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2024學校新學期工作計劃優秀模板

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2024學校新學期工作計劃優秀模板五篇

一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。我們要養成做工作計劃的習慣,日后做事都按這個工作計劃流程來走,能讓我們少走很多彎路。今天小編整理了2024學校新學期工作計劃優秀模板五篇供大家參考,一起來看看吧!

2024學校新學期工作計劃1

新一學期又開始了,鑒于教務處工作繁雜,特制訂計劃如下:

一、加強管理、規范工作

1、教務處在開始之初組織各年級主任、班主任盡快給學生發放課本,要求每個教師盡快入班投入到教學工作之中,提前給教師發放教材、教參,要求每位教師制訂好切實可行的教學計劃并及時收回。

2、教務處將進一步完善年級組內聽課與隨堂聽課制度。教務處將組織教務處人員教研組長,邀請領導經常深入課堂隨堂聽課,了解教師日常教學情況,加強課堂教學指導,尤其是新教師,幫助他們找出存在的問題,提出建議,促進這部分教師迅速成長。督促教師們相互評課,互相學習,取長補短,鼓勵教師參加跨學科聽課活動。本學期,要求教師每人聽課不少于20節。

3、教務處將堅持每月檢查一次備課、作業。要求教師備課認真、具體。并且要從學生的實際情況出發,以新課程理念為指導,做好孩子理念,教學內容,相關知識,教學設計,教學用具及學生課前預習等準備工作。對此,教務處將加強檢查與指導,學期終評選優秀教案。促進教師備課質量不斷提高。同時,要求教師對班里學生的作業全批全改,并作出合理的指導性,激勵性批語。對班里的學困生,要求教師特批特改不能放棄。

4、教務處將組織教務人員做好簽到、查崗、查課工作,以促使教師積極工作,不遲到、不早退,不擅自離崗。

5、加強各類文檔資料的管理。本學期將認真做好各種相關資料的收集、整理及歸檔工作。向現代化小學看齊。

二、加強教師管理,促進教師發展

1、組織教師定期學習,要求教師依法執教,樹立育人為本、德育為首的思想,使教師提高工作自覺性。加強教師的責任感、使命感,提高教師的道德素養。

2、鼓勵教師積極撰寫教育教學論文,創設條件,為教師參評,發表論文提供機會。

三、加強質量管理,提高教學成效

要求教師對測試性作業,自己必須過關,必須及時批改,并及時講評對階段性測試和期中(末)考試工作,及時做好質量分析和反饋工作,對存在的問題要及時采取補救措施,總結成功經驗,并交回相關材料。

2024學校新學期工作計劃2

一、指導思想

加強青少年學生思想道德教育,從社會實際和學生生活實際出發,把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設擺在重要位置,以學生日常養成教育為著眼點,加強愛國主義和社會主義教育,以集體主義、班級榮譽為原則、誠實守信為重點,引導青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高思想道德水準。

二、工作目標

響應學校德育為首的辦學方針,以“民主、和諧、創新”為特色,給學生創建快樂學習的平臺,使學生從樂學的環境中深入德育教育。

(1)進一步落實好德育工作隊伍,鞏固和加強以班主任為核心的德育工作的骨干力量,樹立人人都是德育工作者的意識,在抓好教學工作的同時,切實把德育工作放在首位。

(2)學生的日常行為養成教育作為德育教育的重點、切入點,落腳點,從小處入手,使學生舉止端莊、談吐文明而又生動活潑、樂觀向上的局面。

(3)以運動會、元旦匯演、眼保健操、班級文體活動星評選、教研組第二課堂活動等文體活動為載體,培養學生的班級凝聚力和集體榮譽感。

三、具體措施

1、營造寢室、教室和辦公室文化氛圍。由于本學期寢室、教室和辦公室均有調整,級部應提倡和鼓勵各辦公室、班級和寢室適度的進行布置,積極營造溫馨、健康、積極向上的學習生活文化氛圍,好以優異的文化育人,達到寢室、班級無處不育人的要求。

2、第二課堂活動的開展和宣傳工作。配合好教學管理工作,指導各教研組開展第二課堂活動,以符合七年級學生特點,有富有學科特色的第二課堂活動豐富學生的課外生活,增長見識。于此同時,級部將利用內網平臺及時做好宣傳報導工作,擴大影響力。

3、眼保健操檢查評比。眼保健操的檢查與學生養成教育結合,做到周檢查與評比,從而規范學生的日常行為,養成良好的習慣。

4、黑板報檢查。每月根據學校工作安排確定黑板報主題,成立班刊檢查小組,公正評分,納入班級評比,同時及時拍攝圖片,作為班級風采展示重要內容在內網展示,使學生得到教育,促使學生健康成長。

5、文明寢室班級檢查。結合學校文明寢室班級檢查這個大環境,從寢室物品擺放、文化建設等方面進行打分,努力做到兩周一檢查,一月一評比,培養新生的集體榮譽感。

6、新團員發展、優秀團支部爭創。主動聯系校團委,積極培養入團積極分子,發展新團員,壯大共青團隊伍,提高學生團員的綜合素質,樹立旗幟作用,爭創優秀團支部。

7、知識講座,十二中大講堂。開展以安全、法制、衛生、青春期教育等為主題的知識講座,提高學生的安全法制意識以及養成良好的衛生習慣。

8、寫字課。根據學校指示,組織學生上好寫字課。

9、班級特色文體活動的開展。鼓勵各班進行棋類、書法、球賽、歌唱等有益的文體活動,豐富學生的業余生活,使有才能的學生個性發展,為元旦文藝匯演發掘人才。

10、班級評比。將眼保健操檢查、黑板報檢查,寢室檢查等作為文體活動之星評比的依據。

11、評優評先工作。在期末評選出優秀團員、三好生、優秀班干、優秀團支部等等,對評優評先的學生和集體進行宣傳、表彰,讓其成為先進模范,激勵其他學生或班級以他們為榜樣,起到創優爭先作用。

2024學校新學期工作計劃3

在校團委的直接領導以及我校師生爭先為評建創優爭光添彩氛圍的影響下,我們團委組織部不僅高質高量高效地完成了校團委工作部署,而且在許多方面較以前的工作有所提高、完善和創新。這不僅有利于進一步提高我校師生關注社會和諧、發展校園和諧的熱情,而且有助于我校團委組織部工作朝著制度化規范化人性化的方向發展。

為了更好的做好接下來的工作,把學生會組織部的工作推向一個新的高度,我們制定了以下工作計劃:

一、基本工作

1做好基礎團務工作

在統計調查了團青比,收繳了團費之后,接下來要搞好團員發展工作,做好團籍整理,團組織關系的轉接,團員證的補辦等基礎團務工作。充分發揮團委組織部的職能,認真做好各部門活動的組織監管工作。

2.積極發展第二課堂

以《國家教育中長期發展綱要》為指南,圍繞“和諧教育”辦學模式的構建這一核心目標,進一步豐富和完善第二課堂的課程設置、組織和學分評定工作,做好各系第二課堂活動總結的上收、整理和歸檔工作。保證同學們都學有所成、學有所樂,保證第二課堂文化活動豐富多彩。

3.開展主題團日、團課活動

為深入學習十八大工作總結報告以及新黨章內容,培養學生的愛國情感,弘揚民族精神,進行愛國主義教育,做好團員的思想政治工作,要組織、落實和監督各級支部組織主題團日等團員活動,每月上收兩次各系主題團日活動總結,做好整理歸檔工作。要做好團員的政治思想教育工作,豐富團員課余文化生活,組織學習團的綱領知識,促使團員了解和深入社會。

4.評選優秀團員、團干,推優入黨

評選表彰優秀團員、團干和團總支部,培養和推薦優秀團員做黨的發展對象,進入黨校參加培訓。這是組織部的一個十分重要的工作,關系到為黨組織輸送新鮮血液的重大問題。組織部要做好這項工作就要在平時與同學們加強溝通,互相了解,在推選的時候坐到實事求是,公正公平,嚴格按照團總支下發的推優工作條件進行。

二、團隊部門建設

1.內部建設,提高工作效率

改革組織部內部的運行機制,讓每個人的能力都得以發揮,得以提高,擁有鍛煉的空間。實行小組制,提高工作效率。實施工作簡報制度,各部門活動之后我們都會找其相關負責人對本次活動進行總結,然后上交組織部,由組織部上交團委。

2新干事的培養的工作

以老帶新,注意新老交替的適應過程,一個發展的團隊絕對不能再管理層上出現斷層,這是以往的工作中存在的不可忽視的問題,避免出現“青黃不接”的現象。做好新干事的培養工作,培養新干事的工作能力和團隊意識,把組織部建設成一個人性化的溫暖的大家庭,讓組織部的工作更上一層樓。

3.學生干部隊伍的建設

要認真分析當前我校我部干部管理和建設當中所體現的突出問題,然后結合各院系學生工作重點對學生干部的思路和定位做出指導,最后要對學生干部的整頓和培養為目標,進一步優化學生干部隊伍,提高工作效率,做大限度的發揮學生干部的自我管理作用,從而為我校我部加強學生基礎管理工作打下堅實基礎。

三、院系溝通與協作

1.加強組織部的紐帶作用,配合各部門工作

積極配合各系及院團委學生會工作,支持學校工作,協助其他部認真完成日常性工作,加強各部門和各系組織部的聯系,積極主動的行使組織和宣傳黨團思想的權利和義務。真正發揮好組織部的工作職能。更好的為老師、同學服務。

2.加大院及系團委學生會在同學中的影響力度

宣傳和發揚學院生動活潑,勤奮進取的風貌,提高學院整體的黨團中心思想;充分利用好櫥窗欄等宣傳陣地,做好學院活動和組織工作。加大網絡建設,組織活動要做好新聞報道。

3.參與各系主題團日活動

我部門將對個系的主題團日活動進行定期參加,做技術上的交流。

四、總結

組織部的工作任務在團委各部中是相對比較繁忙的.我們將會在指定時間內完成團委及學生會各部委托的任務。組織部具體的工作方案以及實施手段會在今后的工作中明確指出,我們會在本學年確實的執行好每項日常工作,將學院與系的精神傳達,本著服務同學的角度落實到每項具體的工作中。希望團委學生會能給予組織部支持與幫助,讓部門能夠健康、有效、穩定的運作下去。

2024學校新學期工作計劃4

一、應加強工作的計劃性使之更具執行性:

雖然再開學的時候已經寫了工作計劃但因為經驗不足,計劃完成的并不好。一個安排合理的計劃對班級事務的推動作用是很大的,因此,我會盡力將這學期的工作進行更加合理的安排與調整。

二、宣傳工作需要所有同學的努力與支持:

上學期的工作在執行的時候更多的是依靠各個班委,但宣傳是關系到班級榮譽的一件事,需要全班同學的努力參與。眾人拾柴火焰高,只要大家集中智慧就可以將宣傳工作做得更好!

三、宣傳工作的重心要放在增強班級凝聚力上:

一個班級的優秀與否不在這個班級對外宣傳做得多好,而在這個班級的凝聚力是否強。所以,班級工作的重心應是想方設法讓班級更加團結。

針對于上學期的不足以及團支部的整體要求現計劃如下:

(1)、積極配合組織委員、團支書,做好團支書工作,搞好宣傳報道。

(2)、根據黨團的中心工作,結合同學、團員、青年的思想動態,有針對性的開展各種思想教育和學習活動。

(3)、起草團支書開展的各種活動的安排、計劃和終結。

(4)、及時學習、表彰先進、樹立正念、積極宣傳共青團員中涌現的好人好事。

(5)、因地制宜的組織各種問題娛樂活動,豐富同學們業余文化生活。

(6)、完成其它日常工作,積極參加社團各種活動。

(7)、鼓勵同學積極參與本學期的各種活動,發揮個人風采。

上學期因學習任務繁重,對各種活動稍欠熱心,個人才能未得到充分發揮。本學期會盡量讓同學們了解并參與各種活動,以起鍛煉作用。

(8)、舉辦興趣交流會。

每個人的興趣不同,但各人在自己感興趣的領域肯定有閃光之處。舉辦數次交流會,可以文學或電影為主題,讓感興趣的同學自備材料與大家分享他所喜愛的東西或某些心得。(可邀請其他班級觀摩與交流)既增強個人自信心又利于發揚班級特色與風格。

2024學校新學期工作計劃5

一、指導思想

深入貫徹落實“以服務為宗旨,以就業為導向,以質量為核心,以技能為重點”的辦學理念,進一步明確工作目標,不斷提升教學管理水平,追求科學、高效和精細、時效管理方式;把職高升學、中專專業技能過關工作作為長期的工作重心,加大教學常規管理、教學質量監測及考核獎懲力度,增強教師的質量意識、服務意識的,建立健全教師業績考核方案。加強師資隊伍建設,深化課程、課堂教學、實訓模式和教學管理制度的改革,高度重視各專業教學活動,充分發揮職高各教研組、中專各專業組的作用,努力使學校教學工作的各項目標上臺階。

二、重點工作

1、切實加強我校《教學常規管理方案》落實工作,對教育教學做到有章可循,既嚴格規范管理,又充分調動教師工作積極性。深入貫徹落實《恩施市職校關于開展高效課堂活動的實施方案》,強化過程管理,實行隨堂聽課制度,加強教學環節過程管理,盡心盡力提高教學質量。

2、注重師資隊伍的培養。采取集中培訓與分散學習相結合的方式,繼續加強對全體在崗教師進行現代教育技術培訓。在職高部進行試點,逐步探索實行以電子教案為核心的集體備課工作,通過交流把老教師的教育教學經驗和年輕教師的操作技能有機結合,取長補短,共同進步。

3、抓好高三年級20__年高考備考工作,本科上線人數力爭超過10人,開好四次復習備考會(高三兩次,高一、高二各一次)。

4、精心組織好各年級的常規質量檢測工作,大力推行《恩施市職校職高、中專教師業績考核試行方案》。

5、堅持以就業為導向,實踐教學為中心,按照國家職業資格標準和行業、企業用人標準合理制定專業技能訓練及檢測標準,建立和完善實訓考核制度,做好中專專業課程的技能達標檢測和技能考證工作,辦好校內校外各種競賽活動,認真落實中專各專業實習、實訓、第二課堂活動工作計劃,全面提高學生職業技能水平。

6、根據中專各專業特色,進一步發揮專業組的作用,發揮專業組教師的主觀能動性,加快品牌專業建設及發展工作。

7、進一步完善中專課程實施性教學計劃,使各課程有統一的教學進度,清晰的教學內容,明確的學習目標,可行的技能達標方案。

8、密切配合各部門的工作,共同組織好各種校內外活動。

三、實施辦法

1、提高思想認識,規范教學行為。

(1)進一步加強學習,增強責任意識。

增強教師責任意識,強化教學環節的規范化管理,維護課表、作息時間表的嚴肅性,維護各項工作安排的嚴肅性,堅決按章辦事。堅決杜絕工作拖拉,辦事推諉或無正當理由不服從工作安排、曠課、遲到、拖堂、早退、上課接打手機、抽煙、遛堂等現象,嚴肅處理教師上課以看電視來打發時間的行為。

(2)加大督察力度,規范教學行為,嚴格執行“教學五認真”(即:備課、上課、批改作業、輔導和檢測),進一步明確規范課堂教學的各個環節及其要求,對課堂教學的目標、方式、模式、過程、效果進行研究。努力在活動式教學,項目式教學,合作性教學,反思式教學等方面做出成效、形成特色。

2、狠抓質量管理,認真做好高考備考工作。

(1)按照職高新的高考改革方案,切實做好政策宣傳工作,營造改革氛圍,重新認識語數外計算機四科的重要地位以及專業課程的“門檻”效應。

(2)指導和督促職高教師加強學習,共同研究探索職高對口升學備考方案,樹立“備考要從一年級抓起”的指導思想。密切關注高考動態,掌握有關信息。制定與分解目標,明確責任,以保證質量目標的順利達成。要實行尖子生沖擊本科,分層次培養學生,力爭今年高考升學上臺階。

(3)狠抓高三課堂教學,高三課堂教學是高三復習過程中的核心環節,規范高三課堂教學行為、明確高三復習各種課型(復習課、習題課、講評課、練習課、測驗課)特點是提高課堂教學效率、取得高考成功的關鍵。

(4)切實做好高三年級學生的思想政治工作,加強學生的心理疏導工作,特別是應試心理的調適。

3、實施月考制度,高三實行半月考,堅持考試-分析-總結,檢測情況及時進行分析,發現問題及時整改。

4、進一步做好學生對教師的課堂教學評議工作,傾聽學生的心聲,了解學生的需要。大力推進學校師德師風建設。

5、關注青年教師及近年來剛調入的新教師,使之盡快進入角色,促其迅速成長。對青年教師課堂教學的管理,要嚴格實行先備課,再上課,采取匯報課,抽查課等形式,培養鍛煉青年教師。青年教師要虛心向老教師學習,堅持先聽課后上課。青年教師每學期聽課不少于8節,其他教師不少于5節。

6、立足課堂改革,形成自我特色。

加強對教研組、中專專業組活動執行情況的檢查。各教研組、專業組要繼續按要求采取研究、抽查、匯報、示范等具體形式,開展互聽互評活動,注重實際,適當擴大聽課、評課活動的范圍,切實提高課堂教學質量,提高課堂40分鐘效益。職高提倡教師集體備課,教研組長要加強對集體備課的牽頭、指導督查。集體備課活動要根據我校實際講究實效。加強中專課堂教學研究,想辦法讓學生聽得進,學得到。中專教師要在應用文寫作、普通話、硬筆字的規范上對學生提要求、作指導,培養學生的良好習慣,為學生將來的就業打下堅實的基礎。

7、加強中專畢業班學生的見習、實習指導,協助招生就業辦選擇理想的見習、實習基地,開展見習、實習基地的聯誼活動,確保見習、實習陣地。

8、集中精力辦好中專新開設的汽修、旅游、服裝和印刷四個專業,在積極主動聘請懂專業、精技能的專業教師的同時,有目的的培養能吃苦耐勞的青年教師作為今后的專業骨干。

9、認真做好中專技能檢測與考證工作,進一步完善中專技能達標和技能考證實施方案。開展好各種教學競賽活動,進一步做好第二課堂活動、校園藝術團活動的開展,完善中專各學科課程標準和認真組織落實。

10、健全考核制度,健全教師獎懲制度,完善激勵機制,把激勵教師的備考工作熱情作為重要工作來抓,把獎懲納入到常規教學中,實行一考一獎懲。既要有精神鼓勵又要有物質獎勵,精神鼓勵讓教師感受到成功的喜悅,讓教師感受到他在備考過程中教學水平和在學生中地位。物質獎勵讓教師真正到得實惠,切實提高教師備考戰斗力。加強對教研組、專業組考核,促進學科和專業發展;對年級同學科進行考評,形成班級之間有效合理比較;以高考獎、中職獎分配辦法為突破口,進一步細化教學管理,增強全校師生的競爭意識。完善教學考核與評價制度,把《恩施市職校職高、中專教師業績考核試行方案》作為教師期終考核環節中是否完成學期基本工作任務。考核業績作為教師評優表模的重要依據。

11、繼續優化獎學金管理制度,采取多渠道多模式為優秀學生、特困學生發放獎學金,補貼生活費或免除學費。

12、認真做好課務管理和考務管理。

(1)合理科學的課時安排、作息時間、任課安排。

(2)及時協調好因公、因事、因病而空缺的教學工作。

(3)嚴格考紀,加強考風建設,認真組織好每一次考試,閱卷工作嚴格做到不過夜。

(4)認真細致的做好考勤督察、登記、匯總工作。

13、增強服務意識與創新意識。

(1)認真完成校領導交辦的工作,協助各部門做好其它工作。

(2)主動處理好與教科室及其它部門的關系。密切做好與廣大教師教學聯系與溝通。

(3)加強與兄弟學校的聯系,并進行比較和學習,取長補短。

(4)及時聽取、吸收教師們提出的對教學工作的合理化意見或建議。

(5)配合教科室組織教師總結教育教學經驗,開展期末或年末教研組、專業組評優獎勵活動。

(6)主動和上級教學管理部門聯系與請教,積極參加上級主管部門組織的各種競賽活動。


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