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教師節感人肺腑的致辭 教師節感言篇一

今天是國家設定的第35個教師節，這是值得同仁們慶賀的節日。唐代詩人白居易寫過一首詩：綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。此詩道出了身為教育工作者的榮光。在此，我首先代表校務委員會向在各自崗位上辛勤耕耘、默默奉獻的教師們致以誠摯的問候和祝福，向為學校發展與建設勤奮努力、不懈奮斗的教職員工表示衷心的感謝和敬意。

老師們，中華民族歷來有尊師重教的傳統。在古代，師長、夫子、山長、師父、西席、先生……等很多詞可以用來尊稱老師。《禮記》有言：“師也者，教之以事而喻諸德者也。”唐代韓愈《師說》中也談到：“古之學者必有師。師者，傳道授業解惑也。”這就是為師者的責任與使命，也是播種希望人的責任與擔當。

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央，致力于實現中華民族偉大復興的光明前景和中華民族千秋偉業的世代傳承，立足時代前沿，遵循教育規律，把教師作為教育發展的第一資源，出臺了《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，形成了新時代教師隊伍建設改革的中國方案，成為我們播種希望人的行動指南。

百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。一所高校擁有好老師是學校的光榮。教師隊伍素質直接決定著大學辦學能力和水平。近一年來，學校扎實推進人才強校工程，初步建成一支高職稱、高學歷、高素質的教師隊伍。學校現有教師隊伍規模、結構、素質能力取得了較大發展。9月8日，山西省教授協會隆重召開慶祝新中國成立70周年暨教師節表彰大會。我校榮獲“山西省產教融合先進單位”，校長宋興航榮獲“山西省高校科教興晉突出貢獻專家”獎，原美榮副校長，教師徐志麗、樊先輝、衛斌獲“山西省高校師德楷模”獎，李俊曉、宋惠萍獲“山西省高校教學名師”獎。正是像他們一樣，一批師德高尚、潛心教書育人、業績突出的教師和教師團隊，為廣大教師樹立了榜樣。正是依靠我們廣大教職工的愛崗敬業，辛勤耕耘，開拓創新，學校各項事業才得以長足發展。

教育部陳寶生部長同志講道：善之本在教，教之本在師。中華民族五千年的文明歷史，積蓄傳承了尊師重教的優良傳統，全黨全社會以“國將興，必貴師而重傅”的精神，大興“師嚴道尊，民知敬學”之舉，讓播種希望的人前赴后繼、代代相傳，這更增強了我們的使命感。為此我提出以下幾點希望。

一、明德修身、行為世范

《論語》有言：“其身正，不令而行”。教師的職業特性決定了教師必須是道德高尚的人群，合格的教師首先應該是道德上的合格者。教師要明大德，嚴公德，守私德。明大德，就是要堅持教書和育人相統一，堅持言傳和身教相統一，堅持潛心問道和關注社會相統一，堅持學術自由和學術規范相統一，樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者，把道路自信、理論自信、制度自信、文化自信轉化為辦好中國特色一流民辦大學的自信。公德是公眾之德、工作之德，體現在教書育人活動中，就是“守好一段渠、種好責任田”。高校教師不管名氣多大、榮譽多高，老師是第一身份，教書是第一工作，上課是第一責任。我們講要守公德，就是要有規矩意識，有責任意識，有擔當精神。私德不立，公德難樹。教師要守私德，涵養操守、端正品行，嚴以修身。教師對學生不僅是言傳，更是身教，只有明德修身、行為世范，學生方能以師為鏡。

二、教學相長、培育英才

大學是立德樹人、培養人才的地方，是青年人學習知識、增長才干、放飛夢想的地方。青年人在大學里學什么、能學到什么、學得怎么樣，同教師密切相關。教師所從事的工作是傳播知識、傳播思想、傳播真理的工作，是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。古人說：“師者，人之模范也。”在學生眼里，老師是“吐辭為經、舉足為法”，一言一行都給學生以極大影響。同時教學相長、相得益彰，這就需要播種的人愛崗敬業，甘為人梯，培育英才。愛是教育的靈魂，沒有愛心的人不可能成為好老師;沒有愛心的老師，不可能教出關愛他人、感恩社會、奉獻祖國的學生。廣大教師要遵循教育規律和學生身心發展規律，積極探索創新教育教學方法，做到以高尚的師德影響學生、以仁愛的情懷熏陶學生、以淵博的學識培育學生，堅持嚴管與厚愛并重，不斷煥發教師崇德、修德、養德的內生動力，真正做到一切為了學生，為了學生一切，關心關愛每一名學生的進步成長，努力成為學生的良師益友。

三、潛心研學、提升能力

大學教師的基本工作是育人和治學。扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法是老師“授業解惑”的基本素質。當今世界，數字化、網絡化、智能化持續向縱深發展，給高等教育帶來更多機遇也帶來更多挑戰，對高校教師綜合業務素質提出了更多、更高、更嚴的要求。廣大教師要積極面對挑戰，樹立終身學習理念，既努力提升自身學識能力，又要學會創造性地應用知識、解決問題，時刻保有理論、知識、技能的源頭活水。要做熱愛學習、善于學習、終身學習的楷模，如饑似渴地潛心研學，學習新知識、新科學、新技能，不斷提高教學質量，鍛煉育人本領，打牢育人基礎。有扎實而淵博的學識是成為好教師的基礎，學生可以理解老師的嚴厲、刻板，甚至吹毛求疵，但是不能原諒老師的不學無術。做好教書育人工作，需要深厚的學術功底。學術研究是嚴謹而艱苦的工作，來不得半點虛假和浮躁，要耐得住寂寞，坐得住冷板凳。要老老實實的做學問，嚴守學術道德與規范，希望廣大教師把提升能力做為第一要務，不斷加強學術修養，不斷提升學術境界和水平，在創新上多做文章，線上+線下、翻轉課堂、打造金課，淘汰水課，成為名符其實播種希望的人。

揚帆新時代，追夢新航程。讓我們把對教育事業的無限忠誠落實到立德樹人的具體實踐中，為學校事業的新發展、為培養更多的合格的德智體美勞全面發展的應用型人才做出新的更大貢獻!

最后，祝愿全校教職工節日快樂，身體健康，工作順利，闔家幸福!

謝謝大家。

教師節感人肺腑的致辭 教師節感言篇二

全體教職工、老師們：

在舉國上下慶祝新中國成立70周年之際，我們迎來了第35個教師節。在此，我謹代表和林二中黨支部、校行政，對一年來默默無聞、無私奉獻在教育教學工作崗位上的全校教職工致以節日的祝福和真摯的問候!

一學年來，全校教職工在上級主管部門的正確領導下，同心戮力，披荊斬棘，勇于創新，辛勤耕耘，取得了一個又一個驚喜的成績，為我校的教育教學工作做了最好的注解。

一年年春華秋實，一載載桃李芬芳。全校教職工默默踐行著“學高為師，身正為范”的箴言，教育的智慧如涓涓細流，浸潤著學生的心田，孕育著學生的芬芳，引導著學生的登攀。正是這種源于對學生生命的尊重、對教育的守望、對理想的執著，才有了和林二中的騰飛。我向大家表示真心的感謝和崇高的敬意!

“十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人。”秉承著千百年來的文化傳承，肩負著“立德樹人”的教育使命，我們更加堅定自信。

教師的責任與擔當。正如習近平同志在20__年全國教育工作大會上所指出的：教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。教育，不僅是匡正個體的標尺，更是奠基民族的基石。“立德”，就是要讓學生有家國情懷，懷揣“中國夢”;“樹人”，就是要讓學生有報效祖國、服務社會、成就人生的能力。我們必須肩負起歷史的使命!

教師的辛勤與奉獻。桃李不言，下自成蹊。教師是春蠶、是蠟炬、是人梯、是園丁。淡泊名利，甘為人梯。“三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”這是習近平同志對教師群體的最高評價。每位教師都應有“成功不必在我”的高尚境界，更應當有“成功必定有我”的責任與擔當。

教師的改革與創新。弦歌不輟，含英咀華。踏著時代的脈搏，我們必須以勇于創新、勤奮進取為工作態度，以遵循教育規律、凝聚人心、開發人力、培育人才為工作目標，奮力推進教育現代化。面對眼前的茍且和詩與遠方，我們既要腳踏實地，又要仰望天空。櫛風沐雨，厚積薄發。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”在前行的道路上，我希望各位教師攜手共勉，并祝大家工作順利，身體健康，生活幸福，闔家順愿!

教師節感人肺腑的致辭 教師節感言篇三

在云淡風清，丹桂飄香的九月，我們迎來了第35個教師節。在此，學校向全體教職員工致以最崇高的節日祝賀!向長期默默支持學校工作、無私奉獻的教職工家屬致以崇高的敬意和誠摯的感謝!

近年來，在各級黨委、政府和主管部門學校黨支部的關心支持下，全校師生齊心協力、頑強拼搏，學校各項工作都取得了可喜的成績，學校的各項指標在全市同類學校中名列前茅。學校積極改革課堂教學方法，夯實理實一體教學。以技能大賽為突破口，以單招高考為抓手全員動員，全員參與，收獲了可喜的成績。連續三年單招高考被彬州市委、市政府評為高考工作先進單位。學生參加省、市技能大賽獲獎120人次，參賽學生獲獎率達90%以上。特別是在20__年在咸陽市技能競賽中喜獲團體一等獎，參賽學生全部獲獎，獲獎率100%。

學校積極實施人才強校戰略，加大了省級及國家級教學名師培養，派遣數名中青年教師外出進修培訓，打造出了一支理論扎實、技術過硬、素質精良的“雙師型”教師隊伍。連續幾年教師參加各級教師信息化教學大賽，多人獲獎。

千尺之臺，立在根基，建校以來，學校人才逐漸聚集，機制逐漸健全，環境日益優化，體教職員工堅守教學科研和學校發展前沿，立德樹人、樂教愛生，為支持地方經濟建設培養了一批批棟梁之才，學校發展的每一步，都離不開大家的共同努力，你們用自己的行動闡釋了彬職精神，在學校發展基石上，刻有你們的錚錚誓言和無上榮光。

機遇蘊含精彩，創新成就偉業。接下來，我們將一如既往繼承彬職傳統、弘揚彬職精神、傳承彬職文化、不斷改革創新，以高水平示范建設為平臺，確保創新動能后勁十足，特色發展不斷顯現，產教融合更加順暢、校企合作不斷深入，教學質量顯著提高，教科研能力明顯增強，校園文化欣欣向榮，管理水平全面提升，師生關系和諧穩定，服務社會享滿盛譽，辦學實力穩步提升。廣大教師要牢記使命、勇挑重擔、繼往開來，讓我們一起努力，在學校新的發展藍圖中建功立業。

最后，祝全體教職員工節日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福!

教師節感人肺腑的致辭 教師節感言篇四

老師們、同志們：

節日好!

教育是國之大計，黨之大計。在第35個教師節到來之際，我們謹代表學校，向辛勤工作在各個崗位上的全體教職員工，致以節日的問候!向為學校建設發展付出大量心血的老領導、離退休老同志，向長期關心支持學校改革發展的各級領導、社會各界人士、教職工家屬和海內外校友致以崇高的敬意!

教育報國守初心，立德樹人擔使命。去年的9月10日，習近平總書記在全國教育大會上發表了重要講話，為全國教育事業發展注入了強大動力。大會召開后，我們深入學習貫徹全國教育大會精神，按照總書記的要求，堅持社會主義辦學方向，全面落實立德樹人根本任務，廣大教師積極行動，愛崗敬業、教書育人，改革創新、服務社會，為學校深化改革和高質量發展作出了重要貢獻。

“新時代是奮斗者的時代。”一年來，我們奮勇拼搏，只爭朝夕，完成了遼東學院辦學七十周年升本十五周年慶祝活動，完成了本科教學工作審核評估，完成了學科專業調整和機構整合……一件件、一樁樁，遼東學院人如石榴籽一樣緊緊抱在一起，識大體，顧大局，保證了改革的順利進行，學校又一次站在了新的更高的歷史發展起點上。走進新時代，需要我們每個人都要努力奔跑!

一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮。教師承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。每個人都要珍惜這份光榮，愛惜這份職業，嚴格要求自己，不斷完善自己。作為新時代教師，我們要踐行好《新時代高校教師職業行為十項準則》，按照習近平總書記在全國教育大會上的要求，執著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守。全心全意做學生錘煉品格、學習知識、創新思維、奉獻祖國的引路人。

今年教師節的主題是：慶祝新中國七十華誕，弘揚新時代尊師風尚。遼東學院有優良的尊師風尚，長期以來，學校始終堅持把教師隊伍建設作為第一資源來抓。我們要深化人事制度改革，落實教者從優，關愛教師成長，維護教師權益，讓廣大教師有更多的獲得感。

在“不忘初心、牢記使命”主題教育之際，希望全體教職員工踐行“明德篤學、踐履惟新”校訓，把精力集中在干工作上、把智慧傾注在干好工作上、把能力體現在干成工作上，對標檢視找差距，奮進有為抓落實，推動學校高質量發展舉措落實處、見實效，不斷提升學校整體辦學水平和核心競爭力，以出色的成績向新中國成立70周年獻禮!

衷心祝愿偉大的祖國更加繁榮昌盛!祝全校教職工在新的學期里工作順利、身體健康!祝大家節日快樂!

教師節感人肺腑的致辭 教師節感言篇五

金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第三十五個教師節。在此，我們謹代表魯迅美術學院黨政領導班子向為全院辛勤耕耘、默默奉獻、恪盡職守的每一位教職工致以節日的祝福和良好的祝愿!向為學校改革、發展和建設做出重要貢獻的老領導、老教師、老同志致以崇高的敬意!

老師們、同志們，正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出，才有了我們魯美跨越發展。20__-20__學年，是令人欣喜的一年，是滿載收獲的一年，也是我們爬坡過坎、奮力拼搏的一年。在全院師生共同努力下，我們學院的各項工作取得了突破性進展：黨的建設進一步加強，政治建設得到了推進，組織建設、思想政治工作得到了增強，干部隊伍建設進一步完善;學院的發展得到了進一步充實，規章制度逐步完善:教育教學管理不斷加強，辦學特色不斷彰顯;學科審核評估取得階段性成果，教學科研工作持續推進;中層干部調整和機構改革不斷深化，高層次人才引進取得重要突破;辦學條件不斷改善，沈陽新校區建設取得重要進展，這些都是魯美全體師生共同努力，同心奮斗的結果。我們也更加深刻認識到，教師是學校發展的第一資源，是推動學校改革創新的根本動力，是提升學校核心競爭力的關鍵要素。教師隊伍是推動學校跨越發展的堅實基礎和不竭動力! 固本才可枝繁葉茂，強師才能桃李爭妍。

老師們、同志們, 高素質的師資隊伍是學校的核心競爭力，是學校的底氣和力量源泉。成績屬于過去，榮譽歸功大家，未來在于創造。作為魯迅美術學院的每一位教師，在收獲果實的同時，也注定我們必須有更高層次的追求。

我們希望廣大教職員工堅持立德樹人，強化責任擔當，不僅要授業解惑，更要致力“傳道”。要堅定正確政治立場，堅持用中國特色社會主義理論體系最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要忠誠黨的教育事業，在三尺講臺上把牢方向、守住底線。教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。希望全體教職工按照“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的好老師標準，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度，又要有 “校興我榮、校衰我恥”的精神境界，以學校發展為重，嚴格要求自己，熱愛學校，關愛學生，以奮發向上的精神和扎實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鉆研業務，積極投身到各自的工作崗位中去。自覺加強師德修養，淡泊名利，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師!

老師們、同志們，回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學年，新高度，新起點，新希望，新面貌。只要我們心系學子，情系校園，齊心協力，團結一致，人人爭先，個個奉獻，全情教書，全程育人，學校明天一定會更加美好!

最后，再次衷心祝愿全體教職工身體健康，工作順利，節日愉快!

教師節感人肺腑的致辭 教師節感言篇六

尊敬的各位領導，各位老師，各位同仁大家好!

今天，是第34個教師節。在這個特別的日子里，我能夠站在這里發言感到十分的榮幸。 在此，請允許我向一直以來關心教育事業，關愛我們每一位教師的各級領 導表示衷心的感謝;向給我提供發展平臺，給予親切關懷、無私幫助、辛勤培 養的老師們，表示最誠摯的祝福!用筆墨耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤，是我對教師的注 解。教育是技藝，更是哲學，是藝術，是詩篇，是思想與思想的碰撞，是心靈 與心靈的交流，是生命與生命的對話，教育需要用我們的熱情和生命去擁抱!

我愛我的學生。愛學生，是教師的天職。面對孩子，我首先要求自己是嚴 師，嚴格要求學生養成良好的品格和學習、生活習慣，引導他們如何做人;其 次是父親，我要關心、愛護每一個孩子，使他們健康成長;再次是朋友，我經 常站在學生的角度，耐心傾聽他們的心聲。 我愛我的班級。每接任一個班級，我都會將全身心的精力和熱情投在班級 管理上，因為這是學生最為重要的成長環境，直接影響著學生的學習興趣、學 習態度、行為習慣乃至身心健康的發展。努力創建有特色的班級文化和班集 體，形成了良好的班風班貌。

我更愛我們這個厚于德，誠于信，敏于行的充滿正能量的團隊。可以毫 不夸張地說：在我們學校，每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨 著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩 !多少個靜謐的夜 晚，他們筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍 ;有時，為了準 備一份講稿，翻閱大量參考文獻;有時，為了完成學校交給的緊急任務，不得 不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方破曉。數不清的晨曦暮靄，他們 奔忙在兩點一線上，為教學的一個細節而反思揣摩，為學生的丁點小事而深思 熟慮。為班級的發展輾轉反側。與他們相比，我所作所為，是如此的平凡，那 么的渺小。

“耿耿園丁意 ,拳拳育人心。”我想，過去的，現在的，將來的，所有的 教師理應都享受祝福與崇敬。最后，再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順 利、生活美滿!我們將繼續為打造“高素質、有特色”的教育模式而奉獻自己 的力量， 謝謝大家!

20__年教師節講話發言稿

教師節感人肺腑的致辭 教師節感言篇七

尊敬的各位領導、各位同仁：

我是來自湖南師范大學的劉紅榮，自己所做的貢獻不多，組織卻給與了很多榮譽。今天作為全省教育系統優秀共產黨員代表在此發言，我深感榮幸!借此機會，我談幾點個人體會：

一、志存高遠，努力做一名有理想信念、有道德情操的好老師

現在，我還能十分清楚地記得1985年9月10日我念初中時，學校門口掛的那個“熱烈慶祝第一個教師節”的橫幅，那時的我就有了對教師職業的崇敬和向往。高中畢業后我毫不猶豫的選擇了師范院校作為大學的第一志愿，我想除了當時師范專業錄取分數線低之外，更重要的是我有做一名人民教師的信念。大學畢業后我去了中學，成為一名普通的中學老師，并完整帶完了一屆高中學生。夢想要以夢想去點燃，理想要用理想去喚醒。一個抱有理想信念的教師，才有可能在孩子、青年的心中播下夢想的種子。懷揣著夢想，我努力繼續攻讀了碩士、博士學位、后來到海外完成了博士后。學成后，我選擇了回國，來到湖南師范大學，擔任一名高校教師。在攻讀學位期間，我也一直沒有脫離教師的崗位，堅持做助教、指導實驗、給大學生上課。博士和博士后期間我取得了一點點成績，確實有更多選擇的機會，但我更加強烈地意識到自己這輩子是和教師，和教育事業分不開了。

近年來，我先后擔任過本科生、研究生的《計算物理》、《晶體學》《普通物理》等共10門課程的教學，擔任過兩屆班主任或班導師工作，指導本科生論文50余人次，指導碩士、博士研究生20余名。學生成長的同時，我自己也逐步成長為一名成熟的教師和科研工作者。看著自己的學生一批批成長為國家的有用之才，很多已經成為優秀的人民教師，我感到無比自豪，感到了自己的理想、信念得到了實現，也為自己是一名教師而感到幸運。我深信，只有去除浮躁之氣、遠離功利之風，執著于教書育人，把心放在學生身上，把根扎在三尺講臺，才是一名有道德情操的好老師。

二、刻苦鉆研，努力做一名有扎實學識的好老師

“師者，所以傳道、授業、解惑也。”教書育人是教師的使命，要做到這一點，教師一定要有扎實學識。在保證好課堂教學的同時，我努力開展與教學相關領域的基礎研究工作。近年來，我們團隊的科研成果得到了國內外同行的高度認可，發表了sci學術論文30余篇，特別是20__年9月我的科研成果在國際頂級學術期刊《science》上以湖南師范大學為第一單位和通信作者單位發表，很榮幸，成為學校建校以來科研成果首次登上《science》的學者，也是通過各種可能途徑檢索后，截至目前，湖南省歷史上第一篇同時以第一作者、第一單位和通訊作者單位名義在《science》發表的研究論文。另外，本人作為主持人獲得了國家自然科學基金面上項目、重大研究計劃項目6項，科技部重大研發計劃課題1項;同時，作為大會邀請人在“中國電子顯微學會”、“中國生物物理學會”等重大學術會議上做主題演講，通過組織的培養和自己的努力，終于使自己成為領域內有一定影響的學者。

所謂“學高為師”，如果教師知識不扎實、教學不過硬，教學中必然會捉襟見肘，更談不上游刃有余。做一個知識淵博的學者是做好一名高校教師的必要條件，教師要始終處于學習狀態，站在知識發展的前沿，刻苦鉆研、嚴謹篤學，不斷充實、拓展、提高自己。要給學生一碗水，教師自己要有一潭水。成為一名具有扎實學識的好老師，則需要我們作為教師在教育教學的實踐當中，不斷摸索、不斷積累。我想，只有提升個人的學識修養，才能教書育人，做到“三尺講臺系國運，一生秉燭鑄民魂”。

三、愛生如子，努力做一名有仁愛之心的好老師

愛是教育永恒的主題，沒有愛就沒有教育。教育是塑造人心靈和靈魂的偉大事業，熱愛學生是教師厚重的職業底色。擔任本科生班導師期間，我經常組織學生開展主題班會，以小組的形式與學生討論知識、討論生活，幫組學生盡快適應大學校園的生活，盡早樹立自己的人生目標。對待研究生，在工作上一絲不茍、嚴格要求，在生活上與他們交朋友，用自己的勤奮和嚴謹影響學生。對待年青的同事，我在教學、科研、課題申請等方面給予不遺余力的支持，幫助他們盡早成為合格的教師和獨立的科研工作者，我相信幫助別人就是幫助自己。

“學高為師，身正為范”。我想，我們要以滿腔的熱血投身于教育事業，要以自己的思想感染學生，以自己的人格匡正學生，以自己的魅力改變學生，以自己的堅持鼓舞學生。讓學生能夠在一個良好的環境中成長，在良師的循循善誘下成才。接下來的教書育人生涯中，我也一定努力以仁愛之心對待每一名學生，以仁愛之心開啟每一名學生的心靈之門，以仁愛之心施展教育的魅力，成為學生的良師益友。惟其如此，才能不愧于做一名黨和人民滿意的教師。

最后，祝各位領導和同仁節日快樂!謝謝!

教師節感人肺腑的致辭 教師節感言篇八

又是一年桃李芬芳，八十七載雁園飄香。在全校上下高舉中國特色社會主義偉大旗幟，進一步解放思想、改革創新、擴大開放、擔當實干，加快建設高水平大學之際，我們迎來了第35個教師節。在這里，我們謹代表校黨委、校行政，把最美好的祝福送給學校全體教師，向辛勤耕耘在教學、科研、管理、服務一線的廣大教職員工致以節日的祝賀和崇高的敬意!向海內外廣大校友致以誠摯的問候!向多年來為學校建設、改革和發展做出突出貢獻的離退休教職工致以節日的問候和衷心的感謝!

進入20__年，學校各級黨組織和廣大黨員干部、師生員工在學校黨委的團結帶領下，以解放思想、開拓創新的勇氣，奮發圖強、頑強拼搏的意志，夙夜在公、攻堅克難的干勁和釘釘子的精神，一步接著一步走，一錘接著一錘敲，譜寫了學校黨的建設和高水平大學建設事業發展的新篇章!學校核心競爭力、社會影響力、社會美譽度持續提升，學校發展活力、發展動能、發展后勁持續增強，學校校園環境、發展環境、民生環境顯著改善，廣大師生幸福感、獲得感、尊嚴感持續增強。

這一年，黨建工作水平持續提高，黨建工作機制不斷完善，基層黨組織標準化規范化建設不斷加強，巡視整改和校內巡察工作不斷抓緊、抓實、抓牢，黨風廉政建設有力推進，夯實了高水平大學建設的堅強保障。深化改革力度持續加大，學校黨委十一屆五次全體(擴大)會議通過了《中共廣西師范大學委員會關于進一步解放思想改革創新擴大開放擔當實干加快建設國內高水平大學的決定》，為進一步推動高水平大學建設發出了動員令、吹響了集結號。召開學校人才人事工作會議，出臺人才工作和人事改革的“1+6”文件體系，堅定不移地把人才強校戰略作為學校核心發展戰略，綜合改革力度空前。學科建設能力持續提升，馬克思主義學院成功入選全國重點馬院，獲批9個自治區特色專業，學科布局持續優化完善。人才培養質量持續增強，制定出臺《全面落實研究生導師立德樹人職責的實施細則》，把思想政治教育貫徹育人全過程;高質量承辦第五屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽廣西賽區選拔賽并斬獲12個金獎;我校學子在20__年中國機器人大賽中喜獲3項一等獎;在全國高校歷史教學技能大賽中獲一等獎2項;男子接力隊在全國大學生田徑錦標賽4*100米決賽中激情逆轉勇奪桂冠，馬龍啦啦隊榮獲6項單項冠軍和年度全國總冠軍，師大女足獲得全國青少年校園足球聯賽大學女子高水平冠軍組聯賽季軍創造歷史最好成績。高水平科研成果持續涌現，獲得23項國家社科基金年度項目，立項數在全國排列第55名，連續八年進入全國百強。獲得4項國家社科基金教育學項目。獲批45項自然科學基金項目，創歷史新高，創新服務能力顯著提升。民計民生工程持續發力，東苑二期、三期、“相思江·奧林苑”商品房相繼交房;校園重大基建項目建設成果顯著，重大維修改造項目有序推進，校園景觀綠化提升工作取得成效;用足用好用活政策規定，逐步提升教職員工福利待遇，全體師生共同沐浴著“幸福師大”的春風。

再過不到一個月，我們將迎來中華人民共和國成立70周年。在70年的征程中，廣西師范大學始終與國家民族同呼吸、共命運，始終走在時代前列，承擔了啟迪民智、育人興邦的崇高使命，培養出大批優秀教師和各類杰出人才，為國家富強、民族復興做出了重要貢獻。進入新時代，廣西師大正處在發展、質量提升、攻堅改革的關鍵時期和全面提高人才培養能力、建設高水平大學的關鍵階段。我們要堅定不移地堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，保持發展定力、堅定發展信心，持續加強黨的全面領導，統籌推進改革發展穩定大局，高標準落實學校高質量發展“十大體系”任務要求，進一步解放思想、改革創新、擴大開放、擔當實干，加快建設國內高水平大學，奮力開創學校高質量發展新局面。

老師們、同志們!教育事業崇高而偉大，教師職業光榮而神圣。習近平總書記曾深刻地指出，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。在20__年全國教育系統先進集體和先進個人表彰名單中，廣西師范大學5個集體和個人入選，表彰對象數排名全國第1!我們為擁有如此眾多優秀的教師楷模而感到驕傲。你們是學生之幸，是學校之榮!希望廣大教師繼續以“四有”好老師標準嚴格要求自己，不忘初心、牢記使命，以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態、更加執著的事業追求，積極投身立德樹人的壯麗事業，用優異的成績書寫新時代學校高水平大學建設的嶄新篇章!

衷心祝福幸福師大越來越幸福!衷心祝福每一個心懷夢想、向著陽光的師大人節日快樂、工作順利、身體健康、生活幸福!

教師節感人肺腑的致辭 教師節感言篇九

一是嚴明紀律知廉。下發關于教師節期間嚴格執行廉潔從教有關規定的通知，嚴明紀律，嚴禁教師向家長、學生索要或暗示索要財物，收受學生家長的禮金、禮品、禮卡等，以及接受學生家長安排的宴請、娛樂、休閑、健身等活動。

二是專家講座啟廉。開展師德師風專題學習活動，并組織全體教師收看《教師之愛與師生幸福》專題講座，將敬業愛生、享受清廉、體驗幸福的最高境界內化于心、外化于行。

三是先進典型崇廉。舉辦最美教師先進事跡報告會，深入宣傳全區教育系統的勤廉先進典型，充分發揮先進典型的示范引領作用。以先進典型為榜樣，認真學習先進事跡，營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的濃厚氛圍。

四是短信提醒警廉。組織全區各校園向全體教師發送廉政短信，強調教師禁止收受學生家長的饋贈，禁止接受學生家長的宴請等，并發出“恪守師德、廉潔從教”的倡議，過一個清廉自樂的教師節，為全體教職工敲響教師節前的廉政警鐘。

五是簽訂承諾亮廉。以“帶頭踐行社會主義核心價值觀”為主題開展教師節活動，注重求真務實，注重勤儉節約，開展“廉潔從教、愛崗敬業”的公開承諾活動。全體教師主動作出承諾，自覺接受監督，提高自我約束力。

六是強化督查護廉。在學校廣泛設立“師德建設意見箱”，公布“師德監督舉報電話”，區教育局設立并公開“舉報受理電話”，組織人員明查暗訪，加大對師德師風的督查，嚴肅查處違紀行為，建立通報制度，追究當事人與單位主要負責人責任。

教師節感人肺腑的致辭 教師節感言篇十

教師節來臨之際，黨委政府隆重召開慶祝大會，借此機會，我謹代表xx中學全體教職工，向一貫關心、支持教育事業發展的鎮黨委政府領導、及社會各界人士致以崇高的敬意和衷心的感謝!

一年來，xx中學在鎮黨委、政府的正確領導下，教育辦公室的大力指導下，加壓奮進，苦干實干，教育教學各項工作取得了顯著成績。在今年中考中，我校共有352人參加考試，一中與xx中學統招生中，我校占1/8，我校。全市1000分以上共32人，我校8人，占全市的1/4;我校學生被一中錄取198人，xx中學錄取29人，中考成績全市第一，8月23日，xx市初中教研工作會在我校召開，學校并做了典型經驗介紹。再次以優異的教育教學成績，向全鎮人民交上了一份滿意的答卷。

同時，我校在各個方面也碩果累累：3月，承辦了教研室組織的校長論壇交流活動，今年教師節學校被評為“xx市教書育人先進單位”。學校還榮獲xx市“基層共青團工作先進單位”，“xx市先進基層黨組織”，“xx市新道德教育實驗先進單位”，“xx市青少年“建設幸福中國”思想道德建設“十佳”學校，“全國校園文化系列活動優秀單位”。xx市十佳教育教學網站。學校被評為“xx市教育科研先進單位”，《泰安日報》以《夢，從這里開始——新泰市泉溝鎮初級中學創新教育紀實》為題，對學校的創新教育開展工作做了專題報道，《教育教學研究雜志社》封一——封四，全面報道了學校的作法。

成績的取得主要來源于以下幾點：

一、學校管理注重嚴細實恒，狠抓過程性管理。嚴格落實xx市管理提升、質量提升、作風提升。 在管理中以過性管理為主線，強化落實，抓好教學的各個環節，突出管理的時效性。領導干部率先垂范以身作則，從校長到主任，都教著與一般教師相同的班級，而且成績優秀，在全校起著示范作用。同時，圍繞全力迎接示范市創建，完成了學校美化硬化工作，擴建餐廳1200平方米，已投入使用，初步完成了新操場的擴建，安裝了供暖設備，完成了學生冬季取暖工作。新教學樓的設計圖紙已經完成，現在已上報規劃局。安全工作常抓不懈，并嚴格執行上級文件精神，確保師生飲食安全。學校被推薦為“山東省中小學安全文化建設重點研究基地”，成為全新泰僅有的五個基地學校之一。

二、教師隊伍團結奮進，無私奉獻。成績的取得得益于擁有一支扎實肯干拼搏進取的教師隊伍。學校教師工作量大，但老師們從不叫苦叫累，在暑假中許多教師利用自己休息的時間，無私的到各村實施名師進社區，對學生實施分層教學，不圖報酬，為我校教育質量的提升注入了不懈的動力。我校三個學科組(語文、數學、歷史)被評為xx市教科研優秀團隊，劉等兩位教師被評為泰安市首屆學術帶頭人，陳三位教師被評為xx市教育科研先進個人，吳等五位教師被評為新泰市教學能手。張等三位教師被評為xx市優秀教師。

三、學生品質優秀，習慣優良。

學校實施“讓優秀成為一種習慣工程”，強化對學生的道德品質教育。分年級確定了德育工作重點，分層次對學生進行德育教育，培養學生的優秀品格。在這種教育形式下，學生養成了優良的學習習慣，并形成了優秀的品質。在第五屆全國中學生數理化學科能力競賽中，我校23名學生獲得優異成績，在山東省第四屆初中生創新實驗大賽上，我校學生獲山東省二、三等獎。學生全面發展。迎接了泰安市中學生體質健康測試比賽，在xx市體育工作會議上被確立為“xx市青少年田徑訓練基地”，并獲得“參加xx市第xx屆運動會先進單位”，承辦了xx市初中音樂優質課評選活動。

成績只代表過去，未來還需要我們再寫輝煌。而且，學校還存在種種困難，教師嚴重缺編，個別教師不能無私奉獻，總是拈輕怕重，以種種理由為借口，總想著少教課、不教課，致使個別科目開課困難。面對領導的期望，全鎮人民的囑托，我倍感壓力之大。為了更好的完成今年的教學任務，我將帶領中學的全體教師做到以下幾點：

1、以德立身，為人師表。“學高為師，身正為范”。身教勝于言教。全體教師要本著對學生、對未來高度負責的精神和態度，時時處處嚴于律己，帶頭踐行社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養，樹立高尚的道德情操和精神追求，一身正氣，兩袖清風，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

2、牢記重托，不辱使命。荀子說：國將興，必貴師而重傅。可見，尊師重教是中華民族的優良傳統。教師是一份職業，更是一份榮譽和尊嚴，教師的榮譽和尊嚴，從根本上說來自教師自己的境界和品質。我們要從自我做起，敬重我們的職業，用敬業勤奮的態度，淡泊名利的境界，樂于奉獻的精神為自己贏得更高的榮譽、地位和尊嚴，不辜負黨和國家賦予我們的歷史使命。

3、團結合作，奮力拼搏。路遙心是岸，山高人為峰。一個團體的成功起源于個體意志力的凝聚，一切成就和業績的取得都是由群體精神狀態而定的。所以，我們要繼續發揚團結合作的精神，樹立校榮我榮，校恥我恥的觀念，為泉溝中學的發展竭盡全力。

4、改革創新，提高質量。進一步樹立質量意識，是每一個教師要必須牢記的。為此，我們要以課改為突破口，積極探索教學模式、教學方法、教學方式的改革，實現減負增效，進一步提高教學質量的目標。

教師之所以被稱為“人類靈魂的工程師”、“太陽底下最光輝的職業”，原因就在于無論是領袖、將軍、工程師、科學家，還是千千萬萬的普通勞動者，在他們的成長歷程中，都要受到老師的教誨和啟迪，都凝結著老師的心血和汗水。雖然困難重重，但我相信，有黨委政府的堅強領導，教育辦公室的大力指導，有一支敬業和奉獻的隊伍，我們一定會再創佳績，向家長、向社會、向xx人民交出一份滿意的答卷。

最后，祝大家節日快樂，工作順利，生活幸福，身體安康!

教師節感人肺腑的致辭 教師節感言篇十一

老師們、同志們：

春華秋實，碩果飄香。值此第35個教師節來臨之際，我們代表學校黨委和行政，向長期以來辛勤耕耘在教學、科研、管理和服務工作中的全體教職員工，致以崇高的敬意!向多年來支持學校改革發展的各級領導、各界人士、離退休老同志、海內外校友和教職工家屬，致以親切的問候!

善之本在教，教之本在師。人才培養是大學的核心使命。習近平總書記在全國學校思想政治理論課教師座談會上指出，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師是民族的希望。回首山西大學117年的辦學歷史，尊師重教始終是學校的優良傳統，一代又一代山大人堅守育人初心、擔當時代使命，靜心從教，悉心育人，潛心科研，接續奮斗，鑄就了百年學府新的輝煌，贏得了社會各界的廣泛贊譽。其中涌現出了許多優秀教師，他們以“黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋”的無私奉獻，為學校發展和振興作出了卓越貢獻，為我們樹立了“四有好教師”的光輝榜樣。在第35個教師節來臨之際，我們將隆重舉行教師節表彰大會，對先進教師、師德模范等進行表彰，大力弘揚新時代尊師風尚。凝聚爭創“雙一流”的磅礴力量。

九層之臺，立在根基。過去一年來，學校認真貫徹落實全國、全省教育大會精神，緊抓部省合建、率先發展、北大支持的政策機遇，圍繞“雙一流”建設奮斗總目標，積極構建“一個統領、四個推進”工作布局、“2+4+x”學科布局、“1+3+n”合作布局、“學科群+產業鏈”服務布局。強化一流學科建設，形成“率先發展學科、重點發展學科、協同發展學科”為一體的學科攻堅布局。深入落實立德樹人根本任務，開展一流專業建設，嚴格壓縮學分，積極打造金課，推行全員導師制，全面落實教授參與本科教學教育制度。啟動博士招生申請審核制，完善研究生課程體系，深化研究生教學改革。全校教師教書育人，勤勉治學，推動人才培養質量全面提升。統籌協調各類創新資源，建設物理學、哲學優勢學科群，主動對接山西光電信息產業和文化旅游產業，提升原始創新能力和社會服務能力，為區域經濟社會發展提供了有力的科技支撐。全方位同北京大學合作對接，相繼實施中層干部互派掛職、師生出國研修、聯合培養博士生、協同科研攻關等一系列合作事項。東山校區建設扎實推進，八個教學單體建筑全面封頂，學生公寓、食堂建設加快施工，為按期投入使用打下堅實基礎。

一流大學和一流學科的建設離不開一流人才支撐。長期以來，學校始終把教師隊伍建設作為第一資源來抓，以人才強校戰略為引領，全力開放引才、戰略育才、科學用才，取得了顯著進展，高端人才的集聚效應逐步顯現。過去一年來，學校引進高層次人才11名，引進海內外優秀博士106名，新增杰青2名、長江學者1人、青年長江學者2人，2名教師分別榮獲全國模范教師和全國教育系統先進工作者光榮稱號。教師隊伍建設的成效帶動了學校綜合實力穩步提升。在最新全球自然指數、世界大學us news20__年排名中，山西大學分別位居內地高校第66位、第78位，百年學府在爭創“雙一流”建設的道路上步伐更加有力、信心更加堅定。

教學科研隊伍是學校人才隊伍的核心，也是辦學治校的主體力量。當前擺在學校全體師生員工面前的頭等大事就是全力爭取在國家“雙一流”中期調整中的新突破、在第五輪學科評估中實現學科提檔升級。我們必須深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅守育人初心、擔好辦學使命，加強師德修養，建立一支政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊伍。我們必須深入實施人才強校戰略，加大人才引進力度，精準引育一批學科急需、充滿潛力的高端人才、海外人才、青年人才，讓人才成為學校發展源源不斷的資源。我們必須推進綜合改革，完善人才評價機制和標準，積極擴大學院在人才評聘、職稱評審、隊伍建設上的自主權，進一步激發辦學活力。我們必須關愛教師，深化績效分配制度改革，積極改善教師待遇，讓全校教師有更多的獲得感、榮譽感。

三寸粉筆、三尺講臺系國運;一顆丹心、一生秉燭鑄民魂。人民教師無上光榮。習近平總書記在全國教育大會上的重要講話對教師隊伍建設提出新的更高要求。讓我們深入貫徹黨的教育方針，以對黨和人民教育事業的無限忠誠、對百年山大的無比熱愛、對立德樹人的無悔堅守，不忘初心，牢記使命，齊心協力向前看，擼起袖子加油干，全力決勝“雙一流”建設，以更加優異的成績慶祝新中國成立70周年。

衷心祝愿全校教職員工節日快樂、工作順利，闔家幸福、萬事如意!

教師節感人肺腑的致辭 教師節感言篇十二

親愛的老師們:

大家好!

十年前懷著對教師的那份崇敬，我選擇了“師范”專業，三年后，依然是因為那份執著，我選擇了“教師”的職業。

今日，當我每次登上那講臺時，不，應當是舞臺，我似乎覺的兩側的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自我的主角的演員--我的學生們!這戲劇也許是世間最長的了，為此，我愿做一名熱情的報幕員，向觀眾宣布:某某班的戲劇開始了!我想，我還應當是一名合格的導演。我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來:團結，緊張，嚴肅，活潑是它的主調;理解，友愛，開拓，創新應當是它的主要資料;愛著這個團體和被這個團體愛著是它的主要故事。作為導演我將要精心設計出生動的情節，典型的主角，迷人的故事奉獻給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量為主角服務、效勞。不僅僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑，流淚，鼓掌，歡呼。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實和事業上的成功。沒有戰士誰也當不了將軍;沒有水手，誰也當不了船長;沒有多行多業的分工，就不存在國家和民族。我既然選擇了教師這條路，就要堅定不移走好每一步。作為一名平凡的教育工作者，我必須會竭盡全力把書教好。

在教育教學中我常常被我的學生所感動!怎能忘記，上學期我得了重感冒，早自習時剛開口說話，就有學生問我:“教師，你感冒了”小臉上滿是焦慮、滿是關切。隨即便拿出各自的“小藥箱”，各種各樣的感冒藥都送到我的面前，當時我覺得自我太幸福了。怎能忘記過春節時，可愛的學生們都紛紛打來電話或信息，送來完美的愿望和祝福。應對這群可愛的孩子，我哪能無動于衷呢于是我和學生之間的心理距離接近了，我及時的指出他們學習和生活中的錯誤，他們也大膽的指出我在教學與管理中的某些想法和提議。我們就這樣在愛的陽光下互相提高成長。

我想，沒有愛便沒有教育，我們就是要用無私的愛心為學生編織五彩的夢想，鋪設人生的道路。

“春風化雨，潤物無聲。”對學生自尊的呵護，給學生于尊重，真正的從心靈深處感化和觸動，這才是教育對愛的詮釋。設想，如果一味的斥責和諷刺，又怎能換來“浪子回頭‘的覺醒呢

僅有火才能點燃火，僅有心才能塑造心，把批評轉化為親和的魅力之帆，才能使學生在人生的航程里不斷調整方向，使學生在人生陽光燦爛的日子里健康成長。

耿耿園丁意，拳拳育人心;身于幽蘭處，孕育蘭花香。最終，讓我們發出青春的誓言，任憑歲月更迭，世事滄桑;任憑青春流逝，紅顏憔悴。我會永守這期望之燈，共樹萬世師表，鑄不朽師魂。

春去春又來，我已在三尺講臺上站了足足七個年頭。當清晨的第一縷陽光射進學校的時候，我總能看到那一群群天真爛漫的孩子，那一張張花蕾般的笑臉，那一雙雙渴望求知的眼睛。我們沐浴在愛的陽光下，當這幅動人的畫面毫無保留的映入我眼簾的時候。我覺得我就是天底下最幸福、最歡樂的教師了。我為我的選擇而感到自豪。我會做一名稱職的教師，在黨的教育目標指引下，甘愿奉獻自我的青春，將我所有的愛和力量，奉獻給我的學生們。

做一個歡樂的人民教師不是一件難事，只要找到那個動力“愛”!我永遠不會忘記自我身上的職責，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間，因為我明白:在這世上，有一種最能體現無私意蘊的情感叫愛心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點燃期望的燈。因為有愛，我幸福、我歡樂。

教師節感人肺腑的致辭 教師節感言篇十三

尊敬的各位老師，同志們：

金秋時節，丹桂飄香。在全國人民熱烈慶祝中華人民共和國成立六十周年的大喜日子里，我們又迎來了自己的節日——第二十五個教師節。值此佳節到來之際，學院黨委向辛勤耕耘在教學、科研、管理和服務第一線的全體教職員工致以節日的問候和崇高的敬意!向一直以來為學院發展做出貢獻的離退休老同志致以親切的慰問和誠摯的謝意!

國運興衰，教育為本，教育興衰，教師為本。學院之所以能取得如今的驕人成績，關鍵在于我們擁有一支師德高尚、愛崗敬業、務實進取、與時俱進、開拓創新的教師隊伍和管理隊伍，在繼往開來的發展事業中，教師始終是發揮著決定性作用的第一資源。

長期以來，廣大教職員工傳承并發揚“敬人敬業，至精至誠”的學院精神，始終牢記使命，無私奉獻，精心治教，潛心育人，以自己高尚的職業道德、嚴謹的治學精神和深厚的專業素養，培養了一批又一批德藝雙馨的優秀衛生技術人才，為祖國的醫療衛生事業，為我院的改革和發展做出了貢獻，贏得了學生、家長和社會的尊敬和信任。

一年來，廣大教職員工齊心協力落實評估整改項目，深入開展學習實踐科學發展觀活動，為學院的科學發展獻計獻策，以飽滿的熱情迎接江蘇省高職高專院校基層黨組織建設工作考核，全方位推進“江蘇省平安校園”創建工作，全院上下同心同德，銳意進取。

我院各項事業取得了可喜發展：教學質量工程穩步推進，專業建設頻結碩果，辦學條件明顯改善，人才培養質量不斷提高，教育國際交流進一步拓展，黨建和思想政治教育工作扎實有效，辦學實力不斷增強，社會聲譽持續提升。這些成績的取得，離不開全院教職員工的心血與汗水。

回顧過去，我們倍感欣悅;展望未來，我們信心滿懷!站在新起點上，全院上下正在進一步解放思想，振奮精神，鼓足干勁，改革創新，向著建設起示范作用衛生學院的宏偉目標努力奮斗!

在喜慶建國六十周年華誕之際，希望我院全體教職員工把祖國的未來和人民教師的使命緊密聯系起來，秉承優秀傳統，勇挑重擔，立足崗位，奮發有為，教書育人，為人師表，做一名讓人民滿意的教師，辦好讓人民滿意的教育!

祝全體教職員工節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福!