范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

讀《假如給我三天光明》有感30字篇一

這本書寫了海倫·凱勒小時候雙目失明，耳朵聽不見的成長故事，及她最敬佩的安妮·莎莉文老師幼時得的沙眼病時的故事。以身殘志堅的柔弱女子的視角告誡身體健全的人應該珍惜生命。

其中我愛讀《大學生活》、《生命的益友》及《青春的光輝》。而其中《大學生活》中“但常常有這樣的情況發生，不管你軍號吹得多響也沒人聽見，記憶和精確的分辨能力在你最需要它們的時候，偏偏展翅而飛了，真是氣死人，你千辛萬苦在關鍵的時候卻不知去向。”等一些句子用擬人的手法和生動的描寫，讓人發現考試常出現的問題，那就是不用它的時候它就在腦袋里盤旋，用的時候便展翅高飛，不知去向。

《生命的益友》中“上帝是愛，上帝是父，我們是上帝的女兒。烏云遮不住太陽，邪惡終將被打倒，正義永遠有真正的勝利。”這句讓我們珍惜所有人生命，正義永遠打倒邪惡，句中“烏云”表示“黑暗”，“太陽”表示“光明”，意思是說黑暗不會打滅光明。

還有本書最重要的文章——《假如給我三天光明》。文中說如果給自己三天光明，一天會看人的外貌，一天會看黑夜與白晝，最后一天會看所有稀奇的事情、物件。還愿望每所學校都有一門必修課，那就是“怎樣使用你的眼睛”，教會學生怎樣用雙眼觀察神秘的世界。

這本書讓我受益匪淺。

讀《假如給我三天光明》有感30字篇二

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我演講的題目是《論好書》。讀一本好書，就是與一個偉大的心靈對話。《假如給我三天光明》，這本書在出版之后震撼了全世界，因為這本書的作者是一位在黑暗世界度過一生的殘疾人，她就是海倫·凱勒。她那自強不息的精神，驚人的毅力深深地打動了我。

來，讓我們進入她的心靈世界。體會這個不被神眷顧的小女孩她那不屈不撓的心：

這本書寫了海倫·凱勒的生活：她在六個月時，因發了一次高燒，失去了視力和聽力。從此生活在黑暗無聲的世界里。在沒有遇到沙立文老師的時候，海倫·凱勒的世界全是黑暗，沒有一點兒光明。但沙立文老師減輕了她心中的負擔，帶給了她希望，打開了她心中的眼睛，點燃了她心中的燭火。海倫·凱勒在沙立文老師的幫助下以驚人的毅力，用心去感受自然，學會了語言，學會了許多知識，吃了常人無法想象的苦，并考上了著名的哈佛大學。創造了這一奇跡，全靠著一顆不屈不撓的心，她接受了生命的挑戰，

海倫凱勒的身體雖然是不自由的，但她的心卻永遠是自由的。

我讀完這本書后受益匪淺，一個盲聾啞的殘疾女孩都可以如此努力地去學習，那我們這些正常人又為何不能去努力的學習呢!

我的演講完畢，謝謝大家!我讀完這本書后受益匪淺，一個盲聾啞的殘疾女孩都可以如此努力地去學習，那我們這些正常人又為用愛心擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。海倫·凱何不能去努力的學習呢!

我的演講完畢，謝謝大家!

山東濰坊濰城區西園小學六年級:在那個秋天

讀《假如給我三天光明》有感30字篇三

馬克·吐溫曾經說過：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒。”

我最近拜讀了一本海倫·凱勒的名著：《假如給我三天光明》。這本書是是去視力和聽力的海倫·凱勒，靠著頑強的意志力完成的名著。

我們總是在抱怨生活，但這其實是身在福中不知福。清晨，一起床，迎接我們的是一個光明的世界，睜開眼就能看到縷縷陽光，但海倫·凱勒的光明只有19個月，之后她就開始了在黑暗之中的生活。我們可以聽到各種聲音：蟬鳴、鳥啼……但海倫·凱勒的耳邊永遠都是靜靜無聲的。但她沒有一絲怨言，沒有放棄，我們還有什么可抱怨的呢?

從海倫·凱勒的身上我學到了：一個人最可貴的就是有著堅韌不拔、積極向上的優秀品質。

靜心閱讀《假如給我三天光明》這本書，海倫·凱勒為了實現夢想，時刻都在努力的身影仿佛在我眼前，她時刻鼓勵著我，讓我為實現自己的夢想而努力。我的夢想是當一位小小書法家。臥室、客廳、以及我的教室里都有我的一幅幅精美、優秀的書法作品。記得有一次，為了柳州的一場書法比賽，我每天都在堅持練字，但最后只得了三等獎，說明我的水平還不夠，我要繼續努力。努力這個詞，聽著簡單，卻十分困難。來自高手的嘲笑，玩耍的誘惑，令我十分想放棄。記得那時候的我，十分抵觸書法，練字也都是草草解決，是我的書法水平像坐滑滑梯般直線下降。我忽然想到：海倫·凱勒在學習說話也十分困難，但她都堅持下來了。我這點小難題就讓我失去信心真不應該呀!于是我下定決心，好好練習書法，永不言放棄!

閱讀經典，使我的意志力更加堅定，也使我的夢想與現實更加接近!

讀《假如給我三天光明》有感30字篇四

《假如給我三天光明》是美國盲聾女作家、教育家海倫·凱特的自傳。海倫在生命之初僅擁有19個月光明和聲譽之后，一場大病使她從一個活潑可愛的小女孩變成了一個五官三殘的盲聾啞人。

我是含著眼淚讀完這本書的。我被深深地感動，為海倫堅強的意志而感動。光明，對人類來說是多么重要啊!光明、光明，對一個失去光明的人，生活會是多么殘酷，但她活著又多么無助，她的人生又會是怎樣的艱難啊!

從小，我們不懂得珍惜光明，我也一樣。我覺得光明是每個人都擁有的。但讀完這本書后，我有了不同的結論：光明并不是每個人都擁有的。也許，就在你不經意的時候，你就會一下子失去了光明，失去了這個有說有笑的，一個溫暖的世界。在一個黑暗的世界里，無聲的世界里摸索著走著。

讀完這本書，我領悟了一個道理：人生，就像是一條很長的路，一節一節，一段一段，有苦的，也有甜的。人生啊，會遇到很多的挫折。就比如海倫·凱特失去光明的這一段路，它看似很短，走起來卻是那樣的漫長。人生遇到再大的困難，都要堅強地走下去。也許你會走得更好;也許，你會走出去，你會看到意想不到的光明，那種光明是幸福的，是從你心底里發出的光明。因為你心里有一把火在燃燒，熊熊地燃燒，正在激情燃燒。這就是我們想要的人生，光明的人生。

相信自己，戰勝自己，無論多么艱難，都要堅持地堅強地走下去!

然而，海倫·凱特并沒有像我想象的那樣，她并沒有沉沒在自己小小的世界里，而是走得更遠。其實，人生總是有苦也有甜，你走過了苦的路就會有甜的滋味，那也許是無比的甜。

走過苦，你就會走得更高更遠。

讀《假如給我三天光明》有感30字篇五

與病殘拼搏，永不言敗。

英國戲曲家莎士比亞說過:“在命運的顛沛中，最可以看出人的氣節。”身殘志堅是痛苦的，但更痛苦的是心靈的殘疾。人，只要心靈完美，病殘將是一種壓力，這種壓力，使人在屈辱中奮起。海倫.凱勒就是一個勇于與病殘搏斗、永不言敗的人。

最近我讀了《假如給我三天光明》，不禁感慨萬千。她——海倫.凱勒一位又聾又盲、脾氣暴躁的、沒有同情心和愛心的殘疾人，在安妮.莎莉文老師的幫助下，不僅考上了哈弗大學，還把自己的一生都獻給了盲人福利和教育事業。

是什么讓身殘的她活得比別人精彩呢?她說：“你把目光對著陽光的一面，你就不會看到陰暗的一面。”其中，最讓我感動的是第二章《黑暗和寂靜》中海倫學講話這個故事。對一位喪失聽力和視力的人來說，學講話比登天還難。但她不氣餒，按正常人的標準要求自己，絕不因殘疾而降低要求。在莎莉文老師的幫助下，反復練習，發準每個音。終于，皇天不負有心人，她學會了像正常人一樣講話。這得需要多大的決心和毅力呀!

像她這樣不向命運低頭的人何止一個呢?如失聰的貝多芬，高位截肢的張海迪......

想想我自己，擁有健全的體魄，靈活的手腳，明亮的眼睛，擁有清脆的嗓音。但當英語老師要我天天帶讀英語單詞時，我是多么的不耐煩;當班主任要我們參加枯燥的大課間活動訓練時，那差勁的動作簡直令人發笑。我們努力都談不上，何來拼搏?

我希望先天或后天不幸致殘，甚至健康的朋友們，像海倫.凱勒說的那樣：“把活著的每一天當作生命的最后一天。”好好珍惜，勇于拼搏，永不言敗，這樣的人生才是最有意義的。