每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

選擇困難癥原因造成的篇一

人生的道路中往往會(huì)遇到種種的'困難。有的人選擇了繞道而行，而有的人卻選擇去面對困難、去克服困難。第二個(gè)人雖然很難做，可他比第一個(gè)人收獲卻多的多。繞道的人就不會(huì)做出偉大的事來，因?yàn)橐稽c(diǎn)困難他都不敢面對，了還如何面對人生中更大的困難，那時(shí)一選擇繞道了要損失很多很多。而去面對、克服困難的人解決了困難，當(dāng)然一份付出就有一份收獲，所以他得到了成功的喜悅和許多知識.

翻開古今中外名人錄，有那位有成就的人沒有經(jīng)歷過困難？他們是向困難挑戰(zhàn)的勝利者。

困難就像是一座獨(dú)木橋，橋下是湍急的河水。

膽小的人，在過橋之前就害怕了。

懦弱的人，在過橋之后就害怕了。

堅(jiān)強(qiáng)的人，在任何時(shí)候都不會(huì)感到害怕。

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，心中沒有害怕這個(gè)詞，他對任何事物都只是充滿了好奇，對任何事物都有求知欲。在經(jīng)過困難的獨(dú)木橋之后，他被生活重用，像一顆閃閃發(fā)亮的金子，不論被世俗的塵土埋的有多么深，總有一天它會(huì)發(fā)出耀眼的光芒，因?yàn)樗墙鹱樱皇瞧胀ǖ纳笆?/p>

膽小的人，他遇到困難之前，他就放棄了挑戰(zhàn)，他喪失了自信，自然一事無成，只能被社會(huì)淘汰，他不會(huì)受到重用，因?yàn)樗艞壛俗约骸?/p>

懦弱的人，在世俗的洪流中被磨煉的圓滑了，像被磨去了棱角的鵝卵石，只是虛有其表，他只能被人捧在手中，任人擺布。他不會(huì)有自己的主見，自然也就放棄了自己。

在遇到困難之后，你一定要讓自己成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，因?yàn)榧词鼓闶×耍阋彩且粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，因?yàn)槟銢]有放棄自己。

遇到挫折、困難之后，如果自己失敗了，不要?dú)怵H，你只要記住失敗的教訓(xùn)，然后忘掉一切，畢竟，那些都已經(jīng)過去了。

記得剛上6年級的時(shí)候,數(shù)學(xué)作業(yè)大部分都是應(yīng)用題，又多又難,寫的我心煩，慢慢的我不想寫作業(yè)了，每天只挑簡單的寫，后來我什么題也不會(huì)作了，媽媽開始沒有發(fā)現(xiàn)，后來看我每天回來都說沒有作業(yè)，終于開口了：“最近怎么不見你在家里寫作業(yè)呀！”我怕媽媽我寫那些又難又多的作業(yè)就回答道：“作業(yè)少在學(xué)校寫完了。”就這樣又逃過了一次災(zāi)難。可是媽媽背著我問我們班的同學(xué),媽媽等我回來不聲不響的把我的作業(yè)拿來看！媽媽愣住了。完了，我完了，媽媽一定會(huì)批評我的，想到這里，我全身都在發(fā)抖。過了好長時(shí)間，媽媽還沒出聲我。小心翼翼的回頭看看媽媽，他哭了，媽媽看著我沒寫完的作業(yè)哭了。我深深的感到自己的錯(cuò)誤，我真的很想對媽媽說“我錯(cuò)了。”可是我沒有那個(gè)勇氣，看著媽媽那雙紅了的眼睛，我也哭了，我哭的是那么的傷心。第二天，媽媽的神色好了一點(diǎn)，她把我叫到身邊，摸著我的頭說：“你不小了，作業(yè)不按時(shí)完成怎么能學(xué)好呀！”停了一會(huì)兒，媽媽又問我為什么那么多作業(yè)沒寫，我想起媽媽昨晚哭的情景，想起我決定以后遇到困難絕不后退半步，我鼓足勇氣，把事情的經(jīng)過一五一十的說給媽媽聽。媽媽聽了我說的話后，臉色又舒展了一些，語重心長的對我說：“你一定要記住，困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。所以你以后遇到困難一定不要退縮，要勇于面對它，只有這樣困難才能解決。”“嗯，我一定會(huì)記住的。”我發(fā)自內(nèi)心得答應(yīng)到。我一直努力使自己不哭，可是有一種說不出的悔恨，是我終于忍不住了，投入媽媽的懷抱，放聲大哭起來，而且不時(shí)的對媽媽說：“我錯(cuò)了，我一定改，我以后遇到困難絕不退縮了……”

解決困難也有很多的方法。可以相信這樣一句話：我們現(xiàn)在碰到的每一個(gè)困難和問題在世界的某個(gè)地方一定出現(xiàn)過，而且有人已經(jīng)找到了解決辦法，我們要做的是把這個(gè)解決辦法找到。或者告訴自己：最困難的時(shí)候往往就是你將要成功的時(shí)候。也可以拿起一本名人傳記，看看主人公是怎樣挺過難關(guān)的。解決的方法太多太多。總之，你只要相信一句話“人生沒有邁不過去的坎！”就可以了。

……

選擇困難癥原因造成的篇二

今天我到藥店去買體溫計(jì)，又犯選擇困難癥了。

媽媽為了鍛煉我的膽量，就讓我一個(gè)人去藥店買體溫計(jì)，于是我走向了藥店。

到了藥店，我笑瞇瞇地問營業(yè)員阿姨：阿姨，請問體溫計(jì)在哪里呀？阿姨用好聽的聲音對我說：在那里。我領(lǐng)你去。我一蹦一跳地跟著阿姨去了。到了貨架前一看，啊，真是琳瑯滿目呀！阿姨一一向我介紹起來。

第一個(gè)是一個(gè)形狀奇特、價(jià)格高達(dá)400元的測耳朵的耳朵測溫計(jì)。我看向那體溫計(jì)的價(jià)格，不敢相信自己的眼睛。

第二個(gè)是頭大身小的怪家伙。阿姨說那是測頭腦的體溫計(jì)，價(jià)格也達(dá)375.9元。果然是個(gè)價(jià)格不菲的東西。

第三個(gè)是一個(gè)上窄下寬的水滴一樣的東西，是用來測口腔的。價(jià)格3.5元，只能算是體溫計(jì)家族的平民了，但也是個(gè)新鮮的'玩意。

第四個(gè)就是人們最常見的水銀體溫計(jì)了，身價(jià)18.5元。

看著這么多的體溫計(jì)，選擇困難又來了：買測耳朵的，太貴了；買水銀的不行，不安全我左思右想，就是出不了一個(gè)好的結(jié)果。無可奈何，只好去問媽媽。媽媽思考了片刻說：還是買測口腔的數(shù)字體溫計(jì)吧！它物美價(jià)廉、健康安全，測量速度快。于是我就去買了測口腔的體溫計(jì)。

用起來才發(fā)現(xiàn)，真得很方便！滴滴滴，以前五分鐘才能量好的體溫，現(xiàn)在五秒鐘輕松搞定，還不怕摔壞流出有毒的水銀！

看著這個(gè)口腔體溫計(jì)，我不由地感嘆道：現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)發(fā)展好快呀！為我們的生活帶來了健康、安全和便捷！

選擇困難癥原因造成的篇三

選擇困難癥是一種很常見的現(xiàn)象，但大多都是很輕微，就像我一樣。

作為選擇困難癥患者，我最花費(fèi)時(shí)間的.就是周天的衣裝了，每次打開衣柜時(shí)見滿滿的衣服，我都會(huì)精打細(xì)算，把配色想好，但我每當(dāng)拿出幾件同色的衣服時(shí)就難住我了，選哪件好呢？這件圖案好看，這件外形好看，要不這件？不行時(shí)間就不經(jīng)意地飄過了，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己好像20分鐘只穿了一件上衣，看這幾條同色的褲子和同色的外套，我頓時(shí)傻了眼。

記得有一次，我和爸爸媽媽去外面吃飯，爸爸爽快的點(diǎn)了份米線后就去買肉夾饃了，讓我自己點(diǎn)餐。我看著那種種菜名，每道菜看起來都能勾起我的食欲，我在店里轉(zhuǎn)了好幾圈兒，也沒想出要吃什么，我見一道菜叫老干媽炒飯，身為老干媽忠實(shí)粉絲的我，肯定不能放過，但想想這菜的名字，就知道這料理有多黑暗，我的嘴又合上了，我繼續(xù)看，連爸爸的米線上來了，都不知道。直到爸爸來了，發(fā)現(xiàn)我還沒有點(diǎn)餐，就幫我點(diǎn)了份魚香肉絲蓋飯，真是雪中送炭呀！

有時(shí)做作業(yè)也會(huì)因?yàn)檫x擇困難癥而作難，今天的作業(yè)有六項(xiàng)，我是先做語文呢，還是先做生物呢？我搔著后腦勺想先做語文？算了！先做生物？也不行！最后時(shí)間都過去20分鐘了，還沒有決定好到底寫什么作業(yè)，這也成為我每天寫作業(yè)寫到那么晚的原因之一。

希望有一天我能變得果斷，毫不猶豫，做事干凈利索，別當(dāng)個(gè)拖他人后腿的"磨蹭鬼"了！

選擇困難癥原因造成的篇四

今天，老師說：“我們來玩一個(gè)游戲，你們想想是什么？”一聽到“游戲”兩個(gè)字，我們班頓時(shí)人聲鼎沸，現(xiàn)在有哪個(gè)小孩子不喜歡玩游戲呢？只見老師神秘地把她的一只手藏在背后。這時(shí)我的腦袋里起了一陣風(fēng)，這陣風(fēng)里有許許多多問號。

班里的同學(xué)爭相猜著游戲，有人說捉迷藏，有人說丟手絹，還有人說老鷹捉小雞。就在這時(shí)老師漸漸地把手拿出來了，只見老師把四根手指豎了起來，這是什么意思呢？我腦袋里又出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號，老師慢慢地揭開了謎底：“請你們寫出四個(gè)你覺得一生中最重要的物品。”

我的腦海里一下子蹦出了“親人”這個(gè)詞，接著跟著來的是“健康、時(shí)間、自由”。老師等我們寫完后，又慢慢地說出了一句使我晴空霹靂的話：“好，現(xiàn)在請?jiān)谶@四樣中劃掉一個(gè)。”老師的話雖然很溫柔，但對我來說卻如同一把鋒利的尖刀向我的心刺來，頓時(shí)我的心都要碎了，霎時(shí)，我覺得我的筆變重了，筆先是在“自由”上停了下來，我橫了橫心把自由劃掉，因?yàn)槲蚁胗辛藭r(shí)間就可以擠出來玩一玩。

我們的心還沒平靜，結(jié)果，老師又說了一句：“好了，現(xiàn)在請?jiān)賱澋粢粋€(gè)。”現(xiàn)在我有點(diǎn)恨老師了。我的筆先是在“健康”上停了下來，我想不行啊！我沒有了健康，就相當(dāng)于沒有了生命，我的筆向“親人”移來，我又想了想還是不行，因?yàn)橛H人是最愛我們的人，所以我只好閉著眼睛把時(shí)間劃掉了，劃掉后我心如刀割。

等我們剛平靜下來心情，老師又用溫柔的聲音對我們說：“好，現(xiàn)在請?jiān)賱澋粢粋€(gè)。”我的內(nèi)心翻江倒海。最后這兩個(gè)詞語像兩個(gè)將軍在打架，不一會(huì)兒親人就戰(zhàn)敗了。我只好把親人劃掉了，那一瞬間我好像看到了我的家里空蕩蕩的，放學(xué)回家沒有了香噴噴的飯菜和媽媽微笑的面容，但是轉(zhuǎn)念一想我有了健康還是可以繼續(xù)活下去。

這個(gè)游戲，我知道了選擇是非常困難的，特別是在自己最重要的東西中間做選擇真的令人心如刀絞，我們要珍惜自己最重要的東西。

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選擇困難癥原因造成的篇五

人生要經(jīng)過許多十字路口，要經(jīng)歷許多的選擇。但今天作文班李老師卻讓我們做了一個(gè)艱難的'選擇。

李老師一走進(jìn)教室，就對我們說：“如果世界要發(fā)生一場前所未有的大災(zāi)難，你會(huì)帶哪五樣你生命中最珍貴的東西離開?”全班沸騰了起來，“哪五樣”“什么東西?”……議論聲不斷，但馬上又安靜得連頭發(fā)掉地都能聽到，同學(xué)們都在深思。是啊，我們的生活中最珍貴的東西千千萬萬，卻讓我們只寫五個(gè)，這也太強(qiáng)人所難了吧!但師命難違，我還是忍痛割愛，寫下了：父母、生命、玩耍、金錢和健康。當(dāng)我寫完時(shí)，還在呆呆地望著這行字，心里好像刀割一樣。

當(dāng)有些同學(xué)還在難以接受時(shí)，李老師那響亮的聲音又響起了：“請大家畫去其中一個(gè)!”這句話真是雪上加霜，讓我們更難受了。讓我們寫出五種，已經(jīng)很難了，現(xiàn)在又讓我們畫去一個(gè)，這還不如要我去下十八層地獄呢!可是，不畫哪行，我只好把筆尖放在玩耍上方，想著以后將無法快樂著玩耍了，我嘆了一口氣，畫了一道輕輕的叉，這時(shí)我的心更痛了。

李老師啊，可千萬別讓我們再畫了。但天不遂人愿，李老師那近似殘酷的話又響了起來：“請?jiān)佼嬋蓚€(gè)。”聽了這話，同學(xué)們發(fā)出一聲殘叫，可又不能不畫，我把目標(biāo)放在了健康和金錢上，我正要下手時(shí)，我猶豫了，想起以后的生活將在病床上度過，被人們視為命根子的金錢將要離我而去時(shí)，我閉上了眼睛，把健康和金錢畫去了。

現(xiàn)在我的本子上只剩下親情和生命了，我想老師肯定還要讓我們畫。果然，李老師催促的話回蕩在我們耳邊：“再畫去一個(gè)，留下你們最寶貴的一個(gè)。”同學(xué)們極度反抗，但反抗沒用，還要畫。這時(shí)，我陷入了極度的沉思，一邊是寶貴的生命，一邊是生我養(yǎng)我的父母，我到底選什么呢?是放棄生命，還是拋棄父母?回想在我的生活中，爸爸媽媽那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛無處不在，沒有爸爸和媽媽，那里會(huì)有我呀。望著那猶如千斤的筆，我難以抉擇，在這一時(shí)，我的腦袋都要裂開了。最后，經(jīng)過艱難的選擇，我還是選擇放棄了生命，留住親情。

這次活動(dòng)結(jié)束了，以后在生活中我會(huì)愛惜生命，珍惜親情。如果真的生活中遇到了災(zāi)難，我想我會(huì)用生命去留住親情的。

選擇困難癥原因造成的篇六

“紅色好看，還是黃色好看？唉，到底哪一個(gè)好看呢？”啊，我的選擇困難癥姐姐又來問我啦！姐姐是一個(gè)選擇困難癥輕度“患者”，平常無論是穿衣服，買卡子都要讓我當(dāng)“參謀”。每次我都要耐心解答，不然的話，我們會(huì)一直停留在這個(gè)話題上，半天都干不了別的事。

鏡頭一：商場美甲記

暑假的一天，媽媽決定要帶我和姐姐去逛商場。聽到這個(gè)消息后，我一蹦三尺高，太棒了！好不容易能出去一趟，當(dāng)然得快快地走嘍！到了商場之后，姐姐決定去做一次美甲。好吧好吧，做完美甲再逛街也成。哇，來到美甲店里，顏色真的好多哦！而且足足擺滿了一桌子，感覺哪一個(gè)都好看。這可難為了姐姐了，她左挑挑，右選選，眼睛從左看到右，從右看到左，總是說“再看看，再看看，馬上。”5分鐘。10分鐘。20分鐘。挑選了這么久，可還是沒有選好要做哪種？時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝了。轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)20分鐘過去了。我和媽媽等得黃花菜都蔫了，可姐姐還在精挑細(xì)選，嘴里還嘟囔著：“格子的好，還是跳色？什么花樣呢？牛油果的還是草莓的？”我和媽媽實(shí)在是等不及了，只好留下她，我們?nèi)プ鲎约旱氖隆?/p>

鏡頭二：生日禮物挑選記

還有一次，姐姐閨蜜過十八歲生日，她帶著我去商店買生日禮物。商店里的商品玲瑯滿目，一個(gè)個(gè)物美價(jià)廉。一進(jìn)店門，姐姐就看上了一款精致的手賬本，我也覺著不錯(cuò)。“再看看吧，說不定還有更好的呢。”姐姐邊說邊拉著我的手走到了另一個(gè)貨架。經(jīng)過層層“篩選”，我們看中了一個(gè)凱帝貓玩偶和小豬佩奇掛鏈，選哪一個(gè)好呢？似乎都不錯(cuò)，玩偶可以讓她感覺姐姐就在身邊，小豬佩奇也很時(shí)尚，正當(dāng)姐姐猶豫不決之時(shí)，我提議道：“小豬佩奇吧，只要是真心相送，一定能讓對方感到幸福。”聽了這話，姐姐才下定決心要買小豬佩奇了。

追求完美是好事，但我們做事要果斷一點(diǎn)，如果都像我的完美主義姐姐一樣的話，這“選擇困難癥”定會(huì)耽誤你不少時(shí)間哦！

選擇困難癥原因造成的篇七

人生的道路中往往會(huì)遇到種種的困難。有的人選擇了繞道而行，而有的人卻選擇去面對困難、去克服困難。第二個(gè)人雖然很難做，可他比第一個(gè)人收獲卻多的多。繞道的人就不會(huì)做出偉大的事來，因?yàn)橐稽c(diǎn)困難他都不敢面對，了還如何面對人生中更大的困難，那時(shí)一選擇繞道了要損失很多很多。而去面對、克服困難的人解決了困難，當(dāng)然一份付出就有一份收獲，所以他得到了成功的喜悅和許多知識.

翻開古今中外名人錄，有那位有成就的人沒有經(jīng)歷過困難？他們是向困難挑戰(zhàn)的勝利者。

困難就像是一座獨(dú)木橋，橋下是湍急的河水。

膽小的人，在過橋之前就害怕了。

懦弱的人，在過橋之后就害怕了。

堅(jiān)強(qiáng)的人，在任何時(shí)候都不會(huì)感到害怕。

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，心中沒有害怕這個(gè)詞，他對任何事物都只是充滿了好奇，對任何事物都有求知欲。在經(jīng)過困難的獨(dú)木橋之后，他被生活重用，像一顆閃閃發(fā)亮的金子，不論被世俗的塵土埋的有多么深，總有一天它會(huì)發(fā)出耀眼的光芒，因?yàn)樗墙鹱樱皇瞧胀ǖ纳笆?/p>

膽小的人，他遇到困難之前，他就放棄了挑戰(zhàn)，他喪失了自信，自然一事無成，只能被社會(huì)淘汰，他不會(huì)受到重用，因?yàn)樗艞壛俗约骸?/p>

懦弱的人，在世俗的洪流中被磨煉的圓滑了，像被磨去了棱角的鵝卵石，只是虛有其表，他只能被人捧在手中，任人擺布。他不會(huì)有自己的主見，自然也就放棄了自己。

在遇到困難之后，你一定要讓自己成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，因?yàn)榧词鼓闶×耍阋彩且粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，因?yàn)槟銢]有放棄自己。

遇到挫折、困難之后，如果自己失敗了，不要?dú)怵H，你只要記住失敗的教訓(xùn)，然后忘掉一切，畢竟，那些都已經(jīng)過去了。

記得剛上6年級的時(shí)候, 數(shù)學(xué)作業(yè)大部分都是應(yīng)用題，又多又難, 寫的我心煩，慢慢的我不想寫作業(yè)了，每天只挑簡單的寫，后來我什么題也不會(huì)作了，媽媽開始沒有發(fā)現(xiàn)，后來看我每天回來都說沒有作業(yè)，終于開口了：“最近怎么不見你在家里寫作業(yè)呀！”我怕媽媽我寫那些又難又多的作業(yè)就回答道：“作業(yè)少在學(xué)校寫完了。”就這樣又逃過了一次災(zāi)難。可是媽媽背著我問我們班的同學(xué), 媽媽等我回來不聲不響的把我的作業(yè)拿來看！媽媽愣住了。完了，我完了，媽媽一定會(huì)批評我的，想到這里，我全身都在發(fā)抖。過了好長時(shí)間，媽媽還沒出聲我。小心翼翼的回頭看看媽媽，他哭了，媽媽看著我沒寫完的作業(yè)哭了。我深深的感到自己的錯(cuò)誤，我真的很想對媽媽說“我錯(cuò)了。”可是我沒有那個(gè)勇氣，看著媽媽那雙紅了的眼睛，我也哭了，我哭的是那么的傷心。第二天，媽媽的神色好了一點(diǎn)，她把我叫到身邊，摸著我的頭說：“你不小了，作業(yè)不按時(shí)完成怎么能學(xué)好呀！”停了一會(huì)兒，媽媽又問我為什么那么多作業(yè)沒寫，我想起媽媽昨晚哭的情景，想起我決定以后遇到困難絕不后退半步，我鼓足勇氣，把事情的經(jīng)過一五一十的說給媽媽聽。媽媽聽了我說的話后，臉色又舒展了一些，語重心長的對我說：“你一定要記住，困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。所以你以后遇到困難一定不要退縮，要勇于面對它，只有這樣困難才能解決。”“嗯，我一定會(huì)記住的。”我發(fā)自內(nèi)心得答應(yīng)到。我一直努力使自己不哭，可是有一種說不出的悔恨，是我終于忍不住了，投入媽媽的懷抱，放聲大哭起來，而且不時(shí)的對媽媽說：“我錯(cuò)了，我一定改，我以后遇到困難絕不退縮了……”

解決困難也有很多的方法。可以相信這樣一句話：我們現(xiàn)在碰到的每一個(gè)困難和問題在世界的某個(gè)地方一定出現(xiàn)過，而且有人已經(jīng)找到了解決辦法，我們要做的是把這個(gè)解決辦法找到。或者告訴自己：最困難的時(shí)候往往就是你將要成功的時(shí)候。也可以拿起一本名人傳記，看看主人公是怎樣挺過難關(guān)的。解決的方法太多太多。總之，你只要相信一句話“人生沒有邁不過去的坎！”就可以了。

……

選擇困難癥原因造成的篇八

人生的道路中往往會(huì)遇到種種的困難。有的人選擇了繞道而行，而有的.人卻選擇去面對困難、去克服困難。第二個(gè)人雖然很難做，可他比第一個(gè)人收獲卻多的多。繞道的人就不會(huì)做出偉大的事來，因?yàn)橐稽c(diǎn)困難他都不敢面對，了還如何面對人生中更大的困難，那時(shí)一選擇繞道了要損失很多很多。而去面對、克服困難的人解決了困難，當(dāng)然一份付出就有一份收獲，所以他得到了成功的喜悅和許多知識.

翻開古今中外名人錄，有那位有成就的人沒有經(jīng)歷過困難？他們是向困難挑戰(zhàn)的勝利者。

困難就像是一座獨(dú)木橋，橋下是湍急的河水。

膽小的人，在過橋之前就害怕了。

懦弱的人，在過橋之后就害怕了。

堅(jiān)強(qiáng)的人，在任何時(shí)候都不會(huì)感到害怕。

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，心中沒有害怕這個(gè)詞，他對任何事物都只是充滿了好奇，對任何事物都有求知欲。在經(jīng)過困難的獨(dú)木橋之后，他被生活重用，像一顆閃閃發(fā)亮的金子，不論被世俗的塵土埋的有多么深，總有一天它會(huì)發(fā)出耀眼的光芒，因?yàn)樗墙鹱樱皇瞧胀ǖ纳笆?/p>

膽小的人，他遇到困難之前，他就放棄了挑戰(zhàn)，他喪失了自信，自然一事無成，只能被社會(huì)淘汰，他不會(huì)受到重用，因?yàn)樗艞壛俗约骸?/p>

懦弱的人，在世俗的洪流中被磨煉的圓滑了，像被磨去了棱角的鵝卵石，只是虛有其表，他只能被人捧在手中，任人擺布。他不會(huì)有自己的主見，自然也就放棄了自己。

在遇到困難之后，你一定要讓自己成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，因?yàn)榧词鼓闶×耍阋彩且粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，因?yàn)槟銢]有放棄自己。

遇到挫折、困難之后，如果自己失敗了，不要?dú)怵H，你只要記住失敗的教訓(xùn)，然后忘掉一切，畢竟，那些都已經(jīng)過去了。

記得剛上6年級的時(shí)候,數(shù)學(xué)作業(yè)大部分都是應(yīng)用題，又多又難,寫的我心煩，慢慢的我不想寫作業(yè)了，每天只挑簡單的寫，后來我什么題也不會(huì)作了，媽媽開始沒有發(fā)現(xiàn)，后來看我每天回來都說沒有作業(yè)，終于開口了：“最近怎么不見你在家里寫作業(yè)呀！”我怕媽媽我寫那些又難又多的作業(yè)就回答道：“作業(yè)少在學(xué)校寫完了。”就這樣又逃過了一次災(zāi)難。可是媽媽背著我問我們班的同學(xué),媽媽等我回來不聲不響的把我的作業(yè)拿來看！媽媽愣住了。完了，我完了，媽媽一定會(huì)批評我的，想到這里，我全身都在發(fā)抖。過了好長時(shí)間，媽媽還沒出聲我。小心翼翼的回頭看看媽媽，他哭了，媽媽看著我沒寫完的作業(yè)哭了。我深深的感到自己的錯(cuò)誤，我真的很想對媽媽說“我錯(cuò)了。”可是我沒有那個(gè)勇氣，看著媽媽那雙紅了的眼睛，我也哭了，我哭的是那么的傷心。第二天，媽媽的神色好了一點(diǎn)，她把我叫到身邊，摸著我的頭說：“你不小了，作業(yè)不按時(shí)完成怎么能學(xué)好呀！”停了一會(huì)兒，媽媽又問我為什么那么多作業(yè)沒寫，我想起媽媽昨晚哭的情景，想起我決定以后遇到困難絕不后退半步，我鼓足勇氣，把事情的經(jīng)過一五一十的說給媽媽聽。媽媽聽了我說的話后，臉色又舒展了一些，語重心長的對我說：“你一定要記住，困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。所以你以后遇到困難一定不要退縮，要勇于面對它，只有這樣困難才能解決。”“嗯，我一定會(huì)記住的。”我發(fā)自內(nèi)心得答應(yīng)到。我一直努力使自己不哭，可是有一種說不出的悔恨，是我終于忍不住了，投入媽媽的懷抱，放聲大哭起來，而且不時(shí)的對媽媽說：“我錯(cuò)了，我一定改，我以后遇到困難絕不退縮了……”

解決困難也有很多的方法。可以相信這樣一句話：我們現(xiàn)在碰到的每一個(gè)困難和問題在世界的某個(gè)地方一定出現(xiàn)過，而且有人已經(jīng)找到了解決辦法，我們要做的是把這個(gè)解決辦法找到。或者告訴自己：最困難的時(shí)候往往就是你將要成功的時(shí)候。也可以拿起一本名人傳記，看看主人公是怎樣挺過難關(guān)的。解決的方法太多太多。總之，你只要相信一句話“人生沒有邁不過去的坎！”就可以了。

……

選擇困難癥原因造成的篇九

記得這是發(fā)生在兩個(gè)月以前的事了，那時(shí)我正在陶醉在六年級三個(gè)月暑假的`歡樂時(shí)光中，一個(gè)令我為難的問題擺在了我的面前。那就是選擇在哪里上初中。

當(dāng)時(shí)，我正在高高興興的玩著，根本沒想過在哪里上初中這個(gè)問題。爸媽給了我兩個(gè)學(xué)校讓我選擇，一個(gè)是咱們的宏力學(xué)校，另一個(gè)就是我們新鄉(xiāng)市附中。我當(dāng)時(shí)要和大三個(gè)月的姐姐一起上初中，所以，我們倆要同時(shí)選中一所中學(xué)才可以。姐姐和我都遲遲沒有作出回答。

兩個(gè)學(xué)校都是各有各的好處。新鄉(xiāng)附中離家近，有什么事家長都能及時(shí)趕到;讓人擔(dān)心的地方是怕進(jìn)不了他們的優(yōu)班，所以，還不如來宏力學(xué)校上!宏力學(xué)校的學(xué)生只要被錄取，個(gè)個(gè)都能上優(yōu)班，不足之處就是離家太遠(yuǎn)，有什么事家長不方便過來。我和姐姐頓時(shí)就像做一道世界上最難的一道數(shù)學(xué)題一樣，半天都沒回答。

我們倆陷入了沉思，我看看奶奶，看看媽媽，看看爸爸。我似乎從他們共同的眼神中讀出了同一個(gè)學(xué)校的名字——宏力學(xué)校。我，用堅(jiān)定又略帶傷心的語氣說：“我選擇宏力學(xué)校!”姐姐看了看我也是情不自禁的說了聲：“我選擇宏力學(xué)校!”就這樣，我們的要度過三年學(xué)習(xí)生涯的初中確定了。

晚上，我躺在床上，仰面向上，閉著眼睛。不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)了我的心在哭泣。我想著，我上了這所學(xué)校后，可能會(huì)想念家人，萬一那里的學(xué)習(xí)環(huán)境沒那么好呢?萬一萬一，就這樣我?guī)е蹨I，沉沉的睡了。

一連幾天，我都精神不振，終于有一天爸爸發(fā)現(xiàn)了我的狀況后，跟我做了次長談，我頓時(shí)豁然開朗對自己說：“學(xué)校是自己選擇的，沒必要這么傷心，以前那活潑可愛、自強(qiáng)不息的男孩去哪了?我還要做回以前的薛峰。”從此，我又像以前活潑、堅(jiān)強(qiáng)了。未來的路是自己選的，沒必要優(yōu)柔寡斷的。艱難的選擇，讓我長大許多。

選擇困難癥原因造成的篇十

記得這是發(fā)生在兩個(gè)月以前的事了，那時(shí)我正在陶醉在六年級三個(gè)月暑假的歡樂時(shí)光中，一個(gè)令我為難的問題擺在了我的面前。那就是選擇在哪里上初中。

當(dāng)時(shí)，我正在高高興興的玩著，根本沒想過在哪里上初中這個(gè)問題。爸媽給了我兩個(gè)學(xué)校讓我選擇，一個(gè)是咱們的宏力學(xué)校，另一個(gè)就是我們新鄉(xiāng)市附中。我當(dāng)時(shí)要和大三個(gè)月的姐姐一起上初中，所以，我們倆要同時(shí)選中一所中學(xué)才可以。姐姐和我都遲遲沒有作出回答。

兩個(gè)學(xué)校都是各有各的好處。新鄉(xiāng)附中離家近，有什么事家長都能及時(shí)趕到;讓人擔(dān)心的地方是怕進(jìn)不了他們的優(yōu)班，所以，還不如來宏力學(xué)校上!宏力學(xué)校的學(xué)生只要被錄取，個(gè)個(gè)都能上優(yōu)班，不足之處就是離家太遠(yuǎn)，有什么事家長不方便過來。我和姐姐頓時(shí)就像做一道世界上最難的一道數(shù)學(xué)題一樣，半天都沒回答。

我們倆陷入了沉思，我看看奶奶，看看媽媽，看看爸爸。我似乎從他們共同的眼神中讀出了同一個(gè)學(xué)校的名字——宏力學(xué)校。我，用堅(jiān)定又略帶傷心的語氣說：“我選擇宏力學(xué)校!”姐姐看了看我也是情不自禁的說了聲：“我選擇宏力學(xué)校!”就這樣，我們的要度過三年學(xué)習(xí)生涯的初中確定了。

晚上，我躺在床上，仰面向上，閉著眼睛。不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)了我的心在哭泣。我想著，我上了這所學(xué)校后，可能會(huì)想念家人，萬一那里的學(xué)習(xí)環(huán)境沒那么好呢?萬一萬一，就這樣我?guī)е蹨I，沉沉的睡了。

一連幾天，我都精神不振，終于有一天爸爸發(fā)現(xiàn)了我的狀況后，跟我做了次長談，我頓時(shí)豁然開朗對自己說：“學(xué)校是自己選擇的，沒必要這么傷心，以前那活潑可愛、自強(qiáng)不息的男孩去哪了?我還要做回以前的薛峰。”從此，我又像以前活潑、堅(jiān)強(qiáng)了。未來的.路是自己選的，沒必要優(yōu)柔寡斷的。艱難的選擇，讓我長大許多。

選擇困難癥原因造成的篇十一

有句話說的好:有時(shí)選擇比努力更重要。的.確，很多時(shí)候人生莫大的困境無非就是面臨兩難的選擇。

我就曾面臨著這樣的迷茫……那是學(xué)校在報(bào)名興趣小組時(shí)，我的“左右腦”意見出現(xiàn)了前所未有的分歧。一個(gè)堅(jiān)定地要選乒乓球，而另一個(gè)卻瘋狂地?zé)釔壑@球，面前原本寬闊的道路上出現(xiàn)了分岔，始料未及的我竟手足無措，不知道該何去何從了!

最終經(jīng)過深思熟慮，我還是選擇了自己的“老本行”――籃球。

籃球課上，老師面無表情的向我們講述著基本要點(diǎn)，我也心不在焉的聽著一次困難的選擇。老師那一肚子似永遠(yuǎn)說不完的話語，最終還是停止了……緊接著讓我們開始練習(xí)運(yùn)球，上籃，劈叉……這樣枯燥而苛刻的訓(xùn)練真是令我煩悶至極，然而最最令我不能忍受的就是劈叉了，雖不像舞蹈學(xué)習(xí)里要求的那樣專業(yè)，但也差不了多少了。

連續(xù)幾周下來，我在某個(gè)瞬間竟然猛地冒出了想要放棄的念頭，這樣的想法著實(shí)把自己也嚇了一跳，趕緊靜心思考、分析利弊、耐心權(quán)衡，隨即打消了這個(gè)念頭。因?yàn)槲颐靼?天下沒有免費(fèi)的午餐，也永遠(yuǎn)不會(huì)掉下噴香的餡餅。

人生重要的或許不只是努力，有時(shí)更需要學(xué)會(huì)選擇。

選擇困難癥原因造成的篇十二

別人在休息時(shí)，有人在努力嗎？有。別人在娛樂時(shí)，有人在努力嗎？有。別人在努力時(shí)，有人在加倍努力嗎？有！

不知從何時(shí)起，我的內(nèi)心就產(chǎn)生了一種極度渴望成功的欲望。從有這個(gè)想法起，我就一直在努力。別人在玩時(shí)，我在努力；別人在休息時(shí)，我在努力……除了努力，還是努力。也許，從客觀上出發(fā)，沒什么大不了。但對我來說，每次都是對靈魂的一種升華。久而久之，我近視了。可能是我太好勝了吧。

努力之際，我就覺得好空虛。我經(jīng)常閉上眼，聽風(fēng)吹過耳邊的聲音。我知道，你不信。

上學(xué)期語文期末考試，我竟然第二。91分。第一名僅比我高0.5分。那是我第一次考這么差。我想，其實(shí)，這才是我真正的水平吧。別人問我考得怎么樣，我只是笑著說，還可以。還可以？李瀟瀟，你太好勝了！好勝到都不敢面對自己了。我不甘心。看到試卷的我，眼睛不覺濕潤了，嘴角往上揚(yáng)。

什么是信念？就是信仰。有了信念，你才會(huì)朝著自己的目標(biāo)進(jìn)取，不斷超越自我。

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選擇困難癥原因造成的篇十三

今天媽媽去醫(yī)院陪奶奶。晚上，我結(jié)束了英語課外班，決定一個(gè)人走回家。走出教學(xué)樓，面對涼爽的秋風(fēng)，我走上繁華的大街，看到來往的人群，心想:“自己回家還不錯(cuò)！”一路上，我邊走邊唱，很興奮。

回到家，走到一個(gè)小巷路口，感覺不一樣了。這里沒有路燈，一片漆黑。除了兩邊樹葉的沙沙聲，天空中只有一彎新月，灑下淡淡的月光。在月光的照耀下走了一小段路后，我的心開始像小鼓一樣跳動(dòng)。看路邊的大樹，枝葉不停地?cái)[動(dòng)，仿佛每一只爪子都在向我伸出。我總覺得有什么東西藏在黑暗的角落里，隨時(shí)向我撲來。心里一陣發(fā)毛，忍不住環(huán)顧四周，加緊腳步。這時(shí)我突然看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)電話亭，心里嘀咕了一句:是給媽媽打電話讓她來接我，還是自己走回家？就在我猶豫不決的時(shí)候，突然想起《勇者語錄》里的一句話:“困難如泉。強(qiáng)則弱，弱則強(qiáng)。”這不就是我的現(xiàn)狀嗎？想到這，我下定決心要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，于是我邁出了一大步，勇敢地走回家。

第二天我媽回來的時(shí)候，我把這個(gè)情況向她匯報(bào)了。她笑著摸了摸我的頭，對我說:“我的孩子，你長大了。這就是你愛看書的好處。看，書幫了你多少忙！聽了媽媽的話，我心想:是的，書吸收了豐富的知識，讓我找到了快樂；書讓我克服了困難，勇敢前行；書讓我......我愛看書！

選擇困難癥原因造成的篇十四

哦！最近我得了“選擇困難癥”，其實(shí)這些癥狀都是我自己編的（非真實(shí)），因?yàn)槲以谔暨x日記本這事上面花費(fèi)了許多時(shí)間。我家里共有三本本子：一本是由無數(shù)個(gè)圓點(diǎn)襯在粉紅色封面上的本子；一本是由灰色為底，上面有許多國外的郵票還有埃菲爾鐵塔的圖案；最后一本就是有一只小豬在床上的圖案，也就是我現(xiàn)在寫的這本。

在選擇時(shí)，我先把第二本排除了，因?yàn)榈诙居?0頁，按照我寫文章的長短，肯定會(huì)剩下好多頁，那就太浪費(fèi)了！第一本和第三本，樣子都很漂亮，“選擇第三本吧，這里的圖案很漂亮。”“不，選綠色作文網(wǎng)擇第一本吧，第三本可能就是老師發(fā)下來的最后一本有卡通圖案的本子了，好好的珍惜吧！”“不行，第三本。”“不行，還是第一本。”……我的腦袋已經(jīng)徹底被打亂了，好暈啊！

我感覺先在有五個(gè)腦袋，“不管了，你現(xiàn)在選擇那一本？最稀罕的，還是最漂亮的？只要這本本子里有你那獨(dú)特、優(yōu)美的文章，這本本子漂不漂亮，稀不稀罕，也就不用在乎了。”我自言自語地說。

于是我下定決心就用第三本了。

選擇困難癥，每一個(gè)人肯定都有過，但不管怎么樣，你一定要認(rèn)真思考（不要思考太長），接下去，行動(dòng)就好。

選擇困難癥原因造成的篇十五

有句話說的好:有時(shí)選擇比努力更重要。的確，很多時(shí)候人生莫大的困境無非就是面臨兩難的選擇。

我就曾面臨著這樣的迷茫……那是學(xué)校在報(bào)名興趣小組時(shí)，我的“左右腦”意見出現(xiàn)了前所未有的分歧。一個(gè)堅(jiān)定地要選乒乓球，而另一個(gè)卻瘋狂地?zé)釔壑@球，面前原本寬闊的道路上出現(xiàn)了分岔，始料未及的我竟手足無措，不知道該何去何從了!

最終經(jīng)過深思熟慮，我還是選擇了自己的“老本行”――籃球。

籃球課上，老師面無表情的向我們講述著基本要點(diǎn)，我也心不在焉的聽著一次困難的選擇。老師那一肚子似永遠(yuǎn)說不完的話語，最終還是停止了……緊接著讓我們開始練習(xí)運(yùn)球，上籃，劈叉……這樣枯燥而苛刻的訓(xùn)練真是令我煩悶至極，然而最最令我不能忍受的.就是劈叉了，雖不像舞蹈學(xué)習(xí)里要求的那樣專業(yè)，但也差不了多少了。

連續(xù)幾周下來，我在某個(gè)瞬間竟然猛地冒出了想要放棄的念頭，這樣的想法著實(shí)把自己也嚇了一跳，趕緊靜心思考、分析利弊、耐心權(quán)衡，隨即打消了這個(gè)念頭。因?yàn)槲颐靼?天下沒有免費(fèi)的午餐，也永遠(yuǎn)不會(huì)掉下噴香的餡餅。

人生重要的或許不只是努力，有時(shí)更需要學(xué)會(huì)選擇。