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教師繼續教育師德師風工作計劃

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教師繼續教育師德師風工作計劃5篇

計劃的內容遠比形式來的重要。不需要華麗的詞藻,簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。本篇文章是小編為您整理的教師繼續教育師德師風工作計劃,希望大家喜歡。

教師繼續教育師德師風工作計劃1

新的學期又開始了,為了使教學工作順利有序的進行,提高自己的教學質量,我做教學計劃如下:

1、提高教學質量。要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:

⑴課前準備:備好課。

①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

⑵課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

2、做好課后輔導。

要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生記錯作業。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

3、提高自身的業務水平。

積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

4、培養多種興趣愛好,博覽群書,多看有關語文教學的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

總之,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,努力提高自己的教育教學水平。

教師繼續教育師德師風工作計劃2

本學期是七年級下學期、在認真鉆研體育與健康課本和結合本校實際的基礎上、制定出切實可行的教學計劃。

一、學生現狀分析

所任教七年級學生、年齡在13—14歲之間、處于青春發育的高峰期、身體發育較快、男女差別較大、男生活潑好動、表現欲強;女生趨于文靜、不好活動。因此要因勢利導、加強男生的'身體素質練習、培養女生積極參與體育鍛煉的習慣。

二、教材的知識系統和結構

本冊教材內容有、體育基礎知識、田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統體育。

三、目的任務

1、掌握基本的體育基礎知識、明確體育鍛煉的作用、在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。

2、進一步增強體質、特別是耐力素質和力量素質。

3、通過體育鍛煉、培養集體主義精神、進行愛國主義教育、增強自信心、為終身體育打下堅實的基礎。

四、教學措施與教改思路

1、隨著學生身體和年齡的增長、可多采用一些對抗性的游戲。

2、初中生對抗性強、可采用一些教學比賽、以增強學生鍛煉身體的效果。

3、因材施教、分組時采用男女分組或按身體素質分組、以增強學生的自信心、在運動中享受到鍛煉的樂趣。

教師繼續教育師德師風工作計劃3

一、思想政治方面

1、加強政治理論學習、提高自身素質

認真學習黨的路線、方針和政策、保持正確的思想政治方向。關心國家大事、經常和老師們共同探討學習體會、提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業、關心愛護每一個學生、讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭、對學生一視同仁、一切從學生的實際出發、讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

2、加強學習交流、提高師德修養

本學期、我將通過網絡、刊物等渠道、搜集的事跡材料、認真學習體會他人優秀的教育經驗、在的引領下、進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方、及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止、嚴格要求自己、做到言傳身教、為人師表。

二、教育教學方面

1、認真學習教育教學理論

二十一世紀是信息時代、科技知識不斷更新、新的理念不斷涌現、學習成為我們現代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作、更需要不斷學習。在工作中、我會繼續認真學習教育教學理論、認真研究課程標準、研究學法和教法、研究教材重點與難點、做到理論指導實踐、實踐充實理論、把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神、以基礎教育課程改革為契機、全面推進素質教育、深化教育改革。以培養學生的創新意識和實踐能力為重點、深化課堂教學改革。

2、努力提高學生成績

要提高學習成績、學困生是關鍵、我準備根據具體情況、有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。

3、充分發揮家長的作用

多與家長溝通、與家長建立良好的關系、認真聽取家長的意見或建議、滿足家長的合理需求、努力縮短家長和老師之間的距離。充分調動家長的積極性、使他們成為學校教育的堅實后盾。

4、常規業務方面

力爭按時完成各項任務、認真備課、為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課、課后及時認真反思教學中的得與失、以便在今后的教學中揚長避短。

5、自主學習、開闊視野。

積極參加學校組織的各項培訓、學習、并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物、摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落、積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書、多看報、不斷充實自我、提高自身素質和水平。利用網絡媒體、報刊雜志、業務專著等、加強學習、研究、及時掌握所教學科教學發展的動態和趨勢。

總之、我要處處嚴格要求自己、努力提高自己、為更好地完成教育教學工作而努力。

教師繼續教育師德師風工作計劃4

新的學期即將開始,作為一名英語教師,對今年的英語教學研修計劃如下:

一、不斷學習理論知識,努力提升自己的專業素養

1.加強教育知識和理論學習,努力提升自身素養。具體做法是,認真閱讀并研究《英語課程標準》,《中小學教師職業道德》等相關教育教學理論書籍。讓自己獲得最新的教育教學新理論,新理念,新方法,并應用這些來服務和提高自己的教育教學水平。

2.充分利用網絡平臺和學校提供的各種書籍,拓展教學資源。一方面及時了解最新的教育教學動態,搜索教學素材,更新教學理念;另一方面我還將認真書寫教自學筆記、讀書筆記、教學反思等。

3.我要積極參加教研科研活動,開闊視野,真正實現在做中學、在學中做,推動教育理論素養的提升。

二、主要工作及措施

1.開展以“如何讓學生用活目標語言”為主題的教材解讀活動,組織教師進一步對教材作縱向的解讀;對所授內容、目標進行分析,并提出問題疑難問題,與各老師經過討論,聯系前后內容進行串聯并有效結合,并將疑難問題一一列表;結合集體備課活動,加強對教材的塊狀解讀;并程度地對教材作點上精讀,結合校本主題研修,優化課時備課。

3.抓住隨堂聽課的有利時機,廣泛聽取反饋意見并積極改進,爭取逐步形成自己的教學特色,提高40分鐘的教學質量。

4.學習教材、理解教材、探索教法。對課堂教學過程中出現的新問題,做到及時研究解決,不斷積累課改工作經驗。

5.利用網絡進行學習與交流。利用網絡學習現代信息科技,不斷構建、豐富自己的知識結構和思路水平,并要求自己每個學期制作不少于2節的。

6.樹立現代學生觀,學會以發展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能,并努力去探索發掘;在教育教學活動中發揚學生的主體精神,促進學生的主體發展,努力做到因材施教。

教師繼續教育師德師風工作計劃5

一、發展目標

教室教學形成自己的獨特風格。年內,完成一個課題研究,論文爭取在縣級以上獲獎或公開發表一篇,力爭成為一名優秀的英語教師。

第一階段:內功,樹立終身學習的觀念;努力學習英語專業知識,提高自己的`聽說能力,認真閱讀有關書籍,提高英語教學理論水平和教學技能。

第二階段:形成自己的教學風格,所寫論文、案例至少有一篇在縣級或以上獲獎,力爭成為英語教學能手。

第三階段:通過探索、研究,成為一名研究型和發展型的教師。

二、研修目標

1、進一步研讀《英語課程標準》,深入理解、掌握新課程的基本理念。

2、學習新教材,走進新教材,把握教材的特點。

3、結合學情,探索英語教學的有效途徑,提高教學質量,培養學生學習英語的興趣。

4、探索適合學生運用的教學方式,使學生更加愿學、樂學。

5、更好地運用多媒體教學,以突出重點,突破難點。

三、發展措施

1、主動參加各種教科研活動和專業知識的培訓,提高自己的英語水平和自身能力。

2、平時多抽時間研讀教育專業雜志等有關書籍,鉆研新教材和教法,讓豐富的理論支撐教學活動。計劃讀一些教育專著,將理論與教學實踐結合起來。

3、多參加聽、評課活動,多參與小學英語QQ群,與同事及時進行交流學習別人先進的教學方式,努力形成自己的教學風格。

4、及時進行教學反思,撰寫教育隨筆和教學反思,加強課題研究和論文寫作,爭取年內有一篇論文或案例在市級以上獲獎。

5、發揮好幫帶作用,利用課余時間多聽其它教師的課,通過自評互評,實現共同的提高。

6、主動參加教師教室大比武活動,在活動中得到提高。

我始終相信一句話:用心,沒有做不好的事!只要我用心,有不足就學習,有困難就探索,我相信自己可以做好每一件事情!


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