為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。
有關萬圣節的活動策劃方案篇一
活動目標
1、 通過扮演,進一步感受萬圣節的氣氛,體驗節日的快樂。
2、 鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動準備:
1、 創設一個“鬼屋”
2、 幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、 水粉顏料、毛筆等。
活動過程
一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的游戲
二、互相介紹萬圣節,玩萬圣節的游戲
1、 教師:今天是一個很特別的節日,是什么節日?
2、 教師:萬圣節是一個怎么樣的節日?
(幼兒自由討論,教師請個別幼兒來講述)
3、教師小結:萬圣節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日,傳說中每年的10月31日的晚上,死神會把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會非常害怕,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點上南瓜燈來做游戲,玩的可開心了。
4、 教師:真的有鬼嗎?
(幼兒討論)
5、 游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制作萬圣節面具
1、 教師:你想象中的鬼會是什么樣的?
2、 萬圣節里人們都來畫鬼臉驅邪,今天我們都給自己話了個鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫個鬼臉,好嗎?
3、 幼兒操作畫鬼臉。
四、游戲:勇敢者的游戲。
有關萬圣節的活動策劃方案篇二
活動來源:
在西方國家,每年的10月31日,有個“halloween”,辭典解釋為“the eve of all saints'day”,中文譯作:“萬圣節之夜”。萬圣節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節”。 萬圣節流傳到今天成了一個孩子們的節日,也是年輕人化妝舞會的節日,它已經完全沒有了宗教迷信色彩。這個節日有很多趣味性的活動和奇異的裝扮,是孩子們最喜歡的節日,也是充滿神秘的節日,為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛,并且通過一起討論有爭議的“鬼”這個話題,讓孩子正視它,培養孩子的膽量和分辨能力。更為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂,結合國際部的英語特色,特設計此活動方案。
活動目的:
1、 通過活動豐富幼兒的生活,讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來,感受西方文化,讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風俗節日。
2、通過扮演,進一步感受萬圣節的氣氛,體驗節日的快樂,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
3、為幼兒創設良好的多元化的人文環境,提供良好的英語學習氛圍,讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。
4、提供家園互動機會,增進親子交流。
萬圣節活動形式:此次萬圣節活動我們中高幼以班級為單位,各自結合課程開展相關萬圣節活動,待萬圣節當天我們中高幼聚集一起參加老師組織的萬圣游戲。低幼班級結合本月月末匯報邀請家長和小朋友一同來幼兒園參加萬圣節活動。
萬圣課程推薦:
——高幼組:《我知道的萬圣節活動》(綜合)
活動目標:1、通過一些圖片介紹,及回憶以往過萬圣節的經歷,進一步鞏固對萬圣節習俗的認識了解。
2、積極參與萬圣節游戲,能遵守游戲規則進行游戲。
《萬圣里的蝙蝠》(美術)
活動目標:1、進一步認識萬圣節里的蝙蝠,了解多種形式表現的蝙蝠造型。
2、選擇自己喜歡的方式,繪畫、剪貼、拓印等表現蝙蝠造型。
——中幼組:《萬圣節小鬼來做客》(綜合)
活動目標1、 通過扮演,進一步感受萬圣節的氣氛,體驗節日的快樂。
2、 鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
《萬圣節的南瓜燈》(美術)
活動目標:1、進一步認識萬圣節里的南瓜,了解多種形式表現的南瓜造型。
2、選擇自己喜歡的方式,繪畫、剪貼、拓印等表現南瓜造型。
——低幼組:《好玩的萬圣節》
活動目標:通過萬圣節各種游戲,讓孩子感知萬圣節,進一步體驗萬圣節節日樂趣。
推薦游戲:1、南瓜娃娃真可愛
材料:南瓜頭飾1個,油畫棒人手一盒、大圓紙
活動提示:做南瓜頭飾
●教師出示已勾好線的南瓜頭飾,為幼兒示范涂色,
●幼兒作畫,教師巡回指導,幫助能力弱的幼兒大膽作畫能力強的幼兒多涂幾個頭飾。
2、南瓜娃娃在哪里
材料:教師預先畫好的圖6張,里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個地方。
活動提示:
●今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲,
●分別找南瓜娃娃,找到后要告訴別人,南瓜娃娃在哪里找的。
●幼兒們玩找到的南瓜娃娃。
●藏南瓜娃娃,讓別人下一次來找。
萬圣節當天活動:
——中高幼,各班幼兒穿戴好自己的萬圣節服裝,游園到我們國際部班級進行討糖游戲、找南瓜游戲,讓孩子在與同伴老師的互動中體驗萬圣節的快樂。
——低幼班級,按照各班萬圣節、月末匯報時間進行親子活動。體驗與同伴、家人一起共度節日的快樂。
活動流程:1、月末精彩英文秀(15:30——16:00)
各班在班級進行月末布朗英文的匯報展示,中間的形式可以稍加調整,穿插一些萬圣節的英文游戲和互動游戲,孩子們在簡單裝扮的同時感受節日的快樂,并能大膽地自信地秀秀英文。
2、親子同樂化妝秀(16:10——16:40)
班級活動:各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象?,F場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時幼兒要學著給媽媽化妝。
3、游園舞會家庭秀(16:40——17:40)
主持:班主任
集體活動:在各自家庭裝扮結束后,集體集中共享空間,以方陣的形式圍成馬蹄形,由主持人帶動大家一起進行家庭模特秀、英文互動游戲、集體律動、游園游戲等環節的組織,在共同游戲的活動中感受節日的快樂。
4、“trick or treat”討糖(17:40-------18:00)
討糖:走秀結束后,家長朋友各自帶著小朋友到操場上,相互討糖。
活動相關準備:
(一)各班教室及公共區域:(萬圣節來了:10月23——31日 )
1. 國際部大廳、走道和各班級進行萬圣節的環境布置,烘托節日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節的面具、蜘蛛、親子南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾班級室內室外、物品柜;
2. 活動前利用網站、展板、家園欄等形式宣傳萬圣節的來歷,低幼班級向家長發節日的邀請。
3. 制造萬圣節情境,并在日常生活中適時播放相關音樂。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節英文歌曲。
4. 節日當天大門外張貼橫幅---萬圣游樂園會。
(二)班級:(萬圣節知識滲透:10月23—31日)
1. 用一些與萬圣節有關并且有趣的童書,圖片或網站資料來吸引孩子對萬圣節有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2.讓孩子了解萬圣節活動后, 便可以與孩子進行一連串的相關美勞的布置品,最后也可以與孩子進行班級教室的共同布置,一起來營造熱鬧的萬圣節環境。
3. 共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。
4、各班利用海報板進行以班級為單位的“創意裝扮”秀一秀,進行收集布置,在活動當天提前在共享空間問口進行展示和分享。
5. 低幼發放邀請函,請家長參加活動,需要家長配合的游戲內容,可以提前與家長溝通,如準備好服裝、準備好糖果,以便活動當日何以順利進行。
有關萬圣節的活動策劃方案篇三
一、活動前言
如果說人生是五彩繽紛的,那么青春是其中最絢麗的一株,如果說人生動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發著撩人的芬芳。
二、活動背景
在西方每年十月三十一日有個叫“halloween”的節日,中文為“萬圣節之夜”,又名“鬼節”,它是西方的傳統節日。每當萬圣節之時,孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提著“杰克燈”走家串戶,向大人們所要節日禮物,于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。
三、活動名稱及主題
萬圣節晚會
鬼夜迷離
四、活動宗旨
弘揚世界優秀文化,活躍院校文化氣息,激發當代大學生的激情!
五、活動目標
如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出,想要在全世界立足,就應該要了解中西方的文化,知己知彼百戰百勝,要足夠了解中方和西方的文化差異,遵循原則,促進世界文化的發展和進步,爭做世界文化的領頭羊,從而拉動國家經濟的發展。校園是一個傳播文化的重要場所,而且學生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動,不僅可以豐富學生的文化知識,增強文化競爭意識,而且能夠豐富校園生活,拉動同學之間的關系,促進人與人之間的交流。
六、活動時間和地點
20xx年10月30日在運動場舉行
八、活動開展
1)視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬圣節背景,包括萬圣節的起源和傳播,風俗,象征物,以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節,讓觀眾大致的了解萬圣節的起源以及主要的活動
2)準備舞臺秀。由同學裝扮成各式各樣的鬼怪,在舞臺上走一圈,注重突出服裝的特別之處,然后走向人群,給人群派糖果,讓觀眾更加真實,清晰的感受。如:幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風格,制造怪異的風格達到效果)
3)鬼話連篇,主持人講述一段迷離的鬼故事,為此,該環節的主持人要求一定要具備必要的講話能力,制造現場迷離氣氛。
4)游戲比賽。贏家將獲得萬圣節象征物——南瓜手機鏈。游戲以競猜問答題形式開始,難度逐漸加大。
游戲規則:
①由臺下的觀眾舉手參與,人員大概在十個左右。
②由主持人公布題目,臺上的游戲家進行搶答,搶答成功者可進行下一輪的比賽,選出8名選手。
③剩下的選手繼續回答問題,但問題的難度會更大,搶答成功的前5名選手即可成為贏家,獲得手機鏈。附:問題的具體內容可以包括其他文化節。
游戲觀眾在臺下也可以搶答,一旦搶答該題跳過,進行更高難度的問題搶答。并且,活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜游戲,包括活動視頻內的知識點,以及辨認魔鬼服裝……
5)唱歌秀,由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌,可以輕松現場,升華現場氣氛。具體的歌曲由歌手決定,但一定要符合主題。
6)小品秀,學生扮演西方某一家庭過萬圣節的情形,期間包括萬圣節前夜的聚餐,以及萬圣節當天的熱鬧氛圍,讓同學們體驗西方小資生活與中國的區別。
7)活動結束后,觀眾可以和各種鬼怪合照留影,給觀眾留下深刻印象。
8)請同學為本次活動作出評價,評價以表格選擇題的形式,評價本次活動的效果以及需要改進的地方,以便以后的活動策劃可以更加完善,符合大眾的興趣。
附:活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進行跟蹤,攝錄,以便活動后在學校的宣傳。
九、活動進程
19:00-19:30同學進場時間
19:30-19:50開始活動開場白,由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環節,讓同學們大概地了解本次活動
19:50-20:20萬圣節視頻展示
20:00-20:15服裝秀
20:20-20:35鬼話連篇
20:35-21:35游戲比賽該實踐包括現場比賽和場下比賽時間
21:40-21:50歌唱秀
21:50-22:00小品秀
22:00-22:20留影時間
22:20-22:35同學評論,校內媒體采訪
22:40活動結束閉目
十五、活動應注意的問題和細節
①參與人數較多,志愿者要注意維持進場出場秩序
②萬一有降雨天氣由各個負責部門保管好器材,并提前提醒同學備好雨具。
③活動結束后,各個部門要負責清潔所負責的區域,保持校內整潔。
④在臺下游戲期間,同學們結束游戲后一定要盡快回到現場,以免拖延時間,耽誤活動的正常開展。
⑤進行相關的海報,橫幅,場地的提前申請
⑥校內媒體也可在活動前進行活動預告,加大宣傳力度,提高活動氣勢
十六、結束語
萬圣節不僅是西方的節日,更是世界的文化結晶,希望同學們能海納百川,推陳出新,爭做新一代更有文化內涵,更加青春活力的年輕人!
祖國的未來需要我們的拼搏與堅持,我們的未來也需要我們用雙手去創造。青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,更加需要我們的奮斗。
點起希望之光,奮斗昂揚,激情似火,燃燒魅力青春!
有關萬圣節的活動策劃方案篇四
一、活動背景:
萬圣節流傳至今,現在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節日,它已經沒有了之前的宗教的迷信色彩,為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂,結合我們三之三英語情景特色,策劃此活動。
二、活動目標
1.讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節日氣氛
2.讓孩子在這種特殊的情景中去學英文,說英文
三、活動前期的教學準備
下星期圍繞萬圣節的活動展開英文教學活動,特有的關鍵詞
◇單詞
小班—— -o’-lanter r ats n
中班—— -o’-lanter rats n(review) e row s house
大班—— -o’-lanter r ats n e row s house(review) on es
◇句型
小班:alloween! rtreat!
中班:alloween! rtreat! awapumpkin. ’smakeamask.
大班:alloween! rtreat! awapumpkin. ’smakeamask. tedhouseisveryscary. alloween.
活動前期的情景準備
由各班的教師布置,創設各班的萬圣節環境(因為我相信每個班級肯定有屬于自己的班級文化,所以最好的是每個班都有自己的亮點情景)
四、活動時間:
20xx年10月28日
五活動地點:幼兒園大操場
六、活動準備:
成品:最好的能通過網絡購置一些奇裝異服(教師人手一套)
闖關卡
班級教師制作一面屬于你們班的小旗幟,這樣在人群紛雜的活動中以最短的時間號召到家長和小朋友。闖關卡(聯系愿意與本園萬圣節活動中—游街討糖的商家)
七、活動過程:
一)拍照留念時間段(14:30---14:55)預計25分鐘
二)群魔亂舞的時間段(15:00開始主持人開始熱場15:05開始)預計5分鐘
展示方式:以班級為單位在本班老師的帶領下按照不同的排列方式展示
三)闖關游戲(15:10開始)預計分鐘(50分鐘)
關卡名稱 游戲道具及游戲規則 注意事項
關卡1:咬糖果 (張衡)
負責教師: 改良自傳統萬圣節游戲”咬蘋果”
1. 將糖果吊在教室天花板上,可用釣魚線或毛線
2. 請家長抱著小朋友將在天上的糖果咬下來
3. 限時30秒,咬到就算過關,咬到的糖果就送給小朋友 糖果必須準備多一些,關主必須隨時補充糖果
關卡2:南瓜沙包 (愛因斯坦a)
負責教師:
1. 用硬紙板作成一個大的南瓜,將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個大洞
2. 準備幾個沙包,用橘色的步包住,做成南瓜沙包。
3. 一位小朋友限丟3次,只要沙包穿過其中一個洞,即可過關
關卡3:小貓釣魚 (愛因斯坦b)
負責教師: 用積木圍成一大一小的兩個圈圈作為魚池,并提供制作的金魚與魚竿,請家長在大魚池,幼兒在成小魚池里進行釣魚比賽(釣魚難度不一樣,家長可用鉤子做的魚竿,幼兒可用磁鐵魚竿)在規定的時間內看誰釣得多。
關卡4:恐怖箱 (愛迪生a)
負責教師:
1. 準備一個恐怖箱,里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛,或是惡心的海參、水球…等有觸感的東西
2. 小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么,即可過關。(注意:有些孩子不愿意摸的,不要太勉強,以免嚇到他們)
3. 記得準備擦手紙
關卡5:單詞保齡球 (愛迪生b)
負責教師:
1. 將萬圣節單詞貼在保齡球瓶或紙杯上
2、小朋友用小球丟保齡球瓶,打中幾個就要讀幾個保齡球瓶上面的單詞,并可換取相對數字的糖果(注意: 1. 至少準備2setsofbowlingpins,減少丟過之后需要重新排的時間)
前期單詞教學一定要確認所有孩子都會讀了
關卡6:人質營救 (牛頓)
負責教師:
1. 準備鬼頭套1個,手銬1付
2. 鬼假裝把其中一個家長抓走銬起來
3. 小朋友必須找到鬼所要求的物品來換取家長的自由,例如:鬼需要3根頭發、1雙鞋子…等 教室必須擺放一些讓小朋友找的物品。
說明:考慮到張衡班的小朋友年齡較小不適合玩部分游戲,游戲中只需參加咬糖果和南瓜沙包即可
四)游街尋找糖果16:00開始30分鐘
初定16:30結束(考慮到這次的活動也有年齡較小的孩子參加所以需提早結束!)
闖關卡的制作圖樣:
*幼兒園-______園
____班englishname:
闖關順序 位置 闖關成功
闖關活動1-咬糖果-教室1
闖關活動2-南瓜沙包-教室2
闖關活動3-單詞保齡球-教室3
闖關活動4-恐怖箱-教室4
闖關活動5-恐怖鬼簾-教室5
闖關活動6-人質營救-教室6
小朋友,闖關成功后,可以換取小禮物喔!
有關萬圣節的活動策劃方案篇五
一、 宣傳報紙設計
活動單位:以大一各班為單位,每班出一張半開的報紙。
報紙內容:以萬圣節為主題。準備幾個方面的和萬圣節相關的內容,以抽簽方式決定各班的報紙內容。
1、萬圣節來歷 (中文) 2、萬圣節來歷(英文) 3、傳統的萬圣節 4、現在的萬圣節 5、萬圣節英文詞匯 6、萬圣節游戲介紹 7、萬圣節相關物品 8、來歷(中文) 7、來歷(英文) 10、萬圣節物品
報紙形式:以介紹信息為主,文字信息必須真實有效,配以相應圖畫。色彩鮮艷,字跡工整??梢詫蠹堖m當的創新。注明班級。
時間:10月26日前交到自律部聯絡員。
備注:本次比賽不單獨設獎,但參與最后的優秀班級組織獎評比。
優秀作品將展覽。
二、 南瓜燈制作
活動單位:以大一各班為單位,每班制作一個南瓜燈。
活動目標:南瓜燈是萬圣節的標志性物品。班級可以通過集體制作南瓜燈增強同學之前的交流。
活動要求:發揮想象力,南瓜燈的形狀,圖案不限。
時間:10月30日前交給自律部。
備注:本次比賽不單獨設獎,但參與最后的優秀班級評比。優秀作品將展覽。
三、 面具制作大賽
參賽人員:大一各班同學個人獨立參賽。
面具要求:可佩戴。有創意。制作好。樣式多樣,材質不限。 注明班級、姓名。
時間:10月28日交到自律部聯絡員。
獎項:評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。
四、 寢室海報設計賽
活動單位:以寢室為單位,每個寢室集體制作一張萬圣節海報。
海報內容:與萬圣節有關。鼓勵適當創新。海報主題鮮明,色彩明快,不局限制作方式。
時間:10月28日交至自律部。
獎項:一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個。
五、 圣靈之夜主題服飾制作大賽及游藝會
活動單位:6人以內的參賽小組。
活動內容:每個小組設計并制作一套和萬圣節有關的服飾。
服飾要求:1、以萬圣節為主題,可以穿。設計力求新穎,發揮想象力。
2、材質不限,制作方法不限。每個作品必須有一個主題。
3、材料工具自備、比賽前可適當剪裁制作。但要保證每個作品有1個小時的工作量。
活動時間:10月31日晚6:30
活動地點:西區主樓一樓大廳
活動流程:(一)、制作環節
每個小組必須在規定時間內完成作品,逾期可適當扣分。
(二)、展示環節
每個作品由模特穿在身上進行展示,展示的同時由一個解說員現場解說。限時2分鐘。模特和解說員必須是制作小組成員。
(三)、游戲環節
邀請觀眾參與游戲。勝出者獲得獎品。
1、 咬蘋果游戲
玩法:在一盆清水中放入一個小蘋果。游戲者只能咬蘋果把子將蘋果要起來。5-6個人一起比賽,速度最快者勝出。
2、 英語詞匯競猜
3、 喊數抱團
玩法:由15-20個人抱成一個圈,順著圈走。由主持人報數,喊到哪個數字就幾個人抱成一團。每一團人數多于或少于主持人所報數字,都被淘汰。剩下的游戲者繼續玩,知道剩下最后一個團。
現場布置:由宣傳部和自律部負責布置。
布置物品為面具大賽和海報大賽的作品。力求別致,洋溢萬圣節氛圍。
活動安排:自律部負責現場。
宣傳部負責相應的文字,海報宣傳。
實踐部負責搬音響,桌子等等。
生衛部負責會后打掃。
青協,體育部負責秩序維持。
六、 萬圣節參賽作品展覽
活動目的:向全校同學介紹萬圣節
時間:10月31日
地點:西區主樓一樓大廳
看場人員:自律部全體
參展物品:報紙,海報,面具,南瓜燈
備注:提前兩周召開全體大一班長宣傳會,在會上具體布置活動事宜。本次比賽將評出優秀班級組織獎。
本次比賽,通過豐富多彩的萬圣節相關活動,宣傳介紹萬圣節。旨在引導同學在準備必賽的同時,對萬圣節進行學習了解。通過比賽來提高積極性。
“萬圣節主題周”是自律部本學年第一個自主活動。自律部上下力求把工作做好做細做全。既是嘗試又是展示。通過這個活動的舉辦,我部一定會迅速成長起來,成為外國語學院的中堅力量。“踏踏實實做事,兢兢業業服務”是我部不變的追求!
有關萬圣節的活動策劃方案篇六
一、萬圣節活動主題
瘋狂萬圣節—化妝舞會狂歡夜
二、萬圣節活動時間
20xx年10月31日(萬圣夜)
三、萬圣節活動地點
xx酒店酒吧服務部
四、萬圣節活動籌劃安排
1、萬圣節宣傳措施
1)水池邊橫幅:至尊會(10月31日)萬圣節——假面恐怖舞會樂翻天!
2)宣傳單印刷:5000份(夾報派發)
3)水牌廣告:3幅(含獎品、預告節目內容),另做石頭條廣告一幅。
2、環境布置與氣氛營造(娛樂部協助)
1)舞臺背景上面玻璃:圖案裝飾一套(策劃部)
2)大廳進門處:制作鬼門關,黑白布、骷髏頭滴血恐懼等裝飾,噴熒光粉,
3)大廳方柱上:8個鬼臉譜、螢光效果(策劃部協助)。
4)大廳拉黑白蜘蛛網:吊萬圣節飾品,可拉上拉下,噴霧機噴霧、呈恐怖狀。
(10月25日前,娛樂部申購)。
5)部分服務員化妝、戴鬼面具、披黑布,安排二三人手持螢光棒扮幽靈游蕩。
6)現場燈光昏暗、增加迪斯科音樂,播放鬼音像片。(電腦、音控負責)
7)大廳led/外墻led廣告萬圣節內活動內容(音控負責)
8)節目部藝員扮巫婆騎掃把至大廳,派發禮物(人手指、人耳朵等仿真食品)
3、萬圣節促銷措施
1)購5000元酒卡或現金消費2500元,送客房。
2)10月27-31日,回饋客戶酒卡特大優惠。
3)大廳優惠酬賓啤酒15元/支,洋酒套餐480元。
4)10月31日當晚房號、臺號大抽獎:
? 一等獎:2500元酒卡(啤酒)1名
? 二等獎:1000元酒卡(啤酒)2名
? 三等獎:免費客房券1張 3名
? 四等獎:自助晚餐券1張 5名
? 五等獎:沐足券1張 10名
(財務部準備獎品券交到抽獎現場)
4、萬圣節活動安排
1)請小嘉賓助興表演、鬼披風踩高蹺一晚(娛樂部10月28日前定好)
2)當晚抽獎操作準備(娛樂部)
3)特別節目:人鬼情末了、鐘馗斬鬼(節目部準備)
4)大廳游戲節目:中獎者現場送半打啤酒(財務備券,三份)。
5)晚23:00——disco假面狂歡,群魔亂舞。
6)大廳散臺及各包房派發禮品包及加收節目費,由娛樂部安排.
7)10月28日前,娛樂部提前抓好訂房分布,確保當晚全場爆滿。(娛樂部)
8)面具禮品,建議聯系酒商贊助(可給予活動主題冠名)。
5、物品準備(以下為建議數據,具體以娛樂部下單數量為準)
1)面具禮品包:600份
2)鬼服、披風:2件
3)噴漆(黑白)各2支
4)皮面具:6張
5)黑、白布:各10m
6)南瓜燈:4只
7)夜光粉:3斤
8)橫幅、海報等
五、萬圣節活動當天各部門人員安排
1、咨客部
會后即開始組織好公司所有客戶手機號碼,安排人手于29日上午11點到人事部集合發放短信。
活動當晚5點30分準時集合,進行自身的萬圣節活動化妝造型,并配合化妝師對客人以及公司員工的化妝,同時負責此次活動的面具及眼睛發放工作。
2、工程部
30日下午1點抽調2名工程人員,準備好梯子鉗子等工具,準時在酒吧集合,全程配合策劃部工作。
31日晚12點,安排2名工程人員配合場內裝飾物的撤除工作。
3、酒水部
活動當晚5點30分準時集合,進行自身的萬圣節活動化妝造型,并協助配合節目部做好萬圣節活動的開場秀。
4、酒吧服務部
30日下午1點安排5名男生,酒吧集合,全程配合策劃部工作。
活動當晚5點30分,部門所有人員準時集合,進行自身的萬圣節活動化妝造型。
31日酒吧收檔后,安排人手配合工程部進行場內裝飾物的撤除。
5、保安部
從30日下午開始注意安排人手,負責對此次活動各類裝飾物品的監管保護工作,直至活動結束到物品回收入庫。
活動當晚,酒吧安保人員在5點30分準時集合,完成自身的著裝造型,并全力配合節目部的操作流程。
6、營業部
馬止開始對各自的客戶進行面對面、或電話、或短信的宣傳,爭取提前預定活動當天的臺位。
活動當晚5點30分集合,完成自身的著裝造型,并全力配合策劃部、節目部的工作。
7、娛樂部
著手進行活動的開場的音樂、現場的燈光、ds的舞蹈編排、歌手的演唱曲目、自身的化妝造型、以及各部門對此次活動所需要的配合等,在28日前搞定,并進行預演彩排。
8、策劃部
全面負責此次活動的籌備、操作與監督。
備注:所有人員加強對外宣傳公司舉辦的這次活動;活動當天任何部門任何人取消休假。
有關萬圣節的活動策劃方案篇七
halloween activity project
活動日期:october. 13 ~ october 31. 20xx
透過halloween節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋.
準備工作:
1有關萬圣節節慶的故事童書,圖片或網站的資料
2.萬圣節的應景音樂
3.萬圣節相關的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應景的恐怖物品來襯托環境
4.奇裝異服的裝扮比賽
活動流程:
warm up in the classroom:
1.先利用一些與halloween有關并且有趣的童書、圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣.并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣.
2.透過資料導入讓小朋友可以對萬圣節的由來及對小朋友解釋為何要進行萬圣節活動后,便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置.全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節環境.
3.活動中也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等
4.制造萬圣節情境,并適時的撥放相關音樂.因為音樂有的比較異類,所以小朋友要先進行心理建設,避免進行活動時產生恐懼心理。
5.最后階段請營造氣氛讓孩子產生期待最后一天的大活動的進行.
6.最后一天的親子間配合的大活動可以有:鬼屋探險,獎鬼故事比賽,萬圣節猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat活動等等.但是務必一定要事先與校外協助配合單位的人說明活動流程及應該準備物品的份量,以便當天活動順利的進行.
halloween program
date: october 31. 20xx (friday)
time: p.m. 6:30 ~ 8:30
活動流程:
1. opening (time: 20”)
2.鬼故事時間(time: 30”)
負責人員:校園老師
活動地點: lobby
背景音樂: halloween music
活動內容:利用生動的肢體語言來敘述故事,并制造氣氛導引親子一同進入故事情節中.
甲、親子活動——吹面粉比賽(time: 20”)
負責人員:校園親子+老師
活動地點: lobby
活動物品:像臉一樣大的塑膠盤,面粉,乒乓球.哨子
背景音樂:萬圣節版的輕快音樂
幼兒園萬圣節活動策劃案(詳細過程)
乙、親子活動——凌波舞+咬大餅(time: 20”)
負責人員:校園親子+老師
活動地點: lobby
活動物品:曬衣用竹竿,繩子,大餅
背景音樂:凌波舞音越或萬圣節版的輕快音樂
丙、親子活動——咬蘋果比賽(time: 20”)
負責人員:校園親子+老師
活動地點: lobby
活動物品:洗臉用的臉盆,錫箔紙,蘋果(小顆),
丁、親子活動-尋寶(time: 20”)
負責人員:校園親子+老師
活動地點:全校環境
活動物品:南瓜圖片(有大有小),南瓜餅干或小餅干.
3. say good bye – happy halloween – boo! boo! boo!
有關萬圣節的活動策劃方案篇八
一、萬圣節活動主題
瘋狂萬圣節—化妝舞會狂歡夜
二、萬圣節活動時間
20xx年10月31日(萬圣夜)
三、萬圣節活動地點
xx酒店酒吧服務部
四、萬圣節活動籌劃安排
1、萬圣節宣傳措施
1)水池邊橫幅:至尊會(10月31日)萬圣節——假面恐怖舞會樂翻天!
2)宣傳單印刷:5000份(夾報派發)
3)水牌廣告:3幅(含獎品、預告節目內容),另做石頭條廣告一幅。
2、環境布置與氣氛營造(娛樂部協助)
1)舞臺背景上面玻璃:圖案裝飾一套(策劃部)
2)大廳進門處:制作鬼門關,黑白布、骷髏頭滴血恐懼等裝飾,噴熒光粉,
3)大廳方柱上:8個鬼臉譜、螢光效果(策劃部協助)。
4)大廳拉黑白蜘蛛網:吊萬圣節飾品,可拉上拉下,噴霧機噴霧、呈恐怖狀。
(10月25日前,娛樂部申購)。
5)部分服務員化妝、戴鬼面具、披黑布,安排二三人手持螢光棒扮幽靈游蕩。
6)現場燈光昏暗、增加迪斯科音樂,播放鬼音像片。(電腦、音控負責)
7)大廳led/外墻led廣告萬圣節內活動內容(音控負責)
8)節目部藝員扮巫婆騎掃把至大廳,派發禮物(人手指、人耳朵等仿真食品)
3、萬圣節促銷措施
1)購5000元酒卡或現金消費2500元,送客房。
2)10月27-31日,回饋客戶酒卡特大優惠。
3)大廳優惠酬賓啤酒15元/支,洋酒套餐480元。
4)10月31日當晚房號、臺號大抽獎:
? 一等獎:2500元酒卡(啤酒)1名
? 二等獎:1000元酒卡(啤酒)2名
? 三等獎:免費客房券1張 3名
? 四等獎:自助晚餐券1張 5名
? 五等獎:沐足券1張 10名
(財務部準備獎品券交到抽獎現場)
4、萬圣節活動安排
1)請小嘉賓助興表演、鬼披風踩高蹺一晚(娛樂部10月28日前定好)
2)當晚抽獎操作準備(娛樂部)
3)特別節目:人鬼情末了、鐘馗斬鬼(節目部準備)
4)大廳游戲節目:中獎者現場送半打啤酒(財務備券,三份)。
5)晚23:00——disco假面狂歡,群魔亂舞。
6)大廳散臺及各包房派發禮品包及加收節目費,由娛樂部安排.
7)10月28日前,娛樂部提前抓好訂房分布,確保當晚全場爆滿。(娛樂部)
8)面具禮品,建議聯系酒商贊助(可給予活動主題冠名)。
5、物品準備(以下為建議數據,具體以娛樂部下單數量為準)
1)面具禮品包:600份
2)鬼服、披風:2件
3)噴漆(黑白)各2支
4)皮面具:6張
5)黑、白布:各10m
6)南瓜燈:4只
7)夜光粉:3斤
8)橫幅、海報等
五、萬圣節活動當天各部門人員安排
1、咨客部
會后即開始組織好公司所有客戶手機號碼,安排人手于29日上午11點到人事部集合發放短信。
活動當晚5點30分準時集合,進行自身的萬圣節活動化妝造型,并配合化妝師對客人以及公司員工的化妝,同時負責此次活動的面具及眼睛發放工作。
2、工程部
30日下午1點抽調2名工程人員,準備好梯子鉗子等工具,準時在酒吧集合,全程配合策劃部工作。
31日晚12點,安排2名工程人員配合場內裝飾物的撤除工作。
3、酒水部
活動當晚5點30分準時集合,進行自身的萬圣節活動化妝造型,并協助配合節目部做好萬圣節活動的開場秀。
4、酒吧服務部
30日下午1點安排5名男生,酒吧集合,全程配合策劃部工作。
活動當晚5點30分,部門所有人員準時集合,進行自身的萬圣節活動化妝造型。
31日酒吧收檔后,安排人手配合工程部進行場內裝飾物?撤除。
5、保安部
從30日下午開始注意安排人手,負責對此次活動各類裝飾物品的監管保護工作,直至活動結束到物品回收入庫。
活動當晚,酒吧安保人員在5點30分準時集合,完成自身的著裝造型,并全力配合節目部的操作流程。
6、營業部
馬止開始對各自的客戶進行面對面、或電話、或短信的宣傳,爭取提前預定活動當天的臺位。
活動當晚5點30分集合,完成自身的著裝造型,并全力配合策劃部、節目部的工作。
7、娛樂部
著手進行活動的開場的音樂、現場的燈光、ds的舞蹈編排、歌手的演唱曲目、自身的化妝造型、以及各部門對此次活動所需要的配合等,在28日前搞定,并進行預演彩排。
8、策劃部
全面負責此次活動的籌備、操作與監督。
備注:所有人員加強對外宣傳公司舉辦的這次活動;活動當天任何部門任何人取消休假。
有關萬圣節的活動策劃方案篇九
一、活動主題:
bats carnival dark(萬圣節狂歡夜) ---- 惡魔在身邊let me guess who you are(讓我猜猜你是誰)
二、策劃簡要:
een的由來
在西方國家,每年的10月31日,有個“halloween”,辭典解釋為“the eve of all saints’day”,中文譯作:“萬圣節之夜”。萬圣節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節”。隨著時間的流逝,萬圣節的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現在象征萬圣節的妖怪及圖畫,都變成了可愛又古靈精怪的模樣,如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發揮創意的美國人,在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣,讓鬼節變得趣味多了。這一夜,我們要盡情的打扮自己直到讓他人認不出。
2.不給糖就搗亂(trick-or-treat)的由來
萬圣夜的主要活動是“不給糖就搗亂”(trick-or-treating)。小孩裝扮成各種恐怖樣子,逐門逐戶按響鄰居的門鈴,大叫:"trick or treat!"(意即不請客就搗亂),主人家(可能同樣穿著恐怖服裝)便會拿出一些糖果、巧克力或是小禮物。部分家庭甚至使用聲音特效和制煙機器營造恐怖氣氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋計算,整袋整袋的搬回家。 “tricke or treat”游戲起源于愛爾蘭。古代的愛爾蘭異教徒相信,在萬圣節前夜鬼魂會群集于居家附近,并接受設宴款待。因而,在“宴會”結束后,村民們就自己扮成鬼魂精靈,游走村外,引導鬼魂離開,避邪免災。同時村民們也都會在屋前院后的擺放些水果及其他食品,喂足鬼魂,使它們不會傷害人類和動物、或者掠奪其他收成。后來這一習俗一直延續下來,就成了孩子們取笑不慷慨之商家或家庭的“trick or treat”游戲。
在蘇格蘭,小孩要糖果時會說:"the sky is blue, the grass is green, may we have our halloween."(天是藍色,草是綠色,齊來慶祝萬圣節前夜),然后以唱歌跳舞等表演來博得糖果。
3.南瓜雕空當燈籠的故事
這又是源于古代愛爾蘭。故事是說一個名叫jack的人,是個醉漢且愛惡作劇。一天 jack 把惡魔騙上了樹,隨即在樹樁上刻了個十字,恐嚇惡魔令他不敢下來,然后 jack 就與惡魔約法三章,讓惡魔答應施法讓 jack 永遠不會犯罪為條件讓他下樹。 jack 死后,其靈魂卻既不能上天又不能下地獄,于是他的亡靈只好靠一根小蠟燭照著指引他在天地之間倘佯。在古老的愛爾蘭傳說里,這根小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著,稱作“jack lanterns”,而古老的蘿卜燈演變到今天,則是南瓜做的 jack-o-lantern 了。據說愛爾蘭人到了美國不久,即發現南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜勝一籌,于是南瓜就成了萬圣節的寵物。
我們的主旨就是:既然大家都認不出彼此,就請敞開心扉吧~!
三、活動組織機構:
(1)主辦單位: 西楚網(西楚社區活動部)
(2)承辦單位:寶龍
四、活動對象:
西楚社區活動部人員、網友、現場人員
五、活動相關事宜:
時間:10月31日 周一 晚6點--9點 地點:寶龍廣場 報名人數:限50人
報名截止日期:10月28日
工作人員:
1. 西楚社區活動部人員
2. 網友
3. 所有出席的工作人員必須著costume
活動參與者:
1. 必須著costume 出席
2. 可以自己裝束完畢過來,或在寶龍聯系專業化妝師
六、活動流程
(一)前期準備
1、 鬼臉面具 30個(發放給參與者)
2、 羽翼面具20個(發放給參與者)
3、南瓜燈籠20個(場內裝飾)
4、骷髏頭5個(場內裝飾)
5、蜘蛛8個(場內裝飾)
7、 斧頭大刀道具各1套(舞臺兩邊工作人員
8、 整人小道具(蛇、蟲、鼠、)(隱藏在卡座與色盅)
9、 紅、黑、白、化妝顏料各一瓶(面部著妝用)
(二)場景布置:
1.外場景布景:
(1)原門口掛燈籠處掛大橫幅一條,用黑布作底。上寫“魂系萬圣夜10月31日激情派對恐怖登場”,字體極盡扭曲狀,字的周圍畫上骷髏頭、藍眼睛、白骨滴 血等。
(2)門口制作告示牌一塊,上寫“未成年人或心臟病患者嚴禁入場”。
(3)全體外場禮賓員和保安員戴鬼面具、穿骷髏袍迎客、侍客。
(4)通道墻壁吊黑布,黑布上胡亂涂鴉,畫一些鬼事物。
(5)燈光打暗,燈炮換成藍色或者紫色。
2.場內布置:
(1)場內邊腳布置泡沫制的各種白骨,上涂紅漆。
(2)各空曠處吊黑布畫鬼事物及泡沫制鬼物品。
(3)所有工作人員穿鬼袍,戴鬼面具。
(4)用泡沫作一些簡單裝飾,熒光棒、黑色或藍色氣球,氣球上畫鬼臉,都可以作為裝飾品,用白線亂扯做蜘蛛網 。
(5)由于是鬼節party,建議燈光色稱多換一些藍色或加一些紫色管,用黑色布遮掩太過明亮之處。
(6)去鄉下借一些稻草,扎10個稻草人,穿鬼袍,戴鬼面具,布置在場內各點。
(7)電梯門口走道上吊黑布畫鬼,掛鬼燈,形成恐怖氣氛。
(8)2名外國鬼(已買2套制服)滿場走動,給客人分發糖果。
(9)滿場掛南瓜燈或顯眼處裝魔球。
七.活動具體安排
1. 時光美南比賽。
全程攝影。但是也要化妝。。。 評選出最佳南瓜獎,并拍照留戀。
2 惡魔在身邊(猜猜我是誰)
a. 裝束完畢后挑選幾個學員(或自愿),讓大家猜是誰。如果被大家一致認出的話,將接受懲罰
b. 由大家投票選出當晚的裝扮之星。分為火星人---最搞怪之星,天王星人---偽裝最成功之星,冥王星人---最不像自己之星,地球人---鼓勵獎之星
ps:惡魔的形式可以多樣,允許各種各樣形式的鬼,可以中西結合。不拘泥于形式,大家可自由發揮。
3.時光搞鬼尖叫場 (鬼故事比賽):嚇死不償命 不嚇不要來......每個故事限時3分鐘
評委為觀眾,獲獎者應是得到最多尖叫聲的人 獎次安排:一等獎1名,安慰獎3名
4. 三打白骨精
由主持人選出客人扮演孫悟空,持‘金箍棒’蒙眼轉三圈,尋找由工作人員扮演的一位村姑、一位時尚中年婦女、一位老板中哪個是白骨精。擊中任何一位都有獎,若擊中‘白骨精’則中大獎。工作人員穿兩套衣服,白骨精穿一套骷髏衣在里面。另外兩人穿的衣服上畫人的內臟。
5. 劇情速演異世戀情 演繹完美愛情 體驗異世纏綿 你就是那故事中的男主角 你就是那情節中的女主角
ps:此游戲可以備選,需要網友的配合。有網友積極參與的話,應該會挺有趣的。
有關萬圣節的活動策劃方案篇十
一、活動背景
在西方每年十月三十一日有個叫“halloween”的節日,中文為“萬圣節之夜”,又名“鬼節”,它是西方的傳統節日。每當萬圣節之時,孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提著“杰克燈”走家串戶,向大人們所要節日禮物,于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。
二、活動目的及意義
萬圣節是國西方人三大節日之一,伴隨著萬圣節即將到來之際,為豐富同學們的大學校園生活,我們希望給同學們打造一場輕松有趣的活動。以此來了解關于萬圣節的起源,感受萬圣節的節日氣氛,并增進同學們之間的友誼。
三、活動名稱
萬圣節之夜
四、活動時間
20xx年10月27日周日晚6:30
五、活動地點
立d某教室(待定)
六、活動單位:
主辦單位:天津師范教育科學學院團委組織部
七、活動參與人員
天津師范大學教育科學學院全體同學
八、活動前期準備
1、聯系宣傳部、制作活動宣傳海報
2、聯系傳媒部、活動當天進行拍照
3、申請教室
4、向全院學生宣傳此活動(借助微博、微信平臺、串宿舍、班長書記會進行宣傳等)
5、找關于萬圣節活動的視頻片段、游戲背景音樂、歌曲伴奏
6、準備活動所需物品(糖、紙、馬克筆、氣球、拉花、遮擋簾)
7、準備“我來比劃你來猜”題目
8、制作不同顏色的號碼牌
九、活動流程
活動入場
將不同顏色的號碼牌隨機發到觀眾手中。(播放熱場歌曲) 活動開展
1、播放有關萬圣節活動的視頻
2、歌曲(十佳冠軍)
3、主題游戲“不給糖怎么行”
(1)我來比劃你來猜
規則:兩人一組,一人比劃一人猜,比劃者可以用肢體語言和口述語言表達的形式來向猜詞者傳達信息,但是不得說出詞語中帶有的字,猜不出可以喊過,但只有兩次機會,在一分鐘內答對題目最多的一組獲勝,可獲得糖果獎勵。(觀眾不得提醒)
(2)辨真假
規則:4人一組,由第一組同學表演坐在椅子上的動作,其中只有1個人是坐在椅上的,其他3人是無實物表演,第二組猜哪一位同學真的坐在椅子上,猜對有糖。(進行3輪)
4、話劇社表演
5、聚焦閃光燈 規則:選出一組人,由大家打開手機閃光燈照射其他人,閃光燈聚焦最多人表演節目。(進行3輪)
6、千千結
規則:(1)一組10人,讓一組成員手拉手圍站成一個圓圈,記住自己左右手各相握的人。
(2)在節奏感較強的背景音樂中,大家放開手,隨意走動,音樂一停,腳步即停。找到原來左右手相握的人分別握住。
(3)小組中所有參與者的手都彼此相握,形成了一個錯綜復雜的“手鏈”。在節奏舒緩的背景音樂中,主持人要求大家在手不松開的情況下,用各種方法,如跨、鉆、套、轉等(但手不能放開),將交錯的“手鏈”解成一個大圓圈。
7、兔子舞
活動結束
觀眾有序離場,組織部干事清理活動現場。
十、人員安排
場地布置:所有組織部成員
主持人:3名
ppt媒體負責人:1名 控場:2名
機動人員:4名 十一、活動預算 糖:80元
紙、馬克筆:氣球、拉花:共:115元
20元 15元
有關萬圣節的活動策劃方案篇十一
活動主題:發揮你的想象,超級大變身,嚇人無罪,狂歡有理!
主打活動:化裝大賽、勇敢者的游戲、才藝表演、群魔亂舞
一:
⒈酒吧所有工作人員都必須進行簡單的節日化妝和造型。
⒉買一打酒免費贈送面具.
⒊萬圣節的習俗不請吃就搗亂(進店消費都贈送糖果.)
⒋猜字謎。
⒌現場diy木乃伊
⒍服裝和化妝評選
⒎免費與鬼共舞,免費拍照,自帶拍照工具
二:
圣節夜店派對!可愛?搞怪?性感?誰更勝一籌?萬圣節之可愛南瓜造型diy不停!可以??谀屯ぃ部梢运@寺炑排?
“萬圣節”即將開始!這一年中最“鬧鬼”的一夜,房間里充滿了巫婆的掃帚、南瓜燈、黑貓、惡搞、咒語、骷髏人這些魔幻的痕跡??靵砀覀円黄饋砑尤脒@場搞怪的精靈派對吧。來happy一下吧!
萬圣節未到,先淘貨!要怪就要做最古怪的萬圣節裝扮達人!萬圣節前僵尸新娘出沒!酒吧成員都化裝比較詭異的裝容.
活動宣傳文稿:
驚聲尖叫萬圣節 10月31日1日
咕嚕酒吧,景洪首家新奇萬圣節化妝舞會,完美的音效、眩目的燈光,血腥的天使、另類的現場,令人毛骨悚然的演出,足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?ok!來吧!讓我們一起來創造恐懼,因為恐懼讓我們更加美麗!
用行動挑戰你的膽量,用尖叫發泄你的不安,就在萬圣之夜,就在咕嚕酒吧,讓我們一起恐怖!一起快樂!
活動當晚咕嚕酒吧門口,為參加活動的朋友贈送免費糖果,同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。
注:心臟病、高血壓、心理脆弱、對恐怖反感者嚴禁入場,入場者一切后果自負.
人間有情,鬼亦有情
咕嚕酒吧與您共享人鬼情
今夜你將是海盜?野獸?鬼魂?女巫?還是…… 發揮你的想象,超級大變身,嚇人無罪,狂歡有理!
三:現場diy
我覺得應該搞成男的當傷員,女的當護士,用卷筒紙(每人一卷)包扎,從頭到腳,做木乃伊狀,誰包扎的最好、最新奇得獎!
評委是觀眾的叫聲。
四:配合及安排
1、咨客在待客過程中發放活動宣傳頁并作介紹(全 部 員 工 負責)
2、區域服務員( 負責)提前通知客人22:00前;并給客人提供顏色及簡單道具
3、負責萬圣節主持( 負責)
4、將宣傳裝飾等準備工作全部到位(全 部 員 工 負責)
5、與各部門工程.安全.溝通工作進程保證現場一切就緒.
6、監督好當天的衛生、服務、紀律、出品、安全、各類活動的進行等
7、30日前編輯萬圣節短信息,對公司現有的消費客戶短信群發.( 負責)
五:工程部
1、現場功放、麥等準備工作( 負責)
2、公播恐怖音樂選集等( 負責)
3、現場布置.人員崗位安排及獎品;投票箱制作等工作。( 負責)
4、提前對場內情況做評估,保證大廳各部門正常營運。( 負責)
六:活動流程(10月31日—11月1日)
6:30——與各部門工程.安全.溝通工作進程保證現場一切就緒。
7:00——進行自身的萬圣節活動化妝造型,并配合公司員工的化妝。
9:30——活動開始,同時( 負責)發放工作活動面具及糖果。
9:45——請工作人員為大家提供免費化妝的物品
9:40——介紹主題后,放快節奏的背景音樂,讓客人在10分中內為自己設計造型
9:55——主持人到計時化妝時間(倒計時的時候放興奮的音樂,時間到的時候音樂突然停止,燈光暗下,恐怖音效響起,扮鬼的演員跳出來,和大家一起尖叫,瘋狂個3分鐘左右,換個音樂,大家一起跟節奏跳舞。
10:00——觀眾走秀。
10:45——然后魔術表演(俱樂部贊助表演)
10:55——晚會服裝評比 頒獎
11:20——結束
11:25——自由節目~~~~
12:00——結束
有關萬圣節的活動策劃方案篇十二
一、指導思想
為了讓學生感悟西方文化特色,了解萬圣節的來歷,通過萬圣節活動的宣傳,配合英語教學,培養學生英語學習的興趣,體驗節日的快樂,特舉辦 “萬圣節”主題活動。
二、活動時間
10月31日17:45——19:00
三、參加對象
一到六年級全體學生,全體教師
四、活動方式
1、a).利用假期要求學生設計制作萬圣節相關裝飾(如面具、南瓜燈,衣服等),返校日帶回參加評比,并布置教室。b).通過各年級的外教課了解跟萬圣節有關的信息。
2、晚上活動安排:
1).17:45-18:15 學生參觀南瓜燈。
2). 18:15-18:35討糖活動,分樓層活動。1-2年級在三樓,其他班級不變。
3).18:35-19:00 分班級活動。各班主任負責在班上組織,帶領學生進行互動小游戲。
備注:
1.每樓層設有一名安全巡檢員。 各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。
2、學部會適當準備一些糖,各班也要相應準備一些糖。
3、低年級的萬圣節裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。
有關萬圣節的活動策劃方案篇十三
不給糖就搗亂(trick-or-treat)
萬圣夜的主要活動是“不給糖就搗亂”(trick-or-treating)。小孩裝扮成各種恐怖樣子,逐門逐戶按響鄰居的門鈴,大叫:"trick or treat!"(意即不請客就搗亂),主人家(可能同樣穿著恐怖服裝)便會拿出一些糖果、巧克力或是小禮物。部分家庭甚至使用聲音特效和制煙機器營造恐怖氣氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋計算,整袋整袋的搬回家。
“tricke or treat”游戲起源于愛爾蘭。古代的愛爾蘭異教徒相信,在萬圣節前夜鬼魂會群集于居家附近,并接受設宴款待。因而,在“宴會”結束后,村民們就自己扮成鬼魂精靈,游走村外,引導鬼魂離開,避邪免災。同時村民們也都會在屋前院后的擺放些水果及其他食品,喂足鬼魂,使它們不會傷害人類和動物、或者掠奪其他收成。后來這一習俗一直延續下來,就成了孩子們取笑不慷慨之商家或家庭的“trick or treat”游戲。
在蘇格蘭,小孩要糖果時會說:"the sky is blue, the grass is green, may we have our halloween."(天是藍色,草是綠色,齊來慶祝萬圣節前夜),然后以唱歌跳舞等表演來博得糖果。
傳統的萬圣夜服飾包括僵尸、鬼魂、巫婆、惡魔等。典型的服飾時蓋著一塊剪了兩個眼孔的布扮鬼。在世紀的蘇格蘭和愛爾蘭,當時的人認為萬圣節前夜鬼魂會來到人間,故會打扮得與鬼魂一樣,讓鬼魂把自己當成同類。近年,萬圣節前夜的裝扮已不限于恐怖,而可以作任何打扮,如扮成電視劇或電影明星,以及公眾人物,例如政治家。xx年適逢美國總統選舉,喬治·布什和克里成為美國流行的萬圣節前夜打扮。而xx年九一一襲擊事件后,消防員、警察等成為小孩的扮演對象。據估計,xx年有大約215萬個美國小孩裝扮成蜘蛛俠,是當年最受歡迎的打扮。在美國、加拿大和墨西哥很普遍。計劃于x50年推出,籌款小錢箱通過學校分發予小孩,讓小孩討糖果時順通收集捐款。據估計,推出以來已籌得超過1.億美元。
研究機構 bigresearch 曾為美國全國零售聯盟進行調查,發現53.3%的顧客會為xx年萬圣節前夜購物,平圴消費額38.11美元,較去年高10美元,以此推算,美國消費者為xx年萬圣節支出的金額高達33億美元。
咬蘋果游戲(bobbing for apples)
參加者設法只用嘴巴咬起漂浮在水上的蘋果。
其他游戲
在愛爾蘭,有一種傳統占卜游戲,參加者蒙著眼,從放著幾個小碟的桌上選出其中一只,如摸到的碟盛有泥土,代表來年會有與參加者有關的人過身,如盛有水代表會遠行,盛有錢幣代表會發財,盛有豆代表會窮困,等等。在世紀的愛爾蘭,少女會在灑有面粉的碟上放蛞蝓,而蛞蝓爬行的痕跡會是少女將來丈夫的模樣。
在北美,傳說如果未婚女子在萬圣夜坐在黑暗的房間中,便可以在鏡中看見未來丈夫的樣貌。不過,如果她們將于結婚前死去,鏡中便會出現一個頭骨。這個習俗自世紀后期已經非常流行,也有相關的賀卡售賣。
說鬼故事及看恐怖片是萬圣節派對中常見的活動。以萬圣節為主題的電視特輯通常在萬圣節假期當天或之前播放,對象多數是兒童。
有關萬圣節的活動策劃方案篇十四
一、活動目的:
1. 通過活動豐富幼兒的校園生活,讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來,感受西方文化,為幼兒創設良好的人文環境,提供良好的英語學習氛圍。
2. 美語教學成果展示,為幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施。
3. 提供家園美語互動機會,增進親子交流。
※萬圣節活動要求說明
1. 活動方案:請校園美語負責人根據中心掛出的方案,結合本園實際制定本次活動具體實施詳案,落實人員安排。
2. 請將活動照片、環境裝飾照片發到中心美語部,以便整理匯總掛網。
3. 有條件的校園可拍攝活動vcd,發給中心,作為資料掛網。
二、活動時間:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)
三、活動地點:操場、音體室,教室,社區,設定的討糖路線。(視活動內容設計而定)
四、活動對象:全園小朋友及家長
五、活動方式:親子活動
六、美語含量:保證3/4美語含量
七、活動準備:
(一)校園:萬圣節裝飾時間:10月上旬
1. 校園大廳、走道和各班級進行萬圣節的環境布置,烘托節日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區域;10月23日以班為單位進行萬圣節活動環境裝飾評比。
2. 活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節的來歷,向家長發節日的邀請函。
3. 制造萬圣節情境, 并適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲。
4. 節日當天大門外張貼橫幅---活動的名稱如:萬圣節親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節討糖活動/萬圣節雞尾酒會。
5、10月第二周校園周例會上美語負責人應公布萬圣節的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。
(二)班級:(萬圣節知識了解:10月上、中旬)
1. 用一些與halloween有關并且有趣的童書,圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關于“萬圣節”的情境動畫。在fairyland的光盤里)
2. 透過資料導入讓小朋友了解萬圣節活動后, 便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置,全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節環境。
3. 共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)
4. 發放邀請函,請家長參加活動,需要家長配合的游戲內容,可以提前與家長溝通,以便活動當日何以順利進行。
5. 活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。
八、活動形式:
1、環境布置
2、根據校園實際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節游園、萬圣節討糖活動、萬圣節雞尾酒會等形式。詳細參考資料可見和 大地校園外教教學內容--happy halloween。(游園活動可適當選擇)
九、注意事項
1. 從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導,可請家長協助向幼兒講解萬圣節的風俗等。
2. 有外教的校園一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用??烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧㈩I舞等。
3. 鼓勵老師大膽參與化裝和創新扮演,讓幼兒渡過一個愉快節日。
4. 不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節活動都要求校園一定要做好安全防護工作,活動前的準備一定要充分。
5. 校園在制作該活動方案時,請務必細化到具體每一個環節所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂,落實每一個環節的負責人,大家分工合作。
6. 新園或有招生需求的校園,可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節活動。
有關萬圣節的活動策劃方案篇十五
在每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”--萬圣節。10月31日是萬圣節前夕.通常叫做萬圣節前夜萬圣節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中,是一個充滿神秘色彩的節日。每當萬圣節到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子,一起參加萬圣節慶典活動。活動中,每個孩子在做做玩玩中體驗著“萬圣節”。
一、活動目的:
透過萬圣節節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋.
二、活動準備:
1、前期準備:給幼兒講述“萬圣節”的由來,鼓勵家長帶動幼兒做相關萬圣節的服飾及面具,
2、環境布置:各種各樣的面具。
3、活動準備:音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎品(糖果)、尋寶箱、
4、宣傳準備:對外——發傳單、貼廣告、打社區電話 對內——發通知
三、人員分配:
1、萬圣節負責人:
2、材料、資料:
3、布置:
環境布置:
話劇:
舞蹈走秀:
4、音響、話筒、音樂、地毯:
服裝:有節目的教師自備
發獎品:
獎品準備:
主持稿:
門口登記:
道具準備:
照相:
5、打電話(社區):
寫廣告:
發傳單:
演出時間:8:20
三、活動流程
1、主持人介紹萬圣節的含義
2、教師開場舞蹈
3、教師走秀,幼兒走秀(教師做出邀請的動作)
4、教師話劇表演(萬圣節的由來)
5、孩子才藝展示(各種形式,孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可)
6、“萬圣節”游戲:親子游戲
7、兔子舞結束:音樂、面具(帶動全園的孩子和家長)
有關萬圣節的活動策劃方案篇十六
一、活動前言
如果說人生是五彩繽紛的,那么青春是其中最絢麗的一株,如果說人生動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發著撩人的芬芳。
二、活動背景
在西方每年十月三十一日有個叫“halloween”的節日,中文為“萬圣節之夜”,又名“鬼節”,它是西方的傳統節日。每當萬圣節之時,孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提著“杰克燈”走家串戶,向大人們所要節日禮物,于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。
三、活動名稱及主題
萬圣節晚會
鬼夜迷離
四、活動宗旨
弘揚世界優秀文化,活躍院校文化氣息,激發當代大學生的激情!
五、活動目標
如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出,想要在全世界立足,就應該要了解中西方的文化,知己知彼百戰百勝,要足夠了解中方和西方的文化差異,遵循原則,促進世界文化的發展和進步,爭做世界文化的領頭羊,從而拉動國家經濟的發展。校園是一個傳播文化的重要場所,而且學生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動,不僅可以豐富學生的文化知識,增強文化競爭意識,而且能夠豐富校園生活,拉動同學之間的關系,促進人與人之間的交流。
六、活動時間和地點
20xx年10月30日在運動場舉行
八、活動開展
1)視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬圣節背景,包括萬圣節的起源和傳播,風俗,象征物,以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節,讓觀眾大致的了解萬圣節的起源以及主要的活動
2)準備舞臺秀。由同學裝扮成各式各樣的鬼怪,在舞臺上走一圈,注重突出服裝的特別之處,然后走向人群,給人群派糖果,讓觀眾更加真實,清晰的感受。如:幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風格,制造怪異的風格達到效果)
3)鬼話連篇,主持人講述一段迷離的鬼故事,為此,該環節的主持人要求一定要具備必要的講話能力,制造現場迷離氣氛。
4)游戲比賽。贏家將獲得萬圣節象征物——南瓜手機鏈。游戲以競猜問答題形式開始,難度逐漸加大。
游戲規則:
①由臺下的觀眾舉手參與,人員大概在十個左右。
②由主持人公布題目,臺上的游戲家進行搶答,搶答成功者可進行下一輪的比賽,選出8名選手。
③剩下的選手繼續回答問題,但問題的難度會更大,搶答成功的前5名選手即可成為贏家,獲得手機鏈。附:問題的具體內容可以包括其他文化節。
游戲觀眾在臺下也可以搶答,一旦搶答該題跳過,進行更高難度的問題搶答。并且,活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜游戲,包括活動視頻內的知識點,以及辨認魔鬼服裝……
5)唱歌秀,由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌,可以輕松現場,升華現場氣氛。具體的歌曲由歌手決定,但一定要符合主題。
6)小品秀,學生扮演西方某一家庭過萬圣節的情形,期間包括萬圣節前夜的聚餐,以及萬圣節當天的熱鬧氛圍,讓同學們體驗西方小資生活與中國的區別。
7)活動結束后,觀眾可以和各種鬼怪合照留影,給觀眾留下深刻印象。
8)請同學為本次活動作出評價,評價以表格選擇題的形式,評價本次活動的效果以及需要改進的地方,以便以后的活動策劃可以更加完善,符合大眾的興趣。
附:活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進行跟蹤,攝錄,以便活動后在學校的宣傳。
九、活動進程
19:00-19:30同學進場時間
19:30-19:50開始活動開場白,由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環節,讓同學們大概地了解本次活動
19:50-20:20萬圣節視頻展示
20:00-20:15服裝秀
20:20-20:35鬼話連篇
20:35-21:35游戲比賽該實踐包括現場比賽和場下比賽時間
21:40-21:50歌唱秀
21:50-22:00小品秀
22:00-22:20留影時間
22:20-22:35同學評論,校內媒體采訪
22:40活動結束閉目
十五、活動應注意的問題和細節
①參與人數較多,志愿者要注意維持進場出場秩序
②萬一有降雨天氣由各個負責部門保管好器材,并提前提醒同學備好雨具。
③活動結束后,各個部門要負責清潔所負責的區域,保持校內整潔。
④在臺下游戲期間,同學們結束游戲后一定要盡快回到現場,以免拖延時間,耽誤活動的正常開展。
⑤進行相關的海報,橫幅,場地的提前申請
⑥校內媒體也可在活動前進行活動預告,加大宣傳力度,提高活動氣勢
十六、結束語
萬圣節不僅是西方的節日,更是世界的文化結晶,希望同學們能海納百川,推陳出新,爭做新一代更有文化內涵,更加青春活力的年輕人!
祖國的未來需要我們的拼搏與堅持,我們的未來也需要我們用雙手去創造。青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,更加需要我們的奮斗。
點起希望之光,奮斗昂揚,激情似火,燃燒魅力青春!
有關萬圣節的活動策劃方案篇十七
一、環境布置
1、在門口以及堂內布置萬圣節主題風格的裝飾。南瓜燈、鬼模特、蜘蛛、骷髏頭等。
2、服務員統一換成萬圣節主題風格的服飾,盡可能夸張、恐怖。
3、給來店顧客發放道具,例如各種鬼臉面具,化妝顏料(自愿化妝)。
4、在凳子座墊,或者其他地方準備整人小道具,被整蠱的顧客成為幸運顧客,將有福利發送(下文介紹)。
二、前期宣傳
pop宣傳:提前一周,利用店內的pop宣傳活動主題,做到讓消費者都能初步了解活動。
短信營銷:利用短信通,給消費者群發活動短信。還可以將短信與技術相結合,消費者通過點擊短信里的網址鏈接,一鍵進入手機網站,就可以突破短信的限制,了解到更為詳細的內容。例如:“吸血鬼、千年女妖、骷髏怪、還是性感女巫?今晚你究竟會是誰?ktv萬圣節大型party讓我們一起釋放所有的壓力,盡情狂歡盡情尖叫吧。
dm傳單:利用技術,在dm廣告或者傳單印上一個二維碼,消費者通過手機掃描就可以進入手機網站,這樣與短信營銷形成整合,大大提高了傳單的效果。
如果有官方pc端網站,提前做好本次活動的網站宣傳頁面。
三、活動內容
1、在活動開始前暫時不準消費者入場,并且拖延入場時間,造成一個活動前的等待,這樣可以利用人們的好奇心,達到更好的活動效果。
2、入場后先有嘉賓的表演,表演內容符合節日主題,消費者在看節目的時候,可以進行點餐。菜單上將食品名字改成與節日主題相符的,在食物造型上也貼近主題。
3、隨后進行游戲環節,被事先安排好的道具整蠱到的顧客,成為幸運顧客參與游戲。游戲內容要讓參與者感受到緊張恐怖的氛圍,能讓觀眾大聲尖叫。
4、揭下來是舞會,要通過音樂、燈光等引導出高潮,假面狂歡,群魔亂舞。中間可以利用一些小技巧來是舞會達到高潮,例如突然降低音樂,熄滅燈光,放出狼嚎鬼哭的聲音,營造陰森的氣氛,在突然又提高音樂回到狂歡。
5、消費的顧客會獲得大禮一份,所以參與的顧客都有一次抽獎機會。
整個活動過程中,抽時間給客人們拍照,要來聯系方式以便以后可以送照片。這樣可以讓顧客充分體會到主辦方的誠意,要他們深深記著這次活動,為以后成為客源打下基礎!
有關萬圣節的活動策劃方案篇十八
一、活動簡介
1、活動背景:在社團招新結束并在成功結束第一次理論知識培訓之后,為促進新老社員之間的交流和豐富社員實踐機會,在秋風氣爽的日子里面,迎接萬圣節的到來,舉行了此次化妝舞會活動。
2、活動意義:促進學生之間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養生活實踐能力、自主活動能力,同時領略化妝的魅力。
3、活動主題:學生美妝社萬圣節化妝舞會
4、活動對象:浙江財經大學東方學院全體師生與美妝社成員。
5、活動地點:大創園a214
6、活動時間:20xx年10月30日下午開始
7、活動內容:①與動漫社合作的開場走秀
②古風歌曲演唱
③舞蹈表演
④日文歌曲演唱
④現場舞蹈教學
⑤化妝舞會
注:在表演的中途 我們會隨機和場下的觀眾進行互動小游戲,有機會獲得豐富的小禮品,以及隨機社員上臺表演。
8、活動單位:主辦方:浙江財經大學東方學院金融與經貿分院
承辦方:浙江財經大學東方學院學生美妝社
二、前期工作
1、申請與審批工作
(1)活動審批
(2)活動教室審批
2、公關工作
動漫社相關節目的編排和邀請。
3、準備工作
(1)早期活動的宣傳(微信公眾號)
(2)申請場地
(3)召集相關人員
(4)經費預算:待定
三、活動流程
1、 先召集社團聯相關人員到達大創園a214,進行舞臺投影儀等后勤準備工作。
2、 活動相關的表演人員進行集合,然后服裝,化妝,音響進行最后的確認。
3、 由美妝社主導開始進行相關流程的進行
4、 表演活動結束,在安全送走表演嘉賓后,清理現場,保持場地的整潔和道具的完整性。
5、 填寫后期的總結報告。
四、安全預案:
1、安全:活動開始前,工作人員應提前到達活動地點,統一安排學生活動場地,防止學生隊伍出現混亂。安排相關人員做引導工作。
五、注意事項:
1、保持會場清潔
2、注意個人安全
六、活動結束后期工作:
1、活動總結
2、上傳活動照片,在微博,微信,公眾號上進行宣傳。
有關萬圣節的活動策劃方案篇十九
一、活動前言
如果說人生是五彩繽紛的,那么青春是其中最絢麗的一株,如果說人生動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發著撩人的芬芳。
二、活動背景
在西方每年十月三十一日有個叫“halloween”的節日,中文為“萬圣節之夜”,又名“鬼節”,它是西方的傳統節日。每當萬圣節之時,孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,戴上千奇百怪的面具,提著“杰克燈”走家串戶,向大人們所要節日禮物,于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。
三、活動名稱及主題
萬圣節晚會
鬼夜迷離
四、活動宗旨
弘揚世界優秀文化,活躍院校文化氣息,激發當代大學生的激情!
五、活動目標
如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出,想要在全世界立足,就應該要了解中西方的文化,知己知彼百戰百勝,要足夠了解中方和西方的文化差異,遵循原則,促進世界文化的發展和進步,爭做世界文化的領頭羊,從而拉動國家經濟的發展。校園是一個傳播文化的重要場所,而且學生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動,不僅可以豐富學生的文化知識,增強文化競爭意識,而且能夠豐富校園生活,拉動同學之間的關系,促進人與人之間的交流。
六、活動時間和地點
20xx年10月30日在運動場舉行
八、活動開展
1)視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬圣節背景,包括萬圣節的起源和傳播,風俗,象征物,以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節,讓觀眾大致的了解萬圣節的起源以及主要的活動
2)準備舞臺秀。由同學裝扮成各式各樣的鬼怪,在舞臺上走一圈,注重突出服裝的特別之處,然后走向人群,給人群派糖果,讓觀眾更加真實,清晰的感受。如:幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風格,制造怪異的風格達到效果)
3)鬼話連篇,主持人講述一段迷離的鬼故事,為此,該環節的主持人要求一定要具備必要的講話能力,制造現場迷離氣氛。
4)游戲比賽。贏家將獲得萬圣節象征物——南瓜手機鏈。游戲以競猜問答題形式開始,難度逐漸加大。
游戲規則:
①由臺下的觀眾舉手參與,人員大概在十個左右。
②由主持人公布題目,臺上的游戲家進行搶答,搶答成功者可進行下一輪的比賽,選出8名選手。
③剩下的選手繼續回答問題,但問題的難度會更大,搶答成功的前5名選手即可成為贏家,獲得手機鏈。附:問題的具體內容可以包括其他文化節。
游戲觀眾在臺下也可以搶答,一旦搶答該題跳過,進行更高難度的問題搶答。并且,活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜游戲,包括活動視頻內的知識點,以及辨認魔鬼服裝……
5)唱歌秀,由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌,可以輕松現場,升華現場氣氛。具體的歌曲由歌手決定,但一定要符合主題。
6)小品秀,學生扮演西方某一家庭過萬圣節的情形,期間包括萬圣節前夜的聚餐,以及萬圣節當天的熱鬧氛圍,讓同學們體驗西方小資生活與中國的區別。
7)活動結束后,觀眾可以和各種鬼怪合照留影,給觀眾留下深刻印象。
8)請同學為本次活動作出評價,評價以表格選擇題的形式,評價本次活動的效果以及需要改進的地方,以便以后的活動策劃可以更加完善,符合大眾的興趣。
附:活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進行跟蹤,攝錄,以便活動后在學校的宣傳。
九、活動進程
19:00-19:30同學進場時間
19:30-19:50開始活動開場白,由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環節,讓同學們大概地了解本次活動
19:50-20:20萬圣節視頻展示
20:00-20:15服裝秀
20:20-20:35鬼話連篇
20:35-21:35游戲比賽該實踐包括現場比賽和場下比賽時間
21:40-21:50歌唱秀
21:50-22:00小品秀
22:00-22:20留影時間
22:20-22:35同學評論,校內媒體采訪
22:40活動結束閉目
十五、活動應注意的問題和細節
①參與人數較多,志愿者要注意維持進場出場秩序
②萬一有降雨天氣由各個負責部門保管好器材,并提前提醒同學備好雨具。
③活動結束后,各個部門要負責清潔所負責的區域,保持校內整潔。
④在臺下游戲期間,同學們結束游戲后一定要盡快回到現場,以免拖延時間,耽誤活動的正常開展。
⑤進行相關的海報,橫幅,場地的提前申請
⑥校內媒體也可在活動前進行活動預告,加大宣傳力度,提高活動氣勢
十六、結束語
萬圣節不僅是西方的節日,更是世界的文化結晶,希望同學們能海納百川,推陳出新,爭做新一代更有文化內涵,更加青春活力的年輕人!
祖國的未來需要我們的拼搏與堅持,我們的未來也需要我們用雙手去創造。青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,更加需要我們的奮斗。
點起希望之光,奮斗昂揚,激情似火,燃燒魅力青春!
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