的友誼橋梁，不僅增強了護理隊伍的凝聚力和創造力，而且塑造了護理隊伍的新形象，開創了醫院護理工作的新局面。1995年，在全市護理知識競賽中，榮獲“全市總分第一”，在全市護理技術操作比賽中，榮獲“一等獎”榮譽。

由于工作突出，本人先后多次被市衛生系統評為先進工作者；并于被省衛生廳、省中醫藥治理局授予“衛生系統優秀護理工作者稱號。

村副主任述職報告 村監委會主任述職報告篇四

本人在學院黨政的正確領導下，各系以及學辦同仁們的大力支持下，認真履行了各項工作職責，圓滿完成了各項工作任務。現總結如下：

在平時的一言一行中始終以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，實事求是，為人師表。 不斷堅定理想信念，有較強烈的事業心和責任感，始終使自己保持著一種健康的良好向上的精神狀態，有較強的敬業精神。

(一)具有較系統的學生工作理論知識和管理知識，有一定的工作經驗，能準確掌握所從事工作的政策法規，并正確運用于工作中;

(二)具有較強的管理能力和技巧，能全面主持學工辦工作，制定學工辦的工作目標和工作計劃，有一定的組織、指導和協調能力。工作中,語言簡練,重點突出,表達準確，有較強的文字能力。

(三)具有較強的分析問題和解決問題的能力，處理復雜問題有應變能力，處理問題時能從全局出發，正確處理各方面的關系，主動思考各項學生工作，有預見性的開展各項工作。針對學院學生管理工作的具體情況，向學院領導提出一些合理化建議。

(四)與學院其他部門及學辦(團委)全體團結協作,互相學習,互相支持,以誠相待，關心輔導員的生活和工作,依靠群眾,發揚民主,全心全意為學院教學、科研和師生員工服務。

在工作上，堅決服從學院黨委的工作安排，積極參加校學工部和學院組織的各種會議、輔導員工作坊等，與對口業務部門保持良好的聯系和溝通，各項業務工作盡量做到細致認真，及時準確按時上報。

工作中具有強烈的事業心和責任感，團結協作，愛崗敬業，勤奮工作，出勤率高。經常和各位輔導員們一起加班加點工作，深夜到學生宿舍查夜，學生突發事件隨叫隨到。處理學生各種事件，牢記“學生工作無小事”的理念，經常深入到學生中，做到及時發現問題，及時解決問題，在業務方面，做到精益求精，時刻不忘業務理論學習，全面履行崗位職責，工作積極主動，嚴格要求自己，愛崗敬業。

（1）抓黨建，促學風：一是按照校院創先爭優活動的有關部署，扎實開展爭創各類“校園明星”活動，舉辦”優秀學生黨支部“、”文明班集體”創建答辯活動和20xx-2023年度經管學院學生黨員創先爭優工作總結表彰會，把創先爭優活動進一步推向深入。二是帶領全體輔導員承辦石河子大學第八期輔導員工作坊，受到上級部門和兄弟學院的好評，提高了學院的知名度;二是加強學生考勤管理，制定了教師和學生共同參與的考勤周報制度，充分調動了教師參與學生考勤的積極性，促進了學生出勤狀況的好轉;三是通過開展“文明班集體”和““先進黨支部”創建答辯活動，不斷激發學生的爭先創優意識，促進了班風和學風進一步的好轉。20xx屆、20xx屆畢業生畢業率、學位授予率、四六級通過率、考研錄取率連年提高。

從容面對學院重大學生事件，確保了事件的順利解決。針對“11·23”特大交通事故，積極協助家長處理，最大限度維護了學生的利益。

在特色上，結合經濟管理類專業學生的特點，與團委一起指導學生開展了“蘇寧”—校園營銷大賽、股票模擬投資大賽、各類辯論賽等校園文化活動，重在提高學生的專業技能。在創精品上，重點關注學生課外科技創新活動和精品社團活動等，旨在培養大學生的創新能力，進一步提高了大學生的就業競爭力。

（4）抓就業，提質量：采取得力措施，切實提高學院就業率和就業質量。一是積極關注國內各大就業網站和疆內兄弟同類相關院校就業主頁，主動收集就業信息并及時發布;二是積極與用人單位聯系，舉辦好每一次專場招聘會;三是組織構建了集移動飛信-qq-網站為一體的暢通的畢業生就業信息渠道，保證了用人單位信息第一時間到達學生，促進畢業生簽約率的提高。學院20xx年就業工作取得了近年來的最好成績，獲石河子大學20xx就業工作二等獎!20xx屆畢業生截止到目前的就業率95%以上，居大學各學院前列!

20xx年在得知周大福珠寶金行有限公司和陽光恒昌地產公司、合信科技有限公司在高校設立獎學金的消息后，主動上述企業聯系，并邀請來我院考察，成功使周大福獎學金、陽光恒昌勵志獎學、合信勵志獎學金等3項獎學金順利落戶我院，實現了學院企業獎學金設立的重大突破。

作為學辦負責人，盡力為同志們創造良好的工作環境。先后于20xx年和20xx年連續兩次向學院打報告爭取改善辦公條件，終于在今年10月份得以調整，有力地促進了學院各項工作的順利開展。

20xx年9月，我開始兼任工管大類20xx級學生輔導員工作，主要做了以下工作：

一是制定了周密的新生入學教育方案，對新生進行了解墾情校史、學籍管理、專業思想、文明禮儀、法制安全、校紀校規、民族團結等專題教育活動，還邀請校友崔萬志與20xx級新生面對面教育，以榜樣的力量鼓勵新生早立志。二是加強學生軍訓指導工作，每天堅持到軍訓現場，鼓勵學生通過軍事訓練磨練意志，關注軍訓中的弱勢群體，對生病的學生及時到醫院慰問，體現學院對學生的困難。三是為新生配備了學生輔導員，協助新生班級解決學生中出現的問題，與班主任一道組建了各班第一屆班委會，為新班級的形成奠定了基礎。四是對新生加強黨的知識教育，積極引導新生遞交入黨申請書，做到早培養;五是認真指導新生生開展貧困生認定工作，指導20xx級新生生辦理國家助學貸款。六是指導學院學生社團組織新生將開展辯論賽、演講賽活動，提高新生的語言表達能力和思辨能力;七是定期到新生宿舍走訪，了解和解決學生中出現的問題;八是指導學生籌建工管大類20xx級學生會，為學生成人成才奠定基礎，加強學生的自我管理、自我服務、自我學習能力。

(三)積極參加石河子大學思想政治理論課和就業指導課教學工作，共計承擔《思想道德修養與法律基礎》課48個學時，就業指導課《創業板塊》30學時，20xx級新生入黨積極分子培訓班黨課4學時，圓滿完成各項教學任務，撰寫論文1篇。

本年度各項工作受到院系和校有關職能領導的好評，本人獲得20xx年“優秀學生工作者”稱號.

作為一名黨員，堅持做到自重、自省、自警、自勵。積極發揮管理育人的作用，在工作和生活中能做到廉潔、自律，堅決執行校院財務制度，勤儉節約，堅持原則。同時引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，積極鼓勵和引導學生開展積極健康向上的校園文化活動，弘揚正氣，抵制社會上負面文化對學生的影響，把學生中出現的各種不良現象和行為消滅在萌芽狀態。

自覺加強學習，不斷提高自身政治理論水平。平時自覺主動地學習黨的十七屆五六中全會、中央新疆工作座談會、全國第二十次高校黨建工作會議精神，并運用到實際工作中。積極參加大學有關部門組織的各種專題講座，加強個人積累不斷提高自身理論功底。利用互聯網，學習外校先進的工作經驗和工作方法，，經常與同事探討工作中出現的問題，不斷地提高工作水平。

作為一名老學生工作者，在開展學生工作，存在著許多的優勢，但也存在著一定的不足，具體如下：

1.工作的條理化程度不夠。

2.統籌協調的能力有待提高。

3.對學生工作的研究不夠。

貫徹落實黨的十八大精神，以社會主義核心價值體系引領在校大學生，堅持以生為本，以育人為中心，以“四自四學會”、“三健康，四和諧”、全面發展為目標，以素質教育為主線，以學風建設為主題，以三個課堂為陣地，貫徹“五個堅持”，重點做好以下四項工作：一要抓好學風建設。二要著力加強網絡思想政治教育。三要進一步加強團學工作和社團建設。四要下大力氣抓好第三課堂建設。