為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。
幼兒園家委會工作計劃1000字左右 幼兒園家委會工作計劃方案篇一
1.了解本學期的幼兒園、年級組工作重點以及家長工作重點。
2.通過專題講座,讓家長更好的了解如何做好幼兒園與小學的銜接工作。
過程:
1.家長工作:新學期家長會、園級家委會、慶三八愛媽媽活動、兩次diy美工坊、大班家長講座、家長老師活動、家園橋小報、親子月歷、招生工作、大班幼兒升學工作、參觀小學。
2.幼兒大活動:開學愉快周、中大班開展一拍一跳活動(優(yōu)秀率非常高)、春游、遠足活動、主題活動。
1、慶六一兒童節(jié)親子大活動
2、大班畢業(yè)典禮
3、早教開放活動。
1、通過教學實踐活動開展美術特色活動。
2、幼兒參加各種繪畫比賽,并獲獎。
3、總部兩個、分部一個美術專用活動室。
4、邀請美術特級教師李慰宜老師來園指導。
5、各班級都設有美工區(qū)角。
6、對外開放美術活動。
家長如何做好幼兒園與小學的銜接工作
1、幼兒園與小學的區(qū)別:
目的不同:幼兒園是教膚淺的常識;小學是授課。
評價不同:幼兒園里老師說所有的孩子都是好孩子;小學的老師會因孩子的學習成績、表現(xiàn)來評定好孩子。
學習方法不同:幼兒園里是憑學生的興趣來學他喜歡學的事(如畫畫、音樂等);小學是系統(tǒng)地、規(guī)范地來學習課本。
人際關系不同:幼兒園里是合作的游戲伙伴;小學不是。
2、社會性適應教育
3、培養(yǎng)任務意識和完成任務的能力
1)作業(yè)是不可以不完成的。每天的作業(yè)必須高質量完成。要一心一意做事情!不可能邊玩邊做作業(yè),不專心,這樣做的作業(yè)質量也不好。
2)不可以像幼兒園那樣可以遲到、曠課;要意識到上學是不可以遲到的,有責任心,知道上學是自己最重要的事情。
3)學會自己做事情,聽不懂聽不清要問,不要只聽了一半就走了,特別是老師布置作業(yè)的時候。每天消化好當天的知識,因為知識是一環(huán)扣一環(huán)的,不懂要問懂才能吸收新的知識。否則消化不良會引起不想學了。
4)支持幼兒做好值日生,培養(yǎng)他各種能力都棒。
5)讓他有時間觀念!做好一件事情后才可做第二件,在要求的時間內把事情做好,在什么時間內做什么事情要清楚。
6)學會計劃安排做事的程序。先做什么,后做什么,語文做多久,數(shù)學做多久。
4、入學前的數(shù)學教育(10以內數(shù)的關系搞清)
5、入學前的讀寫教育
6、做好身體素質的準備四、家園互動
1、面對幼小銜接,家長應持怎樣的態(tài)度?
2、現(xiàn)階段如何指導孩子有規(guī)律地生活?
3、家長如何培養(yǎng)孩子的自信心?
4、家長要培養(yǎng)孩子哪些必要的學習習慣?
幼兒園家委會工作計劃1000字左右 幼兒園家委會工作計劃方案篇二
一、指導思想
為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離,有效地利用家長資源,開闊幼兒的眼界,拓寬幼兒的思維,使家長成為幼兒園教育的合作者、支持者,實現(xiàn)家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教育互動,促進幼兒健康全面的發(fā)展,我們邀請班級家長走進課堂,直接參與、組織教育活動,協(xié)助教師較好地完成教學任務,實現(xiàn)教育目標。
1、通過家長進課堂活動,豐富幼兒園教育內容,為孩子提供更為廣闊的學習環(huán)境和學習視野。
2、增進家園間的聯(lián)系,增強家長對幼兒園工作的參與性。
20xx年11月
各班教室
1、各班制定實施方案,發(fā)放家長助教,確定家長助教人員。
2、老師與家長共同設定活動目標、活動內容、準備方案。
3、各班可邀請班級家委會成員及部分家長代表參加活動。
4、活動當日,各班老師負責拍攝并剪輯家長助教活動的照片和視頻。
5、12月初,負責將活動方案、過程性材料、照片、錄像等上交保教處。
幼兒園家委會工作計劃1000字左右 幼兒園家委會工作計劃方案篇三
教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”它賦予了家長工作全新的內涵——家園共育。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動,幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平,同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質量的重要資源。
這一學年我園繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神,以我園《園務計劃》為指導,以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育,提高家教質量,促進幼兒發(fā)展。
以《幼兒園教育指導綱要》為工作方針,實施家園合作。重視與家長的合作教育,雙方積極主動地相互了解、相互支持、相互配合,共同促進幼兒的身心發(fā)展。教師應本著“熱情對家長,親切待寶寶”的宗旨,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,努力提高辦園聲譽,辦好家長滿意的幼兒教育。
1、努力營造家園合作的教育環(huán)境,提高親子關系、師生關系、家園關系的親密度和融洽度。
2、結合本園家長的實際,找準切入點,提高家長對幼兒園工作的參與度,豐富活動內容與參與方式,辦好家長學校。
3、增強對家庭、社會的服務功能,明確服務意識,擴大服務范圍,提高服務水平。
1、辦好家長學校
幼兒園的家長學校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導,提高家長家教能力和家教質量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學校,首先要做好家長的工作,只有在全面調查了解,掌握家長的“所想、所需”的基礎上方能有效地辦好家長學校,在辦學過程中,遵循尊重家長、區(qū)別對待、雙向反饋的原則。本學期,我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型,根據(jù)家長的需要,以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動。大、中、小班授課內容分別為:幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養(yǎng)、衛(wèi)生保健知識。
2、家長開放日活動
家長開放日活動是我園的老傳統(tǒng)。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足,從而有助于家長深入了解孩子,與教師合作有針對性地教育孩子。同時,家長在觀摩與參與活動的過程中,還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是,對家長的參與活動,教師要作必要的引導,告訴家長活動看什么,怎么看。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創(chuàng)造性,看孩子怎樣與同伴相處,看孩子在原有基礎上的發(fā)展,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,以免產(chǎn)生消極的后果。
3、家長園地
本學期,我們將重視各種宣傳工作,拓展原有家長園地版面,鼓勵教師根據(jù)班級、家長以及教學的需要設計新穎的家長園地,形式多樣,突出新意,增加互動內容,辦出特色和品位。其中“互動內容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題,再有針對性地吸引家長積極參與討論,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,實現(xiàn)家長教育家長的目的。
4、電子信箱、家園路路通
隨著社會的發(fā)展,科技的進步,電腦已走過千家萬戶,上網(wǎng)具有信息量大,獲取知識便捷、效率高、速度快的特點,因此網(wǎng)上學習、交流、溝通已成為人們獲取知識、提高素質的有效手段。我園將鼓勵教師和家長共同設立個人電子郵件信箱,通過qq、微信讓更多的人了解幼兒園,同時家長通過在網(wǎng)上查閱關于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與教師進行交流。
充分發(fā)揮家長委員會作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強教育合力。家委會成員應積極參與幼兒園管理,了解幼兒園教育計劃和要求,同時反映家長對幼兒園的意見和要求,溝通協(xié)調家園關系,配合園方做好期末家長評議工作,召集家長對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進行全面評價,并將評議情況轉達給幼兒園,以便改進工作,提高教育質量。
幼兒園家委會工作計劃1000字左右 幼兒園家委會工作計劃方案篇四
(一)履行家委會的職責,配合幼兒園抓好文明創(chuàng)建活動和師德教育。
家長委員會帶領、發(fā)動全體家長,盡心盡責發(fā)揮監(jiān)督作用,定期收集家長的建議和意見,及時反饋情況,配合幼兒園抓好內部管理工作。
(二)善于發(fā)掘閃光點,弘揚正氣。
力所能及地協(xié)助本園解決辦園中存在的問題,不斷改善辦學條件。鼓勵家長向幼兒園網(wǎng)站及園報投稿。
(三)辦好家園親子活動,寓教于樂。
家園親子活動是創(chuàng)造機會讓孩子和家長一起參與幼兒園的集體活動。本學期將在幼兒園的指導下,安排一次全園性的春游活動,以及其它親子活動,如:半日活動的觀摩、使孩子在活動中體驗快樂,感受集體的榮譽,家庭的溫馨。同時縮短幼兒園和家庭的距離,提高幼兒園的社會凝聚力。并協(xié)助幼兒園做好外出安全工作。
(四)配合幼兒園做好社會各界工作,以增強教育合力。
做好宣傳工作,發(fā)動全體家長,發(fā)揮技術、專業(yè)、工種的特點,為幼兒園擂鼓助陣,如:為我園的民俗文化特色活動獻計獻策,作指導。
(五)辦好家長學校,針對幼兒實際情況豐富授課內容(包括家教理論、家教經(jīng)驗,理論知識)可由老師有計劃講述。
經(jīng)驗方法由有經(jīng)驗好的家長講述,家園結合使家長學校更貼近家庭教育實際。
(六)完善家長義工制度。
針對幼兒的成長特點,圍繞共同教育主題,園家委會成員帶領各班級家委會成員參與,以提高教育質量和增進家長對幼兒生活的了解為目的,把家長義工工作作為家長參與幼兒園管理的一項權利,同時也是真正實行家園共建的一條重要措施。
(七)飲食,保健方面。
從飲食,衛(wèi)生和安全等方面著手,促進幼兒身心健康成長,家委會成員可隨時到配合幼兒園培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,搞好飲食衛(wèi)生。
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