七年級教學(xué)大綱要求語文(最新完整版)

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七年級教學(xué)大綱要求語文

以下是七年級語文的教學(xué)大綱要求：

1.識字與寫字：掌握3500個常用漢字，學(xué)習(xí)使用字典、詞典，會用漢語拼音，書寫規(guī)范、端正、整潔，學(xué)習(xí)硬筆書寫，注意間架結(jié)構(gòu)，初步感受漢字的形體美。

2.默讀：學(xué)習(xí)默讀，在默讀中減少指讀，加快閱讀速度。

3.閱讀：用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)略讀，粗知文章大意。學(xué)習(xí)瀏覽，擴(kuò)大知識面，根據(jù)需要搜集信息。背誦優(yōu)秀詩文80篇以上。

4.綜合性學(xué)習(xí)：策劃簡單的校園活動、社會活動，對所策劃的主題進(jìn)行討論和分析，學(xué)寫活動計(jì)劃、活動總結(jié)。

5.寫作：修改自己的習(xí)作，并主動與他人交換修改，做到文從字順。

6.口語交際：與人交流能尊重、理解對方，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，有禮貌。

7.思維：會獨(dú)立思考問題，發(fā)現(xiàn)問題，并敢于提出自己的見解。

以上是七年級語文的教學(xué)大綱要求，希望對您有所幫助。

語文教學(xué)大綱教學(xué)目標(biāo)

語文教學(xué)大綱的教學(xué)目標(biāo)如下：

1.目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生掌握語文知識的能力，包括文字的理解和運(yùn)用、詞語的含義和用法、句子的組成和含義、不同文體的特點(diǎn)等。

2.目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的鑒賞力，提高語文素養(yǎng)，增強(qiáng)對語言和文學(xué)的理解和表達(dá)能力。

3.目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力，使其能夠正確理解和運(yùn)用語言，具有良好的口頭表達(dá)能力和人際溝通能力。

4.目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生正確運(yùn)用文選的能力，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

5.目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，使其能夠獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力得到提高。

6.目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和人文精神，使其具備文化底蘊(yùn)、人文素養(yǎng)和人文精神，能夠正確認(rèn)識和評價(jià)自己和周圍的世界。

7.目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和審美情趣，使其具備審美意識、審美能力和審美情趣，能夠欣賞美、創(chuàng)造美。

語文教學(xué)大綱是誰寫的

“部編版”語文教材總主編是顧之川。

顧之川，男，1946年12月生，江蘇省無錫人。1981年畢業(yè)于杭州大學(xué)（現(xiàn)浙江大學(xué)）中文系，獲文學(xué)碩士學(xué)位。現(xiàn)為杭州大學(xué)中文系教授，顧氏家族第八代傳人。

南京中考語文教學(xué)大綱

南京市中考語文學(xué)科考試說明，主要包含以下內(nèi)容：

一、指導(dǎo)思想：

以《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2024年版）》為依據(jù)，體現(xiàn)課程目標(biāo)，全面落實(shí)三維目標(biāo)，注重考查學(xué)生的語文素養(yǎng)，充分體現(xiàn)語文課程的性質(zhì)和特點(diǎn)。

二、命題依據(jù)：

1.2024版《南京市初中畢業(yè)暨升學(xué)考試說明》。

2.教育部《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2024版）》。

3.江蘇省初中畢業(yè)、升學(xué)考試《考試說明》。

4.南京市初中語文課本。

5.《南京市初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試語文學(xué)科卷》。

三、試卷結(jié)構(gòu)和題型：

1.試卷滿分為120分。考試時間為150分鐘。

2.試卷包括積累運(yùn)用、閱讀和寫作三部分。

3.題型及分值比例為：積累運(yùn)用（20分）、閱讀（70分）和寫作（30分）。

四、考試內(nèi)容：

1.積累運(yùn)用。包括拼音題、漢字題、詞語題、句子題、古詩文題和綜合性題。

2.閱讀。包括文言文閱讀和現(xiàn)代文閱讀兩部分。其中，文言文閱讀占比15分，現(xiàn)代文閱讀占比35分。現(xiàn)代文包括記敘文、說明文和議論文，約占總字的1500字左右。

3.寫作。考察學(xué)生的寫作能力，讓學(xué)生寫一篇不少于600字的文章。要求思路清晰，結(jié)構(gòu)完整，文體明確。

教學(xué)大綱語文教師基本任務(wù)

教學(xué)大綱中的語文教師基本任務(wù)包括以下幾個方面：

1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國語言文字。

2.指導(dǎo)學(xué)生讀好書，寫好作文，好讀書，讀好書，積累語言，打好語文基礎(chǔ)。

3.培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，健全的人格，高雅的審美情趣。

5.引導(dǎo)學(xué)生了解中華文明的豐厚博大，吸收民族文化智慧。

6.重視情感、態(tài)度、價(jià)值觀的正確導(dǎo)向，正確處理基本素養(yǎng)與創(chuàng)新能力的關(guān)系。

7.遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和語文學(xué)習(xí)規(guī)律，選擇教學(xué)策略。

希望以上信息對您有所幫助，如果您還有其他問題的話，歡迎告訴我。

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