優秀班主任應具備的九項基本功

一、從現在起做一個幸福的讀書人（讀書修身）

貧者因書而富，富者因書而貴。教師是一種學習的專業。真正的優秀班主任首先應該是一個真正的讀書人。

1、閱讀能給我們帶來思想（讀哲學、教育學）

2、閱讀能給我們帶來更多的愛心、良心、社會責任心（讀人物傳記）

3、閱讀能給我們帶來詩意、創造情懷（讀小說、詩歌）

二、優秀班主任應該是一個仰望星空的人（批判精神）

像哲學家仰望天空，像教徒仰望教堂，優秀班主任應該時時在心中仰望自己這個神圣天職的星空。教育就是一個正在完善中的人領著一群渴望完美的人在奔跑。

1、做一個優秀的知識分子

2、教育改革從教育打假開始

3、一切源于人文的失落

三、沒有閱讀就沒有真正的教育（經典閱讀）

一個人的精神發育史就是他的閱讀史。在一個沒有宗教的社會里，文學能拯救人的靈魂。

1、用閱讀拯救孩子

2、把文學和童話帶給孩子的一生

四、口才是人的第一能力（口語表達）

口才是人的第一能力，談吐是人的第二外貌。（班主任 ）教師的大愛之心往往表現為尊重和寬容的語言。讓學生學會表達應該是班集體建設的第一門課程。

1、班主任應該擁有智慧的語言。

2、最重要的是讓學生都說真話。

五、我寫故我在（寫作能力）

“通過語言，人可以創造一個世界。”寫作是一種偉大的能力。書面交流是班主任工作中最有征服力的武器。

1、文字的快樂

2、像寫情書一樣真誠地記錄思想和生活

3、抓日記寫作的班主任功德無量

六、中國幾千年的教育就是愛的教育（大愛圣心）

教育就是愛，愛就是教育。優秀教師各有各的優秀，但有一點一定是共同的，這就是擁有愛心。

1、了解每一個學生

2、相信每一個學生

3、尊重每一個學生

4、友愛每一個學生

5、教好每一個學生

七、人格是一筆一劃寫成的（生活教育）

教育是做的哲學，管理是細節文化。

1、小餐桌，大學問

2、學會走路，走出紳士風度

3、儀表服飾是一個人的“名片”

八、家庭教育永遠比學校教育重要（家校合作）

中國教育的落后，很大程度上是家庭教育的落后，更重要的是母親教育的落后。

1、聆聽先哲

2、好家長是教師的教師

3、最重要的是幫助家長

九、享受幸福的教育人生（快樂心態）

教師的人生應該是激情燃燒、樂觀憧憬的人生。優秀班主任應該是生活在信仰中的人。

1、擁有熱情

2、學會欣賞

3、珍藏美好

4、感恩心態

5、顛倒聰明

6、職業認同